9789151104454

Page 1

Eva-Lena Lindqvist

Gerontologi och geriatrik Eva-Lena Lindqvist

Gerontologi och geriatrik Eva-Lena Lindqvist

Gerontologi och geriatrik Àr skriven för kursen med samma namn. Det Àr en kurs som behandlar mÀnniskans naturliga Äldrande, de sjukdomar som Àr vanliga hos Àldre och de insatser som vÄrd och omsorg kan erbjuda. Gerontologi och geriatrik tar upp frÄgor som:

‱ Hur hanterar vĂ„rd och omsorg den Ă€ldre personens sjukdomar ‱ Hur gĂ„r vĂ„rdprevention till och hur kan den Ă€ldre personens

funktionsförmÄga bibehÄllas eller ÄterfÄs efter en försÀmring?

‱ Vilka kunskaper om planering, genomförande, utvĂ€rdering

och dokumentation av insatser för Àldre behövs i yrket som vÄrdpersonal?

‱ PĂ„ vilket sĂ€tt kan bemötande, kommunikation och samverkan bidra till bĂ€ttre vĂ„rd och livskvalitet för den Ă€ldre?

Boken har en tydlig koppling till kursplanen och varje kapitel Àr uppbyggt kring en eller flera punkter i kursens centrala innehÄll. I varje kapitel finns möjlighet för eleven att vara aktiv i sitt lÀrande med hjÀlp av fallbeskrivningar, centrala begrepp, ord att öva pÄ och sammanfattningar. Kapitlen innehÄller Àven tre olika frÄge­ typer som fÄr eleven att reflektera kring, fördjupa sig i och löpande stÀmma av sin kunskap.

Gerontologi och geriatrik

och behov av lÀkemedel, nÀring och fysisk aktivitet?

Eva-Lena Lindqvist Àr leg. lÀrare i Lysekils kommun. Hon Àr Àven leg. sjuksköterska, specialiserad inom vÄrd av Àldre, och har tidigare arbetat bland annat pÄ medicinklinik, inom kommunal hemsjukvÄrd och som demensvÄrdsutvecklare.

ISBN 9789151104454

9 789151 104454

51104454.1.1_Omslag.indd Alla sidor

2021-01-18 14:17


InnehĂ„ll 1.  Gerontologi – det normala Ă„ldrandet.................................. 6 Livets gĂ„ng.................................................................................................................................... 9 Det fysiska Ă„ldrandet.............................................................................................................. 11 Psykologiskt Ă„ldrande............................................................................................................. 24 Socialt Ă„ldrande........................................................................................................................ 25 Den Ă„ldrande mĂ€nniskans behov ur olika perspektiv...................................................27

2.  Geriatrik – Ă„ldrandets sjukdomar......................................38 Vanliga sjukdomstillstĂ„nd.......................................................................................................41 Demens........................................................................................................................................ 70 Psykisk ohĂ€lsa ........................................................................................................................... 83

3.  Insatser och verksamheter................................................. 92 RegionnivĂ„.................................................................................................................................. 95 KommunnivĂ„...............................................................................................................................97 Insatser som bistĂ„nds­handlĂ€ggare kan bevilja............................................................... 98 Insatser som legitimerad personal kan bevilja.............................................................102 Övriga insatser........................................................................................................................104

4.  Äldre med komplexa behov.............................................110 Att leva lĂ€ngre.........................................................................................................................113 LĂ€kemedel och Ă€ldre.............................................................................................................115

5.  MĂ„ltiden och hĂ€lsan..........................................................126 Att Ă€ta för livet........................................................................................................................129 MĂ„ltidsmiljö och individuell anpassning.........................................................................136 SvĂ„righeter och risker vid mĂ„ltider................................................................................ 138 Stöd vid mĂ„ltider ................................................................................................................... 141

4

InnehÄllsförteckning

51104454.1.1_s001-005.indd 4

2021-01-18 13:28


6.  Förebygga, bevara och förbĂ€ttra....................................148

Fysisk aktivitet.........................................................................................................................151 Prevention – att förebygga olyckor och skador.........................................................155 Rehabilitering och funktionsbevarande omsorg........................................................166 Risker i Ă€ldre personers liv..................................................................................................169 HjĂ€lpmedel för att vara trygg och sjĂ€lvstĂ€ndig ..........................................................175

7.  Bemötande och kommunikation......................................182 Professionellt förhĂ„llningssĂ€tt..........................................................................................185 Bemötande och kommunikation sker överallt............................................................ 188 Kommunikation inom demensvĂ„rd och Ă€ldreomsorg...............................................192 SvĂ„ra samtal.............................................................................................................................196

8.  Planering, samarbete och dokumentation.....................206

Att planera, genomföra och utvÀrdera..........................................................................209 Planering...................................................................................................................................209 Genomförandeplan...............................................................................................................212 Dokumentation.......................................................................................................................215 Samarbete och samverkan.................................................................................................225

