Page 1

‫اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس واﻟﺜﻼﺛﻮن ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺎﺋﺔ ‪ -‬اﺑﺮﻳﻞ ‪2013‬‬

‫دﻳﻜﻮر‬

‫اﻟﻤﺮاﻳﺎ ‪ ..‬اﻧﻌﻜﺎس ﻧﺎﻗﺔ‬ ‫دﻳﻜﻮر ﻣﻨﺰﻟﻚ‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اوﻟﻰ‬

‫ﺻـﺤـﺔ‬

‫ﺳﻤﻨﺔ اﻟﺨﺼﺮ ‪” ..‬ﺟﺮس إﻧﺬار“‬ ‫ ﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺴﻜﺮي‬ ‫أﺳــﺮة‬

‫اﻟﺸﺨﻴﺮ ‪ ..‬ﺑﻮق ﻳﻨﻌﻖ ﻟﺨﺮاب ﻋﺶ‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬ ‫ﻃـﻔـﻞ‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺎﻗﺒﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪ ..‬اﻟﻠﺒﻨﺔ‬ ‫ا وﻟﻰ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻘﻮل أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‬

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻓﻮرﺑﺲ‬

‫ﻣﻠﻒ ﺧﺎص‬ ‫ ﺛﻼث ُﻋﻤﺎﻧﻴﺎت ﺑﻴﻦ أﻛﺜﺮ‬‫ﻧﺴﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺄﺛﻴﺮا‬ ‫ أﺛﺮى أﺛﺮﻳﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺮﺑﻴﺎ‬‫وﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‬ ‫ أﻛﺜﺮ ﻧﺠﻮم ﻫﻮﻟﻴﻮد دﺧﻼ‬‫ﻟﻌﺎم ‪2012‬‬

