9789152361481 by Smakprov Media AB

Språkvägen FÖR SFI KURS C

Lärarhandledning med kopieringsunderlag Ulrika Ekblad Caroline Söderqvist

Sanoma Utbildning Postadress: Box 38013, 100 64 Stockholm Besöksadress: Rosenlundsgatan 54, Stockholm Hemsida: www.sanomautbildning.se E-post: info@sanomautbildning.se Order/Läromedelsinformation Telefon: 08-587 642 10 Redaktör: Sandra Fetouni Grafisk form: Jonas Veronesi/VERONESI AB Bildredaktör: Susanna Mälarstedt/Sanna Bilder Språkvägen – sfi C, lärarhandledning med kopieringsunderlag (pdf) ISBN: 978-91-523-6148-1 © 2022 Ulrika Ekblad, Caroline Söderqvist och Sanoma Utbildning AB, Stockholm Tredje upplagan © Kopiering tillåten.

Innehåll Till läraren Vårt synsätt Metod

6 7 8

Kopieringsunderlag

UTBILDNING Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

NIVÅ 1

NIVÅ 2

12 13 14 25 27 29 30 35 36 37

12 46 47 55 57 59 60 65 66 67

ARBETE Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

NIVÅ 1

NIVÅ 2

76 77 78 87 88 89 90 95 97 98

76 107 108 118 120 123 124 129 131 132

BOSTAD Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

NIVÅ 1

NIVÅ 2

141 142 143 153 155 157 158 163 164 165

141 174 175 187 189 191 192 197 199 200

FRISKVÅRD OCH HÄLSA Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

NIVÅ 1

NIVÅ 2

209 210 211 223 225 228 229 234 236 237

209 246 247 259 261 265 266 271 272 273

LITTERATUR NIVÅ 1 Uppstartsbild + frågor 282 Stöd till tankekartor 283 Tankekarta 284 Ordlista 295 Ordkort 297 Frågekort 300 Grammatik 301 Hörmanus 306 Hörförståelse 308 Test 309 Bussresan

NIVÅ 2

NY I ETT LAND Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

NIVÅ 1

NIVÅ 2

350 351 352 364 366 369 370 375 377 378

350 387 388 398 400 403 404 409 411 412

282 318 319 327 329 331 332 337 339 340 349

KLIMAT Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

NIVÅ 1

NIVÅ 2

422 423 424 435 437 441 442 447 449 450

422 459 460 47 1 473 476 477 482 483 484

RELATIONER Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

NIVÅ 1

NIVÅ 2

493 494 495 505 507 510 511 516 517 518

493 527 528 537 539 543 544 549 550 551

NIVÅ 1

NIVÅ 2

560 561 562 573 575 577 578 583 584 585

560 594 595 604 606 609 610 615 616 617

IDROTT OCH GEMENSKAP Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

MOD Uppstartsbild + frågor Stöd till tankekartor Tankekarta Ordlista Ordkort Frågekort Grammatik Hörmanus Hörförståelse Test

NIVÅ 1

NIVÅ 2

626 627 628 638 640 643 644 649 651 652

626 661 662 674 677 681 682 687 688 689

Exempeltexter 698 Bedömningsmatris för 711 skrivuppgifter Facit till lärarhandledning 712 Facit till tester 733 Facit till hörförståelser 753 Facit till elevboken 755 Bildlista 777

UTBILDNING – NIVÅ 1 & 2

Utbildning

Uppstartsbild s. 9 i elevboken

Prata om bilden utifrån frågorna. Vad ser du på bilden? – Varför sitter de där, tror du? Vad är en bra studiemiljö? – Vad kan man göra för att lyckas med sina studier? – När har du svårt att koncentrera dig? Vilket mål har du med dina studier? – Vem kan du fråga om du behöver information om olika yrken och utbildningar?

STÖD TILL TANKEKARTOR: ARBETE – NIVÅ 1

Ett svårt val

SPRÅKVÄGEN S. 31

Visa bilderna på projektor eller skriv ut dem från lärarhandledningen. Berätta historien med hjälp av bilderna. Ställ samtidigt frågor till eleverna för att göra dem mer delaktiga. Bild Bildmanus

Frågor till eleverna

Han heter Kalle. Han sitter i kassan på ICA. Det är fredag kväll och mycket folk i butiken.

