Vallmomodellen Vallmomodellen Arbetsbok Arbetsbok1 1
Namn
IngerInger Fridolfsson Fridolfsson
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och studenters begränsade rätt att kopiera för undervisningsändamål enligt Bonus Copyright Access kopieringsavtal, är förbjuden. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare. Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning. Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.
Art.nr 40229 ISBN 978-91-44-13018-7 Upplaga 1:6 © Författaren och Studentlitteratur 2019 studentlitteratur.se Studentlitteratur AB, Lund Illustrationer: Lena Serholt Formgivning inlaga: Henrik Hast Omslagslayout: Francisco Ortega Omslagsbild: shutterstock.com Printed by Eurographic Group, 2023
Introduktionssida till arbetsbok 1 Syftet med arbetsboken är att självständigt öva in- och avkodning. Eleverna kan arbeta i sin egen takt och boken kan påbörjas vid olika tidpunkter under läsåret, beroende på elevens förkunskaper. Stegringen är långsam med flera repetitioner. Genom att samma övningar återkommer regelbundet lär sig eleverna hur varje enskild övning ska genomföras. Eleven behöver inte be om hjälp varje gång en ny övning ska påbörjas. Eleverna klarar av att arbeta självständigt och de ges därmed en större chans att lyckas, något som bidrar till att stärka självförtroendet. Då arbetsboken innehåller övningar av olika svårighetsgrad kan boken med fördel användas till de flesta elever i klassen men vid olika tillfällen, beroende på hur långt de har kommit i läs- och skrivutvecklingen. Elever som har kommit en bit i läs- och skrivutvecklingen kan börja direkt i Arbetsbok 2. En del elever kan behöva ytterligare, omfattande färdighetsträning med fler övningar än de som finns i denna arbetsbok. Förslag på övningar
finns i didaktikboken Vallmomodellen: balanserad läs- och skrivinlärning. Varje bokstav bearbetas grundligt och ordningen är densamma som den är i didaktikboken Vallmomodellen, i Arbetsbok 1 bokstäverna ASLORENIVM. Varje bokstav bearbetas med hjälp av följande övningar: > Ringa in (bokstäverna ASLORE) > Spåra och forma bokstaven (finns vid samtliga bokstäver). Eleven spårar bokstaven flera gånger med färgpenna. > Enkel fonemanalys – i vilka ord kan man höra bokstavsljudet? > Avancerad analys – var i ordet kan man höra bokstavsljudet, först, sist eller inuti ordet? > Läs och skriv (ENIVM). Denna övning är en mycket grundläggande läsförståelseövning. Eleven ska läsa ett ental ord och leta efter en passande bild. För att klara övningen krävs ett visst mått av slutledningsförmåga. > Läs och ringa in rätt ord (NIVM). Även denna övning är en grundläggande läsförståelseövning liknande den ovan.
Inkodning
Orden som ska läsas eller skrivas innehåller enbart bokstäver som eleverna gått igenom och de flesta har en enkel struktur, KVK (konsonant–vokal– konsonant) samt lång vokalklang. Vissa av bilderna bör man tillsammans ha gått igenom så att eleverna vet vad de föreställer.
Avkodning
Förståelse
Kreativt skrivande
3
Ringa in Aaa
äta
alla
hav
leka
arm
Agnes
mat
meta
Albin
kam
Arvika
katt
Afrika
ananas
banan 4
Albanien
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
A ÅgK an Aä r a ioa a D v A H A U A P a y T A c W n a A Å f ä B ab
Aa Aa 1
2
1
1
2
1
3
A a
3
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
al Alva © FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
2
val 5
2
Aa
6
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
I vilka ord hör du a? Skriv a på raden.
Aa
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
Hör du a först, sist eller inuti ordet? Skriv hela ordet om du kan.
7
E e Ee 3
1
2
3
1
E e
1
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
el Elsa ler 26
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
1
2
Ee
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
I vilka ord hör du e? Skriv e på raden.
27
Ee Hör du e först, sist eller inuti ordet? Skriv hela ordet om du kan.
28
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
3
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
1
Mm
M
m 2
1
. . . . . . .
. . . . . . .
mil
Mia
mera
45
Mm
46
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
I vilka ord hör du m? Skriv m på raden.
Mm
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
Hör du m först, sist eller inuti ordet? Skriv hela ordet om du kan.
47
Läs och skriv. Mm skriv. Mm vin vev mos nio vas nos
48
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
Mia val ram vila sil veva
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
Läs och ringa in rätt ord. Mm ord. Mm
rar mor ram ras
van val
vin vis
var val
mil Mia mos mer
mes mer mos mor
ros ras
ris riv
var vev
mera Mora nosa mima
49
vas var
vin ven
sav vas
var van
Öva mera .
.
Vallmomodellen
. . Arbetsbok 1 V
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Vallmomodellen är utvecklad för att användas i läs- och skrivinlärningen i grundskolans tidigare år, och ger vägledning om hur upplägget och förståelsestrategier för den tidiga läs- och skrivinlärningen kan se ut i praktiken. De fyra huvudområdena avkodning, inkodning, förståelse och kreativt skrivande illustreras av vallmoblommans . . . . . . fyra kronblad.
v
I Arbetsbok 1 övar eleverna självständigt in- och avkodning av bokstäverna A S L O R E N I V M. Stegringen är långsam med flera repetitioner. Varje bokstav bearbetas grundligt och ordningen är densamma som i didaktikboken Vallmomodellen del 1: balanserad läs- och skrivinlärning som vänder sig till lärare F–3.
v
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Arbetsbok 2
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Elever som redan har kommit en bit i läs- och skrivutvecklingen kan börja direkt i Arbetsbok 2. Där övar eleverna in- och avkodning av bokstäverna Ö F T Ä, men repeterar också bokstäverna från Arbetsbok 1. För de elever som behöver ytterligare färdighetsträning finns det förslag på övningar i didaktikboken Vallmomodellen del 1.
M M
.
m
.
m
.
Vallmomodellen del 1 Balanserad läs- och skrivinlärning
Arbetsbok 1
studentlitteratur.se
© FÖRFAT TARE N OCH STUDENTLIT TER ATUR
V
.
Art.nr 40229 (5-pack)
54