9789144174938

Page 1

Mikro ekonomi
Robert Lundmark

Kopieringsförbud

Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus Presskopias skolkopieringsavtal, är förbjuden. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Presskopia.

Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare.

Denna trycksak är miljöanpassad, både när det gäller papper och tryckprocess.

Art.nr 33054

ISBN 978-91-44-17493-8

Upplaga 5:1

© Författaren och Studentlitteratur 2010, 2023 studentlitteratur.se

Studentlitteratur AB, Lund

Omslagslayout: Francisco Ortega

Författarfoto: Tomas Bergman

Fackgranskare: Erik Jonasson och Hans Bjurek

Printed by BALTO print, Lithuania 2023

3 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR
Till Stephanie

ÖVERSIKT

Förord till femte upplagan 13

1. Introduktion 15

I Inledning

2. Marknaden 43

3. Elasticiteter 85

4. Marknaden och välfärden 109

5. Marknadsingripanden 145

II Hushåll

6. Nyttoteori 195

7. Hushållens efterfrågan 231

8. Hushållens utbud 255

9. Beteendeekonomi 285

III Företag

10. Produktionsteori 323

11. Kostnader 357

12. Företagens utbud under fullständig konkurrens 395

13. Företagens efterfrågan 427

IV Marknadsmisslyckanden och allmän jämvikt

14. Monopol, monopsoni och prisdiskriminering 451

15. Oligopol och spelteori 481

16. Externa effekter, kollektiva varor och asymmetrisk information 533

17. Allmän jämvikt och ekonomisk effektivitet 569

Matematiskt appendix 593

Förkortningar 617

Svensk-engelsk-svensk ordlista 619

Definitioner och förklaringar 623

Sakregister 633

INNEHÅLL

Förord till femte upplagan 13

Kapitel 1 Introduktion 15

1.1 Att tänka kritiskt 16

1.2 Det ekonomiska kretsloppet 18

1.3 Ekonomiska system 19

Marknadsekonomi 20

Planekonomi 23

1.4 Viktiga begrepp och koncept inom nationalekonomi 23

Marginalkoncept 24

Alternativkostnad 27

1.5 Nationalekonomi som vetenskap 28

Ekonomiska modeller 28

Fallgropar i arbetet med ekonomiska modeller 31

Positiv och normativ analys 32

1.6 Att läsa och förstå figurer 33

Hur är figurerna uppbyggda? 33

1.7 Regressionsanalys – ekonometri* 35

Estimering av ekonomiska samband 36

Del i INLEDNING

Kapitel 2 Marknaden 43

2.1 Efterfrågan 44

Efterfrågad kvantitet 44

Förhållandet mellan efterfrågad kvantitet och pris 45

Efterfrågekurvan 47

Efterfrågefunktionen* 53

2.2 Utbudet 57

Utbjuden kvantitet 58

Förhållandet mellan utbjuden kvantitet och pris 58

Utbudskurvan 61

Utbudsfunktionen* 66

2.3 Marknadsjämvikt 68

Marknadskrafterna 70

Förskjutning av utbuds- eller efterfrågekurvan 72

Matematisk härledning av marknadsjämvikten* 76

2.4 Marknadsjämvikt på faktormarknader 81

Förhållandet mellan varu- och faktormarknader 83

2.5 Sammanfattning 83

5

Kapitel 3 Elasticiteter 85

3.1 Efterfrågans priskänslighet 86

Efterfrågans priselasticitet 88

Elasticiteten längs en efterfrågekurva 91

Efterfrågeelasticiteten har ett negativt värde 93

Efterfrågeelasticiteten över tid 93

3.2 Utbudets priskänslighet 95

Utbudets priselasticitet 95

Elasticiteten längs utbudskurvan 97

Utbudselasticiteten över tid 99

3.3 Korspriselasticitet 99

3.4 Inkomstelasticitet 102

3.5 Sammanfattning 106

Kapitel 4 Marknaden och välfärden 109

4.1 Konsumentöverskott 109

Härledning och beräkning av konsumentöverskott 110

Konsumentöverskott på en marknad 113

Konsumentöverskottet vid prisförändringar 115

Konsumentöverskottet vid en förskjutning av efterfrågekurvan 118

Konsumentöverskott och efterfrågans priselasticitet 119

4.2 Producentöverskott 123

Härledning och beräkning av producentöverskott 124

Producentöverskott med linjär utbudskurva 126

Producentöverskott vid prisförändringar 128

Producentöverskottet vid en förskjutning av utbudskurvan 129

Producentöverskott och utbudets priselasticitet 133

4.3

Välfärdsanalys och allokeringsförluster 136

Konsument- och producentöverskott 136

Allokeringsförluster 138

4.4 Sammanfattning 142

Kapitel 5 Marknadsingripanden 145

5.1 Skattesystemet i Sverige 146

Skattesystemets terminologi 146

Vad är det för skillnad mellan skatt och avgift? 148

5.2 Skatter i Sverige 149

Skatt på arbete 149

Skatt på kapital 151

Skatt på konsumtion och insatsvaror 152

5.3

Marknadsanalys av skatter och subventioner 156

Maximering av skatteintäkten 156

Punktskatt 158

Subventioner 164

Mervärdesskatt 166

Jämförelse mellan punktskatt och mervärdesskatt 173

Fördelning av skattebördan – skatteincidensen 173

6 Innehåll

5.4 Andra typer av marknadsingripanden 178

Prisregleringar 178

Importhinder 183

5.5 Välfärdseffekter av marknadsingripanden 186

Välfärdseffekter och allokeringsförlust av skatter 187

Välfärdseffekter och allokeringsförlust av prisreglering 188

5.6 Sammanfattning 191

Del ii HUSHÅLL

Kapitel 6 Nyttoteori 195

6.1 Preferenser 196

Rationalitetsantagandet 196

Rationalitetsantagandet och verkligheten 197

Preferenssystem 199

Perfekta substitut och komplement 203

Den marginella substitutionsbenägenheten (MRS) 204

6.2 Nytta 208

Nyttofunktionen 208

Marginalnyttan 209

Kopplingen mellan marginalnyttan (MU) och den marginella substitutionsbenägenheten (MRS) 213

