klassetrivsel

Vi tilbyder igen i år et trivselsdøgn, der centrerer sig omkring outdooraktiviteter. I inviteres til at være medarkitekter af dette tilbud, da I kan kombinere overnatningen med vores outdoor temadage. Vi tilbyder stadigvæk trivselsdage på Ungdomskolen - som I kender fra tidligere år. Også her er I meget velkomne til at byde ind med, hvad I især gerne vil have, der skal have særligt fokus på dagen. Overordnet set, ser vi trivsel som et begreb, der skal forstås i en kontekst, og det er netop i denne kontekst, at mulige styrker og løsninger skal findes. Trivselsarbejdet skal derfor foregå med alle elever som deltagere og med involvering af lærere og forældre. Vi vil sætte fokus på elevernes individuelle trivsel og den generelle trivsel i klassen ved at invitere i nye rammer, til nye udfordringer og give dem muligheden for at opløse gamle vaner og måder at se hinanden på.

Trivselsdag på ungdomsskolen trivselsdøgn - en overnatning i det fri

årgang

Denne dag har trivsel på programmet. I løbet af dagen skal eleverne forholde sig til begrebet trivsel og herunder tage stilling til egen rolle i klassens trivsel. Derudover skal eleverne gennem forskellige workshops, hvor de vil blive udfordret på egne selvfortællinger og deres samarbejdsevner. Elevernes forældre inviteres til et oplæg, hvor vi giver vores bud på, hvordan de kan støtte trivslen i klassen bedst muligt. Dagen afsluttes med en fælles middag, hvor vi nyder den mad eleverne har lavet - og eleverne holder mini-oplæg om det, de har arbejdet med og lært. læringsmål

• Eleverne skal blive bevidste om hvordan klassekulturen kan have indflydelse på deres læring og trivsel. • Eleverne skal undersøge, hvordan læringskulturen ska- bes og herunder få øjnene op for egen rolle. • Klassen skal nå frem til nogle redskaber, de selv kan benytte for at understøtte trivsel og læring i klassen.

• Forældrene skal inspireres til, hvordan de kan ramme- sætte den unges skolegang. • Forældrene skal have et bud på, hvad man kan forvente af unge i overbygningen. • Forældrene skal have nogle konkrete redskaber, der omhandler “de gode vaner”.

Ungdomsskolen medbringer alle relevante materialer til temadagen. Yderligere vil vi have materialer med til to lektioner, som klassens lærere og elever kan arbejde videre med efter endt temadag.

”klassekultur og trivsel” ”Trivselsdøgn”

Kl. 09.00-19.30 Pris 80 kr. pr. elev Max. 55 elever og min. 2 lærere Max. 55 elever og min. 2 lærere Pris 80 kr. pr. elev27 Kl. 09.00-19.30

årgang

Giv klassen en unik oplevelse sammen. I har mulighed for at overnatte i vores nybyggede sheltere, i telt eller i vores hængekøjebase. I kan være med til at sammensætte den dag I ønsker, da dette tilbud skal ses som en overbygning på temadagene: “En dag på vandet”, “En dag på mtb”,” SVOS”, “Bål, mad og reb”, så det bliver et trivselsdøgn. Ungdomsskolens undervisere vil være med til kl. 20.30, hvor klassens lærere og/eller forældreråd tager over. Næste morgen kommer Ungdomsskolens undervisere kl. 7.30 og hjælper med afvikling af morgenmad samt afrunding af turen inden eleverne kan tage afsted kl. 9.

• Eleven har viden om kvaliteter og kendetegn ved friluftsaktiviteter på land og i vand. • Eleven kan udvikle friluftsaktiviteter på land og i vand. • Eleven får et indblik i de muligheder, der er i nær- området ift. outdooraktivitet. • Klassen får en oplevelse sammen i et anderledes læringsrum. • Klassen øver færdigheder, så de kan være sammen på tur og udnytte hinandens ressourcer.

Ungdomsskolen står for alt det praktiske ift. afvikling og medbringer alt det fornødne udstyr samt ingredienser til måltiderne (aftensmad og morgenmad).

samarbejde, viden og sved”