Tentamensfrรฅgor med lรถsningar fรถr juridiska grundkurser
Per Henning Grauers Anders Kjellstrรถm
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och studenters begränsade rätt att kopiera för undervisningsändamål enligt Bonus Copyright Access kopieringsavtal, är förbjuden. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright Access. Vid utgivning av detta verk som e-bok, är e-boken kopieringsskyddad. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman eller rättsinnehavare. Studentlitteratur har både digital och traditionell bokutgivning. Studentlitteraturs trycksaker är miljöanpassade, både när det gäller papper och tryckprocess.
Art.nr 31819 ISBN 978-91-44-12630-2 Upplaga 6:1 © Författarna och Studentlitteratur 2004, 2018 studentlitteratur.se Studentlitteratur AB, Lund Omslagsfoto: Per Henning Grauers. Fotot föreställer Supreme Court of the United States i Washington DC i juni 1978. Omslag: Francisco Ortega Printed by Interak, Poland 2018
INNEHÅLL
Förord 9 Förkortningar 13
1 Inledning 15 1.1 1.2
Allmänt om juridisk problemlösning 15 Hur man löser juridiska övningsuppgifter och problem 16
2 Allmänna frågor 19 Inledande repetitionsfrågor 19 Tillämpningsfrågor 19 Övningar utan lösningsförslag 22 3 Personrätt 23 Inledande repetitionsfrågor 23 Tillämpningsfrågor 23 Övningar utan lösningsförslag 27 4 Avtalsrätt 31 Inledande repetitionsfrågor 31 Ingående av avtal 31 Tillämpningsfrågor 32 © F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
3
Innehåll
4.1 4.2 4.3
Avtals ingående 32 Övningar utan lösningsförslag 36 Fullmakt 37 Övningar utan lösningsförslag 40 Rättshandlingars ogiltighet 42 Övningar utan lösningsförslag 46
5 Köprätt och konsumenträtt 49
5.1 5.2 5.3 5.4
Inledande repetitionsfrågor 49 Tillämpningsfrågor 49 Allmän köprätt 49 Köprätt, konsumentlagstiftningen 55 Köprätt, sakrättsliga frågor 58 Köprätt, internationella frågor 59 Övningar utan lösningsförslag 59
6 Fastighetsrätt 61 Inledande repetitionsfrågor 61 Tillämpningsfrågor 61 Övningar utan lösningsförslag 69 7 Fordringsrätt 73 Inledande repetitionsfrågor 73 Tillämpningsfrågor 73 Övningar utan lösningsförslag 79 8 Skadeståndsrätt 81 Inledande repetitionsfrågor 81 Tillämpningsfrågor 81 Övningar utan lösningsförslag 82
4
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
Innehåll
9 Associationsrätt 85 Inledande repetitionsfrågor 85 Tillämpningsfrågor 85 Övningar utan lösningsförslag 93 10 Arbetsrätt 95 Inledande repetitionsfrågor 95 Tillämpningsfrågor 95 Övningar utan lösningsförslag 100 11 Marknadsrätt 103 Inledande repetitionsfrågor 103 Tillämpningsfrågor 103 Övningar utan lösningsförslag 107 12 Immaterialrätt 109 Inledande repetitionsfrågor 109 Tillämpningsfrågor 109 Övningar utan lösningsförslag 110 13 EU-rätt 113 Inledande repetitionsfrågor 113 Tillämpningsfrågor 113 Övningar utan lösningsförslag 114 14 Försäkringsrätt 115 Inledande repetitionsfrågor 115 Tillämpningsfrågor 115 Övningar utan lösningsförslag 116
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
5
Innehåll
15 Straffrätt 117 Inledande repetitionsfrågor 117 Tillämpningsfrågor 117 Övningar utan lösningsförslag 122 16 Processrätt 125 Inledande repetitionsfrågor 125 Tillämpningsfrågor 126 Övningar utan lösningsförslag 129 17 Familje- och samborätt 133 Inledande repetitionsfrågor 133 Tillämpningsfrågor 133 Övningar utan lösningsförslag 137 18 Arvsrätt 139 Inledande repetitionsfrågor 139 Tillämpningsfrågor 139 Arvskiftesövningar utan lösningsförslag 142 Integrerade bodelnings- och arvskiftesövningar utan lösningsförslag 144 19 Integrerade frågor 147
Lösningsförslag 149 2 3 4 5 6
6
Allmänna frågor 151 Personrätt 154 Avtalsrätt 161 Köprätt och konsumenträtt 175 Fastighetsrätt 185
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
Innehåll
7 Fordringsrätt 194 8 Skadeståndsrätt 203 9 Associationsrätt 205 10 Arbetsrätt 215 11 Marknadsrätt 219 12 Immaterialrätt 223 13 EU-rätt 225 14 Försäkringsrätt 226 15 Straffrätt 227 16 Processrätt 236 17 Familje- och samborätt 244 18 Arvsrätt 249 19 Integrerade frågor 255 Åskådningsexempel 257 2 Allmänna frågor 261 4 Avtalsrätt 268 5 Köprätt och konsumenträtt 270 6 Fastighetsrätt 273 7 Fordringsrätt 285 9 Associationsrätt 287 10 Arbetsrätt 297 11 Marknadsrätt 300 12 Immaterialrätt 302 13 EU-rätt 308 16 Processrätt 310 17 Familje- och samborätt 317 18 Arvsrätt 318
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
