9789178230150 by Smakprov Media AB

mmerin a r g o g r P & digital teknik

Programmering och digital teknik är den perfekta introduktionen för dig som vill ge dina elever den digitala kompetens som Skolverket eftersträvar. Boken ger lärare konkret stöd vid planeringen och genomförandet av undervisningen och ger eleverna ökade kunskaper om hur digitaliseringen påverkar oss alla. I arbetsboken får eleven befästa de begrepp och samband som tas upp i grundboken. HASSE PERSSON är en av Sveriges främsta läromedelsförfattare. Både hans böcker och hemsidan www.hanper.se är mycket omtyckta. Hasse är en superhjälte och inspiratör både för elever och lärare.

– Tänk om man kunde se alla radiovågor som far omkring i lufthavet. Wow! Men vänta nu, tänk om man kunde surfa på dem! Är det därför det heter surfa?

ISBN 978-917-8230150

Hans Persson

ARBETSBOK

9 789178 230150

Programmering arbetsboken omslag.indd 1

2018-10-03 16:59

mmerin a r g o g r P & digital teknik ARBETSBOK Hans Persson

1 Programmering arbetsboken inlaga.indd 1

2018-10-03 17:03

Här är innehållet i den här boken! 1. Vad är digital teknik? ..................................................................................... 2

Massor av teknik ......................................................................................................................2 Vad är digital teknik? ..............................................................................................................4 Datorns delar.............................................................................................................................6 Inuti datorn ................................................................................................................................7 Datorns minsta delar – inuti processorn .........................................................................8 Datorns minsta delar – inuti minnena..............................................................................9 Från kulram till RAM-minne – Datorns historia .......................................................... 10 Bildskärmen och digitala bilder ....................................................................................... 12 2. Fakta om programmering..........................................................................14

Bildförteckning: Science & Society Picture Library/Getty Images 10 (1) Los Alamos National Laboratory/Science Photo Library/TT 10 (3) MM 12 Terrapin 17 Universal History Archive/REX/IBL 20 (1) National Archives and records Administration/Science Photo Library/IBL 20 (2) Bletchley Park Trust/SSPL/Getty Images 21 The Print Collector/Hulton Archive/Getty Images 30 Textprogrammeringsbilder: Mats Sigge Författarfoto baksida: Stefan Tell Övriga fotografier: Shutterstock 010010000100010101001010

Programmen styr.................................................................................................................. 14 Grundläggande fakta om programmering ................................................................. 16 Hitta buggarna och programmera en robot ...............................................................17 En kod som till och med en dator förstår ..................................................................... 18 Olika programspråk ............................................................................................................. 19 Från hålkort till blockprogrammering........................................................................... 20 3. Hur programmerar man? .......................................................................... 22

Programmering och matematik hänger ihop ............................................................ 23 Testa blockprogrammering .............................................................................................. 24 Textbaserade programspråk ............................................................................................ 25 Intervju med en programmerare .................................................................................... 26 4. Nätverk och säkerhet ..................................................................................28

Tekniken som gör datakommunikation möjlig .......................................................... 28 Trådlös kommunikation ..................................................................................................... 30 Kul att veta om Internet ..................................................................................................... 32 Säkerhet vid användning av digital teknik .................................................................. 33 E-sport – frågor och svar .................................................................................................... 34 5. Hållbar teknikutveckling ........................................................................ 36

Hur livet förändrats .............................................................................................................. 36 Uppfinningar förändrar vardagen .................................................................................. 38 Hållbar teknikutveckling? .................................................................................................. 39 Artificiell intelligens och framtiden ................................................................................ 40

Programmering och digital teknik − arbetsbok ISBN: 9789178230150 © 2018 Hans Persson och Bonnierförlagen AB Utgiven av Bonnierförlagen Lära Projektgrupp: Hans Persson, Mattias Ljung och Eva Skarp Form: Marit Messing Redaktion: Mattias Ljung Illustrationer: Kjell Thorsson Bildredaktör: Mikael Myrnerts Produktionsledare: Merete Lind Första upplagan 1 Tryck: BALTOprint, Litauen 2018 Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se. Undantag: Kopiering är tillåten av de sidor som är markerade ”Kopiering tillåten”. Sådan kopiering får endast ske till eleverna på den egna skolan. Upphovspersonens ideella upphovsrätt enligt upphovsrättslagen och källangivelse i övrigt ska respekteras på sätt som anges i BONUS-avtalet.

