9789144176369

Page 1

Hanne Solem röd Läsförståelse

LÄTTLÄST

Studentlitteratur AB Box 141

221 00 LUND

Besöksadress: Åkergränden 1 Telefon 046-31 20 00 studentlitteratur.se

Kopieringsförbud

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Det är ett engångsmaterial och får därför, vid tillämpning av Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Inte ens enstaka sida får kopieras, dock får enstaka fråga/övning kopieras för prov/skrivning. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access.

Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad.

Användning av detta verk för text- och datautvinningsändamål medges ej.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare.

Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.

Art.nr 46593

ISBN 978-91-44-17636-9

Upplaga 1:1

© Författaren och Studentlitteratur 2024

En önskan Jessica Olefeldt Gömstället Görel Hydén Bearbetad av Bim Wikström Granskad av Görel Hydén Illustrationer, omslag Esra Caroline Röise Layout Daniel Sjöfors

Printed by Interak, Poland 2024

Facit till Läsförståelse Röd Lättläst med svar eller exempelsvar till samtliga uppgifter finns att skriva ut utan kostnad på www.studentlitteratur.se. Sök på läromedlet och välj fliken Extramaterial.

Innehåll Flaskpost (brev) .................................................................................................. 4 Stjärnor (faktatext) ............................................................................................. 6 Glunten (saga) .................................................................................................... 8 Kom-ihåg-listor (listor) 10 Minas dagbok (dagbok) ................................................................................... 12 Cirkusskola (annons) ......................................................................................... 14 Tigern (faktatext) ................................................................................................ 16 Bokmasken bjuder in till fest! (inbjudan) ....................................................... 18 Klassregler (regler) ............................................................................................ 20 En önskan (dikt) .................................................................................................. 22 Pojken som hatade fotboll (bokrecension) 24 Djurbajs (faktatext) ............................................................................................ 26 11-patiensen (instruktion) ................................................................................. 28 Fattiga riddare och kiwi-smoothie (recept) ................................................... 30 Maria (berätta om dig själv) ............................................................................ 32 Kul lekar på rasten (intervju) ........................................................................... 34 Is blir till vatten (experiment) ........................................................................... 36 Gömstället (berättelse) 38 En film och en läsk (reklam) ............................................................................. 40 Alla barns lördagskanal (tv-program) ............................................................ 42 Blinkleken och Midgårdsormen (instruktion) ................................................ 44 Kristoffer Columbus (faktatext) ....................................................................... 46

Flaskpost

Till den som hittar den här flaskposten

Jag heter Anja och är 9 år. Jag har sommarlov.

Vi hyr en stuga på en ö.

Vi fiskar och badar. Vi har fått tre fiskar.

Min katt heter Mufsen. Vem är du som läser mitt brev? Skriv svar.

Anja

PS: Min adress står på baksidan.

Anja rullar ihop brevet.

– Jag har skrivit brev, säger hon till pappa.

Pappa läser tidningen.

– Fint, mumlar han. Till vem?

Han fortsätter läsa.

– Jag vet inte, säger Anja.

– Till mig kanske, säger pappa. Jag får bara räkningar och reklam. Du kan få ett frimärke av mig.

Anja hör inte på. Hon hämtar en tom flaska. Sedan stoppar hon ner brevet i flaskan och skruvar på korken hårt.

Pappa har somnat. Anja smyger ut och går ner till bryggan. Det är härligt att gå barbent.

4 BREV

Rita en ring runt de ord som passar.

1 Vad har Anja skrivit? en bok en sång ett brev

2 Hur många fiskar fick Anja? en tre fem

3 Vem är Mufsen? en katt en hund ett marsvin

B

Svara på frågorna.

1 Varför rullar Anja ihop brevet?

2 Varför skruvar Anja fast korken hårt?

3 Vad tror du Anja gör med flaskan?

Svara på frågan.

Vad menas med uttrycket ”Anja hör inte på”?

5
 
 
 A C

Stjärnor

Stjärnor är så varma att de glöder. Därför ger en stjärna ifrån sig ljus. Den kan lysa väldigt länge.

Vår sol är en stjärna. Den har lyst i ungefär fem miljarder år! Alla stjärnor kommer att slockna. Solen också, men det är om flera miljarder år.

En stor grupp av stjärnor kallar vi galax.

Vår galax kallas Vintergatan. Förr trodde man att Vintergatan var en väg mellan himlen och jorden.

Det är spännande att titta på stjärnor. Ibland kan en grupp med stjärnor se ut som till exempel en vagn eller ett lejon. Det kallas för en stjärnbild. Karlavagnen är namnet på en stjärnbild. Det finns 88 stjärnbilder. Här i Sverige kan vi se ungefär 60 av dem.

Om du ska titta på stjärnor så går det bäst när du har varit ute en stund. Ögonen behöver vänja sig vid mörkret. Du ser stjärnorna bäst om du är på ett mörkt ställe.

6 FAKTATEXT

Rita en ring runt de ord som passar.

1 Solen är en planet stjärna meteor

2 Stjärnor ger från sig regn ljud ljus

3 En grupp stjärnor kan bli en stjärnhimmel en stjärnbild ett stjärnfall

B

Svara på frågorna.

1 Varför lyser stjärnorna?

2 Vad heter galaxen som vi bor i?

3 När ser du stjärnorna tydligast?

Svara på frågan.

Rita en stjärnbild och skriv namn på den.

7 A
 


C

Glunten

Det var en gång en pojke som hette Glunten. En dag sa hans far att Glunten var tvungen att gå ut i världen.

När Glunten hade gått ett tag så mötte han en häxa. Hennes näsa satt fast i en stubbe.