6.3

Budgetrestriktion 213

Budgetlinjen 214

Vad händer om priserna förändras? 216

Vad händer om inkomsten förändras? 217

Budgetekvationen* 218

6.4 Konsumtionsval 220

Optimal varukorg 220

6.5 Avslöjade preferenser 225

6.6 Sammanfattning 229

Kapitel 7 Hushållens efterfrågan 231

7.1 Härledning av efterfrågekurvan 232

Marknadsefterfrågan 235

7.2 Prisförändringar 236

Beräkning av efterfrågeelasticiteten 236

7.3 Inkomstförändringar 240

Förhållandet mellan efterfrågan och inkomst 240

Normal och inferior vara 242

7.4

Inkomst- och substitutionseffekt 247

För en normal vara 248

För en inferior vara 250

Inkomst- och substitutionseffekternas riktning 252

7.5

Sammanfattning 253

7 Innehåll

Kapitel 8 Hushållens utbud 255

8.1

Arbetskraftsutbudet 255

Efterfrågan på fritid 256

Inkomst- och substitutionseffekterna 259

Utbudet av arbetskraft 261

Arbetskraftsutbudet för en yrkeskategori 263

Inkomstskatt och utbudet av arbetskraft 265

8.2

8.3

Utbudet av kapital* 268

Livscykelmodellen 268

Humankapital* 277

Varför investerar vi i humankapital? 277

Hur fattas investeringsbeslutet? 278

8.4 Sammanfattning 283

Kapitel 9 Beteendeekonomi 285

9.1

Beteendeekonomins grunder och målsättning 286

Betydelsen av antaganden 286

Rationalitet från ett ekonomiskt perspektiv 287

Avsteg från fullständig rationalitet 290

9.2

Begränsad rationalitet 291

Modellstruktur för begränsad rationalitet 292

Tillämpning av begränsad rationalitet 293

Sociala preferenser och normer 294

Sociala preferenser 294

Sociala normer 295

Inkludera sociala normer i ekonomiska modeller 297

Avvikande beteende från sociala normer 298

9.3

9.4

Beteendemönster 299

Tumregler 299

Gruppklassificering 300

Minnesnärhet (invanda tankemönster) 301

Förankring 302

9.5 Status quo 305

Besittningseffekt 306

Standardalternativ (FÖRVAL) 307

9.6

Inramningseffekter 308

Presentation av valalternativ 308

Utgifter och värde 309

Gruppering av beslut 310

Experimentell ekonomi – en metod 312

Fördelar med experiment 312

Nackdelar med experiment 314

Generalisering av resultat 314

Främmande situationer och bristfälliga incitament 314

Strategiska spel/experiment 315

Diktatorspelet 315

8 Innehåll

Ultimatumspelet 316

Förtroendespelet 317

9.7 Sammanfattning 319

Del iii FÖRETAG

Kapitel 10 Produktionsteori 323

10.1 Ett företags övergripande mål 324

Vinstmaximering 324

10.2 Företagens produktion 325

Produktionsfunktionen 326

Produktionsfunktionen på kort respektive lång sikt 327

10.3 Produktion på kort sikt: en rörlig produktionsfaktor 330

Totalprodukten (av arbete) 330

Marginalprodukten av arbete 333

Styckprodukten av arbete 334

En grafisk återgivning 335

Lagen om avtagande marginalavkastning 339

10.4 Produktion på lång sikt: två rörliga produktionsfaktorer 340

Isokvanter 341

Substitution mellan produktionsfaktorer 344

Produktivitet och teknisk förändring 348

10.5 Skalavkastning 349

Konstant skalavkastning 351

Avtagande skalavkastning 351

Stigande skalavkastning 352

10.6 Sammanfattning 354

Kapitel 11 Kostnader 357

11.1 Vad är en kostnad? 358

Ekonomiska kostnader 358

Alternativkostnad 358

Bunden kostnad 360

Fasta och rörliga kostnader 361

Marginal- och styckkostnad 362

Transaktionskostnader 364

11.2 Kortsiktiga kostnader 364

Grafisk representation av kortsiktiga kostnadskurvor 366

Produktionsfunktionen och de kortsiktiga kostnadskurvorna 368

11.3 Långsiktiga kostnader 373

Kostnadseffektiv kombination av produktionsfaktorer 374

Minimering av de långsiktiga kostnaderna 377

Härledning av den långsiktiga totalkostnadskurvan 382

Långsiktiga marginal- och styckkostnader 383

Stordriftsfördelar 388

9 Innehåll

11.4 Förhållandet mellan kort- och långsiktiga kostnader 389

Inlärningseffekter och blandproduktion 391

11.5 Sammanfattning 393

Kapitel 12 Företagens utbud under fullständig konkurrens 395

12.1 Vad menar vi med fullständig konkurrens? 396

