NYA SPRĂ KNYCKELN C Elevpaket â Digitalt + Tryckt
LĂS OCH PROVA ELEVPAKETETS SAMTLIGA DELAR
NYA SPRĂ KNYCKELN C Elevpaket â Digitalt + Tryckt EfterlĂ€ngtad ny upplaga! HĂ€r har vissa texter bytts ut och andra anpassats sĂ„ att eleverna kan arbeta i ett lite lugnare tempo. LĂ€romedlet Ă€r Ă€ven kompletterat med fler uppgifter och en översiktlig minigrammatik.
ELEVBOK Nya SprÄknyckeln C Àr uppbyggd kring sju teman som bl.a. handlar om möten, tid, boenden, kropp och hÀlsa. Varje tema Àr ett kapitel och varje kapitel följer samma struktur: fakta, grammatik, uttal och en kort berÀttelse.
DIGITALT LĂROMEDEL Den interaktiva elevboken Ă€r inlĂ€st med autentiskt tal och textföljning, vilket gör att eleverna kan lĂ€sa texterna samtidigt som de hör hur orden och fraserna uttalas. HĂ€r finns Ă€ven en stor mĂ€ngd interaktiva övningar för grammatik, uttals- och ordtrĂ€ning, kapiteltest samt en minigrammatik med extra övningar.
Interaktiv version av Âboken, inlĂ€st med Âautentiskt tal och Âtextföljning
Interaktiva övningar, test m.m.
Fungerar pĂ„ Âdator, surfplatta och Âmobiltelefon
klicka pÄ bilden och prova
Nya SprÄÄœknyckeln C fÄĆr tidigare delen av sfi
Ingrid Lennartson-Hokkanen Ragnhild Odin
Nya SprÄÄœknyckeln C fÄĆr tidigare delen av sfi Ingrid Lennartson-Hokkanen & Ragnhild Odin
Studentlitteratur AB Box 141 221 00 Lund Besöksadress à kergrÀnden 1 Telefon 046-31 20 00 studentlitteratur.se
Produktionsstöd har erhÄllits frÄn Specialpedagogiska skolmyndigheten.
Kopieringsförbud Detta verk Àr skyddat av upphovsrÀttslagen. Kopiering, utöver lÀrares begrÀnsade rÀtt att kopiera för under visningsÀndamÄl enligt Bonus Copyright Access skolkopieringsavtal, Àr förbjuden. För information om avtalet hÀnvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Vid utgivning av detta verk som e-bok, Àr e-boken kopieringsskyddad. Den som bryter mot lagen om upphovsrÀtt kan Ätalas av allmÀn Äklagare och dömas till böter eller fÀngelse i upp till tvÄ Är samt bli skyldig att erlÀgga ersÀttning till upphovsman eller rÀttsinnehavare. Studentlitteratur har bÄde digital och traditionell bokutgivning. Studentlitteraturs trycksaker Àr miljöanpassade, bÄde nÀr det gÀller papper och tryckprocess. Redaktör: Tommy Lundahl, Malin KÄgerman Hansén Omslagslayout: Francisco Ortega Grafisk form: Werner Schmidt/Tommy Lundahl Art. nr 32551 ISBN 978-91-44-08233-2 © 2008, 2017 Författarna och Studentlitteratur Upplaga: 2:1 Printed by MediapoolPrint Syd AB, Sweden 2017
InnehĂ„ll 1 VĂ€lkommen till Sverige Du och jag 8 Ordföljd 17 Svenska toner â Ring Ring 19 Uttal 21 LĂ€r dig mera 23 En berĂ€ttelse â Den klokaste sonen 28 2 Yalla yalla! Siffror och tid 32 Substantiv 42 Svenska toner â Vem vet 44 Uttal 46 LĂ€r dig mera 48 En berĂ€ttelse â Pinnen och sanningen 55 3 I affĂ€ren Att handla 58 Verb 63 Svenska toner â Han jobbar i affĂ€r 65 Uttal 67 LĂ€r dig mera 69 En berĂ€ttelse âInbrott i nĂ€rbutiken 79 4 MĂ„ bra Kropp och sjĂ€l 82 Adjektiv 88 Svenska toner â Alldeles lagom 90 Uttal 92 LĂ€r dig mera 94 En berĂ€ttelse â Historien om vadet 101
5 Hem, ljuva hem FrĂ„n slott till koja 104 Pronomen 111 Svenska toner â En sĂ„ng om friheten 113 Uttal 115 LĂ€r dig mera 116 En berĂ€ttelse â FjĂ€llsemestern 121 6 Lev och lĂ€r Bra att veta 124 Prepositioner 128 Svenska toner â TvĂ„ mörka ögon 129 Uttal 131 LĂ€r dig mera 133 En berĂ€ttelse â Nattvakten 140 7 Vardag och fest PĂ„ fritiden 144 SvĂ„ra verb 148 Svenska toner â Om vi inte 150 Uttal 152 LĂ€r dig mera 154 En berĂ€ttelse â Den som Ă€lskar mest 161 Minigrammatik Grammatik 165 Ord och begrepp som förklaras 166 Ordklasser 167 SatslĂ€ra 177 Ordlista 182
Utnyttja de digitala möjligheterna! 28
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
Har du inte loggat in Ànnu, följ instruktionerna pÄ omslagets insida!
