FAVORIT MATEMATIK 3B Elevpaket – Digitalt + Tryckt
LÄS OCH PROVA ELEVPAKETETS SAMTLIGA DELAR
FAVORIT MATEMATIK 3B Elevpaket – Digitalt + Tryckt Elevpaketet till Favorit matematik 1–3 ger dina elever de bästa föutsättningarna för ett varierat lärande då de kombinerar det digitala läromedlet med en tryckt elevbok.
ELEVBOK
MITT LÄRANDE
Elevboken består av 4–5 kapitel som alla är indelade i lektioner. Till varje lektion finns det fyra sidor. Det obligatoriska uppslaget och uppslaget för att träna extra ÖVA och PRÖVA. Favorit matematik är ett finskt läromedel och författarna förklarar varje matematiskt steg noggrant med varierade och lekfulla uppgifter. I elevboken tränar eleven på egen hand men den gemensamma kommunikativa undervisningen leder du med hjälp av lärarhandledningens resurser.
Häftet Mitt lärande är en möjlighet för dig som vill ge återkoppling och göra eleverna medvetna om sitt eget lärande. Du hittar proven med koppling till kunskapskraven, matriser och en lärardokumentation.
LABORATIVT MATERIAL De laborativa materialen finns i ett kuvert som medföljer elevpaketet. Aktiviteter där det laborativa materialet används hittar du både i lärarhandledningen och elevboken.
DIGITALT LÄROMEDEL I det digitala läromedlet hittar eleven ramberättelser, genomgångsfilmer, digitala verktyg och interaktiva TRÄNA-rutor. Dessutom får de tillgång till den populära matteordlistan med matematiska ord och begrepp för åk 1–3.
Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning
TOMOYO Tomoyo ger eleven lustfylld färdighetsträning på webben.
Interaktiva övningar
Fungerar på dator och surfplatta.
klicka på bilden och prova
3B
i t r o v a F matematik
Studentlitteratur AB Box 141 221 00 Lund Besöksadress Åkergränden 1 Telefon 046-31 20 00 studentlitteratur.se
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Det är ett engångsmaterial och får därför, vid tillämpning av Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, överhuvudtaget inte kopieras för undervisningsändamål. Inte ens enstaka sida får kopieras, dock får enstaka fråga/övning kopieras för prov/skrivning. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare. Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning. Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.
Art.nr 37148 ISBN 978-91-44-12414-8 Demoexemplar © 2018, 2013 Författarna och Studentlitteratur AB Originalets titel: Tuhattaituri 3b © 2008 Publishing Company Otava, Helsingfors Asikainen, Nyrhinen, Rokka, Vehmas Illustrationer: Tarja Ilola Kompletterande illustrationer: Maisa Rajamäki Översättning: Cilla Heinonen Printed by Eurographic Group, 2022
978-91-44-12414-8_07_book.indb 2
2021-03-18 12:30
HEJ TREDJEKLASSARE! Tillsammans med oss lär du känna matematikens spännande värld. Med hjälp av olika uppgifter och spel lär du dig nya saker inom matematiken. Samtidigt repeterar du sådant som du redan kan. Hoppas du får glädje och framgång med din matematik. Hälsningar, Charlie, Isa, Sally och Kurre
VÄLKOMMEN TILL FAVORIT MATEMATIK! Boken har fem kapitel som är indelade i lektioner. Varje lektion har två uppslag i boken. Varje kapitel innehåller: Lektioner På det första uppslaget finns basuppgifterna. På det andra uppslaget finns extrauppgifterna öva och pröva. ÖVA
6. Jämföra tal, bråk med lika stor täljare
Film Lyssna på berättelsen.
2. Måla det som bråket visar. Skriv tecken <, = eller >. a.
2 4
b.
2 8
PRÖVA 5. Skriv tecken <, = eller >.
TRÄNA
2 7
4 5
c.
3 6
d.
3 4
1 2
3 3 7 < 4
täljare nämnare
c.
e.
g.
26
1 4
1 8
3 6
3 4
4 5
7 10
4 8
7 8
b.
d.
f.
h.
a. 5 7
5 8
2 5
2 8
1 5
0
1
1 6
0
1
1 5
c.
