Revista Universidade & Sociedade n. 58

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Debates

A autonomia universitária

no contexto dos dispositivos legais Renata Ramos da Silva Carvalho

Professora da Universidade Estadual de Goiás (UEG) E-mail: renataramosprof@yahoo.com.br

Jackeline Nascimento Noronha da Luz

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG) E-mail: Jacke.lux@gmail.com

Resumo: O texto tem por objetivo abordar o termo autonomia universitária, tomando por base o exame de documentos definidores de políticas públicas no Brasil, com foco no campo educacional, segundo as décadas de 1930, 1980 e 1990. Do estudo extrai-se a complexidade do sentido de autonomia, um conceito implicado nas contradições sociais e na transformação da universidade e da sociedade. Nos documentos analisados, não há uma concepção homogênea de autonomia universitária; ela foi objeto de controle no estado novo e regime militar, posteriormente interligada com a discussão sobre a gestão democrática e com o compromisso com a qualidade. Conclui que a reinvindicação da autonomia universitária ainda é pauta de luta para as universidades brasileiras, uma vez que a sua previsão na Constituição Federal de 1988 (CF88) não garantiu a sua efetividade e ainda possibilitou distintas interpretações e aplicações deste princípio.

Palavras-chave: Educação Superior. Universidade. Autonomia Universitária.

Introdução

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Etimologicamente, o vocábulo autonomia é

para ele, a palavra nomia é polissêmica, podendo sig-

constituído de duas expressões: autós e nómos,

nificar lei, regra, modelo a seguir ou também uma

sendo que autós corresponde a “si mesmo” e nómos a

região delimitada. Segundo o autor, pela sua missão,

“lei”, “regra” ou “ordem”. Segundo Fávero (2010),

a universidade é autós ou então não será universida-

a palavra autonomia pode ser compreendida como

de, uma vez que autós é a sua substância. Acrescenta,

a lei de si mesma.

ainda, que a universidade também é nomia, assim,

Já para Cury (1991), a palavra autós equivale a por

questiona qual o seu sentido preponderante: se o de

si mesmo ou então a algo que se basta. No entanto,

modelo ou de lugar relativo. Tal circunstância, para

UNIVERSIDADE E SOCIEDADE #58


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