HĂGSKOLEPROVET Matematiken
HĂGSKOLEPROVET Matematiken
HĂGSKOLEPROVET
Matematiken
Teori och strategi för bÀttre resultat
Högskoleprovet Matematiken Àr en handbok för dig som vill uppnÄ din fulla potential pÄ den kvantitativa delen av högskoleprovet. Det pedagogiska upplÀgget varvar teori med lösta exempel och övningar dÀr du fÄr chansen att trÀna sjÀlv. InnehÄllet Àr noggrant framtaget utifrÄn en kartlÀggning av samtliga högskoleprov i nuvarande form. Med den hÀr boken fÄr du möjlighet att repetera och fördjupa den matematik som verkligen testas pÄ högskoleprovet. Författarna Àr coacher pÄ utbildningsföretaget Högskoleprovskurser.se som sedan 2009 har hjÀlpt tusentals personer att förbÀttra sig pÄ högskoleprovet. Författarna har gedigen erfarenhet av provet och har sjÀlva skrivit toppresultat. Deras framgÄngsrika strategier och insikter har legat till grund för innehÄllet i sÄvÀl denna bok som i tidigare utgivet undervisningsmaterial av Högskoleprovskurser.se. De Àr dessutom lÀrare i matematik, med mÄngÄrig erfarenhet av undervisning pÄ gymnasial nivÄ.
ISBN 978-91-27-45195-7
9 789127 451957
Hogskoleprovet_Matematiken_cover_ny.indd Alla sidor
2021-03-08 14:45
InnehÄll 1. DEN KVANTITATIVA DELEN
6
Kom igÄng
7
XYZ â matematisk problemlösning
8
KVA â kvantitativa jĂ€mförelser
9
NOG â kvantitativa resonemang
10
DTK â diagram, tabeller och kartor
12
2. TAL & RĂKNING
14
RĂ€kneregler 15 Delbarhet & primtal
18
BrÄk & decimalform
21
RÀkna med brÄk
24
Negativa tal & olikheter
27
Potenser 30 Kvadratrötter 33
3. ALGEBRA
38
SĂ€tta in i uttryck
39
Förenkla uttryck
41
Multiplikation med parenteser
43
Ekvationer 45 Ekvationslösning 47 Potensekvationer 50 Formler 51 Problemlösning med algebra
53
Olikheter 56
4 âï»żInnehĂ„ll
01_HP_Matematik_kap1_210305.indd 4
2021-03-08 11:17
4. GEOMETRI & KARTOR
62
Vinklar 63 Trianglar 65 Fyrhörningar 67 Omkrets & area
69
Volym & enhetsomvandlingar
72
Pythagoras sats
75
Kartor 77
5. KOORDINATSYSTEM & FUNKTIONER
84
Koordinatsystem 85 RĂ€ta linjens ekvation
88
Funktioner 92
6. PROCENT, SANNOLIKHET & STATISTIK Andelen, delen & det hela
98 99
Procentuella jÀmförelser
102
Enkla slumpförsök
104
Slumpförsök med flera föremÄl eller steg
106
AvlÀsa diagram & tabeller
110
MedelvÀrde & median
115
FACIT 122 Termer & begrepp
134
KĂ€llor
136
InnehÄll
01_HP_Matematik_kap1_210305.indd 5
5
2021-03-08 11:17
1. Den kvantitativa delen Högskoleprovet bestÄr av tvÄ delar. Den verbala delen testar lÀs- och ordförstÄelse pÄ svenska och engelska, medan den kvantitativa delen testar fÀrdigheter i matematik och logik. Det hÀr första kapitlet inleds med ett kort matematiktest. DÀrefter följer en presentation av de fyra delproven i den kvantitativa delen av högskoleprovet: XYZ, KVA, NOG och DTK. Den kvantitativa delen ges under tvÄ pass pÄ provdagen. Varje provpass Àr uppdelat sÄ som tabellen nedan visar.
