Tomas Dรถmstedt
HANS ROSLING Ett liv
Vilja förlag info@viljaforlag.se www.viljaforlag.se
TL
Ä ST
N E
X
.
.
I VÅ
Lättlästnivå: X-Large Lix: 30
L ÄT
Titel: Hans Rosling – Ett liv Författare: Tomas Dömstedt Omslag och layout: Eva Andreasson © 2019 Tomas Dömstedt och Vilja förlag Första upplagan 2019
LARG
ISBN 978-91-7723-768-6 På vår hemsida finns arbetsmaterial till boken. Det är kostnadsfritt att ladda ner, utan kod eller inlogg. Omslagsfoto: Jörgen Hildebrandt/TT Övriga fotografier: s. 5: Henrik Montgomery/TT, s. 7: Martin Nauclér/TT, s. 11: Pontus Lundahl/TT, s. 17: Reuters/Grant Neuenburg/TT, s. 21: falco/ Pixabay; s. 22: KonzoBoyTylleskar.svg avThorkild Tylleskar (Eget arbete). Licensierad under CC BY-SA 3.0 (creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0) via Wikimedia Commons, s. 26: Anette Nantell/DN/TT, s. 28: aitoff/Pixabay, s. 31: 414399574_c3942cd44c_o.jpg av Pierre Omidyar. Licensierad under CC BY 2.0 (creativecommons.org/licenses/by/2.0), s. 33: Jörgen Hildebrandt/TT, s. 35: WITT/SIPA/TT, s. 37 (överst): 8200834176_ce6a9ce14b_o av Miljøstiftelsen ZERO. Licensierad under CC BY 2.0 (creativecommons.org/licenses/by/2.0), s. 37 (underst): 8200834806_f3ba74a8b9_o av Miljøstiftelsen ZERO. Licensierad under CC BY 2.0 (creativecommons.org/licenses/by/2.0), s. 41: Natur & Kultur
Hans Rosling Ett liv
Tomas Dรถmstedt
Innehåll Folkbildaren................................................................ 4 Barndomen.................................................................. 6 Lärde av pappa............................................................ 8 Ungdomen.................................................................10 Indien.........................................................................13 Från Hudiksvall till Afrika......................................14 Moçambique.............................................................16 Från glädje till sorg...................................................18 Konzo.........................................................................20 Läkaren blev lärare...................................................23 Hur han förklarade världen.....................................25 Gapminder................................................................28 Talaren.......................................................................30 Ingen optimist...........................................................32 Kritik..........................................................................34
Privatlivet...................................................................38 Factfulness.................................................................40 Den sista tiden..........................................................42 Sagt av Hans Rosling................................................44 Viktiga datum och ürtal...........................................45 Källor..........................................................................46 Register......................................................................47
Folkbildaren Hans Rosling var läkare, och senare även lärare och forskare. Men det han blev mest känd för var sin stora insats som folkbildare. Eller som han själv beskrev det: ”Man kan säga att jag är världsledande på show business inom statistik.” Hans stora intresse var frågor som rör hälsa. Under de sista femton åren av sitt liv reste han över hela världen och höll föredrag. Hans Rosling gav en helt annan bild av hur det är i världen än vad vi är vana att höra. Han ville få oss att förstå att länder ständigt utvecklas, att så mycket hela tiden blir bättre. Och det var inget han bara tyckte eller trodde. Han visade det alltid med hjälp av siffror och fakta.
En folkbildare är en person som lär ut sådant som hör till allmän bildningen, sådant som folk bör känna till.
4
Vad han lärde oss Hans Rosling dog 2017. Men hans minne och insatser för folkbildningen kommer att leva vidare. Kort innan han dog skrev han en bok om sina minnen och erfarenheter. Den heter Hur jag lärde mig förstå världen. Hans Rosling lärde oss förstå världen. 5
Barndomen Hans föddes den 27 juli 1948 i Uppsala. Han var son till Gösta och Britta Rosling. Mamma Britta jobbade på bibliotek och pappa Gösta i en fabrik. När Hans var liten bodde familjen i stadsdelen Luthagen. De hade det mycket enkelt: ett rum och kök, utedass på gården och endast kallvatten. År 1952 flyttade de till ett eget hus i Svartbäcken i Uppsala. Där fick de det mycket bättre. De hade trädgård, de kunde odla potatis och grönsaker. För hans föräldrar var det en dröm som gått i uppfyllelse.
Släkten som exempel Hans Roslings mor- och farföräldrar kom från fattiga familjer och levde mycket enkelt. Redan i tonåren började Hans fråga dem om deras liv, och hur deras släktingar levde förr i tiden. I sina föreläsningar tog han sedan ofta hjälp av sitt eget och sin släkts liv. 6
Hans använde sin egen släkt som exempel när han ville visa hur snabbt världen förändras och blir bättre. I det här diagrammet finns han själv med i den röda rutan.
Därifrån hämtade han exempel på hur snabbt världen förändras och blir bättre. Som barn drömde Hans om att bli cirkusartist. Hans föräldrar drömde om att han skulle få den utbildning som de själva aldrig fick. 7
Lärde av pappa Hans Roslings pappa arbetade på en fabrik där de rostade kaffe. Dit kom det säckar med kaffebönor från olika delar av världen. Ibland hade det råkat komma med något litet mynt i säckarna. Pappan tog hem dessa mynt, och berättade om länderna de kom ifrån. Han berättade också att de som plockade kaffe bönorna i Sydamerika eller Afrika var fattiga, medan ägarna av kaffeodlingarna var rika och kom från Europa. Redan när Hans var i sjuårsåldern tog hans pappa med honom på föreläsningar, som egentligen var för vuxna. Ofta var det upptäcktsresande som berättade om länder de varit i. Pappan berättade även om kampen mot nazismen och andra världskriget. Ofta gjorde han det på helgerna medan de vandrade i skogen. Nazismen är en politisk lära där man bland annat anser att vissa folkslag är mindre värda.
8
Mynt i en kaffesäck och pappans historier – det var det som blev början till Hans längtan efter att förstå världen.
Vanliga föräldrar När Hans gick i skolan fick de inte lära sig mycket om hur människor levde i andra länder. Det var som om världen bestod av två grupper: ”vi i väst” och ”infödingarna”. Hans fick istället sina kunskaper genom sin mamma och pappa. Och genom nyheterna på radion och möten med människor. Hans har beskrivit sina föräldrar som ”nästan tråkigt vanliga”. De var emot extrema åsikter, både från höger och vänster. Men hans pappa beundrade alla som kämpade för rättvisa. Föräldrarna var inte troende. Ett uttryck Hans minns från sin barndom var: ”Det spelar ingen roll om de tror på Gud, det som räknas är hur de behandlar sina medmänniskor”.
9