Starta med karta är en arbetsbok med enkla, stimulerande uppgifter för elever i årskurs 3–6. Boken tränar grundläggande kartkunskap. Eleverna utgår från sitt eget närområde och går så vidare till hemlandskapet och övriga landskap i Sverige.
Starta med karta
Väderstreck, karttecken, geografiska begrepp och att hitta på kartan är exempel ur innehållet. Skattkarta och utbåtsjakt är övningar som engagerar eleverna. Starta med karta fungerar utmärkt att använda till både Libers Atlas och Almqvist & Wiksells Atlas. Nu med alla kartor och fotografier i färg!
Arbetsbok till Libers Atlas
Andra kartor och kartträningsmaterial från Liber Libers Atlas 47-10164-1 Columbus – Libers digitala skolkartor 47-80891-5 Första Kartboken 47-07980-3 Arbetsbok till Första Kartboken 47-08116-5
Best.nr 47-10249-5 Tryck.nr 47-10249-5
Omslag Starta med karta.indd 1
2011-09-06 10.31
Från verklighet till karta Martins klassrum Hej! Jag heter Martin och är 10 år. Det här är mitt klassrum. Jag sitter längst bak, närmast fönstret. Kan du hitta min bänk? Fönster
Fönster
Fönster
Lärarens plats
Dörr
„
Skriv ett M på Martins bänk.
„
Hanna sitter bredvid mig. Skriv ett H på hennes bänk.
EXTRA
„
Hur många barn går det i Martins klass? ____________________
„
Hur många fönster finns det i klassrummet? _________________
„
Hur många stolar finns det i klassrummet?__________________
„ 2
Starta med kartor-inlaga.indd 2
Min bästa kompis sitter närmast dörren. Han heter Josef. Skriv ett J på hans bänk.
Du kan säkert komma på fler frågor om Martins klassrum. Skriv frågorna i din skrivbok. Skriv svaren också.
Kopiering förbjuden se sid 1
„
2011-09-05 09.02
Mitt klassrum Rita av hur ditt klassrum ser ut uppifrån.
„
Hur många är ni i din klass?______________
„
Var sitter din lärare? Rita in lärarens bänk och stol.
„
Hur är elevernas bänkar placerade? Rita in bänkar och stolar.
„
Sätt ett kryss eller en bokstav på din egen bänk.
„
Var är dörren? Rita in den.
„
Rita in klassrummets fönster.
„
Rita färdigt klassrummet, så noggrant du kan.
Kopiering förbjuden se sid 1
Mitt klassrum
Starta med kartor-inlaga.indd 3
3
2011-09-05 09.02
Martins skola Så här ser Martins skola ut från luften. Var ligger Martins klassrum? Var finns matsalen? „ Skriv in i kartan vad de olika bokstäverna betyder. Titta i teckenförklaringen så får du svaret.
„
Måla träd, buskar och gräsmattor gröna.
På väg till skolan cyklar Martin på cykelstigen A. Han fortsätter till cykelstället där han parkerar sin cykel.
„
Rita med röd färg hur Martin går från cykelstället till sitt klassrum.
„
Måla med blå färg hur Martin går från klassrummet till matsalen.
Martins skola
E D C
B
F
Teckenförklaring
4
Starta med kartor-inlaga.indd 4
A = cykelstig
D = korridor
B = cykelställ
E = Martins klassrum
C = ingång till skolan
F = skolans matsal
Kopiering förbjuden se sid 1
A
2011-09-05 09.02
Min skola Tänk dig att du sitter i korgen under en luftballong och tittar ner på din skola. Hur ser skolan ut från luften, tror du?
„
Rita din skola som den ser ut från luften.
„
Gör teckenförklaringen färdig.
„
Skriv in bokstäverna i kartan.
„
Färglägg sedan kartan.
Teckenförklaring A = mitt klassrum B = matsal C = ___________________ D =____________________ E = ____________________
Kopiering förbjuden se sid 1
Min skola
Starta med kartor-inlaga.indd 5
5
2011-09-05 09.02
Skattkarta Dödskalleön
N
Döda trädet Hyddan Vraket Sjön
Börja här Hamnen Slottet
V
Graven
Ö Ö
Träsket Dödskallegrottan
Ha n ke jvi
Tornet
S
Här är piraten Svartskäggs karta över Dödskalleön. Någonstans på den här ön har han grävt ner sin skatt. Det är bara du som vet var den är.
