't Courantje Sint-Jorisinstituut Bazel

Kerstmis 2019

Tentoonstelling wordt professioneel opgebouwd in de oude gebouwen van Duc d’O door leerlingen van de derde graad, ondersteund door verschillende leerkrachten. > p. 11

SINT-JORIS

Magazine van

30 jaar Rechten van het Kind

Sint-Joris Kruibekestraat 55a 9150 Bazel Tel. 03 740 03 30 www.sintjorisbazel.be

SPAGHETTIAVOND 2019 Ook uitgave 2019 was een voltreffer. Een massa mensen kwamen genieten en het goede doel steunen. > p. 12

19de Sint-Jorisquiz

SPORT > p. 8-9

> p. 4

SHORTTRACK OP NIVEAU

> p. 14

VERNIEUWDE SPEELPLAATS GROEIT WELKOM op de (deels) vernieuwde speelplaats. Dankzij de financiĂŤle steun van de ouderraad, de leerlingenraad, de school en het spaghettiteam (opbrengst van vorige editie) en dankzij de werkkracht van een hele groep leerlingen, leerkrachten, ouders en directieleden, kunnen de leerlingen nu genieten van het uitzicht, de banken en de picknicktafels. > p. 14

Jaargang 32 nr. 171 Medewerkers: J. Christiaens, S. Gythiel, N. De M aesschalck, I . W ille, E. Meersman, G. Robbrecht, E. Van Rompu, A. Oosterlinck, K. De Meulenaer, J. Van Gorp, P. De Moor 1 Verantwoordelijke uitgever: K. Fievez - Afgiftekantoor Kruibeke

· om de goochelaar in ons naar boven te halen en ons te laten ontdekken dat wiskunde ook leuk kan zijn ;) hihi mopje

Op 25 november om 8.20 u. begonnen de lessen voor 5MTW en 5WW zoals gewoonlijk. Maar… om 15.30 u. bleven alle leerlingen van die klassen op school voor hun 8ste, 9de, 10de … lesuren. Zij zouden doorgaan tot ’s anderdaags (woensdag 26 november) tot 11.50 u.

Uiteindelijk werd het dus een lesmarathon. Bedoeling van deze prestatie was geld in te zamelen voor Music for Life en in het bijzonder de organisatie Mobile School.

Deze vzw ontwikkelt schoolkarretjes om ook straatkinderen de kans te geven om onderwijs te krijgen.

De leerlingen wilden hun leerkrachten bedanken om mee te helpen aan hun lesmarathon want zonder leerkrachten geen knalprestatie en dus formuleerden ze bij elke les een gepaste merci: · für gemütliche Musik

Deutsche

· para hablar Espagnol #olé #muchasgracias

· voor de lekkerste PIZZAPARTY · 'Gythiel en Van Gorp' voor een spellingshow van formaat

#omtersierlijkst #al2dagenstijf

#squat

· DMK, DJ, VT, VE, VTF om te verliezen tijdens een spannende, nachtelijke lasershootsessie ;) · voor de denachtsnack: koeken

holstvanpannen-

· om ons terug wakker te 'knallen' met stevige housebeats · 'team biologie' om de natuurmensen in ons wakker te maken (letterlijk en figuurlijk)

· de 'voyage, voyage' avec nous 'sur ma route' 'aux Champs Elysées'. #karaokeindividuel #quiose??

· aan alle klastitularissen om ons van een heerlijk ontbijt te voorzien om de dag (min of meer) mee te overleven.

· om ons de Belgische staatsstructuur EINDELIJK te laten begrijpen · om de zang-, gitaar-, drum- & pianotalenten in ons naar boven te halen · om ons leniger en nog sterker te maken #touwtje/ taartsnijden/ ballon

Ons SMS-team ging in deze periode op pad om “goede voorbeelden” van verkeersveiligheid op te merken. Uit die lijst van namen werden er tien geloot. Deze tien werden beloond met een cinematicket.

Milan De Block (1Ah), Quinten Van Deyck (3IWb), Arne Moorthamer (1Ah), Isayah de Brito Evora (2Ab), mevr. Wille, Tibo Van Daele (3EM), Stef Van den Neucker (2ME), Brend Cuypers (3Wb), Noah Cappelle (1Af), Robbe Verhulst (1Ag)

PROFICIAT! 2

SINT-ELOOI Op vrijdag 29 november 2019 kregen alle leerlingen die het vak metaalbewerking in hun lessenpakket hebben, een aangename verrassing voorgeschoteld. Deze verrassing, georganiseerd door de leerkrachten, kadert in de traditie van Sint-Elooi. Naast een lekkere lunch, werd er een frisse en gezonde wandeling gemaakt, met onderweg ook nog een heerlijk mandarijntje.

We weten allemaal dat recycleren heel belangrijk is voor ons milieu.

Ook op school kunnen we daaraan meewerken en er nog iets aan verdienen. Breng daarom al je lege batterijen (alle soorten!) binnen. Hoe meer we er verzamelen, hoe meer punten we krijgen om extra didactisch materiaal aan te schaffen.

