9789179994235

Page 1


/RIGINALETS TITEL 4HE &IVE ,OVE ,ANGUAGES FOR 3INGLES Ú 'ARY #HAPMAN -OODY 0UBLISHERS #HICAGO +ÛRLEKENS FEM SPRËK F R DEN SOM ÛR EN 3VENSK COPYRIGHT Ú -ARCUS & RLAG "OX REBRO WWW MARCUSFORLAG SE VERSÛTTNING %LISABETH ,INDGREN 'RAlSK FORM #AROLINE ,UNDBÛCK "OK NR )3". 4RYCKT HOS 73 "OOKWELL &INLAND


*OOFIÌMM

4ACK )NLEDNING

3INGLAR VIKTIGA OCH VÛXANDE

.YCKELN TILL GODA RELATIONER

& RSTA KÛRLEKSSPRËKET 5PPSKATTANDE ORD

!NDRA KÛRLEKSSPRËKET 'ËVOR

4REDJE KÛRLEKSSPRËKET +ÛRLEKSFULLA HANDLINGAR

&JÛRDE KÛRLEKSSPRËKET +VALITATIV TID

&EMTE KÛRLEKSSPRËKET &YSISK BER RING

(UR MAN UPPTÛCKER SITT PRIMÛRA KÛRLEKSSPRËK


(UR MAN SKAPAR GODA FAMILJERELATIONER

+ÛRLEKSSPRËK OCH DEJTINGRELATIONER

" R KÛRLEK LEDA TILL ÛKTENSKAP

2UMSKAMRATER KLASSKAMRATER OCH ARBETSKAMRATER

+ÛRLEKSSPRËKEN OCH DEN ENSAMSTËENDE F RÛLDERN

!TT ÛLSKA SIG TILL FRAMGËNG

$E FEM KÛRLEKSSPRËKENS PROlL


*OMFEOJOH & 2 -%2 Ç. 4)/ °2 3%$!. SKREV JAG BOKEN +ÛRLEKENS FEM SPRËK 2ESPONSEN BLEV MYCKET ST RRE ÛN JAG NËGONSIN HADE KUNNAT F RESTÛLLA MIG DEN TOTALA F RSÛLJNINGEN UPPGËR NU TILL MER ÛN TVË MILJONER B CKER & R VARJE ËR SOM GËTT HAR BOKEN SËLT I mER EXEMPLAR ÛN ËRET F RE +ÛRLEKENS FEM SPRËK HAR VERSATTS TILL TRETTIOTVË SPRËK VER HELA VÛRLDEN *AG HAR BLIVIT OMBEDD ATT F RKLARA DENNA FENOMENALA SUCC£ $ET ENDA SVAR JAG KAN GE ÛR ATT DESS BUDSKAP FOKUSERAR PË VËRT DJUPASTE KÛNSLOMÛSSIGA BEHOV NÛMLIGEN BEHOVET AV ATT KÛNNA OSS ÛLSKADE & R GIFTA PAR GER BOKEN INSIKTER OCH PRAKTISKA REDSKAP F R ATT KUNNA BEVARA KÛRLEKEN LEVANDE I ETT ÛKTENSKAP 4USENTALS MAKAR HAR VITTNAT OM ATT DE FEM KÛRLEKSSPRËKEN HAR INGJUTIT NYTT LIV I DERAS F RHËLLANDE %FTERSOM +ÛRLEKENS FEM SPRËK SKREVS SPECIlKT F R GIFTA PAR HADE JAG INTE RÛKNAT MED ATT ÛVEN ËTSKILLIGA SINGLAR SKULLE LÛSA DEN *AG M TER OFTA OGIFTA SOM EXEMPELVIS *ILL SOM UTTRYCKTE SIG SË HÛR v*AG VET ATT DET VAR F R GIFTA SOM DU SKREV +ÛRLEKENS FEM SPRËK MEN JAG VILL ATT DU SKA VETA ATT DEN HAR VARIT TILL STOR HJÛLP F R MIG I ALLA MINA RELATIONER v *AG M TER OCKSË SINGLAR SOM 2OBERT SENIORSTUDENT VID ETT UNIVERSITET SOM BERÛTTADE F R MIG ATT HAN