3 4 3 5
3 9
4 7
3 7
2 8
4 7
4 5
b.
1 4
0
1
0
d.
1
3 4
0
1
2 5
0
1
2 7
3 5
2 7 2 9
45 + 50
9∙9
7∙9
100 – 2
93 –3
50 + 15
45 + 5
7∙5
55 – 9
6∙8
7∙7
8∙4
24 + 23
7∙8
6∙4
1
0
1
2 9
37148-02_FavMat3B_kap01.indd 26-27
27
2018-10-04 15:24
Lektionens namn.
3 3
Lektionens mål.
c.
5 5 4 9 8 10
1 4 10 8 9
Vad har jag lärt mig? I slutet av varje kapitel finns en diagnos. Genom att ställa frågan ”Vad har jag lärt mig?” får eleven och läraren möjlighet att formativt utvärdera arbetet.
3 10
7. Räkna. Kom ihåg prioriteringsregeln. Här använder vi divisionstecknet som ser ut så här: / 4 9 a. 2 ∙ 2 + 3 ∙ 3 + 6 = A f. 56/8 + 9/3 – 7
=
S
b. 7 ∙ 7 – 3 ∙ 3 – 5 =
A
g. 6 ∙ 2 – 2 ∙ 5
=
I
c. 2 ∙ 3 + 4 ∙ 5 + 4 =
N
h. 63/9 + 4 ∙ 2 – 3 =
L
d. 5 ∙ 8 – 20/2 – 5 =
R
i. 81/9 + 80/10
=
L
e. 16/4 + 9/3 + 3
H
j. 64/8 – 8/2 + 7
=
A
= 3
10 11 12 17 19 25 30 35
28
29
37148-02_FavMat3B_kap01.indd 28-29
Träna-rutan används i Finland som läxa. Den övar det som varit nytt.
Favoritsidor Favoritsidorna innehåller aktiviteter som stöder en mångsidig matematikinlärning. Här lär sig eleverna matematik genom spel och aktiviteter som övar problemlösning och olika matematiska resonemang. Flera av spelen kan även spelas på nytt hemma.
2 10
• Nea och Annas tal är värda lika mycket. 1 10 • Rosa har det minsta talet. • Wilmas täljare och Julias nämnare är lika stora. • Frejas tal är dubbelt så stort som Rosas tal. • Neas nämnare och Frejas täljare är lika stora. • Om du adderar Frejas och Rosas tal får du Wilmas tal.
2 Metod – jämför och storleksordnar bråk med lika stor täljare
2 7 3 7 4 7
2 4
2 5
0
2 7
2 b. 5 3 5 4 5
1 2
4. Hitta vägen. Räven åker alltid mot det mindre svaret.
2 7
1 6
1 9 1 3 3 4
6. Skriv spelarnas namn.
4 5
Taluppfattning och tals användning – tal i bråkform
Lektionens innehåll.
2 3
3. Skriv tecken <, = eller >. Du kan titta på tallinjerna som hjälp.
1. Måla det som bråket visar. Skriv tecken <, = eller >. a.
4 8
1 3 1 10
3 7
1 a. 4 1 7 3 3
1. Måla det som bråket visar. Skriv tecken <, = eller >.
2 3
2018-10-03 10:49
Öva-sidan innehåller övningar som passar de elever som behöver repetera och befästa ytterligare.
På pröva-sidan finns uppgifter för de elever som kan pröva något nytt.
Sallys hinderbana Allra sist i varje kapitel finns a lltid Sallys hinderbana. Här får eleven repetera de begrepp och moment som kapitlet handlat om. Digitala övningar I boken finns länkar ( ) till övningar och extramaterial i det digitala läromedlet. Här finns berättelser, filmer och fler övningar som tränar det matematiska innehållet. Till varje kapitel finns även matteordlistor som innehåller tio ord och begrepp med tillhörande bilder, förklaringar och övningar.
