ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Formação de Formadoras e Formadores da CUT AMAZÔNIA TURMA 2013- PA
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014
Trabalho de Conclusão do Curso de Formação de Formadoras e Formadores da CUT AMAZÔNIA TURMA2013- PA
Conteúdo: Contribuição do FF Amazônia 2013 Utilizar o conteúdo padrão da Escola, dos módulos já existentes. Em todos os módulos realizar resgate histórico com abordagem amazônida e paraense. Articular no conteúdo a os contextos históricos do Brasil da região/estado Desenvolver o 4º módulo ( orientação da escola) Recursos didáticos: facilitadores do conhecimento
linha do Tempo ( pesquisa net/impressos/ varais) Vídeos Trabalho em grupo Palestrantes Dinâmicas de entrosamento Místicas Produção de pequenos vídeos Oficinas Recursos áudio- visuais
Tarefas inter-módulos: Sistematização do conhecimento. Produção: vídeos/reportagens/artigos/ outros
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Formação de Formadoras e Formadores da CUT AMAZÔNIA TURMA 2013- PA
Módulo I: FEVEREIRO2014 Eixo: Formação da sociedade brasileira e a luta dos trabalhadores 1.1 . Desigualdade e Exclusão Social: Marca da Formação da Sociedade brasileira, amazônida e paraense.. 1.2. Momentos de Ruptura Política e Participação Popular 1.3. História da Classe Trabalhadora no Brasil Módulo II MARÇO 2014 Eixo: O Novo Sindicalismo e a Fundação da CUT 1.1. Os novos movimentos sociais: Anos 70 e 80 no Brasil, no Pará e na Amazônia. 1.2. As origens do novo sindicalismo 1.3. O novo sindicalismo e as greves que mudaram a cara do país Módulo III ABRIL 2014 Eixo:Trabalho de base, organização e formação no local de trabalho. 3.1. Tecnicismo neoliberal 3.2. Democratização das relações, valorização do trabalho e desafios para quem faz trabalho de base 3.3. Projeto político e projeto organizativo
Modulo IV: MAIO 2014 EIXO: A transversalidade dos Temas: Mulheres , juventude e Comunicação no sindicalismo Brasileiro. 4.1. Os Desafios do movimento sindical Cutista na construção da paridade de gênero e do respeito ás cotas para juventude. 4.2. ÉGUA! No movimento sindical quem não e comunica se trumbica.
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 MÓDULO I: FEVEREIRO 2014 Eixo: Formação da sociedade brasileira e a luta dos trabalhadores PROGRAMAÇÃO 1º DIA 1.1 . Desigualdade e Exclusão Social: Marca da Formação da Sociedade brasileira, amazônida e paraense.. HORÁRIO ATIVIDADE METODOLOGIA 9h
10h 10:15h
12:15h – 14h 14h as 16
Boas vindas aos participantes Mística Apresentação participantes/expectativas Apresentação do Curso ORSB
dos
cafe Formação da Sociedade Brasileira. Vídeo: Bóris Fausto - História do Brasil - Colônia (Parte 1) – 28min
Almoço Construindo a linha histórica dos trabalhadores e trabalhadoras na Amazônia e no Pará.
A apresentação dos participantes se dará através do MAPA TRAJETÓRIA DE VIDA (nome, Município, primeiro e atual trabalho, como iniciou a militância, expectativa) O Grupo deverá firmar compromissos referentes a: horário, celular, disciplina... cafe Quais pontos mais chamaram atenção no vídeo? Debate entre o grupo mediado pelos(as) formadores(as)
Almoço O que você destaca em cada período? Quais as desigualdades e exclusões que se mantém? Houveram avanços? quais?
16h – 17h
Trabalho em grupo: leitura Páginas 9 a 20
É mesmo natural que haja desigualdades entre homens e mulheres? Você se haja desigual na sociedade em que vivemos? Por quê?
