PÅ
SPÅRET ANDRA UPPLAGAN
Hippas Eriksson Karin Elffors Skogkär
ISBN 978-91-47-12057-4 © Hippas Eriksson, Karin Elffors Skogkär (minigrammatiken) och Liber AB Redaktion: Annsofie Thörnroth, David Zäther, Aya Stehager Formgivning: Lotta Rennéus Bildredaktör: Nadia Boutani Werner och Mattias Josefsson Produktion: Anna Törnqvist Göpel Tecknare: Johnny Dyrander s. 35, 74, 100, 146, 149, 150, 169 Andra upplagan I Repro: Integra Software Services, Indien Tryck: 1010 Printing, Kina 2014
Den här andra upplagan av boken är luftigare och vissa övningar är utbytta, men det går utmärkt att använda första och andra upplagan parallellt.
Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers begränsade rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt BONUSavtal, är förbjuden. BONUS-avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman for utbildningsanordnare, t.ex. kommuner och universitet. Intrång i upphovsmannens rättigheter enligt upphovsrättslagen kan medföra straff (böter eller fängelse), skadestånd och beslag/förstöring av olovligt framställt material. Såväl analog som digital kopiering regleras i BONUS-avtalet. Läs mer på www.bonuscopyright.se Liber AB, 113 98 Stockholm 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se
INNEHÅLL
KAPITEL 1 HEJ OCH VÄLKOMMEN! 8 Mål Texter och övningar
Lästexter Hörövningar Lästext Sångtext Om artisten Studietips Checklista
Hej och välkommen 8 Dialoger 9 Alfabetet 10 Namn 11 Tack och hej 12 Familjen 14 Vilket land kommer du ifrån? 18 Vad tycker du om? 20 En ansökan 22 Telefonprat 24 Hallå där! 25 Peter och Amanda 26 Välkommen hem 28 Sonja Aldén 29 Ord och uttryck 30 Kan du det här? 31
KAPITEL 2 SE OCH HÖR 32 Mål Texter och övningar Hörövningar Lästext Sångtext Om artisten Studietips Checklista
Se och hör 32 Dialoger 33 Våra fem sinnen 34 Vilket sinne? 39 Att må bra 40 Telefonprat 42 Hallå där! 43 Pelle och Gita 44 Ännu doftar kärlek 46 Marie Fredriksson 47 Reklam 48 Kan du det här? 49
KAPITEL 3 DYGNET RUNT OCH HELA TIDEN 50 Mål Texter och övningar
Hörövningar Om författaren Skönlitteratur Sångtext Om artisten Studietips Checklista
Dygnet runt och hela tiden 50 Dialoger 51 Siffrorna 0–20 52 Telefonnummer 52 Siffrorna 10–100 53 Klockan 55 Dygnet runt 57 Öppettider 58 Min familj 60 Telefonprat 62 Hallå där! 63 Katarina Mazetti 64 Ur: Grabben i graven bredvid 65 Jag ger dig min morgon 66 Fred Åkerström 67 Tid och plats för studier 68 Kan du det här? 69
KAPITEL 4 VARDAG OCH HELG 70 Mål Texter och övningar
Lästext Hörövningar Om författaren Skönlitteratur Sångtext Om artisten Studietips Checklista
Vardag och helg 70 Dialoger 71 Ordningstal och veckodagar 72 Vad händer i veckan? 74 Olika aktiviteter 76 Hur ofta? 77 Olika yrken 79 Vad gör du på tisdag? 80 Ordföljd 82 En lapp från skolan 83 Telefonprat 84 Hallå där! 85 Torbjörn Flygt 86 Ur: Underdog 87 Vi är på gång 88 Tomas Ledin 89 Lyssna på svenska 90 Kan du det här? 91
KAPITEL 5 MÅNADER OCH ÅR 92 Mål Texter och övningar
Lästext Hörövningar Skriva Om författaren Skönlitteratur Sångtext Om artisten Studietips Checklista
