Este capítulo está compuesto por dos secciones. La primera sección se refiere a la participación de la población de 5 años en adelante en actividades lúdicas que incluyen diversos juegos y juguetes (tradicionales, de mesa y otros) y actividades recreativas (contar recuerdos o historias graciosas). La segunda sección muestra los principales resultados de la Encuesta sobre tradiciones costarricenses vinculadas a gastronomía, celebraciones, música, leyendas y artesanías. Se aplicaron preguntas abiertas, de recordación, a la población de 12 años y más. Las personas podían brindar hasta dos respuestas por tema. Actividades lúdicas (juegos) Las actividades lúdicas requieren, para su desarrollo, ejercicio corporal o mental. Se registró la participación en juegos tradicionales, como quedó, escondido, trompo, cromos, jackses, y saltar la cuerda; y en juegos de mesa tales como UNO, tablero, ajedrez, naipe, entre otros. También se indagó acerca del juego con carritos, muñecas, muñecos, animales de juguete, papalotes y otros similares; con instrumentos musicales de juguete y mediante dispositivos como la computadora y el celular (excluyendo videojuegos). Asimismo se contempló la actividad recreativa de contar recuerdos bonitos o historias graciosas. La actividad lúdica más frecuente entre las personas de 5 años en adelante durante los últimos 12 meses fue contar recuerdos bonitos o historias graciosas (57,7%) (Cuadro 8.1). Los juegos en la computadora o en el celular (45,8%) y los juegos de mesa (40,7%) también mostraron magnitudes altas. Aproximadamente un
ENCUESTA NACIONAL DE CULTURA 2013
tercio de la población participó en juegos tradicionales y utilizó algún juguete. Los juegos con instrumentos musicales de juguete fueron menos practicados (15,7%). En general, el 79,3% de las personas de 5 años y más reportó haber realizado alguna de las actividades lúdicas indagadas en los últimos doce meses. Sin embargo, estos resultados presentan diferencias por grupo etario. Así, por ejemplo, contar recuerdos bonitos o historias graciosas fue una actividad practicada en todas las edades en porcentajes significativos, incluso en el grupo de 5 a 11 años (52,4%). Por su parte, jugar en la computadora o en el celular fue una actividad practicada ampliamente entre niños y niñas de 5 a 11 años (71,5%) y todavía más entre los 12 y 17 años (80,4%). A edades mayores la cifra disminuye. Los juegos de mesa mostraron un patrón similar al descrito anteriormente, mientras que participar en juegos tradicionales fue ampliamente practicado entre los 5 y 11 años de edad (80,3%), al igual que el uso de diversos juguetes (75,4%).
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