MÄNNISKANS TEXTER SVENSKA 1 Elevpaket – Digitalt + Tryckt
LÄS OCH PROVA ELEVPAKETETS SAMTLIGA DELAR
MÄNNISKANS TEXTER SVENSKA 1 Elevpaket – Digitalt + Tryckt Människans texter Svenska 1 är ett elevpaket som består av två delar: elevbok och digitalt läromedel. På följande sidor kan du provläsa och bilda dig en uppfattning om såväl det digitala läromedlet som den tryckta delen.
ELEVBOK Människans texter Svenska 1 är en allt i ett-bok som täcker kursens såväl språkliga som litterära moment.
DIGITALT LÄROMEDEL Den interaktiva elevboken är inläst med autentiskt tal och textföljning, vilket gör innehållet tillgängligt också för elever med särskilda behov.
Interaktiv version av b oken, inläst med autentiskt tal och t extföljning
Interaktiva övningar
Fungerar på dator, surfplatta och mobiltelefon
klicka på bilden och prova
M ร N N I S K A N S
T E X T E R
SVENSKA 1
Tomas Jeppsson Lene Mejlgaard Bengt Sjรถstedt
Studentlitteratur Box 141 221 00 Lund Besöksadress Åkergränden 1 Tel 046-31 20 00 studentlitteratur.se
Produktionsstöd har erhållits av Specialpedagogiska skolmyndigheten
KO P I E R I N G S F Ö R B U D Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus Presskopias skolkopieringsavtal, är förbjuden. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Presskopia. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare. Denna trycksak är miljöanpassad, både när det gäller papper och tryckprocess.
Art.nr 35608 ISBN 978-91-44-08483-1 Upplaga 1:1 © Författarna och Studentlitteratur 2016 Redaktion: Malin Kågerman Hansén, Henric Arfwidsson Layout: Tommy Lundahl Formgivning omslag: Francisco Ortega Printed by Mediapool Print Syd AB, Estonia 2016
Omslagsbilden föreställer asaguden Tor, som var åskans gud och en de främsta bland asagudarna. Han dyrkades i stora delar av Europa fram till att kristendomen infördes. Tor är besläktad med den indiska guden Indra och hans ursprung och funktion i gudavärlden påminner om den grekiske guden Zeus och den romerske Jupiter. Mer om gudavärldar och skapelsemyter kan du läsa i kapitel 20, Tema Myter.
Innehåll 1
SVENSK A 1 9
Olika svenskämnen 10 Ämnesplanen i svenska 11 2
TEXT 17
Ett vidgat textbegrepp 19 Olika slags texter 21 Kunskap om texttyper 25 3
STUDIEKOMPETENS 27
4
RETORIK OCH SKRIVPROCESS 53
Kommunikation 54 Arbetssätt som håller 56 Ge och få respons 66 Självvärdering 67 5
TALA OCH LYSSNA 69
Signaler vi sänder 70 Lyssna 71 Olika sätt att lyssna 74 Turtagande 74 Talträning 76 Oförberedda tal 79 Respons som gör talaren bättre 81 Sammanträde och klassråd 82 Övertygande tal av skickliga talare 85 Stilfigurer 86
REFERAT 87
Skriva faktatexter 88 Skriv med hjälp av texter 90 7
ARGUMENTERANDE SKRIFT OCH TAL 101
Uppbyggnad av argumenterande skrift och tal 102 Språket i argumenterande texter 106 Annat som påverkar 108 Studera argumenterande texter 113 8
ANALYSERA REKLAM OCH BILD 115
Vad vill reklamen Analysera reklam Beskriva reklam Tolka reklam Perspektivera reklam Uppleva reklam Francisco de Goya, Den 3 maj 1808 – exempel på bildanalys 9
PRAKTISK A TEXTER 117
Efter mönster 118 PM 118 Instruktioner 119 Platsansökan och meritförteckning 123 Fler praktiska texter 127 10 STRUKTUR 129
