9789147140244

SOS 4 innehåller alla fyra

SOS 4

SO-ämnen i en och samma bok.

Det är ett heltäckande läromedel som möjliggör att arbeta med innehåll och språk från grunden. SOS 4 utgår i upplägg och innehåll från den reviderade kursplanen 2022.

Med SOS 4 blir det lättare att nå målen för alla SO-ämnena i åk 4.

För alla komponenter i serien se liber.se

SOS

4

SOS

4 Arbetsbok

Geografi

Geografi

Historia

Historia

Religion

Religion

Samhälle

Samhälle

SOS SOS

4 Geo G eog gra gr r a fi fi H His i st is ssto tto tor o ria r iia a R el Rel Re elig llig iig igio gio g iio on Sam S am a mh m häl hä h äll ä llle lle e

5

SOS

5 Arbetsbok

Geografi

Geografi

Historia

Historia

Religion

Religion

Samhälle

Samhälle

SOS SOS

5 Geo G eo e og o gra gra afi af fi fi H is His i st s tor to or riia r ia R el Rel eli e llig ig igio gio g gi iio on Sa S Sam am am mh hä h häl ä l le le

6

SOS

6 Arbetsbok

Geografi

Geografi

Historia

Historia

Religion

Religion

Samhälle

Samhälle

SOS

6 Geo G eo e o gra og g r a fi fi His H isst s tor to or r ia ia Rel Re R ell ig e iigio gii o n g Sam Sa S am a mh mh häl hä äll ä lle lll lle e

SOS

4

Ingrid Berlin

Geografi

Åsa Colliander Celik Johan Eriksson

Historia

Kalle Holmqvist Börge Ring Best.nr 47-14024-4

Religion

Tryck.nr 47-14024-4

Samhälle

SOS-4 Omslag orig2.indd 1

2021-05-19 10:21

ISBN 978-91-47-14024-4 © 2021 Ingrid Berlin, Åsa Colliander Celik, Johan Eriksson, Kalle Holmqvist, Börge Ring och Liber AB PROJEKTLEDARE : Tina Tärnrot REDAKTÖR : Thomas Johansson, Anna Lindstam BILDREDAKTÖR : Mikael Myrnerts, Margareta Söderberg FORMGIVARE : Birgitta Dahlkild OMSLAG : Lotta Rennéus OMSLAGSBILD : Johnny Dyrander KARTOR : Liber kartor TECKNARE : Johnny Dyrander

Anders Nyberg

Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Livonia Print, Lettland

Upphovsrätten till samtliga bidrag i denna produkt tillkommer rättighetshavarna. Liber AB har bett om tillstånd att få använda de skyddade bidragen.

Eventuellt anspråk för enskilt upphovsrättsligt skyddat bidrag kan ställas till rattigheter@liber.se

KO PIER IN GSF ÖRB U D

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner och universitet.

Intrång i upphovshavarens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUSavtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se.

Liber AB, 113 98 Stockholm Kundservice: 08-690 90 00 Kundservice.liber@liber.se www.liber.se

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd a2

2021-05-25 13:08

Bildförteckning Kevin Cole 44/Shutterstock 4 (1) Janerik Henriksson/TT 4 (2) DH Saragih/Shutterstock 5 (1) Matilda Holmqvist/Johnér 5 (2) Bertil Ericson/TT 6 OIaser/E+/Getty Images 8 Stina Gränfors/Johnér 9 Michael Brooks/Alamy Stock Photo/TT 10 Per-Boge/Shutterstock 14 Thomas Barwick/Getty Images 16 Henrik Isaksson/TT 18 Maskot Bildbyrå AB/Johnér 19 (1) Plattform/Johnér 19 (2) Vilhelm Stokstad/TT 20 Jerker Nordlander/TT 21 Maskot/Getty Images 23 Karl Forsberg/Johnér 24 Matteo Colombo/Getty Images 25 (1) Alain Shroder/Onoky/Getty Image 25 (2) Joanna Dorota/Shutterstock 26 Linda Raymond/Getty Images 27 Catherine Falls Commercial/Getty Images 29 Okänd fotograf/Nordiska museet 32 Bridgeman Images/TT 34 Jeppe Gustafsson / TT 35 (1) Ola Myrin/Historiska museet/SHM 35 (2,3) Jonas Nilsson i Boggsjö Arkiv, Riksarkivet/Landsarkivet i Östersund 36 (1) Holger Ellgaard 36 (2) ”Gustaf Wasa hos Sven Elfsson i Isala by år 1520” Oljemålning av Johan Gustaf Sandberg 1831. 37 (1) Jonas Berggren/Historiska museet/SHM 37 (2) ”Slaget vid Narva den 19:e november 1700”.

