9789144126302

Page 1

Tentamensfrรฅgor med lรถsningar fรถr juridiska grundkurser

Per Henning Grauers Anders Kjellstrรถm


Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och studenters begränsade rätt att kopiera för undervisningsändamål enligt Bonus Copyright Access kopieringsavtal, är förbjuden. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare. Studentlitteratur har både digital och traditionell bok­utgivning. Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.

Art.nr 31819 ISBN 978-91-44-12630-2 Upplaga 6:1 © Författarna och Studentlitteratur 2004, 2018 studentlitteratur.se Studentlitteratur AB, Lund Omslagsfoto: Per Henning Grauers. Fotot föreställer Supreme Court of the United States i Washington DC i juni 1978. Omslag: Francisco Ortega Printed by Interak, Poland 2018


INNEHÅLL

Förord 9 Förkortningar 13

1  Inledning  15 1.1 1.2

Allmänt om juridisk problemlösning  15 Hur man löser juridiska övningsuppgifter och problem  16

2  Allmänna frågor  19 Inledande repetitionsfrågor  19 Tillämpningsfrågor 19 Övningar utan lösningsförslag  22 3  Personrätt  23 Inledande repetitionsfrågor  23 Tillämpningsfrågor 23 Övningar utan lösningsförslag  27 4  Avtalsrätt  31 Inledande repetitionsfrågor  31 Ingående av avtal  31 Tillämpningsfrågor 32 ©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r

3


Innehåll

4.1 4.2 4.3

Avtals ingående  32 Övningar utan lösningsförslag  36 Fullmakt 37 Övningar utan lösningsförslag  40 Rättshandlingars ogiltighet  42 Övningar utan lösningsförslag  46

5  Köprätt och konsumenträtt  49

5.1 5.2 5.3 5.4

Inledande repetitionsfrågor  49 Tillämpningsfrågor 49 Allmän köprätt  49 Köprätt, konsumentlagstiftningen  55 Köprätt, sakrättsliga frågor  58 Köprätt, internationella frågor  59 Övningar utan lösningsförslag  59

6  Fastighetsrätt  61 Inledande repetitionsfrågor  61 Tillämpningsfrågor 61 Övningar utan lösningsförslag  69 7  Fordringsrätt   73 Inledande repetitionsfrågor  73 Tillämpningsfrågor 73 Övningar utan lösningsförslag  79 8  Skadeståndsrätt  81 Inledande repetitionsfrågor  81 Tillämpningsfrågor 81 Övningar utan lösningsförslag  82

4

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r


Innehåll

9  Associationsrätt  85 Inledande repetitionsfrågor  85 Tillämpningsfrågor 85 Övningar utan lösningsförslag  93 10  Arbetsrätt  95 Inledande repetitionsfrågor  95 Tillämpningsfrågor 95 Övningar utan lösningsförslag  100 11  Marknadsrätt  103 Inledande repetitionsfrågor  103 Tillämpningsfrågor 103 Övningar utan lösningsförslag  107 12  Immaterialrätt  109 Inledande repetitionsfrågor  109 Tillämpningsfrågor 109 Övningar utan lösningsförslag  110 13  EU-rätt  113 Inledande repetitionsfrågor  113 Tillämpningsfrågor 113 Övningar utan lösningsförslag  114 14  Försäkringsrätt  115 Inledande repetitionsfrågor  115 Tillämpningsfrågor 115 Övningar utan lösningsförslag  116

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r

5


Innehåll

15  Straffrätt  117 Inledande repetitionsfrågor  117 Tillämpningsfrågor 117 Övningar utan lösningsförslag  122 16  Processrätt  125 Inledande repetitionsfrågor  125 Tillämpningsfrågor 126 Övningar utan lösningsförslag  129 17  Familje- och samborätt  133 Inledande repetitionsfrågor  133 Tillämpningsfrågor 133 Övningar utan lösningsförslag  137 18  Arvsrätt  139 Inledande repetitionsfrågor  139 Tillämpningsfrågor 139 Arvskiftesövningar utan lösningsförslag  142 Integrerade bodelnings- och arvskiftesövningar utan lösningsförslag 144 19  Integrerade frågor  147

Lösningsförslag 149 2 3 4 5 6

6

Allmänna frågor  151 Personrätt 154 Avtalsrätt 161 Köprätt och konsumenträtt  175 Fastighetsrätt 185

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r


Innehåll

7 Fordringsrätt   194 8 Skadeståndsrätt 203 9 Associationsrätt 205 10 Arbetsrätt 215 11 Marknadsrätt 219 12 Immaterialrätt 223 13 EU-rätt 225 14 Försäkringsrätt 226 15 Straffrätt 227 16 Processrätt   236 17 Familje- och samborätt  244 18 Arvsrätt 249 19 Integrerade frågor  255 Åskådningsexempel 257 2 Allmänna frågor  261 4 Avtalsrätt   268 5 Köprätt och konsumenträtt  270 6 Fastighetsrätt 273 7 Fordringsrätt 285 9 Associationsrätt 287 10 Arbetsrätt 297 11 Marknadsrätt 300 12 Immaterialrätt   302 13 EU-rätt 308 16 Processrätt 310 17 Familje- och samborätt  317 18 Arvsrätt 318