Från fonem till text 130 Svenskans ljud 131 Ord 133 Lånord i svenskan 135 Ordklasser 139 Fraser 140 Satslära 141
endast i webbdelen
Så fungerar hjärnan 28 Tre lärstilar 30 Motivation 30 Studiekompetens 32 Grupparbete 40 Söka information 43 Källkritik 46 Hitta i biblioteket 51
6
11 SAMMANHANG 145
Sammanhang i text 146 12 SPRÅKRIKTIGHET 153
Bra och dåligt språk 154 Stavning 159 Avstavning 160 Mångordighet och precision 161 Skiljetecken 162 Typografi 163 Korrigeringsmarkeringar 164 13 SPRÅKSOCIOLOGI 167
Språk förenar och skiljer 168 Språken i språket 171 14 LÄSA OLIK A SLAGS TEXTER 183
Faktorer som påverkar läsupplevelsen 184 Läsa gestaltande texter 185 Tre huvudgenrer 188
15 ANALYSERA GESTALTANDE TEXTER 205
Textanalys 206 Att beskriva texter 209 Att tolka texter 231 Att perspektivera texter 205 Uppleva texter 243 16 ANALYSERA DRAMA, FILM OCH MUSIKVIDEO 245
Att analysera en uppsättning eller en film 246 Att analysera film 247 Musikvideo 265 17 MEDIETEXTER 267
Nyhetsrapportering 268 Tidningar 269 Analysera nyhetstexter 271 Radio och TV 274 Datorer och Internet 276
18 LIT TERATUR FRÅN FORNTIDEN TILL
19 SVERIGE FRÅN VÄRLDS KRIG TILL
MODERNISMEN 285
SAMTID 391
Forntiden 287 Inanna 289 Antiken 293 Sapfo: Fragment 31 296 Cutullus: 16 [Jag ska knulla er jag…] 299 Medeltiden 301 Tåten om Þorleif Jarlaskáld (1200-talet) 303 Christine de Pizan: Ur Kvinnostaden 314 Renässansen 319 Niccolò Machiavelli: Ur Fursten 322 William Shakespeare: Ur Hamlet, akt 3, scen 1 326 Barocken 331 Margaret Cavendish: Ur Den lysande världen 335 Een Sommarwisa 338 Upplysningen och Förromantiken 341 Jonathan Swift: Ett anspråkslöst förslag 344 Carl Michael Bellman: Fredmans Epistel n:o 2. 349 Carl Michael Bellman: Fredmans Epistel n:o 72. 350 Romantiken 353 Edgar Allan Poe: Hjärtat som skvallrade 357 Erik Johan Stagnelius: Till förruttnelsen 362 Realismen och Naturalismen 365 Guy de Maupassant: En kvinna biktar 369 Fredrika Runeberg: Den upp- och nedvända världen 375 Modernismen 1890–1945 379 Edith Södergran: Vierge moderne 384 Ernest Hemingway: Berg som vita elefanter 386
1940- och 50-talet 395 Astrid Lindgren: Ur Pippi Långstrump i Söderhavet 397 Willy Kyrklund: Hanseli och Greteli 404 1960- och 70-talet 409 Tove Jansson: Berättelsen om det osynliga barnet 412 Tage Danielsson: Om sannolikhet 419 1980–1990-talet 421 Ana Luisa Valdés: Hissen 423 Ninni Holmqvist: Kostym 427 2000- och 2010-tal 431 Alejandro Leiva Wenger: Elixir 434 Ghayath Almadhoun: Asyl 440 20 TEMA MY TER 443
Arbetsgång 444 Ur Bibel 2000 445 Turkisk skapelsemyt 448 Hesiodos: Ur Theogonin, Grekland 449 Ur Aitareya-Upanisad, Indien 454 Ur Voluspá ur Eddan, Island 456 Ur Hopi-indianernas skapelsemyter 457 Ur Popol Vuh, Sydamerika 459 De australiska urinnevånarnas skapelseberättelse 462 Ur Kalevala, Finland 464 Kinesisk myt: Pangu 469 Myt från San-folket: De första människorna, södra Afrika 470 BILDBESKRIVNINGAR 47 1 REGISTER 481
2
Text I centrum för Människans texter Svenska 1 står de texter som vi människor har skapat. Men ordet text har här en bredare betydelse än den som du kanske är van vid. Det kallas för det vidgade textbegreppet. Vad det innebär kommer du att få se många exempel på i detta kapitel och genom hela läromedlet.