De grundläggande antagandena 396

Marknadsstrukturer 399

12.2 Vinstmaximering 400

Marginalanalys för vinstmaximering 402

Grafisk illustration av vinstmaximering 405

12.3 Ett företags utbud på kort sikt 406

Ett företags kortsiktiga utbudskurva 406

Marknadsutbudet på kort sikt 409

12.4 Ett företags utbud på lång sikt 411

Ett företags långsiktiga utbudskurva 411

Härledning av den långsiktiga utbudskurvan 412

Jämförelse mellan den långsiktiga och den kortsiktiga utbudskurvan 413

Marknadsutbudet på lång sikt 416

12.5 Sammanfattning 424

Kapitel 13 Företagens efterfrågan 427

13.1

Grundläggande begrepp 428

Faktorefterfrågan: en härledd efterfrågan 428

Produktionsfaktorer är komplement eller substitut till varandra 428

Avtagande skalavkastning 428

13.2

Faktorefterfrågan på kort sikt 429

Förhållandet mellan varu- och faktormarknaderna 431

Marknadsförändringar 434

13.3

Faktorefterfrågan på lång sikt 436

Produktions- och substitutionseffekter på lång sikt 437

Arbetsmarknadsefterfrågan 440

Investeringar och kapitalefterfrågan 442

13.4

Naturresurser 443

Förnybar naturresurs 444

Icke-förnybara naturresurser 446

13.5 Sammanfattning 448

Kapitel 14 Monopol, monopsoni och prisdiskriminering 451

14.1 Ett monopols produktionsbeslut 452

Intäkter och efterfrågan för ett monopol 453

14.2 Grafisk presentation av ett monopols intäkter 455

Vinstmaximering 457

10 Innehåll
Del i V MARKNADSMISSLYCKANDEN OCH ALLMÄN JÄMVIKT

Naturliga monopol 460

Monopol och fullständig konkurrens 463

14.3 Prisdiskriminering 464

Olika typer av prisdiskriminering 467

När är prisdiskriminering möjlig? 472

Konsekvenserna av prisdiskriminering 473

14.4 Monopsoni 473

Grundläggande antaganden 474

Vinstmaximering 474

Allokeringseffekter av ett monopsoni 477

14.5 Sammanfattning 480

Kapitel 15 Oligopol och spelteori 481

15.1 Spelteori 482

Grundläggande aspekter av spelteori 483

Dominant strategi 487

Flera jämviktslösningar 490

Upprepade spel 491

Sekventiella spel 494

15.2 Monopolistisk konkurrens 496

Grundläggande antaganden 497

Vinstmaximering 498

Allokeringseffekter av monopolistisk konkurrens 502

15.3 Oligopol 506

Cournotmodellen 507

Allokeringsförluster av Cournotmarknad 512

Bertrandmodellen 515

Kartellsamarbete 519

Den brutna efterfrågekurvan 523

Jämförelse av marknadsformer 525

15.4

Marknadskoncentration 528

Koncentrationsindex 528

Herfindahl-Hirschman-index 529

15.5

Sammanfattning 531

Kapitel 16 Externa effekter, kollektiva varor och asymmetrisk information 533

16.1

16.2

Marknadsmisslyckande 534

Externaliteter 536

Privat- och samhällsekonomisk kostnad 537

Produktionsnivå och graden av föroreningar 538

Värdering av externa effekter 541

16.3

Kollektiva varor 545

Optimal produktion av en kollektiv vara 546

Snålskjutsproblemet (freerider-problemet) 548

11 Innehåll

16.4

Asymmetrisk information 548

Negativt urval 548

Beteenderisk 549

16.5 Ekonomiska styrmedel 550

Samhällsekonomisk effektivitet 552

Kostnadseffektivitet 554

Marknadsbaserade styrmedel 557

Administrativa styrmedel 561

Informativa styrmedel 562

Att välja ett lämpligt styrmedel 563

16.6 Sammanfattning 567

Kapitel 17 Allmän jämvikt och ekonomisk effektivitet 569

17.1 Allmän jämviktsanalys: utbud och efterfrågan 570

17.2 Effektivitet i konsumtionen 572

Edgeworthboxen för konsumtion 573

Byteshandel 574

Effektiv konsumtion 576

Effektiv konsumtion och relativpriset 577

17.3 Effektivitet i produktionen 579

Edgeworthboxen för produktion 580

Effektiv produktion 581

Produktionsmöjlighetskurvan 582

Effektiv produktion och marginalkostnader 583

17.4 Total effektivitet 584

17.5 Sammanfattning 589

Matematiskt appendix 593

Förkortningar 617

Svensk-engelsk-svensk ordlista 619

Definitioner och förklaringar 623

Sakregister 633

12 Innehåll

FÖRORD TILL FEMTE UPPLAGAN