Månader och år 92 Dialoger 93 Vad händer i juni? 94 Årtal 98 I vilken månad? 99 Året runt 100 Kropp och kläder 102 Färger och mönster 104 När är det ledigt? 106 Vad är det för väder? 108 Ett brev från fritis 110 Telefonprat 112 Hallå där! 114 En sommardikt 115 Jonas Gardell 116 Ur: En komikers uppväxt 117 Sommar och sol 118 Sven-Ingvars 119 Arbeta tillsammans med någon 120 Kan du det här? 121
KAPITEL 6 KÖP OCH SÄLJ 122 Mål Texter och övningar
Lästext Hörövningar Om författaren Skönlitteratur Sångtext Om artisten Studietips Checklista
Köp och sälj 122 Dialoger 123 Avdelningar och matvaror 124 Pengar 126 Skyltar på stan 128 I affären 129 Måltider 130 I klädaffären 134 Telefonprat 136 Hallå där! 137 Theodor Kallifatides 138 Ur: Ett nytt land utanför mitt fönster 139 Blommig falukorv 140 Hans Alfredsson 141 Fraser 142 Kan du det här? 143
KAPITEL 7 HEMMA OCH PÅ VÄG 144 Mål Texter och övningar
Lästext Hörövning Om författaren Skönlitteratur Sångtext Om artisten Studietips Checklista
Hemma och på väg 144 Dialoger 145 Bo i Sverige 146 Hur bor svenskarna? 147 Rum och möbler 148 Resa 152 Vad tycker du om att göra? 153 Lappar i trapphuset 154 Telefonprat 156 Hallå där! 157 Linda Olsson 158 Ur: Sonat för Miriam 159 På gatan där jag bor 160 Lena Philipsson 161 Sång och musik 162 Kan du det här? 163
KAPITEL 8 NUTID OCH FRAMTID 164 Mål Texter och övningar
Hörövning Om författaren Skönlitteratur Sångtext Om artisten Studietips Checklista
Nutid och framtid 164 Dialoger 165 Leva i Sverige 166 Barn och ungdom 169 Vuxenliv 170 Ålderdom 172 Nu och sedan 173 Mål och mening 174 Nya familjeord 176 En inbjudan 177 Telefonprat 178 Hallå där! 179 Johanna Thydell 180 Ur: I taket lyser stjärnorna 181 Mitt i ett äventyr 182 Carola 183 Skriv lappar 184 Kan du det här? 185
MINIGRAMMATIK 186
VÄLKOMMEN TILL PÅ SPÅRET 2B!
På spåret 2B består av åtta kapitel och teman. Dessa innehåller många dialoger och hörövningar som ligger inspelade på cd-skivan längst bak i boken. Bokens teman handlar om det konkreta och nära, men även om mål och mening i nuet och framtiden. I På spåret 2B används språket för att lyssna, fundera, diskutera och ta reda på. Ord och uttryck återkommer på flera olika sätt i kapitlen. I lärarhandledningen finns ytterligare övningar, hörövningar och tester till kapitlen. Sist i boken finns ett fristående grammatikavsnitt författat av Karin Elffors. Det är tänkt att fungera som en uppslagsdel. Den här andra upplagan av boken är luftigare och vissa övningar är utbytta, men det går utmärkt att använda första och andra upplagan parallellt. Ordlistorna som tidigare låg i marginalen finns nu på www.liber.se. Jag önskar dig lycka till! Hippas Eriksson
7
K APITEL 1
Hej och välkommen! I KAPITEL 1 SKA DU:
• träna på alfabetet och bokstavera namn • träna på att hälsa och tacka • presentera dig och din familj • prata om länder och språk • prata om vad du tycker om att göra • läsa och förstå en ansökan • lyssna på sången Välkommen hem
8
1. HEJ OCH VÄLKOMMEN!
DIALOGER B – Välkommen! – Tack!
A – Hej! – Hej!
D – Hej! – Hej, hur är det? – Tack det är bra. Och du? – Det är bra, tack.
F
C – Varsågod! – Tack så mycket!