Kvantitativ del
Delprov
Antal Rekommenderad uppgifter provtid
Testar
XYZ Matematisk problemlösning
12
12 min per provpass 1 min per uppgift
Matematisk problemlösning
KVA Kvantitativa jÀmförelser
10
10 min per provpass 1 min per uppgift
Kvantitativa jÀmförelser av tal och storheter
NOG Kvantitativa resonemang
6
10 min per provpass 1 min 40 sek per uppgift
Hantering av matematiska och logiska problem
DTK Diagram, tabeller och kartor
12
23 min per provpass knappt 2 min per uppgift
FörmÄga att avlÀsa information frÄn diagram, tabeller och kartor
Matematiken som testas pÄ högskoleprovet kan delas in i fem omrÄden, vilka i denna bok har varsitt kapitel: Kapitel 2. Tal & rÀkning Kapitel 3. Algebra Kapitel 4. Geometri & kartor Kapitel 5. Koordinatsystem & funktioner Kapitel 6. Procent, sannolikhet & statistik Störst fokus ligger pÄ de tvÄ inledande kapitlen Tal & rÀkning samt Algebra. En stor andel av provuppgifterna testar nÀmligen din taluppfattning eller innehÄller berÀkningar, med eller utan algebra.
6
PÄ högskoleprovet fÄr du varken ha formelblad eller rÀknare.
1. Den kvantitativa delen
01_HP_Matematik_kap1_210305.indd 6
2021-03-08 11:17
Kom igĂ„ng Innan vi börjar genomgĂ„ngen av de fyra delproven kommer hĂ€r ett kort test. Försök lösa de tio uppgifterna utan rĂ€knare och pĂ„ maximalt tio minuter. Om du fĂ„r mellan 0 och 7 rĂ€tt rekommenderar vi att du jobbar igenom boken i sin helhet. Vid fler antal rĂ€tt Ă€r du troligtvis redo att hoppa mellan bokens olika kapitel och avsnitt. Lycka till! 1. BerĂ€kna â5 + 4 â 32
A 81 B 41 C 29
7. Hur mycket Ă€r â8a + 4b âom 4a + 2b = 5?
A 10 B GÄr ej att avgöra C 11
2. BerĂ€kna â0,61 â 0,609
A 0,1 B 0,001 C 0,01
3. BerĂ€kna â50 â 1,7
A 57 B 67 C 85
4. Vilket tal Àr störst?
A 5/0,5 B 0,5/5 C 5 â 0,5
5. Uttrycket â 7x â x + 3y kan förenklas till A 7 + 3y B 6x + 3y C 4 + y 6. Vilket alternativ Ă€r en lösning till ekvationen â77 + 4x = 65?
8. I kvadraten finns en skuggad triangel. BerÀkna den skuggade triangelns area.
A 8 cm2 B 4 cm2 C 2 cm2 4 cm
9. Sannolikheten att vinna pÄ ett lotteri Àr 0,15. Hur stor Àr sannolikheten att inte vinna?
A 0,15 B 1,15 C 0,85
10. Vilket Àr mest?
A 33 % av 66 kr B 22 % av 95 kr C 51 % av 44 kr
A x = 3 B x = 5 C x = â3
Facit: 1B, 2B, 3C, 4A, 5B, 6C, 7A, 8A, 9C, 10C ï»ż1. Den kvantitativa delen
01_HP_Matematik_kap1_210305.indd 7
7
2021-03-08 11:17
2. Tal & rĂ€kning Rena rĂ€kneuppgifter, utan inslag av algebra eller problemlösning, Ă€r inte sĂ€rskilt vanliga pĂ„ högskoleprovet. DĂ€remot Ă€r grundlĂ€ggande rĂ€knefĂ€rdighet och taluppfattning en förutsĂ€ttning för att snabbt och eïŹektivt kunna lösa mĂ„nga uppgifter. DĂ€rför Ă€r detta, tillsammans med nĂ€sta kapitel, bokens kanske viktigaste kapitel.
