Maggio 2023

Immagine di copertina ad opera di Zoe Frenquelli 5B

SIC EST anno XIV n° 6, Maggio 2023

Liceo Scientifico G. Galilei Macerata

COME (NON) SOPRAVVIVERE ALLA MATURITÀ!

ATTUALITÀ

La Festa dell' Europa - European youth lab

SCIENZA

Il mistero degli alieni, fantasia o realtà?

Sette e culti

CRIMINOLOGIA SPORT

2 3 4 5-6

Il Napoli trionfa e conquista lo scudetto dopo una stagione eccezionale

7

INTERVISTE

8 RECENSIONI

Notting Hill — The Lobster — Purple Hearts

9

Noi ragazzi dello zoo di Berlino — Eurovision Song Contest

10

Scuola e futuro: cosa succederà al nostro liceo?

11

Scuola svizzera-tedesca e italiana a confronto

12

Vincitori torneo docenti e personale ATA

13

EDITORIALE

Siamo sempre più SOLI

14

La redazione augura a tutti buone vacanze e

Godspeed per gli esami ai compagni delle quinte!

1 SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

COME (NON) SOPRAVVIVERE ALLA MATURITÀ!

Come non affrontare gli esami...

Visto che ormai sono in quinto ho deciso di fare una guida ben dettagliata, per le generazioni future, di come arrivare all'esame di maturità.

Per prima cosa bisogna tenere la mente ben lucida, allenata ma soprattutto sana e pulita, cosa c'è di meglio di un po' d'alcol per rinfrescarsi le idee e disinfettare la nostra mente da tutti quegli sporchi pensieri? Assolutamente nulla! Io lo consiglio specialmente prima della prova di italiano, magari vi fa venire qualche idea geniale, sempre se riuscite a mettere in ordine le parole.

Bisogna sempre ricordare che è importante essere prima ammessi all'esame per poterlo svolgere, quindi, se dopo il 15 maggio vedete che la vostra situazione (i vostri voti) è abbastanza buona e avete ancora qualche assenza da usare dopo averne fatte circa 30 per saltare tutte quelle verifiche, potete sempre decidere di saltare i giorni seguenti. Se nessuno vi viene a cercare, vi minaccia o vi abbassa drasticamente il voto per non aver ottenuto tutti i voti necessari nel secondo quadrimestre, la vittoria sarà vostra!

Un altro problema è sempre quello del ripasso, come fare a studiare tutto il programma di tutte le mate-

SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

2

rie prima dell'esame? Semplicissimo, una volta finita la scuola, vi riposate per bene, recuperate qualche ora di sonno, vi abbronzate, perché la luce solare, se in giusta quantità, fa bene; poi volendo una settimanella prima dell'esame aprite il libro, leggete le parole evidenziate/ in grassetto nei vostri libri ed il gioco è fatto; sapete tutto

quello che c'è da sapere!

Ma la modalità dell'esame? Noi dobbiamo fare l'esposizione partendo da un documento

(totalmente casuale e che potrebbe contenere qualsiasi argomento tra quelli studiati) per tutte le domande. Come fare a collegare tutto? Focalizzati sulle cose più semplici, alla fine tutto è collegabile con tutto, volendo anche matematica ed italiano, in fondo l'integrale con un po' di fantasia può sempre diventare una ginestra.

EFFETTI INDESIDERATI: sicura bocciatura!

La Festa dell' Europa European youth lab di Elisa Brachetti 4M

L

a Festa dell’ Europa, vissuta a Macerata come la " settimana degli aperitivi europei" è iniziata il 9 maggio con una conferenza all'istituto I.T.E. A.Gentili in cui le diverse cariche istituzionali del Comune hanno sviluppato il concetto di appartenenza all'Europa, facendoci scoprire come anche una realtà non grande come quella di Macerata riesca, attraverso i vari uffici referenti in Italia così come quelli di Bruxelles, a collaborare all’interno di questa enorme struttura organizzativa e a sentirsene parte.

La conferenza, nella prima metà della mattinata, si è sviluppata come un vero e

proprio laboratorio; tutto è nato dal lavoro svolto attraverso i dottorati di ricerca dell’Università di Macerata che hanno dato l'input per realizzare, entro i prossimi anni, un progetto davvero interessante: la costruzione di un centro giovanile. È proprio in questo contesto che siamo entrati in gioco noi ragazzi con un vero e proprio laboratorio.

Tutti gli studenti dei diversi istituti secondari di primo e secondo grado che hanno partecipato hanno avuto la possibilità, divisi in gruppi formati da tre alunni, di progettare su una piantina di un edificio del territorio, attualmente in disuso, gli elementi strutturali e la divi-

sione degli spazi che ritenevano più adatti per la realizzazione di un centro giovanile.