E – Jag heter Sara. Vad heter du? – Jag heter också Zahra. – Hur stavas ditt namn? – Det stavas Z-A-H-R-A.
– Hej då! – Hej då!
C D 1. Lyssna, läs och översätt a) Lyssna på alla dialoger. b) Läs tillsammans. c) Öva på att läsa dialogerna två och två. d) Översätt dialogerna till ditt modersmål.
9
1. HEJ OCH VÄLKOMMEN!
ALFABETET Alfabetet har 29 bokstäver. De röda bokstäverna är vokaler. De svarta bokstäverna är konsonanter.
STORA BOKSTÄVER:
ABCDEFGHIJKLMNO PQRSTUVWXYZÅÄÖ Små bokstäver:
abcdefghijklmno pqrstuvwxyzåäö C D 1. Bokstäverna i alfabetet a) Lyssna på alfabetet. b) Lyssna på varje bokstav och repetera.
A
en liten bokstav
ABC
abc
flera stora bokstäver
2.
a
en stor bokstav
flera små bokstäver
Jämför a) Hur låter alfabetet på ditt språk? b) Liknar det det svenska alfabetet? Hur?
10
1. HEJ OCH VÄLKOMMEN!
NAMN JAG HETER MARGARETA ERIKSSON Jag heter Margareta Eriksson. Mitt namn är Margareta Eriksson. Margareta är mitt förnamn. Eriksson är mitt efternamn. Jag kallas för Maggan. Det är mitt smeknamn. Margareta, Maggan och Eriksson är mina namn. Margareta ”Maggan” Eriksson
1.
Vad heter du? a) Arbeta två och två. Svara och fråga varandra.
VANLIGA SVENSKA FÖRNAMN:
Fråga
Svara
Vad heter du i förnamn? Hur stavas ditt förnamn? Vad heter du i efternamn? Vad kallas du?
Jag heter … i förnamn. Mitt förnamn stavas … Jag heter … i efternamn. Jag kallas …
Kvinnor 1. Maria 2. Elisabeth 3. Anna 4. Kristina 5. Margareta
b) Skriv ditt förnamn, ditt efternamn och ditt smeknamn.
Män 1. Karl 2. Erik 3. Lars 4. Anders 5. Per
C D 2. Vilket namn? Lyssna och skriv det namn du hör i dialogerna 1, 2, 3 och 4. – Hej! Vad heter du? – Jag heter … – Hur stavas det? – Det stavas …
L H 3. Fler namn – hörövning Din lärare har ljudet till övningen Fler namn på lärar-cd:n.
11
1. HEJ OCH VÄLKOMMEN!
TACK OCH HEJ HUR SÄGER MAN? C D 1. Tacka, hälsa och säga ”Hej då” a) Lyssna på dialogerna flera gånger. b) Läs dem två och två. c) Översätt till ditt modersmål.
Tacka
Träffas
– Varsågod! – Tack!
– Hej! – Hej, hej!
– Tack så mycket! – Varsågod!
– God morgon! – God morgon!
– Tack för senast! – Tack själv!
Säga ”Hej då” – Hej! – Hej då! – Adjö! – Adjö! – Trevlig helg! – Tack detsamma! – Ha det så bra! – Detsamma! – Vi ses! – Ja, vi ses!
12
Vi ses! Vi träffar varandra sen. Vi hörs! Vi ringer, mejlar eller sms:ar till varandra sen.
1. HEJ OCH VÄLKOMMEN!
Du eller ni? Man säger du till någon man känner. Man kan säga ni till någon man inte känner, men vanligast är du. Läs mer om pronomen på s. 188.
C D 2. Lyssna, läs och översätt a) Lyssna på dialogerna. b) Läs dem två och två. c) Översätt dialogerna.
Tjena! Erik: Anders: Erik: Anders: Erik:
3.
Ursäkta! Hallå där! Tjena! Hur är det med dig? Det är bra, tack. Och du? Bara bra, tack.
