ÖVNINGSBOKEN
NEU Monica Gustafsson Urs HansGöbelSölch
Projektledare: Anna-Karin Nyström Redaktörer: Anna-Karin Nyström och Laila Blidmo Enge Grafisk form: Helen Miller Crafoord/Cosmos Art Illustrationer: Magdalena Wennberg Lavebratt Bildredaktörer: Anna-Karin Nyström och Helen Miller Crafoord Vi tackar följande pedagoger för värdefulla råd: Maria Frisch, Katarinaskolan, Uppsala Heidi Grundén, Eklidens skola, Nacka Anna Nylén, Frösåkersskolan, Östhammar Fredrik Olofsson, Lindbergs skola, Varberg Anna Spong, Västra Skolan, Falun Genau Neu 6 Övningsboken ISBN 978-91-523-5838-2 © 2021 Monica Gustafsson, Urs Göbel, Hans Sölch och Sanoma Utbildning AB, Stockholm Första upplagan Första
DettaKopieringsförbud!tryckningenverkärskyddat
av lagen om upphovsrätt. Vid tillämpning av skolkopieringsavtalet (också kallat BONUS-avtalet) är det att se som ett engångsmaterial och får enligt avtalet överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upptill två år och bli skyldig att erlägga ersättning till Tryck:upphovsman/rättsinnehavare.LivoniaPrint,Lettland2021
2 KAPITEL 2 SANOMA UTBILDNING Postadress: Box 38013, 100 64 Stockholm Besöksadress: Rosenlundsgatan 54, Stockholm
TelefonOrder/Läromedelsinformationinfo@sanomautbildning.sewww.sanomautbildning.se08-58764210
Innehållsförteckning6MEINFREUND LUKAS A Wann treffe ich Lukas? 62 B Berlin 66 C Meine Woche in Berlin 70 7 WIR MACHEN SPORT! A Wann kommst du nach Hause? 76 B Machst du Sport? 81 C Sport in Deutschland 86 8 WIE VIEL KOSTET DAS? A Meine Klamotten 90 B Nicht teuer 94 1 WILLKOMMEN! A Hallo! 4 B Guten Morgen! 7 C Wie heißt du? 9 2 NEU IN KÖLN A Wer ist das? 12 B Deine Telefonnummer? 15 C Wie alt bist du? 19 D Ich komme aus … 23 3 SCHÖN BUNT A Wie schreibt man das? 26 B Farben 28 C Sophies Zimmer 31 4 TIERE, TIERE A Affe, Bär & Co 36 B Felix’ Traum 40 C Wie alt ist Yogi? 43 D Tiermarkt 46 5 WIR! A Meine Familie 50 B Wir fahren nach Berlin 55 C Viel Spaß! 58
12 ZWÖLF 2 A Wer ist das? 1 So fragt man Para ihop de tyska frågeorden med de svenska. 1 wer? a varifrån? 2 wie? b vem? 3 wo? c hur? 4 woher? d var? 2 Welches Fragewort? Fyll i rätt frågeord. Välj bland frågeorden i övning 1. Ett av frågeorden förekommer två gånger. 1 Max ist das? Tania Das ist Jennifer. Jennifer Warner. 2 Max kommt sie? Tania Aus Key West. 3 Max liegt das? Tania In Florida. 4 Max Und wohnt sie hier? Tania In Janas Familie. 5 Max findet sie die Schule? Tania Gut! A 2 Neu in Köln
DREIZEHN 13 2 A 3 Groß oder klein? Skriv den första bokstaven i varje ord och tänk på om den ska vara stor eller liten. Tänk på att substantiv alltid har stor bokstav. lascheinde 1 ogel 7 ist 2 iegt 8 onnenhut 3 all 9 reppe 4 us 10 oher 5 ucksack 11 uper 6 ommst 12 immel V f B a F k S b T w s H l R f F Ich finde die Flasche und recycle sie.
2 A 14 VIERZEHN 1 2 3 4 5 6 87 9 4 Welches Wort? A Kommer du ihåg orden? Skriv in dem i ordflätan. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B Vilket blir det lodräta ordet?