Lo definirei un progetto "fatto da noi per noi", gli elaborati grafici con le varie idee / soluzioni sono stati raccolti e contribuiranno alla costruzione di un centro giovanile che soddisfi davvero le esigenze degli studenti.

La seconda parte della conferenza, invece, ha riguardato la visione europea in merito alle collaborazioni tra i vari Stati ai fini dell’istituzione di progetti come l'Erasmus e l’European solidarity corps: tre studentesse hanno condiviso con noi l' esperienza vissuta con l'Erasmus.

Alla fine dell'assemblea c'è stata la premiazione dei par-

tecipanti al contest per iniziative unitarie e progetti volti alla comunicazione e alla ricerca dei punti di contatto con l’Europa stessa.

Il nostro liceo non è stato invitato a partecipare al contest, ma siamo stati comunque molto interessati nell' ascoltare le 3 proposte che hanno ottenuto la premiazione; di essi, il primo premio è stato assegnato ad una classe del quarto anno dell'Istituto tecnico agrario di Macerata, gli altri due sono stati attribuiti ad una classe di seconda e terza media del Convitto.

3 SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

IL MISTERO DEGLI ALIENI, FANTASIA O REALTÀ? di Elisa Salvucci 4M e Elisa Brachetti 4M

E

sistono davvero gli alieni? Questa è una domanda che viene posta e dibattuta da secoli, sulla quale sono state create teorie e ipotesi oltre a diventare oggetto che affascina e suscita curiosità da generazioni. Alcune culture antiche pensavano che esseri ultraterreni avessero visitato la Terra in passato mentre attualmente questo concetto è stato reso più popolare attraverso film, libri o videogiochi. Anche oggi infatti alcuni credono alla loro esistenza mentre altri sono più scettici e pensano che derivino solamente dalla nostra immaginazione.

Il termine “alieno” è utilizzato per indicare qualsiasi forma di vita extraterrestre, intelligente o non o persino vita microbica.

Generalmente infatti vengono rappresentati come creature umanoidi con occhi grandi, ma non è assicurato che avrebbero questo aspetto se fossero reali. Purtroppo non esiste una risposta precisa che definisca la loro immagine, per questo motivo quindi potrebbero non essere come tutti li immaginiamo, ma

SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

4

apparire come forme di vita microbica o robotica.

Molti però sono stati gli avvistamenti nel tempo, uno tra questi è avvenuto tra gli anni Quaranta e gli anni Cinquanta durante il quale sono stati segnalati dei “dischi volanti” (UFO) che hanno scatenato un’ondata di interesse pubblico sull’esistenza degli alieni.

In seguito quindi venne istituito il Progetto Blue Book per indagare su queste segnalazioni. Oltre a questo, nel corso degli anni ci sono stati numerosi avvistamenti anche se nessuno può definirli reali o meno. Infatti, un simile caso è avvenuto nel 2019 quando gli scienziati hanno individuato nel nostro sistema solare la presenza di un misterioso oggetto noto come “onumuamua”, il quale è definito un oggetto interstellare e ritenuto da alcuni come una prova di vita aliena.

Su questo concetto quindi sono anche nate molteplici teorie, ad esempio quella del “multiverso” che suggerisce l'esistenza di un universo parallelo; secondo altri invece gli

alieni possono trovarsi sul nostro cosmo ma in una dimensione diversa. Seguendo poi un’ulteriore teoria definita “ipotesi aliena segreta” si crede che queste forme di vita potrebbero vivere tra noi, ma si nascondono per un motivo sconosciuto.

Negli ultimi anni gli scienziati hanno cercato prove che possano testimoniare la loro esistenza e questa ricerca è nota come Ricerca di Intelligenza Extraterrestre (SETI) che prevede l’utilizzo di potenti telescopi per captare possibili segnali.

In conclusione quindi si può affermare che la loro ricerca e il loro studio sono processi molto lunghi e complicati ma allo stesso tempo affascinanti e se il SETI avrà successo potrebbe portare alla scoperta di vita aliena e a un ipotetico contatto con una civiltà extraterrestre.

SETTE E CULTI Italia

La setta dei “Nuovi Cristiani” è un movimento ultraconservatore, espressione del tradizionalismo cattolico, che si contrappone alla chiesa di Roma; fu fondata alla fine degli

anni ’70 da Nikolaus Schneider (chiamato anche “vescovo spada”) che propugnava un cattolicesimo con un ritorno alle tradizioni. Il movimento punta ad evangelizzare soprattutto i giovani che vengono fatti allontanare dai propri

coetanei. Uno dei casi più estremi di questo movimento è stato denunciato in valle Aurina dove sono state arrestate due donne e tre altre persone; quest’ultime, infatti, avevano costretto dei ragazzi a lunghe ore di penitenza come, ad esempio, trascorrere le notti in ginocchio a pregare solo perché avevano ascoltato della musica; e in alcuni casi avrebbero addirittura imposto loro anche di saltare la scuola con lo scopo di pregare.