– Hjälp mig! sa häxan.

Glunten hjälpte häxan.

– Här får du, sa häxan.

Häxan gav Glunten en dricka som gjorde honom stark. Han fick också ett nystan av garn. När han kastade garnet framför sig, så visade det vägen till ett slott.

I slottet satt en kung. Han var ledsen för att prinsessan var borta.

– Jag kan nog hitta henne, sa Glunten.

Glunten kastade sitt nystan. Det visade vägen till ett berg. Inne i berget satt prinsessan. Hon spann trådar av guld medan ett stort troll med tre huvuden sov i en säng.

Glunten drack av häxans dryck. Sen tog han ner ett svärd från väggen och högg av trollets huvuden. Nu var prinsessan räddad.

När hon och Glunten kom tillbaka till slottet gifte de sig.

8 SAGA

Skriv JA eller NEJ.

1 Häxan satt fast med foten i en stubbe.

2 Häxan gav tre saker till Glunten.

3 Trollet hade tre huvuden.

B

Svara på frågorna.

1 Vad hjälpte Glunten häxan med?

2 Varför grät kungen?

3 Vilka var det som gifte sig?

Svara på frågan.

Känner du till någon annan saga? Skriv och berätta.

9



 

  A C

Klassregler

3A har regler för sin klass. De har visat dem hemma.

Reglerna hänger på väggen i klassrummet.

Klassregler för 3A

Så är vi mot varandra

• Var snäll mot andra.

• Berätta för en vuxen om någon blir mobbad.

• Säg STOPP om någon gör något du inte gillar.

• Om någon ser ut att vara ensam, fråga om hen vill vara med och leka.

• Låt alla vara med och leka.

Så arbetar vi

• ”Rött ljus” på tavlan betyder tyst.

• ”Gult ljus” på tavlan betyder att vi pratar med låg röst.

• Det är okej att svara fel.

• Det är okej att få olika uppgifter.

• Det är okej att gå ut en stund om man behöver det.

20 REGLER

Rita en ring runt de ord som passar.

1 Ingen ska vara ensam på lektionen på rasten i gympasalen

2 Rött ljus betyder helt tyst stopp beröm

3 Det är okej att svara först för sent fel

B

Svara på frågorna.

1 Varför tror du att eleverna har visat reglerna hemma?

2 Vad ska eleverna göra om de ser någon som är ensam?

3 Varför tror du att man kan behöva gå ut en stund?

Svara på frågan.

Välj ut en regel som du tycker är viktig. Skriv och berätta varför den är viktig.

21
 
 

A C

En önskan

Åh, kan du fatta, att ha en flygande matta!

Man kan bara sitta still, och åka dit man vill.

Från isarna i norr, till öken het och torr.

I öst kan man landa, för att klappa en panda.

Sväva högt upp i det blå, se människor bli små.

Det hade varit så kul, jag ska önska mig en till jul.

22 DIKT

Skriv JA eller NEJ.

1 Mattan är helt vanlig.

2 Du kan åka dit du vill.

3 Man kan klappa en panda i norr.

B

Svara på frågorna.

1 ”Fatta” betyder förstå. Varför använder författaren ordet ”fatta”?

2 Var kan du klappa en panda?

3 Vad finns i norr?

Svara på frågan.

Tänk att du reser med den flygande mattan. Vart reser du? Skriv och berätta.

23



 

  A C

Is blir till vatten

Molly är i köket och dricker vatten med isbitar.

– Vet du vad som tar mest plats, is eller vatten? frågar Molly sin mamma. Molly har gjort ett experiment med is och vatten i skolan i dag.

– Det är inte så lätt att veta, säger mamma.

– Hämta ett glas och några isbitar, säger Molly.

Mamma gör som Molly säger.

– Fyll glaset med isbitar, förklarar Molly. Sedan häller du vatten i glaset ända upp till kanten.

Mamma fyller glaset med isbitar och vatten. Några av isbitarna sticker upp ur vattnet.

– Nu ska glaset stå tills isen smälter, säger Molly. Tror du att vattnet kommer att rinna över eller kommer det minska i glaset?

Molly har lärt sig i skolan att man ska fundera på vad som ska hända.

Mamma tror att vattnet kommer att sjunka i glaset. Hon är rätt säker på det.

36 EXPERIMENT

Rita en ring runt de ord som passar.

1 Molly dricker vatten med sugrör isbitar citron

2 Molly har gjort ett experiment i köket på vinden i skolan

3 Isbitarna ska ätas krossas smälta

B Svara på frågorna.

1 Vad gjorde Molly i skolan i dag?

2 Vad behöver de för att göra experimentet?

3 Vad tror mamma kommer att hända?

Svara på frågan.

Gör samma försök som Molly och mamma gjorde.

Skriv och berätta hur det gick.

37
 
 

A C

Läsförståelse Mikro–Orange innehåller många olika texttyper. Texterna kombineras med uppgifter där eleverna får söka information i texten, läsa mellan raderna och reflektera utifrån egna erfarenheter. Till seriens senare delar finns det tillhörande Lättläst-versioner med bearbetade texter och anpassade uppgifter.

I serien ingår:

Läsförståelse Grön

Läsförståelse Mini

Läsförståelse Mikro Läsförståelse Start

Läsförståelse Blå

Läsförståelse Gul + LÄTTLÄST

studentlitteratur.se

Läsförståelse Lila + LÄTTLÄST

Läsförståelse Rosa

Läsförståelse Röd + LÄTTLÄST

Läsförståelse Orange + LÄTTLÄST

Art.nr 46593

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.