9.  Palliativ vĂ„rd och omsorg.................................................236 Palliativ vĂ„rdfilosofi ..............................................................................................................239 Palliativ vĂ„rd............................................................................................................................. 241 Vad hĂ€nder i livets slutskede?............................................................................................252 Efter dödsfallet.......................................................................................................................253 Register.....................................................................................................................................261 Bildförteckning.......................................................................................................................264

InnehÄllsförteckning

51104454.1.1_s001-005.indd 5

5

2021-01-18 13:28


4

Äldre med komplexa behov

NĂ€r du arbetar inom vĂ„rd och omsorg möter du Ă€ldre personer pĂ„ de flesta vĂ„rdnivĂ„er. Äldre sjuka eller vĂ„rdbehövande personer möter du bland annat pĂ„ intensivvĂ„rdsavdelningar, operationsavdelningar, akutmottagningar, vĂ„rdcentraler, inom psykiatrin, pĂ„ sĂ€rskilda boenden och inom hemvĂ„rden. MĂ„nga av de Ă€ldre Ă€r multisjuka, de vill sĂ€ga att de Ă€r drabbade av flera olika sjukdomar. Sjukdomarna och det naturliga Ă„ldrandet tillsammans betyder att de har komplexa behov. NĂ€r du vĂ„rdar Ă€ldre och sjuka mĂ€nniskor kommer du ofta i kontakt med lĂ€kemedel. I det hĂ€r kapitlet fĂ„r du kunskap om hur Ă€ldre personer skiljer sig frĂ„n yngre nĂ€r det gĂ€ller upptag och ansamling av lĂ€kemedel i kroppen. Du fĂ„r ocksĂ„ kunskap om biverkningar av lĂ€kemedel och om lĂ€kemedelsgenomgĂ„ng.

Punkt 5 i kursens centrala innehĂ„ll Äldre multisjuka.

110

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 110

2021-01-18 13:39


Gunnar Blom, 84 Ă„r, öppnar entrĂ©dörren och lyfter in matkassarna i trapphuset. Hunden Laban stretar och drar i kopplet. – Jaha du Laban, du fĂ„r vĂ€l kila upp dĂ„, sĂ€ger Gunnar och slĂ€pper loss kopplet. Laban rusar snabbt uppför trapporna till andra vĂ„ningen. Gunnar lyfter kassarna och börjar gĂ„ mot trappan. Han börjar bli andfĂ„dd och fĂ„r stĂ€lla ner kassarna igen. FĂ„ se nu, det Ă€r Ă„tta trappsteg upp till första avsatsen, tĂ€nker han. Han samlar kraft, lyfter kassarna igen och tar ett trappsteg i taget. Efter fyra trappsteg Ă€r han sĂ„ andfĂ„dd att han mĂ„ste stanna igen. HjĂ€rtat hamrar i bröstet och det kramar Ă„t runt bröstkorgen. Laban springer ner för trappan och tittar undrande pĂ„ Gunnar. – Ja ja du Laban, husse kommer strax, sĂ€ger han och tar ett par steg igen. Uppe pĂ„ avsatsen har Gunnars fru Sonja placerat en stol. Han sjunker flĂ„sande ner i den. Luften vill inte rĂ€cka till, det Ă€r sĂ„ trĂ„ngt att andas. Svetten pĂ€rlar sig i pannan. Laban hoppar upp i knĂ€t och gnyr lite. Gunnar stryker hunden lĂ„ngsamt över huvudet. Åtta steg kvar, det

ska vĂ€l gĂ„ den hĂ€r gĂ„ngen ocksĂ„ tĂ€nker han och reser sig. Efter tio minuter har han klarat av de sista stegen och kommer flĂ„sande fram till lĂ€genhetsdörren. Han tar upp nyckeln ur fickan och öppnar. Han slĂ€pper kassarna pĂ„ golvet, tar sig plötsligt för bröstet och ramlar handlöst i golvet. Laban hoppar gnĂ€llande upp och ner och rusar in i köket till Sonja. --– Vad har hĂ€nt? frĂ„gar ambulanssjuk­ sköterskan Karin nĂ€r hon fĂ€ster elektroderna pĂ„ Gunnars bröstkorg. – Ja, han Ă€r dĂ„ sĂ„ envis jĂ€mt. Han skulle absolut gĂ„ och köpa en kvĂ€llstidning och sĂ„ blev det vĂ€l en massa mer nĂ€r han Ă€ndĂ„ var i affĂ€ren, sĂ€ger Sonja upprört. – Är Gunnar tidigare frisk? undrar Karin. – Nej, det skulle jag vĂ€l inte sĂ€ga precis. Han har ju sin diabetes, och sĂ„ KOL förstĂ„s, sĂ€ger Sonja. – Äsch nu överdriver du allt, muttrar Gunnar. – Gör jag verkligen det? Du Ă€r ju ingen ungdom lĂ€ngre och sĂ„ har du ju hjĂ€rtsvikt ocksĂ„! sĂ€ger Sonja upprört.