Arbetet kring denna bok tog sin början redan 2003 och har sedan dess genomgått en gedigen mognadsprocess. En process där olika texter har lagts till, reviderats och, i vissa fall, tagits bort. Allt i syfte att skriva en övergripande och illustrativ lärobok i mikroekonomi på grundnivå. Den grundläggande idén har varit att skriva på svenska med den omfattning och djup som oftast enbart återfinns i de engelskspråkiga läroböckerna och tillsammans med tydliga och rikligt förekommande figurer presentera olika ekonomiska begrepp, förhållanden och teorier. Urvalet av begrepp, förhållanden och teorier samt bokens disposition följer den internationella litteraturen för grundläggande läroböcker i mikroekonomi. De centrala begreppen anges på svenska och på engelska för att underlätta en övergång till engelskspråkig litteratur. Även beteckningarna på variabler, konstanter och funktioner följer en internationell standard.

Att skriva en lärobok i mikroekonomi på svenska kan från ett studentperspektiv motiveras på flera olika sätt. För det första har studenten lättare att tillgodogöra sig information och kunskap på sitt modersmål oavsett hur duktig denna är på engelska. För det andra kan de exempel och tillämpningar som beskrivs i engelskspråkiga läroböcker verka främmande för svenska studenter varför återkopplingen till olika samhällsfenomen försvåras. Vidare får studenten genom en svensk lärobok direkt tillgång till en terminologi på svenska som underlättar förståelsen av den ekonomiska debatten och statistiskt material.

Avsikten med denna lärobok är att den ska kunna läsas som en introduktionsbok utan andra förkunskaper i mikroekonomi. Den är speciellt utformad för grundläggande kurser i mikroekonomi motsvarande 7,5 högskolepoäng antigen som huvudbok eller som komplement till mer specialiserade läroböcker. Övningarna i slutet av varje kapitel är tänkta som ett verktyg för självutvärdering, och därför presenteras även lösningsförslag i slutet av boken.

Boken innehåller avsnitt med en högre svårighetsgrad. Dessa avsnitt är markerade med en stjärna ”*” efter avsnittsrubriken. Dessa avsnitt kan

13 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR

hoppas över utan att man förlorar sammanhanget. Men jag uppmuntrar ändå läsaren att läsa dem.

Sedan 4:e upplagan utgavs 2020 har världen förändrats påtagligt. En global pandemi lamslog stora delar av samhället med brustna logistikkedjor, förändrade konsumtions- och produktionsbeteenden, varubrister och kraftiga prisjusteringar. Ryssland startade ett fullskaligt krig mot Ukraina med oerhörda mänskliga lidande som följd. Handelsrestriktioner, omlokalisering av produktionskapacitet, ekonomiska sanktioner, energikris och en storskalig företagsexodus från Ryssland har påverkat den svenska ekonomin – och den globala. Slutligen, kanske som en konsekvens av dessa händelser, har inflationen kraftigt stigit, med högre bolånekostnader och minskad köpkraft som följd. Genom att tillämpa mikroekonomisk teori kan konsekvenser av dessa omvälvande händelser analyseras. Det kan även dölja sig lösningar på vissa av problemen i sådana analyser.

Till den femte upplagan har kapitelinnehållen uppdaterats med nytt material, ny statistik och nya diskussions- och tillämpningsområden. Flera figurer har reviderats eller utökas för att ytterligare förtydliga de insikter de vill förmedla. Förklaringar av olika ekonomiska samband och fenomen har förklarats närmare för att underlätta dess inlärning och analytiska förståelse. Kapitelindelningen har dock inte reviderats.

Jag uppskattar de kommentarer och synpunkter jag har fått av både studenter och kollegor vid olika lärosäten. De har utgjort grunden för revideringarna till den femte upplagan. Jag vill speciellt tacka Hanna Lindström och Johan Gustafsson vid Umeå universitet för deras kommentarer till denna upplaga. Jag står även i tacksamhetsskuld till mina kollegor vid Luleå tekniska universitet som kontinuerligt bidrar till att utveckla innehållet. Fortsätt gärna att skicka in kommentarer.

