11
Du har rätt
Stjärnsvenska
FAKTA
Ingår i Fakta nivå 8
10 Stjärnsvenska är ett systematiskt uppbyggt material med en tydlig struktur. Här ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de som har flyt i sin läsning. Alla titlarna i Stjärnsvenska Fakta är kopplade till det centrala innehållet i SO eller NO, åk 1 - 3. Här möter också eleverna olika texttyper: instruerande, förklarande, beskrivande och argumenterande text.
NIVÅ
8
– LÄSER SNABBT MED BETONING
9
8
7
Kännetecken: • • • •
24 sidor ca 1300–1500 ord ca 20 rader per uppslag ca 8 bilder
• kapitelindelning • språket mer abstrakt och broderande
6
5
4
3
2 Best.nr 47-12428-2 Tryck.nr 47-12428-2
1
Du har rätt ATT LEVA I VÄRLDEN – Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter
NIVÅ
9789147124282c1c Du har rätt.indd 1
2017-06-26 16:27
Stjärnsvenska fakta nivå
8
Till läraren – tips vid läsning av faktatexter
innehåller följande titlar: TITEL
CENTRALT INNEHÅLL
Du har rätt
Att leva i världen, Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (SO)
Slaskgruppen
Att leva tillsammans, Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap (SO)
Stjärnboken
Året runt i naturen, Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året (NO)
Vikingabarn
Att leva i världen, Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (SO)
Innan läsningen • Gå tillsammans igenom och förklara svåra (ämnesspecifika) ord i texten. • Titta på bilderna. Läs eventuella rubriker och bildtexter och prata om vad ni tror att texten ska handla om. Efter läsningen • Sammanfatta texten. Använd gärna olika grafiska modeller som t. ex. en tankekarta eller ett VENN-diagram. • Arbeta med frågorna nedan. Samtala om frågorna tillsammans i klassen och gå igenom de olika svarstyperna. Förklara för eleverna att färgen vid varje fråga markerar typen av frågeställning. Du hittar svaret tydligt i texten. Du hittar svaret i texten eller bilden, men det står inte lika tydligt i texten som i gröna frågor.
ISBN 978-91-47-12428-2 © 2017 Annica Hedin och Liber AB Projektledare: Malin Wedsberg Grafisk form/idé: Toula van Rooij Produktion: Eva Runeberg Påhlman
Andra upplagan 1
Du hittar inte svaret i texten. Tänk på vad du själv tycker eller tror.
Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckort: People Printing, Kina 2017
Text: Annica Hedin Teckningar: Anna Westerman
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t. ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtal. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
Vad betyder FN? Vad arbetar FN med? Vad handlar reglerna i Barnkonventionen om? När kan du ringa till BRIS? Vad kan BRIS hjälpa barn med? Vad tror du menas med att du har rätt att tänka, tycka och känna vad du vill? Varför är det bra att det finns särskilda nyhetsprogram och tidningar för barn? Vad behöver du för att må bra? Vad ska vuxna bestämma? Vad ska barn få bestämma själva?
Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30 Epost: kundservice.liber@liber.se
9789147124282c1c Du har rätt.indd 2
2017-06-26 16:27
Du har rätt
Text Annica Hedin Bild Anna Westerman
Liber
9789147124282b1-24c Du har rätt.indd 1
2017-06-26 15:35
INNEHÅLL KAPITEL 1
Det finns bara en av dig ....................... 3
KAPITEL 2
Barn har rättigheter ..................................6
KAPITEL 3
Leva och växa..............................................8
KAPITEL 4
Dina tankar räknas ................................ 16
KAPITEL 5
När vuxna bryter mot reglerna
........ 24
2
9789147124282b1-24c Du har rätt.indd 2
2017-06-26 15:35
KAPITEL 1
Det finns bara en av dig Det bor otroligt många människor på vår jord. Fler än 7 miljarder. Ändå är ingen annan precis som du. Det finns bara en av dig i hela världen! Alla människor är speciella på sitt eget sätt. Därför är alla mycket viktiga.
3
9789147124282b1-24c Du har rätt.indd 3
2017-06-26 15:35
Det spelar ingen roll om du är flicka eller pojke. Det spelar ingen roll hur mycket pengar dina föräldrar har. Det spelar ingen roll vilken färg din hud har. Det spelar ingen roll var du bor. Det spelar ingen roll vilken musik du gillar.