Ombatse è un gruppo religioso, satanico ed esoterico, conosciuto da anni come cau-

sa di un massacro in Nigeria. I membri della setta Ombatse appartengono all’etnia Eggon e si propongono di purificare la società dai vizi e dai peccati. Gli uomini si

Africa

vestono di nero e le donne sono relegate a un ruolo marginale e a loro è vietato partecipare a qualsiasi cerimonia. Una delle carneficine, per mano degli Ombatse, è avvenuta nel villaggio di Elakyo, nella Nigeria centrale. Gli investigatori sospettano che gli Omba-

tse si siano alleati con gli integralisti musulmani di Boko Haram, il gruppo che dal 2009 ha dichiarato guerra al governo centrale e che intende rendere la Nigeria uno stato islamico. Sono attivi da un po’ di anni ma la legge ha cominciato ad occuparsene solo recentemente, da quando sono sorti dei sospetti di conversioni violente.

Europa

L’Ordine del Tempio Solare è una setta neo-templare fondata a Ginevra nel 1977 da Joseph Di Mambro e Michel Tabachnik. Gli obiettivi della setta sono quelli di riconoscere e riunire le persone con una forte spiritualità per prepararle ad una coscienza unica

per poi prendere parte nell'edificazione di Centri di Vita e formare una catena di vera solidarietà, a servizio del Tempio Unificato. Questo gruppo, che nasce come un ordine cavalleresco, è conosciuto principalmente come causa di veri e propri massacri avvenuti in tre momenti distinti. Il primo avvenne nell’ottobre 1994: vennero trovate due persone suicide, che si rivelarono essere assassini di tre vittime. Il secondo avvenne dopo circa un anno, nel dicembre del ‘95, dove sedici persone vennero ritrovate morte in una radura isolata; due di loro, gli assassini dei restanti quattordici, finirono per suicidarsi bruciando tutti i corpi, i loro compresi. Il terzo massacro

avvenne nel marzo 1997 dove cinque corpi vennero ritrovati nel Quebec e per la prima volta vennero ritrovati vivi tre adolescenti, che avevano negoziato il loro diritto di vivere con i loro parenti.

5 SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

Gli Aghori sono un culto i cui membri sono devoti al dio Shiva, il terzo dio della trimurti (la Trinità indù)

Asia

insieme a Vishnu e Brahma, ed è conosciuto come il dio della distruzione. I membri di questa setta bevono liquori, fumano ganja, si nutrono di carne umana utilizzando come ciotola il cranio umano, si aggirano tra le pire funerarie, non hanno alcun interesse riguardo al sesso ma soprattutto ama-

no circondarsi di elementi che richiamano la morte. Gli Aghori non provano sentimenti profondi e per questo sembrano indifferenti alle varie vicende della vita. Le loro credenze si basano su due principi: il primo che Shiva è perfetto; il secondo che Shiva è responsabile per tutto ciò che esiste. Quindi tutto ciò che esiste deve essere perfetto (anche le cose più disgustose). E con questa logica giustificano le loro pratiche dicendo che non esistono né bene né male, né cose gradevoli né cose disgustose in quanto tutto è creato da Shiva. Anche gli escre-

menti umani che fertilizzano un suolo sterile, fertilizzano il corpo e lo rendono capace di qualsiasi meditazione.

Sono inoltre noti per la loro conoscenza delle arti magiche.

America

People’s Temple era una setta con idee socialiste, ma aderiva alla Chiesa dei Discepoli di Cristo. Il suo fondatore era l’americano James (Jim) Warren Jones, dell’Indiana. Predicava la tolleranza, la vita in comune, l’antirazzismo e l’anti-materialismo nonché la necessità di creare il paradiso in terra; per

tanto, faceva molta presa tra gli emarginati e le minoranze etniche. Venne persino appoggiato politicamente dal Partito Democratico americano. Successivamente, il movimento fu accusato di promiscuità sessuale e di attività politiche segrete. Nel 1974 il reverendo Jones si trasferì con circa un migliaio di fedeli nella giungla Guyana nordoccidentale, per fondare una città ideale, Jonestown: un “progetto agricolo” basato sui principi del Tempio del Popolo. Il fatto che Jones usasse un linguaggio apocalittico e praticasse il lavaggio del cervello degli adepti, faceva sì che i pochi che decide-

vano di abbandonare la comunità venissero considerati disertori, comportamento che veniva impedito da una sorta di polizia. La vicenda arrivò al Congresso degli Stati Uniti, che inviò una delegazione per ispezionare la città, con a capo il deputato Leo Ryan; furono scelti familiari degli adepti della setta e dai giornalisti. Al momento del ritorno, il 17 novembre 1978, il servizio di sicurezza del Tempio del Popolo, forse per ordine di Jones, uccise cinque

membri della delegazione, tra cui Ryan, e ciò portò il predicatore ad ordinare ai suoi fedeli un suicidio di massa “per la gloria del socialismo”: non vennero risparmiati nemmeno 219 bambini tra cui dei neonati.

