Språklig medvetenhet i förskolan Språklig medvetenhet i förskolan I serien ingår: Språklig medvetenhet i förskolan
i förskolan g
och tony
på utflykt
Bullen, Siv och tony
tävlar
Verbtempus
Språklig medvetenhet
i förskolan
i serien ingår:
Prepositioner
Adjektivkomparering
Verbtempus
Språklig medvetenhet
verbtempus
Bullen, Siv
Siv
i förskolan
tävlar
och tony
Amelie Grape
011238
Verbtempus
Amelie Grape
Språklig medvetenhet Adjektivkkomparering i förskolan
h Siv
Språklig medvetenhet
i förskolan
leker a kurragömm i serien ingår:
Bullen, Siv och tony
på utflykt
Prepositioner
Amelie Grape Adjektivkomparering Verbtempus
verbtempus
Bullen, Siv
tävlar
och tony
Amelie Grape
9 7891 87
9 789187 011245
011238
Prepositioner Adjektivkomparering
verbtempus
Bullen, Siv
i förskolan
tävlar
och tony
Amelie Grape
leker kurragömma Amelie Grape
leker kurragömma
Prepositioner
Adjektivkomparering
Verbtempus
Bullen,
tävlar Siv och
Amelie
tony
Grape
www.majema.se
9 78 9
9 789187 011221
Prepositioner
187
011
238
Adjektivkomparering
Verbtempus
på utflykt i serien
ingår:
Bullen, Siv
Prepositioner
och tony
på utflykt
Adjektivkomparering Amelie
Amelie Grape
Grape
Verbtempus
Språklig
medvetenh verbtempuet i förskolan s
Bullen,
tävlar Siv och
Amelie
www.majema.se 9 7891 87
www.majema.se
011245
Prepositione
Grape
www.majema.se
9 7 89
9 789187 011221
tony
187
011
r Adjekti vkomp
238
Amelie Grape
arering
Verbtempus
Språklig me dvetenhet i förskolan verbtempus
Bu llen, Siv
tävlar
oc h to ny
Amelie Grap e
Verbtempus
e Amelie Grap
Grape
www.majema.se
9 789187 011238
tävlar Siv och tony
Amelie Grape
Bullen, Siv och tony på utflykt
011238
245
www.majema.se
87 9 7891
Verbtempus
011245
www.majema.se
Adjektivkomparering
Språklig medvetenhet i förskolan verbtempus
Amelie Grape
Amelie Grape
Prepositioner Adjektivkomparering
Bullen och
leker kurragömma
Prepositioner Adjektivkomparering
Språklig medvetenhet
Verbtempus
Språklig medvetenhet i förskolan Adjektivkkomparerin medvetenhet g i förskolan
Språklig
och tony tävla r
Bullen, Siv
Bulle n, Siv
Amelie Grape
Siv
Amelie Grape
9 7891 87
011221
Amelie Grape
www.majema.se
Verbtempus
Bullen, Siv och tony tävlar
Bullen,
87 9 7891
011
tävlar
Verbtempus
Amelie
Bullen och
leker kurragömma
www.majema.se
87 9 7891
på utflykt
medvetenhet verbtempus i förskolan
Adjektivkomparering
www.majema.se
187
Bullen, Siv och tony
9 789187 011238
Amelie Grape
Bullen, Siv och tony
Prepositioner Adjektivkomparering
Språklig
tony
kurragömma
Prepositioner
Prepositioner
89 9 7
Siv
Språklig medvetenhet i förskolan verbtempus
Verbtempus
tävlar
Verbtempus
Språklig medvetenhet i förskolan
Språklig medvetenhet Adjektivkkomparering i förskolan
Språklig medvetenhet i förskolan
i förskolan
Siv och
Prepositioner Adjektivkomparering
Bullen, Siv och tony
och tony
ingår:
Bullen,
Adjektivkomparering
Språklig medvetenhet i förskolan verbtempus