„
Gör en vägbeskrivning och låt en kompis leta efter den hemliga skatten. Använd väderstrecken i rutorna. Starta vid bryggan i hamnen.
__________________________________________________________________________________ Gå först Gå sedan Gå sedan __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
12
Starta med kartor-inlaga.indd 12
Kopiering förbjuden se sid 1
__________________________________________________________________________________
2011-09-05 09.03
Våra närmaste grannländer
Se sidorna 10–11 och
Kopiering förbjuden se sid 1
S V E R I G
E
35 i Libers Atlas.
„
Skugga det som är hav i kartan med ljusblå färg.
„
Skriv namnen på våra närmaste grannländer i kartan.
„
Skriv huvudstädernas namn på skrivlinjerna i kartan.
„
Vilket land ligger öster om Sverige? ________________________________
„
Vilket land ligger väster om Sverige? _______________________________
„
Vilket land ligger söder om Norge? ________________________________
„
Vilket land ligger väster om Finland? _______________________________
„
Vilket land ligger norr om Danmark? ______________________________
„
Färglägg flaggorna.
Starta med kartor-inlaga.indd 13
13
2011-09-05 09.03
Geografiska begrepp 1
2
3
4
16
Starta med kartor-inlaga.indd 16
6
Kopiering fรถrbjuden se sid 1
5
2011-09-05 09.03
Bilden i mitten är en satellitbild över Skåne och en bit av Danmark. Flygfotona runt satellitbilden visar hur några geografiska begrepp ser ut i verkligheten.
„
„
Vilket nummer har fotot som visar: udde ____________
odlad mark ________
sund ____________
insjö ______________
ö _______________
skog ______________
Beskriv vad flygfotona runt satellitbilden visar: Foto 1 _____________________________________________________ ______________________________________________________
Foto 2 ________________________________________________ ______________________________________________________
Foto 3 _____________________________________________________ ______________________________________________________
Foto 4 _____________________________________________________ ______________________________________________________
Foto 5 _____________________________________________________ ______________________________________________________
Foto 6 _____________________________________________________
Kopiering förbjuden se sid 1
______________________________________________________
Starta med kartor-inlaga.indd 17
17
2011-09-05 09.03
Karttecken Vad betyder följande karttecken?
E14
1278
„ „
18
Starta med kartor-inlaga.indd 18
„
Rita karttecknen för:
____________________________
Fornminne
____________________________
Kyrka
____________________________
Flod, älv, å
____________________________
Vattendjup i meter
____________________________
Tätort med mindre än 2 000 invånare
____________________________
Sätt ut namnen Sverige, Norge, Finland och Danmark på kartan. Måla sedan statsgränserna med röd färg.
Kopiering förbjuden se sid 1
„
Se sidan 7 i Libers Atlas
2011-09-05 09.03
Kartans färger „
Se sidorna 10–11 i Libers Atlas.
Måla färger i rutorna som på kartor visar … Odlad mark
J
A
N
Skog
Måla följande sjöar i kartan här intill blå: Vänern
F J Ä
„
L
L
K
E
D
Sjö och hav
Vättern Mälaren Hjälmaren Siljan Storsjön Hornavan
„
Skriv in städerna på rätt plats i kartan. Stockholm Göteborg Malmö Östersund Kiruna Visby
Kopiering förbjuden se sid 1
„
Färglägg den här kartan i färger för odlad mark och skog samt hav.
Starta med kartor-inlaga.indd 19
SMK_s19_sve Sverige land
19
2011-09-05 09.03
Sätt ut karttecken i kartan
Se sidorna 7, 8 och 13 i Libers Atlas.
Karttecknet för Malmö är inritat i kartan. Titta i din atlas och rita in ett lämpligt karttecken vid övriga namn i kartan.