La maggior parte si avvelenò con del cianuro, Jones e la moglie si spararono, ma chi non accettava di morire,

venne ucciso. Si tratta del più grave e violento episodio nella storia, a parte l’11 settembre, che vide come vittime dei civili statunitensi in tempo di pace.

SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

6

Il Napoli trionfa e conquista lo scudetto dopo una

stagione eccezionale Gli Azzurri festeggiano la vittoria del campionato di Serie A grazie a una prestazione straordinaria

N

apoli, Italia - In una stagione piena di emozioni e sorprese, il Napoli si è affermato come il nuovo campione d'Italia, conquistando lo scudetto dopo una prestazione straordinaria. Gli Azzurri hanno affrontato una competizione accesa e hanno dimostrato di essere la squadra più forte del campionato.

La corsa al titolo è stata avvincente sin dall'inizio, con diverse squadre che si sono alternate al vertice della classifica. Tuttavia, il Napoli si è distinto per il suo gioco brillante, la coesione di squadra e la determinazione nel perseguire la vittoria. L'allenatore e l'intero staff tecnico hanno avuto un ruolo fondamentale nel processo di creazione una squadra vincente, mettendo in campo tattiche intelligenti e motivando i giocatori a dare il massimo in ogni partita.

Il cammino verso lo scudetto è stato caratterizzato da una serie di grandi vittorie e prestazioni di alto livello. Gli Azzurri hanno dimostrato la loro forza sia in casa sia in trasferta, affrontando squadre di alto calibro con determinazione e fiducia. I giocatori chiave come il capitano Lorenzo Insigne, il prolungamento e il trascinatore Dries Mertens e il difensore Kalidou Koulibaly hanno giocato un ruolo fondamentale nel successo del Napoli, mostrando talento e leadership in ogni occasione.

La vittoria dello scudetto rappresenta un trionfo per i tifosi del Napoli, che hanno sostenuto incondizionatamente la squadra lungo tutto il percorso. Gli appassionati hanno riempito lo stadio San Paolo a ogni partita, creando un'atmosfera di calore e supporto che ha alimentato la squadra in campo. I festeggiamenti per la vittoria dello scudetto hanno invaso le strade di Napoli, con migliaia di persone che si sono unite per celebrare l'impresa dei loro beniamini.

La conquista dello scudetto rappresenta anche un risultato significativo per la città di Napoli, che ha un legame profondo e appassionato con il calcio. Lo sport è parte integrante della cultura napoletana, e questa vittoria porterà gioia e orgoglio in

tutta la comunità.

Ora, il Napoli guarda al futuro con ambizioni ancora più grandi. La vittoria dello scudetto rappresenta solo l'inizio di una nuova era di successo per il club. Gli Azzurri cercheranno di consolidare la loro posizione al vertice del calcio italiano e di competere a livello internazionale, puntando a conquistare trofei prestigiosi anche in Europa.

In conclusione, la vittoria dello scudetto da parte del Napoli è il risultato di una stagione eccezionale e di un impegno straordinario da parte di giocatori, dello staff tecnico e dei tifosi. La squadra ha dimostrato di essere la migliore in Italia, trionfando con stile e determinazione. La città di Napoli è in festa, celebrando il successo dei propri eroi calcistici. Ora, il Napoli si prepara a scrivere nuove pagine di gloria nella sua storia.

7 SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

INTERVISTE GIORGIA PROCACCINI 4B Grazie ad una cara ex-compagna di classe (una exchange-student), l'occasione di vivere in Francia mi si è presentata su un piatto d'argento ed ovviamente l'ho colta al primo colpo. Non mi considero una persona completamente diversa dalla "me stessa" prima della partenza, questo perché sono stata fedele ai miei principi e valori, ma comunque posso dire apertamente che questi 6 mesi mi hanno finalmente aperto gli occhi su quali sono le mie passioni e le mie potenzialità, mi

hanno chiarito la strada che voglio intraprendere nel futuro (anche se ho ancora molto da imparare dalla vita), consiglio a tutti di fare un'esperienza del genere perché è qualcosa che ti cambia dentro per tutta la vita.

FRANCESCO MARIOTTI 4C Tra il 4 e il 7 maggio sono stato a Cesenatico per la fase nazionale dei Giochi e Campionati Internazionali della Chimica 2023. La mattina del primo giorno ho avuto la prova, poi per il resto del tempo ero praticamente libero; ho conosciuto altri ragazzi che erano nel mio stesso hotel e sono stato quasi sempre con loro.