DOEN! Dus: kijk thuis eens goed rond: in de bergplaats, in de schuiven, op de zolder… en lever ze massaal in bij mevr. De Bruyne in lokaal B2.

WEDSTRIJD In ons vorig nummer stonden drie “gefaceswapte” leerkrachtenduo’s. De ogenschijnlijk makkelijke vraag was: “Wie zit er in die foto’s ‘verborgen’?” Dit leek bij nader inzien toch niet zo eenvoudig. Gelukkig waren er enkele knappe koppen die de juiste duo’s konden benoemen. Uit de juiste inzendingen hebben we Lieselot Noiron (6WW) en Hannah Matthys (2Ab) geloot. Zij mogen hun cinematicket komen afhalen in het Binnenhof.

Proficiat!

Voor de volledigheid geven we de juiste antwoorden:

mevr. Meersman dhr. De Ridder

dhr. Verhulst dhr. Schelfhaut

mevr. Van Eynde mevr. Nielandt

Deze keer gaan we op zoek naar de beste detectives. Wie kent de school door en door?

Ken jij de bekende en onbekende plaatsen op onze school?

De vraag luidt: “Waar zijn de volgende foto’s genomen?” Probeer in je antwoord de plaats zo nauwkeurig mogelijk te omschrijven. Het deelnemingsformulier met de opgave vind je bij dit Courantje. Geef je antwoorden af op het secretariaat of stuur ze naar courantje@sintjorisbazel.be Doe dit wel voor 1 maart 2020!

MEEDOEN… en WINNEN! 3

For English classes, many of our pupils attended one of the two plays.

REVIEW JUNIOR PLAY The students of the 1st and 2nd year, 3K/4K, 3BM, 4BM have recently attended the performance of One Bird, Two Stones by the Pickles Theatre Company. In class we asked them to review the play.

Summary:

Ook dit jaar kregen de leerlingen en leerkrachten het bezoek van de goedheilig man met zijn echte Pieten! Zij brachten voor alle brave kindjes iets lekkers mee.

Superintendent Michael O’Neill must investiTitle: Tw o Stones One Bird

Main characters: Britney Adams, M ike O’Neill, Simon O’Donoghue Setting: A police station

VIRTUEEL ZICHTBAAR

MAAR

Rating:

TOCH

29 november kregen de leerlingen van 7 K (administratie en gegevens-beheer) de kans om hun virtueel bedrijf in de kijker te zetten op een beurs. Zij deden dit met stijl.

gate a suspicious death of the famous Irish actor ‘Simon O’Donoghue. After a party he was found in the bedroom of the young rising star and singer Britney Adams. She is the main suspect, but did she really murder Simon?

I liked the play. I t w as fun to see w hen he students came on stage to play as actors.

The story was well played.

I disliked the setting. I w ould use the stage lights better. Different light effects give more effect to the performance.

My favourite part: During the interrogation, superintendent Mike is easily distracted by beautiful Britney. It’s amusing to see that he sometimes forgets his mission ‘finding the murderer’.

Written by RVDD (2IWb)

4

REVIEWS SENIOR PLAY It was a very funny, comic play. There was much going on and that was nice to watch. I think the actors were also pretty good. They spoke loud and clear, they were easy to underI really liked how the characters were introstand. duced in the beginning of the play because it was very funny and entertaining. I liked how the performers changed into multiple characters and how they enacted these roles.

My favourite passage was when Sandy was dreaming about the dance, with the boys and the girls. This dance ended with a kiss and when she woke up again, she was still dancing and Tony caught her dancing. This scene was hilarious and amusing to watch.

4IW

I think this play was good, it was a realistic story and I personally think it was more interesting than last year’s play. It was easy to follow because it was a clear storyline which I could relate and that made it nicer to watch.

It was the funniest play I’ve seen at school. I liked the story and the interactivity with the students. The scene with the dancers was hilarious. The actors’ accent was also very pleasant.

I really loved the play because it was very interesting and what happened in the play was realistic and could have happened to anybody. The play was funny and easy to follow. The actors were very good at playing all of their roles.

I really loved the scene where Jack and Tony got into a fight, because that part of the play, in my opinion, was the most exciting and fun part to watch. It also looked very realistic and I liked how they worked it all out in the end.

5K

It was a very funny and realistic play. The actors played their role very well. My favourite passage was when Tony and Jack were friends because first Tony hated Jack because he was weird and smart. However, Tony is as smart as Jack and he has learned that you must be yourself and don’t think about what others think of you.

4MT 5

STUDENTENHAVER De leerlingen van 1B verkochten tijdens de spaghettiavond zelfgemaakte studentenhaver.

Deze was gemaakt van Oxfamchocolade.

Ze deden dit samen met de leerlingen van 3 en 4 kantoor.

Dit alles was ten voordele van Rode Neuzen Dag.

TOT ZIENS …

EN BEDANKT (2) In ons vorig nummer stonden een aantal personeelsleden opgesomd die de school hadden verlaten en/of hun loopbaan een andere wending hebben gegeven. Aan deze lijst van mensen voegen we dhr. Philip Wauman en mevr.