Oljemålning av Alexander von Kotzebue 1846. 38 (1) Hans Christiansson/Shutterstock 38 (2) New York Public Library 40 Janerik Henriksson/TT 43 Tim Graham/Getty Images 44 Tatiana Dyuvbanova/Alamy Stock Photo 47 Erich Lessing/Akg/TT 48 (1) Werner Forman/Akg/TT 48 (2) Bengt A Lundberg/Riksantikvarieämbetet 49 Ola Myrin/Historiska museet/SHM 50

DEA//G. Dagli Orti/De Agostini/Getty Images 51

Kevin Cole 44/Shutterstock 106

Werner Forman/Universal Images Group/Getty

NASA 110

Images 53 (1)

Anette Nantell/DN/TT 115 (1)

”Tors strid med jättarna”. Oljemålning av

Roslan Rahman/AFP/TT 115 (2)

Mårten Winge 1872. 55

Amouri Nour/Shutterstock 116

Mats Vänehem 59

Shaggyphoto/Shutterstock 117

Oli Scarff/Getty Images 60

Anders Deros/Aftonbladet/TT 118

Neil Price 62 (1)

Bengt Ekman/TT 121 (1)

Jonas Berggren/Historiska museet/SHM 62 (2)

Henrik Isaksson/TT 121 (2)

Bo G Eriksson 63

Jeppe Gustafsson/TT 124

Franz-W. Franzelin/Getty Images 65

Ivelin Radkov/Shutterstock 126

Jeppe Gustafsson / TT 66

Liber Arkiv 127 (1)

Bertrand Gardel/Hemis.fr/TT 68

Adam Hoglund/Shutterstock 127 (2)

Vladimir Korostyshevskiy/Shutterstock 69 (1)

Jessica Gow/TT 129

Katarina Nimmervoll/Statens historiska museum

Fredrik Schlyter/Johnér 131

69 (2)

Scandinav/Johnér 136

Mehmet Cetin/Shutterstock 71

Pontus Orre/Aftonbladet/TT 137

Bengt A Lundberg/Riksantikvarieämbetet 73

Kicki Nilsson/Aftonbladet/TT 139 (1)

Ola Myrin/Historiska museet/SHM 74 (1,2)

Matilda Holmqvist/Johnér 139 (2)

Gabriel Hildebrand/Kungl. Myntkabinettet/SHM

Susanne Kronholm/Johnér 142

74 (3,4) Bengt A Lundberg/Riksantikvarieämbetet 76 Bengt A Lundberg/Riksantikvarieämbetet 77 (1) Ola Myrin/Historiska museet/SHM 77 (2,3) Guy Bell/Alamy Stock Photo 80 Maskot/TT 83 Jörgen Wiklund/Scandinav/TT 85 Pool for Yomiuri/AP/TT 89

Asad Rehman/Barcroft Media/Getty Images 143 (1) Svetlana Ivanova/Alamy Stock Photo/TT 143 (2) Muntaka Chasant/Solent News & Photo Agency/SOLENT NEWS/TT 144 Lennart Karlsson/Historiska museet/SHM 148

Ink Drop/Shutterstock 90

Finlands Nationalmuseums samlingar 150

Kirill Skorobogatko/Shutterstock 92 (1)

DEA//G. Dagli Orti/De Agostini/Getty Images

trabantos/Shutterstock 92 (2) Roland Magnusson/Shutterstock 92 (3) Irene Castro Moreno/Shutterstock 92 (4)

152 Charlotta Sandelin/Hallands kulturhistoriska museum 154

DH Saragih/Shutterstock 92 (5)

Statens historiska museum 155

Cecilia Larsson/DN/TT 93 (1)

Lasse Edwartz/TT 156 (1)

Joe Raedle/Getty Images 93 (2)

Mikael Gustafsson/ Naturfotograferna/TT

Nurlan Mammadzada/Shutterstock 94

156 (2)

Christine Olsson/TT 95

Peo Werngren/Mostphotos 157

Anton Balazh/Shutterstock 98

Album/British Library/TT 158

Jeppe Gustafsson/TT 101 (1)

Lennart Karlsson/Historiska museet/SHM

Arkadij Schell/Shutterstock 101 (2) FoxglovesAndStockings/Shutterstock 101 (3) Kathryn Hansen/NASA/Reuters/TT 104 (1) Shalan Stewart/Zuma Press/TT 104 (2) Michael Persson/Shutterstock 105 (1) Anders Good/TT 105 (2)

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 285

ShaunWilkinson/Shutterstock 113

Bengt A Lundberg/Riksantikvarieämbetet 53 (2)

159 Gabriel Hildebrand/Kungl. Myntkabinettet/ SHM 160 Lennart Karlsson/Historiska museet/SHM 161 Björn Vilfordsson/BLV-photography 162

2021-05-19 13:47

LordRunar/Getty Images 164

ChameleonsEye/Shutterstock 213 (2)

www.sandatlas.org/Shutterstock 253 (2)

Lars Lindqvist/DN/TT 165 (1)

Kristofer Sandberg/TT 214 (1)

Mats Wilhelm/Naturfotograferna/TT 254 (1)

Historisk Bildbyrås samling 165(2)

David Dahlberg/DN/TT 214 (2)

jesadaphorn/Shutterstock 254 (2)

Bengt Ekman/TT 166 (1)