Man: Kvinna: Man: Kvinna: Man:
Ursäkta! Förlåt mig! Hur gick det med er? Det gick bra. Och ni? Det är ingen fara.
Diskutera med din lärare a) Vad kan man säga när man träffas? Vad kan man säga när man tar avsked? b) När säger man: Hej!
Hej då!
Trevlig helg!
God dag!
God morgon!
C D 4. Hur hälsar de? Lyssna och fyll i de ord som saknas. 1. 2. 3. 4.
... Jag heter Gita. ... Mitt namn är Erik Lund. ... Vi ses! ... Ha det så bra.
13
1. HEJ OCH VÄLKOMMEN!
FAMILJEN C D 5. Tre familjer a) Lyssna på texterna. b) Läs tillsammans. c) Översätt till ditt modersmål.
Jag heter Aida. Jag är gift. Min man heter Isak. Vi har två barn. Vår son heter Anton. Vår dotter heter Anna.
Jag heter Markus. Det här är min flickvän. Hon heter Linda. Vi har inga barn.
Jag heter Vera. Det här är mina föräldrar Tommy och Annika.
14
1. HEJ OCH VÄLKOMMEN!
6.
Diskutera med din lärare Hur hälsar du ... ... på en vän?
... på en arbetskamrat?
... på en släkting?
... på någon du inte känner?
... på en kvinna?
... på ett barn?
... på en man?
... på en tonåring?
... på en yngre person? ... på en äldre person? ... på kungen?
7.
... på statsministern?
Jämför Hur hälsar man i Sverige? Man har ögonkontakt. Man tar i hand med någon man inte känner. Man kramar någon man känner. a) Berätta hur man hälsar på ditt språk. Vad säger man? Hur säger man? b) Visa hur man hälsar i ditt hemland. Handslag? Kram? Kindpuss? c) Gå runt i klassrummet och hälsa på varandra på era modersmål och på svenska.
handslag
kindpuss
kram
15
2. SE OCH HÖR
VÅRA FEM SINNEN Vi har fem sinnen: syn, hörsel, lukt, smak och känsel.
SYN D Du ser med dina ögon. Du tittar på teve. Om du har dålig syn behöver du glasögon. d
1.
Vad ser du nu? Arbeta två och två. a) Titta på bilden på s. 35. Peka på saker i bilden och säg vad det heter på svenska. b) Titta er omkring. Vad ser ni i rummet? c) Träna mera på orden i bilden, fråga din lärare om arbetsblad.
2.
Vad tycker du om att titta på? Arbeta två och två. Fråga varandra. Tycker du om att titta på tv-serier? Tycker du om att titta på film hemma? Tycker du om att titta på film på bio?
HÖRSEL Du hör med dina öron. Du lyssnar på en bra låt. Om du hör dåligt behöver du hörapparat. Exempel: Jag hör någon som … pratar skriver
3.
skrattar går
hostar springer
nyser ropar
Vad hör du? a) Översätt verben i rutan till ditt modersmål. b) Blunda och lyssna en minut. Vad hör du? Välj ord från rutan.
34
2. SE OCH HÖR
21
27
13
20
4
11 18 12 2 24
6
26 10 17 25
16
22
14 15
3
3
24
9 1
8 7
5
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
en bok en cd-spelare en elev en klocka en linjal en lärare en penna
8. en pärm 9. ett lexikon 10. en stol 11. en tavla (en whiteboard) 12. en teve 13. en lampa
14. ett element 15. en matta 16. en kontakt 17. en väska 18. en dörr 19. ett bord 20. ett fönster
23
19
21. ett klassrum 22. ett papper 23. ett suddgummi 24. en dator 25. ett tangentbord 26. en mus 27. en projektor
35
5. MÅNADER OCH ÅR
ÅRET RUNT C D 1. Lyssna Ett år har tolv månader och fyra årstider. a) Lyssna till årets månader och repetera. b) Hur skriver man månader och årstider på ditt modersmål? Vilka likheter finns med svenska språket? januari
feb rua ri
ber cem e d
HÖST
VÅR
ma j
r be tem sep
SOMMAR
au gus
i jun
ti juli
100
april
oktober
rs ma
nov em be r
VINTER
5. MÅNADER OCH ÅR
C D 2. Lyssna och läs dialogen a) Lyssna på dialogen. b) Läs dialogen tillsammans. c) Läs dialogen två och två. Hannes och Måns Hannes: Vilken årstid är du född? Måns: Jag är född på hösten. Hannes: Vilken månad? Måns: I oktober. Vilken årstid föddes du? Hannes: Jag föddes på våren. Måns: Vilket datum föddes du? Hannes: Jag föddes den trettonde april.