Viktigt i det hĂ€r kapitlet Olika typer av heltal positiva tal: 1, 2, 3, 4, 5, ⊠negativa tal: âŠ, â5, â4, â3, â2, â1 jĂ€mna tal: 2, 4, 6, 8, 10, ⊠udda tal: 1, 3, 5, 7, 9, ⊠hela tal: âŠ, â5, â4, â3, â2, â1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, ⊠De fyra rĂ€knesĂ€tten Addition (+), subtraktion (â), multiplikation (â) och division (/) term + term = summa term â term = differens faktor â faktor = produkt tĂ€ljare/nĂ€mnare = kvot Primtal Primtal Ă€r heltal större Ă€n 1 som bara gĂ„r att dela med sig sjĂ€lva och 1. De första primtalen Ă€r 2, 3, 5, 7, 11, 13 och 17. Tal i brĂ„kform 3 âTre fjĂ€rdedelarâ Ă€r ett brĂ„k och kan skrivas som , 3/4 eller â3 av 4â. 4 Ett tal pĂ„ formen a/b kallas för brĂ„k. Negativa tal Vid berĂ€kningar med negativa tal finns sĂ€rskilda rĂ€kneregler. Upphöjt till Uttrycket 5 â 5 gĂ„r att skriva som 52, âfem upphöjt till tvĂ„â eller âfem i kvadratâ. 3 â 3 â 3 â 3 â 7 â 7 â 7 gĂ„r att skriva som 34 â 73. Roten ur Roten ur ett tal, till exempel 9, Ă€r det positiva tal vars kvadrat Ă€r 9. 9 = 3 eftersom 9 = 32.
14
2. Tal & rÀkning
02_HP_Matematik_kap2_210305.indd 14
2021-03-08 11:18
2.1 RĂ€kneregler Teori
Begrepp för de fyra rÀknesÀtten Addition: Subtraktion: Multiplikation: Division:
term + term = summa term â term = diïŹerens faktor â faktor = produkt tĂ€ljare/nĂ€mnare = kvot
Prioriteringsregler För att en berĂ€kning ska ge samma resultat oavsett vem som rĂ€knar finns en förutbestĂ€md prioriteringsordning. BerĂ€kna 20 â 2 â (4 â 1)2 20 â 2 â (4 â 1)2 = 20 â 2 â 32 Börja med uttryck i parenteser. FortsĂ€tt med potenser (upphöjt till). 20 â 2 â 32 = 20 â 2 â 9 20 â 2 â 9 = 20 â 18 Sedan multiplikation och division. 20 â 18 = 2 Avsluta med addition och subtraktion.
ExEmpEl â prioritEringsrEglEr BerĂ€kna a) 15 â 2 â 5 + 12/3 b)
(9 â 7)2 4
Försök sjÀlv innan du kollar lösningen och svaret.
lösning a) Börja med multiplikation och division: 15 â 2 â 5 + 12/3 = 15 â 10 + 4 Utför berĂ€kningen frĂ„n vĂ€nster till höger: 15 â 10 + 4 = 5 + 4 = 9 b) Börja med vĂ€rdet i parentesen: (9 â 7)2/4 = 22/4 FortsĂ€tt med potensen: 22/4 = 4/4 Avsluta med divisionen: 4/4 = 1 Svar: a) 9
b) 1
2. Tal & rÀkning
02_HP_Matematik_kap2_210305.indd 15
15
2021-03-08 11:18
4. Geometri & kartor Geometri handlar om att studera olika rumsliga figurer och deras egenskaper. I det hÀr kapitlet kommer vi bland annat att anvÀnda formler och berÀkna vinklar, strÀckor, areor och volymer. Avslutningsvis kommer vi Àven gÄ igenom hur man lÀser av och tolkar information frÄn kartor.