18
2 – TEXT
törnrosasömn flera år lång och djup sömn, efter sagan om Törnrosa
2.1 VAD ÄR TEXT? 1. Studera dessa tre bilder. Vilken eller vilka av dem föreställer text? 2. Diskutera i par. Är ni överens om vad som är text? 3. Utse en sekreterare eller be läraren att samla klassens åsikter på tavlan. 4. Finns det någon möjlighet att se alla bilderna som texter? 5. Finns det annat, som inte finns på bilderna här, som skulle kunna ses som text? Vad?
2.2 TÖRNROSA I DAG Arbeta i grupper. Diskutera vad en person som legat i törnrosasömn i tjugo år behöver lära sig för att klara sig i dagens samhälle. Vad har förändrats de senaste tjugo åren? Redovisa för klassen. Tips: Utgå från tekniknyheter på kommunikationens område de senaste tjugo åren; fråga föräldrar eller andra, lite äldre personer.
19
2 – TEXT
Ett vidgat textbegrepp
arkitektur byggnadskonst, byggnadsstil
I övning 2.1 fick du fundera på vad som egentligen är text. Ett annat sätt att närma sig text är att fråga vad text har för funktion. En av textens viktigaste funktioner är att kommunicera, så kanske ska vi istället fråga vad som kan kommunicera. Människan kommunicerar bland annat med ord och bilder. Ord kan vara talade eller skrivna. Det kan vara berättelser, fakta eller mediala texter. Bilder kan vara målade, digitala, stilla och rörliga. Text är alltså mer än tecken på ett papper eller en skärm! Även arkitektur kommunicerar, och talar till exempel om hurdana vi är som människor under en viss tidsperiod. Från Egyptens pyramider och Colloseum i Rom till dagens skyskrapor och arenor har hus använts för att skicka signaler. Ganska ofta handlar signalerna om vem som har makt. Du kan skapa text med talade och skrivna ord, med bilder, med kläder, med form och mycket mer. Vad du väljer beror på vad du vill säga och varför, det vill säga vilket syfte du har. Försäkringsbolaget Lloyds kontor i London – en av dagens maktbyggnader. Det ritades av arkitekten Richard Rogers och stod klart 1988.
Argumentera Övertyga
Berätta
Övertala Beskriva
Syften med text
Utreda
Förklara
Underhålla
Informera
Minnas
Instruera
Exempel på syften med text. Samma text kan ha flera olika syften.
20
2 – TEXT
tidsepok bestämd tidsperiod, till exempel Medeltiden genre uttalas [sjanger]. Betyder: slag, sort hällristning förhistoriska bilder och tecken inristade på berghällar blogg förkortning för webblogg, ett slags webbdagbok ledig naturlig, otvungen formell uppfyller vissa krav på den yttre formen som inte nödvändigtvis är sakligt betydelsefulla
Med hjälp av detta vidgade textbegrepp är det lättare att beskriva och förstå till exempel en tidsepok. Genom att inte bara läsa litteratur från en viss tid, utan också se på exempelvis arkitektur, konst och design blir människorna och historien tydligare. Att text kan vara mer än tecken på papper eller på en bildskärm blir allt tydligare i takt med att allt mer kommunikation sker med hjälp av datorer och Internet. Här kommer nya genrer och blandade kommunikationsformer in i svenskan. Men detta är egentligen inget nytt. Redan innan skriften fanns kommunicerade vi med bilder som hällristningar och grottmålningar. Människan tycks också i alla tider ha haft ett behov av att utsmycka vardagsföremål. Vi har gjort mer med föremålen än vad som behövs för att de ska fungera – de ska vara snygga också och uttrycka något om oss som personer. Det gäller allt från dekorerade stenyxor till dagens mobiltelefoner med smycken.