Luleå, våren 2023

14 ©
STUDENTLITTERATUR
FÖRFATTAREN OCH
Förord till femte upplagan

Introduktion

De flesta av oss har gått förbi ett skyltfönster och sett den där oemotståndliga tröjan som vi bara måste ha, men som vi tvingas avstå från att köpa efter en snabb titt i en tom plånbok. I det här fallet är det inkomsten (eller förmögenheten) som begränsar vad vi kan köpa. Enkelt uttryckt är det en stor skillnad mellan vad vi vill och vad vi kan köpa. Det borde inte komma som någon överraskning. Även för företag och till och med för länder finns det skillnader i vad de vill och vad de kan göra.

Skillnaden uppstår på grund av att de resurser som samhället har till sitt förfogande är begränsade, samtidigt som våra begär är näst intill obegränsade. Begäret kan betraktas som alla de varor och tjänster som samhällets aktörer eftertraktar inklusive mat, kläder, boende, olja, arbetskraft och alla andra varor och tjänster som förbättrar våra levnadsförhållande. Tyvärr är de resurser som används för att tillverka dessa varor och tjänster begränsade. Vi säger att resurserna är knappa. Det vill säga, det finns inte tillräckligt med resurser för att uppfylla allas begär och behov. Alternativt uttryckt innebär resursernas knapphet att vi ställs inför olika val. Ett hushåll med en begränsad inkomst måste kanske välja mellan en utlandssemester eller en ny tv; företaget måste välja mellan att anställa en person till eller att köpa en ny maskin; staten måste välja mellan en högre pension till pensionärerna eller ett högre anslag till skolan. Våra resurser räcker helt enkelt inte till för att tillfredsställa alla begär.

Det är konflikten mellan de obegränsade begären och de begränsande resurserna som ger upphov till resursernas knapphet. Det är i dessa konflikter som de flesta ekonomiska problem uppstår. På grund av knappheten tvingas individer att välja mellan olika alternativ. Oftast består valen i att balansera nyttan av att få mer av någonting och kostnaden för att avstå från något annat. Varje val en individ gör innebär att han eller hon måste försaka någonting annat. Ekonomer använder sig av begreppet alternativkostnad för att belysa hur resursernas knapphet innebär en kostnad när individerna gör

15 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR 1

sina val. Alternativkostnaden för ett givet val är det alternativ som försakas på grund av valet. Om en individ till exempel måste välja mellan en apelsin och ett äpple och väljer apelsinen, är äpplet alternativkostnaden. I kapitel 11 kommer vi mer ingående att studera begreppet alternativkostnad.

Resursernas knapphet innebär att vi är begränsade i våra produktions- och konsumtionsval och därmed också i vilka av våra begär vi kan tillfredsställa. Knappheten innebär att inget samhälle har tillräckligt med resurser för att tillverka alla de varor och tjänster som är nödvändiga för att tillfredsställa alla individers alla begär. Resursernas knapphet genomsyrar hela ekonomin. Nationalekonomi är den vetenskap som metodiskt försöker beskriva hur fördelningen av begränsade resurser fungerar för att tillfredsställa obegränsade begär. Generellt kan ämnet nationalekonomi delas in i två grenar: makroekonomi och mikroekonomi. Inom mikroekonomin studerar man det ekonomiska beteendet hos enskilda individer och företag. Man analyserar också beteenden hos enskilda hushåll, industrisektorer, marknader, fackföreningar och handelsorganisationer. Inom makroekonomin studerar man, som prefixet antyder, hur en nationell ekonomi fungerar. Grundläggande frågeställningar berör till exempel nationella inkomst- och prisnivåer, arbetslöshet, inflation, räntor och hur konjunkturcykler påverkar ett lands ekonomi. Detta är givetvis en förenkling av skillnaden mellan mikro- och makroekonomi, men den kan fungera som en fingervisning.

Det finns tre grundläggande frågor som varje ekonomiskt system måste besvara:

■ Vilka varor och tjänster ska tillverkas, och i vilka kvantiteter?

■ Vem ska tillverka varorna och tjänsterna, och hur ska de tillverkas?

■ Vem ska konsumera varorna och tjänsterna?

Med hjälp av mikroekonomisk teori försöker vi svara på dessa frågor genom att studera beteendet hos enskilda ekonomiska aktörer. Mikroekonomisk teori ger svar på frågor om hur enskilda konsumenter och producenter fattar sina konsumtions- och produktionsbeslut. Mikroekonomisk teori kan också användas för att analysera statens roll i ett ekonomiskt system och hur olika styrmedel påverkar olika marknader. Mikroekonomisk teori kan därför hjälpa oss att analysera och förstå många av de frågeställningar som möter samhället i dag.