6
En berÀttelse
sjuk inte fris snart om en dö (dör, dog leva ropa (ropar, högt LĂ€s berĂ€ttelsen. Svara sedan pĂ„ frĂ„gorna pĂ„ nĂ€sta sida. klokast den Ă€rva (Ă€rver, en slĂ€kting All text pĂ„ sidorna Ă€r inlĂ€st: Den klokaste sonen gĂ„rd, -en; -a Klicka pĂ„ texten för att lyssna. mynt, -et; pl Det hĂ€r Ă€r berĂ€ttelsen om en far och hans tre söner. Fadern Ă€r fylla (fyller, gammal och sjuk. Han förstĂ„r att han snart ska dö och ropar pĂ„ fullt, sĂ„ att sina tre söner. utrymmet direkt pĂ„ en â Den som Ă€r klokast fĂ„r Ă€rva gĂ„rden. HĂ€r fĂ„r ni ett mynt var. Den marknad, -e som kan köpa nĂ„got som fyller mitt rum fĂ„r Ă€rva allt, sĂ€ger fadern. kan handl halm, -en; p sĂ€ck, -en; -a Den förste sonen gĂ„r direkt till marknaden och köper halm. Den fjĂ€der, -n; -a andre sonen köper sĂ€ckar med fjĂ€drar för sitt mynt. Den tredje kropp Ă€r t sonen tĂ€nker lĂ€nge och gĂ„r sedan till en affĂ€r. Han köper tvĂ„ smĂ„ affĂ€r, -en; -e saker som han stoppar i sin ficka. handla sak ficka, -n; -or klĂ€derna PĂ„ kvĂ€llen ber mannen sönerna att komma in och visa sina saker. kvĂ€ll, -en; -a gift som firat bröllop gift men Den förste sonen lĂ€gger ut halm pĂ„ golvet. sambo inte Halmen tĂ€cker barabor ihop Ă€ndĂ„ innan det Klicka pĂ„ pilsymbolerna ogift som inte firat halva bröllop, inte gift Den andre sonen tömmer förlovad ogift men ska gifta sig med nĂ„gon rummet. ut sĂ€ckar med fjĂ€drar visa lĂ„ta nĂ„g att sonen startaler. övningar. singel inte gift ellermen tillsammans de fyllermed intenĂ„gon heller rummet. Denför tredje Han tar upp halv 50%, d tvĂ„ smĂ„ saker ur fickan och fyller snabbt hela rummet. tömma ut (t tömt) hĂ€l trĂ€na pĂ„ orden â Du Ă€r den klokaste. Du fĂ„r Ă€rva gĂ„rden, sĂ€ger fadern. le (ler, log, l ljud snabbt inte
.
trÀna pÄ
_NyaSprC-02_978-91-44-08233-2_06_book.indd 13
_NyaSprC-02_978-91-44-08233-2_06_book.indd 28
Har duAndreas familj? i sjön? (En frÄga som kan fÄ svaret ja eller nej = ja/nej-frÄga.) C Badar Nej, han badar i havet. Vilket/Vilka modersmÄl har du? I svenskan kan ordföljden vara viktig. Alla exempel ovan Àr huvudsatser. Vilket land kommer du frÄn? I huvudsatser kommer inte efter första verbet.
Vad Àr bÀst med Sverige?
Klicka pÄ Antecknasymbolen för att öppna en "digital anteckningsbok" dÀr du kan samla svar och skrivuppgifter. Kopiera och klistra in i ett mail om du vill skicka till din lÀrare.
Exempel: Vad Àr sÀmst med Sverige? Andreas badar inte i sjön. Michael bor inte i England. Vad saknar du mest frÄn ditt hemland? Jag heter inte Karin. Hunden kan inte simma. placera orden i rÀtt ordning .
F Skriv om Taha
A Ge Skrivexempel med egnapÄ ordverb sÄ mycket du kan om Taha. Ge exempel pÄ nÄgra svenska verb. JÀmför med dina klasskamrater.
G Vem Àr du? Arbeta tvÄ och tvÄ. FrÄga och svara varandra.
Klicka pÄ numreringen för att se facit.
