Talent slimme leerling wordt niet genoeg benut
Hier hoort de auteur zijn naam en foto De bolleboos verveelt zich nog steeds stierlijk in de klas. Leraren hebben te weinig tijd en kennis om een hoogbegaafd kind uit te dagen. Staatssecretaris
Sander Dekker wil dat veranderen via bijscholing van docenten, liefst op academisch niveau. Scholen moeten het zich erg aantrekken als leerlingen zich vervelen tijdens de les Dekker wil talentvolle leerlingen in het basisonderwijs, vmbo, havo en vwo juist ín de les meer uitdagen. Daar hebben zij meer baat bij dan extra aandacht ná lestijd, zoals nu het geval is, schrijft de VVD-bewindsman vandaag in een brief aan de Tweede Kamer. Scholen moeten het zich erg aantrekken als leerlingen zich vervelen
App maakt kopen van losse krantenartikelen mogelijk Internetondernemer Alexander Klöpping heeft een app gelanceerd die het mogelijk maakt om artikelen te kopen van meer dan 25 Nederlandse kranten en tijdschiften. Lezers kunnen via Blendle bladeren door kranten en tijdschriften. Artikelen kunnen dan per stuk gekocht worden. Blendle is ook geschikt als zoekmachine voor de Nederlandse pers. “Blendle is ontstaan uit persoonlijke frustratie”, zegt Klöpping op Pastebin. “Er is ontzettend veel gratis nieuws online, maar de beste artikelen staan in kranten en tijdschriften, en daar kun je alleen bij als je abonnee bent.” Een belangrijke functie is dat gebruikers artikelen kunnen aanbevelen. “De belangrijkste filters in
je leven zijn je vrienden en deskundigen die je vertrouwt”, zegt Klöpping. “Ik wil niet elke dag alles zelf moeten uitzoeken.” Kwaliteit Klöpping is ervan overtuigd dat mensen willen betalen voor kwaliteitsjournalistiek. “Als je het maar leuk en makkelijk maakt, net zoals iTunes ervoor heeft gezorgd dat liedjes kopen leuker en makkelijker werd dan illegaal downloaden.” De prijs van een artikel varieert van 0,10 tot 0,89 euro. De hoogste prijs wordt betaald voor onderzoeksverhalen van meer dan 2.000 woorden.
Ruimte voor uw advertentie als u durft
Dj Paul van Dyk blijft voorlopig in ziekenhuis De Duitse dj Paul van Dyk heeft bij zijn val van het podium een hersenschudding en een wervelbreuk opgelopen. Hij is wel goed bij bewustzijn maar moet voorlopig nog in het ziekenhuis blijven voor herstel. “We verwachten dat Paul helemaal herstelt van zijn verwondingen”, aldus zijn management zaterdag op Facebook. “We hopen dat hij zo snel als mogelijk weer kan optreden.” Verder bedankt zijn manager de fans voor alle steunbetuigingen en beterschapswensen.
Klaas van Kruistum is de mol in Wie is de Mol? Klaas van Kruistum is de mol bij het zestiende seizoen van het televisieprogramma Wie is de Mol? Dat dens
bleek de finale
tijzaterdag in Amsterdam.
De KRO-NCRV-presentator zat samen met Annemieke Schollaardt en Tim Hofman in de eindstrijd. De winnaar van het programma wordt later bekend gemaakt.
tijdens de les, vindt Dekker. Hij ziet dat dat ook gebeurt: op driekwart van de middelbare scholen en de
“Scholen moeten het zich erg aantrekken als leerlingen zich vervelen tijdens de les”
helft van de basisscholen wordt iets extra’s gedaan voor scholieren die meer uitdaging aankunnen. Op de basisschool gebeurt dat nog vaak tijdens de les, maar op de middelbare school worden de extraatjes buiten de les om aangeboden,
constateert de Onderwijsinspectie. Leerlingen volgen dan bijvoorbeeld een extra vak. Scholieren met een wiskundeknobbel krijgen in plaats van 3 uur 1 uur wiskunde; in de overige 2 uur is dan ruimte voor verdieping. Saai Er is veel aandacht voor wiskunde, merkt de inspectie. Extra tijd voor spelling of Engels is er veel minder. Ook zijn de ‘extraa tjes’ vrijblijvend, leerlingen bepalen zelf of ze meedoen. Van de extra aandacht binnen de les komt nog weinig terecht: de normale lesstof blijft verplicht en juist die noemen de
leerlingen ‘saai’, stelt de inspectie. ,,We hebben de lat ook hoog gelegd. Het is niet van vandaag op morgen geregeld,’’ erkent Dekker. Hij ziet wél dat de cultuuromslag is ingezet.
LEVEND VOEDSEL Kaas wordt een ‘levend’ voedsel genoemd omdat er miljoenen bacteriën in leven en vaak ook schimmels. In de korst van vooral oude kazen zoals de Mimolette bevindt zich de kaasmijt die gaten en spleten in de kaas vreet. Een andere soort kaasmijt wordt gebruikt bij de productie van de kwarkkaas Milbenkäse of ‘mijtkaas’.