3
978-91-44-12414-8_08_book.indb 3
2021-10-04 14:17
INNEHÅLL KAPITEL 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Att dela en hel i lika stora delar....... 6 Att skriva tal i bråkform.................. 10 Tiondelar och hundradelar............. 14 En hel..................................................... 18 Jämföra tal, bråk med lika stora nämnare............................................... 22 Jämföra tal, bråk med lika stora täljare.................................................... 26 Addera bråk med lika stora nämnare............................................... 30 Subtrahera bråk med lika stora nämnare............................................... 34 Favoritsidor – laborativ övning...... 38 Vad har jag lärt mig?........................ 42
KAPITEL 2 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
Klockan, digital tid............................. Digital tid, 00.00 till 12.00................ Digital tid, 12.00 till 24.00................ Vi övar.................................................. Mätning av tid..................................... Vi övar.................................................. Favoritsidor – laborativ övning...... Vad har jag lärt mig?........................
46 50 54 58 62 66 70 74
KAPITEL 3 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
Talen 0 till 10 000............................... 78 Jämföra tal.......................................... 82 Avrunda till närmaste tiotal............ 86 Avrunda till närmaste hundratal... 90 Favoritsidor – laborativ övning...... 94 Addition med uppställning............... 98 Subtraktion med uppställning........ 102
26. Vi övar................................................. 106 27. Vi repeterar multiplikationstabeller................................................. 110 28. Multiplikation med 1 000................. 114 29. Multiplikation med 10 och 100...... 118 30. Vi övar................................................. 122 31. Vad har jag lärt mig?....................... 126
KAPITEL 4 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.
Vi övar på att mäta.......................... 130 Punkt, linje och sträcka.................... 134 Favoritsidor – laborativ övning..... 138 Vinkel.................................................... 142 Månghörningar.................................. 146 Trianglar.............................................. 150 Fyrhörningar...................................... 154 Omkrets.............................................. 158 En rektangels area............................ 162 Vi övar................................................. 166 Vad har jag lärt mig?....................... 170
KAPITEL 5 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52.
Mätning................................................ 174 En centimeter är 10 millimeter...... 178 En decimeter är 10 centimeter...... 182 En meter är 10 decimeter............... 186 Favoritsidor – laborativ övning..... 190 Millimeter, centimeter, decimeter och meter............................................ 194 En kilometer är 1 000 meter.......... 198 Vi övar................................................. 202 Vad har jag lärt mig?....................... 206 Vi repeterar........................................ 210
4
978-91-44-12414-8_07_book.indb 4
2021-03-18 12:30
I Favorit matematik 3B får du lära dig: KAPITEL 1 Tal i bråkform • Skriva bråk • Jämföra bråk • Addera och subtrahera bråk
KAPITEL 2 Klockan • Klockan, analog tid • Klockan, digital tid • Uppskatta, jämföra och mäta tid
KAPITEL 3 Taluppfattning, huvudräkning och uppställning • Talen 0 till 10 000 • Jämföra tal • Avrunda till närmaste tiotal och hundratal • Addition och subtraktion med uppställning • Multiplikation med 10, 100 och 1 000
KAPITEL 4 Geometri, mätning, omkrets och area • Mätning, längd • Punkt, linje och sträcka • Vinkel • Geometriska objekt, triangel, månghörning och rektangel • Räkna ut omkrets • Räkna ut area KAPITEL 5 Mätning, enheter och repetition • Uppskatta, jämföra och mäta längd • Enheterna millimeter (mm), centimeter (cm), decimeter (dm) och meter (m). Jämföra och omvandla enheter. • Enheten kilometer (km). Jämföra och omvandla enheter. 5
978-91-44-12414-8_07_book.indb 5
2021-03-18 12:30
KAPITEL 1
1. Att dela en hel i lika stora delar
en hel
en halv/hälften
Film
Öva begreppen.
en tredjedel
Lyssna på berättelsen.
en fjärdedel
1. Dela i a. två lika stora delar och måla hälften.
b. tre lika stora delar och måla en tredjedel.
c. fyra lika stora delar och måla en fjärdedel.
6
Taluppfattning och tals användning – tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer – del av helhet och del av antal – hur delarna kan benämnas och uttryckas
978-91-44-12414-8_07_book.indb 6
2021-03-18 12:30
2. Hur många delar av figuren är målade? a.
b.
c.
e.
f.
3 d.