Programmering arbetsboken omslag.indd 2

2018-10-03 16:59

Massor av teknik

1) Vilka exempel på teknik hittar du på bilden? (Ringa in sakerna i bilden och skriv exemplen nedan.)

***

1. Vad är digital teknik?

______________________________________________________________________________

AK PR

______________________________________________________________________________

2) Vilken teknik har du hemma hos dig som inte är med på bilden? (Skriv eller rita.)

***

_________________________________ _________________________________ _________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 2

2018-10-03 17:03

***

3) Vilka exempel p책 teknik hittar du p책 bilden? (Ringa in sakerna i bilden och skriv exemplen nedan.)

______________________________________________________________________________

AK PR

______________________________________________________________________________

***

4) Vilka saker p책 bilden tycker du inte 채r teknik? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

3 Programmering arbetsboken inlaga.indd 3

2018-10-03 17:03

1) Vad menas med digital teknik?

***

Vad 채r digital teknik?

_____________________________________________________________________________

2) Ge exempel p책 digital teknik. (Skriv eller rita.)

_____________________________________________________________________________

AK PR

_____________________________________________________________________________

3) Vilka siffror anv채nds i den digitala tekniken?

***

_____________________________________________________________________________

4) Vad kan digital teknik anv채ndas till? _____________________________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 4

2018-10-03 17:03

***

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

AK PR

6) Vilka tycker du Ă¤r de tre bĂ¤sta digitala tekniksakerna?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

***

____________________________________________________________________________

5 Programmering arbetsboken inlaga.indd 5

2018-10-03 17:03

***

Datorns delar

1) Vilka delar hos datorn har med inmatning att göra? Vilka har med utmatning att göra? Inmatning _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ Utmatning _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

AK PR

2) I samband med datorer och digital teknik används ofta orden hårdvara och mjukvara. Hjälp Hacke att förklara orden. Fyll i pratbubblorna. Hårdvara är …

Mjukvara är …

3) Vad är det som styr hårdvaran och talar om för datorn vad den ska göra? ____________________________________________________________________________

***

4) Förklara följande ord:

sejjva _____________________________

printa _____________________________

delita _____________________________

erejsa _____________________________

levvla _____________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 6

2018-10-03 17:03

1) Dra streck från orden till rätt förklaring. Hårddisk

Hit går sladden från vägguttaget. Denna del ser till att datorn får ström.

Datorns hjärna, programmerad att göra olika beräkningar.

Nätdel

Processor

***

Inuti datorn

AK PR

Datorns minne. Här lagras mängder av information.

2) Ge exempel på några typer av program som kan finnas på hårddisken. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3) Vad är ett SSD-minne?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 4) Skriv några fakta om arbetsminnet. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

***

5) Varför är det bra om datorn har ett kraftfullt grafikkort när man spelar spel? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

7 Programmering arbetsboken inlaga.indd 7

2018-10-03 17:03

Det ser ut som vägar på kretskortet!

***

Datorns minsta delar – inuti processorn

AK PR

1) Om man förstorar processorn från en dator ser man kretskort som ser ut som ett vägnät. Det är svaga elektriska strömmar som åker på vägarna. Varför använder man inte sladdar när man gör kretskorten? ____________________________________________________________________________ 2) Vilken uppgift har transistorerna som vägarna leder till?

____________________________________________________________________________ 3) Vad bestämmer den som designar kretskortet?

____________________________________________________________________________ 4) Det som färdas på vägarna på kretskortet kallas för data. I språket som datorn använder så finns det bara ettor och nollor. Vad betyder det när en bit data är en etta?

***

____________________________________________________________________________

5) Vad betyder det när en bit data är en nolla? ____________________________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 8

2018-10-03 17:03

***

Datorns minsta delar – inuti minnena

1) Varför kan man inte se den data som finns lagrad på en hårddisk? _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 2) Vilka är fördelarna med SSD-minnen jämfört med hårddiskar med skivor? _____________________________________________________________________________

AK PR

_____________________________________________________________________________ 3) Vilka nackdelar finns med SSD-minnen?

_____________________________________________________________________________ 4) Hur många byte är 64 Gigabyte? Skriv både med bokstäver och siffror. _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5) Dra streck mellan de moln som hör ihop.

***

miljon

mega

Kilo

miljard giga

tusen

9 Programmering arbetsboken inlaga.indd 9

2018-10-03 17:03

***

Från kulram till RAM-minne – Datorns historia 1) Hitta minst en likhet och något som är olika mellan en kulram och en dator.