7
KAPITEL 1
Inledning
1.1
Allmänt om juridisk problemlösning
Vid juridiska studier, oavsett nivå, är övning av stor betydelse. För juridiska grundkurser kommer man långt med övningsfrågor av ett mer allmänt slag. För att man ska känna att man har analyserat uppgifterna rätt har man behov av ett facit. Vid all juridisk problemlösning måste man dock vara medveten om att ingen lösning är den enda rätta och alla andra fel. De lösningar vi presenterar är ett förslag till lösning samtidigt som även andra lösningar kan vara rimliga. Några exempel kan belysa problemet: I fullmaktssammanhang binds fullmaktsgivaren så länge fullmäktigen håller sig till det han eller hon får göra. Om fullmäktigen agerar i strid mot detta binds fullmaktsgivaren bara om den fullmäktigen rättshandlar med är i god tro. Anser man att god tro föreligger binds fullmaktsgivaren. Anser man att god tro inte föreligger binds inte fullmaktsgivaren. Om fullmaktsgivaren binds eller inte binds påverkas således av om god tro ska anses föreligga i det enskilda fallet. Båda svaren kan vara rätt beroende på om man anser att omständigheterna i uppgiften utvisar att god tro kan föreligga, vilket är en subjektiv bedömning. Ett annat exempel: En fordringsägare som i god tro kommit över ett skulde brev vill göra det gällande mot gäldenären och kräver denne på skulde brevets belopp. Ska gäldenären betala? Detta beror på skuldebrevstyp. Är det ett s.k. löpande skuldebrev är det troligt att olika invändningar som gäldenären vill göra inte kan beaktas (15 § skuldebrevslagen). Vissa undantag finns om invändningarna är av mer allvarligt slag (17 §). Är det å andra sidan ett s.k. enkelt skuldebrev kommer en förvärvare i god tro aldrig att få bättre © F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
15
1 Inledning
rätt än den som överlät skuldebrevet (27 §). Svaret blir således beroende av skuldebrevstyp, vilka invändningar gäldenären gör, hur starka invändningarna är etc. Vi vill understryka att de lösningar vi presenterar är en närliggande lösning som inte utesluter att andra kan vara lämpliga. I det praktiska rättslivet är det bara en domstol som avgör vilken lösning som är den mest korrekta. En tingsrätt kan bedöma saken si, en hovrätt kan bedöma saken så och Högsta domstolen kanske kommer fram till en tredje lösning. Innebär det att någon av domstolarna har dömt fel om de kommer till olika domslut? Nej, det är inte troligt. Det aktuella avgörandet kan ha påverkats av olika förhållanden, t.ex. vilken betydelse en påstådd god tro ska anses ha, hur parterna har argumenterat för sin sak, vad parterna har kunnat bevisa i rättegången, hur processuella regler spelat in och som anger utrymmet för vilka hänsyn domstolen kan ta till parternas processföring osv. Det finns en latinsk sentens som lyder: Jura novit curia. Den innebär bl.a. att domstolen kan lagen, så olikheterna i avgörandena beror inte på att domstolen inte har känt till rättsreglerna utan på att domstolarna har bedömt processmaterialet på olika sätt. Vissa uppgifter har mer kortfattade svar. Det är inte säkert att dessa svar är utförliga nog att ge tillräckliga poäng på en tentamen. Andra frågor kan vara onödigt utförliga på en tentamen. Det viktiga är att man lär sig motivera sitt svar på ett avvägt sätt.
Hur man löser juridiska övningsuppgifter och problem 1.2
Ett svar måste alltid vara motiverat. Enbart ja eller nej räcker vanligen inte. En tillämpningsfråga kan lösas efter följande modell: • Identifiera problemet genom att läsa uppgiften noga. Vad handlar
uppgiften om? Vad är rättsfrågan?
• Hitta den lagregel som kan tillämpas på problemet. Detta förutsätter
att man läst på så mycket att man vet var man ska hitta regeln. En överblick är således nödvändig.
16
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
1 Inledning
• Redogör kort för regelns innehåll. Lagtext behöver inte skrivas av
eftersom examinator har egen text tillgänglig. • Mot bakgrund av problemanalysen och den eller de regler man hittat och som kan tillämpas, lämnar man sedan en förklarande lösning (= ett motiverat ställningstagande). Eventuellt kan det bli aktuellt att lämna alternativa svar, beroende på hur förutsättningarna i uppgiften ser ut. • Svaret, som ska vara avfattat på någorlunda god svenska, ska vara godtagbart disponerat och ha en klar struktur. Svaret ska vara kort och koncist.