www.majema.se
i förskolan
tävlar
i serien
och tony på utflykt
och
leker a gömm kurra www.majema.se
Prepositioner
Amelie Grape
verbtempus
Bullen, Siv
011238
medvetenhet
Bullen, Siv
i förskolan
och tony
på utflykt
Siv och tony tävlar
Siv
Grape
221
Bullen, Siv
Adjektivkomparering
Språklig medvetenhet
Amelie Grape
9 7891 87
Språklig
Bullen och Siv
tävlar
011
Språklig medvetenhet
Adjektivkkomparering Språklig medvetenhet i förskolan
i förskolan
Prepositioner
på utflykt
Amelie Grape Adjektivkomparering Verbtempus
Bullen och Siv
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner
tony
187
i förskolan
i serien ingår:
Språklig medvetenhet
www.majema.se
011221
i serien ingår:
Bullen, Siv och tony
Prepositioner
9 789187 011245
Prepositioner Adjektivkomparering
i serien ingår:
Siv och
Siv leker
9 9 78
i förskolan
i serien ingår: i förskolan Språklig medvetenhet Prepositioner
Språklig medvetenhet
www.majema.se
87 9 7891
Språklig medvetenhet Adjektivkkomparering i förskolan
Verbtempus
www.majema.se
www.majema.se
i serien ingår:
Språklig medvetenhet i förskolan
Bullen,
Amelie
Verbtempus
Amelie Grape
Språklig medvetenhet i förskolan
i serien ingår:
Prepositioner Adjektivkomparering
Bullen, Siv och tony på utflykt
och
leker kurragömma
Amelie Grape
tävlar
Verbtempus
i serien ingår: Språklig medvetenhet i förskolan
Bullen,
och tony
tävlar
www.majema.se
Bullen, Siv och tony
9 789187 011238
www.majema.se
:
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner i förskolan
Språklig medvetenhet
Bullen och Siv leker kurragömma
Bullen, Siv
tony
Grape
Språklig medvetenhet i förskolan verbtempus
Verbtempus
Adjektivkomparering
i serien ingår
Bullen och Siv leker kurragömma
Amelie
Amelie Grape
011245
och tony tävlar
i förskolan Språklig medvetenhet verbtempus
Siv och
på utflykt
i förskolan
och tony
på utflykt
Prepositioner Adjektivkomparering
www.majema.se
87 9 7891
Bullen, Siv
Bullen,
Bullen, Siv
Verbtempus
www.majema.se
Prepositioner
Bullen, Siv och tony på utflykt
ingår:
i förskolan medvetenhet Språklig i förskolan Adjektivkkomparering
Språklig medvetenhet
Adjektivkomparering Prepositioner
på utflykt Siv och tony
i serien
medvetenhet
i serien ingår:
Bullen,
medvetenhet
i förskolan Språklig
Adjektivkomparering
Bullen, Siv och tony tävlar
Språklig
Prepositioner
kurragömma Siv leker Bullen och
i förskolan
och
och tony
tävlar
Språklig medvetenhet
Adjektivkkomparering Språklig medvetenhet i förskolan
i förskolan
i serien ingår:
Språklig med Adjektivkkomparering vetenhet i förskolan Språklig medvetenhet i förskolan
Grape AmelieVerbtempus
Verbtempus Adjektivkomparering
Bullen, Siv
kurragömma
i förskolan Språklig medvetenhet verbtempus
tony
Siv leker
Siv och
på utflykt
Bullen
och
Bullen,
Bullen, Siv och tony tävlar
i förskolan medvetenhet Språklig Prepositioner
Bullen
i serien ingår:
ingår:
på utflykt och tony
i serien ingår:
Bullen
ingår:
i förskolan medvetenhet Språklig i förskolan Adjektivkkomparering
Språklig medvetenhet
i serien
i serien ingår:
Bullen, Siv
Bullen Språklig medvetenhet i förskolan
i serien
medvetenhet
Bullen, Siv och tony tävlar
Språklig medvetenhet
Adjektivkkomparerin Språklig medvetenhet i förskolan
i serien ingår:
medvetenhet
i förskolan Språklig
i förskolan
i serien ingår:
Språklig medvetenhet
Siv och tony tävlar
:
i serien ingår
et i förskolan medvetenh er i förskolan Språklig Preposition
Språklig medvetenhet
i förskolan Språklig
Bu llen oc Språklig medvetenhet i förskolan
Språklig medvetenhet
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner
Språklig medvetenhet
Bullen,
kolan
nhet i förs
kurragömma Siv leker Bullen och
ma kurr agöm Siv leker Bulle n och
vete Språklig med
i serien ingår:
Bullen, Siv och tony på utflykt
i förskolan dvetenhet Språklig me ner
itio Språklig medvetenhet Preposi förskolan
Prepositioner
89 9 7
187
011
221
www.majema.se
Prepositione
vkomp r Adjekti
arering
Verbtempus www.majema.s e
www.majema.se
87 9 7891
9 7891 87
011238
9 789187 011245
011221
e www.majema.s
Prepositioner Adjektivkomparering
Verbtempus
Bullen, Siv och tony
lärarhandledning Amelie Grape och Agneta Arnryd
Prepositioner Adjektivkomparering Verbtempus www.majema.se
9 789187 011252
Bakgrund
UR LÄROPLAN FÖR FÖRSKOLAN
Att barn tidigt uppmärksammar språkets gram- Förskolan ska sträva efter att varje barn: matik och byggstenar är viktigt för deras språk- • tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att liga utveckling. I den här handledningen får du förstå sin omvärld som pedagog redskap att arbeta med just det – att stimulera, utveckla och öva grammatik och • utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, språkliga begrepp med barnen, på ett nytt och berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, arguroligt sätt. mentera och kommunicera med andra. Materialet passar barn mellan 3 och 5 år. Det kan även fungera för yngre, språkligt intresserade Förskollärare ska: barn samt äldre barn med språkliga svårigheter. • ansvara för att arbetet i barngruppen genomHär finns tips både för barn utan avvikelser i sin förs så att barnen stimuleras och utmanas i sin språkutveckling och för barn som av olika anledspråk- och kommunikationsutveckling. ningar har svårt med språket. Barn lär sig bäst när utmaningen är på en lagom nivå, det vill säga precis ovanför det barnet redan behärskar. Är utmaningen för stor eller för liten är det lätt att barnet tappar intresset. Tänk därför på att anpassa övningarna så att alla barn har möjlighet att lära sig och fortsätta vara nyfikna på sin språkliga omvärld.
Arbetslaget ska: • ge stimulans och särskilt stöd till de barn som befinner sig i svårigheter av olika slag • utmana barns nyfikenhet och begynnande förståelse för språk och kommunikation.