3. Skriv ovanför linjen hur många delar av figuren som är målade. Skriv under linjen hur många delar figuren är indelad i. a.
b.
c.
d.
f.
g.
h.
2 4
e.
Begrepp – använder och ser samband mellan begreppen en hel, en halv, en tredjedel och en fjärdedel Kommunikation – känner igen, säger och skriver enkla bråk, förstår att om man delar en helhet i t.ex. fjärdedelar så måste alla fjärdedelar vara lika stora 978-91-44-12414-8_07_book.indb 7
7
2021-03-18 12:30
ÖVA TRÄNA
1. Skriv ovanför linjen hur många delar av figuren som är målade. Skriv under linjen hur många delar figuren är indelad i.
2. Räkna. 12 2 = 18 2 =
4. a. Måla hälften.
9 3 = 15 3 =
12 4 = 24 4 =
42 2 7 = 25 2 5 =
b. Måla en tredjedel.
8
978-91-44-12414-8_07_book.indb 8
2021-03-18 12:30
PRÖVA 5. Hur många får Isa? Skriv. a. Isa får hälften av kexen.
Svar:
kex
c. Isa får en tredjedel av nötterna.
Svar:
4 nötter
e. Isa får en fjärdedel av pengarna.
Svar:
2 kronor
b. Isa får hälften av stickorna.
Svar:
3 stickor
d. Isa får en tredjedel av russinen.
Svar:
8 russin
f. Isa får en fjärdedel av pengarna.
Svar:
2 kronor
9
978-91-44-12414-8_07_book.indb 9
2021-03-18 12:30
2. Att skriva tal i bråkform
Film
Lyssna på berättelsen.
• Du känner igen ett tal i bråkform på bråkstrecket. • Du säger: tre fjärdedelar. Ett tal i bråkform kallas ett bråk.
3 4
Talet visar i hur många lika stora delar som figuren har delats.
1. Ringa in bråken. 1 1 4 5
7 8
6
Talet visar hur många av dessa lika stora delar som man menar.
3 10
9
36
1 4
2. Måla a.
en fjärdedel
b.
två 2 tredjedelar 3
10
en halv/ hälften
1 4
d.
c.
1 2
e.
en tredjedel
1 3
två sjättedelar
2 6
f.
två femtedelar
2 5
g. 2 4
h. 3 5
i. 4 6
två fjärdedelar
tre femtedelar
fyra sjättedelar
Taluppfattning och tals användning – tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer – del av helhet och del av antal – hur delarna kan benämnas och uttryckas
978-91-44-12414-8_07_book.indb 10
2021-03-18 12:30
3. Hur stor del är målad? Skriv i bråkform.
1 3
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
4. Dra streck mellan figuren och bråket på tallinjen. a.
b.
2 3
1 3
0
3 3
c.
1 4
0
=1
2 4
3 4
4 4
=1
6 6
=1
d.
0
1 5
2 5
3 5
4 5
5 5
=1
Kommunikation – känner igen, säger och skriver enkla bråk
978-91-44-12414-8_07_book.indb 11
0
1 6
2 6
3 6
4 6
5 6
11
2021-03-18 12:30
ÖVA TRÄNA
1. Måla. 2 3
4 5
3 4
1 6
2. Hur stor del är målad? Skriv i bråkform.
5. Dra streck mellan bråk, text och figur. 3 5
sex åttondelar
tre femtedelar
6 8
sju åttondelar
7 8
tre fjärdedelar 3 6
tre sjättedelar 3 4
12
978-91-44-12414-8_07_book.indb 12
2021-03-18 12:30
PRÖVA 6. Skriv bråket. Lös meddelandet.
2 3 V
1 2
1 3
N E
2 3
1 4
2 4
3 4
1 5
2 5
3 5
4 5
1 6
4 6
5 6
V A
I
S
D Ä G R K U Ö ? 13
978-91-44-12414-8_07_book.indb 13
2021-03-18 12:30
3. Tiondelar och hundradelar
Figuren har delats in i tio lika stora delar. En del är målad. 1 av figuren är målad. 10
Film
Lyssna på berättelsen.
Figuren har delats in i hundra lika stora delar. En del är målad. 1 av figuren är målad. 100
1. Hur stor del är målad? Skriv i bråkform. a.
b.
c.
e.
f.