Anne Heyrman toe. Hij heeft verschillende jaren gezorgd voor de aankopen, de gebouwen, de catering… en zij zorgde ervoor dat de school netjes lag. Ook beiden willen we nog eens extra bedanken!

Zeesessie editie 2019

voorbereiden voor de minitentoonstelling.

Zoals elk schooljaar trok een delegatie van onze school naar de Lasalliaanse Vormingsdriedaagse in Oostduinkerke, van woensdag 13 tot en met vrijdag 15 november. Dit jaar was het de 28ste editie en die droeg als titel “Verbondenheid rond het VLP-project – Associatie en Participatie vanuit Lasalliaans Perspectief”, een hele mond vol, inderdaad. We waren daar verzameld met afvaardigingen van 10 secundaire scholen en dit jaar sloten ook gezanten van 10 basisscholen aan. Hieronder volgt een kort verslag.

Na het eerste lesuur van woensdag 13 november vertrokken de directeur, drie leerkrachten en twee leerlingen op weg naar zee.

Iedereen installeerde zich op de kamers en dan werd de toon van de driedaagse al gezet met een aperitiefje en een uitgebreid middagmaal. Daarna volgde een scholenmarkt. Elke school diende op originele wijze te laten zien hoe zij de verbondenheid die typisch is voor lasalliaanse scholen in de eigen school in praktijk brengt. Ons team had wekenlang nagedacht over hoe ze dat zouden aanpakken en realiseerde dit vervolgens op onnavolgbare wijze… of neen, we waren eigenlijk vergeten dat we dat moesten doen, dus het is vlak voor ons vertrek nog even spannend geweest, maar het is gelukt: we hebben iets moois kunnen

Na de tentoonstelling kwam de spreker voor een eerste keer aan bod. Gie Deboutte, expert over onder meer het thema ‘pesten op school’, gaf een eerste input over de uitdagingen voor het onderwijs vandaag en morgen, gevolgd door een persoonlijk reflectiemoment. Na de koffiepauze volgde een groepsopdracht over de kracht van een verbindend schoolklimaat en volgde een nieuwe input van de gastspreker over loyale verbondenheid als gezamenlijke verantwoordelijkheid: een uitgebreide lezing en dat dan nog op woensdagmiddag… engagement is een mooi iets. Na het uitgebreide avondmaal volgde een eerste schoolteammoment.

Dan zitten alle deelnemers per school een uurtje samen om eens na te denken over wat we als team meenemen naar onze eigen school (bij de andere groepsopdrachten worden de deelnemers van de scholen “gemixt”).

Daarna volgde nog een spelletjesavond voor de leerlingen en een bescheiden barmoment voor de volwassenen.

Op donderdag om 7.30 u. stond het team van SintJoris klaar om als eerste aan te schuiven voor het ontbijtbuffet. Na het versterken van de innerlijke

Het Sint-Joristeam van de Zeesessie 2019 6

mens volgde een korte bezinning en werden we op weg gezet voor een volgende groepsopdracht. Enkele bedenkingen vanuit die opdracht werden na de koffiepauze besproken in een plenum over “de kracht van participatie�.

Daarna volgde in groepjes de opdracht om op een originele wijze te verbeelden hoe we als lasalliaanse scholen die participatieve schoolcultuur in de praktijk kunnen omzetten. Deze opdracht werd onderbroken voor een uitgebreid middagmaal.

Na de groepsopdracht mochten we op weg voor de jaarlijkse strandwandeling. Het was koud, maar het was droog: ideaal wandelweer en tevens het weer bij uitstek voor een warme chocomelk. Terug op onze verblijfplaats aangekomen was alles in gereedheid gebracht voor een vernissage rond onze opdrachten, vergezeld van een hapje en een drankje (dat door de scholen zelf diende te worden meegebracht, nota bene).

Na het uitgebreide avondmaal volgde een tweede schoolteammoment en daarna een strandactiviteit voor de leerlingen en een nog meer dan gisteren bescheiden barmoment voor de volwassenen, dat opnieuw ruim voor middernacht eindigde.

Vrijdag stond het SintJoristeam als vanouds om 7.30 u. fris als een hoentje te trappelen aan de ontbijtzaal. De inhoudelijke dag begon met een schoolteammoment, gevolgd door een koffiepauze, een lezing en tot slot enkele slotbeschouwingen, die

doorgaans aan het einde komen. De driedaagse werd helemaal afgesloten met een middagmaal, dat voor de uitzondering uitgebreid was en dan restte enkel nog de autorit naar school. Het waren drie vermoeiende maar erg leerrijke dagen en misschien vindt er wel eens een idee uit de zeesessie haar weg naar de eigen schoolpraktijk.

HOTDOGS WAFELS -

J. Van Gorp

CHOCOMELK Op 2 en 3 december was het rij schuiven om een hotdog of wafel te kunnen bestellen.

In Memoriam Op 26 november overleed op 86-jarige leeftijd dhr. Elie Michiels.

Als leraar en later docent pedagogie groeide hij uit tot promotor van het VSO. Vanaf 1992 werd hij de grote bezieler van de uitbouw van het Vlaams Lasalliaans Perspectief waartoe ook onze school behoort.