Har du jobbat i en matbutik? Vilka arbetsuppgifter hade du? Vad var bäst med jobbet?

I helgen ska Kalle vara ledig. Det är hans första lediga helg på en månad. Han ska träffa två vänner. De ska ut och fiska. Han ser fram emot det.

Inom vilka andra yrken är det vanligt att man jobbar på helgen?

Kalle slutade gymnasiet för ett år sedan och det här är hans första riktiga jobb. Det är inte hans drömjobb. Egentligen vill han bli bilmekaniker.

Har du något drömjobb?

Han har sökt många jobb men han har inte fått komma på någon jobbintervju. Det är hög arbetslöshet nu.

Har du sökt något jobb? Hur gör man när man söker jobb? Har du varit på någon intervju? Berätta!

Många av Kalles kompisar har inget jobb och de bor fortfarande hemma. Kalle har i alla fall en lön och kan betala sin hyra.

Bor du hemma hos dina föräldrar eller har du flyttat hemifrån? När flyttade du hemifrån?

6+7

Kalles chef kommer förbi. Hon frågar: ”Kan du jobba i helgen?” Kalles arbetskompis Sara har blivit sjuk.

Vad tänkte Kalle göra i helgen?

Kalle brukar tacka ja när han får chans att jobba. På helgen får han dessutom ob-tillägg och mer i lön.

Vad betyder ob-tillägg? Varför får man extra betalt när det är helg?

Men den här helgen vill Kalle gärna träffa sina vänner. Vad händer om han säger nej? Kalle är bara timvikarie och har ingen fast tjänst. Hans chef slutar kanske fråga om han kan jobba. Vad ska han svara?

Vad betyder timvikarie? Vad betyder fast tjänst? Vad ska Kalle svara, tycker du?

Vad ska du göra i helgen?

ARBETE – NIVÅ 1

Ett svårt val

ARBETE – NIVÅ 1

STÖD TILL TANKEKARTOR: ARBETE – NIVÅ 2

Ett jobberbjudande

SPRÅKVÄGEN S. 41

Frågor till eleverna

Vera jobbar som ekonom på ett stort möbelföretag. Hon har jobbat där i sju år och trivs väldigt bra. Hon tycker om sitt jobb och sina kollegor.

Vad gör en ekonom?

Det är måndag. Klockan är tre. Vera är i personalrummet och fikar med sina kollegor. De pratar om vad de gjorde i helgen.

Vad brukar du prata om på rasten?

Efter en kvart är fikarasten slut och Vera går tillbaka till sitt rum. Veras chef kommer då och vill prata med henne.

Vad tror du hennes chef vill säga?

Han säger: ”Det finns en ledig tjänst på huvudkontoret. Du skulle jobba som projektledare. Du får andra arbetsuppgifter och går upp i lön. Fundera på saken.”

Vad gör en projektledare?

Vera är lockad av att söka jobbet men hon känner sig kluven. Det nya jobbet har både fördelar och nackdelar.

Vad är viktigast för att man ska trivas på jobbet, tycker du?

Hon skulle få mer ansvar och hon skulle utvecklas.

Är det viktigt att utvecklas? Varför?

Nu klarar hon lätt av sina arbetsuppgifter. Hon är sällan stressad men det kan också bli lite tråkigt ibland.

Vilka arbetsuppgifter tror du kan bli tråkiga?

Vera skulle få längre resväg. Det skulle ta en timme enkel väg och hon skulle behöva åka tåg. Nu kan hon promenera till jobbet.

Hur lång resväg har du till skolan?

Vera har en bra lön idag men hon skulle få en högre lön med det nya jobbet.

Är det viktig med en hög lön? Hur kan man få en högre lön?

Samtidigt trivs Vera på sitt jobb. Hon gillar sina kollegor och de har roligt tillsammans. Hon kan alltid prata med dem.

Vem pratar du med om du behöver råd? Vad tycker du att Vera ska göra?