____________________________________________________________________________

2) Berätta något om maskinen på bilden. ___________________________________________ ____________________________________________________________________________

AK PR

____________________________________________________________________________ 3) Bilden nedan visar ENIAC. Beskriv några skillnader mellan den och dagens datorer. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

***

____________________________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 10

2018-10-03 17:03

***

4) Vad är fördelarna med transistorer jämfört med elektronrör? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

5) Vad är en IC-krets? ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6) Vad är fördelarna med IC-kretsar jämfört med den teknik som fanns tidigare?

AK PR

____________________________________________________________________________

7) Rita hur du tänker att framtidens datorer kommer se ut.

***

Skriv också något om vad de kommer att kunna göra. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

11 Programmering arbetsboken inlaga.indd 11

2018-10-03 17:03

***

Bildskärmen och digitala bilder

1) Vad är en pixel? ______________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2) Vad har pixlar med bilden på en bildskärm att göra? _______________________________

AK PR

____________________________________________________________________________ A B C D E F

***

3) Markera de pixlar i koordinatsystemet ovan som har följande koordinater med olika färger: (2, C) röd (4, D) gul (6, E) grön (8, F) blå (10, G) röd

Programmering arbetsboken inlaga.indd 12

2018-10-03 17:03

***

A B

Jag tänker rita en rektangel.

C D

E F G

AK PR

H 2

• Rita en enkel bild genom att dra streck mellan koordinater i koordinatsystemet ovan. • Nu ska du få din kompis att rita av bilden i sin bok. Gör det genom att berätta bildens koordinater för din kompis, till exempel ”du ska dra ett streck från (1, A) till (2, B). A

C D E F

***

13 Programmering arbetsboken inlaga.indd 13

2018-10-03 17:03

***

2. Fakta om programmering

1) Fyll i de ord som saknas.

AK PR

Programmen styr

Datorerna och mobilerna är bara små delar i stora tekniska____________________________ Utan

funkar ingen digital teknik.

Från olika

Det är olika ska göra.

Elnätet styrs av

går kraftledningar.

i ett kontrollrum. som styr och bestämmer vad datorerna

och

***

Några ord som betyder samma sak som styra är

Programmering arbetsboken inlaga.indd 14

2018-10-03 17:03

*** OV AK PR

2) Tågnätet är ett exempel på ett tekniskt system som styrs av datorer. Vad kan det vara som behöver styras? Tågen går ju på räls. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

***

3) Vatten- och avloppsnätet måste också styras med hjälp av datorer. Vad tror du skulle hända om det inte styrdes? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

15 Programmering arbetsboken inlaga.indd 15

2018-10-03 17:03

1) Varför vaknar inte datorn på bilden? Ge två exempel.

***

Grundläggande fakta om programmering

Hallå vakna???

a) ____________________________________________________________________________

b) ____________________________________________________________________________ 2) Avsluta meningen: Att programmera är samma sak som att skriva ___________________________________ ____________________________________________________________________________

Din lärare

AK PR

3) Vem är det som bestämmer vad den digitala tekniken ska göra? Ringa in rätt alternativ.

Hacke

Den som har programmerat

Din mamma

Zlatan

4) Beskriv med egna ord de tre viktiga regler som gäller vid programmering. 1) __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2) __________________________________________________________________________

***

____________________________________________________________________________ 3) __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 16

2018-10-03 17:03

***

Hitta buggarna och programmera en robot 1) Vad är en bugg? _________________________________________________________

3) Var hamnar roboten om koden är a)

AK PR

2) Hitta på en egen instruktion i minst fem steg där det finns buggar. Låt en kompis fi xa instruktionen så att det blir rätt.

4) Hur kan koden se ut som gör att roboten hamnar på G?

_______________________________________________________________________

5 a) Hitta på en egen kod som gör att roboten går till bokstäver som bildar ett ord.

***

b) Låt en kompis testa din kod.

17 Programmering arbetsboken inlaga.indd 17

2018-10-03 17:03

***

En kod som till och med en dator förstår 1) Fyll i de ord som saknas. Att använda bara ettor och nollor kallas för att använda tal. stycken ettor och nollor. I maskinkod består alfabetet av grupper med

2) Vad är en bit?________________________________________________________ 3) Vad är en byte?_______________________________________________________

AK PR

4) Översätt lamporna till ettor och nollor.__________________________________

5) Använd ASCII tabellen för att ange vilket tecken koden ovan betyder. ____________________________________________________________________

6) Skapa med hjälp av tabellen en kod som betyder ett ord. Låt en kompis tolka din kod. 7) Vad heter programmet i en dator som översätter bokstäver och siffror till ettor och nollor?