Prima della prova avevo, ovviamente, un po' di ansia ma il resto del tempo sono stato molto tranquillo e mi sono divertito con gli altri. L'ultimo giorno ho avuto i risultati e si sono rilevati un po' deludenti, speravo di essere andato meglio, ma sono comunque contento, perché è stata davvero una bella esperienza. La prova consisteva in sei problemi in cui bisognava scrivere delle dimostrazioni, molto più difficili e molto meno meccanici rispetto a quello che di solito si fa a scuola. Principalmente io mi sono preparato da solo per le prove, la professoressa Ascenzi si è resa disponibile a correggere qualche esercizio che io svolgevo.

GIULIA ZAMPUTI 4N Quest'anno ho avuto la prestigiosa opportunità di partecipare al progetto "M.U.N." che il nostro Liceo propone ogni anno che, purtroppo, negli anni precedenti, a causa della pandemia, è stato interrotto. La preparazione che noi studenti abbiamo dovuto effettuare prima di partire per New York e partecipare alla simulazione dei lavori delle Nazioni Unite è stata molto impegnativa, ma ci ha aiutato a rafforzare notevolmente il nostro livello di inglese. Sono molto grata alla nostra scuola che ci ha offerto questa opportunità, rifarei quest'esperienza altre mille volte e non cambierei assolutamente nulla.

SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

8

Recensioni Top 3 film sopravvalutati...

Notting hill

di Maria Celeste Ercoli 4N In questo film vediamo due attori amati da tutti, la nostra bellissima Julia Roberts e l’affascinante Hugh Grant.

Questa è una storia d’amore tra una famosa attrice e un semplice libraio che vende nel suo piccolo villaggio di Inghilterra, Notting Hill, soltanto libri da viaggio.

Avevo personalmente altissime aspettative su questo film, dato che mi appariva sempre sui consigliati e molti lo indicavano come “capolavoro”, ma per quello che ho visto io, questo si tratta del millesimo film romantico Hollywoodiano. Indovinate come va a finire? Ovviamente con il loro“e vissero felici e contenti”, dopo una serie di “tira e molla” fra i due, ormai monotoni dopo la terza rottura. Se volete vedervi il solito cliché, prego accomodatevi, altrimenti vi consiglio di cercare altrove.

The lobster

di Maria Celeste Ercoli 4N È sorprendente la quantità di candidature all'oscar che ha ottenuto il cast e la sceneggiatura in generale. Uscito nei cinema nel 2015, questo film ha ottenuto fin da subito una grandissima quantità di recensioni positive, peccato che io non possa dare un mio giudizio completo, dato che non ho mai completato la sua visione. A parer mio è uno dei film più noiosi e con la trama più lenta che io abbia mai visto. Persino la scelta delle varie scenografie è completamente sbagliata; quasi tutte le scene si svolgono in spazi con colori prevalentemente neutri, annoiando così l’occhio dello spettatore e perdendo l’attenzione del pubblico.

Per non parlare del protagonista che è in possesso del linguaggio più monotono che esista al mondo oltre alla sua scarsa personalità.

Non mi definisco una critica cinematografica, ma questo film è stato veramente deludente.

Purple Hearts

di Giada MIchero 4M “Purple Hearts” è un film originale Netflix uscito sulla piattaforma nel 2022, diretto da Elizabeth Allen Rosenbaum e basato sull’omonimo romanzo di Tess Wakefield. Con Sofia Carson nei panni della protagonista femminile e numerosi arrangiamenti musicali pop come la colonna sonora “Purple Hearts”, il film si aggiudica alla lista delle prevedibili storie tragicamente romantiche che tanto conquistano gli abbonati alla piattaforma. La trama narra di un matrimonio nato per ragioni di convenienza tra Cassie Salazar, aspirante cantautrice che, a causa della recente diagnosi di diabete, non riesce a sostenere le spese mediche senza un’assicurazione sanitaria, e Luke Morrow, militare dei Marines che detiene alcuni debiti con uno spacciatore dopo essere uscito dalla dipendenza. Nonostante vengano trattati temi delicati, come la questione sanitaria statunitense, in realtà il film si presenta come una drammatica caricatura: le scene, spesso molto teatrali e struggenti, i colpi di scena a mio parere forzatamente esasperati, gli interventi musicali, e persino la recitazione e la regia pongono di fronte allo spettatore un film dal sapore adolescenziale il cui unico scopo è una sorta di esasperato sentimentalismo. Insomma, nonostante il successo riscontrato, ritengo che questo film utilizzi un linguaggio totalmente inadeguato con una trama che, seppur piena di tematiche interessanti, viene superficialmente restituita sottola veste di una prevedibile storia romantica.