1.1 Att tänka kritiskt

Kritiskt tänkande, eller kritisk reflektion som det också kan kallas, är ett begrepp som många talar om men få egentligen preciserar. Begreppet används till vardags och bör inta en central plats i alla akademiska utbild-

16 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR kapitel 1  Introduktion

ningar. Oavsett om man arbetar eller studerar till nationalekonom, lärare, kemist, fysiker eller läkare behöver vi utveckla vår förmåga att tänka kritiskt. Vad menar vi med kritiskt tänkande? Vad innebär det att ha ett kritiskt förhållningssätt till kunskap och värderingar? I grunden handlar det om att söka efter nya och bättre lösningar på ekonomiska problem. I många avseenden handlar det om att granska vedertagna ”sanningar” och föreslå alternativa lösningar. Det har alltså ett positivt syfte. Ett kritiskt förhållningssätt betyder inte att man är emot något (som ”att vara kritisk” normalt betyder i vardagstal). I stället bygger kritiskt tänkande på att man ska lära sig att bedöma betydelsen och relevansen av observationer, uttryck eller argument. Det kritiska tänkandet kan betraktas som en metod att mångsidigt pröva kunskap, färdigheter och värderingar för att finna sådana förhållanden och processer som kan ge ett annat resultat än det redovisade. Kritiskt tänkande utgår ifrån att våra kunskaper och levnadsvillkor är hypotetiska, det vill säga de är möjliga att förändra och förbättra. Vi lever inte i en förutbestämd värld utan i en föränderlig värld som vi själva kan påverka. Kunskap och värderingar behöver därför prövas, exempelvis genom att reflektera i diskussioner, i skriftlig form eller genom experiment. Kritiskt tänkande är ett sätt att vidga och fördjupa kunskap och att lägga grunden för förbättringar genom förändringar. Kritiskt tänkande är en förutsättning för att du ska lyckas med dina studier och en färdighet som du kommer att ha stor nytta av efter studietiden.

Genom att utveckla det kritiska tänkandet lär du dig att skilja fakta från åsikter, resonera utifrån alternativa försättningar, förstå underliggande premisser och utvärdera dessa med informerade och motiverade förklaringar. Med andra ord är det viktigt att du som blivande akademiker kan ifrågasätta antaganden, syntetisera information, utvärdera bevis, dra slutsatser och formulera motiverade argument. Kritiskt tänkande förbättras dock inte utan träning, varför det är viktigt att du utmanar dig själv genom att besvara frågor och lösa problem som du stöter på under utbildningen såväl som under din vardag. Mycket av universitetsundervisningen baseras också på övningar. Du förväntas under utbildningen söka efter, ta ställning till och lära dig en betydande mängd ny kunskap. Du förväntas också bearbeta information i olika former och dokumentera den i skrift eller muntlig framställning. Din förmåga att självständigt söka kunskap, analysera problem och att tänka kritiskt är något denna bok försöker stimulera.

Går det att lära sig tänka kritiskt med hjälp av nationalekonomiska teorier och metoder? Som i många andra vetenskapliga ämnen är logiskt tänkande centralt i nationalekonomi. Teoribildningen ger en struktur och ram kring vilken det kritiska tänkandet kan utvecklas. Det är därmed redan på intro-

17 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR kapitel 1  Introduktion

ducerande kursnivå nödvändigt att träna på att resonera kritiskt och dra slutsatser. En viktig del av inlärningen är att lära sig använda språket på ett lämpligt sätt i resonemang och hypoteser. När du tar del av nationalekonomiska teorier, metoder och analyser märker du att ekonomer använder olika språkliga redskap för att stödja vissa ståndpunkter. Att lära sig dessa redskap är värdefullt för förmågan att tänka kritiskt. Det gör att du kan ställa dig över själva argumentationen och tänka på hur resonemanget är upplagt. Ett sätt att undvika partiskhet är att medvetet försöka skapa balans mellan olika sidor i resonemanget. Även med olika förutsättningar och förkunskaper är det viktigt att tidigt i utbildningen träna på att ställa kritiska frågor om exempelvis hållbarheten i slutsatser och antaganden. Ju längre du kommer i studierna, desto viktigare är det att kunna analysera ekonomiska samband, komma fram till en slutsats och belägga den med relevanta fakta. Det är inte längre fråga om att bara återge fakta, i synnerhet om arbetet ska resultera i en projektrapport eller uppsats. Om du förstår den underliggande processen bättre är det lättare att uppfylla de krav som ställs.

1.2 Det ekonomiska kretsloppet

Genom det ekonomiska kretsloppschemat i figur 1.1 kan vi enkelt illustrera strukturen på en marknadsekonomi. Vi kan dela in ekonomin i två sektorer: hushållssektorn, som inkluderar enskilda hushåll eller individer, och företagssektorn, som inkluderar enskilda företag eller industrisektorer. Varje sektor antas uppträda som en beslutsfattande enhet. Ibland används synonymerna ”konsument” och ”producent” för hushållet respektive företaget. Detta kan ibland vara förvirrande eftersom även företagen kan betraktas som konsumenter och hushållen som producenter när det gäller produktionsfaktorer.