ALDRIG HADE F RSTËTT SIN RUMSKAMRAT F RRÛN HAN LÛSTE MIN BOK v$U MËSTE SKRIVA EN VERSION AV +ÛRLEKENS FEM SPRËK F R OGIFTA OCKSËv SA HAN $ET SOM HAR SPORRAT MIG ATT SKRIVA DEN HÛR BOKEN ÛR ALLTSË DE TJOGTALS SINGLAR SOM HAR GETT UTTRYCK F R LIKNANDE KÛNSLOR ÇVEN OM MITT F RFATTARSKAP OCH MIN RËDGIVANDE VERKSAMHET HAR VARIT KONCENTRERADE PË ÛKTENSKAP OCH FAMILJ SË STËR JAG INTE FRÛMMANDE INF R DEN VUXNA SINGELKULTUREN & R ETT ANTAL ËR SEDAN ORGANISERADE JAG EN SINGELVERKSAMHET I MIN F RSAMLING DÛR JAG NU HAR ARBETAT SOM SJÛLAVËRDARE I VER TRETTIO ËR 5NDER NIO ËRS TID ENGAGERADE JAG MIG I SINGLARS GLÛDJEÛMNEN OCH PROBLEM 6I PRESENTERADE ETT AKTIVT SOCIALT PROGRAM OCH STARTADE vTILLVÛXTGRUPPERv F R DEM SOM MËDDE BRA OCH vST DGRUPPERv F R DEM SOM KÛMPADE MED OLIKA PROBLEM *AG ÛGNADE HUNDRATALS TIMMAR ËT ATT GE PERSONLIG RËDGIVNING TILL SINGLAR SOM BROTTADES MED KÛNSLOMÛSSIGA SVËRIGHETER LIKSOM MED RELATIONSPROBLEM AV OLIKA SLAG $ENNA VERKSAMHET ÛR FORTFARANDE EN BLOMSTRANDE DEL AV VËR KYRKOFAMILJ 'IFT ELLER OGIFT UNG ELLER GAMMAL SË HAR VARJE MÛNNISKA ETT BEHOV AV ATT KÛNNA SIG ÛLSKAD .ÛR DETTA BEHOV BLIR TILLFREDSSTÛLLT STRÛCKER VI OSS UT F R ATT NË VËR POTENTIAL I 'UD OCH G RA GOTT I VÛRLDEN -EN NÛR VI INTE KÛNNER OSS ÛLSKADE MËSTE VI KÛMPA F R ATT VER HUVUD TAGET VERLEVA *AG HAR EN DJUP VERTYGELSE OM ATT SANNINGARNA I DENNA BOK SKA G RA SINGLAR I STËND ATT LÛRA SIG HUR MAN KAN ÛLSKA ANDRA OCH SJÛLV BLI ÛLSKAD $EN HÛR VOLYMEN ÛR INGEN BEARBETAD VERSION AV DEN URSPRUNGLIGA +ÛRLEKENS FEM SPRËK $E FEM KÛRLEKSSPRËKEN ÛR VISSERLIGEN DESAMMA MEN I DEN HÛR BOKEN FOKUSERAR VI PË DERAS TILLÛMPNING VAD GÛLLER SINGLAR *AG STËR I TACKSAMHETSSKULD TILL DE HUNDRATALS SINGLAR SOM HAR GETT MIG SINA PERSONLIGA VITTNESB RD OM HUR DE FEM KÛRLEKSSPRËKEN HAR F RBÛTTRAT OCH F RDJUPAT DERAS F RHËLLANDEN $ET lNNS INGENTING SOM HAR ST RRE POTENTIAL ATT STÛRKA VËR