Julia Sudnitskaya/Shutterstock 215

Stefan Bennhage/TT 254 (3)

Bibliothèque nationale de France 166 (2)

Wendy Maeda/The Boston Globe/Getty Images

Alf Linderheim/Naturfotograferna/TT 255

Uppsala Universitets Bibliotek 167—169

216 (1)

Petr Bonek/Shutterstock 256

Lennart Karlsson/Historiska museet/SHM 172

Sean Gallup/Getty Images 216 (2)

Mikael Gustafsson/Naturfotograferna/TT 259

Mehau Kulyk/Science Photo Library/TT 174

Alex Wong/Getty Images 217 (1)

Marilyn Barbone/Shutterstock 260 4

Stig Alenas/Shutterstock 177

Jurek Holzer/SvD/TT 217 (2)

Billy333/Shutterstock 260 2

Historiska museet/SHM 179 (1)

Inna Reznik/Alamy Stock Photo/TT 219

Artur Marfin/Shutterstock 260 1

Album/British Library/TT 179 (2)

Jan Schützer/Naturfotograferna/TT 226

Nadezhda79/Shutterstock 260 3

Kungliga Biblioteket 181

Bruno Helgesson/Naturfotograferna/TT 227 (1)

Tor Tuorda/TT 261

”Vädersolstavlan”. Oljemålning av Jacob Elbfas

Ola Jennersten/Naturfotograferna/TT 227 (2)

Bengt Ekman/TT 262

1636 efter original av Urban Målare 1535.

Fredrik Sandberg/TT 229

Hussein El-alawi / Sydsvenskan / TT 263

184

Göran Gustafson/TT 230 (1)

Timmary/Shutterstock 264 (1)

Tor Lundberg Tuorda/Naturfotograferna/TT

m.pilot/Shutterstock 264 (2)

Stefan Isaksson/Johnér 185 Wolfgang Sauber 186 Det Kgl. Bibliotek, Köpenhamn 188 RMN-Grand Palais (Musée du Louvre)/Thierry

230 (2) Magnus Martinsson/Naturfotograsferna/TT 231 (1)

panuwat panyacharoen/Shutterstock 264 (3) KariDesign/Shutterstock 264 (4) Lopatin Anton/Shutterstock 264 (5)

Curt Fredén/SGU 231 (2)

Tiger Images/Shutterstock 264 (6)

Kungliga Biblioteket 191

Helikopterfoto/TT 231 (3)

luis c. jimenez del rio/Shutterstock 264 (7)

Wolfgang Sauber 194 (1)

Jeppe Gustafsson / TT 231 (4)

Vaclav Volrab/Shutterstock 264 (8)

Uppsala Universitets Bibliotek 194 (2)

Gustav Sohlenius/SGU 233

Fredrik Sandberg/TT 265

Kungliga Biblioteket 194 (3)

Kicki Nilsson/TT 234

Helikopterfoto/TT 266

joserpizarro/Shutterstock 196

Mats Wilhelm/Naturfotograferna/TT 235

Thomas Karlsson/DN/TT 268

Ungvar/Shutterstock 204

jung sung hwa/Shutterstock 236

Bo Dahlin/TT 271 (1)

Renata Sedmakova/Shutterstock 205

Björn Larsson Rosvall/TT 237

Jonas Forsberg/Naturfotograferna/TT 271 (2)

joserpizarro/Shutterstock 207

Hussein El-alawi/Sydsvenskan/TT 240

Lars Lindqvist/DN/TT 273

Ungvari Attila/Shutterstock 209 (1)

Joakim Berglund/TT 243 (1)

Tomas Westermark/Boliden 275

JekLi/Shutterstock 209 (2)

Victor Lundberg/TT 243 (2)

Jorma Valkonen/TT 276 (1)

Gonzalo Azumendi/Stone RF/Getty Images 210 (1)

Mikael Fritzon/TT 244

Magnus Hjalmarson Neideman/SvD/TT 276 (2)

Adrienne Bresnahan/Moment Open/Getty Im-

Åke Ericson/TT 247

Jerker Andersson/TT 277

Gorm Kallestad/NTB scanpix/TT 250

Heiko Junge/TT 279

Magnus Bergström/TT 211

Fokin Oleg/Shutterstock 252 (1)

Magnus Hjalmarson Neideman/SvD/TT 278

Rafael Ben-Ari/Chameleons Eye/Getty Images 212

Kennerth Kullman/Shutterstock 252 (2)

Donna Ellen Coleman/Shutterstock 213 (1)

lcrms/Shutterstock 253 (1)

Le Mage 189

ages 210 (2)

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 286

2021-05-19 13:47

SOS STUDIETIPS Här kommer några tips om hur du kan arbeta med boken.

Innan läsningen • Innan du börjar läsa en sida så kan du titta på bilderna och läsa rubrikerna. Försök att gissa vad texten kommer att handla om.

• Fundera på om det är något du redan vet om detta. Vad skulle du vilja veta mer om?

Under läsningen • Koppla ihop det du läser till dina egna erfarenheter. Är det något du känner igen? Har du varit med om eller hört talas om något liknande tidigare?