Det ekonomiska kretsloppet visar hur hushållen uppträder som köpare av varor och tjänster och som säljare av produktionsfaktorer. Omvänt gäller att företagen köper produktionsfaktorer och säljer varor och tjänster. Detta kretslopp motsvaras också av ett pengaflöde (eller monetärt flöde som det också kallas). Ersättning till hushållen och företagen för utförda prestationer utgår inte in natura utan i kronor och ören. Från hushållen går alltså ett penningflöde till företagen som betalning för inköpta varor och tjänster. Från företagen går på motsvarande sätt ett penningflöde som ersättning för hushållens levererade faktorstjänster.

Den övre delen av figur 1.1 motsvaras av varumarknaderna, medan den undre delen representerar faktormarknaderna. Marknaden är den institutionella formen för transaktioner mellan köpare och säljare. Det är genom samspelet mellan köpare och säljare på marknaden som priser och omsatta

18 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR kapitel 1  Introduktion

Hushållssektorn Företagssektorn

kvantiteter bestäms. Vi kan till exempel tala om bostadsmarknaden, oljemarknaden, arbetsmarknaden eller pappersmarknaden.

Den mikroekonomiska teori som vi ska studera baseras på förutsättningen att produktionsmedlen är privatägda. Vi utgår alltså från kapitalistiska produktionsförhållanden. Detta betyder dock inte att mikroekonomisk teori enbart kan användas för att studera kapitalistiska marknadsekonomier. Marknadsprissättning förutsätter inte privatägda produktionsmedel. Såväl teoretiska som empiriska resultat och praktiska erfarenheter visar att marknadsprisbildning kan förenas med kollektivt ägande av naturresurser och realkapital.

1.3 Ekonomiska system

Ett ekonomiskt system består av knappa resurser som kan användas till att tillverka en begränsad kvantitet varor och tjänster, en befolkning med obegränsade begär och en mekanism som allokerar (fördelar) resurserna mellan konkurrerande användningsområden. Ekonomiska system är komplexa och inkluderar producenter och konsumenter, både privata och offentliga, samt en rad institutioner som alla påverkar vad som ska tillverkas, hur det ska tillverkas och åt vem det ska tillverkas. Trots att varje land har ett unikt ekonomiskt system kan det vara pedagogiskt att dela in länderna i olika grupper efter deras utmärkande drag. Vanligtvis sker denna indelning i fyra grupper,

19 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR kapitel 1  Introduktion
FIGUR 1.1 Det ekonomiska kretsloppet. Hushåll eller individer samt företag eller industrier utgör de enskilda beslutsfattarna i det ekonomiska kretsloppet. Hushållen köper på varumarknaderna varor och tjänster som tillverkas av företagen. Företagen köper produktionsfaktorer av hushållen på faktormarknaderna.
Varumarknader
Faktormarknader
Varorochtjänster Betalningförvaror ochtjänster Lön,ränta,hyra KapitalArbetskraft

TABELL 1.1 indelning av ekonomiska system.

Privat ägande Kollektivt ägande

Centraliserade beslut Kapitalistisk planekonomi Socialistisk planekonomi

Decentraliserade beslut Kapitalistisk marknadsekonomi Socialistisk marknadsekonomi

beroende på hur ägandestrukturen ser ut och hur de ekonomiska besluten fattas. Tabell 1.1 visar hur indelningen av olika ekonomiska system kan se ut. Skillnaden mellan de ekonomiska systemen ligger i hur de ekonomiska besluten fattas och koordineras. De flesta verkliga ekonomiska system har dock inslag som ligger inom ramen för både planekonomi och marknadsekonomi och kallas blandekonomier. Kapitalistisk planekonomi existerar inte renodlat i något land i dag. Det ekonomiska systemet som existerade i Nazityskland är ett exempel på ett sådant system. Socialistisk marknadsekonomi är också ovanlig. Det bästa exemplet på detta system är det forna Jugoslavien. Kina kan också betraktas som en socialistisk marknadsekonomi.

MARKNADSEKONOMI

Sverige är en marknadsekonomi, vilket betyder att vi tror på ett ekonomiskt system med decentraliserat beslutsfattande. En marknadsekonomi fungerar så att individer och hushåll reagerar på prissignaler, samtidigt som marknaden skapar förutsättningar för en effektiv allokering av våra resurser. Hur effektivt en marknad kan allokera resurserna i ett samhälle beror på en rad faktorer, som utövandet av marknadsmakt (antingen av konsumenter eller producenter), ofullständig information eller på externa effekter. Om en marknad inte på ett fullgott sätt kan allokera samhällets resurser effektivt, kan ett marknadsmisslyckande uppstå. Om ett marknadsmisslyckande föreligger, finns det samhällsekonomiska motiv för statliga marknadsingripanden.