‫ﻣﻴﺜﺎء اﻟﻤﺤﺮوﻗﻴﺔ‪:‬‬

‫اﺧﺘﻴﺎري ﺿﻤﻦ‬ ‫”أﻛﺜﺮ اﻟﻨﺴﺎء ﺗﺄﺛﻴﺮا“‬ ‫وﺳﺎم ﺷﺮف‬


‫نعم ُة التعاي�ش‬

‫حامت الطائي‬ ‫املدير التنفيذي‬

‫ُ‬ ‫نعي��ش ً‬ ‫ُ‬ ‫قدره�ا الكثي�رون م َنّ�ا َّ‬ ‫"نعم�ة التعاي��ش"‪ ،‬وم�ا ي�ستتبعها م�ن �أم� ٍن وا�ستقرا ٍر‬ ‫ح�ق قدرِه�ا؛ وه�ي‪:‬‬ ‫نعم�ة ال ُي ّ ِ‬ ‫والعال�م من حولِنا يغل�ي مرجله بال�صراع�ات؛ على �أ�س��س مذهب َّي�ة‪� ،‬أو مناطق َّي�ة‪� ،‬أو �إثن َّية‪.‬‬ ‫وازده�ار‪ ،‬بينم�ا جوا ُرن�ا‬ ‫ُ‬ ‫ه�ذا التعاي��ش الأ�صي�ل‪ ،‬والذي ُيع�د ً‬ ‫�سم�ة ُعمان َّية بامتياز‪ ،‬لي��س � ًأمرا طار ًئ�ا �أو ً‬ ‫متجذر ف�ي ال�شخ�ص َّية‬ ‫عار�ض�ا‪ ،‬بل‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫ومتغلغل في مك ّ ِوناتها الثقاف َّية والفكر َّية؛ حتى �أ�ضحى جز ًءا ال يتجز�أ منها‪.‬‬ ‫ال ُعمان َّية‪،‬‬ ‫التج�ارب التاريخ َّي�ة ه�ذا النم�وذج التعاي�ش�ي ال ُعمان�ي ف�ي بوتق�ة واح�دة دون تميي�ز؛‬ ‫ولق�د َ�ص َه�رت‬ ‫ُ‬ ‫ل ُينت�ج ه�ذا الوج�ه الت�سامح�ي الم�ش�رق ال�ذي َيغبطن�ا علي�ه الأ�صدق�اء‪ ،‬ويح�سدُ ن�ا علي�ه الأع�داء‪ .‬و ُيمك�ن‬ ‫�إرج�اع �سم�ة التعاي��ش الت�ي يمت�ا ُز به�ا مجتمعن�ا‪� ،‬إل�ى منطلقي�ن �أ�سا�سيي�ن؛ �أولهم�ا‪ :‬ثقاف�ي َعق�دي‪ ،‬وثانيهم�ا‪:‬‬ ‫�سو�سيولوج�ي ُمت�ص�ل بالتركيب�ة االجتماع َّي�ة والنف�س َّي�ة لل�شخ�ص َّي�ة ال ُعمان َّي�ة‪ ،‬وتجاربه�ا التاريخ َّي�ة‪.‬‬ ‫أ�س�س التعاي�ش‬ ‫ولو حاولنا تت ُّبع الجذر ال َعقدي في تكوين ال�شخ�ص َّية ال ُعمان َّية المت�سامحة‪� ،‬سنجد �أن الإ�سالم �أر�سى � َ‬ ‫من�ذ �أكثر من ‪ 1400‬عام‪ ،‬ف�ي لحظة تط ُّور ب�شري نادر ومف�صلي؛ حيث كان الع�رب قبله يعي�شون قبائل متفرقة‪،‬‬ ‫وف�ي كثي�ر من الأحيان متناحرة؛ لأ�سباب اقت�صاد َّية وثقاف َّية‪ .‬فكان �أن ج�اء الإ�سالمُ بقيمه العظيمة؛ ل ُيخرجهم من‬ ‫�ضيق القبل َّية �إلى ف�ضاءات الإن�سان َّية؛ انطال ًقا من دعوة �شاملة هي للنا�س كافة‪(َ :‬و َما َ أ� ْر َ�س ْلن َ‬ ‫َاك � َاّإل َر ْح َم ًة ِل ْل َعا َل ِم ْين‪.)...‬‬ ‫فالإ�سلامُ ج�اء بر�سالة كفيلة ب��أن تجمع النا�س تحت مظ َّلة واح�دة‪ ،‬ينعمون تحتها بظالل العي��ش ال ُم�شترك؛ فهي‬ ‫حكرا على مجتمع دون �آخر‪ ..‬وقد جاء الإ�سالمُ مت�ضمنًا وم�ستوع ًبا لجميع الديانات‬ ‫ل�م تكن لقبيلة دون �أخ�رى‪� ،‬أو ً‬ ‫تنظم حياة الفرد وعالقته بربه وبذاته وبالآخر‪ ،‬وكافلاً لحر َّيات الآخرين‪.‬‬ ‫ال�سماو َّية التي �سبقته؛ ليط ّ ِور القيم التي ّ ِ‬ ‫ُ‬ ‫أ�س�س المجتم�ع المدني بكل ما تعنيه تل�ك الكلمة من معنى‪ ،‬وما‬ ‫‪ ...‬لق�د �أر�س�ى‬ ‫الر�سول ‪�-‬صل�ى اهلل عليه و�سلم‪َ � -‬‬ ‫يمكن �أن نطلق عليه بلغة اليوم "المجتمع المدني القائم على الحقوق والواجبات"‪.‬‬ ‫ت�شربها ال ُعمانيون منذ بدايات الدع�وة الإ�سالم َّية‪ ،‬ومنذ �أن وردته�م ر�سالة الر�سول ‪�-‬صلى‬ ‫ه�ذه القي�م التعاي�ش َّي�ة َّ‬ ‫طوعا دون حرب‪ ،‬بل كانت �سجايا العفو و�شِ َيم الت�سامح لديهم‬ ‫اهلل علي�ه و�سلم‪ -‬بالدعوة �إلى الإ�سالم‪ ،‬فدخلوا فيه ً‬ ‫معروف�ة ف�ي كاف�ة �أرجاء الجزي�رة العرب َّي�ة؛ بدليل حدي�ث الر�س�ول‪ ........" :‬لو �أهل ُعم�ان �أتيت م�ا �س ُّبوك وال‬ ‫�ضربوك"‪.‬‬ ‫لير�سخ م�ا عندهم من ف�ضائل الأخالق‪ ،‬التي كان�ت �سائدة ومت�أ�صلة في‬ ‫فق�د جاء دينن�ا الإ�سالمي �إلى �أهل ُعمان؛ ّ ِ‬ ‫مجتمع �أ�صيل‪،‬‬ ‫تركيب�ة ال�شخ�ص َّي�ة ال ُعمان َّية؛ ومنها‪ :‬الت�سامح والتعاي��ش‪ .‬ويمكن القول ب�أن المجتمع ال ُعمان�ي هو‬ ‫ٌ‬ ‫وجناح�اه الأ�سا�سيان‪ :‬التاري�خ‪ ،‬والجغرافيا‪ ،‬اللذان �أك�سباه نعمة التعاي�ش عبر خب�رات متراكمة؛ فنتيجة للموقع‬ ‫عال من االنفتاح على الآخر على مدى‬ ‫الجغرافي ال ُمطل على �شعوب المحيط الهندي‪ ،‬تم َتّع المجتمع ال ُعماني بقدر ٍ‬ ‫التاري�خ‪ .‬كم�ا �أن اال�شتغال بالتج�ارة‪ ،‬وارتياد البحار منذ فج�ر التاريخ‪� ،‬أتاحا لهم �إجادة مب�ادئ التعامل مع الآخر‪،‬‬ ‫ويج�سد التواجد ال ُعمان�ي التاريخي في زنجبار‬ ‫و�إر�س�اء قواع�د التعاي�ش الإيجاب�ي في عالقاتهم الجيو�سيا�س َّي�ة‪ِ ّ .‬‬ ‫نموذجا للتج�ارب الناجحة للتعاي�ش مع الآخرين؛ حيث كان المجتمع الذي تحكمه �أقلية ُعمان َّية‬ ‫و�ش�رق �إفريقيا‬ ‫ً‬ ‫بحكم ر�صي�ده الح�ضاري‪ -‬بقدرة عالية‬‫ي�ض�م في ثناياه مختلف الأجنا�س والأدي�ان والثقافات‪ .‬ويتمتع ال ُعماني ُ‬ ‫متجذرة في ال�شخ�ص َّية ال ُعمان َّية؛ ومنها‪:‬‬ ‫أ�سي�سا على �سمات �شخ�ص َّية ّ ِ‬ ‫على ا�ستيعاب ثقافة الآخر‪ ،‬والتعاي�ش معها‪ ،‬وت� ً‬ ‫البعد عن �أحاد َّية الر�أي‪ ،‬وثقافة االتباع؛ لأن التعاي�ش يعني القدرة على اال�ستماع �إلى الر�أي الآخر؛ لأنه يدفع الفرد‬ ‫�إل�ى التفكير‪ ،‬و�إع�ادة النظر في بع�ض مكامن الخلل‪ ،‬كما �أنه يو ّ ِفر بيئة ثقاف َّي�ة تتم َّيز بالتفاعل والحوار مع الآخر‪.‬‬ ‫وف�ي الع�ص�ر الحا�ضر ‪-‬وات�سا ًقا م�ع هذا الثراء التاريخ�ي في التعاي�ش‪ -‬تق�وم ال�سلطنة بجه�ود ملمو�سة؛ لتعميق‬ ‫مفه�وم التعاي��ش والت�سام�ح ال�ذي ب�ات عالمنا الي�وم في حاج�ة ما�سة �إلي�ه �أكثر م�ن �أي وقت م�ض�ى‪ .‬وال تقت�صر‬ ‫المعم�ق لتج�سير‬ ‫تل�ك الجه�ود عل�ى الدبلوما�س َّي�ة ال ُعمان َّي�ة الناجح�ة فح�س�ب‪ ،‬بل تمت�د �إلى الط�رح الفك�ري َّ‬ ‫الفج�وات بين ال�شعوب والثقافات‪ ،‬وبين �أتب�اع الديانات المختلفة؛ لاللتقاء على �أر�ض َّي�ة قيم َّية �إن�سان َّية م�شتركة‪.‬‬ ‫وف�ي ه�ذا الإطار‪ ،‬تج�يء "ندوة تط� ُّور العلوم الفقه َّي�ة"‪ ،‬عالمة فارق�ة‪ ،‬ومنارة م�ضيئ�ة في �سياق جم�ع علماء الأمة‬ ‫الإ�سالم َّية بكافة م�شاربهم؛ �سع ًيا لبلورة مواقف م�شتركة؛ لتدعيم التعاي�ش مع الآخر‪ .‬من هنا؛ وجب الت�أكيد على‬ ‫ثوابت وقيم التعاي�ش؛ لأنه وبدونها ال يمكن تحقيق الم�شروع النه�ضوي والح�ضاري للأمة‪.‬‬