KÛNSLA AV VÛLBElNNANDE ÛN NÛR VI ÛLSKAR OCH BLIR ÛLSKADE AV EN ANNAN MÛNNISKA 6ARE SIG DU ÛR FRËNSKILD ÛNKA ELLER ÛNKEMAN ELLER ALDRIG HAR VARIT GIFT SË ÛR DITT DJUPASTE BEHOV ATT KÛNNA DIG ÛLSKAD OCH DU KOMMER ATT NË DINA ST RSTA FRAMGËNGAR GENOM ATT ÛLSKA ANDRA 3YFTET MED DENNA BOK ÛR ATT HJÛLPA DIG ATT PË BÛSTA SÛTT G RA BËDA DELARNA ) DE TVË F RSTA KAPITLEN UNDERS KER VI VAD SINGLAR ÛR F R SLAGS MÛNNISKOR OCH VARF R KÛRLEKEN ÛR NYCKELN TILL OLIKA RELATIONER ) KAPITLEN TILL FËR DU UNDERVISNING OM VART OCH ETT AV DE FEM KÛRLEKSSPRËKEN ) KAPITEL KOMMER DU ATT UPPTÛCKA VILKET SOM ÛR DITT EGET PRIMÛRA KÛRLEKSSPRËK OCH LÛRA DIG HUR DU UPPTÛCKER ANDRA MÛNNISKORS KÛRLEKSSPRËK ) DE ËTERSTËENDE KAPITLEN FËR DU HJÛLP ATT LÛRA DIG UTTRYCKA OCH TA EMOT KÛRLEK GENOM ATT TALA DESSA KÛRLEKSSPRËK ) KAPITLEN n FËR DU SE HUR DU SKA TILLÛMPA PRINCIPERNA F R DE FEM KÛRLEKSSPRËKEN F R ATT KUNNA F RSTË DINA F RÛLDRAR DINA SYSKON OCH DIN mICK ELLER POJKVÛN +APITEL GRANSKAR M JLIGHETERNA F R ÛKTENSKAP OCH DE FEM KÛRLEKSSPRËKENS BETYDELSE NÛR DET GÛLLER ATT BYGGA LYCKLIGA ÛKTENSKAP +APITEL HANDLAR OM ATT KOMMUNICERA KÛRLEK TILL SINA RUMSKAMRATER KLASSKAMRATER OCH ARBETSKAMRATER MEDAN KAPITEL BERÛTTAR HUR ENSAMSTËENDE F RÛLDRAR KAN F RMEDLA KÛRLEK TILL SINA BARN 4ILL SIST FOKUSERAR VI PË HUR DU KAN NË FRAMGËNG GENOM ATT ÛLSKA ANDRA MÛNNISKOR KAPITEL *AG INBJUDER DIG ATT SLË F LJE MED MIG PË EN RESA DÛR DU FËR STIFTA BEKANTSKAP MED MËNGA SINGLAR OCH DERAS PERSONLIGA ERFARENHETER SINGLAR SOM HAR FUNNIT ATT LIVETS ST RSTA UPPTÛCKT LIGGER I ATT LÛRA SIG HUR MAN GER OCH TAR EMOT KÛRLEK



,"1*5&-

4JOHMBS 7JLUJHB PDI WÊYBOEF $5 3/- ,Ç3%2 $%. (Ç2 "/+%. KANSKE ANTINGEN SJÛLV ÛR SINGEL ELLER KÛNNER NËGON SOM ÛR DET -ER ÛN FYRA AV TIO VUXNA AMERIKANER ÛR OGIFTA n MILJONER ) SJÛLVA VERKET HAR & RENTA 3TATERNA mER SINGLAR ÛN NËGON ANNAN NATION I VÛRLDEN F RUTOM +INA OCH )NDIEN 3JÛLVFALLET UTG R DESSA SINGLAR INGEN HOMOGEN GRUPP $ET lNNS MINST FEM KATEGORIER SINGLAR SOM VAR F R SIG ÛR MYCKET OLIK DE ANDRA $EN ST RSTA UTG RS AV DEM SOM ALDRIG HAR GËTT FRAM TILL ALTARET MEN DE FYRA ANDRA POCKAR OCKSË PË VËR UPPMÛRKSAMHET (ÛR F LJER DE FEM GRUPPERNA !LDRIG GIFTA $ENNA GRUPP SOM STRÛCKER SIG FRËN ARTON ËR OCH UPPËT BESTËR AV FYRTIONIO MILJONER AMERIKANER -EDELËLDERN F R DEM SOM INGËR ÛKTENSKAP F R F RSTA GËNGEN HAR STIGIT TILL TJUGOFEM ËR BLAND KVINNOR OCH TJUGOSJU BLAND MÛN $ET INNEBÛR ATT I BEFOLKNINGEN SOM HELHET n BLAND INDIVIDER FRËN ARTON ËR UPP TILL TJUGOFYRA n ÛR DET NÛSTAN NIO AV TIO PROCENT SOM ALDRIG HAR VARIT GIFTA 3KILDA ) DAG ÛR PROCENT AV ALLA VUXNA SKILDA -EN SETT VER EN LÛNGRE TID ÛR DET MËNGA mER SOM HAR GENOMGËTT EN SKILSMÛSSA )NOM LOPPET AV FEM ËR KOMMER PROCENT AV ALLA