Viktigt i det hÀr kapitlet Vinkel NÀr tvÄ rÀta linjer möts i en punkt bildas en vinkel dem emellan. Vinklar mÀts i grader, vilket skrivs °. Ett helt varv utgör 360°. Olika typer av vinklar En rak vinkel Àr lika med 180° (ett halvt varv) och en rÀt vinkel Àr lika med 90° (ett fjÀrdedels varv). Geometriska figurer NÄgra vanliga figurer Àr triangel, kvadrat, cirkel och klot. Inom geometrin finns olika formler för att berÀkna omkrets, area och volym.
Enhetsomvandlingar LÀngder, areor och volymer kan anges pÄ olika sÀtt. Exempelvis Àr 1 mil = 10 km mÄtt pÄ lÀngd och 1 liter = 1 dm3 mÄtt pÄ volym. Att omvandla frÄn en enhet till en annan kallas enhetsomvandling. Kartor För att lÀsa av en karta korrekt Àr det viktigt att hitta kartans orientering, kartans skala samt teckenförklaring.
62
4. Geometri & kartor
04_HP_Matematik_kap4_210305.indd 62
2021-03-08 13:04
4.1 Vinklar Teori
Olika typer av vinklar Vinklar mÀter vi oftast med enheten grader, dÀr en grad skrivs 1°. Det gÄr 360° pÄ ett helt varv. En rak vinkel utgör ett halvt varv och Àr lika med 180°. En rÀt vinkel utgör en fjÀrdedels varv och Àr lika med 90°.
180°
90°
I figuren till höger Àr linjerna L1 och L2 parallella. Vinklarna u och v bildar tillsammans ett halvt varv. u + v = 180° Detsamma gÀller för y och x respektive a och b. y + x = 180° och a + b = 180°
u y
a
v
L1
x
L2
b
Vinklarna a, x och u Àr lika stora. AlltsÄ Àr a = x = u. Vinklarna b, y och v Àr lika stora. AlltsÄ Àr b = y = v.
Exempel â VINKELSUMMA BestĂ€m vinkeln x.
45°
x
Lösning Vinklarna x och 45° bildar tillsammans ett halvt varv, x + 45° = 180°. x + 45° = 180° Lös ut x. x + 45° â 45° = 180° â 45° x = 135° Svar: Vinkeln x = 135°
4. Geometri & kartor
04_HP_Matematik_kap4_210305.indd 63
63
2021-03-08 13:04
EXEMPEL â BERĂKNA AVSTĂ ND Kartan visar en medeltida ringborg. UngefĂ€r hur lĂ„ngt var det tvĂ€rs över borggĂ„rden? N V
O S
Inre ringmur
PÄgÄende utgrÀvning 25 meter
Avslutad utgrÀvning Presumtiv fyndplats
LĂSNING BorggĂ„rden Ă€r omrĂ„det innanför ringmuren. MĂ€t upp hur lĂ„ngt det Ă€r tvĂ€rs över borggĂ„rden med hjĂ€lp av en linjal eller genom att markera pĂ„ en bit papper. JĂ€mför den uppmĂ€tta lĂ€ngden med skalan nedtill i kartan. Det Ă€r lite mer Ă€n tre gĂ„nger 25 meter tvĂ€rs över borggĂ„rden, cirka 80 meter. Svar: D et var uppskattningsvis 80 meter tvĂ€rs över borggĂ„rden.
Ăvningar AnvĂ€nd kartan över borggĂ„rden Ă€ven i följande övningar. 4701 UngefĂ€r hur lĂ„ng var den inre ringmuren? 4702 UngefĂ€r hur stort var omrĂ„det innanför den inre borggĂ„rden?
