Musik för alla Filosofiska och didaktiska perspektiv på musik, bildning och samhälle
Bokens författare diskuterar på olika vis musik som fenomen, musikens funktioner för individ och samhälle och om villkor för musikundervisningen i dagens Sverige. Flera av kapitlen fokuserar särskilt på den musikkulturella mångfaldens utmaningar som vi står inför.
Musik för alla Filosofiska och didaktiska perspektiv på musik, bildning och samhälle
| Musik för alla
Musik för alla syftar till att bidra med reflektion kring musikens plats och funktion i den svenska skolan – med fokus på filosofiska och didaktiska frågor. Bokens huvudtitel Musik för alla pekar på det faktum att det endast är i grundskolan som musik är ett ämne för alla. Både i kulturskolan och i gymnasiet är musik ett ämne för de som själva väljer det, dvs. ett ämne för ett fåtal.
Øivind Varkøy Johan Söderman (red.)
Øivind Varkøy är professor i musikpedagogik vid Norges musikkhøgskole och gästprofessor i musikvetenskap med musikpedagogisk inriktning vid Musikhögskolan, Örebro universitet. Johan Söderman är biträdande professor i musikpedagogik vid Malmö högskola.
Musik för alla är i huvudsak skriven för lärarutbildare och för de som ska undervisa i musik i dagens svenska grundskola, men den vänder sig också till verksamma lärare i musik i kulturskola och gymnasium.
Art.nr 36449 ISBN 978-91-44-08487-9
www.studentlitteratur.se
978-91-44-08487-9_01_cover.indd 1
9 789144 084879
Redaktörer
Øivind Varkøy Johan Söderman 2013-12-13 11.24