Hon ringer sin syster för att få råd.

107

ARBETE – NIVÅ 2

Ett jobberbjudande

108

ARBETE – NIVÅ 2

109

BOSTAD – NIVÅ 1

Bo i kollektiv Ordlista Öva uttalet med din lärare. Översätt orden till ditt språk. Träna att skriva orden på svenska. Svenska

Uttal

1 ett kollektiv

kåll ek tiv

2 en flickvän

flick vän

3 en kilometer

tji lo me ter

4 var sin

va shin

5 flyttar ihop

flytt ar i hop

6 istället

i ställ e

7 nyfiken

ny fi ken

8 en medlem

med lem

9 kemi

tje mi

10 IT

i te

11 en konsult

kån sult

12 en förskollärare

fö shko lä ra re

Ditt språk

Skriv på svenska

13 en kvadratmeter kva drat me ter 14 gör sig i ordning

jö shej i åɖ niŋ

15 hellre

hell re

16 snackar

snack ar

17 ett krav

krav

18 umgås

um gås

153

BOSTAD – NIVÅ 2

Tillbaka på ruta ett Ordlista Öva uttalet med din lärare. Översätt orden till ditt språk. Träna att skriva orden på svenska. Svenska

Uttal

1 tillbaka på ruta ett

till ba ka på ru ta ett

2 kär

tjär

3 flyttar ihop

flytt ar i hop

Ditt språk

Skriv på svenska

4 en fast anställning fast an ställ niŋ 5 ett lån

lån

6 en bank

baŋk

7 en hyresrätt

hy res rätt

8 en bostadskö

bo stads kö

9 en väntetid

vän te tid

10 Blocket

blåck et

11 en annons

ann åns

12 i andra hand

i an dra hand

13 har råd med

ha råd me

14 hyr ut

hyr ut

15 charmig

sjar mi

16 ett område

åm rå de

17 en månadshyra

må nads hy ra

18 ett förskott

fö shkått

19 en säkerhet

sä ker het

187

FRISKVÅRD OCH HÄLSA – NIVÅ 1

Ordkort

hälsosam

stressig

ett samhälle

tar hand om

en person

ett steg

försöker

tillräcklig

en kvällspromenad

bor granne

en styrka

en kondition

ett löpband

ett träningsprogram

225

LITTERATUR – NIVÅ 1

Frågekort

300

Vem var Astrid Lindgren?

När och var föddes Astrid?

Vad jobbade Astrids föräldrar som?

Hur var Astrids barndom?

Varför tyckte Astrid inte om söndagar?

Varför flyttade Astrid till Stockholm?

Var bodde Astrids son när han var liten?

Vad jobbade Astrid som i Stockholm?

När kunde Astrid hämta hem sin son?

Vad gjorde Astrid när hennes dotter blev sjuk?

Ett förlag ville inte publicera Pippi Långstrump. Varför tackade de nej?

Varför är Astrids böcker så populära?

NY I ETT LAND – NIVÅ 1

Grammatik A Ordföljd

SPRÅKVÄGEN S. 246

Rak ordföljd Skriv meningar. Börja med subjekt. Använd stor bokstav och punkt. Exempel: hade / Rasha / ett bra liv / i Syrien

Rasha hade ett bra liv i Syrien.

1 lagade / hon / i familjens restaurang / mat

2 inte / det / vatten / fanns

3 Rasha / inte längre / gå / till arbetet / vågade

4 grät / på båten / Rashas dotter

5 behövde / Rasha / stark / vara

6 på ett asylboende i Farsta i södra Stockholm / de / bodde

7 hon / kunde / inte / göra / någonting

8 inte / hon / kunde / språket

9 volontärerna på biblioteket / mycket tålamod / hade

10 ett bra liv / Rasha / skapa / vill / i Sverige

370

NY I ETT LAND – NIVÅ 2

Grammatik A Ordföljd

SPRÅKVÄGEN S. 246

Rak ordföljd Skriv meningar. Börja med subjekt. Använd stor bokstav och punkt. Exempel: på köksbordet / Marisols bror / dagens tidning / lägger

Marisols bror lägger dagens tidning på köksbordet.