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 111

111

2021-01-18 13:39


reflektera

1. Hur tror du att Gunnar ser pÄ sitt eget Äldrande? 2. Gunnar muttrar att Sonja överdriver. Tycker du att hon gör det?

Centrala begrepp De hĂ€r orden Ă€r viktiga för det som du nu ska lĂ€ra dig. Fundera över vad orden betyder innan du börjar lĂ€sa. Biverkningar – Oönskade verkningar av lĂ€kemedel. Delegering – Ansvaret delegeras/lĂ€ggs över frĂ„n en person med formell kompetens till en person med reell kompetens. T.ex. kan legitimerad sjuksköterska delegera lĂ€kemedelshantering till vĂ„rdpersonal som har kunskap och kompetens för uppgiften. Helhetssyn – Samlad bild, överblick. Interaktioner – LĂ€kemedel pĂ„verkar varandra och kan tillsammans ge oönskade verkningar. Komplexa behov – SammanhĂ€ngande/komplicerade behov. Komplexa behov Ă€r motsatsen till enkla behov. Multisjuklighet – NĂ€r en person har flera sjukdomar samtidigt.

112

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 112

2021-01-18 13:39


att leva lÀngre Vi lever allt lÀngre. MedellivslÀngden ligger pÄ 84 Är för kvinnor och 81 Är för mÀn i Sverige. Det Àr mÄnga faktorer som pÄverkar hur gamla vi blir och Àven hur vi blir gamla. Vi lever fler och fler friska Är, men under de sista Ären drabbas de flesta av flera olika sjukdomar. Man pratar om de mest sköra Àldre. Det Àr de personer som levt lÀnge och har ett flertal sjukdomar, mÄnga vÄrddagar pÄ sjukhus, bor pÄ sÀrskilt boende eller har hemtjÀnst. Personer över 65 Är stÄr för cirka 40 % av sjuk­besöken pÄ landets akutmottagningar. Begreppet multisjuklighet innebÀr att den Àldre personen lever med flera olika sjukdomar. Detta Àr viktigt att tÀnka pÄ eftersom den Àldres livskvalitet pÄverkas av detta. Som vÄrdpersonal kan du inte bara se till en av sjukdomarna, utan behöver se hel­heten och arbeta utifrÄn den unika personens behov och förmÄgor. Du behöver ha en helhetssyn pÄ personen.

Äldre med komplexa behov Äldre personer har ofta ett flertal kroniska sjukdomar. Att sjukdomarna Ă€r kroniska betyder att de inte gĂ„r över eller kan botas, och att personen fĂ„r lĂ€ra sig leva med dem. NĂ„gra exempel pĂ„ kroniska sjukdomar Ă€r diabetes, kroniskt obstruktiv lungsjukdom (KOL), Parkinsons sjukdom och reumatoid artrit (RA). Dessa sjukdomar pĂ„verkar livskvaliteten för den Ă€ldre personen. Till de kroniska sjukdomarna kan lĂ€ggas det naturliga Ă„ldrandet med minskad muskelmassa, allt lĂ„ngsammare reflexer, sĂ€mre reaktionsförmĂ„ga samt nedsatt syn och hörsel. Om Ă€ven urinvĂ€gsinfektion eller lunginflammation skulle drabba den Ă€ldre personen finns ibland inga reservkrafter att ta till. För nĂ„gra kan det vara början till slutet, det ena leder till det andra och slutligen dör personen.

Kvinnor lever i genomsnitt tre Är lÀngre Àn mÀn, men denna skillnad hÄller pÄ att utjÀmnas.

Förstod du? 1. Vad menas med multisjuklighet? 2. Hur skulle du förklara begreppet sköra Àldre för nÄgon som inte har hört det förut? 3. Var kan du som vÄrdpersonal trÀffa pÄ sjuka Àldre personer?

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 113

113

2021-01-18 13:39


NÀr nÄgot nytt tillstöter och den Àldre personen blir sÀmre sÄ kanske personen vÄrdas pÄ sjukhus en tid. Men redan efter ett kort vÄrdförlopp fÄr personen komma hem, till korttidsboende eller sÀrskilt boende. Personen kan dÄ behöva hjÀlp frÄn Àldreomsorgen för att kunna leva ett sÄ bra liv som möjligt. gunnar bloms komplexa behov

Förstod du? 1. Vad menas med att vissa sjukdomar Àr kroniska? 2. En vÀn till dig frÄgar vad det kan bero pÄ att hans morfar inte blivit bra igen efter en vanlig urinvÀgsinfektion. Vad svarar du? 3. Hur kan du som vÄrdpersonal underlÀtta livet för Gunnar Blom om han hamnar pÄ sjukhus?