Hij begeleidde lange tijd de Christelijke scholen waaronder ook Sint-Joris.

7

Om alles door te spoelen, kon je nog een tas warme chocomelk kopen. De leerlingen van het derde jaar zorgden voor dit culinaire festijn. De opbrengst was voor de Warmste Week.

De wafels zagen er overheerlijk uit.

SPORTBLADZIJDE Minivoetbalfinale leerlingen eerste graad 2Ab – BVL

2-6

Na de voorrondes te hebben gewonnen, stond er ons een spannende finale te wachten tussen twee ploegen die voluit voor de winst wilden gaan. BVL had het geluk aan hun zijde en trof meteen raak in de beginminuut. 2Ab ging te haastig op zoek naar dat broodnodige doelpunt, maar werd telkens subtiel uitgecounterd door de efficiënte spitsen van BVL. Wat 2Ab ook probeerde, plooien deed BVL niet.

Beide partijen hebben er in ieder geval een leuke wedstrijd van gemaakt.

Propaganda voor het minivoetbal!

Leerkrachten – BVL

6-3

ten) en dhr. Van de Velde zelf (betrouwbaar voor de achterste linie). Zij hadden zich op training bewezen en konden de beste conditionele waarden voorleggen en werden geselecteerd om de sterke tegenstrevers te bekampen.

BVL had zijn vaste ploeg paraat: Mert was het sluitstuk achteraan, Efe, Mero en Kenji overschouwden het middenveld en de sluipschutters vooraan waren Lyano en Enes.

De leerkrachten wisten dat BVL een sterk team had met veel individuele klasse en dat ze dus best niet onderschat konden worden.

Het werd al snel duidelijk dat het menens was voor de spelers uit BVL. Dat was te merken aan hun speelstijl. Een stevig verdedigend blok en dan proberen de snelle spitsen te bereiken.

Zij hadden echter last van de zenuwen en dhr. D’Eer brak de wedstrijd open met een listig balletje in de hoek. Beide ploegen kregen voldoende mogelijkheden om te scoren.

Uiteindelijk konden de leerkrachten snel uitlopen tot 5-0.

Net toen de leerkrachten dachten de schaapjes op het droge te hebben, begonnen de leerlingen in de tweede helft met prachtig combinatievoetbal aan een comeback. Ze speelden vrij en vrank en lieten de

De apotheose van het minivoetbaltornooi is de wedstrijd tussen de leerlingen (winnaars van de eerste graadcompetitie) en het Dreamteam van de leerkrachten. De catacomben waren volgelopen met om en bij de 400 waanzinnig uitgelaten supporters. Zo meldden de veiligheidsdiensten.

Speler-manager dhr. Van de Velde had voor de gelegenheid een sterk team samengesteld: dhr. Van Trier (spits net overgekomen uit een buitenlandse competitie), dhr. De Meulenaer (een raket), dhr. D’Eer (dodelijk efficiënt), dhr. Verschooren (een berekend risico), dhr. Dierick (beheerst de reglemen-

8

Start to run is hot!

Sail the world

Wat na de herfstvakantie voorzichtig begon als ‘een klein toertje lopen met vier leerlingen’, is ondertussen uitgegroeid tot een heus evenement op dinsdagmiddag. Een 30-tal leerlingen en 6 leerkrachten verdeeld over twee niveaugroepen lopen nu wekelijks samen langs de mooiste wegjes in Bazel en omstreken.

‘Samen’ is echt wel het sleutelwoord aangezien we deelnemers hebben van zowel de 1ste, 2de

Neen, dit is niet iets wat de leerlingen gaan doen, maar de titel van de nieuwe robotwedstrijd voor de leerlingen van industriële wetenschappen.

Kort samengevat: men moet de haven terug bereikbaar maken na een storm.

Na het vertalen van de spelregels (met dank aan dhr. De Staercke), zijn de leerlingen ondertussen begonnen met het maken van vuurtorens.

De vuurtorens zijn ingestort en hebben een maximale hoogte van 300 mm. Na geactiveerd te zijn door een robot moet de vuurtoren naar een minimale hoogte worden gebracht van 700 mm waarbij het vuurtorenlicht moet branden. als 3de graad. Een gezellig praatje maken, genieten van de rust, ontsnappen aan de drukke speelplaats, voelen dat het elke week beter gaat en lopen echt tof kan zijn… Er wordt zelfs al gedroomd om mee te doen met de Ten Miles in Antwerpen.

Het zijn slechts enkele redenen waarom ook jij (leerling of leerkracht) zeker niet moet twijfelen om een keer deel te nemen! Op dinsdag 7 januari pikken we de draad terug op met onze eerste winterloopsessie! Tot dan?

DMK

leerkrachten regelmatig zweten. Helaas werd de remonte iets te laat ingezet. Ze wonnen wel de tweede helft maar bleven finaal steken op een 6-3 eindscore.