Innehåll Allmänna tips.. ............................................................ 4 Tips gällande barn med språkliga svårigheter. . ..................... 6 Prepositioner – Bullen och Siv leker kurragömma. . ................ 8 • beskrivning av det språkliga momentet • syfte • arbetsgång • sånger, lekar, spel och pyssel. Adjektivkomparering – Bullen, Siv och Tony tävlar. . ............ 18 • beskrivning av det språkliga momentet • syfte • arbetsgång • sånger, ramsa, saga, lekar, spel och pyssel. Verbtempus – Bullen, Siv och Tony på utflykt.. ................... 28 • beskrivning av det språkliga momentet • syfte • arbetsgång • samling, sånger, lekar, spel och pyssel. Kopieringsunderlag.. ................................................... 41
förslag till Arbetsgång
i serien ingår: Språklig medvetenhet i förskolan
i serien ingår:
Bullen, Siv och tony
på utflykt
Prepositioner
Amelie Grape Adjektivkomparering Verbtempus
Siv
Språklig medvetenhet i förskolan Adjektivkkomparering
Bullen, Siv
tävlar
och tony
Amelie Grape
Verbtempus
Amelie Grape
leker a kurragömm Språklig medvetenhet i förskolan i serien ingår:
Prepositioner Adjektivkomparering
Verbtempus
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner i förskolan
Språklig medvetenhet
i serien ingår:
Bullen och Siv
leker kurragömma
Prepositioner
Adjektivkomparering
Verbtempus
Amelie Grape
Bullen, Siv och tony
tävlar Språklig medvetenhet
Språklig
i förskolan
medvetenhet verbtempus i förskolan i serien ingår:
Bullen, Siv
Prepositioner
och tony
på utflykt
Adjektivkomparering Amelie
Grape
Verbtempus
Språklig
medvetenhet Adjektivkkomparering i förskolan
Bullen,
tävlar Siv och
Amelie
Prepositioner
tony
Grape
Adjektivkomparering
AmelieVerbtempus Grape
Bullen, Siv
och tony
på utflykt Amelie Grape
Språklig medvetenhet Adjektivkomparering i förskolan i serien ingår:
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner i förskolan
Språklig medvetenhet
i serien ingår:
Språklig medvetenhet i förskolan i serien ingår:
Prepositioner Adjektivkomparering
Verbtempus
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner i förskolan
Språklig medvetenhet
i serien ingår:
Bullen och Siv
leker kurragömma
Prepositioner
Adjektivkomparering
Verbtempus
Amelie Grape
Bullen och Siv Språklig medvetenhet
Språklig
i förskolan
medvetenhet verbtempus i förskolan i serien ingår:
Bullen, Siv
och tony
på utflykt
Språklig
medvetenhet Adjektivkkomparering i förskolan
leker kurragömma
Prepositioner
Adjektivkomparering Amelie
Grape
Verbtempus
Bullen,
tävlar Siv och
Amelie
Prepositioner
Adjektivkomparering
tony
Grape
Verbtempus
Amelie Grape
Verbtempus
Bullen, Siv och tony Språklig medvetenhet i förskolan Adjektivkkomparering medvetenhet
tävlar Språklig
i serien
Språklig medvetenhet
i serien ingår:
Prepositioner
Adjektivkomparering
i förskolan
Verbtempus
Språklig medvetenhet
Språklig
i förskolan Prepositioner
medvetenhet i serien
ingår:
i förskolan
Bullen och
Siv
leker kurragömma
Prepositioner
Adjektivkomparering
Verbtempus
Amelie Grape
ingår:
9 7891 87
9 789187 011238
Prepositioner
9 7891 87
011238
tävlar Språklig
Språklig
medvetenhet
medvetenhet verbtempus i
förskolan
i förskolan
i serien
Bullen,ingår: Siv och
Prepositioner
på utflykttony Amelie
Grape
Verbtempus
och tony Språklig
medvetenhet Adjektivkkomparering i förskolan
Bullen,
tävlar Siv
Amelie
Prepositioner
och
tony
Grape
Adjektivkomparering
AmelieVerbtempus Grape
Språklig
medvetenhet verbtempus i förskolan
Bullen,
Siv
och tony på utflykt
Prepositioner
Grape