1 helst inte / lämna / Marisol / sin familj / vill

2 i några dagar / funderar / hon

3 har / jobbet / fått / hon

4 studerar / svenska / hon / i ett år

5 pluggar / svenska / på komvux / hon

6 inte så mycket / med henne / pratar / de

7 inte / hon / har / några planer

8 öppna / någon / vågar / dörren

9 klockan / två på natten / är / där

10 en annorlunda jul / har / det / varit

404

KLIMAT – NIVÅ 1

B Bindeord

SPRÅKVÄGEN S. 245

Skriv ett bindeord som binder samma meningarna. Välj bland orden till höger. Exempel: Vinden blåser mot byn

så

röken känns tydligt.

(så/men/eller)

1 Arvid öppnar dörren

går ut.

(så/för/och)

2 Det är tidig morgon

redan 25 grader ute.

(så/men/för)

3 Branden är svår att släcka hjälpa till. 4 Det är varmt 5 Det är torrt

brandmän från Tyskland ska

det har inte regnat på en månad. elden sprider sig snabbt.

6 Lovisa ville köpa en fläkt 7 Vi gör redan mycket 8 Vi källsorterar

C Bisatser

de var slut överallt. vi borde göra mer.

vi äter inte kött.

(så/för/eller) (men/och/så) (för/så/men) (för/men/så) (för/men/eller) (för/och/så)

SPRÅKVÄGEN S. 247–248

Stryk under bisatserna. Exempel: Klockan är sju på morgonen när Arvid går ut. 1 Han möts av en extrem värme trots att det är så tidigt på morgonen. 2 Arvid läser att branden är stor. 3 Lovisa ville köpa en fläkt när hon var i stan. 4 Det är torrt i markerna eftersom det inte har regnat på länge. Fortsätt meningarna med en bisats. Exempel: Klockan är sju på morgonen

när jag äter frukost.

5 Det är varmt ute trots att

6 Jag läser i tidningen att

7 Jag ville köpa en glass när

8 Jag har ingen bil eftersom

444

KLIMAT – NIVÅ 2

B Bindeord

SPRÅKVÄGEN S. 245

Skriv ett bindeord som binder samma meningarna. Välj bland orden till höger. Exempel: Tora tar kassarna

och

1 Behöver jag det här

kan jag välja ett bättre alternativ?

går ut.

(men/och/eller)

2 Viktor letar fram artikeln på sin mobil

visar Tora.

3 Man ska inte använda engångsprodukter för miljön. 4 Man ska inte använda plastpåsar 5 Tora går ut varje kväll

det är inte bra

(men/och/utan) (för/så/men)

man ska använda tygpåsar. (utan/eller/och)

slänger soporna.

6 Man tar med sin egen burk

(för/eller/så)

fyller den med till exempel mjöl.

(och/så/men) (för/och/eller)

7 Tora blir inspirerad

bestämmer sig för att göra ett försök.

(och/för/men)

8 Tora vill göra något

hon är orolig för klimatet.

(så/men/för)

C Bisatser

SPRÅKVÄGEN S. 247–248

Stryk under bisatserna. Exempel: Jag läste om en kvinna som lever efter livsstilen noll avfall. 1 Barnen brukar få en leksak när vi köper hamburgare. 2 Det finns några butiker som säljer allt i lösvikt. 3 Hon bestämmer sig för att gå dit nästa dag. 4 Hon känner sig inspirerad när hon läser artikel. Fortsätt meningarna med en bisats. Exempel: Jag läste om en kvinna

som vann tio miljoner.

5 Barnen brukar få en leksak när

6 Det finns några butiker som

7 Jag bestämmer mig för att

8 Jag känner mig glad när

479

RELATIONER – NIVÅ 1

D Adjektiv

SPRÅKVÄGEN S. 243

Skriv adjektiven i rätt form.

Exempel:

positiv

komparativ

superlativ

fattig

fattigare

fattigast

gammal

fin

vacker

vanlig

stark

lång

lycklig

tråkig

tidig

E Tidsuttryck

SPRÅKVÄGEN S. 216

Sätt ett kryss för alla tidsuttryck.