De leerkrachten kwamen uiteindelijk dus als overwinnaars uit de strijd, maar de leerlingen uit BVL mogen terecht fier zijn op het parcours dat ze hebben afgelegd gedurende het volledige tornooi. Dit was een knappe prestatie van BVL! 9

Dat de leerlingen creatief en ingenieus zijn, mag blijken uit de vier verschillende oplossingen die zij gevonden hebben: een schaarlift, met veerkracht, met een katrolsysteem en een k’nex-systeem.

Tuur Ceulemans (2Ac)

In februari moeten zij voor de eerste keer hun robot en oplossingen presenteren op Roboday aan een volledig Franstalige jury te Mons.

21 december - 5 januari 10 januari 13 januari 16 januari 17 20 24 28

januari januari januari januari

31 januari 5 februari 6 februari 7 februari 10 februari 11 februari 13 februari 17 februari 18 februari 20 februari 21 februari Foto: Paul D’Eer 22 februari - 1 maart 2 maart 3 maart

KERSTVAKANTIE 15.45 u. Personeelsvergadering (geen 8ste lesuur) 8.45-15.30 u. Chemiestudent voor 1 dag (6MTW/WW) 8.20-11.50u. Medisch schooltoezicht (3H + 3K) 8.20-11.50 u. Bezoek aan universiteit (5IW) 8.30-16.30 u. Gezondheidstoezicht (6MV/6WM) 7.10-16.50 u. Kunststoffentechnologie (6IW) 13.30 u. Lezing rond 'alcohol' (6de-7de jaren) 8.20-11.50 u. Medisch schooltoezicht (3Wa) 9-10 u. Toneel (1ste jaar) 10.30-11.30 u. Toneel (2de jaar) 13.15-16.30 u. Toneel (5aso-tso) 20 u. Sint-Jorisquiz Pedagogische studiedag 7.30-13.30 u. PIVA (3IW) 8.20-11.50u. Medisch schooltoezicht (3Wb) 14 u.-15.30 u. SID-in (6aso-tso/7K) stage (6MV) t.e.m. 21 februari 8.20-11.50u. Medisch schooltoezicht (3IWa) Rapport (1B-BVL-bso) 19.30 u. Infoavond "Verder studeren" (6de-7de jaren) 8.20-16.15 u. Stadsrally Gent (3aso-tso) 8.20-11.50u. Medisch schooltoezicht (3IWb) 19.30 u. Infoavond "Van Basis naar Secundair" (basisschool) 6.30-18 u. Roboday (4IW) 8-16 u. AP Campus Spoor Noord (6EM) Rapport (1A + 2A+ aso II + tso II + tso III (behalve IW)) KROKUSVAKANTIE 8-16.30 u. Sportdag Wilrijk (4aso-tso) 8.20-15.30 u. Project "Dode hoek" (4de jaren) 8.20-16 u. AP Hogeschool (6IW)

6 maart 9 maart 10 maart

100-dagen (6de jaren) 12.50-15.30 u.Engels toneel (5H/MTW/WW 6H/IW/MTW/WW 7K) 8.20-11.50u. Medisch schooltoezicht (1Ba+b) 8.20-15.30 u. Croes Control (6de jaren) 8-17 u. Kunststoffentechnologie (5IW) 15.45 u. Personeelsvergadering (8ste lesuur valt weg)

11 maart 12 maart 19 maart

Teambuildingsdriedaagse (5MTW/WW/IW) t.e.m. 13 maart 8.20-15.30 u. Velzeke (2A/ME/IW) Rapport (aso III + IW) Federaal Parlement (5K en/of 5WM) 8.40-15.10 u. Blokken (7K/CWM) 14-17 u. Infonamiddag + start van inschrijvingen 1ste jaar 2020-2021 Stage (6WM/K) t.e.m. 3 april 10-15.15 u. Werkplekleren WSC (3/4K) 8.30-15.30 u. PIVA + werkplekleren Meir (3/4K) Federaal Parlement (5K en/of 5WM) Robotix's (4IW) 14-16 u. en 18-20 u. Oudercontact + rapport Bezinning + lentetocht PAASVAKANTIE MCV-dag DAG VAN DE ARBEID Kijk geregeld op de SmartschoolOpen School kalender. Er staat heel wat meer O.L.H. HEMELVAARTVAKANTIE informatie op. Het is trouwens de PINKSTERMAANDAG enige correcte kalender die wordt Oudercontact + rapport geĂźpdatet.

ZOMERVAKANTIE

20 21 23 24 26

maart maart maart maart maart

28 -29 maart 2 april 3 april 4 april - 19 april 30 april 1 mei 10 mei 21 - 24 mei 1 juni 29 juni 1 juli - 31 augustus

10

30 jaar Rechten van het Kind Omdat het 30 jaar geleden is dat het “Internationaal Verdrag over de Rechten van het Kind” werd goedgekeurd, werd op initiatief van de onderwijsraad van Kruibeke een tentoonstelling georganiseerd in de oude gebouwen van Duc d’O. Onze school heeft het grootste deel van deze tentoonstelling op zich genomen.

Foto’s, teksten, filmfragmenten, doe-activiteiten… werden door de leerlingen van 5 en 6 aso, 6 handel en 6 kantoor gerealiseerd. Het uitzicht oogde heel professio-

neel.