4
9789147124282b1-24c Du har rätt.indd 4
2017-06-26 15:35
Stjärnsvenska fakta nivå
8
Till läraren – tips vid läsning av faktatexter
innehåller följande titlar: TITEL
CENTRALT INNEHÅLL
Du har rätt
Att leva i världen, Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (SO)
Slaskgruppen
Att leva tillsammans, Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap (SO)
Stjärnboken
Året runt i naturen, Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året (NO)
Vikingabarn
Att leva i världen, Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (SO)
Innan läsningen • Gå tillsammans igenom och förklara svåra (ämnesspecifika) ord i texten. • Titta på bilderna. Läs eventuella rubriker och bildtexter och prata om vad ni tror att texten ska handla om. Efter läsningen • Sammanfatta texten. Använd gärna olika grafiska modeller som t. ex. en tankekarta eller ett VENN-diagram. • Arbeta med frågorna nedan. Samtala om frågorna tillsammans i klassen och gå igenom de olika svarstyperna. Förklara för eleverna att färgen vid varje fråga markerar typen av frågeställning. Du hittar svaret tydligt i texten. Du hittar svaret i texten eller bilden, men det står inte lika tydligt i texten som i gröna frågor.
ISBN 978-91-47-12428-2 © 2017 Annica Hedin och Liber AB Projektledare: Malin Wedsberg Grafisk form/idé: Toula van Rooij Produktion: Eva Runeberg Påhlman
Andra upplagan 1
Du hittar inte svaret i texten. Tänk på vad du själv tycker eller tror.
Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckort: People Printing, Kina 2017
Text: Annica Hedin Teckningar: Anna Westerman
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t. ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtal. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
Vad betyder FN? Vad arbetar FN med? Vad handlar reglerna i Barnkonventionen om? När kan du ringa till BRIS? Vad kan BRIS hjälpa barn med? Vad tror du menas med att du har rätt att tänka, tycka och känna vad du vill? Varför är det bra att det finns särskilda nyhetsprogram och tidningar för barn? Vad behöver du för att må bra? Vad ska vuxna bestämma? Vad ska barn få bestämma själva?
Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30 Epost: kundservice.liber@liber.se
9789147124282c1c Du har rätt.indd 2
2017-06-26 16:27
11
Du har rätt
Stjärnsvenska
FAKTA
Ingår i Fakta nivå 8
10 Stjärnsvenska är ett systematiskt uppbyggt material med en tydlig struktur. Här ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de som har flyt i sin läsning. Alla titlarna i Stjärnsvenska Fakta är kopplade till det centrala innehållet i SO eller NO, åk 1 - 3. Här möter också eleverna olika texttyper: instruerande, förklarande, beskrivande och argumenterande text.
NIVÅ
8
– LÄSER SNABBT MED BETONING
9
8
7
Kännetecken: • • • •
24 sidor ca 1300–1500 ord ca 20 rader per uppslag ca 8 bilder
• kapitelindelning • språket mer abstrakt och broderande
6
5
4
3
2 Best.nr 47-12428-2 Tryck.nr 47-12428-2
1
Du har rätt ATT LEVA I VÄRLDEN – Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter
NIVÅ
9789147124282c1c Du har rätt.indd 1
2017-06-26 16:27
11
Slaskgruppen Ingår i Fakta nivå 8
10 Stjärnsvenska är ett systematiskt uppbyggt material med en tydlig struktur. Här ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de som har flyt i sin läsning. Alla titlarna i Stjärnsvenska Fakta är kopplade till det centrala innehållet i SO eller NO, åk 1 - 3. Här möter också eleverna olika texttyper: instruerande, förklarande, beskrivande och argumenterande text.