I
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m
1 Vad heter du? Jag heter ⊠2B Skriv Var bori rĂ€tt du? ordning Jag bor i ⊠Vad tycker du? orden i rĂ€tt ordning svarenfrĂ„n med⊠personen som sitter bredvid. 3 Skriv VarifrĂ„n kommer du? och diskutera Jag kommer Diskutera ochdu tvĂ„ i grupp.Jag VĂ€ljtalar ut nĂ„gra 4 Exempel: VadtvĂ„ talar föreller sprĂ„k? ⊠punkter eller prata om alla. gĂ„r Gorgis gymnasietviktigast? Gorgis âą Ăr familjen ellerpĂ„vĂ€nnerna
gÄr pÄ gymnasiet. ⹠MÄste man ha samma re
förĂ€ldrar eller ska man sj H Presentera varandra âą Var förĂ€ldrar Ăr du en strĂ€ng 1 dina du tyska pratarstrĂ€nga? âą Vad brukar du och familjd förĂ€lder? FrĂ„ga alla i gruppen och skriv ned vad de heter, vilket land/vilka lĂ€nder 2
gift Àr Lars
och vilka sprĂ„k de talar. âą Ăr3 det rĂ€tt att skicka ivĂ€g sina barn ensamma Puri varifrĂ„n kommer till ett annat land? 4
studerar svenska Hussein
⹠Har trÀffat dina mor- och farförÀldrar? I du Uttala namnen
⹠Vad skulle du vilja Àndra
⹠Vad Àr det bÀsta med din
5 talar Chenfei mandarin ⹠Vad Àr det bÀsta med din ⹠Tycker omuttala din familj? Varför? LÀrdudig namnen pÄ alla deltagarna i gruppen. ⹠Vad Àr det svÄraste du gj Alla skrivlinjer kan du klicka och skriva pÄ. Liknar du mest din mor eller far? ⹠Vem ska ta hand om gam ⹠Hur har du? J mÄnga FrÄgakusiner varandra ⹠Beskriv den perfekta fam ⹠Hur mÄnga mostrar, om fastrar, FrÄga varandra allamorbröder i klassen. och farbröder har du? Exempel: _NyaSprC-02_978-91-44-08233-2_06_book.indd 17 strÀng hÄrd, somkommer krÀver attKatyenka? fÄ som man vill Vad talar Peter för sprÄk? VarifrÄn likna (liknar, liknade, liknat) ser ut som, ÀrHan som,talar som en kopia och lite svenska. Hon kommer frÄn Ryssland. spanska
Klicka pÄ högtalarsymbolen nÀr du ska lyssna utan text.
barndom -en; -ar den tid dÄ nÄgon Àr barn
J Om Anders Klicka pÄ högtalaren och lyssna. Skriv det som saknas i luckorna12nedan. _NyaSprC-02_978-91-44-08233-2_06_book.indd Thulin Àr 36
.
Han Malmö. Anders Àr
med Vera.
Anders och Vera har : Gustav, Annie, Astrid och pÄ
Johan. Anders .
VĂLKOMMEN TILL SVERIGE I det hĂ€r kapitlet fĂ„r du lĂ€ra dig hur man hĂ€lsar pĂ„ varandra och trĂ€ffa nĂ„gra personer som flyttat till Sverige frĂ„n olika delar av vĂ€rlden. Dessutom gĂ„r vi igenom i vilken ordning orden stĂ„r i en mening och hur man skiljer pĂ„ bokstĂ€ver, ljud och stavelser.
1
8
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
1
Du och jag
A Att mötas
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
9
10
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
B Taha LĂ€s intervjun med Taha.
Vad heter du? Hur gammal Àr du? NÀr kom du till Sverige? Vad jobbar du med? Vad gör du nÀr du Àr ledig? Har du familj? Vilket modersmÄl har du? Vilket land kommer du frÄn? Vad Àr bÀst med Sverige? Vad Àr sÀmst med Sverige? Vad saknar du mest?
Jag heter Taha Baroudi. Jag Àr 42 Är. Jag kom till Sverige 1987. Jag jobbar pÄ sjukhus. Jag tycker om att resa och fiska. Ja, jag Àr gift med Torun och har tre barn. Mitt modersmÄl Àr arabiska. Jag kommer frÄn Libanon. Midsommar Àr bÀst. MÄnaden november. SlÀkten och maten hemma i Libanon.
Svara pĂ„ frĂ„gorna genom att sĂ€tta ett âxâ framför rĂ€tt alternativ. 1
Hur gammal Àr Taha? a) Han Àr 42 Är. b) Han Àr 24 Är. c) Han Àr 44 Är.
2
Vad tycker Taha mest om med Sverige? a) Han tycker om november. b) Han tycker om libanesisk mat. c) Han tycker om midsommar.
3
Hur mÄnga barn har Taha? a) Han har tvÄ barn. b) Han har tre barn. c) Han har fyra barn.
4
Vad gör Taha nÀr han Àr ledig frÄn jobbet? a) Han tycker om att prata arabiska. b) Han tycker om att trÀffa slÀkten. c) Han tycker om att fiska och resa.
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
C Selam LĂ€s om Selam.
Jag heter Selam Malm och kommer frÄn Eritrea. Jag kom till Sverige nÀr jag var 19 Är. Jag jobbar pÄ en förskola. Jag Àr gift med Pelle och har tvÄ barn, en pojke och en flicka. Det bÀsta med Sverige Àr att det Àr ett demokratiskt land. Det sÀmsta Àr vÀdret och alla tysta mÀnniskor. Jag saknar vÀrme och glada mÀnniskor frÄn mitt land. Jag vill studera till lÀrare.
Svara pÄ frÄgorna om Selam. AnvÀnd hela meningar. 1
VarifrÄn kommer Selam?
2
Vad saknar hon frÄn sitt hemland?
3
Vad heter Selams man?
4
Vad jobbar Selam med?
5
Vad tycker Selam Àr bÀst med Sverige?
D Vad heter du? LÀs dialogen. TrÀna pÄ den tillsammans och turas om att vara Sally och Evindar. Sally Evindar Sally Evindar Sally Evindar Sally
Hej, jag heter Sally. Vad heter du? Jag heter Evindar. VarifrÄn kommer du? Jag kommer frÄn England. Och du? Jag kommer frÄn Kurdistan. Okej, vad pratar du för sprÄk? Jag pratar svenska, arabiska och kurdiska. Och du? Jag pratar engelska och lite svenska.