‘Uit alles blijkt dat scholen niet weten wat ze te wachten staat’ Vanaf augustus moeten scholen volgens de nieuwe Wet op het passend onderwijs, ook leerlingen die extra zorg nodig hebben een passende plek bieden. Uit onderzoek van vakbond CNV Onderwijs blijkt dat 58 procent van de middelbare en basisscholen vreest nog niet klaar te zijn om kinderen met leer- of gedragsproblemen op te kunnen nemen. Leraren zeggen niet de middelen te hebben om deze zorgleerlingen te helpen. Ook vrezen ze dat de hulp aan hen ten koste gaat van andere leerlingen. De eerste klachten over de open dagen van scholen stromen binnen bij het Steunpunt Passend Onderwijs. Trouw volgde twee gezinnen met een zorgleerling in groep 8 bij het zoeken naar de juiste school. ‘We moeten ons goed laten informeren’ Hij heeft een uurtje geduldig, uitgebreid antwoord gegeven. Zo komt de fotograaf. Bram Otten vraagt of het interview afgelopen is en of hij tussendoor naar boven mag. Even rust: “Het is druk in mijn hoofd.” “Het was druk op de gangen. Die school is zó groot.” Bram (12) heeft het over de open avond op De Nieuwe Veste, vmbo in Coevorden. Dat had komend jaar zijn volgende school moeten zijn. Maar hij is geschrokken door de grootte. Het zal zeker ook meespelen dat hij er jongens tegenkwam die hem vroeger eindeloos, genadeloos pestten. En dus ging hij een paar dagen later met zijn vader Robert, moeder Suzan en zusje Sara (9) ook naar de open avond van het Esdal Vakcollege in Emmen, een beroepsgericht vmbo met de richtingen zorg en techniek. Bram: “Zorg lijkt me leuk. En ze hebben veel meer praktijkvakken daar. Lekker dingen doen.” Bram heeft ADHD. Onlangs onderging hij een toelatingsonderzoek lwoo (leerwegondersteunend onderwijs). Het leverde een lijst-
je aanbevelingen op. De nieuwe school wordt geadviseerd Bram te helpen bij het plannen van huiswerk en in verband met zijn slechte handschrift zoveel mogelijk op de laptop te laten werken. Er moet bij gym rekening worden gehouden met zijn matige motoriek, er moet een plek zonder al te veel prikkels voor hem worden gereserveerd in de klas. Hij moet gestimuleerd worden samen te werken en er moet in de gaten worden gehouden hoe hij zich staande houdt in de groep. “We moeten ons goed laten informeren”, zegt moeder Suzan, medeoprichter van het enige ADHD lifestylemagazine van Nederland. “Bram is bezig aan zijn derde basisschool. We willen niet blijven rondhoppen. Het moet nu in één keer goed zijn. Maar weet je wat raar is: iedereen heeft het over passend onderwijs. Iedereen weet dat scholen nu ook iets voor zorgkinderen moeten organiseren. Maar op die open avonden waar wij zijn geweest, is er nauwelijks iets over gezegd. Uit alles blijkt dat ze geen idee hebben wat hen te wachten staat. Op de site van het Esdal staat iets over extra begeleiding bij dyslexie. Alsof dat alles oplost.” Moeder Suzan is gaan twijfelen. De Nieuwe Veste, lekker dichtbij, leek ideaal. Maar het Esdal maakte ook een goede indruk, ze kan zich goed voorstellen dat zoonlief die kleine school overzichtelijker vindt. “Elke dag met de trein ernaartoe moet kunnen. Maar er zit een supermarkt bij de school, met rondhangende, rokende scholieren.” “Ik ga echt niet roken, mam. Da’s vies”, zegt Bram. Zijn moeder: “Maar er zijn ook energiedrankjes te koop... Ik weet het niet. Als hij hier op De Veste een tussenuur heeft, kan hij gewoon naar huis.” “Die open avonden hebben niets opgeleverd”, zegt Suzan, vlak voor Bram naar boven gaat. “We moeten persoonlijke gesprekken aanvragen. Op zo’n open dag ziet alles er prach-
tig uit. Maar wij zijn achterdochtig geworden. Eerst zien, dan geloven.” ‘Ik wil gewoon weten: krijgt Splinter wat hij nodig heeft?’ De schoolkeuze van Splinter gaat voor zijn ouders Daniëlle Friedeman en Donald Suidman gepaard met hoogte- en dieptepunten. Een hoogtepunt: na het bezoeken van open dagen, informatie-avonden en websites bleek dat waarschijnlijk elke school voor voortgezet onderwijs hem in principe moet kunnen plaatsen. Want wat Splinter nodig heeft, dat bieden al die scholen: een persoonlijke coach en hulp bij het aanbrengen van structuur. Dat was een hele opluchting. Maar er zijn ook dieptepunten. Moeder Daniëlle: “Bij een persoonlijk gesprek op een kleine school zei de zorgcoördinator: ‘Aha. Een stoornis in het autistisch spectrum. Dat kennen we. Bij ons heeft een autist zes jaar lang in zijn eentje in de kantine gestaan’.” Laat dat nou het het grootste schrikbeeld zijn van Donald en Daniëlle - hun zoon, zes jaar lang een uitzondering. Elf is hij nog maar, Splinter uit Utrecht, maar hij zit al in groep 8. Dat komt omdat hij een klas oversloeg: hij is hoogbegaafd. Op zich is dat al niet makkelijk. Afgelopen zomer kwam nog iets aan het licht: Asperger, een vorm van autisme. Op zijn huidige school kunnen ze ermee omgaan. Splinter kent zijn juffen, zijn juffen kennen hem. Ze weten dat hij moeite heeft met beeldspraak, dat hij soms in paniek kan raken van opdrachten die ongestructureerd worden gegeven. Hij heeft vriendjes. “Maar hoe moet dat volgend jaar, op de middelbare school?”, vraagt Daniëlle. Ze maakt zich zorgen. Want vóór het moment dat zij en haar man snapten hoe Splinter in elkaar zat, was er bijvoorbeeld een tijd dat hun zoon het leven eigenlijk niet meer zag zitten. Dat willen ze niet nog eens meemaken. “Op een middelbare school kan hij verdrinken”, zegt ze.