• Undersök kartornas teckenförklaringar.

• Läs bildtexterna.

• Läs ordförklaringarna till ord som du inte förstår.

• Skapa en inre bild av det du läser.

• Försök hitta det viktigaste i texten.

Efter läsningen • • • • •

Sammanfatta texten utifrån rubrikerna.

Berätta för dig själv vad bilderna visar.

Repetera genom att svara på frågorna som finns i kapitlet.

Kontrollera att du förstår alla ord.

Läs sammanfattningen som finns i slutet på varje kapitel.

• Repetera efter en dag, en vecka och en månad.

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 1

2021-05-19 13:28

Innehåll Vad är SO? 4

Frågor om livet 81 Livsfrågor 82

Vad är ett samhälle? 7

Etik och moral 84 Religion är en livsåskådning 86

Du och alla andra 15 Vi påverkas av varandra 16 Olika men ändå lika 21

Ritualer och ceremonier 89 Heliga byggnader och platser 91 Religion och samhälle 95

Hjälp av samhället 26

Geografi beskriver jorden 99 Allt blir historia 33 Varför ska man läsa historia? 34 Historiska källor 35 Olika tidsperioder 38

Jorden 100 Geografi är världens ämne 103 Kartor 106 En bild från ovan 110 Olika sorters kartor 114

Vikingatiden 41

Att undersöka en plats 116 Fältstudier 119

Människorna från norr 42 Livet på vikingatiden 44 Vikingarnas gudar 52 Makt och svärd 60 Runorna 64 Möten i väster och öster 67 Hur kan vi veta något om vikingatiden? 77

2

Vår ekonomi 125 Pengar, pengar, pengar 126 Dina pengar 129 Lön och lån 132 Alla är med och betalar 137 Skillnader i världen 143

INNEHÅLL

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 2

2021-05-19 13:28

Medeltiden 149

Sverige 223

Krig i öster! 150

Sverige kan delas in i olika delar 224

Ett nytt rike 151

Det svenska landskapet 226

Alla var katoliker 157

Sveriges olika naturlandskap 230

Lag och ordning 163

Landskapet förändras 232

Digerdöden och andra sjukdomar 172

När marken går sönder 235

Berättelser, målningar och sånger 177 Städerna växer fram 180 Vem ska bestämma över Sverige? 188 Hur kan vi veta något om medeltiden? 194

Judendom 197 Att vara jude 198 Judendomens historia 199 Helig skrift – Tanach 204 Den judiska läran 207 Riktningar 211 Vardag och högtid 212

Väder och klimat 241 Hur blir det väder? 242 Det svenska klimatet 245

Naturen som resurs 251 Marken 252 Ett täcke av jord 254 Så här använder vi naturens resurser 257 Skogen som resurs 259 Odlingsmarken 263 Vattnet är en viktig resurs 266 Älvarna ger oss el 270 Berget som resurs 274

INNEHÅLL

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 3

3

2021-05-19 13:28

Vad är SO? SO består av fyra ämnen Geografi Geografi undersöker hur jorden ser ut på olika platser och beskriver samspelet mellan naturen och människor. Naturen påverkar till exempel vad vi kan göra på en plats och var vi kan bo. Vi kan inte odla mat eller bo på alla platser. På vissa platser är det för kallt och på andra platser finns det för lite vatten.

Samtidigt påverkar vi människor naturen. Vi bygger vägar och broar, hugger ned träd i skogarna, fångar fisk i haven och gräver efter metaller i marken.

Varför är geografi viktig? När du förstår hur samspelet mellan människa och natur ser ut så förstår du världen lite bättre. Vi behöver vara rädda om vår jord. Läser vi geografi får vi kunskaper som gör att vi kan bidra till en mer hållbar utveckling.

Historia Historia är helt enkelt det som har hänt förr. Oavsett om det var i somras eller för 750 år sedan.

För att få kunskap om det som hände förr i tiden använder vi oss av historiska källor. Historiska källor är sådant som människor har lämnat efter sig. Det kan vara brev, kvitton, teckningar, ritningar, kläder, redskap, hus ... Ja, nästan allt som har med människor att göra.

Men varför är det viktigt med historia? Genom att läsa historia kan vi bättre förstå varför saker händer, till exempel varför Sverige har varit med om så många krig. Då kanske vi också kan förhindra att nya krig uppstår. Läser vi historia kan vi också förstå varför Sverige ser ut som det gör idag.

4

VAD ÄR SO?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 4

2021-05-19 13:28

Religionskunskap Religionskunskap är ett spännande ämne som handlar om människors frågor om livet. Exempel på sådana frågor är: Varför finns jag? Vad är viktigt i livet? Vad händer efter döden?

Religionskunskap tar också upp frågor om vad som är rätt och fel, det som kallas etik.

Varför är religionskunskap viktigt? Frågor om livet, etik och moral är viktigt för alla människor, både för de som tror på Gud och de som inte gör det. Det är också svåra frågor eftersom vi har svårt att komma fram till ett svar som passar alla. Genom att läsa religionskunskap kan vi lättare förstå människor som tror och tänker annorlunda. Det kan leda till ökad respekt för andra människor.