***

____________________________________________________________________

0100 0001

0100 0010

0100 0011

0100 0100

0100 0101

0100 0110

0100 0111

0100 1000

0100 1001

0100 1010

0100 1011

0100 1100

0100 1101

0100 1110

0100 1111

0101 0000

0101 0001

0101 0010

0101 0011

0101 0100

0101 0101

0101 0110

0101 0111

0101 1000

0101 1001

0101 1010

1100 0101

1100 0100

1101 0110

Programmering arbetsboken inlaga.indd 18

2018-10-03 17:04

***

Olika programspråk

1) Vad vill programmet att datorn ska skriva på skärmen?

AK PR

____________________________________________________________________________

2) Hitta likheter och olikheter i de två språken på bilderna nedan. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

***

____________________________________________________________________________

– Jaha pratar du Python. Det är en dialekt som jag förstår ganska bra. Jag tycker du är en riktig NOLLA 19

Programmering arbetsboken inlaga.indd 19

2018-10-03 17:04

AK PR

***

Från hålkort till blockprogrammering

1) Vad användes hålkort till?_______________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2) Berätta något om kvinnan på bilden._____________________________________________ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

***

3) Hur kan man påstå att den dator Alan Turing var med att utveckla räddade många liv? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 20

2018-10-03 17:04

***

Wow, vilken gammal dator!

AK PR

4) Hur gjorde man när man programmerade datorn som syns ovan?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5) Hur gör man idag när man programmerar?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

6) Hur tror du man kommer göra i framtiden?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

***

7) Om du utvecklade ett programmeringsspråk, vad skulle det heta? ____________________________________________________________________________

21 Programmering arbetsboken inlaga.indd 21

2018-10-03 17:04

***

3. Hur programmerar man?

1) Vad är det som gör att en dator uppför sig som om den vore intelligent?

_____________________________________________________________________________

2) Vad är ett script? _____________________________________________________________________________ 3) Vad betyder symbolerna?

AK PR

= _____________________________________________________________________________ › _____________________________________________________________________________ ‹ _____________________________________________________________________________ 4) Vad betyder dessa ord? If else

5) Välj rätt ord för att skapa meningsfulla villkor. Ord att välja bland: ladda, använd nyckeln, vänta, sväng

a) Om rak väg, fortsätt, annars____________________________________________________ b) Om ledigt på toa, gå in, annars__________________________________________________ c) Om mobilen är laddad, ring mamma, annars _____________________________________

***

d) Om olåst, öppna, annars _______________________________________________________ 6) Hitta på ett eget villkor liknande de som finns i uppgift 5.___________________________ 7) Vad menas med en loop?________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 22

2018-10-03 17:04

***

Programmering och matematik hänger ihop 1) På engelska heter en dator computer. Vad betyder det ordet?_________________________ 2) Vad är algebra?________________________________________________________________

3) z – 4 = 19. Vad är z? 4) Dra streck från texterna till logiskt eller ologiskt-lådan.

Ofta när man knäpper på TV:n kl 19 är det nyheter. Därför borde det vara en långfilm i kväll vid den tiden.

AK PR

De som tidigare idag cyklade förbi behållaren med glas fick punktering. Om jag cyklar samma väg kommer minst ett av mina däck att panga.

Mannen som just nu kommer in i affären brukar alltid köpa en liter mjölk. Antagligen köper han en banan idag.

***

KT S I g LO

KT S I Og L o 23

Programmering arbetsboken inlaga.indd 23

2018-10-03 17:04

***

AK PR

Testa blockprogrammering

1) I programmet ovan till höger finns en loop. Hur många gånger repeteras loopen? ____________________________________________________________________________ 2) Hur många gånger hör vi trumman under ett varv i loopen.

***

____________________________________________________________________________

– Det är bra om man har en dator, va?

Programmering arbetsboken inlaga.indd 24

2018-10-03 17:04

1) Varför finns det olika programspråk?

***

Textbaserade programspråk

____________________________________________________________________________

2) Vad är källkod? ______________________________________________________________

AK PR

____________________________________________________________________________

3) Vad heter några av de vanligaste textbaserade programspråken? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4) Vad menas med ett script?