FÜNFZEHN 15 Deine Telefonnummer 1 Eins, zwei, drei … A Dra streck mellan rätt siffra och räkneord. achtvierzehnsechseinsneunnullzweifünfdreisieben B Skriv siffrorna 0‒10 med bokstäver. 543210 B 2 B 10 2 6 9 874 3 15 109876 0
16 SECHZEHN 2 B 2 Welche Telefonnummer? Du får höra fem personer tala om vilka telefonnummer de har. Dra streck mellan deras namn och telefonnummer. Name: Telefonnummer: 1 Anna 2 Martin 3 Frau Hammer 4 David 5 Frau Decker 3 Wie ist deine Telefonnummer? Arbeta två och två och spela dialogen. Elev A Elev B Hälsa på B. Hälsa på A. Välj ett namn och tala om vad du heter. Fråga vad B heter. Tala om vad du heter och fråga var A bor. Välj en stad och tala om var du bor. Fråga var B bor. Välj en stad och tala om var du bor. Fråga vilket telefonnummer B har. Välj ett telefonnummer. Tacka och säg hej då. Säg hej då. 54 51 38 0177 6248032 9 37 86 11 3 10 75 73 0178 8095560
SIEBZEHN 17 4 Wie ist deine Adresse? Välj en gata på kartan och skriv dit ett nummer mellan 1 och 9. Gå runt och fråga minst tre kamrater var de bor. Exempel: Wie ist deine Adresse? Sternengasse 5. Wo ist das? Das ist hier! Peka var på kartan du bor. 5 Rechne! Arbeta två och två. Läs uppgifterna högt och säg vilket svaret blir. Säg så här: 3 + 3 = 6 Drei plus drei ist sechs. 1. 3 + 6 = 4. 9 – 2 = 7. 3 • 3 = 10. = 2. 2 + 5 = 5. 8 – 4 = 8. 4 • 2 = 11. = 3. 4 + 1 = 6. 9 – 3 = 9. 2 • 2 = 12. =362839 Lorenzstraße Rosenstraße Alarichstraße Loreleystraße MarkstraßeKoblenzer Straße Kattenbornweg Benjaminstraße Kirchweg SchnurgasseSternengasse Kufürstenstraße Willy-Brandt-Platz OttoplatzKoblenzer Straße + minusplus • durchmal 2 B
2 B 18 ACHTZEHN 6 Mein Hut A Den här sången känner du säkert igen. Sjung den på tyska. Mein Hut, der hat drei Ecken, drei Ecken hat mein Hut. Und hat er nicht drei Ecken, so ist er nicht mein Hut. Hut hatt Ecken kanter B Sjung sången flera gånger, men utelämna ett nytt ord varje gång. Istället för … mein Hut der drei Ecken nicht Arb Bok Kap 2 sid 20 Trekantig hatt Arb Bok Kap 2 sid 20 Trekantig hattArb Bok Kap 2 sid 20 Trekantig hatt Arb Bok Kap 2 sid 20 Trekantig hatt
2 C NEUNZEHN 19 Wie alt bist du? 1 Kreuzworträtsel Skriv in orden för siffrorna. C 9. 20 1 2 3 6 7 8 9 4 5
2 C 20 ZWANZIG 2 Was passt? A Dra streck mellan de meningar som hör ihop. 1 Wie alt … a ist das? 2 Tschüs, Maren, … b du? 3 Woher kommt … c Telefonnummer. 4 Wie heißt die … d du Köln? 5 Österreich hat ungefähr … e aus der Schweiz. 6 Wer … f bis morgen! 7 Daniel kommt … g deine Telefonnummer? 8 Wo wohnst … h Arnold Schwarzenegger? 9 Das ist meine … i 8 Millionen Einwohner. 10 Wie ist … j Hauptstadt von Liechtenstein? 11 Wie findest … k bist du? B Arbeta två och två. En av er säger början på meningen och den andra säger fortsättningen. Byt sedan roller. 3 Was sagst du? Din lärare säger något på tyska. Du ska så fort som möjligt svara något som passar ihop med det din lärare just sa. Einwohner invånare Hauptstadt huvudstad Kap 2 Sid 21 Sophie och Felix som skriver 210208
5 Was kommt jetzt?
A Försök lösa koderna och skriv ned vilken siffra du tror ska stå sist i sifferserierna. 1. 1, 3, 5, 7, 4. 12, 9, 6, 3, 2. 5, 4, 7, 6, 9, 5. 1, 2, 4, 7, 3. 8, 3, 9, 4, 10, 6. 2, 4, 3, 5, 4, B Arbeta två och två. Läs upp era svar för varandra på tyska. 9
4 Wörter mit ei A Vad betyder de här orden? Para ihop dem genom att dra ett streck.
1 Arbeit a sten 2 Bein b tid 3 Freiheit c Rhen 4 Heim d frihet 5 Reise e arbete 6 Rhein f vin 7 Seite g hem 8 Stein h ben 9 Wein i sida 10 Zeit j resa B Vilka bokstäver används i svenskan i stället för ei i tyskan? eller C Arbeta två och två. Turas om att uttala alla orden i övningen.