Glimåkra
Ängelholm
N
S K Å N E
N
V
Ö
V
S
Ö
Barsebäck
Åhus
Haväng
Malmö
S
Sturup
Glimmingehus
Smygehuk
„
Vilken av orterna i Skåne ligger längst söderut?
__________________________________________________________________________________
„
Vad ligger där?________________________________________________________________________
„
Var någonstans i Skåne finns ett kärnkraftverk?
__________________________________________________________________________________
„
Vad kan man besöka i Glimmingehus? ___________________________________________
„
Vad ligger i Sturup?__________________________________________________________________
20
Starta med kartor-inlaga.indd 20
Gör teckenförklaringen färdig. Skriv vad de olika karttecknen betyder.
Kopiering förbjuden se sid 1
„
2011-09-05 09.03
Mitt landskap _____________________________________
Leta rätt på en karta över det landskap där du bor. Titta i en atlas.
„
Kopiering förbjuden se sid 1
„
Skriv landskapets namn överst på sidan. Rita av ditt landskap i rutan. (Om du bor i Skåne kan du väja ett annat landskap om du vill.)
„
Sätt ut tre större orter. Använd karttecknen för orter.
„
Välj minst fem andra karttecken som du vill ha med i ditt landskap.
„
Måla kartan så att det syns vilken natur som är vanligast i landskapet.
„ „
Landskapsdjuret är ______________________________________________________ (Se t.ex. s 28–29 i denna bok.) Landskapsblomman är __________________________________________________
Starta med kartor-inlaga.indd 21
21
2011-09-05 09.03
Världen
Se sidorna 76–77 i Libers Atlas.
Gör följande uppgifter i båda kartorna nedan.
„ „ „
22
Starta med kartor-inlaga.indd 22
Färglägg Sverige i gul färg. Skriv havens namn på rätt plats: Atlanten, Indiska Oceanen och Stilla Havet. Färglägg världsdelarna: Europa orange, Afrika röd, Nordamerika brun, Asien grön, Oceanien blå och Sydamerika gul. Vad heter den världsdel som vi bor i?____________________________________
Kopiering förbjuden se sid 1
„
2011-09-05 09.03
Att hitta i kartan På den här kartan finns ett rutnät. Bokstäver och siffror i kanterna gör det lätt att tala om i vilken ruta en plats ligger på kartan. A
„
„
Leta upp Helsingfors. I vilken ruta ligger Helsingfors? Följ pilarna och du ser att Helsingfors ligger i ruta H7.
B
C
D
E
F
G
H
J
K
1
1
2
2
3
3
4
4
I vilken ruta ligger: Stockholm ______ Göteborg ______
5
SVERIGE NORGE
6
5
FINLAND
Sundsvall
6
Sundsvall ______
Helsingfors
7
7
Stockholm
8
8
Göteborg
DANMARK
9
9
Karlskrona
10
10 A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
Ubåtsjakten
„
Rita ubåtar i fem sjörutor på kartan.
Kopiering förbjuden se sid 1
Arbeta tillsammans med en kompis som också ritar in fem ubåtar i sin karta. Visa inte för varandra! En av er börjar och försöker hitta ubåtarna. Säger till exempel D2. Om det ligger en ubåt där säger man ”träff”, om inte så är det ”bom”. Turas om och leta varannan gång. Den som först hittar fem ubåtar vinner!
Starta med kartor-inlaga.indd 23
23
2011-09-05 09.03
Slå upp i registret
Se sidorna 90–111 i Libers Atlas.
A
Namnregister
B
C
D
1
Så här hittar du i en kartbok: 2
I kartboken finns ett register med alla namn i bokstavsordning. Med hjälp av registret och kartsidornas rutnät (gradnät) kan du lätt hitta ett
3
namn som du söker.
Falkenberg
I kartbokens register står det t.ex. Falkenberg 13 B 3. Den feta siffran 13 talar om att du hittar Falkenberg på sidan 13 i kartboken. Bokstaven B
4
och siffran 3 talar om var på sidan, var i kartan, som Falkenberg finns. 5
Följ B lodrätt och 3 vågrätt så som pilarna visar här i bilden bredvid. Då hittar du rutan B 3 och
6
Falkenberg.
