HISTORIA
– böcker i SO och NO för årskurs 4–6
V L G R 11 V
I den här arbetsboken får du bearbeta dina kunskaper och utveckla dina förmågor i historia. Du använder arbetsboken tillsammans med grundboken Upptäck Historia. Arbetsbok 1 innehåller övningar till kapitlen forntiden, vikingatiden och medeltiden. Övningarna tränar din förmåga: •
att förstå och använda centrala begrepp
•
att förstå faktatexter
•
att granska, tolka och värdera historiska källor
•
att analysera historiska händelser genom att undersöka orsaker och konsekvenser
•
att göra jämförelser mellan olika tidsperioder och jämföra med hur vi lever idag
•
att reflektera över hur historia kan användas i olika sammanhang.
Arb etsbok 1
FORNTID – VIKINGATID – MEDELTID
Upptäck Historia Arbetsbok 1 är knuten till Upptäck Historia. Upptäckarserien har fler intressanta titlar i SO och NO för årskurs 4–6. 6. Se www.liber.se
Best.nr 47-12302-5 Tryck.nr 47-12302-5
4712302_HIST_Upptack_Arb1_omslag.indd 1-2
2016-05-26 10:17
HISTORIA Det här är din egen bok I den här boken ska du arbeta med det som finns i boken Upptäck Historia. Ha den bredvid dig när du jobbar.
Jag berättar vilka sidor i grundboken du behöver för att kunna lösa uppgiften.
Jag berättar vad tränar dig på i just den uppgiften.
VAD ÄR HISTORIA?
Innehåll Historisk översikt 2
Medeltiden 1100–1350 30
Forntiden 4
Innan Sverige fanns 30
Gör en tidslinje! 5
Arbeta för att överleva 32
Stenåldern 6
Kristendomen förändrar landet 36
Bronsåldern 8
Ett enat svenskt rike växer fram 40
Järnåldern 9
Frälse och ofrälse människor 41
Sammanfatta 10
Kungen och stormännen 42
Vikingatiden 800–1100 12
Kampen om kungamakten 44
Vikingatid på gång 12
Sammanfatta 46
Källorna berättar hur man levde 14
Medeltiden 1350–1521 48
Gården var människornas centrum 16
Digerdöden – den stora döden 48
Människorna på gården 17
Medeltidens städer 50
Vad åt och drack man? 18
Livet i staden 52
Vikingatågen 20 Handelsstaden Birka 22
Hur kan vi veta något om hur människor levde i städer för 600 år sedan? 55
Vad trodde människorna på? 24
Skolor och böcker 55
Skickade vikingarna sms? 26
Kampen om Östersjön 56
Varför slutade vikingatiden? 27
Drottning Margareta tar makten över Norden 58
Sammanfatta 28
Unionstiden 59 Portugal och Spanien utforskar världen 61 Sammanfatta 62 Kan du prata historiska? 64
LIBER
4712302_Upptack_HIST_Arb_1.indd 1
2016-05-26 12:58
ISBN 978-91-47-12302-5 © 2016 Liber AB Projektgrupp: Jimmy Jansson Årstaskolan, Carina Rabar Öjersjö brunn skola, Johanna Brolin Juhlin Myresjöskolan Redaktörer: Magnus Bäckberg, Carina Engblom, Charlotte Eriksson Bildredaktör: Mikael Myrnerts Formgivare: Sara Ånestrand Faktor: Eva Runeberg Påhlman Omslag: Sara Ånestrand Kartor: Liber Kartor Bildförteckning: Harri Blomberg 7 (1)
Heritage Image Partnership Ltd/Alamy 22 (10)
Imnotbatman 47 (2)
Science Photo Library/IBL 7 (2)
Atlantis 23
Vädersolskartan 1600-tal 50 (1)
Roberto Fortuna och Kira/Ursem/National-museet i Danmark 8 (1)
SHM 25 (1)
Veronika Galkina/Shutterstock 50 (2)
Gemenacom/Shutterstock 25 (2)
Magnus Erikssons landslag 55 (1)
QbA 8 (2)
Therese Winberg/Scandinav/TT 25 (3)
Johan Stigholt/Stockholms stadsmuseum 55 (2)
Mikael Gustafsson/Naturfotograferna IBL 8 (3)
Veronika Kachalkina/Shutterstock 26 (1)
Mikael Gustafsson/Naturfotograferna/IBL 55 (3)
SHM 9 (1,2)
Fablok/Shutterstock 26 (2)
SHM 55 (4)
Pär Eliasson/IBL 14 (2)
Lego 27
Stockholmskällan 55 (5)
Werner Forman Archive/IBL 15 (1)
Maurizio Gambarini/DPA/TT 32 (1)
Wikipedia 56