_______________________________________________

5) Varför kan man se text med olika färg i ett script? _______________________________________________

***

_______________________________________________ _______________________________________________

25 Programmering arbetsboken inlaga.indd 25

2018-10-03 17:04

1) Förklara orden

***

AK PR

Intervju med en programmerare

Programmerare _________________________________________________________________ Debugging _____________________________________________________________________ Uppdatera _____________________________________________________________________ 2) Vad ger Patrik för bra råd om man vill komma igång med programmering?

***

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 26

2018-10-03 17:04

*** OV AK PR

3) Sant eller falskt: När man programmerar får man vara beredd på att det blir fel ibland. ____________________________________________________________________________

4) Vad tycker du om programmering? _____________________________________________ ____________________________________________________________________________ Skulle du själv vilja arbeta med programmering? __________________________________ I sådana fall, vad skulle du vilja programmera? ___________________________________

***

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

27 Programmering arbetsboken inlaga.indd 27

2018-10-03 17:04

***

4. Nätverk och säkerhet

Tekniken som gör datakommunikation möjlig

1) Låt sakerna på bilden berätta om sig själva. Skriv i pratbubblorna exempelvis: Hej, jag är en … Min uppgift är att …

________________________

AK PR

________________________ ________________________ ________________________

________________________

________________________ ________________________

***

________________________ ________________________ ________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 28

2018-10-03 17:04

***

________________________ ________________________ ________________________

________________________ ________________________

AK PR

2) Nedan står några råd som gäller vid användning av mobiltelefon. Men det har visst blivit fel. Hjälp Hacke att rätta. Använd handkräm.

___________________________

_____________________________________________

___________________________

Håll inte telefonen för nära marken.

___________________________

_____________________________________________

___________________________

Ring där det är god mat. _____________________________________________ Välj telefon som skrålar lite. _____________________________________________

***

___________________________

29 Programmering arbetsboken inlaga.indd 29

2018-10-03 17:04

***

Trådlös kommunikation

1) I samband med nätverk och fjärrkontroller används ofta ordet trådlöst. Vad menas med trådlöst?

____________________________________________________________________________

Det är ett sorts ljus vi inte kan se.

AK PR

Det är ett sorts ljud vi inte kan höra.

2) Vad är det för typ av vågor som används när man skickar trådlösa signaler? Ringa in den bästa förklaringen.

3) Låt Hacke berätta om när radiovågor användes första gången. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

***

____________________________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 30

2018-10-03 17:04

*** OV

AK PR

4) Sant eller falskt: Mobilen är både sändare och mottagare av radiovågor. ______________ 5) Varför heter det ”surfa på Internet”?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

***

– Tänk om man kunde se alla radiovågor som far omkring i lufthavet. Wow! Men vänta nu, tänk om man kunde surfa på dem! Är det därför det heter surfa?

31 Programmering arbetsboken inlaga.indd 31

2018-10-03 17:04

***

Kul att veta om Internet

1) Vad är egentligen World wide web? ______________________________________________ ____________________________________________________________________________

2) Vad menas med cyberrymden? __________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3) Vad är SPAM?________________________________________________________________

AK PR

____________________________________________________________________________ 4) Hur styrs det vilken reklam som ska visas för dig när du surfar? _____________________ ____________________________________________________________________________ 5) Vad menas med att många botar är onda? ________________________________________

***

____________________________________________________________________________

Programmering arbetsboken inlaga.indd 32

2018-10-03 17:04

***

Säkerhet vid användning av digital teknik

1) Varför måste man tänka sig för när man är ute på Internet? _________________________ ____________________________________________________________________________

2) Har du råkat ut för något obehagligt när du surfat på Internet? _____________________ ____________________________________________________________________________ 3) Titta på råd 1, 2 och 3. a) Vad menas med att man ska vara rädd om värdefull information?

AK PR

____________________________________________________________________________ b) Vad kan hända om man lämnar ut sina lösenord och koder? ____________________________________________________________________________ c) Varför är det bra att säkerhetskopiera sina filer?

____________________________________________________________________________

4) Konstruera ett riktigt säkert lösenord.

***

____________________________________________________________________________

33 Programmering arbetsboken inlaga.indd 33

2018-10-03 17:04

1) Dra streck från texterna till rätt bild.

***

E-sport – frågor och svar

E-sportare måste träna för att kunna hålla koncentrationen under lång tid.

AK PR

Bokstaven E står för elektronik.