FLEST BEBISAR PÅ VÅREN Ett år har tolv månader och fyra årstider. I Sverige föds de flesta på våren. Allra flest bebisar föds i maj (9,1 %), tätt följt av april (9,0 %). Sedan kommer mars, juli och juni (8,7 %, 8,7 % och 8,6 %). Mer ovanligt är det att födas i i december (7,3 %) och november (7,4 %). Betyder det att svenskarna är mest kärleksfulla under sommaren och hösten?
3.
Diskutera med din lärare a) Varför föds flest barn på våren i Sverige, tror du? b) När föds flest barn i ditt hemland, tror du? Varför tror du det är så?
101
8. NUTID OCH FRAMTID
TELEFONPRAT ord
CD
(en) strumpa (en) fabrik (en) strumpfabrik störa gratis skicka (ett) par (en) kvalitet stämma bortrest (ett) tillfälle vattna (en) blomma (blommorna) önska (en) försäljare (en) telefonförsäljare hålla tyst (en) älskling
1.
Lyssna, läs och översätt a) Lyssna på samtalet. b) Läs orden i rutan. De blå orden är verb. c) Översätt orden till ditt modersmål.
2.
Lyssna och svara på frågorna Lyssna igen. Diskutera vad det handlar om. a) Vem är det som ringer? b) Känner personerna varandra? c) Vad gör en telefonförsäljare? d) Vad vill den som ringer? e) Kostar erbjudandet någonting? f) Varför frågar försäljaren om adressen? g) Vad berättar försäljaren om strumporna?
uttryck att vara bortrest för tillfället att hålla på (höll) att få tyst på
h) Hur får kvinnan tyst på försäljaren?
3.
Diskutera med din lärare a) Vad kan man säga i telefon när man inte är intresserad av ett erbjudande? b) Hur kan man tacka nej eller säga ifrån på ett trevligt sätt?
178
8. NUTID OCH FRAMTID
HALLÅ DÄR! Vad är ditt viktigaste mål just nu?
Mitt mål just nu är att lära mig jonglera med tre bollar. Jag övar en halvtimme om dagen. Snart kan jag det! Vad gör du om tio år?
Om tio år bor jag in ett litet hus med min partner. Jag har ett fast jobb som jag trivs med och reser mycket.
Hur är du en god förebild?
Jag slänger alltid skräp i papperskorgen. Jag har ett vårdat språk när jag pratar. Jag äter bara godis på lördagar. Vad är meningen med livet?
Meningen med livet är att njuta av varje dag. Man ska sätta guldkant på vardagen. Man ska bry sig om sina nära och kära och vara tacksam över det man har.
C D 1. Lyssna, läs och översätt a) Lyssna på texterna. b) Läs texterna två och två. c) Översätt till era modersmål.
2.
Läs igen och skriv a) Läs frågorna i texten igen. b) Svara själv på frågorna. Skriv dina svar.
3.
Fråga varandra Arbeta två och två. a) Intervjua din klasskamrat. Ställ samma frågor som ställs i texten ovan. b) Skriv ner svaren. c) Presentera din kamrat för resten av gruppen.