16h – 17h
Apresentação dos grupos
Apresentação e debate no grupo mediado pelos(as) formadores(as)
HORÁRIO 9h 9h15 – 9h45
2º DIA II – Momentos de Ruptura Política e Participação Popular ATIVIDADE METODOLOGIA Dinâmica de interação A definir Vídeo - O Povo Brasileiro - Capítulo 09_10
9h45 -10h30
Trabalho de Grupo: Trabalho e Relação Sociais (Páginas 44-46)
10h30 – 10h45 10h45 – 12h 12h – 14h 14h – 14h15
Café Apresentação dos grupos e debate Almoço Dinâmica de interação
O Estado atendia a grupos de interesses? Quais? Como era a relação entre poder econômico e interesses públicos? Participação popular e democracia faziam parte do comportamento político desta fase no Brasil? • Que influências temos ainda hoje destes fatos, em nossa sociedade?
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 14h15 – 15h15
Exposição oral: Momentos de ruptura política e participação popular Debate de conjuntura
Formadores(as)
3º DIA 1.3. História da Classe Trabalhadora no Brasil
HORÁRIO 9h
12h
ATIVIDADE Exposição e debate sobre a História da Classe Trabalhadora no Brasil Vídeo: O Regime Militar no Brasil Avaliação do Módulo Encaminhamentos para o próximo Módulo
METODOLOGIA Palestrante/debatedor/a Definição das atividade inter- módulos
MÓDULO II: MARÇO / 2014
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 EIXO: O novo sindicalismo e a fundação da CUT PROGRAMAÇÃO 1 DIAº
1.1. Os novos movimentos sociais: Anos 70 e 80 no Brasil, no Pará e na Amazônia. HORÁRIO 14h
ATIVIDADE Abertura: - Mística
14h30
- Resgate do Módulo I: A luta dos(as) trabalhadores(as) , Brasil ,Amazônia, Pará
15:30 16h
Apresentação do II Módulo - Vídeo: Ditadura civil-militar no Brasil (Boris Fausto)
- Escola Sindical -
16h30
- Novos sujeitos e novas práticas político-culturais na sociedade brasileira;
17:00
Lanche/Café/ dinâmica de relaxamento Vídeo : Massacre de Eldorado dos Carajás “17 de abril de 1996 - Eu estava...”
17h30 16h35
17:00 as 18
Mística de encerramento / música 2 DIAº
METODOLOGIA - Formadores da REGIÃO - Secretaria de Formação CUT - apresentação da produção inter-módulo – livre escolha
- Grupos - Leitura do caderno: p. 6 a 12 - Questões para reflexão: 1 - Que matrizes foram estas e de que forma isso explica a pluralidade de posições políticas no interior dos movimentos, como, por exemplo, o movimento sindical? 2 – Quem são os novos sujeitos e qual a contribuição deles para a emergência dos novos movimentos sociais?
-Construção da linha do tempo: -Posicionar os/as participantes na época do massacre. - individualmente escrever em tarjetas - O que o evento significou para a luta do povo na região Montagem da linha do tempo no varal
1.2. As origens do novo sindicalismo HORÁRIO 8h30
ATIVIDADE Mística de abertura do dia
9:hs
Exposição “Novos sujeitos e novas práticas políticoculturais na sociedade brasileira”
9h:45
Debate no Grupão
10:30h
Lanche/Café
10h45
Resgate histórico: A construção do novo sindicalismo: - Resistência silenciosa dos militantes sindicais no período da
METODOLOGIA Apresentação da linha do tempo construída n dia anterior- todos PALESTRANTE CONVIDADO/A
ESCOLA
Recurso áudio visuais: Comentados
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 ditadura; - Esquerda Revolucionária e Igreja Católica; - Grupos de Oposição e Vida Sindical 11:45
“Para mim, esse momento significou...”
12h30
Almoço
14h
Mística/dinâmica
Agitando o corpo e a mente
14h15
Leitura e reflexão em grupos
15h
O novo sindicalismo e as greves: trabalhadores e trabalhadoras transformando o país Apresentação dos grupos
16h
Lanche/Café
16h15
Recortes e montagem de murais: Greves/Brasil/Amazônia/Par á Apresentação dos murais Brasil/Amazônia/Pará
17h30 18:hsh
Chuva de idéias- Todos/as
Em grupos
Grupão
encerramento 3 DIAº
1.3. O novo sindicalismo e as greves que mudaram a cara do país HORÁRIO 8h
HORÁRIO Mística: Musica
8h15
- Vídeo: 1º CONCLAT - Entre o apogeu e a crise: os desafios do projeto sindical da CUT Avaliação do módulo
11h 11h30
12h
- Encaminhamentos para o Módulo III - Encerramento - Almoço - Foto da turma
METODOLOGIA Reflexão coletiva cada grupo destaca um destaque de outro grupo Palestrante- Grupão
O que me da saudade depois do módulo...
