:
Matteplaneten C
: Ann-Margret Johansson Jan-Gustav Söderström Ingvor Fryklund Ma Concepción Cánovas Séiquer Välkommen till Matteplaneten! Matteplaneten ger alla elever en stadig matematisk grund att stå på. Aritmetiken är noggrant uppbyggd och mönster och talmönster introduceras tidigt. Redan från början arbetar eleverna med mattespråk och bildspråk parallellt, vilket hjälper dem att se matematiken som en del av sin verklighet.
Ann-Margret Johansson
I Matteplaneten arbetar varje elev utifrån sina egna förutsättningar och här finns diagnoser som ger både lärare och elever kontroll över inlärningen. Geometriavsnittet, som finns i varje elevbok, samt underlagen i lärarböckerna om t ex tid, längd, massa, volym och gemensam problemlösning är det tänkt att klassen arbetar med gemensamt.
Ma Concepción Cánovas Séiquer
I Matteplaneten C arbetar eleven i sin egen takt med
arbetar klassen tillsammans med
• talområdet 0 –20 • ordningstalen • addition – summa, subtraktion – skillnad • tiotalsövergångar, positionssystemet • udda och jämna tal • hälften, halva, dubbelt • tallinjer, talserier • problemlösning, logiskt tänkande • mönster, avbildning • tabeller, diagram, koordinatsystem • termometern
• geometriska former – rektangel, kvadrat, triangel, cirkel, oval och femhörning
• begreppen linje och sträcka • begreppen vågrät, lodrät, lutande, parallell, spiral, kurva och vågig
• begreppen sida, hörn, omkrets, radie och mittpunkt
• mätning – centimeter • mönster, avbildning • iakttagelseövningar • serier
Matteplaneten för grundskolans tidigare del:
A
B
Elevbok
Elevbok
A
Läxbok
Lärarbok
C
D
Elevbok
Elevbok
C
Läxbok
D
C D
Läxbok
E
F Elevbok
Läxbok
A B
Lärarbok
Elevbok
E
B
Läxbok
Lärarbok
F
Läxbok
E F ISBN 978-91-27-61392-8
9 789127 613928
Jan-Gustav Söderström Ingvor Fryklund
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Det ligger 10 klossar här. Är 10 ett udda eller ett jämnt tal?
Försök att dela klossarna i två lika stora högar. Om det blir lika många klossar i varje hög är 10 ett jämnt tal.
Rita hur många klossar det blir i varje hög.
Är 10 ett jämnt eller ett udda tal?
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Alla tal som går att dela i två lika delar kallas jämna tal. Alla tal som inte går att dela i två lika delar kallas udda tal.
Dra streck mellan de figurer som är tiokompisar.
Skriv egna uttryck för 10. 10 =
+
10 =
+
10 =
+
10 =
+
10 =
+
10 =
+
Räkna och skriv talen i fiskarna.
10
–4
+3
–7
10
–8
+7
–3
–4
+8
10
–1
–6
+4
–6
+9
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
+2
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
–3
Växla till tiotal och ental. Ringa in tio ental och måla dem gula. Måla tiostaven gul. Måla de ental som blir över gröna.
11
elva elfte
+ 11 =
+
Måla siffrorna röda. Ringa in de tröjor som har två siffror.
9 Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
4
3 7
5
2
1 11
6 10 8
Växla till tiotal och ental. Ringa in tio ental och måla dem gula. Måla tiostaven gul. Måla de ental som blir över gröna.
12
tolv tolfte
+ 12 =
+
Måla siffrorna blå.
11 12 1
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Hur många tal finns det på urtavlan?
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
10 2 9 3 8 7 4 6 5
Jag har två ental. Om jag ställer dit ett tiotal har jag byggt talet 12.
2 + 10 = Lös uppgifterna. 10 + 2 =
11 + 0 =
= 1 + 10
1 + 11 =
2 + 10 =
= 11 + 1
10 + 0 =
10 + 1 =
= 0 + 12
Om jag tar bort tiotalet från 12 så har jag bara 2 ental kvar.