Flen ________________
Lönneberga ____________
Vallentuna ___________
Karlstad _______________
Kiruna ______________
Sundsvall ______________
Gnosjö ______________
Göteborg ______________
Täby ________________
Haparanda ____________
„
På vilken sida och i vilken ruta i kartboken hittar du de här platserna?
Västerås _____________
Härnösand ____________
Sveg ________________
Tärendöälven __________
Hörby ______________
Östersund _____________
Bolmen _____________
Åmål _________________
Kebnekaise __________
Hemse ________________
Ericsberg ____________
Sjöbo _________________
24
Starta med kartor-inlaga.indd 24
På vilken sida i kartboken hittar du de här orterna?
Kopiering förbjuden se sid 1
„
2011-09-05 09.03
Starta med karta Innehåll Från verklighet till karta Martins klassrum 2 Mitt klassrum 3 Martins skola 4 Min skola 5 Min skolväg 6 Martins och Hannas skolväg 7 Martins och Hannas närområde 8 Mitt närområde 9 Väderstrecken Norr, Söder, Öster, Väster 10 Var är benet Happy? 11 Skattkarta 12 Våra närmaste grannländer 13 Nordost, Sydost, Sydväst och Nordväst 14 Väderstrecken och kartan 15 Geografiska begrepp 16–17
Världen 22 Att hitta i kartan Ubåtsjakten 23 Slå upp i registret 24 Registerdetektiven 25 Vad kan kartboken berätta om Sverige? 26 Vad kan kartboken berätta om Världen? 27 Sveriges landskap Landskapsblommor och landskapsdjur 28–29 Störst, minst, högst, djupast och längst i Sverige 30 Kluriga kartfrågor 31 Kommer du ihåg? 32
Karttecken Karttecken 18 Kartans färger 19 Sätt karttecken i kartan 20 Mitt landskap 21
Starta med karta Arbetsbok till Libers Atlas (Almqvist&Wiksells Atlas) ISBN 978-91-47-10249-5 © 1989 Erik Bjurhäll och Liber AB Redaktion: Charlotte Olsson Formgivare: Lotta Rennéus Fotoredaktör: Mikael Myrnerts Teckningar: Anders Nyberg, s 4, 7, 11, 31 Kartor: Alistair Dinwiddie/Liber Kartor Foton: Thomas Henriksson/Scanpix 2, Göran Billeson/Scanpix 14, Staffan Andersson/IBL 16(1), Christian Lindh/Scanpix 16(2), Bengt Alm 16(3), Lantmäteriet/Metria 16(4), Ulf Fabiansson/ Naturfotograferna /IBL 16(5), Lars Cardell/Sydsvenskan/IBL 16(6), Staffan Andersson/IBL 16(7) Versen om väderstrecken s 10 ur Elsa Beskows Vill du läsa, del 2
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn. 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundsevice.liber@liber.se
Tredje upplagan 1 Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryck: Graphycems, Spanien 2011
Starta med kartor-inlaga.indd 1
2011-09-05 09.36
Starta med karta är en arbetsbok med enkla, stimulerande uppgifter för elever i årskurs 3–6. Boken tränar grundläggande kartkunskap. Eleverna utgår från sitt eget närområde och går så vidare till hemlandskapet och övriga landskap i Sverige.
Starta med karta
Väderstreck, karttecken, geografiska begrepp och att hitta på kartan är exempel ur innehållet. Skattkarta och utbåtsjakt är övningar som engagerar eleverna. Starta med karta fungerar utmärkt att använda till både Libers Atlas och Almqvist & Wiksells Atlas. Nu med alla kartor och fotografier i färg!
Arbetsbok till Libers Atlas
Andra kartor och kartträningsmaterial från Liber Libers Atlas 47-10164-1 Columbus – Libers digitala skolkartor 47-80891-5 Första Kartboken 47-07980-3 Arbetsbok till Första Kartboken 47-08116-5
Best.nr 47-10249-5 Tryck.nr 47-10249-5
Omslag Starta med karta.indd 1
2011-09-06 10.31