Vad drev oss att skriva en bok om konsten att ställa frågor?
Vi vill ge andra lärare ett antal noggrant genom arbetade frågor att inspireras av och göra bättre, precis på samma sätt som vi har inspirerats av kol legor och gjort bättre. Vi vill frigöra oss ifrån fasta ramar och invanda tankesätt för att bryta den onda cirkeln av slentrian för våra elever. Ett mycket bra sätt att göra det på är att formulera och ställa ge nomtänkta frågor i undervisningen. Varför fokuserar vi på just frågor?
Vi har valt att fokusera på frågor för att frågor får eleverna att yttra sig och för att frågor visar att du som lärare vill veta vad eleverna har att säga. Frågor får eleverna att tänka, gräva djupare där de står och utmanar deras intellekt. Frågor leder eleverna till att utveckla det vi har tänkt att de ska utveckla. Dess utom släpper frågor in oss i elevernas ”svarta låda” – in i det som händer i deras huvuden – och dessa tankar behöver eleverna få formulera. Frågor lockar fram det bästa ur eleverna och får undervisningen att lyfta. 6