4
10 d.
14
Taluppfattning och tals användning – tal i bråkform, tiondelar och hundradelar – hur delarna kan benämnas och uttryckas
978-91-44-12414-8_07_book.indb 14
2021-03-18 12:30
2. Hur stor del är målad? Skriv i bråkform. a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
15 100
Kommunikation – känner igen, säger och skriver enkla bråk; tiondelar och hundradelar
978-91-44-12414-8_07_book.indb 15
15
2021-03-18 12:30
ÖVA TRÄNA
1. Hur stor del är målad? Skriv i bråkform.
2. Räkna. 40 = 40/10 10 70 = 70/10 10 30 = 30/10 10
4 ∙ 10 =
4 ∙ 100 =
7 ∙ 10 =
7 ∙ 100 =
3 ∙ 10 =
3 ∙ 100 =
3. Dra streck mellan bråk, text och figur. 2 10
två tiondelar
sju åttondelar
3 6
tre tolftedelar
7 8
tre sjättedelar 3 12
fem niondelar 5 9
16
978-91-44-12414-8_07_book.indb 16
2021-03-18 12:30
PRÖVA 4. Måla. a.
b.
50 100
c.
30 100
d.
3 100
e.
21 100
f.
64 100
99 100
5. Skriv som bråk. Hur stor del av rutorna är a. blåa?
b. gröna?
c. orange?
d. lila?
e. gula? 6. Skriv bråken i storleksordning. Börja med det minsta. 1 10
5 10 1 100
10 10 40 100
<
<
<
<
17
978-91-44-12414-8_07_book.indb 17
2021-03-18 12:30
4. En hel
Film
1 4
0
Lyssna på berättelsen.
2 4
4 4 =1
3 4
När det är samma tal ovanför och under bråkstrecket är det en hel. 1 1
1 2
1 1 =1
1 3
1 2
1 3
2 2 =1
3 3 =1
1 4
1 4
1 4
1 4
1 5 1 5
4 4 =1
1 5 1 5
1 5
5 5 =1
1. Titta på figuren och undersök hur många delar en hel är delad i. Skriv en hel som ett bråk. a. b. c.
1=
d.
1=
e.
1=
18
2 2
1=
f.
1=
1=
Taluppfattning och tals användning – tal i bråkform, del av helhet, hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal
978-91-44-12414-8_07_book.indb 18
2021-03-18 12:30
2. Dra streck mellan figuren och bråket på tallinjen. a.
b.
1 3
0
2 3
1
c.
1 4
0
2 4
3 4
1
d.
1 5
0
2 5
3 5
4 5
1
e.
0
1 6
2 6
3 6
4 6
5 6
1
f.
1 5
0
2 5
3 5
4 5
0
1
g.
1 3
2 3
1
h.
0
1 8
2 8
3 8
4 8
5 8
6 8
7 8
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Kommunikation – visar, använder och uttrycker att ett naturligt tal kan skrivas som ett bråk t.ex. 1 = 3/3, redovisar kunskaper om enkla bråk med hjälp av tallinjen 978-91-44-12414-8_07_book.indb 19
19
2021-03-18 12:30
ÖVA TRÄNA
1. Dra streck mellan figuren och bråket på tallinjen.
1 5
0
0
1 7
2 5
2 7
3 5
3 7
4 7
4 5
5 7
6 7
1
0
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 6
2 6
3 6
4 6
5 6
1
3. Måla den del som fattas med figurens färg.
1 8
1 3 1 4
1 2
1 2
1 4
20
978-91-44-12414-8_07_book.indb 20
2021-03-18 12:30
PRÖVA 4. Vems är glaset? Skriv namn. • Elis har druckit upp 4 . 5 • Sally har druckit upp 5 . 5
• Charlie har 3 kvar. 5 • Kurre har bara druckit upp 1 . 5
• Isa har druckit upp hälften.
5. Vad ska du addera till a. tre fjärdedelar, för att få en hel?
b. tre femtedelar, för att få en hel?