Everett Collection/IBL 15 (2)
Imnotbatman 32 (2)
IBL 58
SHM 18
Håkan Svensson 38
Christer Åhlin/SHM 63 (1)
Maksym Bondarchuk/Shutterstock 22 (1)
Svenska simförbundet 39 (1)
Maria Winsö/Kalmar läns museum 63 (2)
SHM 22 (2)
SHM 39 (2)
Jonas Forsberg/IBL 63 (3)
Humbak/Shutterstock 22 (3)
Shutterstock 39 (3)
IBL 63 (4)
Fablok/Shutterstock 22 (4)
Tony Zelenoff/Shutterstock 39 (4)
Gustav Vasa bibel 1540 63 (5)
SHM 22 (5)
Nataly Lukhanina/Shutterstock 39 (5)
Elena Kharichkina/Shutterstock 22 (6)
Lars Lindqvist/DN/TT 40
Bjoern Wylezich/Shutterstock 22 (7)
Bridgeman Art Library/IBL 43
Jiri Hera/Shutterstock 22 (8)
Claudio Bresciani/TT 45
Kletr/Shutterstock 22 (9)
P Roland Johansson/Naturfotograferna/IBL 47 (1)
Omslag: Ove Holst/Kulturhistoriskt Museum i Norge (1) Werner Forman Archive/IBL (3) Vädersolskartan 1600-tal (4)
Teckningar: Mats Vänehem
Mats Johansson
Första upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: People Printing, Kina 2016
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
Liber AB, 113 98 STOCKHOLM Tfn 08-690 90 00 www.liber.se Kundservice tfn 08-690 93 30, Fax 08-690 93 01 e-post: kundsevice.liber@liber.se
4712302_HIST_Upptack_Arb1_omslag.indd 3-4
2016-05-26 10:18
Historisk översikt När du har avslutat ett kapitel går du hit och fyller i tabellen. På så sätt får du en bra översikt över en längre period i historien! Forntiden ●
Hur kan vi veta något om vad som hände för 10 000 år sedan?
Vikingatiden ●
Varför är vikingarna så kända runt om i världen?
Tidsperiod
Mitt svar på den stora frågan
Så levde människorna
Vem eller vilka hade stor makt i samhället?
Namn på personer som levde då
En viktig händelse
Exempel på historiska källor
Kopiering förbjuden. Se omslagets insida.
Vad förändrades under perioden?
2
4712302_Upptack_HIST_Arb_1.indd 2
2016-05-26 12:58
Medeltiden 1 ●
Hur förändrade kristendomen livet för människorna?
Medeltiden 2 ●
Varför ville så många bestämma över Östersjön?
Tidsperiod
Mitt svar på den stora frågan
Så levde människorna
Vem eller vilka hade stor makt i samhället?
Namn på personer som levde då
Kopiering förbjuden. Se omslagets insida.
Vad förändrades under perioden?
En viktig händelse
Exempel på historiska källor
3
4712302_Upptack_HIST_Arb_1.indd 3
2016-05-26 12:58
Grundboken s. 10–11
Forntiden
Du tränar kronologi och begreppskunskap.
För 20 000 år sedan
För 12 000 år sedan
För 8 000 år sedan
ori it L
ka
ö
nc
tis
sj
A
l Ba
is
ylu
n
ssjö
n
nahavet
1. Kartorna visar hur det såg ut före och under forntiden.
För 4 000 år sedan
a) Vilket område visar kartorna? ___________________________________________________________________________________
b) Vad är det som är markerat med vit färg i kartorna? _____________________________________________________
c) Vad är det som är markerat med beige färg i kartorna? _________________________________________________ d) Vad är det kartorna vill beskriva? _____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________
2. De första människorna kom till Norden söderifrån för 12 000 år sedan. Titta noga på kartan från den tiden. Hur kom de över från Danmark till Sverige? _____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________
Kopiering förbjuden. Se omslagets insida.
e) Hur lång tid tog det för isen att smälta bort? _______________________________________________________________
4
4712302_Upptack_HIST_Arb_1.indd 4
2016-05-26 12:58
GÖR EN TIDSLINJE! Forntiden varade mellan
Vår tid kallar jag
ISTID 12 000 f.Kr.
