Grammatik
Johanna Brolin Juhlin
Annie Nordin
Till läraren
Vässa språket Grammatik åk 4 innehåller 30 kapitel. I lärarwebben finns förklaringar och genomgångar till varje kapitel.
Varje kapitel behandlar ett grammatiskt område. De grammatiska strukturerna tränas och befästs i olika övningstyper.
Varje område avslutas med repetition och en friare skrivuppgift.
BEDRAGNE JÄTTEN
sov kröp brodern upp kitteln och befriade sina bröder kedjorna. Hur skulle de få jätten att flytta stenen utgången? Den yngste brodern plockade
Innehåll
1. Substantiv – grund
Substantiv är ord för saker, levande varelser, platser och känslor: bord, häst, skog, ilska
Det är också alla namn: Malmö, Mia, Vänern
A
Ringa in substantiven. Det finns åtta stycken.
Kebnekaise glad ö underlig Sam stad hoppar grön berg letar barn
Göteborg vänlig Gotland springer
B Skriv de inringade substantiven där de passar. Namn inleds med versal.
namn
Gotland
övriga substantiv
C Ringa in alla substantiv i texten. Det finns arton stycken.
MÄSTERKATTEN I STÖVLAR – början
En mjölnare hade tre söner. När mjölnaren dog fick den yngste sonen endast ärva faderns katt. Han blev då mycket besviken.
Katten märkte det och sa: – Om bara ni ger mig en säck och ett par stövlar ska jag göra er rik. Katten gick ut och fångade både kaniner och fåglar. Han gav dem till kungen och sa att de var gåvor från hans husbonde som han kallade markisen av Carabas. Kungen blev imponerad.
DHitta sex substantiv i bilden och skriv dem på raderna.
E
Titta på bilden och hitta på namn till:
apan flickan på gräset
sjön vägen
slottet staden
F Vad ser personerna i slottet när de tittar ner? Skriv och berätta.
23. Sambandsord – meningar
Långa och korta meningar bör blandas för att få variation i språket. Sambandsord binder ihop meningar och gör meningar längre.
A
Dra streck och gör meningar. Skriv meningarna på raderna.
VEM/VAD + BERÄTTANDE
Josef tog en macka
Vi pratade om det
Ingen blev ledsen
Vi spelade piano
sambandsord så eftersom medan men
VEM/VAD + BERÄTTANDE
alla fick en present. nu är vi sams.
det lät förfärligt. Sara åt en glass.
B Skriv om texten på två olika sätt.
Mehran gillar att hoppa hon har fått ett nytt hopprep.
Två korta meningar
Mehran gillar att hoppa. Hon har fått ett nytt hopprep.
Mehran gillar att hoppa, för hon har fått ett nytt hopprep.
Nicke är duktig på att rita han ritar varje kväll.
En lång mening med sambandsord
Mormor skulle köpa skor vi åkte till stan.
Jag bygger ihop.
Jag bygger ut. Är det här slöjd?
CByt kommatecknet mot ett sambandsord. Kryssa alla som passar.
och men så för
Simon gick hem, han skulle äta middag.
Jag vill ha en ny cykel, jag har inte råd.
De lyssnade noga, nu vet de hur man gör.
Vi var på fest, vi dansade hela kvällen.
Du spillde ut din mjölk, du får torka upp.
Hon ville inte bada, det blåste och var kallt.
DLäs texten och skriv en egen fortsättning.
DEN FULA ANKUNGEN – fortsättning
Den fula ankungens första dag var hemsk. Den stackars ungen blev jagad av nästan alla djur på gården, även av syskonen. De var så elaka att de till och med sa att de hoppades att katten skulle ta honom. Till slut sprang ungen sin väg. Han flaxade över ett plank, landade i vassen och somnade sorgsen till mods.
27. Repetition
A
Ringa in de sammansatta orden i texten. Det finns sex stycken.
HUR KAMELEN FICK SINA PUCKLAR – slutet
– Se där, sa ökenanden. Ditt puh var början till dina pucklar. I dem finns reservmat som räcker i flera dagar. Nu kan du ta igen de arbetsdagar
du missat, utan matpaus.
Från den dagen vet vi hur kamelen fick sina pucklar, men de tre veckodagar kamelen lät bli att arbeta har han aldrig jobbat igen. Han fortsatte för alltid att vara en riktig latmask. Och aldrig har man hört honom säga något annat än puh.
B
Bilda sex sammansatta ord. Du får använda orden flera gånger.
flaska gata dag vatten lycka olja lampa kök hav djur
C
Skriv meningarna så att de sammansatta orden blir rätt.
Tea jobbar i gatoköket.
Jag är världberömd!
Historiaboken är tjock.
Peo läser på sagastunden.
DSkriv meningarna utan särskrivning.
Maj-Britt råkade gå till herr toaletten.
Vår kassa personal hjälper er gärna.
Hon åt fem ton köttbullar.
Jag vill höra en jätte lång saga.
Kamelen behövde piggas upp.
Vilka är dina bästa tips för att bli pigg? Skriv och berätta!
Jag skrev sammansatta ord!
Vässa språket består av en serie arbetsböcker i svenska för förskoleklass till och med årskurs 6. Till varje bok finns en lärarwebb.
På mellanstadiet ingår böckerna: Ordkunskap 4–6 och Grammatik 4–6.
I Vässa språkets lärarwebb hittar du förklaringar och genomgångar till varje uppslag i böckerna.
Best.nr. 6088
ISBN 978-91-7857-352-3
Ordkunskap Grammatik