11
12
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
E Jag Svara sjÀlv pÄ frÄgorna nedan. AnvÀnd hela meningar. Vad heter du? Hur gammal Àr du? NÀr kom du till Sverige? Vad jobbar du med? Vad gör du nÀr du Àr ledig? Har du familj? Vilket/Vilka modersmÄl har du? Vilket land kommer du frÄn? Vad Àr bÀst med Sverige? Vad Àr sÀmst med Sverige? Vad saknar du mest frÄn ditt hemland?
F Skriv om Taha Skriv med egna ord sÄ mycket du kan om Taha.
G Vem Àr du? Arbeta tvÄ och tvÄ. FrÄga och svara varandra. 1 2 3 4
Vad heter du? Var bor du? VarifrÄn kommer du? Vad talar du för sprÄk?
Jag heter ⊠Jag bor i ⊠Jag kommer frĂ„n ⊠Jag talar âŠ
H Presentera varandra FrÄga alla i gruppen och skriv ned vad de heter, vilket land/vilka lÀnder de kommer ifrÄn och vilka sprÄk de talar.
I Uttala namnen LÀr dig uttala namnen pÄ alla deltagarna i gruppen.
J FrÄga varandra FrÄga varandra om alla i klassen. Exempel: VarifrÄn kommer Katyenka? Hon kommer frÄn Ryssland.
Vad talar Peter för sprÄk? Han talar spanska och lite svenska.
Subjektspronomen jag du han hon hen den det vi ni de
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
K Familjen
gift som firat bröllop ogift som inte firat bröllop, inte gift singel inte gift eller tillsammans med nÄgon
trÀna pÄ orden .
sambo inte gift men bor ihop ÀndÄ förlovad ogift men ska gifta sig med nÄgon
13
14
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
L Vem Àr vem? Titta pÄ bilderna pÄ föregÄende sida och skriv rÀtt namn pÄ rÀtt rad. 1
Ă€r Maltes morfar.
2
Ă€r mamma till Helena.
3
Ă€r Bengts dotter.
4
Ă€r Marias bror.
5
och
6
Ă€r gift med Tom.
7
Ă€r pappa till Tom och Helena.
Ă€r syskon.
M Din familj Skriv och berÀtta om din familj.
N Alfabetet Det svenska alfabetet har 29 bokstÀver. De svarta bokstÀverna kallas konsonanter och de röda kallas vokaler. Vokaler kan ha kort eller lÄngt ljud. De kallas lÄnga eller korta vokaler. Aa [a]
Gg [ge]
Mm [em]
Ss [es]
Yy [y]
Bb [be]
Hh [hÄ]
Nn [en]
Tt [te]
Zz [sÀta]
Cc [se]
Ii [i]
Oo [o]
Uu [u]
Ă Ă„ [Ă„]
Dd [de]
Jj [ji]
Pp [pe]
Vv [ve]
ĂĂ€ [Ă€]
Ee [e]
Kk [kÄ]
Qq [ku]
Ww [dubbelve]
Ăö [ö]
Ff [ef]
Ll [el]
Rr [er]
Xx [eks]
lyssna : vilken bokstav ?
stora och smÄ bokstÀver .
O Ett samtal LĂ€s dialogen tvĂ„ och tvĂ„. Först talar du och sedan din kamrat. Byt roller. â Hej, jag heter Anders. Vad heter du? â Kalle. Jag heter egentligen Karl men jag kallas Kalle. â Vad heter du i efternamn? â Grbvac. â Va? â Grbvac. â Hur stavar man det? â G â R â B â V â A â C. â Det Ă€r inte svenskt, va? â Nej, min pappa Ă€r frĂ„n Serbien. â Jaha.
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
P Hur stavar man det? Arbeta treâfyra personer i varje grupp. Turas om att bokstavera era namn för varandra. Den som lyssnar skriver. VĂ€lj namn ur rutan eller hitta pĂ„ egna. Exempel: Vad heter du i efternamn? Hur stavar du det? Lena Daniel Agneta
PerĂ©z. P â E â R â E - Z.
Michelle Jerker Dima
Lennart Maria Christian
Vigdis Pooja Anna-Carin
Rita HĂ„kan Ibrahim
Mehmet Adoume Kristina
Q Om Gorgis LĂ€s texten om Gorgis.
Gorgis Àr 19 Är och han bor i SödertÀlje. Han kommer frÄn Syrien och han har bott fyra Är i Sverige. Gorgis lÀser naturvetenskapligt program pÄ gymnasiet och han vill bli apotekare. Han har tvÄ syskon; en bror som heter Emanuel och en syster som heter Maria. Hans bror Àr lÀrare och hans syster Àr lÀkare. Svara pÄ frÄgorna. Försök svara med hela meningar. 1
Hur gammal Àr Gorgis?
2
Hur mÄnga syskon har Gorgis?
3
Vad vill han studera?
4
Vad gör Gorgis syster?
5
Vad gör Gorgis bror?
R Hitta orden I rutan finns Ätta ord som har med familj att göra. Skriv orden.
F Q W R T Y M U I O P
A R A V S H O J L S Ă
M A T U O R R E S Y A
I I L T N T M V D S S
L N E G O R O B E T D
J M A M M A R Ă R E R
A S N L S E B R O R Y
M O R F A R M P G U J
Ă L O O T F A R F A R
P A P P A A M Ă J J I
I K I A P K M Ă I I O
L L L P D O T T E R P
1 2 3 4 5 6 7 8
15
16
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
S En dikt LÀs eller lyssna pÄ dikten av Gunnar Harding. TrÀna pÄ att lÀsa den högt.