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r

7



KAPITEL 1

Inledning

1.1

Allmänt om juridisk problemlösning

Vid juridiska studier, oavsett nivå, är övning av stor betydelse. För juridiska grundkurser kommer man långt med övningsfrågor av ett mer allmänt slag. För att man ska känna att man har analyserat uppgifterna rätt har man behov av ett facit. Vid all juridisk problemlösning måste man dock vara medveten om att ingen lösning är den enda rätta och alla andra fel. De lösningar vi presenterar är ett förslag till lösning samtidigt som även andra lösningar kan vara rimliga. Några exempel kan belysa problemet: I fullmaktssammanhang binds fullmaktsgivaren så länge fullmäktigen håller sig till det han eller hon får göra. Om fullmäktigen agerar i strid mot detta binds fullmaktsgivaren bara om den fullmäktigen rättshandlar med är i god tro. Anser man att god tro föreligger binds fullmaktsgivaren. Anser man att god tro inte föreligger binds inte fullmaktsgivaren. Om fullmaktsgivaren binds eller inte binds påverkas således av om god tro ska anses föreligga i det enskilda fallet. Båda svaren kan vara rätt beroende på om man anser att omständigheterna i uppgiften utvisar att god tro kan föreligga, vilket är en subjektiv bedömning. Ett annat exempel: En fordringsägare som i god tro kommit över ett skulde­ brev vill göra det gällande mot gäldenären och kräver denne på skulde­ brevets belopp. Ska gäldenären betala? Detta beror på skuldebrevstyp. Är det ett s.k. löpande skuldebrev är det troligt att olika invändningar som gäldenären vill göra inte kan beaktas (15 § skuldebrevslagen). Vissa undantag finns om invändningarna är av mer allvarligt slag (17 §). Är det å andra sidan ett s.k. enkelt skuldebrev kommer en förvärvare i god tro aldrig att få bättre ©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r

15


1 Inledning

rätt än den som överlät skuldebrevet (27 §). Svaret blir således beroende av skuldebrevstyp, vilka invändningar gäldenären gör, hur starka invändningarna är etc. Vi vill understryka att de lösningar vi presenterar är en närliggande lösning som inte utesluter att andra kan vara lämpliga. I det praktiska rättslivet är det bara en domstol som avgör vilken lösning som är den mest korrekta. En tingsrätt kan bedöma saken si, en hovrätt kan bedöma saken så och Högsta domstolen kanske kommer fram till en tredje lösning. Innebär det att någon av domstolarna har dömt fel om de kommer till olika domslut? Nej, det är inte troligt. Det aktuella avgörandet kan ha påverkats av olika förhållanden, t.ex. vilken betydelse en påstådd god tro ska anses ha, hur parterna har argumenterat för sin sak, vad parterna har kunnat bevisa i rättegången, hur processuella regler spelat in och som anger utrymmet för vilka hänsyn domstolen kan ta till parternas processföring osv. Det finns en latinsk sentens som lyder: Jura novit curia. Den innebär bl.a. att domstolen kan lagen, så olikheterna i avgörandena beror inte på att domstolen inte har känt till rättsreglerna utan på att domstolarna har bedömt processmaterialet på olika sätt. Vissa uppgifter har mer kortfattade svar. Det är inte säkert att dessa svar är utförliga nog att ge tillräckliga poäng på en tentamen. Andra frågor kan vara onödigt utförliga på en tentamen. Det viktiga är att man lär sig motivera sitt svar på ett avvägt sätt.

Hur man löser juridiska övningsuppgifter och problem 1.2

Ett svar måste alltid vara motiverat. Enbart ja eller nej räcker vanligen inte. En tillämpningsfråga kan lösas efter följande modell: • Identifiera problemet genom att läsa uppgiften noga. Vad handlar

uppgiften om? Vad är rättsfrågan?

• Hitta den lagregel som kan tillämpas på problemet. Detta förutsätter

att man läst på så mycket att man vet var man ska hitta regeln. En överblick är således nödvändig.

16

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r


1 Inledning

• Redogör kort för regelns innehåll. Lagtext behöver inte skrivas av

eftersom examinator har egen text tillgänglig. • Mot bakgrund av problemanalysen och den eller de regler man hittat och som kan tillämpas, lämnar man sedan en förklarande lösning (= ett motiverat ställningstagande). Eventuellt kan det bli aktuellt att lämna alternativa svar, beroende på hur förutsättningarna i uppgiften ser ut. • Svaret, som ska vara avfattat på någorlunda god svenska, ska vara godtagbart disponerat och ha en klar struktur. Svaret ska vara kort och koncist.