De blikvanger van de tentoonstelling was een “eenhoorn” die door mevr.

De Wit en haar leerlingen ontworpen en beschilderd was. Deze eenhoorn refereert naar het wapenschild van Kruibeke. Zijn mythische en feeërieke verschijning is attractief naar kinderen toe. Zijn witte kleur verwijst naar de puurheid van elk kind. Het gekozen kleurgebruik is gebaseerd op het logo van het “Huis van het Kind”. De eenhoorn werd onderbouwd met klinkers die beschilderd zijn door de leerlingen van de verschillende Kruibeekse basisscholen.

I

Workshop 'NEE TEGEN NONSENS' De hoeveelheid informatie die dagelijks op ons afkomt, is ongezien. We krijgen het op onze tijdlijn op Facebook, al dan niet vergezeld van commentaar van onze vrienden, via gesprekken, chats en e-mails, op de radio en tv, of via (nieuws-) apps op onze smartphones.

Op basis daarvan vormen we ons dag na dag, jaar na jaar, een beeld van de wereld rondom ons. Maar wat gebeurt er als sommige van deze informatie ons doelbewust wil beïnvloeden?

Via een zeer leerrijke workshop van ‘Europahuis Ryckevelde’ kwamen 7 CWM en 7 K te weten wat de nieuwe ‘digitale samenleving’ verandert aan onze informatiestroom, waarom desinformatie wordt ingezet en door wie en hoe we er via verschillende vormen zelf mee in aanraking komen.

11

Deze fundering legt de link naar de bouwstenen van het “Huis van het Kind”.

Zaterdag 23 november kon het grote publiek tussen 10 u. en 13 u. een kijkje gaan nemen.

SFEER EN GEZELLIGHEID: een 10 Enkele dagen geleden moest ik om 9 u. in de fietsenkelder zijn.

Hetgeen ik daar zag, heeft mij blij gemaakt, heeft mij diep geraakt.

Het was een wonderlijk schouwspel met een gezellige sfeer. Her en der zag ik rode lichtjes, witte lichtjes… Sommigen knipperden.

De kerstsfeer overviel mij maar… ik kon niet nalaten om er enkele uit te doen. Ik dacht dan aan de leerling-fietsers die ’s avonds hun stalen ros nemen en in het donker naar huis moeten fietsen. Zij zouden wel eens met een platte batterij te maken kunnen hebben en wij willen toch dat iedereen zich veilig in het verkeer kan begeven.

Daarom deze raad van de kerstman: “Als je toekomt met je fiets, zet dan je fietslichtjes uit. Zo kun je nog de hele winter veilig Blijven fietsen!“

AACHEN Op 28/11 bezochten we een van de mooiste kerstmarkten van Duitsland: de Aachener Weihnachtsmarkt. In Aken beleefden de zesdejaars een dag vol Duitse cultuur, kerstsfeer en lekkernijen. Hier enkele sfeerbeelden.

SPAGHETTIAVOND 2019

Vrijdagavond 22 november was het een gezellige drukte op Sint-Joris. Naar jaarlijkse gewoonte organiseerde het Multicultureel Vormingsteam van de school een spaghettiavond. In het “Grand Café” (sporthal) kregen de bezoekers vooraf een aperitief. Daarna ging het richting refter waar ze à volonté konden genieten van de pasta. Er werden dit jaar ook alternatieven aangeboden zoals een veggie-spaghetti en een croque Sint-Joris. Nadien zakten de aanwezigen weer af naar het Grand Café voor een overheerlijk dessert. Er was dan ruimschoots de gelegenheid om nog wat na te praten bij één of meerdere drankjes.

Met de opbrengst van de spaghettiavond dit schooljaar wordt Centro Andino vzw gesteund. Deze organisatie zet zich in voor de Andesvolkeren, zowel door het geven van rechtstreekse en financiële hulp aan projecten in de Zuid-Amerikaanse landen Peru en Paraguay als door het verspreiden van de rijke Andescultuur in onze streken.

Het ganse MCV-team, ondersteund door leerlingen en leerkrachten, was ’s nachts moe maar tevreden over de opkomst en de steun van het grote publiek.

Later in het schooljaar tijdens de MCV-dag van 30 april wordt de Andescultuur eveneens centraal gezet.

12

Uitstap Boekenbeurs

FAMILIENIEUWS Overleden

Met 122 leerlingen van het tweede jaar trokken we op 8 november richting Expo Antwerpen voor een bezoek aan de Boekenbeurs. De dag was goed volgepland: de leerlingen verkenden in groepjes de verschillende hallen, deden fotoopdrachtjes en leerden nieuwe boeken kennen. Ook een ontmoeting met bekende jeugdauteurs zoals Dirk Bracke, Bjorn Van den Eynde, Evy Danckers … stond op het programma!

Chemie-olympiade Op woensdag 13 november namen acht zeer gemotiveerde leerlingen uit 5 en 6 MTW/WW deel aan de 37ste chemie-olympiade. Deze eerste ronde vond plaats op school en bestond uit 20 meerkeuzevragen die de leerlingen in twee uur tijd zo goed mogelijk moesten beantwoorden.