114

Om vi Ă„tergĂ„r till fallbeskrivningen med Gunnar Blom kan hans tillstĂ„nd innebĂ€ra att han blir inlagd pĂ„ sjukhus. Han kanske blir sĂ€ngliggande och eftersom han har minskad muskelmassa och nedsatt fysik kan det leda till att han inte orkar hosta upp slem frĂ„n luftvĂ€garna. LĂ€gger man dĂ„ till en nedsatt hostreflex och sjukdomen KOL, kroniskt obstruktiv lungsjukdom, kan det innebĂ€ra att slemmet samlas i lungorna. Detta kan i sin tur leda till lunginflammation. Gunnars redan sjuka lungor och lunginflammationen gör att han har svĂ„rt att syresĂ€tta blodet, sĂ„ han behöver troligen syrgasbehandling. Gunnar Ă€r en Ă€ldre man som Ă„ldrats naturligt genom att muskelmassan minskat och rörelseförmĂ„gan har blivit begrĂ€nsad. Han har ocksĂ„ försĂ€mrad hostreflex och en ökad stelhet i bröstkorgen och dĂ€rför blir det svĂ„rare att hosta upp och rensa luftvĂ€garna frĂ„n slem. För att klara av att hosta behövs starka revbensmuskler, stark diafragma samt en rörlig och elastisk bröstkorg. Allt detta tillsammans med hans multipla sjukdomar – KOL, diabetes och hjĂ€rtsvikt – innebĂ€r att Gunnar har komplexa behov. Han har helt enkelt inga reservkrafter. Följden kan bli ytterligare förlust av muskelmassa pĂ„ grund av sĂ€nglĂ€get. Det samlas ocksĂ„ mer slem i lungorna om han inte varierar med att sitta, stĂ„ och gĂ„. En annan risk Ă€r att han drabbas av en propp i underbenen, ventrombos eller proppar i lungorna, lungemboli. Har Gunnar svĂ„rt att andas och Ă€r trött kan det leda till nedsatt aptit och nedsatt ork. Hans krafter gĂ„r Ă„t till att kunna andas, det Ă€r ett jobbigt andningsarbete som krĂ€ver mycket energi. LĂ„gt nĂ€ringsintag leder till att Gunnars tillstĂ„nd försĂ€mras ytterligare. Alla celler i kroppen behöver nĂ€ring och syre. FĂ„r cellerna inte det ökar risken för att Gunnar Blom kan dö.

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 114

2021-01-18 13:39


reflektera

Hur kan det hÀnga ihop att mÀnniskor vill leva lÀnge och kÀnna sig unga, men att de varken vill vara gamla eller sjuka?

lÀkemedel och Àldre Om man jÀmför en frisk person i 30-ÄrsÄldern med en person i 80-ÄrsÄldern ser man oftast skillnad i kroppssammansÀttningen. Vanligen har den yngre personen mer muskelmassa, en rakare kroppshÄllning och en mer elastisk hud. Den yngre personen reagerar ocksÄ snabbare, rör sig snabbare och Àr mindre stel i leder och muskler. Syn och hörsel fungerar bra. Hos 80-Äringen Àr det annorlunda. Personen har oftast mindre muskelmassa och det Àr vanligt med slitage av kroppen, exempelvis problem med leder och muskler. Ryggen Àr vanligen lite

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 115

115

2021-01-18 13:39


Förstod du? 1. Hur kan man se skillnad pÄ en frisk 30-Äring och en frisk 80-Äring? 2. Vad menas med att lÀkemedlen ackumuleras i kroppen? Och varför ackumuleras de? 3. Vad kan det bero pÄ att mÄnga Àldre personen drabbas av lÀkemedelsförgiftning?

böjd. Den Àldre personen Àr inte lika snabb i rörelser och reaktion. Syn och hörsel Àr ofta nedsatt. Huden Àr mindre elastisk och har bÄde rynkor och fÄror. Detta Àr ett naturligt Äldrande. Men det finns naturligtvis 80-Äringar med bÀttre fysik Àn vad en otrÀnad och inaktiv 30-Äring har.

Ackumulering Ser man till den inre miljön i kroppen sÄ har en Àldre person procentuellt mer fettvÀvnad jÀmfört med kroppsvatten. Eftersom mÄnga lÀkemedel binder sig till kroppsfettet sÄ samlas lÀkemedlen dÀr, man sÀger att de ackumulerar sig i kroppen. Dessutom fungerar lever och njurar sÀmre hos Àldre personer. Detta kan sammantaget leda till att halten lÀkemedel i blodet riskerar att bli för hög och att den Àldre personen blir lÀkemedelsförgiftad, Àven om han eller hon haft samma dos av lÀkemedel under flera Är.

LÀkemedelsgenomgÄng Det Àr viktigt med genomgÄng av den Àldres lÀkemedel minst en gÄng om Äret för att utvÀrdera effekten. MÄnga Àldre har ett flertal sjukdomar och dÀrmed ocksÄ flera sorters lÀkemedel. De olika lÀkemedlen kan pÄverka varandra, de kan förstÀrka eller förminska varandras effekt. Ibland vet man inte hur lÀkemedlen pÄverkar varandra. Ju fler lÀkemedel en Àldre person har, desto svÄrare blir det att förutsÀga effekten av dem tillsammans. Det Àr lÀkarens ansvar att lÀkemedelsgenomgÄngar genomförs minst en gÄng varje Är samt i samband med sjukhusvistelse eller inflyttning pÄ sÀrskilt boende. Viktiga frÄgor som lÀkaren stÀller sig vid en lÀkemedels­ genomgÄng Àr:

transdermalt – nĂ€r lĂ€kemedel tas upp genom huden, sĂ„som lĂ€kemedelsplĂ„ster eller salva

116

‱ Behövs lĂ€kemedlet fortfarande? ‱ Är det rĂ€tt lĂ€kemedel? ‱ Är det rĂ€tt lĂ€kemedelsform? Exempelvis tabletter, kapslar, flytande eller transdermalt.