I en marknadsekonomi är det prismekanismen som bestämmer vad som tillverkas, hur det tillverkas och åt vem det tillverkas. Oftast medför prismekanismen att ekonomin fungerar effektivt, men det finns situationer där prismekanismen slutar fungera. Det är prismekanismen som utför uppgiften att koordinera alla decentraliserade konsumtions- och produktionsbeslut. Det var av denna anledning som Adam Smith beskrev prismekanismen som den osynliga handen som styr de ekonomiska aktiviteterna. Generellt har prismekanismen tre viktiga funktioner:

■ Prismekanismen överför information till konsumenter och producenter och hjälper dem med deras ekonomiska beslut.

20 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR kapitel 1  Introduktion

DEN OFFENTLIGA SEKTORN I SVERIGE

Enligt Statistiska centralbyrån (SCB) var den svenska bruttonationalprodukten (BNP) lika med 5 449 533 miljoner kronor under 2021 (uttryckt i löpande priser). Ett sätt att mäta den offentliga sektorns storlek är att beräkna hur stor andel av BNP som är offentliga utgifter finansierande via skatter. Tabellen anger skattekvoten i procent av BNP.

* Detta är preliminära årsuppgifter vid tryckning

Den offentliga sektorns storlek kan också mätas genom andelen sysselsatta. Enligt Ekonomifakta var sysselsättningen i Sverige fördelad mellan privat och offentlig sysselsättning enligt tabellen. Under år 2022 var 3 461 300 personer sysselsatta inom den privata sektorn och 1 466 600 personer i den offentliga sektorn.

Det finns olika förklaringar till att vi har en offentlig sektor. Dessa förklaringar har sin grund i nationalekonomiska och andra samhällsvetenskapliga teoribildningar.

Marknadsmisslyckanden är en förklaring till varför en offentlig sektor behövs. Dessa kommer att analyseras utförligt i bland annat kapitel 16, men kortfattat kan man säga att det finns situationer då en marknad inte själv kan åstadkomma en effektiv resursallokering. Detta kan bero på förekomsten av externa effekter. En extern effekt saknar ett marknadspris, varför den samhällsekonomiska och den privatekonomiska kostnaden kommer att skilja sig åt. Även kollektiva varor och asymmetrisk information kan ge upphov till marknadsmisslyckanden.

Public choice-teorin förklarar uppkomsten och existensen av en offentlig sektor genom antagandet att väljare vill maximera sin välfärd, politiker antalet röster och byråkrater storleken på förvaltningen. Som en konsekvens kommer politiker att anpassa politiken till medianväljarens preferenser. Därmed missgynnas individer som har andra preferenser.

Slutligen finns det olika normativa perspektiv som kan förklara varför vi har en offentlig sektor. De normativa åsikterna varierar, men den offentliga sektorn är tänkt att fungera som det verktyg som ska driva samhället mot önskade mål.

21 © FÖRFATTAREN OCH STUDENTLITTERATUR kapitel 1  Introduktion
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021* Skattekvot 42,6 % 44,1 % 44,1 % 42,8 % 44,1 % 42,4 % 42,8 %
2019 2020 2021 2022 privat Offentlig 3 427 800 1 451 200 3 372 700 1 429 300 3 345 100 1 452 900 3 461 300 1 466 600

Robert Lundmark är professor i nationalekonomi vid Luleå tekniska universitet. Han har i sin forskning främst intresserat sig för frågor inom naturresursekonomi med speciellt fokus på skogsbaserade näringar och produkter

Mikroekonomi

Mikroekonomisk teori och tillämpning introducerar ämnet mikroekonomi på ett pedagogiskt och illustrativt sätt. Mikroekonomi är det vetenskapsområde som analyserar hur marknader för olika varor eller tjänster fungerar. Boken presenterar grundläggande begrepp, förhållanden och teorier som ligger till grund för hur individer eller hushåll fattar sina konsumtionsbeslut. Till detta kopplas hur företag fattar sina produktionsbeslut, det vill säga vad som ska produceras och hur det produceras.

Innehållet i boken är uppbyggt kring hushållen och företagen som utgör huvudaktörerna i en ekonomi och förklarar de analytiska verktyg som används av nationalekonomer för att besvara många av de ekonomiska frågor som samhället ställs inför. Boken inleds med en övergripande diskussion av marknadens roll i en ekonomi för att sedan ge en djupare förklaring till marknadsaktörernas beteenden. Olika marknadsformer analyseras och uppkomsten av olika marknadsmisslyckanden diskuteras. De mer teoretiska avsnitten blandas med tilllämpningar för att förtydliga och visa på olika områden där mikroekonomi kan användas för att förklara ekonomiska fenomen. I denna fjärde upplagan har flera kapitel revideras med förtydliganden, korrigeringar och utökningar. Datan i statistiska tillämpningar har uppdaterats. Flertalet figurer och diagram har omarbetats för att förtydliga deras budskap. Boken lämpar sig för grundläggande kurser inom mikroekonomi men kan med fördel även läsas av den som vill skaffa sig en bättre förståelse för ämnet.

Femte upplagan

Art.nr 33054
studentlitteratur.se
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.