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 MÓDULO III: ABRIL / 2014 Eixo: Trabalho de base, organização e formação no local de trabalho
PROGRAMAÇÃO 1 DIAº ABERTURA HORÁRIO 14h -
ATIVIDADE Mística DE ABERTURA
A definir
14:15 -h
Resgate módulo II
Apresentação atividade inter-módulo- livre
14h45
Apresentação da Programação Módulo III Diálogo sobre a ação: na atual conjuntura Paraense. Expectativas e impacto do ORSB na minha vida.
Escola
15h00
METODOLOGIA
Árvore da Reflexão: Reflexão – Percebo diferenças em minha ação sindical e visão de mundo? Quais? Quais relações posso construir com o curso de ORSB? De que forma o curso impacta em minha ação sindical? - Fixar uma árvore na parede, e cada participante deve escrever em uma tarjeta e colar na árvore, de acordo com as orientações: 1 – Caule: Conjuntura (tarjeta marron); 2 – Folhas: expectativas (tarjeta verde); 3 – Flores : impacto do ORSB na minha vida (tarjeta vermelhas);
15h30 -
16h 16h15
16h45 –
1 DIA. 3.1 : Tecnicismo neoliberal O Tecnicismo neoliberal: Leitura Cochicho e reflexão em grupo (por categoria): e debate coletivo : p 6 a 8 Você percebe a presença desse discurso tecnicista neoliberal no sindicalismo e na sua categoria? Dê exemplos; Que alternativas podemos construir para esse quadro? Café Trabalho em grupo e apresentação
Apresentação dos grupos/categorias
- Debate e reflexão em grupo (por categoria): - Você percebe a presença desse discurso tecnicista neoliberal no sindicalismo e na sua categoria? Dê exemplos; - Que alternativas podemos construir para esse quadro? Cada categoria apresenta a sua reflexão sobre os dois pontos Categorias: Bancários, educação, correios, saúde, rurais, outros
17h45 –
Encerramento do dia
1º DIAº- MANHÃ 3.2 Democratização das relações, valorização do trabalho e desafios para quem faz trabalho de base HORÁRIO ATIVIDADE METODOLOGIA 8h30 – Trabalho em grupos: 5 grupos Leitura, reflexão e debate em grupo 1 – “Democratização das relações e valorização do
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 trabalho” (p. 16 a 19); 2 – “Desafios para quem faz trabalho de base” (p.28 a 30); 3 – “Organização e Representação de base” (p.38 a 40); 4 – “A dimensão ética e política do trabalho sindical” (p. 40 a 42); 5 – “Basismo e vanguardismo, uma falsa polêmica?” (p. 42 a 43 10h 10h15 12h – 14 –
Café Exposição dos grupos e debate Almoço Mística
HORÁRIO 14h15”
14h20
16h 16h15 –
18h – 20H
HORÁRIO 8h30
2º DIA- TARDE 3.3 Projeto político e projeto organizativo ATIVIDADE METODOLOGIA Vídeo “Formigas Trecho do filme Formigas, que aborda o trabalho em equipe, para ajudar na reflexão desse tema Projeto político e projeto - Exposição dialogada organizativo: Planejamento sindical A vinculação entre projeto político e projeto organizativo A solidariedade como instrumento de luta
Café Vídeo documentário: Surplus, ou Ilha das Flores, ou Quanto vale ou é por quilo, ou outro Encerramento do dia Noite cultural
Mística
3º DIA 3.3 Projeto político e projeto organizativo- CONTINUIDADE ATIVIDADE METODOLOGIA Apresentação e diálogo da - 5 minutos para cada apresentação (caso haja tarefa intermódulo: muitos sindicatos para apresentar, escolher um por Relatar a história do seu categoria; deixar as pesquisa expostas desde o sindicato. início da atividade) - Após as apresentações, dividir por categoria para as seguintes reflexões: -Quais pontos mais chamaram a atenção nessa pesquisa?; - A partir do relato das outras categorias, sobre a história do seu sindicato, eu percebo pontos em comum, em relação ao meu sindicato? Se sim, quais? - Que relação eu percebo entre minha participação no ORSB e minha atuação no sindicato? - Cada grupo/sindicato/categoria deve fazer essa reflexão e escrever essa reflexão no papel 40kg
10h30 10h45
Café ORSB e sua relação com o trabalho de base
Exposição dialogada para fechar o conteúdo do módulo III
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 11h 11h15 11h45
Encaminhamentos – Módulo IV Avaliação Encerramento: mística Foto da turma
- Dividir a turma em três grupos, cada grupo vai analisar toda a atividade (conteúdo, local, materais, participação etc.), e responder uma pergunta: Grupo 1 – Que bom que... Grupo 2 – Que pena que... Grupo 3 – Que tal... - cada grupo deve fazer essa reflexão por escrito, na folha de papel 40kg
12h
Almoço
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MÓDULO III: MAIO 2014 Eixo: A transversalidade dos Temas: Mulheres , juventude e Comunicação no
sindicalismo Brasileiro. PROGRAMAÇÃO 1 DIAº Os Desafios do movimento sindical cutista na construção da paridade e do respeito ás cotas para juventude brasileira, amazônida e paraense.