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 116

2021-01-18 13:39


Äldre personer Ă€r vanligen mer kĂ€nsliga för lĂ€kemedel Ă€n yngre personer.

‱ Är det rĂ€tt dos? ‱ Har det tillkommit nĂ„gra andra sjukdomar eller skador som kan pĂ„verka?

‱ Finns det interaktioner, det vill sĂ€ga pĂ„verkar de olika lĂ€kemedlen varandra? Hur pĂ„verkar de i sĂ„ fall varandra?

‱ Upplever den Ă€ldre personen biverkningar av lĂ€kemedlen? ‱ Upplever andra att den Ă€ldre personen har biverkningar?

interaktion mellan lĂ€kemedel – de olika lĂ€kemedlen pĂ„verkar varandra, det kan förstĂ€rka eller försvaga effekten eller pĂ„verka pĂ„ annat sĂ€tt

Exempelvis partner, barn eller vÄrdpersonal.

Det Àr viktigt att vÀga för- och nackdelar med lÀkemedlen mot varandra. LÀkemedelshanteringen ska vara sÄ sÀker och riskfri som möjligt. MÄnga Àldre personer vÄrdas pÄ sjukhus för olika former av biverkningar och i mÄnga fall lÀkemedelsförgiftningar. Detta kan förebyggas med regelbundna lÀkemedelsgenomgÄngar.

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 117

117

2021-01-18 13:39


Muntorrhet Àr en vanlig biverkning av lÀkemedel och kan öka risken för karies.

Vanliga biverkningar av lÀkemedel LÀkemedel ordineras för att förebygga, behandla eller bota sjukdomar. Men lÀkemedlen medför ocksÄ oönskade effekter. Dessa effekter kallas för biverkningar.

‱ Muntorrhet, minskad salivproduktion och torra slemhinnor

i munnen kan göra det svĂ„rt att svĂ€lja. Kan uppleva att maten inte smakar nĂ„got eller smakar annorlunda. Ökad risk för karies.

‱ Förstoppning, trög i magen, det gĂ„r lĂ„ngt mellan tarmtömningarna. Torr och hĂ„rd avföring.

‱ IllamĂ„ende. ‱ BesvĂ€r frĂ„n magen, ont i magen, sveda, gaser, rapningar, blödningar frĂ„n mag-tarmsystemet.

‱ Yrsel, svimningar, kĂ€nsla av ostadighet. ‱ SvĂ„righeter att kissa, svĂ„rt att börja kissa, urintrĂ€ngningar.

118

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 118

2021-01-18 13:39


‱ FörvirringstillstĂ„nd, kĂ€nner sig oklar och rörig i huvudet, glömmer, svĂ„rt att förstĂ„.

‱ Blodtrycksfall, blodtrycket hĂ€nger inte med nĂ€r personen

reser sig frÄn liggande till stÄende. HjÀrnan fÄr sÀmre blodtillförsel, dÀrför kan personen svimma. Blodtrycksfall kan ocksÄ orsakas av för hög dos av lÀkemedel som reglerar blodtrycket eller av vÀtskedrivande lÀkemedel, diuretika.

‱ Fallolyckor, kan orsakas av blodtrycksfall. ‱ KlĂ„da, kliar i huden. ‱ Trötthet, dĂ„sighet, sömnighet. Äldres behov av hjĂ€lp med att hantera sina lĂ€kemedel

Åldrande och sjukdom kan göra det besvĂ€rligt att klara av sin egen lĂ€kemedelshantering. Det Ă€r dĂ€rför viktigt att ta reda pĂ„ om personen behöver hjĂ€lp med att hantera sina lĂ€kemedel. Faktorer som kan pĂ„verka den Ă€ldres lĂ€kemedelsintag kan vara:

‱ FörsĂ€mrad syn. Personen kan kanske inte se de smĂ„ tabletterna, lĂ€sa pĂ„ etiketten sĂ„ det Ă€r rĂ€tt lĂ€kemedel, lĂ€sa doseringen, receptet/dosreceptet eller utgĂ„ngsdatum.

‱ Nedsatt kĂ€nsel, funktion och styrka i fingrar och hĂ€nder.

Personen orkar kanske inte riva upp cellofan/plast runt stolpiller eller öppna locket till burken.

‱ Tremor, det vill sĂ€ga skakningar i hĂ€nderna. Gör det svĂ„rt att plocka ut piller ur burk, trycka ut ur blisterförpackning eller ta ögondroppar.

‱ Nedsatt finmotorik och grovmotorik i fingrar/hĂ€nder/armar.