179
BILDFÖRTECKNING Omslag: Patrik Leonardsson/Naturfotograferna/IBL Bildbyrå (1) Mikael Andersson/Mira/Nordicphotos (2) Inlaga 9 14(1) 14(2) 15(1) 15(2) 15(3) 20 21 24 27 29 30 33 34(1) 36 37 38 40 42 43(1) 43(2) 43(3) 43(4) 44 45 47 48 51 57(1) 57(2) 59 63(1) 63(2) 63(3) 63(4) 64(1) 67 68 71 73 76(1) 76(2) 76(3) 76(4) 76(5) 77 78 79 84 85(1) 85(2) 85(3) 85(4) 86(1) 89 90 93
Patrik Leonardsson/Naturfotograferna/IBL Bildbyrå Greg Samborski/Flickr RM/Getty Images Sodapix/IBL Bildbyrå Plattform/Johnér/Getty Images Buero Monaco/The Image Bank/Getty Images Tom Merton/OJO Images/Getty Images Anders Petersen/Mira/NordicPhotos Photo Disc Object Series 06, 08, 05 & Volume 48 Philips Ixefra/Moment/Getty Images Karin Törnblom/IBL Bildbyrå Daniel Grill/JGI/Getty Images Bjarki Reyr Asmundsson/NordicPhotos Lluís Real/IBL Bildbyrå Elie Bernager/Stockimage/Getty Images Image Source/Getty Images Juice Images/Getty Images Henrik Montgomery/TT Beyond Foto/IBL Bildbyrå Tomas, Wennbom/Tiofoto/NordicPhotos Patrik Sjölin/IBL Bildbyrå Jan Nordström/Mira/Nordic Photos Johan Ardefors/IBL Bildbyrå Anders Good/IBL Bildbyrå Jan Nordén/IBL Bildbyrå Jan Woitas/DPA/IBL Bildbyrå Kristjan Maack/NordicPhotos Kristjan Maack/NordicPhotos Sauceda, Jay B/Flickr Levine, Ron/Photo Disc/Getty Images Daly and Newton/OJO Images/Getty Images Jan Nordström/Mira/Nordic Photos Lena Paterson/Tiofoto/Nordic Photos Niclas Andersson/Nordic Photos Nils-Johan Norenlind/Tiofoto/Nordic Photos Magnus af Geijerstam/Sydsvenskan/IBL Bildbyrå Lars Hansares samling/IBL Bildbyrå Philip Lee Harvey/Cultura/IBL Bildbyrå Mikael Andersson/Mira/NordicPhotos Sara Pettersson/NordicPhotos Mats Alm/IBL Bildbyrå Chad Elers/Tiofoto/NordicPhotos Shutterstock Odilon Dimier/PhotoAlto/Getty Images Alain Shroder/Onoky/Getty Images Digital Archive Japan/IBL Bildbyrå Manfred Grebl/Zoonar/IBL Bildbyrå Photo Disc Object Jeppe Gustafsson/TT Jann Lipka/Mira/Nordic Photos Patrik Sjöling/IBL Bildbyrå Johanna Tibell-Gartz/Mira/Nordic Photos Michael Jönsson/Nordic Photos Henrik Rosenqvist/Sydsvenskan/IBL Bildbyrå Håkan Sandbring/Sydpol /IBL Bildbyrå Shutterstock Chad Elers/Tiofoto/Nordic Photos
96 Jorma Valkonen/IBL Bildbyrå 97 Claudio Bresciani/TT 98 AGE Fotostock/IBL Bildbyrå 99 Kent Porter/The Press Democrat/AP Photo/TT 102 Vision/IBL Bildbyrå 103(1-4) Haléns 103(5) Mike Kemp/Rubberball/Getty Images 103(6) Blake Little/Photographers Choice/Getty Images 103(7) Mike Kemp/Rubberball/Getty Images 105 Momentimages/Tetra images RF/Getty Images 107 Nicklas Blom/NordicPhotos 108(3) ICHIRO/Photo Disc/Getty Images 108(4) Photontrappist/Flickr RF/Getty Images 108(5) Aleksander Andersen/TT 108(6) ChinaFotoPress/IBL Bildbyrå 108(7) Gregor Schuster/Photographer's Choice RF/Getty Images 108((8) Vincenzo