NIVÅ
8
– LÄSER SNABBT MED BETONING
Slaskgruppen
Stjärnsvenska
FAKTA
9
8
7
Kännetecken: • • • •
24 sidor ca 1300–1500 ord ca 20 rader per uppslag ca 8 bilder
• kapitelindelning • språket mer abstrakt och broderande
6
5
4
3
2 Best.nr 47-12428-2 Tryck.nr 47-12428-2
1 NIVÅ
9789147124282c2c Slaskgruppen.indd 1
ATT LEVA TILLSAMMANS – Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap
2017-06-26 16:36
Stjärnsvenska fakta nivå
8
Till läraren – tips vid läsning av faktatexter
innehåller följande titlar: TITEL
CENTRALT INNEHÅLL
Du har rätt
Att leva i världen, Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (SO)
Slaskgruppen
Att leva tillsammans, Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap (SO)
Stjärnboken
Året runt i naturen, Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året (NO)
Vikingabarn
Att leva i världen, Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (SO)
Innan läsningen • Gå tillsammans igenom och förklara svåra (ämnesspecifika) ord i texten. • Titta på bilderna. Läs eventuella rubriker och bildtexter och prata om vad ni tror att texten ska handla om. Efter läsningen • Sammanfatta texten. Använd gärna olika grafiska modeller som t. ex. en tankekarta eller ett VENN-diagram. • Arbeta med frågorna nedan. Samtala om frågorna tillsammans i klassen och gå igenom de olika svarstyperna. Förklara för eleverna att färgen vid varje fråga markerar typen av frågeställning. Du hittar svaret tydligt i texten. Du hittar svaret i texten eller bilden, men det står inte lika tydligt i texten som i gröna frågor.
ISBN 978-91-47-12428-2 © 2017 Mats Wänblad och Liber AB Projektledare: Malin Wedsberg Grafisk form/idé: Toula van Rooij Produktion: Eva Runeberg Påhlman
Andra upplagan 1
Du hittar inte svaret i texten. Tänk på vad du själv tycker eller tror.
Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckort: People Printing, Kina 2017
Text: Mats Wänblad Teckningar: Per Gustavsson
På sidorna 6–7 är det något som gör Erik arg – vad? Hur går Slaskgruppens redovisning till? Varför heter boken Slaskgruppen? Varför kallas Eriks grupp för Slaskgruppen? Vad menas med ”slask” tror du?
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t. ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtal. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
Tycker du att det är rättvist att Erik för skulden när grupparbetet inte fungerar? Varför tycker du så? Hur förklarar Martin vad en social miljö är? Kan du komma på fler exempel? Hur går det till när ni bildar grupper i er klass? Finns det andra sätt? Hur bör det gå till?
Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30 Epost: kundservice.liber@liber.se
9789147124282c2c Slaskgruppen.indd 2
2017-06-26 16:36
Slaskgruppen Text Mats Wänblad Bild Per Gustavsson
Liber
1
9789147124282b25-48c Slaskgruppen.indd 1
2017-06-26 15:42
innehåll kapitel kapitel kapitel kapitel kapitel kapitel
Slaskgruppen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Sök på nätet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Vem bestämmer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Piprensare och flirtkulor . . . . . . . . . . . 14 Martin Myrman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Skrattet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2
9789147124282b25-48c Slaskgruppen.indd 2
2017-06-26 15:42
Kapitel 1
Slaskgruppen Det var precis som vanligt. Först valde Andreas ut sina kompisar till sin grupp, sedan gjorde Malla likadant bland tjejerna. Plugghästarna valde varandra i en grupp och sportfånarna bildade fjärde gruppen. Resten valde inte. De hamnade i slaskgruppen.
3
9789147124282b25-48c Slaskgruppen.indd 3
2017-06-26 15:42
De skulle ha grupparbete. "Miljö" var ämnet, och deras lärare, Martin, stod fundersam framme vid tavlan.
– Jag förstår inte, sa han och kliade sig på näsan, hade jag inte fem ämnen? Så räknade han upp "Luft", "Vatten", "Utrotningshotade djur" och "Regnskogen". Fler stod inte på hans papper.