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
17
KAPITEL 2
Allmänna frågor
Inledande repetitionsfrågor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Vad var Landskapslagarna? Vad är jus civile? Vad är folkrätt? Vad omfattar offentlig rätt? Vilken var Sveriges första gällande lagsamling? När utkom SFS för första gången? Vad är partshabilitet? Vilka är våra förvaltningsdomstolar? Vad innebär EG-rättens likabehandlingsprincip? När och var utvecklades EG till att bli EU?
Tillämpningsfrågor Fråga 2.1
Definiera följande begrepp:
a) Rättsstat b) Folkrätt c) Privaträtt.
Fråga 2.2
Vad är
a) b) c) d)
Corpus Juris civilis Kanonisk rätt Code civil Common law?
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
19
2 Allmänna frågor
Fråga 2.3 Beskriv likheter och skillnader mellan grundlag, lag och förordning. Fråga 2.4 Lagen måste alltid tolkas och detta kan ske på olika sätt. Den kan tolkas
a) extensivt b) ex analogia c) e contrario d) i enlighet med ratio legis.
Förklara dessa olika begrepp.
Fråga 2.5
Kan jag inför svensk domstol åberopa
a) Europakonventionen angående skydd för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna b) FN:s barnkonvention c) en EG-förordning d) EG:s grundläggande fördrag?
Fråga 2.6 ”Den som tager vad annan tillhör ska dömas för stöld till f ängelse”. Analysera den föregående meningen med utgångspunkt från termerna rättsfakta och rättsföljd. Fråga 2.7 Äganderätt och näringsfrihet är grundläggande i en marknadsekonomi. Dessa kan dock inte vara oinskränkta. Ge exempel på lagar som möjliggör dessa inskränkningar. Fråga 2.8 I vår värld har immaterialrättens betydelse ständigt ökat. Ge fyra exempel på sådana rättigheter. Fråga 2.9 Vad menas med ”besittningens presumtionsverkan”?
20
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
2 Allmänna frågor
Fråga 2.10 Vi har i svensk rätt tre olika slag av laga fång. Redogör för dessa och ge exempel. Fråga 2.11 Du äger tillsammans med dina tre syskon en bil. Nu uppstår följande problem:
a) Tre av er vill måla om bilen i en rosa nyans. b) En av er vill sälja bilen. c) Bilen har varit på besiktning och måste repareras, vilket lett till en kostnad på 6 000 kr. d) En har sålt sin fjärdedel till en god vän.
Gör en juridisk analys av de olika situationerna.
Fråga 2.12
Förklara följande juridiska termer:
a) De lege lata b) De lege ferenda c) Kollisionsnormer d) Obsolet e) Preambel f) Vindikationsrätt.
Fråga 2.13 Den nuvarande benådningsmakten (med undantag av omvandling av livstidsstraff) ligger under regeringen. Är detta förenligt med klassisk maktfördelning enligt Upplysningens idéer? Fråga 2.14 Frågan om hur mycket alkohol vi får lov att ta med oss in i landet ligger numera hos EU och styrs av reglerna om den inre marknaden. På vilka andra områden har EU lagstiftningskompetens?
© F ö r fatta r na och S tud e ntlitt e r atu r
21
Per Henning Grauers, jur.lic., är f.d. universitetslektor i juridik vid Malmö universitet. Anders Kjellström är jur.kand. och var fram till sin pension verksam som lärare i juridik vid Malmö universitet.
Tentamensfrågor med lösningar för juridiska grundkurser
Vid juridiska studier är övning av grundläggande betydelse. Det är mot bakgrund av detta som denna övningsbok har tillkommit. I boken har författarna sammanställt material som är resultatet av en sammanlagt snart åttioårig undervisningserfarenhet. Stoffet speglar det traditionella innehållet i introducerande kurser i juridik. Uppgifterna är både verkliga tentamensfrågor vid universitet och högskolor i olika delar av landet där författarna varit verksamma, och särskilt konstruerade frågor. Huvuddelen är försedd med lösningsförslag, vilket möjliggör en kontroll av den egna lösningen. För att öka användbarheten i undervisningen har boken försetts med ett inledande avsnitt på varje rättsområde med repetitionsfrågor och svar, uppgifter utan lösningsförslag för användning vid grupparbeten, och dessutom ett bihang med olika juridiska formulär. Tanken med bihanget är att man i undervisning och vid självstudier ska kunna verklighetsanknyta frågor genom att få olika dokument åskådliggjorda. Formulären innehåller vanliga och realistiska klausuler som parter skulle kunna avtala om. Övningsboken är utformad så att den kan användas tillsammans med de flesta förekommande grundläggande juridiska läroböcker från olika förlag. Någon begränsning till bara civilrättsliga delar görs inte, utan boken spänner över alla de rättsområden som juridiska grundkurser vanligen omfattar. Detta gör boken särskilt användbar. Målgruppen är studenter på juridiska grundkurser av typen juridisk översiktskurs, juridisk introduktionskurs, allmän juridik, handelsrätt, civilrätt med fastighetsrätt etc.
Sjätte upplagan
studentlitteratur.se
Art.nr 31819