Privata och offentliga texter Vi skriver på olika sätt om vi ska skicka ett vykort till mormor, ett sms till kompisen eller skriva en jobbansökan. En anledning till att texter kan se så olika ut är att vi har flera sidor av våra liv. Vi har privata sidor som rör familj och vänner. Hit släpper vi inte in alla. Men vi har också offentliga sidor av våra liv, som skola och arbete. Här har vi kontakt med fler människor. Dessa sidor påverkar hur vi talar och skriver. De påverkar våra texter. Och mottagarna förväntar sig att en text ska se ut på ett visst sätt. Vilken arbetsgivare blir glad av att få ett sms med en jobbansökan? Vems mormor vill ha ett opersonligt mejl från sina barnbarn?
Isabella Löwengrip, ”Blondinbella”, är ett exempel på en framgångsrik bloggare där gränsen mellan det privata och det offentliga suddas ut.
I dag är gränserna mellan det som är privat och det som är offentligt inte lika självklara som tidigare. Exempelvis Internet har lett till att de suddas ut. En blogg kan ses som en privat text, men den publiceras och är offentlig. Med möjligheterna att blogga och göra egna webbsidor flyttas gränserna. Det offentliga blir mer privat och ledigare i stilen. Det privata blir öppnare och ibland lite mer formellt. Inte ens ett så privat område som sms saknar offentliga användningsområden! Vi får till exempel sms om att vi kan hämta beställda varor. Du kan prenumerera på sms om väderprognoser med mera.
21
2 – TEXT
Men också det offentliga språket närmar sig som sagt det privata. Nyhetsprogram i TV blir allt mer snackiga. Tydliga exempel på det är nyhetsprogrammens morgonsoffor. Nya blandformer av nyheter och underhållning, också kallat infotainment, blir allt vanligare. Nyheterna närmar sig faktion (se också följande sidor). 2.3 VÄCKA INTRESSE Diskutera olika texter i grupper. Vad i texterna väcker er uppmärksamhet och får er att läsa/lyssna/betrakta något en lite längre stund ? Vad behöver texten i en lärobok innehålla för att ni ska läsa vidare? Redovisa för klassen.
Lady Gaga utnyttjar medvetet de nya medietexterna. Hon bloggar, twittrar och kommunicerar via Internet.
Olika slags texter Det finns många sätt att dela in texter. Vi har här valt att dela in dem i gestaltande texter, faktatexter och medietexter. Dessutom finns det en grupp av texter som kan sägas höra till flera av dessa grupper – faktion. Du kan läsa mer om gestaltande texter och vad som kännetecknar dem i kapitel 14 Läsa olika slags texter och 15 Analysera gestaltande texter.
infotainment information som serveras på ett underhållande sätt. Sammandragning av engelskans information och entertainment (information och underhållning) faktion en blandform av fakta och fiktion (som är något påhittat, uppdiktat)
22
2 – TEXT
litterär som har med skönlitteratur att göra, boklig
Gestaltande texter Gestaltande texter brukar också kallas litterära. Sagan som du hörde som barn, sången du sjöng på skolavslutningen, romanen om Robinson Crusoe och dramat av Shakespeare är alla exempel på gestaltande texter. Också bilden nedan är ett exempel på gestaltande text i ett vidgat textbegrepp. Gestaltande texter brukar delas in i genrerna epik, lyrik och dramatik. Dessa genrer kommer du att möta på andra ställen i boken. Även TV-program, film och konst kan analyseras som gestaltande texter. Ordet genre kommer du att möta många gånger när du läser svenska.
Ett exempel på gestaltande text. Men denna text ligger också nära faktionen, eftersom den gestaltande målningen ”möter” det autentiska fotografiet. Konstnärer: Oskar Glemme och Per Larsson (2009).