4
9789147124282b25-48c Slaskgruppen.indd 4
2017-06-26 15:42
Stjärnsvenska fakta nivå
8
Till läraren – tips vid läsning av faktatexter
innehåller följande titlar: TITEL
CENTRALT INNEHÅLL
Du har rätt
Att leva i världen, Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (SO)
Slaskgruppen
Att leva tillsammans, Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap (SO)
Stjärnboken
Året runt i naturen, Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året (NO)
Vikingabarn
Att leva i världen, Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (SO)
Innan läsningen • Gå tillsammans igenom och förklara svåra (ämnesspecifika) ord i texten. • Titta på bilderna. Läs eventuella rubriker och bildtexter och prata om vad ni tror att texten ska handla om. Efter läsningen • Sammanfatta texten. Använd gärna olika grafiska modeller som t. ex. en tankekarta eller ett VENN-diagram. • Arbeta med frågorna nedan. Samtala om frågorna tillsammans i klassen och gå igenom de olika svarstyperna. Förklara för eleverna att färgen vid varje fråga markerar typen av frågeställning. Du hittar svaret tydligt i texten. Du hittar svaret i texten eller bilden, men det står inte lika tydligt i texten som i gröna frågor.
ISBN 978-91-47-12428-2 © 2017 Mats Wänblad och Liber AB Projektledare: Malin Wedsberg Grafisk form/idé: Toula van Rooij Produktion: Eva Runeberg Påhlman
Andra upplagan 1
Du hittar inte svaret i texten. Tänk på vad du själv tycker eller tror.
Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckort: People Printing, Kina 2017
Text: Mats Wänblad Teckningar: Per Gustavsson
På sidorna 6–7 är det något som gör Erik arg – vad? Hur går Slaskgruppens redovisning till? Varför heter boken Slaskgruppen? Varför kallas Eriks grupp för Slaskgruppen? Vad menas med ”slask” tror du?
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t. ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtal. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
Tycker du att det är rättvist att Erik för skulden när grupparbetet inte fungerar? Varför tycker du så? Hur förklarar Martin vad en social miljö är? Kan du komma på fler exempel? Hur går det till när ni bildar grupper i er klass? Finns det andra sätt? Hur bör det gå till?
Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30 Epost: kundservice.liber@liber.se
9789147124282c2c Slaskgruppen.indd 2
2017-06-26 16:36
11
Slaskgruppen Ingår i Fakta nivå 8
10 Stjärnsvenska är ett systematiskt uppbyggt material med en tydlig struktur. Här ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de som har flyt i sin läsning. Alla titlarna i Stjärnsvenska Fakta är kopplade till det centrala innehållet i SO eller NO, åk 1 - 3. Här möter också eleverna olika texttyper: instruerande, förklarande, beskrivande och argumenterande text.
NIVÅ
8
– LÄSER SNABBT MED BETONING
Slaskgruppen
Stjärnsvenska
FAKTA
9
8
7
Kännetecken: • • • •
24 sidor ca 1300–1500 ord ca 20 rader per uppslag ca 8 bilder
• kapitelindelning • språket mer abstrakt och broderande
6
5
4
3
2 Best.nr 47-12428-2 Tryck.nr 47-12428-2
1 NIVÅ
9789147124282c2c Slaskgruppen.indd 1
ATT LEVA TILLSAMMANS – Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap
2017-06-26 16:36
11
Stjärnboken
Stjärnsvenska
FAKTA
Ingår i Fakta nivå 8
10 Stjärnsvenska är ett systematiskt uppbyggt material med en tydlig struktur. Här ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de som har flyt i sin läsning. Alla titlarna i Stjärnsvenska Fakta är kopplade till det centrala innehållet i SO eller NO, åk 1 - 3. Här möter också eleverna olika texttyper: instruerande, förklarande, beskrivande och argumenterande text.
