TALLER DE DISEÑO ESQUEMÁTICO 3ER SEM
DEPARTAM ENTO ACADÉMIC
3
ARQUITECTURA
MAESTRIA EN: ASIGNATU RA
TALLER DISEÑO ESQUEMATICO AR020309
CLAVE NOMBRE DEL DOCENTE HRS PRF
M. en ARQ. MARIO ALFREDO GRAJALES LEAL; Arq. ISABEL BANDERAS; Arq. PABLO ROMERO ZOZAYA HRS INDEP.
96
TOTAL HRS MOD
72
168
8/8/2014
FECHA DE ELABORACIÓN:
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA AL TÉRMINO DEL CURSO EL ALUMNO SERA CAPAZ DE:
1. Desarrollar ´proyectos arquitectónicos a nivel esquemático atendiendo a los principios de factibilidad constructiva, que incorporen elementos básicos de estructuras y de instalaciones. 2. Elaborar el partido arquitectónico a partir de una propuesta esquemática, mediante croquis, gráficos a escala y modelos, que consideren el planteamiento del programa de necesidades arquitectónicas requeridas. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Pensamiento lógico Pensamiento sistémico Resolución de problemas Comunicación oral y escrita en su idioma nativo Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Capacidad para aprender Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) El conocimiento de un segundo idioma Capacidad para trabajar de forma autónoma
Capacidad de análisis y síntesis Planificación y gestión del tiempo Elemental computación Habilidades de investigación Capacidades de gestión de la información (capacidad de recuperar y analizar información procedente de diferentes fuentes) El trabajo en equipo Compromiso ético Crítico y autocrítico Habilidades interpersonales La preocupación por la calidad Expectativa de éxito
CRONOGRAMA No.
FECHA
1
04-ago.-14
2
06-ago.-14
UNIDAD Y TEMAS
OBJETIVOS GENERALES POR COMPETENCIAS A UNIDAD Y PARTICULARES POR DESARROLLAR SESIÓN
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
RECURSOS MATERIALES
RESULTADO ESPERADO
LA PROPUESTA ESQUEMATICA DE UN OBJETO ARQUITECTONICO: BASES METODOLOGICAS.
Ejercitar la propuesta esquemática de un objeto arquitectónico
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Compromiso ético
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal. Visuales
Diagnóstico
Trabajo con todo el grupo: grupal. Audiovisuales
Diagramas
Multimedia
Esquemas Libres
Proceso de diserio y sus etapas de trabajo.
3
4
08-ago.-14
11-ago.-14
Proceso de diserio y sus etapas de trabajo.
Proceso de investigaci6n.
Analisis arquitect6nico.
Desarrollar los procesos de diseño en etapas
Ejercicitar de investigación
Analizar desde lo arquitectónico
5
13-ago.-14
Analisis arquitect6nico.
Analizar desde lo arquitectónico
6
15-ago.-14
Sintesis y conclusiones.
Concluir investigación en hipótesis
7
18-ago.-14
Sintesis y conclusiones.
Concluir investigación en hipótesis
8
20-ago.-14
Concepto.
Ejercitar la esquematización del concepto
9
10
11
22-ago.-14
25-ago.-14
27-ago.-14
12
29-ago.-14
13
01-sep.-14
14
LA FUNCION EN LA ARQUITECTURA.
Desarrollar la función en el proyecto arqluitectónico
EI programa arquitect6nico.
Elaborar el programa arquitectónico
EI programa arquitect6nico.
Elaborar el programa arquitectónico
La normatividad: reglamento de construcciones.
Estudiar la normatividad y reglamentos de construcción
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda El trabajo en equipo
Prácticas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas Proyecto Integrador
Ensayos
Gráficas
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Resolución de problemas
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
Capacidad para trabajar de forma autónoma
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
La normatividad: reglamento de construcciones.
Estudiar la normatividad y reglamentos de construcción
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
Diagramas de funcionamiento y secuencias de uso.
Elaborar diagramas de funcionamiento, secuencias y usos
Pensamiento lógico
Investigación de Campo
Audiovisuales
Toma de Notas
0
Estudio de casos
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagnóstico
Capacidad de análisis y síntesis Mesa redonda
Visuales
Ensayos
El trabajo en equipo
Prácticas
Trabajo con todo el grupo: grupal.
Diagramas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Solución de Ejercicios y Problemas
Audiovisuales
Gráficas
Proyecto Integrador
Multimedia
Esquemas Libres
03-sep.-14
Diagramas de funcionamiento y secuencias de uso.
05-sep.-14
EVALUACIÓN
Elaborar diagramas de funcionamiento, secuencias y usos
UNIVERSIDAD LA SALLE CANCUN