Samhällskunskap I samhällskunskap tittar man på samhällets olika delar. Det handlar om alltifrån hur vi människor lever tillsammans i olika grupper till varifrån kommunerna får sina pengar.

Det handlar också om hur demokrati fungerar, hur Sverige styrs, vilka lagar och regler vi har samt om hur våra medier granskar och informerar om samhällsfrågor.

Samhällskunskap är viktigt därför att det är ett ämne som försöker beskriva hur alla dessa delar hänger ihop.

Genom att förstå hur samhället fungerar blir det lättare att leva i det. Med hjälp av dina kunskaper kan du ta ställning och argumentera för din åsikt i olika samhällsfrågor. Då kan du också vara med och förändra samhället.

VAD ÄR SO?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 5

5

2021-05-19 13:28

6

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 6

2021-05-19 13:28

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE? Det är inte så lätt att enkelt svara på frågan vad ett samhälle är.

Ofta menar man ett land och alla människor som bor där. Vi som bor i Sverige är en del av det svenska samhället. Till samhället brukar man också räkna städer, skolor, sjukhus och företag.

Samhället består också av sådant som inte syns. Till exempel lagar, regler,ekonomi och politik.

• Vad är ett samhälle?

• Varför lever vi i samhällen?

• Vad behövs för att ett samhälle ska fungera?

• På vilka sätt förändras ett samhälle?

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 7

7

2021-05-19 13:29

Viktiga ord normer regler lagar politik ekonomi media kultur historia

Varför lever vi i samhällen?

Varför lever vi i samhällen? Varför bildades samhällen redan långt tillbaka i historien? Från början handlade det nog om att kunna skydda och hjälpa varandra, samarbeta för att skaffa mat och att kunna byta saker med varandra. Säkert sökte människor också efter gemenskap med andra.

Idag lever vi i samhällen av ungefär samma anledningar.

Vi vill känna gemenskap och vi behöver skydd och hjälp av varandra.

Människor, tåg och stationer. Ja, nästan allt du ser omkring dig är en del av samhället.

8

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 8

2021-05-19 13:29

Människor lever tillsammans i samhället.

Vad behövs i ett samhälle?

Samhällen kan se ut på många sätt, men vad behövs för att samhället ska fungera?

Du kan säkert räkna upp många saker tillsammans med dina klasskompisar och antagligen tycker ni inte helt lika. Någon kanske tycker bibliotek och förskolor är viktiga medan någon annan säger idrottsplatser och att vi kan ta hand om de äldre.

Det finns ändå några grundläggande saker som man kan säga behövs i alla samhällen.

Människor behövs så klart för att det ska bli ett samhälle. I samhället tillhör människorna oftast olika typer av grupper som familj, släkt, skolklass, arbetsplats, förening och så vidare.

Normer, regler och lagar talar om hur vi ska vara mot varandra och vad vi får och inte får göra i ett samhälle. Hur skulle till exempel samhället fungera om alla körde precis som de ville i trafiken?

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 9

9

2021-05-19 13:29

Politik handlar om hur samhället ska styras och vem som har rätt att bestämma i frågor som gäller för alla i samhället.

Ekonomi handlar om hur människor arbetar med att tillverka, köpa och sälja saker. För arbetet får vi lön och betalar skatt som betalar för gemensamma saker som vägar, sjukhus och skolor.

Reflektera

Media är alla sätt som vi får och ger information i ett samhälle, till exempel i form av internet, tidningar, reklam, film eller sociala medier.

Är alla dessa delar lika viktiga i ett samhälle?

Nationalmuseum i Stockholm är precis som alla andra museer en del av samhället.

10

Historia och kultur finns i alla samhällen. Alla samhällen har vuxit fram under lång tid. Ser vi oss omkring ser vi massor av spår av historien. Det kan vara allt ifrån gamla hus, berättelser, prydnadssaker eller tavlor som finns på museer. Men det kan också vara gamla traditioner som att fira midsommar eller att vi umgås, idrottar eller dansar tillsammans på olika sätt.

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 10

2021-05-19 13:29

Samhällen förändras Tänk om du kunde resa tillbaka i tiden 100 eller kanske 150 år!

Det Sverige du skulle komma till skulle se ganska annorlunda ut mot vad du är van vid. Antagligen skulle du sakna mycket av det som finns i samhället idag – mobiltelefoner, bussar, flygplan, filmer, serietidningar och demokratiska rättigheter för att nämna några exempel. Samhället har förändrats mycket.

Men de som levde då tyckte också att deras samhälle var modernt och hade förändrats mycket.

Samhällen förändras nämligen hela tiden. Det är inte så konstig. Det svenska samhället har skapats av alla mäniskor som bott här. Och alla vi som bor i Sverige är med om att förändra samhället. Även om det så klart tar tid.