9 SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

Noi ragazzi dello zoo di Berlino

...più uno da vedere

di Mariachiara Lepore 3B

La storia struggente che ha segnato un’intera generazione. Il racconto di un disagio che inizia con l’innocenza di una bambina e finisce con la troppa fretta di essere un’adulta. Noi, i ragazzi dello zoo di Berlino è il libro di denuncia sociale verso ciò che era il mondo della droga a Berlino e il racconto di come Christiane ci sia entrata all’età di 12 anni per poi uscirne verso i 16. Il libro è stato pubblicato nel 1978 dai giornalisti Kai Hermann e Horst Rieck e dalla protagonista Christiane Felscherinow. I due giornalisti stavano assistendo al processo di un uomo che aveva pagato con dosi di eroina i servizi sessuali di alcune prostitute adolescenti, in aula come testimoni e imputate si trovavano Christiane e la sua amica Babette. Horst Rieck decise di chiedere a Christiane un’intervista il giorno seguente, tutto ciò però continuò e le interviste si prolungarono per due mesi. La trascrizione e registrazione di queste interviste, in seguito, si trasformò nel romanzo che ora possiamo trovare in libreria. Credo che Noi, i ragazzi dello zoo di Berlino sia una lettura fondamentale per la vita, è capace di farti empatizzare completamente con i protagonisti e di farti vivere a pieno la loro storia, è un libro che ti fa crescere e capire una terribile, ma vera, realtà.

EUROVISION SONG CONTEST la musica ci unisce

di Alessandro Lombi 4M e Giada Michero 4M

Sabato 13 maggio 2023 si è tenuta a Liverpool la 67^ edizione dell’Eurovision Song Contest, competizione canora che da anni vede sfidarsi circa 40 nazioni provenienti da tutta Europa. Sono circa settant'anni che il mondo intero si riunisce per seguire la più grande gara musicale di tutto il globo. L’edizione di quest’anno si sarebbe dovuta tenere a Kiev, poiché l’Ucraina fu la nazione vincitrice dell’edizione del 2022, ma a causa della guerra si è scelto di svolgerla a Liverpool, in Inghilterra. Come tutti gli anni ha partecipato anche l’Italia, uno degli stati fondatori dell'Eurovision, quest’anno rappresentata da Marco Mengo-

SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

10

ni e la sua canzone “Due Vite”, vincitrice del Festival di Sanremo; purtroppo non abbiamo avuto lo stesso successo del 2021, edizione che ha visto vincitori i Måneskin, ma ci siamo comunque posizionati al quarto posto. La 67^ edizione ha visto vincitrice la Svezia rappresentata da Loreen che ha portato in gara "Tattoo". La cantante fu già vincitrice dell’edizione del 2012, ciò la rende la seconda persona ad essere riuscita a vincere la competizione per ben due volte soltanto dopo Johnny Logan che, rappresentando l’Irlanda, fu ben due volte vincitore negli anni Ottanta. “Tattoo”, il brano con il quale la giovane cantante ha conquistato la vittoria con ben 583 punti, era già stato vincitore del Melodifestivalen, la competizione musicale che seleziona i rappresentanti svedesi per l’Eurovision. Secondo le analisi della critica, il testo narra di una storia d’amore tormentata in cui non importa quanto dolore la persona amata possa far provare. Loreen in un’intervista alla NME ha rivelato che il significato del brano è quello di esprimere la coesistenza del male nel bene: “non c’è giorno senza notte, e non c’è amore senza l’opposto… tendiamo a pensare che il giardino del vicino è sempre più verde, ma se davvero volete fare esperienza di questa profonda e autentica forma d’amore, dovete essere consapevoli che anche la sofferenza ne fa parte, non c’è via di scampo”.

Scuola e futuro: cosa succederà al nostro liceo di Pierpaolo Malvatani 3L Il nostro liceo è un’istituzione antica, infatti, come ormai sappiamo tutti, quest’anno ne stiamo festeggiando il centenario. La scuola è nata nel 1923 e da allora abbiamo sempre più iscritti. Nell’anno scolastico 2023/2024 gli studenti che andranno a formare le nuove classi prime sono ben 213, mentre le quinte uscenti sono formate da 146 alunni, ciò

“Palazzo degli Studi”, ciò vorrebbe dire per i docenti dividersi nuovamente fra le 2 sedi, anche se la preside ha tenuto a precisare che sarà in modo temporaneo. L’altra opzione, che vede le classi del nostro liceo finalmente unite in un’unica sede, richiederebbe lo spostamento della centrale e della succursale presso l’attuale I.T.E. di via Cioci. Gli allievi di

comporta un sovraffollamento della struttura e dunque la sua incapacità di ospitare tutti i ragazzi. Alcuni delegati della provincia hanno compreso che le classi sono già sovraffollate (28/30 alunni per classe), l’indirizzo di scienze applicate vedrà la formazione di 4 nuove prime e dati gli spazi ristretti dei laboratori non potrà esserne sempre garantito l’utilizzo. Diverse sono le possibili soluzioni: ampliare la sede succursale o trasferire sia la sede centrale che la succursale presso la struttura dell’ I.T.E. “Gentili”. Ampliare la succursale significherebbe andare ad occupare gli spazi rimasti vuoti nello storico

“ragioneria” andrebbero trasferiti presso il nostro liceo in via Manzoni e gli studenti del linguistico andrebbero in via Gramsci. Già da un primo sguardo è evidente che l’opzione di ampliare la succursale non è sostenibile nel lungo periodo, infatti gli spazi risulterebbero istantaneamente saturi. Lo studio è un diritto fondamentale e inalienabile, va garantito a tutti in spazi adeguati e accoglienti. Auspicando di vedere unito il Liceo “Galileo Galilei”, auguriamo ai molti nuovi iscritti un gratificante e proficuo percorso scolastico.