***

Många E-sportare dricker energidryck för att hålla sig skärpta.

Några av de tidigaste dataspelen var så kallade arcadspel.

Programmering arbetsboken inlaga.indd 34

2018-10-03 17:04

*** OV

Det finns många olika slags spelkonsoller.

AK PR

Eftersom eventen pågår dygnet runt är det många som sover under bordet.

Det är både tjejer och killar som är toppspelare i E-sport.

2) Tänk dig att du ska åka på ett E-sportevent. a) Vad skulle du packa? __________________________________________________________

***

____________________________________________________________________________ b) Vilka spel skulle du spela?______________________________________________________ ____________________________________________________________________________

35 Programmering arbetsboken inlaga.indd 35

2018-10-03 17:04

Hur livet förändrats

***

5. Hållbar teknikutveckling

1) Ge några exempel på hur livet har förändrats i och med all digital teknik.

AK PR

____________________________________________________________________________

förr

***

förr

Programmering arbetsboken inlaga.indd 36

Nu förr

2018-10-03 17:04

***

2) Nämn några för- och nackdelar med den nya tekniken. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

AK PR

____________________________________________________________________________

***

förr

37 Programmering arbetsboken inlaga.indd 37

2018-10-03 17:04

AK PR

***

uppfinningar förändrar vardagen

1) Berätta något om bilderna.

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2) Väl ut fyra apparater. Vilka är skillnaderna mellan de lite äldre och de nya apparaterna? ____________________________________________________________________________

***

Programmering arbetsboken inlaga.indd 38

2018-10-03 17:14

1) Vad menas med elavfall?

***

Hållbar teknikutveckling?

____________________________________________________________________________

2) Sök och skriv fakta om varför det är viktigt att sortera och återvinna elektroniksopor. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

AK PR

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

***

____________________________________________________________________________

39 Programmering arbetsboken inlaga.indd 39

2018-10-03 17:04

***

Artiﬁciell intelligens och framtiden 1) Vad är artificiell intelligens?

_______________________________________________________________________

2) Vad tycker du är riktigt bra och positiva exempel på när AI används? _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

AK PR

3) Vad tror du att det finns för faror med AI?

_______________________________________________________________________

***

– Din tur!

Programmering arbetsboken inlaga.indd 40

2018-10-03 17:04

***

2. Fakta om programmering..........................................................................14

AK PR

Science & Society Picture Library/Getty Images 10 (1) Los Alamos National Laboratory/Science Photo Library/TT 10 (3) MM 12 Terrapin 17 Universal History Archive/REX/IBL 20 (1) National Archives and records Administration/Science Photo Library/IBL 20 (2) Bletchley Park Trust/SSPL/Getty Images 21 The Print Collector/Hulton Archive/Getty Images 30 Textprogrammeringsbilder: Mats Sigge Författarfoto baksida: Stefan Tell Övriga fotografier: Shutterstock 010010000100010101001010

1. Vad är digital teknik? ..................................................................................... 2

Bildförteckning:

***

Här är innehållet i den här boken!

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se. Undantag: Kopiering är tillåten av de sidor som är markerade ”Kopiering tillåten”. Sådan kopiering får endast ske till eleverna på den egna skolan. Upphovspersonens ideella upphovsrätt enligt upphovsrättslagen och källangivelse i övrigt ska respekteras på sätt som anges i BONUS-avtalet.

Programmering arbetsboken omslag.indd 2

2018-10-03 16:59

***

Programmering och digital teknik är den perfekta introduktionen för dig som vill ge dina elever den digitala kompetens som Skolverket eftersträvar.

mmerin a r g o g r P & digital teknik

AK PR

Boken ger lärare konkret stöd vid planeringen och genomförandet av undervisningen och ger eleverna ökade kunskaper om hur digitaliseringen påverkar oss alla. I arbetsboken får eleven befästa de begrepp och samband som tas upp i grundboken.

HASSE PERSSON är en av Sveriges främsta läromedelsförfattare. Både hans böcker och hemsidan www.hanper.se är mycket omtyckta. Hasse är en superhjälte och inspiratör både för elever och lärare.

***

– Tänk om man kunde se alla radiovågor som far omkring i lufthavet. Wow! Men vänta nu, tänk om man kunde surfa på dem! Är det därför det heter surfa?

Programmering arbetsboken omslag.indd 1

ISBN 978-917-8230150

Hans Persson

ARBETSBOK

9 789178 230150

2018-10-03 16:59