Titta på teckningen på nästa sida som föreställer det svenska samhället för kanske 100 eller 150 år sedan och i dag. Kan du hitta exempel på hur samhället har förändrats?

FRAGOR PA TEXTEN 1. Förklara med egna ord vad ett samhälle är.

2. Varför lever vi i samhällen?

3. Vad behövs för att ett samhälle ska fungera?

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 11

11

2021-05-19 13:29

12

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 12

2021-05-19 13:29

.

VAD ÄR ETT SAMHÄLLE?

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 13

13

2021-05-19 13:29

14

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 14

2021-05-19 13:29

DU OCH ALLA ANDRA Hallå där, vem är du? Det är kanske svårt att svara på den frågan.

Men någon är du ju i alla fall. Ingen är exakt likadan som du.

Vi människor förändras hela tiden. Våra kroppar förändras och vi tänker inte på samma sätt när vi är åtta år, som när vi är 25 eller 82. Ändå är vi samma människa.

Vi är ofta lite olika med olika personer. Är du till exempel likadan hemma med din familj, som du är tillsammans med dina klasskompisar?

• Hur fungerar grupper?

• Vad menas med jämlikhet och jämställdhet?

• Vilken hjälp ger samhället till dem som behöver hjälp?

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 15

15

2021-05-19 13:29

Viktiga ord social grupp normer regler roller grupptryck

Några vanliga grupper är: •

Familj

•

Kompisar

•

Skolklassen

•

Grupper som man umgås med på fritiden,

Vi påverkas av varandra Alla människor ingår i grupper. Man brukar säga att människan är social. Ordet betyder ungefär kamratlig.

Vissa grupper blir vi bara inslängda i. En nyfödd bebis hamnar i en familj, utan att ha fått vara med och bestämma själv. I skolan brukar man inte få välja vilken klass man hamnar i.

Andra grupper har man valt att vara med i, till exempel fotbollslaget eller kompisgänget. Oavsett om man har valt gruppen eller inte så påverkas man av gruppen, precis som man själv påverkar de andra medlemmarna i gruppen.

Vi följer normer och regler

till exempel fotbollslag, dansgrupp eller kör.

Alla grupper fungerar olika. Men för att en grupp ska hålla ihop behöver vi veta vad som är okej i gruppen.

Samhället kan ses som en stor grupp. I samhället finns det många saker som man ska göra för att bli accepterad. Till exempel att vänta på sin tur om man står i kö, eller att man ska erbjuda sin sittplats till äldre på bussen. Sådana saker brukar kallas normer.

Ett fotbollslag är en grupp.

16

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 16

2021-05-19 13:29

De är inte nedskrivna på något papper. De handlar mer om traditioner och om vad människorna som finns i samhället tycker är viktigt, bra eller dåligt.

På många ställen finns det regler. Det är bestämmelser som det är tänkt att alla ska följa. Till exempel att man inte får prata i telefon på bio. Ibland kommer alla i en grupp överens om reglerna.

Men ganska ofta måste man acceptera reglerna för att få vara med.

Så kan det vara i till exempel onlinespel, en handbollsförening eller en ridklubb.

Sådana regler brukar vara ganska tydliga.

BUSS 160 164

Norm

Regel

Normer är olika i olika grupper Olika familjer har olika normer för vad som är okej. I en familj kanske det är okej att kolla på mobilen medan man äter, i en annan ska man inte göra det.

När man inte är med familjen finns andra normer. Hemma kanske föräldrarna helst inte vill att man svär. Men när man är ute med sina kompisar svär man hela tiden. Detsamma gäller nog för dina föräldrar också. De kanske är på ett annat sätt när de är med sina kompisar än när de är med sina barn.

Tradition är något människor har gjort under en lång tid.

Acceptera är att gå med på, säga ja till.

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 17

17

2021-05-19 13:29

I en kompisgrupp finns det också normer för hur man ska vara, även om det kanske inte är något man pratar om.

Reflektera

Dessutom har olika kompisgrupper olika regler. Du beter dig på ett sätt på rasten i skolan och på ett annat sätt i fotbollsklubben.

Alla människor måste försöka anpassa sig till olika grupper, med olika normer. Det kan kännas väldigt snurrigt ibland. Lite som att man har olika roller i olika grupper. Kanske är man tyst i en grupp, men väldigt pratig i en annan.

Är du likadan hemma i familjen, i klassen eller bland dina kompisar?

18

Grupptryck påverkar dig Vi vill gärna anpassa oss efter andra i våra grupper, till exempel familjemedlemmar och klasskompisar. Det kallas för grupptryck.

Du påverkar andra och andra påverkar dig.

Ibland kan det skönt och tryggt att följa gruppens regler. Men det gäller också att ta eget ansvar.

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 18

2021-05-19 13:29

Ibland händer att folk vi träffar försöker få oss att göra saker som är dåliga för oss, till exempel att börja röka. Men det finns en sak som är bra med oss människor. Det är att vi kan tänka själva.

Vi behöver inte göra som andra säger åt oss.

En familj kan se ut på många olika sätt.