www.majema.se
9 7 89
187
011
245
Adjektivkomparering
Verbtempus Amelie Grape
011245
Adjektivkomparering
i förskolan
Bullen, Siv Adjektivkomparering
Amelie
www.majema.se
9 789187 011221
www.majema.se
på utflykt
Språklig medvetenhet verbtempus i förskolan
leker kurragömma
011221
tony
Siv
Verbtempus
Amelie Grape
www.majema.se
87 9 7891
och tony på utflykt
Bullen och
leker kurragömma
Prepositioner Adjektivkomparering
www.majema.se
Bullen, Siv
i förskolan
i serien ingår:
Prepositioner Adjektivkomparering
tävlar
tony
Verbtempus
och
Adjektivkomparering
Siv
Bullen och Språklig medvetenhet i förskolan
i förskolan
i serien ingår:
Prepositioner
Bullen,
i serien ingår: Språklig medvetenhet
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner
Språklig medvetenhet
Verbtempus
www.majema.se
Siv och
Adjektivkomparering
på utflykt
i förskolan
i serien ingår:
Prepositioner
tony
Språklig medvetenhet
Siv och
Amelie Grape
tävlar
på utflykt
Bullen,
Bullen, Siv och tony
tony
Språklig medvetenhet i förskolan verbtempus
Siv och
och tony
Amelie Grape
Bullen och Siv leker kurragömma
tävlar
Bullen,
Bullen, Siv
och tony på utflykt
Språklig medvetenhet i förskolan Adjektivkkomparering
Bullen och Siv leker kurragömma
på utflykt
Amelie Grape Adjektivkomparering Verbtempus
i serien ingår:
Prepositioner Adjektivkomparering
Bullen,
i serien ingår:
Bullen, Siv och tony
Prepositioner
Språklig medvetenhet i förskolan
Bullen, Siv
i förskolan
och tony
tävlar Språklig medvetenhet verbtempus i förskolan
Siv
i förskolan
och tony tävlar
Siv
Verbtempus
Amelie Grape
verbtempus
Bullen och Siv leker kurragömma
Bullen och
leker kurragömma
Prepositioner Adjektivkomparering
Språklig medvetenhet
Bullen, Siv
i förskolan
i serien ingår:
Grape Prepositioner Adjektivkomparering AmelieVerbtempus
kurragömma Siv leker Bullen och
och tony tävlar
Verbtempus
Bullen, Siv och tony på utflykt
Adjektivkomparering
Bullen, Siv
i förskolan
i serien ingår:
Prepositioner
Amelie Grape
tävlar
Bullen, Siv Språklig medvetenhet i förskolan
Språklig medvetenhet
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner
Språklig medvetenhet
tävlar
Siv leker
och
kurragömma
Siv leker
Verbtempus
tony
Bullen, Siv och tony
kurragömma
Amelie
kurragömma Siv leker Bullen och
Siv
Språklig medvetenhet i förskolan Adjektivkkomparering
Verbtempus
Siv och
och
Amelie Grape
Prepositioner Adjektivkomparering
Bullen,
och tony
på utflykt
Adjektivkomparering
och tony på utflykt
i serien ingår:
Bullen, Siv
leker kurragömma
Bullen och Siv leker kurragömma
och
Grape
Bullen, Siv
Bullen
Verbtempus
Amelie
i serien ingår:
och tony på utflykt
Siv
på utflykt och tony
Bullen
Adjektivkomparering
Bullen, Siv
och
leker kurragömma
Prepositioner
Prepositioner
Bullen, Siv och tony tävlar
tävlar och tony
Bullen
Verbtempus
kurragömma Siv leker Bullen och
ingår:
och tony tävlar
i serien
Prepositioner
Bullen, Siv och tony på utflykt
i serien ingår:
medvetenhet
Adjektivkomparering
Bullen, Siv
i förskolan Språklig medvetenhet verbtempus
i förskolan medvetenhet i förskolan Språklig Prepositioner
Språklig medvetenhet
i förskolan Språklig
Språklig medvetenhe t i förskolan verbtempus
Bullen, Siv
och tony
på utflykt Amelie Grape
Verbtempus
Amelie Grape
Grape
www.majema.se
87 9 7891
Verbtempus
i serien ingår:
Bullen, Siv
Bullen Språklig medvetenhet i förskolan
ingår:
Bullen, Siv och tony på utflykt
Språklig medvetenhet
Adjektivkkomparering Språklig medvetenhet i förskolan
i serien ingår:
i serien
Bullen, Siv och tony tävlar
i förskolan
i serien ingår:
i förskolan medvetenhet i förskolan Språklig Prepositioner
Språklig medvetenhet
medvetenhet
Bullen och
Språklig medvetenhet i förskolan
Språklig medvetenhet Adjektivkkomparering i förskolan
Bullen, Siv
kurragömma Siv leker Bullen och
Språklig medvetenhet
i förskolan Språklig
i serien ingår: i förskolan Språklig medvetenhet Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner
Bullen, Siv och tony tävlar
t i förskolan Språklig medvetenhe r Prepositione
Språklig medvetenhet i förskolan
9 789187 011245
011238
www.majema.se
Adjektivkomparering
Prepositioner
89 9 7
187
01
Verbtempus
1 122
www.majema.se
Prepositioner
Best.nr. 597 iSBn 978-91-87011-24-5
Adjektivkomparering www.majema.se
9 7891 87
Best.nr. 596 iSBn 978-91-87011-23-8 www.majema.se
011245
9 789187 011238
Best.nr. 595 iSBn 978-91-87011-22-1 87 9 7891
011221
www.majema.se
Prepositioner
Adjektivkomparering
Bullen och Siv leker kurragömma
Språklig medvetenhet i förskolan
Verbtempus
Språklig medvetenhet i förskolan Prepositioner
Bullen och Siv
leker kurragömma Amelie Grape
9 789187 011221
Prepositioner – lägesord
8
språkligt moment
syfte
Prepositioner är ord som exempelvis beskriver var något är. Boken ”Bullen och Siv leker kurragömma” innehåller lägesprepositionerna:
Syftet med arbetet är att barnen ska få förståelse för prepositionsbegreppen samt kunna använda dem i passande sammanhang.
på i bakom bredvid under framför mellan över.
Barnen uppmärksammas här på de vanligaste lägesprepositionerna och övar att använda dem rätt.
Lärarhandledning – Prepositioner
• Involvera barnen i berättandet och låt dem peka var Siv är någonstans. • Testa att läsa boken men utelämna prepositionerna för att barnen ska kunna fylla i passande preposition.
Best.nr. 595 iSBn 978-91-87011-22-1 www.majema.se
• Läs boken ”Bullen och Siv leker kurragömma” i en liten grupp. Var tydlig med vad i bilden som hör ihop med det ni läser.
Prepositioner är viktiga för att förstå exempelvis en instruktion men även för att bygga meningar och själv göra sig förstådd. Använd gärna teckenstöd (TAKK) när ni arbetar med prepositioner för att förtydliga så att alla barn har möjlighet att förstå och ta till sig informationen.
• Repetera och konkretisera prepositionerna med hjälp av föremål, förslagsvis två små lådor och en pappersfigur av Bullen eller Siv. Lägg figuren på, under, i, bakom, bredvid och framför en av lådorna samt mellan lådorna.
• När barnen förstått och kan använda prepositionerna i boken kan ni även prata om några lite svårare prepositioner såsom vid, intill, ovanför, nedanför. • I boken är prepositionerna relativt självklara, men så är det inte alltid. Vi säger exempelvis att vi ligger i sängen, men sitter på sängen. Vi klättrar i trädet, leker på gården, simmar på fritiden, är i skolan och är på fritids. Uppmärksamma gärna barnen på dessa prepositioner som kan vara svåra att förstå.
• Låt barnen hjälpa dig att lägga figuren på olika platser i rummet och prata om var den är. • Få in träningen i vardagen. För att befästa prepositionerna kan ni passa på att prata om var olika saker eller figurer är i förhållande till andra när ni tittar i andra böcker eller på bilder. Ni kan även prata om var barnen är på gården i förhållande till andra barn, leksaker eller föremål.
Lärarhandledning – Prepositioner
9
Sånger 1. Siv gillar att gömma sig Melodi: Hjulen på bussen
2. Bullen i lådan Melodi: Gubben i lådan
Siv hon gillar att gömma sig gömma sig, gömma sig. Siv hon gillar att gömma sig. Var har hon gömt sig nu?