Vi din hand min hand min mun din mun din kropp min kropp vÄr hand vÄr mun vÄr kropp jag Àlskar oss
Fyll i en eller ett: hand mun kropp trÀna mer pÄ en och ett .
T Ett citat LÀs citatet nedan. Diskutera vad det betyder. HÄller du med? Barnbarn Àr livets efterrÀtt. okÀnd
efterrÀtt, -en; er dessert, nÄgot sött efter maten okÀnd en person man inte kÀnner till
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
Ordföljd
Grammatik
2
17
Verb sÀger vad nÄgon gör eller vad som hÀnder. Verb kan stÄ pÄ olika stÀllen i en sats.
Exempel: A Andreas badar i havet. (Ett pÄstÄende.) B Var badar Andreas?
(En frÄga som börjar med vad, vem, var, hur, nÀr och liknandeord = frÄgeordsfrÄga.)
C Badar Andreas i sjön? (En frÄga som kan fÄ svaret ja eller nej = ja/nej-frÄga.) Nej, han badar i havet. I svenskan kan ordföljden vara viktig. Alla exempel ovan Àr huvudsatser. I huvudsatser kommer inte efter första verbet.
Exempel: Andreas badar inte i sjön. Michael bor inte i England. Jag heter inte Karin. Hunden kan inte simma. placera orden i rÀtt ordning .
A Ge exempel pÄ verb
Ge exempel pÄ nÄgra svenska verb. JÀmför med dina klasskamrater.
B Skriv i rÀtt ordning
Skriv orden i rÀtt ordning och diskutera svaren med personen som sitter bredvid. Exempel: gÄr Gorgis pÄ gymnasiet 1
du tyska pratar
2
gift Àr Lars
3
Puri varifrÄn kommer
4
studerar svenska Hussein
5
talar Chenfei mandarin
Gorgis gÄr pÄ gymnasiet.
.
? ? ?
. .
18
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
C Verb och typ av frÄga Stryk under verbet i följande exempel. BestÀm sedan vilken typ av sats det Àr genom att sÀtta ett kryss i rÀtt ruta. PÄstÄende 1
Talar du finska?
2
Vad studerar du?
3
Michael bor i USA.
4
Vem ringer du till?
5
Kan du laga mat?
FrÄgeordsfrÄga
Ja/nej-frÄga
D Bilda frÄgor Gör frÄgor av följande ord. 1
du â anvĂ€nder â grammatikboken
?
2
den â bra â Ă€r
?
3
lĂ„na â kan â den â jag
?
4
vad â den â kostar
?
5
mĂ„r â du â hur
?
E SĂ€tt in âinteâ SĂ€tt in ordet inte i pĂ„ rĂ€tt stĂ€lle i följande meningar. 1
Axel och Benny Àr syskon.
.
2
London ligger i Sverige.
.
3
Vendela har stora fötter.
.
4
Mamma och pappa Àr gifta.
.
5
Laura vill gifta sig.
.
lÀs mer om och trÀna mer pÄ satser och meningsbyggnad i minigrammatiken , lÀngst bak i boken .
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
3
19
Svenska toner
Klicka pÄ högtalaren för att lyssna. Följ med i texten. Svara sedan pÄ frÄgorna.
Ring Ring Tyst och död Ă€r telefon StĂ„r dĂ€r nĂ€stan som ett hĂ„n Inte ringer du och sĂ€ger âĂlsklingâ nu som du gjorde Allting Ă€r sĂ„ tyst mot förr Ingen knackar pĂ„ min dörr Det som lockat mig frestar inte, nej, som det borde Inget roar mig just nu Ingen annan bara du! Ă„h Ring ring! Bara du slog en signal Ring ring! Tystnaden Ă€r sĂ„ total Ring ring! Skingra den oron som mal Om jag fick en signal, tog jag ett sprĂ„ng HjĂ€rtat gjorde en volt, ding-dong bing-bong! Om du ring-ring-ringde en endaste gĂ„ng! Om du ring-ring-ringde en endaste gĂ„ng! Att en telefon kan vaâ Lika tyst varenda dag Om det vore sĂ„, det var nĂ„t fel Ă€ndĂ„, men dessvĂ€rre... Om den bara sa ett knyst Om den inte blott var tyst Om jag fick nĂ„n lön för nĂ„n enda bön av vĂ„r Herre! Inget roar mig just nu Ingen annan bara du! Ă„h Ring ring! Bara du slog en signal Ring ring! Tystnaden Ă€r sĂ„ total Ring ring! Skingra den oron som mal Om jag fick en signal, tog jag ett sprĂ„ng HjĂ€rtat gjorde en volt, ding-dong bing-bong! Om du ring-ring-ringde en endaste gĂ„ng! Om du ring-ring-ringde en endaste gĂ„ng!