Drie leerlingen zijn geselecteerd om deel te nemen aan de tweede ronde op woensdag 19 februari te Antwerpen! Hier zullen ze strijden voor één van de 17 finaleplaatsen.

De twee besten van de finale mogen deelnemen aan de Internationale Chemie Olympiade die dit jaar doorgaat in Istanbul.



Mevr. Mariette Gabrielle Jeanne Missotten, overgrootmoeder van Jana (4Wb) en Joran (1Ag) Verbrugghe



Dhr. Patrick Wille, papa van mevr. Wille (leerkracht)



Mevr. Marie-Louise Cornelis - Van der Weken, grootmoeder van Jarno De Maeyer (5EM)



Dhr. Urbain Brosius, grootvader van Renzo Van den Wyngaert (7K)



Dhr. Bert Van Eynde (oud-leerling)



Dhr. Renauts De Nocker, overgrootvader van Gerben Boodts (1Ae)



Mevr. Lucie Jozefa Alice Geerts, grootmoeder van Oona Geelen (2Aa)



Dhr. Basiel Hooftman, overgrootvader van Ilan Hooftman (4Wb)



Dhr. Lucien De Coninck, overgrootvader van Joran Verkimpe (6EM)



Dhr. Jos De Caluwé , opa van Senne De Caluwé (3MT)



Mevr. Hilda Van Clapdurp, grootmoeder mevr. Segers (leerkracht)

De KVCV (Koninklijke Vlaamse Chemische Vereniging) heeft trouwens voor alle leerlingen die zich plaatsten voor de tweede ronde een “DoeChemie”-activiteit voorzien.

Hierbij mogen de leerlingen een halve dag experimenteren in een heus chemisch universitair laboratorium.

Bedankt aan alle deelnemers en wie weet zien we één van onze leerlingen wel schitteren in Turkije!

13

VERNIEUWDE SPEELPLAATS GROEIT Op zaterdag 9 november werd het nieuwe perk aangeplant.

Bij een temperatuur van zo’n 5 graden staken leerkrachten, mensen van de ouderraad, leerlingen en leden van directie de handen uit de mouwen onder leiding van de doorwinterde tuinier Koen.

Eerst werd de grond genivelleerd en uiteindelijk konden de grassen geplant worden.

Het was dhr. Canfyn die voor een opgewekte sfeer zorgde. Intussen werd het gebinte geplaatst voor de leibomen. Verder waren een aantal studenten met dhr.

Mertens aan het werk om een wachtbuis te installeren. En het was nog niet genoeg want ook één van onze beroemde basketpalen moest er aan geloven. Een

monument uit de jaren 60 van de vorige eeuw sneuvelde.

Ook de banken werden geplaatst. Het eindresultaat mag er wezen.

Op 1 december werden de bomen op onze speelplaats aangeplant.

Enthousiaste mensen van de ouderraad en ook onze ervaren tuinman Koen waren present!

In het reeds aangelegde perk werd de eerste boom geplant. Het is een Gleditsia triacanthos "Sunburst" of gouden valse christusdoorn. Dit is een middelgrote, bladverliezende boom die tot 20 m hoog en 8 tot 10 m breed kan worden. Geveerde en glanzende samengestelde bladeren zullen de boom sieren!

Dan kwamen de zes leilinden aan de beurt! Hiervoor moesten grote putten gemaakt worden. Dit was echt zwaar werk want door een defect aan de graafkraan moest alles met de spade gebeuren. Het was een koude dag maar al snel stond het zweet in onze schoenen.

Maar niets hield de ouderraad tegen.

Nu is het wachten op de eerste groene blaadjes… het wordt een schilderij!

Na de winter wordt het deel langs de dreef terug met gras ingezaaid.

14

SHORTTRACK OP NIVEAU December is de maand waarin volop sportprijzen worden uitgereikt. Maar wisten jullie dat onze school een zéér sportief broer-enzus-duo in shorttrack heeft? Dit is geen uitzondering want shorttrackers Stijn en Hanne Desmet doen het hen op hoog niveau reeds voor.

Laten we even kennismaken. Het sportieve zaadje werd geplant toen Lieselot Noiron (nu 6WW) in de lagere school verschillende sporten uitprobeerde. Turnen of rolschaatsen, het maakte niet zoveel uit. De stap naar shorttrack bleek maar klein.

Broer Warre (nu 3EM) ging eerst mee kijken en later ging ook hij snelschaatsen.

Snelheid maken geeft hen een kick.

Warre benadert zijn sport zeer tactisch omdat “tactiek alles plots kan veranderen’. Lieselot focust vooral op techniek (“het detailwerk”) en op het teamgebeuren. Ondertussen weten ze welk type sporter ze zijn. Lieselot heeft veel kracht en uithouding en schaatst dus langere afstanden (1000 m of 1500 m). Warre daarentegen is explosiever en eerder geschikt voor korte afstanden (500 m).

