Språkis
Språkis
A
svenska för nyfikna
svenska för nyfikna Språkis – svenska för nyfikna vänder sig till elever med svenska som andraspråk. Serien består av fyra häften, A–D, för årskurserna 2–5. Alla häften är uppbyggda på samma sätt med en klar och tydlig struktur. Materialet fokuserar på att utöka elevernas ordförråd samt ge dem ett funktionellt och rikt språk. I Språkis – svenska för nyfikna A får eleverna möta den mångkulturella klassen 2b i Torpaskolan. Varje kapitel inleds med en samtalsbild och en lästext. Därefter följer övningar som tränar på de språkliga moment och ord som förekommer i texten. Språkis – svenska för nyfikna har utprövats i klass med elever som har svenska som andraspråk. Detta är den andra upplagan av Språkis – svenska för nyfikna A. I denna upplaga av boken har form och vissa bilder uppdaterats och ett helt nytt kapitel infogats. Dessutom finns ett spel i slutet av boken. Lite nytt alltså, men samma beprövade och uppskattade pedagogik.
Best.nr 47-14365-8 Tryck.nr 47-14365-8
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
Sprakis A omslag FINAL.indd 1
TEXT:
Hippas Eriksson
BILD:
Emma Göthner
2021-06-08 09:31
Innehåll 1
Välkommen till klassen! ....................sidan 2
2
Här bor jag! .................................................sidan 6
3
Vi presenterar oss ...................................sidan 12
4
En fin utsikt ..................................................sidan 18
5
Vem är du? ....................................................sidan 24
6
Mina vänner ................................................sidan 30
7
Vad ska vi leka? .......................................sidan 36
8
Kläder och väder .....................................sidan 42
9
Lamm, får och en snuvig vår .........sidan 48
10
Dags för lunch ...........................................sidan 54
11
Den försvunna skolväskan ..............sidan 60
12
Fri tid på fritids ........................................sidan 66
13
Snart sommarlov .....................................sidan 72 Språkisspelet ..............................................sidan 76 Till läraren ....................................................sidan 78 Ordlista ...........................................................sidan 80
ISBN 978-91-47-14365-8 © Hippas Eriksson och Liber AB 2021 Förläggare Charlotte Eriksson Projektledare Helena Hammarqvist Redaktör David Zäther Formgivare Cecilia Frank/Frank Etc. AB Illustratör Emma Göthner Granskare Anna Stenmark Andra upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: People Printing, Kina 2021
Språkis A FINAL.indd 1
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten. Intrång i upphovshavarens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se. Liber AB, 113 98 Stockholm Kundservice tfn 08-690 90 00 Kundservice.liber@liber.se www.liber.se
2021-06-08 11:00
Till läraren Vad är Språkis? Språkis – svenska för nyfikna riktar sig till elever med svenska som andraspråk, men kan med fördel användas av alla. Materialet fokuserar på att utöka elevernas ordförråd samt ge dem ett rikt och funktionellt språk. I boken får man följa Henny och hennes klasskamrater i den mångkulturella klassen 2b på Torpaskolan. Berättelserna utgår från elevernas vardag i hem och skola.
Hur är boken upplagd? Språkis – svenska för nyfikna A består av tretton kapitel. Kapitlen behandlar olika situationer och händelser i hem och skola. Varje kapitel följer samma upplägg. Strukturen är tydlig och enkel för att eleverna ska kunna koncentrera sig på den språkliga träningen. En inledande bild
En andra text och läsförståelse Kapitlets andra text är kortare och en direkt fortsättning på den första. Här fördjupar och befäster eleven sin kunskap med ord och uttryck i sitt sammanhang.
Återkopplande uppgifter
Bilden skildrar vad kapitlet handlar om. På bilden finns ett antal ord utskrivna. Orden återfinns i en ordlista längst bak i boken.
Beroende på vad som behandlas i kapitlet, följer sedan ett antal uppgifter där kunskapen förstärks ytterligare. Eleven får utgå från sig själv, sätta sig in i situationer, tycka, tänka och öva på att uttrycka sig på olika sätt.
En inledande text
Genomgående uppgifter
Texten beskriver vad som händer på bilden och vilken situation det är. Ord och uttryck sätts i sammanhang.
Varje kapitel innehåller återkommande övningar, som tränar eleverna på att rimma, hitta synonymer till ord och uttryck och att sortera in ord i rätt kategorier.
Vad ser du på bilden? Här handlar det om vad man ser och vad som händer på bilden. Fågeln ger exempel som kan inspirera eleven.
Vad handlar texten om?
Prata vidare Varje kapitel avslutas med några reflekterande frågor. De ger möjlighet att tillsammans prata igenom vad kapitlet har handlat om och vad man lärt sig.
KOPIERING FÖRBJUDEN, SE S. 1
En fråga eller ett påstående följs av ett antal svar att välja bland. Eleven visar sin läsförståelse genom att sätta X i rätt ruta. Senare i boken får eleven själv formulera svar på direkta frågor.
Språkis A FINAL.indd 78
2021-06-14 09:01
Välkommen till klassen!