ÛKTENSKAP ATT SLUTA MED SKILSMÛSSA )NOM EN TIOËRSPERIOD KOMMER EN TREDJEDEL AV ALLA PAR ATT SKILJAS OCH INOM FEMTON ËR KOMMER PROCENT ATT HA SKILT SIG 3EPARERADE MEN INTE SKILDA (ÛR HANDLAR DET OM MÛNNISKOR SOM I JURIDISK MENING FORTFARANDE ÛR GIFTA MEN SOM INTE LÛNGRE LEVER UNDER SAMMA TAK 6AD LIVSSTILEN BETRÛFFAR LIKNAR DE MER OGIFTA ÛN GIFTA $ERAS STÛLLNING SOM SEPARERADE ÛR EMELLERTID TEMPORÛR $ESSA PERSONER KOMMER ANTINGEN ATT F RSONAS MED SIN MAKE RESPEKTIVE MAKA ELLER GË VIDARE OCH BEKRÛFTA SIN SEPARATION GENOM ATT TA UT SKILSMÛSSA &ORSKNINGEN VISAR ATT PROCENT AV ALLA VITA KVINNOR OCH PROCENT AV ALLA FÛRGADE KVINNOR SOM SEPARERAR FRËN SINA MÛN KOMMER ATT SKILJAS INOM FEM ËR FRËN SEPARATIONEN RÛKNAT ÇNKA ELLER ÛNKEMAN ÇNKESTËNDET ÛR DElNITIVT K NS RELATERAT &YRA AV FEM VUXNA SOM ÛR ENSAMSTËENDE PË GRUND AV SIN MANS ELLER HUSTRUS D D ÛR KVINNOR .ÛSTAN HÛLFTEN AV ALLA KVINNOR FRËN SEXTIOFEM ËR OCH UPPËT ÛR ÛNKOR JÛMF RT MED ENDAST PROCENT SOM ÛR ÛNKLINGAR %NSAMSTËENDE F RÛLDRAR & R HUNDRA ËR SEDAN VAR DET FÛRRE ÛN EN PË HUNDRA VUXNA SOM VAR ENSAMSTËENDE F RÛLDER TILL BARN UNDER ARTON ËR ) DAG ÛR DET mER ÛN TOLV MILJONER ENSAMF RÛLDRAR SOM HAR BARN UNDER ARTON ËR I SIN VËRD n NÛSTAN EN FAMILJ AV TRE $ET RËDER INGEN TVEKAN OM ATT MËNGA AV DESSA OCKSË ÛR SKILDA -EN DET ÛR ETT VÛXANDE ANTAL ENSAMF RÛLDRAR SOM ALDRIG HAR VARIT GIFTA "LAND DEM SOM ÛR ENSAMSTËENDE M DRAR HAR PROCENT ALDRIG VARIT GIFTA MED FADERN TILL SINA BARN 3ËLEDES lNNS DET ETT KANDE ANTAL SINGLAR SOM ALDRIG HAR VARIT GIFTA SOM OCKSË ÛR ENSAMF RÛLDRAR 0-*," .&/ ­/%¯ -*,"

!V DENNA VERSIKT FRAMGËR DET TYDLIGT ATT SINGLAR HAR MYCKET SKIFTANDE SOCIALA ROLLER ÇNDË ÛR DE F RENADE MED VARANDRA I FRËGA OM DE FAKTORER SOM BINDER OSS ALLA SAMMAN SOM MÛNNISKOR


/M DU ÛR SINGEL F RS KER DU ATT F RSTË DIG SJÛLV OCH DIN PLATS I TILLVARON 6ARJE SINGEL BROTTAS MED FRËGOR SOM GÛLLER VÛRDERINGAR MORAL RELATIONER OCH LIVETS MENING ) HJÛRTAT AV DENNA KAMP OCH STRÛVAN lNNS BEHOVET ATT SOM SINGEL BËDE GE OCH TA EMOT KÛRLEK 6ILKEN KATEGORI DU ÛN TILLH R SË VILL DU SOM OGIFT VARA ÛLSKAD AV DE PERSONER SOM HAR BETYDELSE F R DIG $U VILL OCKSË TRO ATT DET lNNS NËGON SOM ÛR I BEHOV AV JUST DIN KÛRLEK !TT KUNNA GE OCH TA EMOT KÛRLEK ÛR F RUTSÛTTNINGEN F R VARJE SINGELS KÛNSLA AV VÛLBElNNANDE $EN SOM KÛNNER SIG ÛLSKAD OCH BEH VD KAN VERLEVA LIVETS PËFRESTNINGAR 5TAN KÛRLEK BLIR LIVET OERH RT KALLT OCH DYSTERT ."//&/ .&% .&5"--(-03*"/