Personen kan ha svÄrt att plocka upp en liten tablett frÄn bordet eller att koordinera sina handrörelser, exempelvis hÄlla i burken med ena handen och samtidigt skruva av locket med den andra handen. Ett annat exempel dÀr bÄde finmotorik och grovmotorik behövs Àr nÀr en person ska ge sig sjÀlv ögondroppar.

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 119

119

2021-01-18 13:39


‱ Nedsatt kognitiv förmĂ„ga. Personen kan ha en utvecklingsstörning, demenssjukdom, psykisk sjukdom eller en förvĂ€rvad hjĂ€rnskada som gör att personen inte förstĂ„r att han eller hon behöver ta lĂ€kemedel, och inte heller förstĂ„r och kan följa lĂ€kemedelsordinationen. Personen minns kanske inte om han eller hon tagit lĂ€kemedlet eller inte och tar det igen, eller inte alls.

‱ Missbruksproblematik. Det kan handla om eget missbruk eller exempelvis partners eller barns missbruk.

‱ SvĂ„righeter att svĂ€lja lĂ€kemedlen. Personen kan ha svĂ€ljsvĂ„righeter efter en stroke, eller i samband med MS, Parkinson eller annan sjukdom.

För att den Àldre personen ska kunna leva ett sÄ sjÀlvstÀndigt liv som möjligt finns det olika hjÀlpmedel som kan underlÀtta personens lÀkemedelshantering. NÄgra exempel:

‱ Apodos (apoteksdos). FĂ€rdigdoserade lĂ€kemedel i pĂ„se. Varje

pÄse Àr mÀrkt med personens namn, födelsedatum, lÀkemedlets namn samt datum och tid för intaget.

120

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 120

2021-01-18 13:39


‱ Dosbox. PlastlĂ„da att förvara rullen med apodospĂ„sarna i. ‱ Dosett. Ask med ett fack för varje dos per dygn för en vecka Ă„t gĂ„ngen.

‱ Tablettdelare. För att underlĂ€tta att dela tabletter om doseringen Ă€r en halv tablett.

‱ Medicindoserare/lĂ€kemedelsrobot. En ljudsignal talar om nĂ€r det Ă€r dags att ta lĂ€kemedlen. RĂ€tt dos av rĂ€tt lĂ€kemedel matas fram vid rĂ€tt tidpunkt.

övertaget lÀkemedelsansvar

För att den Ă€ldre personens lĂ€kemedelshantering ska vara sĂ€ker ska lĂ€karen göra en bedömning av personens förmĂ„ga att sjĂ€lvstĂ€ndigt hantera sina lĂ€kemedel. UtgĂ„ngslĂ€get Ă€r att personen sjĂ€lv ansvarar för sina lĂ€kemedel i hemmet. Men om personen har nedsatt kognitiv förmĂ„ga sĂ„som utvecklingsstörning, demenssjukdom eller psykisk sjukdom kan han eller hon behöva hjĂ€lp med att hantera sina lĂ€kemedel. ”Vid all lĂ€kemedelsförskrivning ska lĂ€karen bedöma patientens praktiska och kognitiva förmĂ„ga att klara sin lĂ€kemedelshantering. SĂ„ kallat övertaget lĂ€kemedelsansvar bör aktualiseras om patienten inte klarar sin lĂ€kemedelshantering sjĂ€lv eller med hjĂ€lp av nĂ€rstĂ„ende (anhörig). // En sjuksköterska tar dĂ„ helt eller delvis över ansvaret för lĂ€kemedelshanteringen.”

Förstod du? 1. Varför ska lÀkaren göra en lÀkemedelsgenomgÄng?

KĂ€lla: Regional medicinsk riktlinje, ÖppenvĂ„rdsdos, VĂ€stra Götalandsregionen

2. Vad menas med biverkningar? Ge tre exempel pÄ biverkningar.

Om lÀkaren bedömer att personen inte kan klara av sin lÀke­ medelshantering pÄ ett sÀkert sÀtt blir det övertaget lÀkemedelsansvar. Sjuksköterskan kan delegera hanteringen av personens lÀkemedel till vÄrdpersonal med förmÄga och kunskap om uppgiften enligt Socialstyrelsens föreskrifter och allmÀnna rÄd (SOSFS 1997:14) om delegering av arbetsuppgifter inom hÀlsooch sjukvÄrd och tandvÄrd.

3. I ditt kommande arbete som vÄrdpersonal kommer du att möta begreppen övertaget lÀkemedelsansvar och delegering. Vad kan det innebÀra för dig?

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 121

121

2021-01-18 13:39


Faktorer som kan bidra till den Àldre personens funktionsförmÄga, vÀrdighet och delaktighet

‱ Kunskaper om det naturliga Ă„ldrandet med exempelvis minskad muskelmassa, lĂ„ngsammare rörelser, försĂ€mrad reaktionsförmĂ„ga, nedsatt syn och hörsel.

‱ Kunskaper om kroniska sjukdomar, exempelvis diabetes, KOL, hjĂ€rtsvikt och artros.