RING RING Ă€r en sĂ„ng skriven av Benny Andersson, Stikkan Andersson och Björn Ulvaeus. SĂ„ngen var med i melodifestivalen 1973 med den grupp som senare kallas ABBA. Gruppen spelade in mĂ„nga skivor mellan 1973â1982 och de har sĂ„lt mer Ă€n 400 miljoner skivor. I Sverige Ă€r de fortfarande populĂ€ra och det finns ett ABBAmuseum i Stockholm.
tyst ljudlös hĂ„n, -et; - förlöjliga, elak kritik förr tidigare, förut knackar (knackar, knackade, knackat) banka, slĂ„ lockat (lockar, lockade, lockat) dra till sig frestar (frestar, frestade, frestat) utmanar roar (roar, roade, roat) göra glad skingra (skingrar, skingrade, skingrat) sprida Ă„t olika hĂ„ll oro, -n; - rĂ€dsla mal upprepar sig, om och om igen sprĂ„ng, -et;-en hopp volt, -en; -er kullerbytta vaâ vara dessvĂ€rre tyvĂ€rr trĂ„kigt nog blott bara endast nĂ„n kort form av ânĂ„gonâ vĂ„r Herre gud
trÀna pÄ orden .
20
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
A Fundera över Skriv svaren pÄ frÄgorna. 1
Vad handlar sÄngen om?
2
Hur kÀnner sig personen?
3
Finns det nÄgra ord som rimmar?
B Diskutera KÀnner du till nÄgra andra lÄtar av ABBA? I sÄ fall vilka?
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
4
Uttal
A Bokstav, ljud och stavelse En BOKSTAV skriver man, t.ex. a, b, c, d, e, Ä, À, ö. Ett LJUD hör man, t.ex. i, Ä, sj, tj, ng, lj, stj, skj. En STAVELSE Àr en vokal med eller utan konsonanter, t.ex. Chad (1 stavelse) Iran (2 stavelser) Pakistan (3 stavelser)
TÀnk pÄ uttalet: LÄng vokal + kort konsonant
glas (glaaaaas)
eller Kort vokal + lÄng konsonant
glass (glassss)
B LÀs högt LÀs orden högt. lÄng vokal hat hal fet rot ful hÄl sil lös
lÄng konsonant hatt hall fett rott full hÄll sill löss
C Fundera pÄ: Kan man se pÄ stavningen om det ska vara kort eller lÄng konsonant? trÀna pÄ lÄng och kort vokal .
21
22
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
D Hur mÄnga bokstÀver Àr det i orden? 1
katt
6 lÀrare
2
bok
7 prov
3
bror
8 sjö
4
dotter
9 ogift
5
kusin
10 glass
E Hur mÄnga ljud Àr det i orden? 1
hal
6 vÀnta
2
ett
7 sjö
3
pappa
8 lÀngta
4
hall
9 lÄna
5
fru
10 sprÄk
F Hur mÄnga stavelser Àr det i orden? 1
mamma
6 syster
2
svÀrfar
7 storebror
3
förlovad
8 syssling
4
slÀkt
9 svÀgerska
5
familj
10 kusin
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
5
LĂ€r dig mera
A Ăr svenskarna gifta/i partnerskap? Titta pĂ„ diagrammet och svara pĂ„ frĂ„gorna. Arbeta gĂ€rna tillsammans.
Ja
Nej
1
Ăr det fler gifta/i partnerskap Ă€n ogifta?
2
Ăr fler svenskar skilda Ă€n gifta/i partnerskap?
3
Ăr mer Ă€n hĂ€lften av svenskarna ogifta?
4
Vilken Àr den minsta gruppen i diagrammet?
5
UngefÀr hur stor del av befolkningen Àr ogifta respektive gifta/i partnerskap?
B Hitta nÄgon i gruppen⊠⊠som bott i Sverige mer Àn tvÄ Är.
⊠som tycker att svenska Àr lÀtt.
⊠som Àr gift.
⊠som Àlskar kaffe.
⊠som Àr förlovad.
⊠har körkort.
⊠som talar arabiska.
⊠som gillar blÄtt.
⊠som Àr Àldre Àn 34 Är.
⊠som gillar att laga mat.
⊠som har en son.
⊠som fyller Är under vÄren.
⊠som Àr lÀngre Àn 182 cm.
⊠som gillar att lÀsa.
⊠som Àr yngre Àn 20 Är.
⊠som skriver dagbok.
⊠som gillar snö.
⊠som talar engelska.
23
24
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
C Att fylla i en blankett
Fredrik Personnummer: 591201-1234 Gatuadress: Brogatan 32 b Postnummer: 411 66 CivilstÄnd: gift LÀngd: 185 cm Förnamn:
förnamn, -et; pl. = ett personligt namn, stÄr oftast först personnummer, -numret; pl. = det nummer som Àr speciellt för varje person i sverige gatuadress, -en; -er dÀr man bor, gata och nummer postnummer, -numret; pl. = siffror för det omrÄde dÀr man bor civilstÄnd, -et; -en om man Àr gift eller ej
Efternamn:
Lundin
Skövde Yrke: brevbÀrare HÄrfÀrg: brun Postadress:
lÀngd, -en; -er hur lÄng man Àr (i centimeter) efternamn, -et; pl. = slÀktnamn, stÄr ofta sist postadress, -en; er ort dÀr man bor yrke, -t; -n det man Àr utbildad för/jobbar med hÄrfÀrg, -en; -er den fÀrg man har pÄ hÄret
trÀna pÄ orden .