Bullen i lådan, Bullen i lådan. Vad har du för dig, sover du? Kokar du kaffe, borstar du skorna? Bullen i lådan kom fram! Tjohej!
Samtidigt som ni sjunger sången använder du pinndockan/pappersdockan Siv och en låda eller flera olika föremål. När sången är slut har Siv gömt sig och barnen är med och svarar var hon är.
Samtidigt som ni sjunger sången använder du pinndockan/pappersdockan Bullen och en låda.
Sjung sången och låt barnen placera sig i förhållande till stolen och sedan sedan hoppa upp på ”Tjohej!”.
På ”Tjohej!” hoppar Bullen upp.
Byt ut på mot bakom, framför etc.
Du kan även låta ett barn i taget gömma dockan medan ni sjunger.
Variant Barnen på stolen, barnen på stolen Vad har ni för er, sover ni? Kokar ni kaffe, borstar ni skorna? Barnen på stolen kom fram!
Byt ut i mot under, på, bakom, framför, etc. i sången (anpassa melodin därefter, det blir lite knaggligt att sjunga men det går). Byt därefter gärna ut lådan mot en kudde, stövel eller vad som finns tillgängligt.
10
Lärarhandledning – Prepositioner
Lärarhandledning – Prepositioner
11
Lekar 1. Sagopåse
2. Lyssna och gör
Gör en sagopåse utifrån boken ”Bullen och Siv leker kurragömma”. En gummianka och en leksakshund av mindre modell, samt några dockmöbler, klossar, små kartonger etc. är en bra bas till en sagopåse med kurragömmatema. Barnen kan själva leka och berätta sagan för varandra och för dig.
Låt ett barn leda de andra barnen i gruppen, förslagsvis vid samlingen eller innan/efter lunch när alla är samlade vid matborden. Barnet kan exempelvis säga ”ställ er på stolen”, ”ställ er bakom stolen”.
Barn har stort behov av att repetera och därför är en sagopåse ett mycket bra redskap. Barnen kan uppleva berättelsen om och om igen. De kan leka, upptäcka och utforska berättelsen på egen hand, eller tillsammans med någon annan. Låt gärna sagopåsen ligga framme så att barnen kan ta fram och jobba med den när de vill.
Det går även att låta ett barn i taget få styra var ni pedagoger ska stå. Om barnet har svårt med prepositioner kan det vara bra att det barnet får ett ”hjälpjag” i form av en vuxen som kan hjälpa barnet att säga prepositionerna, gärna med teckenstöd.
3. Siv säger Variant av leken ”Simon says” Det går även att göra en lite svårare variant av leken ”Lyssna och gör” som efterliknar den engelska leken ”Simon says”. Precis som i den leken får ett barn leda gruppen och de andra barnen får bara lyda uppmaningen om ledarbarnet först sagt ”Siv säger …”. Om barnet bara säger ”ställ er på stolen”, ska deltagarna alltså inte göra det. Säger barnet däremot ”Siv säger: ställ er på stolen”, då ska alla följa uppmaningen! Målet med övningen är att förstå och kunna benämna prepositionerna.
4. Prepositionskurragömma I den här leken handlar det egentligen inte om att gömma sig utan att placera sig på rätt ställe. Den som ska räkna och leta bestämmer hur deltagarna ska ”gömma” sig. T.ex. att alla ska ställa sig på något. När letaren räknat klart börjar han/hon leta. När någon hittas ropar letaren ”du står på rutschkanan”, etc. När alla är hittade/ uppropade börjar man om på nytt och med ett nytt uppdrag/en ny preposition. Målet med övningen är att förstå och kunna benämna prepositionerna.
Målet med övningen är att förstå och kunna benämna prepositionerna.
Målet med övningen är att förstå och kunna benämna prepositionerna.
12
Lärarhandledning – Prepositioner
Lärarhandledning – Prepositioner
13