23
2 – TEXT
Faktatexter Liksom det finns olika gestaltande texter, finns det olika typer av faktatexter. Allt från protokoll och CV till vetenskapliga texter räknas hit. Du kan läsa mer om olika faktatexter i kapitel 6 Referat och 7 Argumenterande skrift och tal. Faktatexter brukar beskrivas med följande kriterier: 1 De ska vara kommunikativa; läsaren ska kunna begripa dem. 2 Författaren har ett syfte med texten. 3 De är verbala. De använder ord för att förmedla ett budskap. 4 De ska vara stabila. I motsats till tal som är flyktigt stannar den skrivna texten kvar. 5 Sammanhangen i texten ska synas och texten hänga ihop som en helhet. 6 De ska vara konventionella, inte nyskapande. Olika genrer följer olika mönster. Det är till exempel skillnad på en notis och ett PM. 7 De är kreativa. Alla texter innehåller skapande inslag och man kan känna att det är en person, författaren, som står bakom texten.
Faktionstexter Faktion är ett mellanting mellan gestaltande texter och faktatexter. Ibland ser de ut som faktatexter, men ofta berättas de med den gestaltande textens uppbyggnad. Bland texterna märks allt från memoarer och dokumentärer till de så kallade BOAST-texterna (based on a true story). De är skrivna för att få oss att tro att det som berättas är sant. FAKTION Faktion har fått en egen grupp eftersom de är ett mellanting mellan gestaltande texter och faktatexter. En del faktion räknas som offentliga, eftersom de publiceras. Till dessa hör essä, krönika, memoarer, ”sanna” texter och dokumentärer. Dagbok, brev och vykort är privat faktion. Essä En essä är en utredande text som behandlar ett aktuellt eller vetenskapligt ämne på ett personligt sätt. I en essä bygger du på fakta, men använder också dina åsikter för att göra texten mer läsvärd. Krönika En krönika är också en personligt utformad text där du ska diskutera ett allmängiltigt och aktuellt ämne på ett sätt som kan intressera många. Krönikans stilnivå kan variera beroende på det sammanhang där texten ska publiceras. Jämför med blogg.
protokoll redogörelse för vad som förekommit och beslutats vid sammanträde eller klassråd. CV en kort levnadsbeskrivning med de meriter (utbildning, erfarenheter och så vidare) som man vill lyfta fram vid en anställningsansökan. Från latinets curriculum vitae som betyder levnadslopp eller levnadsteckning. kriterier villkor, avgörande kännetecken konventionell vedertagen, gängse, som det brukar vara notis kort nyhet i en tidning PM kort minnesanteckning ofta i punktform, från latinets promemoria (för minnet) memoarer nedtecknade minnen (ofta i bokform) av privata upplevelser eller historiska händelser, jämför med engelskans memory dokumentär som bygger på verkligt material stil sättet att skriva, uttrycka sig eller textens utförande, form och typ.
24
2 – TEXT
Blogg En personligt hållen text på webben om ett aktuellt ämne. Bloggen kan ses som en blandning av krönika, memoarer och dagbok. Omfång och språknivå anpassas till sammanhanget där texten ska publiceras. Memoarer I memoarer och självbiografier skriver människor om sina liv. Att de skriver om sådant som hänt i deras liv (som de ser det) får texten att likna faktatexter, men samtidigt utelämnar de medvetet och omedvetet en hel del. Ibland är memoarerna berättade för en skrivare. ”Sanna” texter och dokumentärer Vissa texter gör anspråk på att berätta Sanningen, med stort S. Hit hör böcker som Pojken som kallades Det av Dave Pelzer och Gömda av Liza Marklund. Andra texter försöker dramatisera historiska personer eller händelser dokumentärt, så trovärdigt som möjligt. Oftast utger de sig inte för att berätta hela sanningen. Till dessa räknas exempelvis filmer om hur man levde på vikingatiden eller Primo Levis skildringar av sin fångenskap i koncentrationsläger under andra världskriget. Dock måste vi komma ihåg att det är fiktion, eftersom det är en författare som skrivit eller en regissör som gjort filmen. De beskriver verkligheten så som de har upplevt den, vilket alltid innebär att de har gjort en sållning, ett urval. I en berättelse väljs alltid vissa saker bort och andra framhävs. Dagbok Dagboken är ett exempel på en privat text, som i allmänhet ingen annan får läsa. Brev och vykort Ett brev är en personligt utformad text. Oftast innehåller även ett privat brev datum, hälsnings- och avslutningsfras. Du bör tänka på din mottagare och använda direkt tilltal när du skriver brev. Jämför med det personliga brevet i din platsansökan eller de personliga delarna av ditt CV när du söker jobb. Till de privata faktionstexterna räknas också vykorten. Men du behöver nog inga regler för hur vykort ska skrivas.