Familjen är din första grupp Familjen är den första gruppen som ett litet barn blir en del av. Föräldrar och syskon fortsätter ofta att vara viktiga personer i ens liv, även när man har blivit vuxen. Det betyder inte att de är de enda som är viktiga. För många barn kan till exempel en faster eller en morfar betyda väldigt mycket.

Det finns många olika typer av familjer. Barn kan växa upp med till exempel en mamma och en pappa, en förälder, två mammor, två pappor, flera föräldrar eller med bonusföräldrar.

En del barn är ensambarn, andra har flera syskon.

Ensam eller med vänner I en klass uppstår det ofta flera olika grupper. Vissa umgås alltid med varandra på rasten. Det är lätt att hamna utanför och stå där helt själv.

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 19

19

2021-05-19 13:29

Det är helt normalt att känna sig ensam ibland. Det har de flesta gjort. Man kan också tycka att det är skönt att vara ensam ibland.

Ibland går det att hitta nya vänner genom fritidsintressen, till exempel idrott, teater eller musik.

När någon ofta blir retad eller aldrig får vara med kallas det för mobbning.

Skolan måste se till att ingen blir mobbad.

Det kan vara skönt att vara ensam om man har valt det själv. Vissa har större behov än andra att få vara för sig själva.

Kompisar på nätet En del får nya kompisar via sociala medier, nätet och onlinespel.

De behöver inte bo i samma stad, eller ens i Sverige, utan kan bo på andra sidan jordklotet. Ibland kanske man bara umgås med dem online, ibland börjar man träffas i verkligheten också.

Men var försiktig på nätet! Det finns människor som ljuger om vilka de är. Känner du dig osäker? Har någon sagt eller gjort något som du tyckte var jobbigt? Prata med en vuxen.

FRAGOR PA TEXTEN 1. Nämn några vanliga grupper som vi kan ingå i.

2. Vi människor är sociala varelser. Vad betyder det att vara social?

3. Vad är det för skillnad på en norm och en regel?

Ge något exempel.

4. a) Vad är grupptryck? b) Kan det finnas något som är bra med grupptryck?

5. Varför är det extra viktigt att vara försiktig när man träffar nya vänner på nätet?

20

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 20

2021-05-19 13:29

Olika men ändå lika När föräldrar får barn är ofta den första frågan de får: Blev det en kille eller tjej?

Men är det så viktigt vad vi är för något?

Viktiga ord diskriminering jämställdhet könsroller

Vi delas upp i olika kön I samhället delas människor ofta upp i två kön – killar/män och tjejer/kvinnor. Men alla är vi människor, oavsett vilket kön vi har eller inte har.

En del personer känner sig varken som killar eller tjejer. Vi människor är olika – och det är väl tur det. Det skulle vara tråkigt om alla var exakt likadana.

Vi har alla samma rättigheter, oavsett om vi är män, kvinnor eller varken eller. Alla har rätt att bli behandlade lika bra.

Könet säger inte alltid så mycket om vilka vi är, eller hur våra kroppar ser ut. Till exempel är män i genomsnitt lite längre än kvinnor. Men det finns ju kvinnor som är långa och män som är korta. Det är mest män som har skägg eller tappar håret när de blir äldre. Men många män är såklart långhåriga och har inget skägg.

Alla ska ha samma rättigheter I Sveriges lag står det att kvinnor och män har samma rättigheter.

Det är olagligt att behandla någon sämre på grund av kön, religion, hur kroppen fungerar (till exempel att man använder rullstol eller hörapparat), hudfärg eller vilka man blir kär i. Det kallas diskriminering.

Reflektera Har du varit med om att du eller någon du känner har blivit diskriminerad?

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 21

21

2021-05-19 13:29

Skillnader mellan män och kvinnor Män tjänar i genomsnitt mer pengar än kvinnor.

Män blir oftare chefer för stora företag.

Det är mycket vanligare att män slår och förföljer kvinnor, än att kvinnor gör samma sak mot män.

De stora och mäktiga länderna USA, Kina och Ryssland har aldrig haft en kvinna som president. Alla svenska statsministrar har varit män.

Betyder det att det alla män har det jättebra? Knappast.

Män blir inte lika gamla som kvinnor. Svenska män lever i genomsnitt i 81 år, svenska kvinnor i 85 år.

Män dör oftare i bilolyckor och har oftare problem med alkohol.

Det är mycket vanligare att män begår brott och hamnar i fängelse.

Alla de här skillnaderna berättar bara hur det är i genomsnitt. Inte hur det är för varje enskild person. Många män tjänar dåligt och många kvinnor tjänar bra. De flesta män är fredliga och slåss inte, även om det är vanligare att män använder våld än att kvinnor gör det.

Reflektera Hur är det på din skola?

Blir alla behandlade på samma sätt? Får killar och tjejer höras och synas lika mycket?

22

Skolan ska vara jämställd Det står i lagen att skolan ska vara jämställd. Jämställdhet betyder att killar och tjejer, män och kvinnor, har samma rättigheter och ska behandlas på samma sätt. Många inom skolan arbetar för att det ska vara så. Men det kan ta lång tid att förändra. Det finns fortfarande skillnader mellan pojkar och flickor i skolan.