‱ Kunskaper om infektioner, lunginflammation, urinvĂ€gsinfektion, andra akuta sjukdomar sĂ„som hjĂ€rtinfarkt, stroke, fraktur pĂ„ lĂ„rbenshalsen och lĂ€kemedelsförgiftning.

ÅtgĂ€rder för ökad livskvalitet

‱ Fysisk aktivitet, promenader, simning, gymnastik i grupp eller ensam, styrketrĂ€ning.

‱ Snabbt insatt rehabilitering efter exempelvis lunginflammation, hjĂ€rtinfarkt, höftledsoperation, stroke.

‱ Kunnig, professionell och uppmĂ€rksam vĂ„rdpersonal, empatiskt bemötande, humor.

‱ TrĂ€ffa sin partner, sina barn, sina vĂ€nner. ‱ Aktiviteter, underhĂ„llning, vara utomhus, leva ett vanligt liv.

122

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 122

2021-01-18 13:39


ord att öva pĂ„ Sköra Ă€ldre – Personer som levt lĂ€nge och har ett flertal sjukdomar, mĂ„nga vĂ„rddagar pĂ„ sjukhus, bor pĂ„ sĂ€rskilt boende eller har hemtjĂ€nst. Äldre mĂ€nniskor som Ă€r allmĂ€nt svaga och brĂ€ckliga och lĂ€tt drabbas av sjukdom eller skador. Komplexa behov – SammanhĂ€ngande/komplicerade behov. Komplexa behov Ă€r motsatsen till enkla behov. Helhetssyn – Samlad bild, överblick. Multisjuklighet – NĂ€r en person har flera sjukdomar samtidigt. Ackumulera – LĂ€kemedel samlas/lagras i kroppen. Biverkningar – Oönskade verkningar av lĂ€kemedel. Elimination – AvlĂ€gsna slaggprodukter frĂ„n kroppen sĂ„som urin, avföring eller krĂ€kning. Interaktioner – NĂ€r lĂ€kemedel pĂ„verkar varandra. Kan ge oönskade verkningar. LĂ€kemedelsförgiftning – Personen har för höga halter av lĂ€kemedel i kroppen och har blivit förgiftad av lĂ€kemedlen. LĂ€kemedelsgenomgĂ„ng – LĂ€kare Ă€r skyldig att minst en gĂ„ng om Ă„ret gĂ„ igenom personens lĂ€kemedel för att se över och ompröva behovet av lĂ€kemedlen.

Transdermalt – NĂ€r lĂ€kemedel tas upp genom huden, sĂ„som lĂ€kemedelsplĂ„ster eller salvor. Diuretika – VĂ€tskedrivande lĂ€kemedel, hjĂ€lper kroppen att reglera vĂ€tskenivĂ„n i kroppen. Tremor – Ofrivilliga skakningar i hĂ€nderna. Fin- och grovmotorik – RörelseförmĂ„ga. Vid smĂ„ exakta rörelser, finmotorik, och vid större rörelser, grovmotorik. Nedsatt kognitiv förmĂ„ga – SvĂ„rt med problemlösning, tĂ€nkande, minne och förstĂ„else. Missbruksproblematik – Personen har eller har haft ett missbruk av t.ex. alkohol, droger eller lĂ€kemedel. Övertaget lĂ€kemedelsansvar – Personen har nedsatt kognitiv förmĂ„ga och kan inte pĂ„ ett sĂ€kert sĂ€tt hantera sina lĂ€kemedel. Delegering – Ansvaret delegeras/lĂ€ggs över frĂ„n en person med formell kompetens till en person med reell kompetens. T.ex. kan legitimerad sjuksköterska delegera lĂ€kemedelshantering till vĂ„rdpersonal som har kunskap och kompetens för uppgiften.

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 123

123

2021-01-18 13:39


sammanfattning ‱ Vi lever allt lĂ€ngre. Den förvĂ€ntade medellivslĂ€ngden ligger för nĂ€rva-

rande pÄ 84 Är för kvinnor och 81 Är för mÀn i Sverige. Vi lever fler friska Är Àn tidigare, men under sina senare Är drabbas de flesta av flera olika sjukdomar.

‱ Om man jĂ€mför en frisk genomsnittlig person i 30-Ă„rsĂ„ldern med en

person i 80-ÄrsÄldern ser man oftast skillnad i kroppssammansÀttningen. Den Àldre personen Àr inte lika snabb i rörelser och reaktion. Syn och hörsel Àr ofta nedsatt. Huden Àr mindre elastisk och har bÄde rynkor och fÄror.

‱ Levern och njurarna fungerar sĂ€mre hos Ă€ldre personer, vilket leder till att lĂ€kemedel ackumuleras i kroppen. Halten av lĂ€kemedel i blodet riskerar dĂ„ att bli för hög. MĂ„nga lĂ€kemedel binder sig till kroppsfettet och eftersom den Ă€ldre personen har procentuellt mer fettvĂ€vnad jĂ€mfört med kroppsvatten sĂ„ samlas lĂ€kemedlen dĂ€r.