2OB ÛR ETT EXEMPEL PË VILKEN KRAFT DET lNNS I KÛRLEKEN F R DEN SOM NÛSTAN HAR GETT UPP INF R LIVETS PROBLEM & RSTA GËNGEN JAG M TTE 2OB VAR UNDER EN AV MINA UTmYKTER TILL 'RAND #ANYON SOM ENLIGT MIN MENING ÛR ETT AV NATURENS VACKRASTE PORTRÛTT MED MIN SON 6ID RAVINENS S DRA RAND NËGONSTANS I NÛRHETEN AV "RIGHT !NGEL 4RAIL lCK JAG SYN PË 2OB OCH TVË ÛLDRE VUXNA 2OB VAR INTE SVËR ATT UPPTÛCKA EFTERSOM HAN BAR EN METALLKONSTRUKTION SOM ST D F R RYGG OCH NACKE *AG LOG OCH NICKADE VÛNLIGT ËT HONOM VILKET VAR MITT SÛTT ATT SÛGA HEJ v(EJv SVARADE 2OB vJAG HOPPAS ATT DU NJUTER AV MORGONEN v (AN LOG UPPMUNTRANDE SË JAG B RJADE SAMTALA MED HONOM *AG lCK VETA ATT HAN LED AV EN RYGGSKADA TILL F LJD AV EN FALLOLYCKA I SAMBAND MED EN VANDRINGSTUR .ACKST DET SËG UT SOM EN GLORIA KRING HANS HUVUD $ET ÛLDRE PARET VAR HANS MAMMA OCH PAPPA &AMILJEN HADE PLANERAT ATT G RA EN GEMENSAM FÛRD TILL 'RAND #ANYON TVË ËR TIDIGARE & RSTA ËRET HADE DE EMELLERTID INTE RËD ATT ËKA VARF R DR MRESAN BLEV UPPSKJUTEN °RET DÛRPË RËKADE 2OB UT F R OLYCKAN VILKET VAR ANLEDNINGEN TILL ATT DE VAR TVUNGNA ATT HËLLA SIG HEMMA ÛVEN DEN GËNGEN -EN NU DË 2OB MËDDE LITE


BÛTTRE HADE DE GJORT SLAG I SAKEN .ÛR DE URSPRUNGLIGEN PLANERADE SIN RESA HADE DE TÛNKT VANDRA TILL FOTEN AV 'RAND #ANYON $ERAS DR M SËG ANNORLUNDA UT DENNA GËNG MEN DEN HADE TROTS ALLT INTE GËTT I KRAS $E HADE F R AVSIKT ATT ÛGNA EN HEL VECKA ËT ATT NJUTA AV mODDALENS SEVÛRDHETER 2OB RULLADE FRAM SIN STOL TILL EN POSITION DÛR HAN HADE EN UND ERBAR UTSIKT VER DEN DJUPA mODDALEN OCH BËDE HAN SJÛLV OCH HANS F RÛLDRAR NJ T AV DET FASCINERANDE LANDSKAPET *AG LOVORDADE DEM F R ATT DE INTE HADE GETT UPP SIN DR M OCH NSKADE DEM ALLT GOTT -IN SON OCH JAG FORTSATTE ATT UTFORSKA KANJONEN .ÛR VECKAN GICK MOT SITT SLUT ST TTE JAG IHOP MED 2OB I ENTR£N TILL TURISTSTUGAN "RIGHT !NGEL ,ODGE %FTERSOM VI HADE TRÛFFATS TIDIGARE KÛNDES DET SOM ATT ËTERSE EN GAMMAL VÛN $ET SLUTADE MED ATT VI SATT OCH SAMTALADE I TVË TIMMAR 2OB BERÛTTADE HUR DET GICK TILL NÛR HAN SKADADE RYGGEN I SAMBAND MED FALLOLYCKAN OCH OM DE HJÛLTEMODIGA INSATSER SOM GJORDES AV RÛDDNINGSARBETARNA SOM m G UT HONOM MED HELIKOPTER (AN BESKREV HUR ONT DET GJORDE OCH VILKEN SJÛLSLIG KAMP HAN lCK UTKÛMPA DE DÛR F RSTA DAGARNA NÛR HAN INTE VISSTE OM HAN NËGONSIN SKULLE KUNNA GË IGEN (AN HADE DRABBATS AV DEPRESSION ETT ANTAL GËNGER HAN HADE MISSAT CHANSEN ATT FË ETT JOBB SOM HAN S KTE VID TIDEN F R OLYCKAN OCH HAN HADE GËTT I KROPPSTERAPI MËNGA VECKOR .ÛR JAG UNDRADE VAD SOM HADE HJÛLPT HONOM ATT KOMMA IGENOM DENNA ERFARENHET OCH FORTFARANDE VARA SË FULL AV LIV OCH ENERGI lCK JAG ETT ENKELT SVAR v+ÛRLEKEN *AG SKULLE INTE HA KLARAT AV DET PË NËGOT ANNAT SÛTT -AMMA OCH PAPPA STOD VID MIN SIDA HELA TIDEN OCH SË HADE JAG EN mICKVÛN INGET ROMANTISKT F RHËLLANDE MEN ÛNDË EN NÛRA VÛN SOM KOM OCH BES KTE MIG VARJE DAG UNDER DE DÛR F RSTA VECKORNA *AG TROR INTE ATT DET SKULLE HA GËTT UTAN HENNE (ON ING T HOPP I MIG (ON UPPMUNTRADE MIG ANGËENDE MIN TERAPI OCH HON BAD MED MIG *AG HADE ALDRIG TIDIGARE BETT TILLSAMMANS MED EN mICKA $ET VAR NËGONTING I HENNES SÛTT ATT TALA