Medietexter Två exempel på memoarer som inte huvudpersonen själv har skrivit.
Foto, film, tidningstexter och många av texterna från Internet brukar räknas till medietexter. En del filmer ligger nära gestaltande texter om vi ser på hur de berättas. En dokumentärfilm kan ligga nära både faktion och faktatexter. Det är alltså inte lätt att dela in texter i tydligt avgränsade och enhetliga grupper. Medietexterna har fått några egna kapitel längre fram i boken. Läs mer i kapitel 8 Analysera reklam och bild, kapitel 16 Drama, film och musikvideo och kapitel 17 Medietexter.
25
2 – TEXT
Kunskap om texttyper Ett villkor för att kommunikation ska fungera på ett bra vis är att du både känner igen olika texttyper så att du tolkar budskapen rätt, och kan välja rätt texttyp när du ska producera egna texter. Därför kommer du under din tid i gymnasiet att träffa på och arbeta med en hel rad olika texttyper. Några av dem har vi samlat i tabellen nedan. Texttyper Gestaltande texter
Faktion
Faktatexter
Medietexter
Offentliga texter EPIK roman novell myt saga …
Offentliga texter essä krönika memoarer ”sanna” texter dokumentär kåseri …
Offentliga texter vardagstexter CV personligt brev platsansökan meritförteckning protokoll reklamation skadeanmälan intyg fullmakt recept blankett broschyr …
Offentliga texter TV, radio och tidningar annons artikel notis insändare horoskop väderprognos recension reportage blogg cd/dvd/film …
LYRIK psalm sång, visa musiktext centrallyrik tillfällighetsdikt …
Privata texter dagbok brev vykort
DRAMATIK tragedi komedi historiskt drama fars …
Texter för jobb, fritid och skola instruktion bruksanvisning PM rapport utredning referat projektarbete loggbok talmanus
Privata texter chat e-post mobil sms/mms
Översikt över olika texttyper som du kommer att möta i gymnasiet och i arbetslivet efter skolan. Gestaltande texter kan ses som offentliga eftersom de publiceras. Naturligtvis kan alla dessa texttyper publiceras i olika medier.
testa vad du kan om texttyper. lär dig svenskämnets begrepp
sms står för short message service och är korta textmeddelanden som skickas mellan framför allt mobiler mms står för multimedia messaging service och är text, musik, digitala bilder och videosekvenser som skickas mellan framför allt mobiler
Tomas Jeppsson, Lene Mejlgaard, Bengt Sjöstedt
SVENSKA 1 Människans texter Svenska 1 är en allt i ett-bok som täcker kursens såväl språkliga som litterära moment. Här finner du och dina elever fylliga kapitel om olika slags texter och studiekompetens, retorik och skrivprocess, tala och lyssna, argumenterande texter, språkriktighet, språksociologi, grundläggande grammatik samt om referat och praktiska texter. I alla kapitel finns rikligt med övningar. Det finns även mönster för olika slags texter och exempel på hur eleverna kan arbeta med texter. I boken presenteras lättbegripliga metoder för att analysera epik, lyrik, dramatik, drama, teater, film, medietexter, bild och reklam. Läromedlet innehåller en mängd textutdrag – väl valda för att passa kursen och eleverna. Här finns klassiska texter från forntiden till samtiden som en minilitteraturhistoria. Epokerna beskrivs kort och som en hjälp till förståelse finns tidslinjer med viktiga händelser och bilder från de olika epokerna. Tiden efter andra världskriget till samtiden belyses med representativa svenska texter. Till samtliga texter finns frågor som knyter an till analyskapitlen. Dessutom finns här texter och upplägg till ett tema om myter. I boken ingår en digital del, bestående av en inläst e-bok, interaktiva övningar och extramaterial.
Art.nr 35608
studentlitteratur.se