NIVÅ
8
– LÄSER SNABBT MED BETONING
9
8
7
Kännetecken: • • • •
24 sidor ca 1300–1500 ord ca 20 rader per uppslag ca 8 bilder
• kapitelindelning • språket mer abstrakt och broderande
6
Stjärnboken
5
4
3
2 Best.nr 47-12428-2 Tryck.nr 47-12428-2
1
ÅRET RUNT I NATUREN – Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året
NIVÅ
9789147124282c3c Stjärnboken.indd 1
2017-06-26 17:26
Stjärnsvenska fakta nivå
8
Till läraren – tips vid läsning av faktatexter
innehåller följande titlar: TITEL
CENTRALT INNEHÅLL
Du har rätt
Att leva i världen, Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (SO)
Slaskgruppen
Att leva tillsammans, Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap (SO)
Stjärnboken
Året runt i naturen, Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året (NO)
Vikingabarn
Att leva i världen, Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (SO)
ISBN 978-91-47-12428-2 © 2017 Marie Rådbo och Liber AB Projektledare: Malin Wedsberg Grafisk form/idé: Toula van Rooij Bildredaktör: Marie Olsson Produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Marie Rådbo, Malin Wedsberg Teckningar: Tomas Lindell
19 NASA & The Hubble Heritage Team (STScI/AURA) Andra upplagan 1
Innan läsningen • Gå tillsammans igenom och förklara svåra (ämnesspecifika) ord i texten. • Titta på bilderna. Läs eventuella rubriker och bildtexter och prata om vad ni tror att texten ska handla om. Efter läsningen • Sammanfatta texten. Använd gärna olika grafiska modeller som t. ex. en tankekarta eller ett VENN-diagram. • Arbeta med frågorna nedan. Samtala om frågorna tillsammans i klassen och gå igenom de olika svarstyperna. Förklara för eleverna att färgen vid varje fråga markerar typen av frågeställning. Du hittar svaret tydligt i texten. Du hittar svaret i texten eller bilden, men det står inte lika tydligt i texten som i gröna frågor. Du hittar inte svaret i texten. Tänk på vad du själv tycker eller tror.
Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckort: People Printing, Kina 2017
Foton: 7 Shutterstock 17 NASA, ESA & Mohammad Heydari-Malayeri (Observatoire de Paris)
Vilken stjärna ligger närmast jorden? Varför kan man se olika stjärnor vid olika årstider? För hur länge sedan föddes solen? Vad består stjärnor av? Vad tror du att det är för skillnad mellan astronomi och astrologi?
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t. ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtal. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
På sidan 6 kan du läsa om att stjärnor har olika färger för att de är olika varma. Vilka färger har de? Rita och måla några stjärnor i olika färger. Gå ut och titta på himlen en stjärnklar kväll. Vilka stjärnbilder ser du?
Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30 Epost: kundservice.liber@liber.se
9789147124282c3c Stjärnboken.indd 2
2017-06-26 17:26
Stjärnboken Text Marie Rådbo, MalinWedsberg Bild Tomas Lindell
Liber
1
9789147124282b49-72c Stjärnboken.indd 1
2017-06-26 15:50
innehåll kapitel
Solen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
kapitel
En stjärnklar natt . . . . . . . . . . . . 4
kapitel
Stjärnbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
kapitel
En stjärnas liv . . . . . . . . . . . . . . 16
kapitel
Svarta hål . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
kapitel
Universum . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Stjärnord . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2
9789147124282b49-72c Stjärnboken.indd 2
2017-06-26 15:50
kapitel
Solen Om du går ut en mörk kväll ser du stjärnor. Men visste du att man kan se en stjärna på dagen också? Solen är en stjärna! Solen ligger närmare jorden än andra stjärnor. Det är därför den ser så stor och ljus ut. Solen är ett stort klot av gas som brinner. Solen ger både ljus och värme. Utan solen skulle det inte finnas liv på jorden. På dagen syns solen. Då är det så ljust att man inte kan se några andra stjärnor. Fast de finns där förstås. Men nu går vi ut i natten …
3
9789147124282b49-72c Stjärnboken.indd 3
2017-06-26 15:50
kapitel
En stjärnklar natt Om det är riktigt mörkt omkring dig kan du se ungefär 2 000 stjärnor på natten. Men då måste du vara ute på landet. Inne i en stad stör alla ljus. Då kan du bara se några få stjärnor. Stjärnorna ser ut att vara så små, så små. Men de är faktiskt större än jorden. Miljoner gånger större till och med. Det är för att de ligger så långt bort som de ser så små ut. Du kanske tycker att det verkar som om stjärnorna blinkar. Men det gör de inte alls. Det ser bara ut så. Det beror på att det finns
4
9789147124282b49-72c Stjärnboken.indd 4
2017-06-26 15:50
Stjärnsvenska fakta nivå
8
Till läraren – tips vid läsning av faktatexter
innehåller följande titlar: TITEL
CENTRALT INNEHÅLL
Du har rätt
Att leva i världen, Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (SO)
Slaskgruppen
Att leva tillsammans, Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap (SO)
Stjärnboken
Året runt i naturen, Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året (NO)
Vikingabarn
Att leva i världen, Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (SO)
ISBN 978-91-47-12428-2 © 2017 Marie Rådbo och Liber AB Projektledare: Malin Wedsberg Grafisk form/idé: Toula van Rooij Bildredaktör: Marie Olsson Produktion: Eva Runeberg Påhlman Text: Marie Rådbo, Malin Wedsberg Teckningar: Tomas Lindell
19 NASA & The Hubble Heritage Team (STScI/AURA) Andra upplagan 1
Innan läsningen • Gå tillsammans igenom och förklara svåra (ämnesspecifika) ord i texten. • Titta på bilderna. Läs eventuella rubriker och bildtexter och prata om vad ni tror att texten ska handla om. Efter läsningen • Sammanfatta texten. Använd gärna olika grafiska modeller som t. ex. en tankekarta eller ett VENN-diagram. • Arbeta med frågorna nedan. Samtala om frågorna tillsammans i klassen och gå igenom de olika svarstyperna. Förklara för eleverna att färgen vid varje fråga markerar typen av frågeställning. Du hittar svaret tydligt i texten. Du hittar svaret i texten eller bilden, men det står inte lika tydligt i texten som i gröna frågor. Du hittar inte svaret i texten. Tänk på vad du själv tycker eller tror.
Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckort: People Printing, Kina 2017
Foton: 7 Shutterstock 17 NASA, ESA & Mohammad Heydari-Malayeri (Observatoire de Paris)
Vilken stjärna ligger närmast jorden? Varför kan man se olika stjärnor vid olika årstider? För hur länge sedan föddes solen? Vad består stjärnor av? Vad tror du att det är för skillnad mellan astronomi och astrologi?
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t. ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtal. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
På sidan 6 kan du läsa om att stjärnor har olika färger för att de är olika varma. Vilka färger har de? Rita och måla några stjärnor i olika färger. Gå ut och titta på himlen en stjärnklar kväll. Vilka stjärnbilder ser du?
Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30 Epost: kundservice.liber@liber.se
9789147124282c3c Stjärnboken.indd 2
2017-06-26 17:26
11
Stjärnboken
Stjärnsvenska
FAKTA
Ingår i Fakta nivå 8
10 Stjärnsvenska är ett systematiskt uppbyggt material med en tydlig struktur. Här ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de som har flyt i sin läsning. Alla titlarna i Stjärnsvenska Fakta är kopplade till det centrala innehållet i SO eller NO, åk 1 - 3. Här möter också eleverna olika texttyper: instruerande, förklarande, beskrivande och argumenterande text.
NIVÅ
8
– LÄSER SNABBT MED BETONING
9
8
7
Kännetecken: • • • •
24 sidor ca 1300–1500 ord ca 20 rader per uppslag ca 8 bilder
• kapitelindelning • språket mer abstrakt och broderande
6
Stjärnboken
5
4
3
2 Best.nr 47-12428-2 Tryck.nr 47-12428-2
1
ÅRET RUNT I NATUREN – Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året
NIVÅ
9789147124282c3c Stjärnboken.indd 1
2017-06-26 17:26
11
Vikingabarn
FAKTA
Ingår i Fakta nivå 8
10 Stjärnsvenska är ett systematiskt uppbyggt material med en tydlig struktur. Här ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de som har flyt i sin läsning. Alla titlarna i Stjärnsvenska Fakta är kopplade till det centrala innehållet i SO eller NO, åk 1 - 3. Här möter också eleverna olika texttyper: instruerande, förklarande, beskrivande och argumenterande text.
NIVÅ
8
Stjärnsvenska
– LÄSER SNABBT MED BETONING
9
Vikingabarn
8
7
Kännetecken: • • • •
24 sidor ca 1300–1500 ord ca 20 rader per uppslag ca 8 bilder
• kapitelindelning • språket mer abstrakt och broderande
6
5
4
3
2 Best.nr 47-12428-2 Tryck.nr 47-12428-2
1
ATT LEVA I VÄRLDEN – Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck
NIVÅ
9789147124282c4c Vikingabarn.indd 1
2017-06-26 17:34
Stjärnsvenska fakta nivå
8
Till läraren – tips vid läsning av faktatexter
innehåller följande titlar: TITEL
CENTRALT INNEHÅLL
Du har rätt
Att leva i världen, Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (SO)
Slaskgruppen
Att leva tillsammans, Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap (SO)
Stjärnboken
Året runt i naturen, Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året (NO)
Vikingabarn
Att leva i världen, Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (SO)
ISBN 978-91-47-12428-2 © 2017 Annica Hedin och Liber AB Projektledare: Malin Wedsberg Grafisk form/idé: Toula van Rooij Produktion: Eva Runeberg Påhlman Bildredaktör: Marie Olsson Text: Annica Hedin Teckningar: Fredrik Swahn
Du hittar svaret i texten eller bilden, men det står inte lika tydligt i texten som i gröna frågor.
Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckort: People Printing, Kina 2017
Du hittar inte svaret i texten. Tänk på vad du själv tycker eller tror.
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t. ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtal. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
9789147124282c4c Vikingabarn.indd 2
Du hittar svaret tydligt i texten.
Andra upplagan 1
Foton: 7 Katarina Nimmervoll/SHMM. CC BY historiska. se/press/mediaarkiv/ 16 Bengt A Lundberg/Riksantikvarieämbetet. CC BY kmb.raa.se/cocoon/bild/show-image.html?id= 16000300036097
Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30 Epost: kundservice.liber@liber.se
Innan läsningen • Gå tillsammans igenom och förklara svåra (ämnesspecifika) ord i texten. • Titta på bilderna. Läs eventuella rubriker och bildtexter och prata om vad ni tror att texten ska handla om. Efter läsningen • Sammanfatta texten. Använd gärna olika grafiska modeller som t. ex. en tankekarta eller ett VENN-diagram. • Arbeta med frågorna nedan. Samtala om frågorna tillsammans i klassen och gå igenom de olika svarstyperna. Förklara för eleverna att färgen vid varje fråga markerar typen av frågeställning.
Vad tror man att ordet viking betyder? Berätta om några namn som var vanliga på vikingatiden. Vad använde man kammen och kniven till på vikingatiden? Vad tror du menas med att barnen på vikingatiden blev stora tidigt? Titta på bilden av en vikingaby på sidorna 9 – 10. Vad gör människorna i byn? Hur tror du det skulle kännas att vara ett vikingabarn? Vad skulle du göra på dagarna? Läs om barnens lekar på sidan 24. Påminner de om några lekar du och dina kompisar leker idag? Vad är det för likheter? Vad är det för skillnader? Läs kapitel 5 om vikingaflickan Åsa. Använd sedan samma rubriker och berätta om dig själv: Hur ser det ut hos dig? Vad har du på dig? Vad gör du en vanlig dag? Vad är det bästa du vet? Vad brukar du äta? Jämför dina svar med Åsas svar.
2017-06-26 17:34
Vikingabarn
Text Annica Hedin Bild Fredrik Swahn
Liber
9789147124282b73-96c Vikingabarn.indd 1
2017-06-26 16:17
INNEHÅLL KAPITEL 1
Rövarna från norr ................................. 3
KAPITEL 2
På vikingagården ................................... 8
KAPITEL 3
När ett barn föddes ........................... 10
KAPITEL 4
Barnen blev stora tidigt
KAPITEL 5
Vikingaflickan Åsa berättar
KAPITEL 6
Lekar på vikingatiden
.................
14
.........
18
.....................
22
2
9789147124282b73-96c Vikingabarn.indd 2
2017-06-26 16:17
KAPITEL 1
Rövarna från norr Du har säkert hört talas om vikingarna. Så kallar vi de människor som levde här i Norden för tusen år sedan. Visste du att? Vikingarna levde ungefär mellan år 800-1050. Alltså i slutet av den tid som kallas järnålder.
3
9789147124282b73-96c Vikingabarn.indd 3
2017-06-26 16:17
Vikingarna är kända som grymma pirater. Många vet att de åkte båt till andra länder där de slogs, dödade och stal från människor. Så gjorde också en del vikingar. Fast inte alla. De flesta av dem var vanliga bönder, köpmän eller hantverkare. Men den här boken handlar inte om vad de vuxna vikingarna gjorde. Den berättar om hur det var att vara barn på vikingatiden.