11 000 f.Kr.
10 000 f.Kr.
4 000 f.Kr.
3 000 f.Kr.
2 000 f.Kr. 1 800 f.Kr.
9 000 f.Kr.
7 000 f.Kr.
8 000 f.Kr.
1 000 f.Kr.
År 0 500 f.Kr.
1 000 e.Kr.
800 e.Kr.
6 000 f.Kr.
5 000 f.Kr.
2 000 e.Kr.
1 100 e.Kr.
3. Nu ska du få göra en egen tidslinje. Du kan ta hjälp av tidslinjen på sidan 10–11 i grundboken. a) Tidslinjen är indelad i sju olika bitar där den första heter Istiden. Skriv in i tidslinjen vad de andra tidsepokerna under forntiden kallas.
b) Vad heter den tidsepok som är längst? ____________________________________________________________________ c) Skriv i Ä:ets pratbubbla mellan vilka år forntiden sträcker sig.
d) Vad betyder förkortningen f.Kr.? _______________________________________________________________
e) Vad betyder förkortningen e.Kr.? _______________________________________________________________
Kopiering förbjuden. Se omslagets insida.
f) Vad hände år 0? Tips! Se rutan om kristendomen på sidan 55 i grundboken. _____________________________________________________________________________________________________________________________ g) Markera på linjen ungefär där vi lever idag. Skriv i Skruttets pratbubbla vad du tycker att vår tidsperiod ska heta.
5
4712302_Upptack_HIST_Arb_1.indd 5
2016-05-26 12:58
Grundboken s. 12–13, 14–15
STENÅLDERN
_____________________________________________________________
Du tränar på att jämföra och dra slutsatser.
_______________________________________________________________
4. Båda bilderna visar hur människorna i Norden levde under stenåldern. Men det finns stora skillnader mellan bilderna. Första bilden visar hur människorna lever som nomader. I den andra lever de som bofasta. a) Förklara begreppen genom att skriva klart meningarna.
Nomader är människor som ________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
Bofasta är människor som __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ Jämför bilderna.
______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
Kopiering förbjuden. Se omslagets insida.
b) Skriv tre saker som är lika i bilderna.
6
4712302_Upptack_HIST_Arb_1.indd 6
2016-05-26 12:58
c) Skriv tre saker som finns i den högra bilden, men inte i den vänstra. ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Stenåldern brukar delas upp i två perioder. Skriv vad perioderna kallas ovanför bilderna på sidan 6.
6. a) Vad kallas det som syns i bilden? ________________________________________________________________________ b) Vad användes den till? ______________________________________________________________________________________________________________________________
7. Det här är en annan historisk källa från stenåldern.
a) Vad är det du ser på bilden? ____________________________________________________________________________________ b) Hur tror arkeologerna att den användes? ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
Kopiering förbjuden. Se omslagets insida.
______________________________________________________________________________________________________________________________ 8. På vilket sätt blev det lättare att leva som bofast än att leva som nomad? ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
7
4712302_Upptack_HIST_Arb_1.indd 7
2016-05-26 12:58
HISTORIA
– böcker i SO och NO för årskurs 4–6
V L G R 11 V
I den här arbetsboken får du bearbeta dina kunskaper och utveckla dina förmågor i historia. Du använder arbetsboken tillsammans med grundboken Upptäck Historia. Arbetsbok 1 innehåller övningar till kapitlen forntiden, vikingatiden och medeltiden. Övningarna tränar din förmåga: •
att förstå och använda centrala begrepp
•
att förstå faktatexter
•
att granska, tolka och värdera historiska källor
•
att analysera historiska händelser genom att undersöka orsaker och konsekvenser
•
att göra jämförelser mellan olika tidsperioder och jämföra med hur vi lever idag
•
att reflektera över hur historia kan användas i olika sammanhang.
Arb etsbok 1
FORNTID – VIKINGATID – MEDELTID
Upptäck Historia Arbetsbok 1 är knuten till Upptäck Historia. Upptäckarserien har fler intressanta titlar i SO och NO för årskurs 4–6. 6. Se www.liber.se
Best.nr 47-12302-5 Tryck.nr 47-12302-5
4712302_HIST_Upptack_Arb1_omslag.indd 1-2
2016-05-26 10:17