Titta pÄ blanketten och svara sedan pÄ frÄgorna. 1
Vad heter personen som fyllt i blanketten?
2
I vilken stad bor han?
3
Hur gammal Àr han?
4
Vilken mÄnad Àr han född?
5
Vad har han för jobb?
D Personnummer I Sverige behöver alla ett personnummer. Det kan se ut sÄ hÀr:
951219-3286 Äret man föddes
mÄnad man föddes i
1
Hur gammal Àr personen?
2
Ăr det en kvinna eller man?
dag i mÄnaden man föddes pÄ
var i Sverige man Àr född
kvinna = jÀmn siffra man = udda siffra
kontrollsiffra
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
E Blanketten Det Àr vanligt att man behöver fylla i en blankett om nÀrmast anhörig pÄ en arbetsplats. Om nÄgot hÀnder dig vet de vem de ska ringa.
Ditt namn: Datum: NĂ€rmast anhörig(a) â fyll i sĂ„ mycket du kan: Namn:
Namn:
Telefon:
Telefon:
Mobil:
Mobil:
E-postadress:
E-postadress:
Blanketten lÀmnas snarast till Eva Weimarck. Uppgifterna behandlas konfidentiellt.
1
Vad betyder det att uppgifterna behandlas konfidentiellt?
2
Vad betyder det att blanketten ska lÀmnas snarast?
F NÄgra gÄtor 1
Om en man föds i Sverige, vÀxer upp i Norge, flyttar till USA och dör i Italien, vad Àr han dÄ?
2
Jag kÀnner tvÄ bröder. Den ene Àr min farbror men inte den andre. Vem Àr det?
3
Vad heter Sebedeus söners far?
4
Varför fÄr man inte gifta sig med sin brors frus svÀrmor?
25
26
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
G SÄ kan man ocksÄ sÀga Skriv bokstaven vid det ord som passar. Ibland passar tvÄ ord. 1
brorsa
2
morsa
3
tös
A flicka
4
grabb
B pojke
5
kille
C man
6
dam
D kvinna
7
gubbe
E mamma
8
tjej
F pappa
9
karl
G syster
10
syrra
H bror
11
far
12
farsa
13
kÀring
14
mor
H Notisen LÀs texten och stryk under nya ord. SlÄ upp de nya orden och översÀtt till ditt modersmÄl.
30 000 ensamma barn à r 2016 kom 30 000 barn ensamma barn till Sverige enligt Migrationsverket. Det Àr nÀstan tre gÄnger sÄ mÄnga som de hade rÀknat med. MÄnga kommuner har svÄrt att ge barnen vad de behöver. De behöver hjÀlp och fÄ gÄ i skolan. NÀstan hÀlften av barnen kommer till kommuner dÀr de har slÀktingar eller kÀnner nÄgon frÄn sitt hemland. Men det Àr inte sÀkert att barnen kan bo hemma hos dem de kÀnner. Ofta behöver kommunen ÀndÄ ordna en bostad. RÀtt 1
2016 kom mÄnga barn till Sverige utan förÀldrar.
2
Kommunerna tycker det Àr svÄrt att hjÀlpa ensamma barn.
3
Alla barn fÄr bo med slÀktningar frÄn sina hemlÀnder.
Fel
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
27
I Vad tycker du? Diskutera tvĂ„ och tvĂ„ eller i grupp. VĂ€lj ut nĂ„gra punkter eller prata om alla. â â
â
â â
â â
Ăr familjen eller vĂ€nnerna viktigast? Var dina förĂ€ldrar strĂ€nga? Ăr du en strĂ€ng förĂ€lder? Ăr det rĂ€tt att skicka ivĂ€g sina barn ensamma till ett annat land? Har du trĂ€ffat dina mor- och farförĂ€ldrar? Tycker du om din familj? Varför? Liknar du mest din mor eller far? Hur mĂ„nga kusiner har du? Hur mĂ„nga mostrar, fastrar, morbröder och farbröder har du?
â
â â â â â â â
MÄste man ha samma religion som sina förÀldrar eller ska man sjÀlv fÄ vÀlja? Vad brukar du och familjen göra tillsammans? Vad skulle du vilja Àndra med din barndom? Vad Àr det bÀsta med din mor? Vad Àr det bÀsta med din far? Vad Àr det svÄraste du gjort? Vem ska ta hand om gamla mÀnniskor? Beskriv den perfekta familjen.
strÀng hÄrd, som krÀver att fÄ som man vill likna (liknar, liknade, liknat) se ut som, vara som, som en kopia barndom -en; -ar den tid dÄ nÄgon Àr barn
J Om Anders Klicka pÄ högtalaren och lyssna. Skriv det som saknas i luckorna nedan. Thulin Àr 36
.
Han Malmö. Anders Àr
med Vera.
Anders och Vera har : Gustav, Annie, Astrid och Johan. Anders
pÄ .
Han Àr PÄ i skogen.
. brukar han promenera
28
6
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
En berÀttelse
LÀs berÀttelsen. Svara sedan pÄ frÄgorna pÄ nÀsta sida.