4
9789147124282b73-96c Vikingabarn.indd 4
2017-06-26 16:17
Stjärnsvenska fakta nivå
8
Till läraren – tips vid läsning av faktatexter
innehåller följande titlar: TITEL
CENTRALT INNEHÅLL
Du har rätt
Att leva i världen, Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (SO)
Slaskgruppen
Att leva tillsammans, Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap (SO)
Stjärnboken
Året runt i naturen, Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året (NO)
Vikingabarn
Att leva i världen, Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck (SO)
ISBN 978-91-47-12428-2 © 2017 Annica Hedin och Liber AB Projektledare: Malin Wedsberg Grafisk form/idé: Toula van Rooij Produktion: Eva Runeberg Påhlman Bildredaktör: Marie Olsson Text: Annica Hedin Teckningar: Fredrik Swahn
Du hittar svaret i texten eller bilden, men det står inte lika tydligt i texten som i gröna frågor.
Repro: Repro 8 AB, Stockholm Tryckort: People Printing, Kina 2017
Du hittar inte svaret i texten. Tänk på vad du själv tycker eller tror.
KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUS-avtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t. ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtal. Läs mer på www.bonuscopyright.se.
9789147124282c4c Vikingabarn.indd 2
Du hittar svaret tydligt i texten.
Andra upplagan 1
Foton: 7 Katarina Nimmervoll/SHMM. CC BY historiska. se/press/mediaarkiv/ 16 Bengt A Lundberg/Riksantikvarieämbetet. CC BY kmb.raa.se/cocoon/bild/show-image.html?id= 16000300036097
Liber AB, 113 98 Stockholm Tfn. 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn: 08-690 93 30 Epost: kundservice.liber@liber.se
Innan läsningen • Gå tillsammans igenom och förklara svåra (ämnesspecifika) ord i texten. • Titta på bilderna. Läs eventuella rubriker och bildtexter och prata om vad ni tror att texten ska handla om. Efter läsningen • Sammanfatta texten. Använd gärna olika grafiska modeller som t. ex. en tankekarta eller ett VENN-diagram. • Arbeta med frågorna nedan. Samtala om frågorna tillsammans i klassen och gå igenom de olika svarstyperna. Förklara för eleverna att färgen vid varje fråga markerar typen av frågeställning.
Vad tror man att ordet viking betyder? Berätta om några namn som var vanliga på vikingatiden. Vad använde man kammen och kniven till på vikingatiden? Vad tror du menas med att barnen på vikingatiden blev stora tidigt? Titta på bilden av en vikingaby på sidorna 9 – 10. Vad gör människorna i byn? Hur tror du det skulle kännas att vara ett vikingabarn? Vad skulle du göra på dagarna? Läs om barnens lekar på sidan 24. Påminner de om några lekar du och dina kompisar leker idag? Vad är det för likheter? Vad är det för skillnader? Läs kapitel 5 om vikingaflickan Åsa. Använd sedan samma rubriker och berätta om dig själv: Hur ser det ut hos dig? Vad har du på dig? Vad gör du en vanlig dag? Vad är det bästa du vet? Vad brukar du äta? Jämför dina svar med Åsas svar.
2017-06-26 17:34
11
Vikingabarn
FAKTA
Ingår i Fakta nivå 8
10 Stjärnsvenska är ett systematiskt uppbyggt material med en tydlig struktur. Här ska alla barn kunna hitta en bok på den nivå de befinner sig – från de elever som just ska lära sig läsa till de som har flyt i sin läsning. Alla titlarna i Stjärnsvenska Fakta är kopplade till det centrala innehållet i SO eller NO, åk 1 - 3. Här möter också eleverna olika texttyper: instruerande, förklarande, beskrivande och argumenterande text.
NIVÅ
8
Stjärnsvenska
– LÄSER SNABBT MED BETONING
9
Vikingabarn
8
7
Kännetecken: • • • •
24 sidor ca 1300–1500 ord ca 20 rader per uppslag ca 8 bilder
• kapitelindelning • språket mer abstrakt och broderande
6
5
4
3
2 Best.nr 47-12428-2 Tryck.nr 47-12428-2
1
ATT LEVA I VÄRLDEN – Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck
NIVÅ
9789147124282c4c Vikingabarn.indd 1
2017-06-26 17:34