Svar:
Svar:
6. Måla fälten där det är en hel. 1 3
2 4 3 6
1 1 5 7
2 3
3 5
4 8
2 7
11 13
10 12
2 7
2 2
3 3
6 6
4 4 5 5 8 10
7 7
1 2 5 9
11 11
4 5
12 12
10 10 8 8 9 9
14 14
3 9 4 12
13 13 15 30
5 9 7 8
2 5
21
978-91-44-12414-8_07_book.indb 21
2021-03-18 12:30
9.
or d i s t i Favor Du behöver: en spelpjäs per spelare, en tärning Antal spelare: 2 till 3
1. Medaljspel
1 2 1 4
1 6 1 3
1 3 1 5
2 5
1 4
1 3 1 2
1 5
1 4
2 4
1 6 1 2
2 5
2 3 1 6
2 6
1 5 1 6
Gör så här: Turas om att slå tärningen och flytta fram din spelpjäs så många steg som tärningens prickar visar. Måla i din egen bok så många delar av en medalj som bråket visar. När du har åkt hela vägen börjar du om från början. Fortsätt spela så länge det finns medaljer att färglägga. Om en spelare inte kan färglägga rutans bråk i någon av medaljerna går turen över till nästa spelare. Den som först har färglagt alla sina medaljer vinner.
38
Utvecklar förmågan att: • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp • föra och följa matematiska resonemang
978-91-44-12414-8_07_book.indb 38
2021-03-18 12:30
2. Jakten på den försvunna delen
Du behöver: bråkcirklar från det laborativa materialet och en burk per grupp Antal spelare: 2 till 3
Gör så här: Använd din egen bok. Lägg bråkcirklarna från det laborativa materialet i en burk. Blunda och turas om att ta en bråkdel från burken. Försök med hjälp av känselsinnet att hitta den del som fattas i djurens bråkcirklar. Du ska hitta de olika delarna i ordning, det vill säga först letar du efter den tredjedel som saknas i Sallys cirkel, sedan den fjärdedel som saknas i harens cirkel osv. Om du tar upp rätt del ur burken ska du lägga den på sin plats på boken. Om du tar fel del så ska du lägga tillbaka den i burken. Den som först hittar alla de fyra delarna vinner.
39
978-91-44-12414-8_07_book.indb 39
2021-03-18 12:30
ÖVA TRÄNA
1. Räkna. 2 + 5 = 8 8
9 – 7 = 10 10
8 + 1 = 9 9
7 – 2 = 8 8
8 + 1 = 10 10
3 – 2 = 7 7
3. Räkna. a.
b. 4 – 2 = 5 5
c.
3 – 1 = 5 5
d. 1 + 2 = 4 4
e.
2 + 2 = 4 4
f. 2 + 3 = 6 6
4 + 1 = 6 6
40
978-91-44-12414-8_07_book.indb 40
2021-03-18 12:30
PRÖVA 4. Måla 1 av snigeln röd, 1 gul och 1 blå så att alla sniglar är olika. 3 3 3
R G B
5. Måla Kurres cirkel. • Du behöver röd, gul, blå och grön färg. • 2 är blå. 12 • Det finns lika mycket grönt som blått. • Det finns lika mycket rött som det finns grönt och blått sammanlagt. • Det finns lika mycket gult som rött.
41
978-91-44-12414-8_07_book.indb 41
2021-03-18 12:30
i t r o v Fa matematik
3B
Favorit matematik är ett basläromedel i matematik med en gedigen, välfungerande och tydlig struktur. Materialet kommer från Finland där det är uppskattat för strukturen och de goda resultaten hos eleverna. Tillsammans med skatan Sally och ekorren Kurre får eleverna hjälp att bygga upp en stabil matematisk grund. Det är då matematiken blir en favorit! Genom en kod i elevboken får eleverna tillgång till ett digitalt läromedel där alla instruktioner och ramberättelser finns inlästa. Det digitala läromedlet innehåller också matteordlistor, filmer och övningar. Koden är giltig i ett år från det att du aktiverar den. Favorit matematik för skolår 3 består av de två elevböckerna 3A och 3B, samt de två lärarhandledningarna 3A och 3B. Häftet Mitt lärande och laborativt material medföljer elevboken.
Art.nr 37148
studentlitteratur.se