Den klokaste sonen Det hĂ€r Ă€r berĂ€ttelsen om en far och hans tre söner. Fadern Ă€r gammal och sjuk. Han förstĂ„r att han snart ska dö och ropar pĂ„ sina tre söner. â Den som Ă€r klokast fĂ„r Ă€rva gĂ„rden. HĂ€r fĂ„r ni ett mynt var. Den som kan köpa nĂ„got som fyller mitt rum fĂ„r Ă€rva allt, sĂ€ger fadern. Den förste sonen gĂ„r direkt till marknaden och köper halm. Den andre sonen köper sĂ€ckar med fjĂ€drar för sitt mynt. Den tredje sonen tĂ€nker lĂ€nge och gĂ„r sedan till en affĂ€r. Han köper tvĂ„ smĂ„ saker som han stoppar i sin ficka. PĂ„ kvĂ€llen ber mannen sönerna att komma in och visa sina saker. Den förste sonen lĂ€gger ut halm pĂ„ golvet. Halmen tĂ€cker bara halva rummet. Den andre sonen tömmer ut sĂ€ckar med fjĂ€drar men de fyller inte heller rummet. Den tredje sonen ler. Han tar upp tvĂ„ smĂ„ saker ur fickan och fyller snabbt hela rummet. â Du Ă€r den klokaste. Du fĂ„r Ă€rva gĂ„rden, sĂ€ger fadern.
sjuk inte frisk, med dÄlig hÀlsa snart om en kort tid dö (dör, dog, dött) avlida, sluta leva ropa (ropar, ropade, ropat) tala högt klokast den som tÀnker bÀst Àrva (Àrver, Àrvde, Àrvt) fÄ nÀr en slÀkting dör gÄrd, -en; -ar hus med mark mynt, -et; pl. = peng fylla (fyller, fyllde, fyllt) göra fullt, sÄ att det tÀcker hela utrymmet direkt pÄ en gÄng, utan att vÀnta marknad, -en; -er plats dÀr man kan handla halm, -en; pl. - strÄ av sÀd sÀck, -en; -ar stor pÄse fjÀder, -n; -ar det som fÄgelns kropp Àr tÀckt av affÀr, -en; -er butik, dÀr man kan handla saker ficka, -n; -or pÄse pÄ insidan av klÀderna kvÀll, -en; -ar sent pÄ dagen, innan det blir natt visa lÄta nÄgon se halv 50%, delat i tvÄ delar tömma ut (tömmer, tömde, tömt) hÀlla ut, sprida le (ler, log, lett) se glad ut utan ljud snabbt inte lÄngsamt
trÀna pÄ orden .
K A P I T E L 1 â VĂ€ L K o m m E n T I L L s V E r I g E
A Fundera över Skriv ett âxâ framför rĂ€tt alternativ. 1
Hur mÄnga söner har mannen i berÀttelsen? a) tre b) tvÄ c) fyra
2
Varför ropar mannen pÄ sönerna? a) För att fÄ vatten. b) För att be om pengar. c) För att tala med dem om arvet.
3
Vad köper den andre sonen? a) fjÀdrar b) halm c) sÀckar
4
Vad tror du att den yngste sonen visar? Vilka tvÄ smÄ saker kan fylla ett helt rum?
lyssna med bilder .
29
30
KAPITEL 1 â VĂ€LKommEn TILL sVErIgE
B à terberÀtta à terberÀtta historien med hjÀlp av bilderna.
trÀna pÄ alla orden i kapitel gör kapiteltest
1.
1.
Ragnhild Odin Àr legitimerad lÀrare i svenska som andrasprÄk, projektledare och skribent. Ingrid Lennartson-Hokkanen Àr lektor i svenska som andrasprÄk och lÀrarutbildare vid Uppsala universitet.
Nya SprÄknyckeln C
för tidigare delen av sfi Nya SprĂ„knyckeln C utgĂ„r frĂ„n tanken att engagemang Ă€r nyckeln till sprĂ„ket och sprĂ„ket Ă€r nyckeln till samhĂ€llet. Nya SprĂ„knyckeln C vill stimulera till aktiv sprĂ„kinlĂ€rning genom engagerande texter och ett stort urval kommunikativa övningar. Varje kapitel handlar om ett angelĂ€get tema. Till temat finns olika typer av övningar kopplade, som hjĂ€lper eleverna att trĂ€na pĂ„ lĂ€sförstĂ„else, hörförstĂ„else, skriftlig produktion, muntlig produktion och interaktion. SĂ€rskilt stort fokus lĂ€ggs pĂ„ kommunikativa övningar. I varje kapitel presenteras olika grammatiska moment, med regler och mĂ„nga övningar. Med koden pĂ„ insidan av omslaget fĂ„r man tillgĂ„ng till en interaktiv version av boken pĂ„ webben. DĂ€r finns alla texter inlĂ€sta, med autentiskt tal och textföljning, tillsammans med interaktiva uppgifter för kommunikation, hörförstĂ„else, grammatik, uttal och ordtrĂ€ning, kopplade till kunskapskraven. Till varje kapitel finns det ett sammanfattande interaktivt test. Ăven minigrammatikens övningar finns hĂ€r. Det digitala lĂ€romedlet fungerar pĂ„ dator, surfplatta och mobiltelefon. Denna nya upplaga har uppdaterats med ett stort antal nya texter, övningar och musik. Ett antal nya, fria övningtyper med inriktning mot kommunikation har tillkommit. I den nya minigrammatiken finns ett stort antal exempel och övningar. Den kan Ă€ven fungera som en uppslagsbok.
Art.nr 32551
studentlitteratur.se