MED 'UD SOM INGAV MIG HOPP (ENNES ORD VAR SOM ETT STILLA REGN PË MINA F RTORKADE KÛNSLOR 6I ÛR FORTFARANDE GODA VÛNNER (ENNES KÛRLEK OCH KÛRLEKEN FRËN MINA F RÛLDRAR F RDE MIG IGENOM v 3EDAN TILLADE 2OB v*AG HOPPAS ATT JAG EN DAG SKA KUNNA HJÛLPA NËGON PË SAMMA SÛTT SOM JAG SJÛLV HAR FËTT HJÛLP v ,­3-&,&/4 .",5

2OB ÛR ETT LEVANDE EXEMPEL n BËDE PË KÛRLEKENS MAKT OCH PË EN ENSAMSTËENDE MÛNNISKAS DJUPA BEHOV AV ATT ÛLSKA OCH BLI ÛLSKAD +ÛRLEKEN ÛR DEN GRUNDLÛGGANDE BYGGSTENEN I ALLA MÛNSKLIGA RELATIONER $EN PËVERKAR I H G GRAD VËRA VÛRDERINGAR OCH VËR MORAL *AG ÛR OCKSË VERTYGAD OM ATT KÛRLEKEN ÛR DEN VIKTIGASTE BESTËNDSDELEN I DEN ENSAMSTËENDES S KANDE EFTER MENING I LIVET $ET ÛR DÛRF R SOM JAG KÛNNER MIG MANAD ATT SKRIVA DEN HÛR BOKEN OM KÛRLEKENS FEM SPRËK $ET SOM STËR SKRIVET PË DE F LJANDE SIDORNA HAR F RMËGAN ATT FRÛMJA VARJE OMRËDE AV DITT LIV !TT LÛSA BOKEN TAR TID MEN JAG KAN F RSÛKRA ATT DET KOMMER ATT VARA VÛL INVESTERAD TID $U HAR TROLIGTVIS INVESTERAT TID I ATT LÛRA DIG HANDSKAS MED DATORER ) SË FALL HAR DU OCKSË FËTT SK RDA F RDELARNA MED DETTA 4YVÛRR VET DE mESTA SINGLAR MER OM DATORER ÛN OM KÛRLEK 3KÛLET TILL DETTA BORDE VARA SOLKLART $E HAR ÛGNAT MER TID ËT ATT STUDERA DATORER ÛN KÛRLEK %&/ 4",/"%& */(3&%*&/4&/

*AG HËLLER MED PROFESSOR ,EO "USCAGLIA NÛR HAN SÛGER 0SYKOLOGER PSYKIATRIKER SOCIOLOGER ANTROPOLOGER OCH PEDAGOGER HAR I ORÛKNELIGA STUDIER OCH TALRIKA VETENSKAPLIGA AVHANDLINGAR GJORT GÛLLANDE ATT KÛRLEKEN ÛR EN vINLÛRD REAKTION EN INLÛRD KÛNSLAv $E mESTA AV OSS FORTSÛTTER ATT UPPF RA OSS SOM OM KÛRLEKEN INTE VORE NËGOT INLÛRT UTAN NËGOT SOM LIGGER SLUMRANDE HOS VARJE MÛNSKLIG VARELSE