ABERTURA HORÁRIO 8:30
ATIVIDADE Boas vindas
METODOLOGIA Entregar as cartilhas de gênero e Juventude/
8:45
OLHARES FEMINSTAS e JUVENIS SOBRE O MUNDO SINDICAL:
Mesa redonda: Relatos: MMM. Marcha das Margaridas/ Secretaria de Mulheres da CUT./ Secretarias de juventude da CUT
10:hs
Relatos da votação da paridade no Congresso da CUT e da Políticas de cotas para juventude Montando cenários: As mulheres e juventude na CUT brasileira, amazônida e paraense .
Vídeos do Congresso
10: 15hs
Nos grupos: 2 grupos sobre “Mulheres” 2 grupos sobre “Juventudes
Roteiro Para ajudar na reflexão sobre as dificuldades e potencialidades da atividade sindical em cada segmento. Observar aspectos sociais, políticos, culturais/ideológicos, econômicos - Verificar o contexto passado, o presente que vivemos e as perspectivas para o futuro (Cenário) - Atores, aliados, adversários, fortalezas e fraquezas
10:45
lanche
11:hs
Apresentação do debate nos grupos
12:hs
almoço
14:hs 14:15
Dinâmica de entrosamento Pontuando problemas comuns e as diversidades de gênero e juventude nas categorias
15:15 15:30
lanche Debate sobre as estratégias de intervenção nesses dois
Os grupos socializam a reflexão e a coordenação monta um quadro síntese com o que surge e ao final diz que isso é um resultado de uma análise de conjuntura coletiva.
PESCANDO TARJETAS PREVIAMENTE SELECIONADAS E MONTANDO MURAL
Grupos
ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SINDICAL DE BASE (ORSB) PARÁ-2014 campos para superar os problemas e criar alternativas de atuação 16:hs
Apresentação grupos
Falas da coordenação da atividade amarrando os debates
17:h
livre
18:h
Mística construída pelos/presentes encerramento
21:h
Programação cultural
Fechamento do dia com um abraço coletivo, ou uma dinâmica de integração
Boteco feminista 2 DIAº 4.2 ÉGUA! NO MOVIMENTO SINDICAL QUEM NÃO SE COMUNICA SE TRUMBICA ABERTURA
HORÁRIO 8:30
ATIVIDADE Abertura-acolhida
8:45
A importância da comunicação na militância política– texto do Dennis de Oliveira
METODOLOGIA A definir
A definir
Fundamentos do que é comunicação 9:15
A importância de cada sujeito na sociedade em rede
A definir
10:hs
Como podemos utilizar as novas mídias para avançar na nossa organização
A definir
10: 15hs
lanche
A definir
10:45
Refletir como é a imagem dos jovens na mídia
A definir
Refletir como é a imagem das mulheres. Manipulação pode ser tratada com a dinâmica das capas da veja almoço
A definir
14:hs 14:15
Dinâmica Oficina de utilização das novas mídias.
A definir
17:30:h
Avaliação
A definir
18:30
Encerramento
A definir
11:hs
12:hs
A definir
Na inscrição, solicitar dos participantes que informem se tem: e-mail, se está em alguma rede social – facebook, twitter, instagram, etc -, se tem blog.
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CATEGORIA