12 – 10 =
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
12 – 1 =
11 – 10 =
= 12 – 0
10 – 8 =
10 – 7 =
= 11 – 11
12 – 2 =
12 – 10 =
= 10 – 9
11 – 1 =
10 – 5 =
= 12 – 12
En morgon när Anton tittar ut genom fönstret ser han tre djur på gräsmattan. Hur många ben har djuren tillsammans? Rita en bild:
Skriv på mattespråk:
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
8
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Svar:
Måla och klipp ut tangrambitarna som du får av din lärare. Pussla sedan figuren till höger och klistra in den här:
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Växla till tiotal och ental. Ringa in tio ental och måla dem gula. Måla tiostaven gul. Måla de ental som blir över gröna.
13
tretton trettonde
+ 13 =
14
+
fjorton fjortonde
10
+
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
14 =
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
+
Lös uppgifterna. 11 + 3 =
3 + 10 =
= 10 + 4
2 + 10 =
14 + 0 =
= 2 + 11
11 + 2 =
12 + 1 =
= 1 + 13
12 + 2 =
1 + 10 =
= 11 + 1
13 – 3 =
14 – 4 =
= 12 – 1
14 – 2 =
13 – 2 =
= 14 – 3
12 – 2 =
14 – 1 =
= 14 – 0
Klara har 14 kr i sin portmonnä. Rita vilka mynt du tror att Klara har. Klara köper en penna för 6 kr. Rita vilka av mynten hon använder när hon betalar. Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Får Klara några pengar tillbaka? Markera rätt svar. Nej
Ja
Hur mycket? 11
Dra streck mellan de pengar och klossar som är lika mycket värda.
Fortsätt mönstret.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
12
Rita ekorrens väg till sin kompis genom att följa koden.
2
3
1
5
4
2
3
6
5
1
7
4
3
3
Fortsätt mönstren och måla.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
Kopiering av detta engångsmaterial är förbjudet enligt lag och gällande avtal.
13
:
Matteplaneten C
: Ann-Margret Johansson Jan-Gustav Söderström Ingvor Fryklund Ma Concepción Cánovas Séiquer Välkommen till Matteplaneten! Matteplaneten ger alla elever en stadig matematisk grund att stå på. Aritmetiken är noggrant uppbyggd och mönster och talmönster introduceras tidigt. Redan från början arbetar eleverna med mattespråk och bildspråk parallellt, vilket hjälper dem att se matematiken som en del av sin verklighet.
Ann-Margret Johansson
I Matteplaneten arbetar varje elev utifrån sina egna förutsättningar och här finns diagnoser som ger både lärare och elever kontroll över inlärningen. Geometriavsnittet, som finns i varje elevbok, samt underlagen i lärarböckerna om t ex tid, längd, massa, volym och gemensam problemlösning är det tänkt att klassen arbetar med gemensamt.
Ma Concepción Cánovas Séiquer
I Matteplaneten C arbetar eleven i sin egen takt med
arbetar klassen tillsammans med
• talområdet 0 –20 • ordningstalen • addition – summa, subtraktion – skillnad • tiotalsövergångar, positionssystemet • udda och jämna tal • hälften, halva, dubbelt • tallinjer, talserier • problemlösning, logiskt tänkande • mönster, avbildning • tabeller, diagram, koordinatsystem • termometern
• geometriska former – rektangel, kvadrat, triangel, cirkel, oval och femhörning
• begreppen linje och sträcka • begreppen vågrät, lodrät, lutande, parallell, spiral, kurva och vågig
• begreppen sida, hörn, omkrets, radie och mittpunkt
• mätning – centimeter • mönster, avbildning • iakttagelseövningar • serier
Matteplaneten för grundskolans tidigare del:
A
B
Elevbok
Elevbok
A
Läxbok
Lärarbok
C
D
Elevbok
Elevbok
C
Läxbok
D
C D
Läxbok
E
F Elevbok
Läxbok
A B
Lärarbok
Elevbok
E
B
Läxbok
Lärarbok
F
Läxbok
E F ISBN 978-91-27-61392-8
9 789127 613928
Jan-Gustav Söderström Ingvor Fryklund