Nu kan du göra uppgift HP14âHP15
78 â 4. Geometri & kartor
04_HP_Matematik_kap4_210305.indd 78
2021-03-08 13:04
Gamla provuppgifter HÀr följer uppgifter frÄn tidigare högskoleprov. Facit finns lÀngst bak i boken. Till vissa uppgifter finns dessutom en ledtrÄd, lösning eller motivering. HP1 Kvantitet I: x Kvantitet II: 20° A B C D
I Àr större Àn II II Àr större Àn I I Àr lika med II informationen Àr otillrÀcklig
5x A
B
HP2 ABC Àr en triangel. Vinkeln ABC delas i tre lika stora vinklar x. Hur stor Àr vinkeln y?
4x C
A B C D E
x xx
y
A
i (1) men ej i (2) i (2) men ej i (1) i (1) tillsammans med (2) i (1) och (2) var för sig ej genom de bÄda pÄstÄendena
A
HP3 Hur stor Ă€r vinkeln y i triangeln ABC? A (30 â x)° B (60 â x)° C (x â 30)° D (x â 60)°
B
C
C
D
E
C y
(x + 30)°
A A
HP4 ABCD Àr en parallellogram dÀr vinkeln C Àr 2x grader och vinkeln D Àr 3x grader. Vad Àr x? A 18 B 20 C 36 D 40
E
B
(1) Triangeln ABC Àr liksidig. (2) Alla sidor i triangeln ABC Àr 6 cm.
TillrÀcklig information för lösningen erhÄlls
D
B
C
B
D
E
D
C 2x
3x
A
B A
B
C
D
E
4. Geometri & kartor
04_HP_Matematik_kap4_210305.indd 79
79
2021-03-08 13:04
5.2 RĂ€ta linjens ekvation Teori
LinjÀra samband Samband dÀr förÀndringen hela tiden Àr densamma (konstant) brukar kallas linjÀra samband. Ett exempel Àr kostnaden att Äka taxi. En möjlig prismodell bestÄr exempelvis av en fast avgift pÄ 45 kr och en rörlig avgift pÄ 20 kr per km. Kostnaden y kr att Äka x km kan dÄ beskrivas med formeln:
y = 45 + 20x Kostnad
Startavgift
Antal km Pris per km
RĂ€ta linjens ekvation LinjĂ€ra samband kan beskrivas med rĂ€ta linjens ekvation, y = kx + m. Figuren visar grafen till y = 2x + 1 som y 5 en rĂ€t linje i koordinatÂsystemet. 4 k=2 k-vĂ€rdet (riktningskoefficienten) beskriver linjens lutning, det vill sĂ€ga hur mycket linjen stiger eller faller i förhĂ„llande till x-axeln. Linjen stiger 2 steg i y-led för varje Âsteg i x-led. Det innebĂ€r att k = 2.
3 2 1
â4 â3 â2 â1 y = 2x +1 â2 â3
m-vÀrde x 1 2 3 4
m-vÀrdet Àr skÀrningen mellan linjen och y-axeln och kan dÀrför sÀgas beskriva startvÀrdet. HÀr Àr m = 1.
EXEMPEL â PUNKT PĂ EN LINJE Ligger punkten med koordinaterna (3, 1) pĂ„ linjen y = 2x â 5?
Lösning Punkten (3, 1) ligger pĂ„ linjen y = 2x â 5 om vĂ€nsterled och högerled blir lika vid insĂ€ttning av x = 3 och y = 1. VL = y = 1 HL = 2x â 5 = 2 â 3 â 5 = 6 â 5 = 1 Svar: Ja, punkten ligger pĂ„ linjen eftersom VL = HL.
88 â 5. Koordinatsystem & funktioner
05_HP_Matematik_kap5_210305.indd 88
2021-03-08 13:07
EXEMPEL â STRĂCKA/TID En bil fĂ€rdas y km pĂ„ x timmar. Beskriv sambandet med en formel, vĂ€rdetabell och graf om bilen kör 80 km/h.