OCH BARA VÛNTAR PË ATT HAN ELLER HON VID NËGON MYSTISK TIDPUNKT SKA BLI MEDVETEN OM KÛRLEKEN SË ATT DEN KAN SLË UT I FULL BLOM -ËNGA VÛNTAR I EVIGHET PË DETTA TILLFÛLLE $ET VERKAR SOM OM VI VÛGRAR ATT INSE DETTA SJÛLVKLARA FAKTUM ATT DE mESTA AV OSS ÛGNAR HELA VËRT LIV ËT ATT F RS KA lNNA KÛRLEKEN ATT F RS KA LEVA I DEN OCH SLUTLIGEN AVLIDER UTAN ATT NËGONSIN PË ALLVAR HA FUNNIT DEN *AG HAR ÛGNAT DE GËNGNA TRETTIO ËREN AV MITT LIV ËT ATT HJÛLPA MÛNNISKOR ATT UPPTÛCKA HUR MAN KNYTER KÛNSLOMÛSSIGA KONTAKTER MED VARANDRA n HUR MAN GER OCH TAR EMOT KÛRLEK *AG KAN MED TILLF RSIKT SÛGA TILL ALLA SINGLAR n VARE SIG DE ALDRIG VARIT GIFTA EN GËNG VARIT GIFTA ELLER VARIT GIFTA mERA GËNGER n ATT OM NI TAR TILL ER OCH TILLÛMPAR DEN INFORMATION SOM GES I DE F LJANDE KAPITLEN SË KOMMER NI ATT UPPTÛCKA HUR MAN GER OCH TAR EMOT KÛRLEK PË ETT EFFEKTIVT SÛTT .I KOMMER ATT UPPTÛCKA DEN FELANDE INGREDIENSEN I NËGRA AV ERA TIDIGARE RELATIONER OCH NI KOMMER ATT LÛRA ER HUR MAN BYGGER UPP SUNDA OCH POSITIVA RELATIONER GENOM ATT LÛRA SIG ATT TALA MÛNNISKORS PRIMÛRA KÛRLEKSSPRËK -YCKET AV DEN SMÛRTA SOM lNNS INVÛVD I VËRT MODERNA SAMHÛLLES BRUSTNA RELATIONER HÛRR R FRËN DET FAKTUM ATT MËNGA AV OSS VÛSTERLÛNNINGAR ALDRIG PË ALLVAR HAR LÛRT OSS VAD KÛRLEK ÛR 0Ë DE F LJANDE SIDORNA KOMMER DU ATT FË M TA DUSSINTALS SINGLAR AV ALLA KATEGORIER OCH ËLDRAR SOM HAR UPPTÛCKT ATT KÛRLEKEN VERKLIGEN HAR DEN INNEBOENDE F RMËGAN ATT F RÛNDRA VÛRLDEN '3¯(03 "55 '6/%&3" ½7&3

) VILKEN MËN KÛNNER DU DIG ÛLSKAD AV DE PERSONER SOM BETYDER NËGOT F R DIG (AR DU I N DENS STUND FËTT UPPLEVA EN VÛNS KÛRLEK PË DET SÛTT SOM 2OB BESKREV DET v*AG TROR INTE ATT JAG SKULLE HA KLARAT DET UTAN HENNEv /M SVARET ÛR JA HUR BEVISADE DIN VÛN SIN KÛRLEK TILL DIG


(AR DU VARIT EN VERKLIG VÛN F R NËGON I ETT SVËRT LÛGE (UR GAV DU UTTRYCK F R DIN KÛRLEK (UR FRAMGËNGSRIK HAR DU VARIT I ATT GE OCH TA EMOT EMOTIONELL KÛRLEK (UR INTRESSERAD ÛR DU AV ATT STUDERA KÛRLEKENS NATUR OCH LÛRA DIG NYA SÛTT ATT VISA KÛRLEK PË

./4%2 5 3 #ENSUS "UREAU v-ARITAL 3TATUS OF 0EOPLE 9EARS AND /VER BY !GE 3EX 0ERSONAL %ARNINGS 2ACE AND (ISPANIC /RIGINv 4ABLE ! -ARCH $IAGRAMMET LISTAR ALLA FOLKSLAG INTE BARA SPANJORER OCH NOTERAR ATT DET TOTALA ANTALET AMERIKANER FRËN ARTON ËR OCH UPPËT UPPGICK TILL MILJONER I MARS 'EORGE "ARNA 3INGLE &OCUS 6ENTURA #ALIF 2EGAL )BID .ATIONAL #ENTER FOR (EALTH 3TATISTICS 6ITAL 3TATISTICS OF THE 5NITED 3TATES 7ASHINGTON $ # #ENTERS FOR $ISEASE #ONTROL AND 0REVENTION &IRST -ARRIAGE $ISSOLUTION $IVORCE AND 2EMARRIAGE IN THE 5NITED 3TATES 7ASHINGTON $ # -AY 2EPORT "ARNA 3INGLE &OCUS 4HE .ATIONAL #ENTER FOR (EALTH 3TATISTICS RAPPORTERAR ATT PROCENT AV DESSA FRËNSKILDA INDIVIDER TILL SLUT KOMMER ATT GIFTA OM SIG 5 3 "UREAU OF THE #ENSUS 3TATISTICAL !BSTRACT OF THE 5NITED 3TATES 7ASHINGTON $ # 4ABLE )BID 4ABLE "ARNA 3INGLE &OCUS ,EO "USCAGLIA ,OVE .EW 9ORK &AWCETT #REST