‱ Det Ă€r viktigt med en genomgĂ„ng av den Ă€ldres lĂ€kemedel minst en gĂ„ng om Ă„ret för att utvĂ€rdera effekten. MĂ„nga Ă€ldre har ett flertal sjukdomar och fĂ„r dĂ€rför ocksĂ„ fler lĂ€kemedel. De olika lĂ€kemedlen kan pĂ„verka varandra, de kan förstĂ€rka effekten eller förminska effekten.

‱ LĂ€kemedelshanteringen ska vara sĂ„ sĂ€ker och riskfri som möjligt. MĂ„nga Ă€ldre personer vĂ„rdas pĂ„ sjukhus för olika former av biverkningar och i mĂ„nga fall lĂ€kemedelsförgiftningar.

‱ Åldrande och sjukdom kan göra det besvĂ€rligt att klara av sin egen

lÀkemedelshantering. Nedsatt syn, försÀmrad motorik och nedsatt kÀnsel Àr exempel pÄ svÄrigheter som den Àldre personen kan ha.

‱ Om personen har nedsatt kognitiv förmĂ„ga, sĂ„som utvecklingsstörning,

demenssjukdom eller psykisk sjukdom, kan det bli aktuellt med övertaget lÀkemedelsansvar.

‱ Äldre personer har ofta ett flertal kroniska sjukdomar, att sjukdomarna Ă€r kroniska betyder att de inte gĂ„r över.

‱ NĂ„gra exempel pĂ„ kroniska sjukdomar Ă€r diabetes, kroniskt obstruktiv

lungsjukdom (KOL), Parkinsons sjukdom och reumatoid artrit (RA). Dessa sjukdomar pÄverkar livskvaliteten för den Àldre personen pÄ ett negativt sÀtt.

‱ Du som vĂ„rdpersonal kan och ska med din arbetsinsats underlĂ€tta livet för den Ă€ldre personen du Ă€r satt till att vĂ„rda.

124

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 124

2021-01-18 13:39


instuderingsfrÄgor 1. Vad menas med att man ska ha en helhetssyn pÄ personen? 2. Beskriv det naturliga Äldrandet. 3. Varför Àr det viktigt med en lÀkemedelsgenomgÄng? 4. Interaktioner av lÀkemedel, vad innebÀr det? 5. Blodtrycksfall kan vara en biverkning av lÀkemedel. Vad menas med biverkning? 6. Vad Àr komplexa behov för nÄgot? 7. FörsÀmrad hostreflex, vad innebÀr det och hur kan det pÄverka en Àldre person? 8. Hur kan du arbeta som vÄrdpersonal för att den Àldre personen ska fÄ vÄrd och omsorg med god kvalitet?

4 Äldre med komplexa behov

51104454.1.1_s110-125.indd 125

125

2021-01-18 13:39


Eva-Lena Lindqvist

Gerontologi och geriatrik Eva-Lena Lindqvist

Gerontologi och geriatrik Eva-Lena Lindqvist

Gerontologi och geriatrik Àr skriven för kursen med samma namn. Det Àr en kurs som behandlar mÀnniskans naturliga Äldrande, de sjukdomar som Àr vanliga hos Àldre och de insatser som vÄrd och omsorg kan erbjuda. Gerontologi och geriatrik tar upp frÄgor som:

‱ Hur hanterar vĂ„rd och omsorg den Ă€ldre personens sjukdomar ‱ Hur gĂ„r vĂ„rdprevention till och hur kan den Ă€ldre personens

funktionsförmÄga bibehÄllas eller ÄterfÄs efter en försÀmring?

‱ Vilka kunskaper om planering, genomförande, utvĂ€rdering

och dokumentation av insatser för Àldre behövs i yrket som vÄrdpersonal?

‱ PĂ„ vilket sĂ€tt kan bemötande, kommunikation och samverkan bidra till bĂ€ttre vĂ„rd och livskvalitet för den Ă€ldre?

Boken har en tydlig koppling till kursplanen och varje kapitel Àr uppbyggt kring en eller flera punkter i kursens centrala innehÄll. I varje kapitel finns möjlighet för eleven att vara aktiv i sitt lÀrande med hjÀlp av fallbeskrivningar, centrala begrepp, ord att öva pÄ och sammanfattningar. Kapitlen innehÄller Àven tre olika frÄge­ typer som fÄr eleven att reflektera kring, fördjupa sig i och löpande stÀmma av sin kunskap.

Gerontologi och geriatrik

och behov av lÀkemedel, nÀring och fysisk aktivitet?

Eva-Lena Lindqvist Àr leg. lÀrare i Lysekils kommun. Hon Àr Àven leg. sjuksköterska, specialiserad inom vÄrd av Àldre, och har tidigare arbetat bland annat pÄ medicinklinik, inom kommunal hemsjukvÄrd och som demensvÄrdsutvecklare.

ISBN 9789151104454

9 789151 104454

51104454.1.1_Omslag.indd Alla sidor

2021-01-18 14:17


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.