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r

17



KAPITEL 2

Allmänna frågor

Inledande repetitionsfrågor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Vad var Landskapslagarna? Vad är jus civile? Vad är folkrätt? Vad omfattar offentlig rätt? Vilken var Sveriges första gällande lagsamling? När utkom SFS för första gången? Vad är partshabilitet? Vilka är våra förvaltningsdomstolar? Vad innebär EG-rättens likabehandlingsprincip? När och var utvecklades EG till att bli EU?

Tillämpningsfrågor Fråga 2.1

Definiera följande begrepp:

a) Rättsstat b) Folkrätt c) Privaträtt.

Fråga 2.2

Vad är

a) b) c) d)

Corpus Juris civilis Kanonisk rätt Code civil Common law?

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r

19


2  Allmänna frågor

Fråga 2.3 Beskriv likheter och skillnader mellan grundlag, lag och förordning. Fråga 2.4 Lagen måste alltid tolkas och detta kan ske på olika sätt. Den kan tolkas

a) extensivt b) ex analogia c) e contrario d) i enlighet med ratio legis.

Förklara dessa olika begrepp.

Fråga 2.5

Kan jag inför svensk domstol åberopa

a) Europakonventionen angående skydd för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna b) FN:s barnkonvention c) en EG-förordning d) EG:s grundläggande fördrag?

Fråga 2.6 ”Den som tager vad annan tillhör ska dömas för stöld till ­f ängelse”. Analysera den föregående meningen med utgångspunkt från termerna rättsfakta och rättsföljd. Fråga 2.7 Äganderätt och näringsfrihet är grundläggande i en marknadsekonomi. Dessa kan dock inte vara oinskränkta. Ge exempel på lagar som möjliggör dessa inskränkningar. Fråga 2.8 I vår värld har immaterialrättens betydelse ständigt ökat. Ge fyra exempel på sådana rättigheter. Fråga 2.9 Vad menas med ”besittningens presumtionsverkan”?

20

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r


2  Allmänna frågor

Fråga 2.10 Vi har i svensk rätt tre olika slag av laga fång. Redogör för dessa och ge exempel. Fråga 2.11 Du äger tillsammans med dina tre syskon en bil. Nu uppstår följande problem:

a) Tre av er vill måla om bilen i en rosa nyans. b) En av er vill sälja bilen. c) Bilen har varit på besiktning och måste repareras, vilket lett till en kostnad på 6 000 kr. d) En har sålt sin fjärdedel till en god vän.

Gör en juridisk analys av de olika situationerna.

Fråga 2.12

Förklara följande juridiska termer:

a) De lege lata b) De lege ferenda c) Kollisionsnormer d) Obsolet e) Preambel f) Vindikationsrätt.

Fråga 2.13 Den nuvarande benådningsmakten (med undantag av omvandling av livstidsstraff) ligger under regeringen. Är detta förenligt med klassisk maktfördelning enligt Upplysningens idéer? Fråga 2.14 Frågan om hur mycket alkohol vi får lov att ta med oss in i landet ligger numera hos EU och styrs av reglerna om den inre marknaden. På vilka andra områden har EU lagstiftningskompetens?

©  F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r

21


Per Henning Grauers, jur.lic., är f.d. universitetslektor i juridik vid Malmö universitet. Anders Kjellström är jur.kand. och var fram till sin pension verksam som lärare i juridik vid Malmö universitet.

Tentamensfrågor med lösningar för juridiska grundkurser

Vid juridiska studier är övning av grundläggande betydelse. Det är mot bakgrund av detta som denna övningsbok har tillkommit. I boken har författarna sammanställt material som är resultatet av en sammanlagt snart åttioårig undervisningserfarenhet. Stoffet speglar det traditionella innehållet i introducerande kurser i juridik. Uppgifterna är både verkliga tentamensfrågor vid universitet och högskolor i olika delar av landet där författarna varit verksamma, och särskilt konstruerade frågor. Huvuddelen är försedd med lösningsförslag, vilket möjliggör en kontroll av den egna lösningen. För att öka användbarheten i undervisningen har boken försetts med ett inledande avsnitt på varje rättsområde med repetitionsfrågor och svar, uppgifter utan lösningsförslag för användning vid grupparbeten, och dessutom ett bihang med olika juridiska formulär. Tanken med bihanget är att man i undervisning och vid självstudier ska kunna verklighetsanknyta frågor genom att få olika dokument åskådliggjorda. Formulären innehåller vanliga och realistiska klausuler som parter skulle kunna avtala om. Övningsboken är utformad så att den kan användas tillsammans med de flesta förekommande grundläggande juridiska läroböcker från olika förlag. Någon begränsning till bara civilrättsliga delar görs inte, utan boken spänner över alla de rättsområden som juridiska grundkurser vanligen omfattar. Detta gör boken särskilt användbar. Målgruppen är studenter på juridiska grundkurser av typen juridisk översiktskurs, juridisk introduktionskurs, allmän juridik, handelsrätt, civilrätt med fastighetsrätt etc.

Sjätte upplagan

studentlitteratur.se

Art.nr 31819


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.