Lombardo/Photo Disc/Getty Images 114(1) Johanna Tibell-Gartz/Mira/Nordic Photos 114(2) Moodboard/IBL Bildbyrå 114(3) Jann Lipka/Mira/Nordic Photos 114(4) Johan Ardefors/IBL Bildbyrå 115 Chris Stein/Digital Vision/Getty Images 116(1) Magnus Liam Karlsson/Aftonbladet/IBL Bildbyrå 119 Rickard Nilsson/Bildbyrån/IBL Bildbyrå 120 Ingemar Lindewall/Johnér Bildbyrå 123 Erik G Svensson/TT 126(1,3,5,6,8,10) Riksbanken 126(2,4,7,9,11-14) Liber 128 Ulf Rennéus/Mary Square Images 129 Trons/TT 137(1) Lena Paterson/Tiofoto/Nordic Photos 137(2) Niclas Andersson/Nordic Photos 137(3) Peo Quick/IBL Bildbyrå 137(4) Johan Ardefors/IBL Bildbyrå 138(1) Kent Hult/IBL Bildbyrå 141 Åke Ericson/IBL Bildbyrå 142 David Davis/IBL Bildbyrå 145 Ragnar Ness/IBL Bildbyrå 147(1) EdelPix Beautiful Sweden 3 147(2) Thomas Henriksson/TT 147(3) Kjell-Arne Larsson/IBL Bildbyrå 148 Elliot Elliot/Johnér Bildbyrå 152 Ulf Palm/TT 157(1) Michael Jönsson/Nordic Photos 157(2) Jan Nordström/Mira/Nordic Photos 157(3) Nils-Johan Norenlind/Tiofoto/Nordic Photos 157(4) Tomas Wennblom/Tiofoto/Nordic Photos 158 Leif R Jansson/TT 161 KarinTörnblom/IBL Bildbyrå 162 Inti St. Clair/Digital Vision/Getty Images 165 Mikael Andersson/Mira/NordicPhotos 169 Lena Granefelt/Johnér Bildbyrå 170 Heiko Junge/NTB/TT 174 Ciprian Gorga/TT 178 Lo Birgersson/NordicPhotos 179(1) Niclas Andersson/Nordic Photos 179(2) Jan Nordström/Mira/Nordic Photos 179(3) Moodboard/IBL Bildbyrå 179(4) Peo Quick/IBL Bildbyrå 180(1) Pontus Lundahl/TT 183 Karin Törnblom/IBL Bildbyrå 184 Photo Disc Övriga: Shutterstock
PÅ SPÅRET 2B är i första hand avsedd för vuxna som läser sfi på nybörjarnivå (studieväg 2). Boken passar även för ungdomar på gymnasiets Språkintroduktion. PÅ SPÅRET 2B är en allt-i-ett-bok och innehåller åtta temakapitel samt minigrammatik. Här finns rikligt med vardagsnära dialoger och hörövningar, muntliga övningar och skrivuppgifter. Boken innehåller såväl faktatexter som skönlitteratur och låttexter. Mot slutet av varje kapitel finns en sida för repetition, självskattning och studietips. Fokus i 2B: • Dialoger och hörövningar • Ord, fraser och uttryck • Elevaktivitet • Muntlig och skriftlig kommunikation Den här andra upplagan av boken är luftigare, har större stil och det har tillkommit en del texter, men det går utmärkt att använda första och andra upplagan parallellt.
PÅ SPÅRET är ett basläromedel för nybörjare i svenska (sfi och motsvarande). I På spåret-serien (2B, 2C, 3C, 3D) ligger fokus på långsam, cyklisk progression och mycket variation. Återkommande inslag är bland annat studieteknik, kontrastiva övningar, ta reda på, samt sång och musik. Längst bak i basboken finns en elev-cd. Till varje bok finns en lärarhandledning och en lärar-cd.
Best.nr 47-12057-4 Tryck.nr 47-12057-4