514

efter frukosten

på en fest

efter 33 år

sedan

till London

när hon var 42 år

på Sveriges ambassad

1947

i en flygolycka

i Storbritannien

191

under kriget

några dagar efter bröllopet

när hon var 16 år

i Sverige

på ett lager

1945

till Sverige

RELATIONER – NIVÅ 2

D Adjektiv

SPRÅKVÄGEN S. 244

Skriv adjektiven i rätt form. Välj bland orden i rutan. ambitiös

rolig

diplomatisk

äventyrlig

social

Exempel: Alfons skrattar varje dag åt sina syskon. De är så

kreativ

roliga

1 Min bror har högsta betyg i alla ämnen. Han är mycket 2 Tareks storasyster klättrar i berg och vindsurfar. Hon är 3 Kalles lillebror är mycket

. .

. Han arbetar som konstnär.

4 Sannas bröder är mycket snälla och ser till att det aldrig blir bråk. De är så . 5 Olles yngsta dotter gillar att prata med alla människor. Hon är ett mycket barn.

E Frågeord

SPRÅKVÄGEN S. 228

Skriv rätt frågeord i meningarna. Välj bland orden i rutan. Vilken

Vilket

Vilka

Exempel: Vilket av dina syskon är mest ansvarsfullt? 1

yrken passar bäst för ett småsyskon?

egenskaper har ett mellanbarn?

partner passar ett storasyskon?

jobb är kreativa?

sport passar ett endabarn?

uppväxt hade du?

roll i syskonskaran har du?

yrke passar dig?

547

IDROTT OCH GEMENSKAP – NIVÅ 1

F Verb

SPRÅKVÄGEN S. 238

Fyll i verbens olika former.

Exempel:

582

presens

preteritum

supinum

är

var

varit

föds

bor

berättar

bråkar

flyttar

finns

får

går

blir

börjar

har

köper

älskar

spelar

trivs

tar

satsar

gör

heter

kommer

handlar om

skriver

IDROTT OCH GEMENSKAP – NIVÅ 2

F Verb

SPRÅKVÄGEN S. 238

Fyll i verbens olika former.

Exempel:

614

presens

preteritum

supinum

är

var

varit

har

blir

startar

heter

står för

rör på sig

mår

tillhör

skapar

får

ser

vågar

uttrycker

behöver

spelar

kommer

tror

försöker

svarar

ligger

hoppas

börjar

satsar

EXEMPELTEXTER

Exempeltexter Cv och personligt brev Cv

kontaktuppgifter

när man arbetade, senast först typ av arbete, arbetsplatsens namn ort arbetsuppgifter

Maria Boateng Testargatan 21 111 22 Linköping

070 - 123 32 12 maria.boateng@exempel.se

Arbetslivserfarenhet Sommaren 2020 Vårdbiträde, sommarvikariat, Klockarbackens äldreboende Linköping Jag deltog i omvårdnad och omsorg av de boende. Deltog i och planerade de boendes sociala aktiviteter. 2015-2019 Servitris, kallskänka, Grangårdens restaurang Mjölby Jobbade både med att servera gäster men också att hjälpa till i köket att förbereda sallader och en del andra kalla rätter. Det gav mig erfarenhet av service och av ordning och struktur. 2008-2014 Alltiallo, Annie's Tailoring Accra Enklare sysslor i ett skrädderi, som strykning, kundservice och inköp.

när man studerade, senast först typ av utbildning skolans namn och ort

Utbildning 2019 Vårdbiträdesutbildning Komvux, Linköping 2005–2008 St Mary's Senior High School Accra (Ghana)

Övriga erfarenheter Innehar B-körkort beskrivning av kunskaperna, t.ex. grundläggande, god, mycket god, flytande samt modersmål

Språkkunskaper Engelska – modersmål Twi – modersmål Svenska – goda kunskaper i tal och skrift

Referenser relation och kontaktuppgifter till referensen

698

Anna Mohammadi, arbetsledare Klockarbackens äldreboende 070 - 111 22 33 Bengt Svensson, chef Grangårdens restaurang 073 - 333 44 55