,"1*5&-

/ZDLFMO UJMM HPEB 3FMBUJPOFS 6I ÛR SOCIALA VARELSER !LLA MÛNNISKOR LEVER I SAMHÛLLEN OCH DE mESTA S KER KONTAKT MED ANDRA MÛNNISKOR ) DEN VÛSTERLÛNDSKA KULTUREN SES ISOLERING SOM ETT AV DE VÛRSTA STRAFF MAN KAN RËKA UT F R )NTE ENS KRIMINELLA VILL SITTA I ENSAMCELL -ED ALL SÛKERHET HAR VAR OCH EN SOM LÛSER DEN HÛR BOKEN RELATIONER TILL ANDRA MÛNNISKOR &RËGAN ÛR VILKEN KVALITET DET ÛR PË DESSA RELATIONER 0OSITIVA KÛRLEKSFULLA RELATIONER SKÛNKER STOR GLÛDJE MEDAN DËLIGA RELATIONER ORSAKAR DJUP SMÛRTA *AG VËGAR TILL OCH MED PËSTË ATT LIVETS ST RSTA LYCKA LIGGER I GODA RELATIONER MEDAN DESS DJUPASTE SMÛRTA HAR SIN ROT I DËLIGA RELATIONER /M DU KÛNNER DIG ÛLSKAD AV DIN MAMMA SË GER DIG DITT F RHËLLANDE TILL HENNE EN KÛNSLA AV TR ST OCH UPPMUNTRAN /M DÛREMOT DIN KONTAKT MED HENNE ÛR BRUTEN SË LIDER DU ANTAGLIGEN AV VERGIVENHETSKÛNSLOR (AR DU BLIVIT MISSHANDLAD AV DIN MAMMA SË KÛNNER DU F RMODLIGEN SMÛRTA OCH VREDE JA KANSKE TILL OCH MED HAT 7¯3" '½3­-%3"34 30--

/M BARNEN INTE HAR KÛNT SIG ÛLSKADE AV SINA F RÛLDRAR S KER DE OFTA KÛRLEK I ANDRA RELATIONER ETT S KANDE SOM MËNGA GËNGER ÛR


,ÊSMFL LPNNVOJDFSBT QÌ NÌOHB TÊUU 7JMLFU TQSÌL ÊS EJUU %FU ÊS TWÌSU BUU WÊMKB QBSUOFS )VS WJ GÚSTUÌS PDI UBMBS NFE WBSBOESB HFOPN IBOEMJOHBS PSE PDI OÊSWBSP ÊS HSVOEFO GÚS HFNFOTLBQ * BMMB NÊOTLMJHB SFMBUJPOFS ÊS LPNNVOJLBUJPO HSVOEMÊHHBOEF ,BOTLF NFOBS WJ TBNNB TBL GBTU GPSNVMFSBS EFU QÌ PMJLB TÊUU -JLTPN NÊOOJTLPS ÊS PMJLB ÊS PDLTÌ TÊUUFU BUU SFMBUFSB UJMM WBSBOESB PMJLB /ÌHPO VUUSZDLFS LÊS MFLFO UJMM EFO BOESF NFE PSE FO BOOBO HFOPN CFSÚSJOH &O GÚSTUÌS PDI FSGBS LÊSMFL HFOPN HÌWPS OÌHPO BOOBO HFOPN UJE UJMMTBNNBOT ,ÊSMFLFOT GFN TQSÌL GÚS EFO TPN ÊS FO ÊS FO CPL PN BUU TPN TJOHFM GÚSTUÌ EFU TÊUU QÌ WJMLFU KBH VUUSZDLFS LÊSMFL UJMM EFO KBH UZDLFS PN o PDI IVS NÊOOJTLPS SVOUPNLSJOH LPNNVOJDFSBS TJO LÊSMFL UJMM NJH (BSZ $IBQNBOT ,ÊSMFLFOT GFN TQSÌL IBS IKÊMQU NÊOOJTLPS ÚWFS IFMB WÊSM EFO BUU CÊUUSF GÚSTUÌ PDI SFMBUFSB UJMM WBSBOESB TPN QBS * EFOOB VQQGÚMK BSF WJTBS $IBQNBO BUU BMMB SFMBUJPOFS o NFMMBO QPKL PDI n JDLWÊOOFS GÚSÊMESBS PDI CBSO LPMMFHPS PDI WÊOOFS o LBO CMJ TUBSLBSF PN WJ CÊUUSF GÚSTUÌS IVS WJ LPNNVOJDFSBS NFE WBSBOESB

)3".


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.