1
Rami Jack Mia
Sarita
Mustafa
Abdi
Amira
Selim Arvid
Isak
Simone
Selma
Nusrat Dilba
Sonny
2
Språkis A FINAL.indd 2
Henny KOPIERING FÖRBJUDEN, SE S. 1
Lärare Nina
2021-06-08 11:00
Sommarlovet är slut. Idag börjar skolan igen. Det är upprop i Torpaskolan. Här är eleverna i klass 2b. Nästan alla barnen känner varandra.
Men Henny är ny i klassen. Det är pirrigt. Skönt att mamma är med. Läraren heter Nina. Nina hälsar alla välkomna.
Så här kan du skriva: Ett klassrum med 16 elever. Eleverna lyssnar.
• Vad ser du på bilden? Skriv på raderna. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
• Vad handlar texten om?
KOPIERING FÖRBJUDEN, SE S. 1
Vilken skola handlar texten om? Sätt X i rätt ruta.
Språkis A FINAL.indd 3
Vad heter flickan som är ny i klass 2b? Sätt X i rätt ruta.
Torpaskolan
Hon heter Nina.
Äppelskolan
Hon heter Henny.
3
2021-06-08 11:00
Pappa möter Henny efter skolan.
Berätta om din nya skola!
4
Språkis A FINAL.indd 4
En kvinnlig lärare kallas ibland för fröken. Många säger lärarens namn. Fråga din lärare vad han eller hon vill kallas.
KOPIERING FÖRBJUDEN, SE S. 1
Min lärare heter Nina. Min klass kallas 2b. Vi är 16 elever i klassen. Det är 8 pojkar och 8 flickor.
2021-06-08 11:00
• Vem är du? Rita dig själv i ringen. Berätta om din skola och klass. Skriv på raderna i pratbubblan.
Min skola heter __________________. Min lärare heter __________________. Min klass kallas ___________________________. Vi är _______ elever i klassen. Det är _______ pojkar och _______ flickor.
• Vilka meningar betyder samma sak som meningen i gröna rutan? Min lärare är bra.
Sätt X i rätt rutor. Min fröken är bra. Min skola är bra. Min elev är bra. Min klass är bra.
• Vilka ord rimmar på ordet i gröna rutan?
KOPIERING FÖRBJUDEN, SE S. 1
klass
Språkis A FINAL.indd 5
Sätt X i rätt rutor. glass
vass
hund
skola
Hur är det när det känns pirrigt? När känns det pirrigt? Hur är första dagen efter sommarlovet?
5
2021-06-08 11:00
Här bor jag!
2
ett höghus
en vind
en trappa
en lägenhet
en hall
ett kök en villa
ett radhus
ett badrum ett vardagsrum ett sovrum en balkong
6
Språkis A FINAL.indd 6
KOPIERING FÖRBJUDEN, SE S. 1
en hiss
2021-06-08 11:00
Henny har två bröder. De heter Teo och Emil. Henny, Teo och Emil bor på två ställen. De bor med sin mamma i ett radhus. De bor med sin pappa i ett höghus. De har precis flyttat till höghuset.
Pappas lägenhet ligger högst upp. Höghuset har 10 våningar. Det finns trappor att gå i. Men Henny åker hellre hiss. Pappas lägenhet är stor och ljus. Det finns många olika rum.
Så här kan du skriva: Henny sitter på sängen. Pappa står i köket.
• Vad ser du på bilden? Skriv på raderna. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
• Vad handlar texten om?
KOPIERING FÖRBJUDEN, SE S. 1
Var bor Henny med pappa? Sätt X i rätt ruta.
Språkis A FINAL.indd 7
Vilka är Teo och Emil? Sätt X i rätt ruta.
De bor i ett radhus.
De är Hennys kusiner.
De bor i ett höghus.
De är Hennys bröder.
7
2021-06-08 11:00
Språkis
Språkis
A
svenska för nyfikna
svenska för nyfikna Språkis – svenska för nyfikna vänder sig till elever med svenska som andraspråk. Serien består av fyra häften, A–D, för årskurserna 2–5. Alla häften är uppbyggda på samma sätt med en klar och tydlig struktur. Materialet fokuserar på att utöka elevernas ordförråd samt ge dem ett funktionellt och rikt språk. I Språkis – svenska för nyfikna A får eleverna möta den mångkulturella klassen 2b i Torpaskolan. Varje kapitel inleds med en samtalsbild och en lästext. Därefter följer övningar som tränar på de språkliga moment och ord som förekommer i texten. Språkis – svenska för nyfikna har utprövats i klass med elever som har svenska som andraspråk. Detta är den andra upplagan av Språkis – svenska för nyfikna A. I denna upplaga av boken har form och vissa bilder uppdaterats och ett helt nytt kapitel infogats. Dessutom finns ett spel i slutet av boken. Lite nytt alltså, men samma beprövade och uppskattade pedagogik.
Best.nr 47-14365-8 Tryck.nr 47-14365-8
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK
Sprakis A omslag FINAL.indd 1
TEXT:
Hippas Eriksson
BILD:
Emma Göthner
2021-06-08 09:31