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 22

2021-05-19 13:29

Tjejer lyckas i allmänhet bättre i skolan än killar. De har bättre betyg. Men det finns också undersökningar som visar att tjejer mår sämre och är mer stressade i skolan.

Killarna får ofta mer uppmärksamhet och pratar mer. En del killar behandlar tjejer illa och skriker otrevliga saker åt dem. Om de vuxna som jobbar i skolan märker det måste de försöka göra något åt det.

Könsroller I samhället finns det många idéer om hur killar och tjejer ska vara.

Till exempel är det fler pojkar än flickor som spelar ishockey, men fler flickor än pojkar som dansar balett. När det gäller vuxna kan man se att det är vanligare att kvinnor städar och tar hand om barn.

Många killar tycker att det är jobbigt med alla normer kring hur en kille ska vara. Till exempel tror en del människor fortfarande att killar alltid måste vara tuffa och att de inte får visa när de är ledsna.

Det sägs ofta att tjejer inte är lika intresserade av tekniska prylar som killar. Är det så?

Varför då?

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 23

23

2021-05-19 13:29

Tidigare fanns det många yrken som bara män hade och andra som bara kvinnor hade. I dag kan alla arbeta med vad de vill, oavsett kön. Men det är fortfarande så att till exempel fler kvinnor än män arbetar med att sköta om gamla.

Sådana här tankar om att vissa saker passar för män och vissa för kvinnor kallas för könsroller.

Men bara för att det finns könsroller betyder inte det att man måste följa dem. Alla har rätt att få vara precis som de vill, oavsett vilket kön de tillhör.

På 1600-talet var det manligt att ha långt hår. De män som var rika hade långa peruker. Senare blev det vanligare att kvinnor har långt hår och män kort hår.

24

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 24

2021-05-19 13:29

Inte lika överallt Könsroller kan se olika ut i olika länder. I Sverige brukar kjol och klänning förknippas med kvinnor.

Men i landet Myanmar som ligger i Asien har de flesta män och pojkar ett plagg som heter longyi.

Det är ett slags lång kjol.

Alla lika oavsett vem man blir kär i

Mannen som cyklar har på sig en longyi.

Att vara kär kan vara jättekul. Men också väldigt jobbigt, särskilt om personen man är kär inte är intresserad tillbaka.

En del personer blir kära i tjejer, en del blir kära i killar, en del blir kära i både och, och en del i inga alls. Vissa vet redan när de är unga om det är tjejer eller killar eller både och som de blir kära i. Men många börjar inte känna sådana känslor förrän de är äldre.

Om någon frågar dig om du blir kär i tjejer eller killar behöver du inte svara på den frågan, om du inte vill.

FRAGOR PA TEXTEN 1. Vad innebär det att alla människor har samma rättigheter? Ge något exempel.

2. Förklara vad diskriminering är.

3. Ge exempel på några orättvisor mellan tjejer och killar eller män och kvinnor.

4. Vad är könsroller?

DU OCH ALLA ANDRA

SOS 4-rensad_BD-t AoT_XXYZ-5.indd 25

25

2021-05-19 13:29

SOS 4 innehåller alla fyra

SOS 4

SO-ämnen i en och samma bok.

Det är ett heltäckande läromedel som möjliggör att arbeta med innehåll och språk från grunden. SOS 4 utgår i upplägg och innehåll från den reviderade kursplanen 2022.

Med SOS 4 blir det lättare att nå målen för alla SO-ämnena i åk 4.

För alla komponenter i serien se liber.se

SOS

4

SOS

4 Arbetsbok

Geografi

Geografi

Historia

Historia

Religion

Religion

Samhälle

Samhälle

SOS SOS

4 Geo G eog gra gr r a fi fi H His i st is ssto tto tor o ria r iia a R el Rel Re elig llig iig igio gio g iio on Sam S am a mh m häl hä h äll ä llle lle e

5

SOS

5 Arbetsbok

Geografi

Geografi

Historia

Historia

Religion

Religion

Samhälle

Samhälle

SOS SOS

5 Geo G eo e og o gra gra afi af fi fi H is His i st s tor to or riia r ia R el Rel eli e llig ig igio gio g gi iio on Sa S Sam am am mh hä h häl ä l le le

6

SOS

6 Arbetsbok

Geografi

Geografi

Historia

Historia

Religion

Religion

Samhälle

Samhälle

SOS

6 Geo G eo e o gra og g r a fi fi His H isst s tor to or r ia ia Rel Re R ell ig e iigio gii o n g Sam Sa S am a mh mh häl hä äll ä lle lll lle e

SOS

4

Ingrid Berlin

Geografi

Åsa Colliander Celik Johan Eriksson

Historia

Kalle Holmqvist Börge Ring Best.nr 47-14024-4

Religion

Tryck.nr 47-14024-4

Samhälle

SOS-4 Omslag orig2.indd 1

2021-05-19 10:21