11 SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

Scuola svizzera-tedesca e italiana a confronto Confronto diretto Introduzione Sentiamo spesso critiche sul sistema scolastico italiano e a volte ci chiediamo come la scuola funzioni in altre parti del mondo.

In questo articolo metteremo a confronto più specificamente la scuola italiana con quella svizzera-tedesca dal punto di vista di un ragazzo che ha frequentato il liceo scientifico di Macerata per 2 anni e che al momento frequenta quello della città di Coira. È importante specificare che questo liceo si trova nel capoluogo di un cantone trilingue e pertanto vi sono diversi studenti di lingua italiana ed è possibile anche studiare alcune materie in italiano, ma la scuola segue comunque il sistema scolastico svizzerotedesco dato che Coira stessa è una città prevalentemente tedesca.

Gli anni scolastici Il liceo svizzero è suddiviso in 6 anni, con i primi 3 che sono "di transizione" durante i quali gli studenti italiani e tedeschi sono messi nella stessa classe per un buon numero di materie.

Questo purtroppo crea delle situazioni un po’ spiacevoli nelle quali gli studenti italiani si ritrovano svantaggiati in alcune materie tedesche.

Inoltre in Svizzera non vi è distinzione tra liceo artistico, classico e così via, ma vi è solo un liceo per tutti gli indirizzi; nel quarto e quinto anno è possibile scegliere delle materie opzionali come francese, economia ecc…

Tra l'altro le vacanze durante l’anno in Svizzera sono distribuite in maniera assai diversa: le vacanze estive durano solo dal 1 luglio fino al 15 agosto, tuttavia, vi sono 2 settimane di vacanza ad ottobre, a dicembre, a febbraio e ad aprile.

L’orario scolastico e il trattamento degli studenti L’orario settimanale svizzero differisce molto da quello italiano, infatti si va a scuola dal lunedì al venerdì dalle 8:00/8:40 fino alle 15:40/16:30, e ogni lezione dura solo 40 minuti, vi sono pause di 15 minuti tra le varie lezioni e una pausa più lunga che può durare da una a tre ore il pomeriggio per pranzare.

SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

12

A primo impatto potrebbe sembrare che abbiano un sacco di tempo di pausa, eppure bisogna considerare che la scuola è molto grande e che sono gli studenti che si devono spostare tra le aule, non i professori.

A proposito dei professori, la relazione tra loro e gli studenti è generalmente molto meno formale rispetto a quella che presente nelle scuole italiane, infatti ci si da spesso del tu e professori e studenti parlano un po’ come se fossero amici/conoscenti.

Questo aspetto e il fatto che durante le ore buche gli studenti possono fare tutto quello che vogliono (anche andarsene dalla scuola), costituiscono la più grande differenza tra i due sistemi, ossia che in Svizzera gli studenti sono generalmente trattati come degli adulti.

I voti In Svizzera le interrogazioni a sorpresa alle quali gli studenti italiani sono abituati non esistono, dato che i voti possono essere attribuiti solo attraverso verifiche scritte e orali programmate, con quest’ultime spesso fatte con presentazioni Powerpoint.

I voti in Svizzera vanno dall’1 (voto minimo) al 6 (voto massimo) (Per trasformare un voto italiano in uno svizzero basta fare “il voto italiano : 2 +1”).

Inoltre in Svizzera non ci sono corsi di recupero per eventuali materie insufficienti che lo studente potrebbe avere, c'è invece la doppia compensazione, secondo la quale per ogni punto sopra la sufficienza in una materia si può compensare mezzo punto sotto la media in un’altra.

In conclusione - dice il nostro ex compagno - io credo che il modello svizzero-tedesco sia migliore di quello italiano, ma l’essere costretti a parlare e sentire così spesso una lingua come il tedesco può essere molto duro, e talvolta relazionarsi con altri studenti può essere molto difficile.

FINALMENTE ABBIAMO I VINCITORI! Come ogni anno anche in questo si è svolto il torneo per eleggere il miglior professore o la migliore professoressa del nostro Liceo Scientifico G.Galilei di Macerata.