2 C EINUNDZWANZIG 21
6 Bingo 21 • Välj två av talserierna i rutan och ringa in dem. Alla slutar på 21. • Du kommer att få lyssna på olika talserier. • Ropa BINGO när dina två serier lästs upp. 2 C 22 ZWEIUNDZWANZIG BINGO! ★ ★★ ★★ 7 Stille Post Arbeta i grupper om 5–6. • En skriver ned ett tal med sex siffror, t.ex. 549862. (Men visar det inte för de andra!) • Sedan viskar han eller hon siffrorna på tyska till kamraten till höger som gör likadant. • Den sista deltagaren säger siffrorna högt. Är det samma tal som skrevs ned i början? • Fortsätt tills alla har sagt sina tal. ★ 10 + 5 + 4 + 2 = 21 12 + 4 + 5 + 0 = 21 8 + 0 + 7 + 6 = 21 3 + 6 + 5 + 7 = 21 9 + 1 + 3 + 8 = 21 12 + 2 + 6 + 1 = 21 12 + 4 + 2 + 3 = 21 5 + 6 + 4 + 6 = 21 7 + 0 + 5 + 9 = 21 1 + 7 + 3 + 10 = 21 7 + 0 + 10 + 4 = 21 6 + 2 + 8 + 5 = 21 5 + 6 + 2 + 8 = 21 2 + 12 + 3 +4 = 21 11 + 1 + 5 + 4 = 21 8 + 0 + 9 + 4 = 21 2 + 8 + 5 + 6 = 21 9 + 1 + 4 + 7 = 21
2 D DREIUNDZWANZIG 23 D Ich komme aus 1 Ich komme aus … Du får höra tre ungdomar presentera sig. Dra streck mellan deras namn och varifrån de kommer. 1 Lara a Innsbruck 2 Alina b München 3 Julia c Bern 2 Berlin, Wien und Bern A Arbeta i grupper. Dela upp huvudstäderna mellan er. Varje grupp tar hand om en stad. Ta reda på lite om staden, t.ex.: • hur stor den är • vad den är mest känd för • vad du kan se där om du kommer som turist. B Berätta för varandra på svenska vad ni fått reda på.
2 D 24 VIERUNDZWANZIG 3 Hauptstädte De tysktalande länderna ligger mitt i Europa. Vad heter huvudstäderna i grannländerna? Ta hjälp av kartan på insidan av textboken. Titta annars i en kartbok eller på nätet. 1 Belgien a Warschau 2 Dänemark b Prag 3 Frankreich c Luxemburg 4 Italien d Kopenhagen 5 Luxemburg e Ljubljana 6 die Niederlande f Rom 7 Polen g Brüssel 8 die Slowakei h Bratislava 9 Slowenien i Amsterdam 10 Tschechien j Budapest 11 Ungarn k Paris 4 Wo liegt Bonn? Skriv dialogen på tyska. 1 – Hej! 2 – Hej! 3 – Vad heter du? 4 – Jag heter Lea. 5 – Var bor du? 6 – Jag bor i Bonn. 7 – Var ligger Bonn? 8 – I Tyskland. ligger liegt i in
Guten Morgen! Sjung sången tillsammans. Guten Morgen, guten Morgen! Ich bin wach, ich bin wach. Hallo! Servus! Grüezi! Hallo! Servus! Grüezi! Ich bin wach, ich bin wach.
• Skriv och berätta om dig själv på tyska. Använd dig av alla ord och uttryck som du lärt dig. Skriv så mycket du kan. Textens rubrik: Das bin ich!
• vad ni heter • i vilken stad ni bor • i vilket land den staden ligger. Glöm inte att hälsa på varandra och säga hej då!
5
B Spela dialogerna för klassen. 7 Das bin ich!
• Låt din lärare rätta din text.
• Renskriv texten med de ändringar din lärare föreslagit. Skriv inte ditt namn.
• Din lärare samlar in alla texter och numrerar dem. Sedan hänger din lärare upp dem på väggen i klassrummet.
• Försök lista ut vilken text som beskriver vem i klassen.
6 In Europa A Arbeta två och två. Du träffar en tysk jämnårig flicka eller pojke och ni pratar med varandra. Fråga och svara så att båda får svar på det här:
FÜNFUNDZWANZIG 25 2 D
är ett läromedel i tyska för årskurs 6–9. Genau Neu 6 består av: • Textboken • Övningsboken • Lärarens ljudfiler • Facit • Lärarhandledning • Övningsmästaren (www.ovningsmastaren.se) Texternas ljudfiler, ordträning och övningar. ISBN 978-91-523-5838-2 9 789152 358382 ISBN 978-91-523-5838-2 NEU 6 ÖVNINGSBOKEN