Ze vinden het in ieder geval leuk om als broer en zus aan shorttrack op competitief niveau te doen. Niet omdat hun Belgische ‘voorbeelden’ (zie hierboven) dat doen maar omdat je dan niet alleen bent op verplaatsing, bij (inter)nationale wedstrijden en omdat er dan altijd gespreksstof is thuis. Zo steunen ze elkaar bij het fitnessen, het krachttrainen, het duurfietsen… Het is ook praktisch wanneer je leert omgaan met verliezen. Vroeger was Warre soms heel erg teleurgesteld maar samen met Lieselot leerde hij zichzelf oppeppen. Nu kunnen ze terugvallen op hun mentale en andere sterke punten om vooruitgang te blijven maken. Verschillende keren per week wordt er getraind bij Irta Wilrijk of in Gent maar vooral in het verre Hasselt. Daar ligt de ideale ijsbaan met het perfecte ijs (tussen hard en zacht ijs in) zodat er snelheid kan worden gemaakt.

Of deze Belgische kampioenen nog toekomstplannen hebben? Wat dachten jullie? Natuurlijk eerst en vooral blijven genieten van het snelschaatsen! Daarnaast deelnemen aan de Europese Olympische Spelen voor 16- tot 18-jarigen. Warre kijkt al uit naar zijn selectie voor het project “Be Gold”. Dit is de rechtstreekse voorbereiding op de Olympische Winterspelen 2026. Hij zou dan een nog persoonlijkere begeleiding krijgen en dagelijks moeten gaan

LEERUITSTAP LATIJN

C

Op donderdag 24 oktober bezocht het 1ste jaar Klassieke Talen de tentoonstelling “Gegroet, Marius en Stella, drie eeuwen Romeinse geschiedenis verteld door twee Gallo-Romeinse families”.

Ver moesten we ons alvast niet verplaatsen, want de tentoonstelling ging door in het Heemkundig museum te Bazel.

We werden eerst ontvangen door een gids en kregen een rondleiding doorheen de tentoonstelling. Daarna verdeelde de gids ons in kleine groepjes om munten te determineren, metalen voorwerpen te onderzoeken en om met scherven een kruik of een potje te reconstrueren.

Na de opdrachten in kleine groepjes mochten I we in het museum vrij rondlopen om enkele voorwerpen van dichterbij te bekijken. Iedereen die dit wou, mocht zich verkleden als een echte Gallo-Romein.

Het was een toffe uitstap!

Noor Verberckmoes (1Ab KT)

trainen … In ieder geval vraagt topsport veel van Lieselot en Warre: trainen, schoolwerk plannen, wedstrijden… Talent hebben, heel gedreven zijn en een competitieve instelling zijn dus heel belangrijk.

Bedankt voor het interview en we wensen jullie veel succes bij de komende wedstrijden!

15

Vrij CLB Waas en Dender Vestiging Beveren Camberlaniedreef 80A, 9120 Beveren-Waas 03 316 20 20 beveren@vclbwaasdender.be www.vclbwaasdender.be

Wij hopen dat je de eerste trimester kunt afsluiten met een goed rapport en dat je de ingeslagen schoolweg na de kerstvakantie kunt verderzetten. Mocht dit niet zo zijn, dan krijg je misschien een advies van de school om een andere richting of school te zoeken. Eventueel begin je zelf te twijfelen en rijzen vragen zoals ‘Heb ik op 1 september wel goed gekozen?’, ‘Is deze richting wel iets voor mij?’, ‘Heb ik nog kansen om dit jaar te slagen?’ Deze vragen wijzen vaak op een verkeerde studiekeuze en veroorzaken best wel wat stress.

Kerstmis Met Kerstmis heerst er overal een speciale sfeer.

Ik houd er wel van.

De kerstvakantie, de niet te tellen lichtjes in het straatbeeld, de kerstmarkt, het kerstshoppen, de vuurtjes op het marktplein, de warme dranken, de kerstcadeaus...

En dat allemaal om de geboorte van Uw Zoon Jezus te herdenken.

In al die feestdrukte blijft deze gebeurtenis toch nog altijd het belangrijkste, het allerbelangrijkst.

Ja, toch?

Wil je verder geholpen worden of heb je nood aan een deskundig advies, dan kan je bij ons terecht. De medewerkers van het team secundair onderwijs van het VCLB Waas en Dender, vestiging Beveren, staan voor je klaar om je verder te helpen. Om je zo goed mogelijk van dienst te zijn, zijn wij beschikbaar op de volgende dagen.

Op maandag 23 december en vrijdag 3 januari zijn wij open van 8.30 u. tot 12 u. en van 13 u. tot 16.30 u.

Indien je wil langskomen tijdens de kerstvakantie, is het aangewezen om een afspraak te maken zodat je niet nodeloos hoeft te wachten.

Indien je niet in de mogelijkheid bent om voor of tijdens de kerstvakantie langs te komen, kan je alle informatie ook vinden op de website onderwijskiezer.be.

Sint-Joris Kruibekestraat 55a 9150 Bazel 03 740 03 30 sint.joris@sintjorisbazel.be www.sintjorisbazel.be

Het VCLB team vestiging Beveren

facebook.com/sintjorisbazel

16