Dopo una lunga e complessa selezione svolta dagli alunni votando i sondaggi del profilo Instagram del giornalino scolastico

@sicest.galilei (che vi invitiamo a seguire) oggi sveleremo finalmente i vincitori.

Inoltre speriamo che qualunque sia il risultato tutti i professori abbiano trovato l’idea di votare il miglior professore interessante e allo stesso tempo ironica.

di Alessandra Massei 3M

Stefano Della Ceca Davide Bozzanga Maurizio Bravetti Quest’anno inoltre abbiamo deciso di introdurre anche il torneo per eleggere il migliore del personale ATA. Anche in questo caso abbiamo chiesto agli alunni di votare attraverso dei sondaggi

Giorgia

sulla nostra pagina Instagram e dopo una selezione siamo arrivati a questo risultato.

Valentina

Piero 13 SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

Siamo sempre più SOLI Dopo un anno come caporedattore del giornale scolastico di Alessio Raffaelli 5M

D

iciamolo chiaramente, noi fondamentalmente siamo soli. Non solo fisicamente. Quante volte non veniamo ascoltati? Quante volte qualcuno si interessa seriamente a ciò che facciamo, alla nostra opinione, ad una nostra passione? Tutti siamo sempre più soli, la direzione è quella, non si torna indietro.

Esiste una soluzione, ma nessuno lo farà per te. Non cambia niente se non muovi il culo. Oggi è sempre più difficile trovare un gruppo di persone curiose e interessanti che abbiano un obiettivo comune.

Avevo bisogno di stare con le persone, parlare di cose interessanti e non le solite quattro chiacchiere. Avevo bisogno di mettermi in gioco, di far parte di un progetto e parlare dei miei interessi visto che a nessuno dei miei amici fregava nulla. Allora decisi di far parte del giornale della scuola, il SIC-EST.

Mi sono buttato e ho fatto bene. Unico "rimpianto" ? Non essere entrato prima.

Al giornalino gli obiettivi sono l'esplorazione e il dialogo. Si esplora conoscendo molte persone (quest'anno eravamo piu di 30 iscritti) che fanno parte di classi, sezioni e sedi diverse, che vivono una realtà molto diversa dalla tua.

Si scrivono articoli su argomenti poco noti oppure si tratta di argomenti conosciuti da un nuovo punto di vista. Si dialoga e si discute su tutto, dagli articoli ai progetti come i biglietti di San Valentino o il torneo dei professori.

Siamo migliorati parecchio e c'è ancora margine. Noi della redazione abbiamo scritto dei punti di miglioramento che troverete l'anno prossimo nel sic-est.

• Interazione: l'obiettivo è il dialogo sotto ogni forma: giornale scritto, social, commenti, direct. Ognuno

potrà dire la propria, non fatevi scrupoli, noi ascoltiamo!

• Scuola: Ci sono progetti nuovi? attività organizzate dalla scuola o dagli studenti?

Vuoi raccontare una tua esperienza particolare? Troverete tutto questo nel sic-est.

C'è spazio per chiunque. Da chi disegna, a chi gestisce i social, a chi impagina gli articoli, a chi fa interviste, a chi coordina e a chi vuole redigere. Si può scrivere di qualsiasi cosa, non ci sono limiti di argomenti. Se hai voglia di fare anche solo una di queste cose puoi tranquillamente iscriverti l'anno prossimo al giornale. Consiglio personale? Parla con una persona che fa già parte della redazione, potrà chiarire ogni tuo dubbio.

VI ASPETTIAMO!!!

SIC EST anno XIV n°6, Maggio 2023

14

SIC EST anno XIV n° 6, Maggio 2023

Redazione 2022-2023 Angelica Pepa 3A

Alessandro Lombi 4M

Gianmarco Giorgi 3A

Elisa Brachetti 4M

Filippo Gian Franco 3A

Giovanni Gradozzi 4M

Maria Chiara Lepore 3B

Maria Celeste Ercoli 4N

Leonardo Luchetti 3C

Noemi Tordini 4N

Pierpaolo Malvatani 3L

Mirea Paoloni 4N

Marco Bartolini 3L

Elisa Corradini 4C

Giada Rosini 3L

Giorgia Procaccini 4B

Elisa Grieco 3L

Zoe Frenquelli 5B

Viola Ramaccioni 3M

Antonio Stoimtchev 5L

Alessandra Massei 3M

Alice Buccolini 5L

Shafin Ijaz 3M

Serena Giorgetti 5M

Antonio Rosettani 4A

Alessio Raffaelli 5M

Alessio Damiani 4M

Eleonora Lucherini 5M

Erica Tsopgni 4M Giada Michero 4M Elisa Salvucci 4M

Referente del progetto: prof. Della Ceca Stefano

Liceo Scientifico G. Galilei Macerata

Seguici su @sicest.galilei Usa il QR code qui sotto per trovarci ovunque!

Blog: sicestgalilei.blogspot.it