Lösning För varje timme fÀrdas bilen ytterligare 80 km. Det motsvaras av att k = 80. Sambandet kan skrivas y = 80x. Sambandet kan ocksÄ beskrivas med en vÀrdetabell och en graf. Timmar, (x) +1 +1 +1 +1
Kilometer, (y)
0
80 â 0 = 0
1
80 â 1 = 80
2
80 â 2 = 160
3
80 â 3 = 240
4
y
400
+80
300
+80
200
+80
100
x
+80
80 â 4 = 320
2
1
EXEMPEL â k-VĂRDEN
y
A
Graferna visar fyra linjÀra samband med fyra olika riktningskoefficienter: k1, k2, k3 och k4
3
B
4
4
C
3 2
Vi vet att k1 < k2 < k3 < k4
D x
1
Para ihop rĂ€tt k-vĂ€rde med rĂ€tt graf. â1
Lösning
1
â1
2
3
k-vÀrdet beskriver en linjes lutning. Om y-vÀrdet ökar nÀr x ökar har linjen en positiv lutning (k > 0). Om y-vÀrdet i stÀllet minskar nÀr x ökar har linjen en negativ lutning (k < 0). y
y k>0
y k<0
k=0 x
x
x
Linje A Ă€r den enda med negativ lutning. y minskar (med 2) nĂ€r x ökar (med 1). Linje A har dĂ€rför lĂ€gst k-vĂ€rde: k1 = â2. Linje D Ă€r parallell med x-axeln: k2 = 0. Linje B och C har positiv lutning. Linje B stiger brantast, y ökar (med 2) nĂ€r x ökar (med 1): k4 = 2. Linje C Ă€r mindre brant, y ökar (med 1) nĂ€r x ökar (med 1): k3 = 1. Svar: k1 och linje A, âk2 och linje D,â k3 och linje C, k4 och linje B
5. Koordinatsystem & funktioner
05_HP_Matematik_kap5_210305.indd 89
89
2021-03-08 13:07
6.2 Procentuella jÀmförelser Teori
Procent och procentenheter Procentuella förÀndringar kan uttryckas i procent eller i procentenheter. Procentenheter anvÀnds för att beskriva differensen mellan tvÄ tal skrivna i procentform. För att berÀkna förÀndringen (ökningen/minskningen) eller skillnaden i procent anvÀnds formeln: FörÀndringen i procent =
Skillnaden VÀrdet vi jÀmför med
EXEMPEL â PROCENT ELLER PROCENTENHETER Ett politiskt parti ökade sin vĂ€ljarandel frĂ„n 8â% till 12â%. BestĂ€m ökningen i a) procentenheter b) procent
LĂSNING a) Ăkningen Ă€r 12 â 8 = 4 procentenheter. b) JĂ€mför skillnaden (4 procentenheter) med det gamla vĂ€rdet. 4 Skillnaden â=â â= 50â% Ăkningen i procent = â VĂ€rdet vi jĂ€mför med 8 Svar: a) Ăkningen Ă€r 4 procentenheter.
b) Ăkningen Ă€râ50 %.
EXEMPEL â FĂRHĂ LLANDE I en pĂ„se finns svarta och röda karameller. FörhĂ„llandet mellan antalet svarta och antalet röda karameller Ă€r 8â:â5. Hur mĂ„nga procent fler Ă€r de svarta karamellerna?
LĂSNING Att förhĂ„llandet Ă€r 8â:â5 (Ă„tta till fem) betyder att om exempelvis antalet svarta karameller Ă€r 8 sĂ„ Ă€r antalet röda karameller 5. Skillnaden 8â5 3 Skillnaden i procent =â â=â â = â â= 60 % VĂ€rdet vi jĂ€mför med 5 5 Svar: De svarta karamellerna Ă€r 60 % fler Ă€n de röda karamellerna.
102 â 6. Procent, sannolikhet & statistik
06_HP_Matematik_kap6_210305.indd 102
2021-03-08 13:08
EXEMPEL â OLIKA JĂMFĂRELSER Lea Ă€r 80 cm och Algot Ă€r 100 cm lĂ„ng. a) Hur mĂ„nga procent lĂ€ngre Ă€r Algot Ă€n Lea? b) Hur mĂ„nga procent kortare Ă€r Lea Ă€n Algot?
LĂSNING a) LĂ€ngdskillnaden mellan Algot och Lea Ă€r: 100 â 80 cm = 20 cm För att bestĂ€mma hur mĂ„nga procent lĂ€ngre Algot Ă€r Ă€n Lea jĂ€mför vi lĂ€ngdskillnaden med Leas lĂ€ngd:
1 20 cm = = 25â% 4 80 cm
b) LÀngdskillnaden hÀr Àr densamma, det vill sÀga 20 cm. Vi jÀmför nu lÀngdskillnaden med Algots lÀngd:
20 cm = 0,2 = 20â% 100 cm
Svar: a) Algot Ă€r 25â% lĂ€ngre Ă€n Lea.
b) Lea Ă€r 20â% kortare Ă€n Algot.
Ăvningar 6201 Andelen barn som idrottar i en klass har ökat frĂ„n 25â% till 30â%. a) Hur stor Ă€r ökningen i procentenheter? b) Hur stor Ă€r ökningen i procent? 6202 I ett val röstade 82,5â% av en miljon röstberĂ€ttigade. Det var en ökning med 7,5 procentenheter frĂ„n föregĂ„ende val med lika mĂ„nga röstberĂ€ttigade. a) Hur stor var ökningen i procent? b) Hur mĂ„nga fler röstberĂ€ttigade röstade i det senaste valet? 6203 MĂ€ngden fett i en produkt minskas med 2 procentenheter, vilket motsvarar 10â%. Vilken Ă€r fetthalten efter minskningen? 6204 En idrottsförening med 100 medlemmar i början av 2018 ökade under samma Ă„r sitt medlemsantal med 50â% för att sedan under 2019 tappa 20â% av sina Nu kan du medlemmar. göra uppgift HP2âHP3 Hur mĂ„nga medlemmar hade föreningen i slutet av 2019?
6. Procent, sannolikhet & statistik
06_HP_Matematik_kap6_210305.indd 103
103
2021-03-08 13:08
HĂGSKOLEPROVET Matematiken
HĂGSKOLEPROVET Matematiken
HĂGSKOLEPROVET
Matematiken
Teori och strategi för bÀttre resultat
Högskoleprovet Matematiken Àr en handbok för dig som vill uppnÄ din fulla potential pÄ den kvantitativa delen av högskoleprovet. Det pedagogiska upplÀgget varvar teori med lösta exempel och övningar dÀr du fÄr chansen att trÀna sjÀlv. InnehÄllet Àr noggrant framtaget utifrÄn en kartlÀggning av samtliga högskoleprov i nuvarande form. Med den hÀr boken fÄr du möjlighet att repetera och fördjupa den matematik som verkligen testas pÄ högskoleprovet. Författarna Àr coacher pÄ utbildningsföretaget Högskoleprovskurser.se som sedan 2009 har hjÀlpt tusentals personer att förbÀttra sig pÄ högskoleprovet. Författarna har gedigen erfarenhet av provet och har sjÀlva skrivit toppresultat. Deras framgÄngsrika strategier och insikter har legat till grund för innehÄllet i sÄvÀl denna bok som i tidigare utgivet undervisningsmaterial av Högskoleprovskurser.se. De Àr dessutom lÀrare i matematik, med mÄngÄrig erfarenhet av undervisning pÄ gymnasial nivÄ.
ISBN 978-91-27-45195-7
9 789127 451957
Hogskoleprovet_Matematiken_cover_ny.indd Alla sidor
2021-03-08 14:45