‫‪42‬‬ ‫‪ 38‬سوق الظالم‪..‬‬ ‫القادم الجديد في الدراما‬ ‫العمانية‬ ‫ُ‬ ‫‪ 46‬محيط الخصر كلما زاد‬ ‫حجمه‪ ..‬ق ّلت سنوات العمر‬

‫‪43‬‬

‫‪ 58‬التعليم ما قبل‬ ‫المدرسي‪ ..‬ضرورة لدعم‬ ‫اإلبداع لدى األطفال‬ ‫‪ 72‬المرايا إنعكاس‬ ‫لجمال منزلك‬

‫‪24‬‬

‫‪48‬‬


‫‪12‬‬ ‫‪ ..‬ت�صدر عن دار‬

‫الــرؤيــا‬ ‫جملة �شهرية اجتماعية ا�سرية �شاملة تُعنى‬ ‫باجلمال وال�صحة‬

‫البريد اإللكتروني‪www.alroya.info :‬‬

‫رئي�س مجل�س الإدارة‬ ‫حاتم الطائي‬

‫رئي�س التحرير‬

‫محمد اللواتي‬

‫مـدير الـتـحرير‬ ‫شريف صالح‬

‫المحررون الم�شاركون‬ ‫أسامة محمود‬ ‫سعاد العرميية‬

‫‪ 16‬رائدات عمانيات‬ ‫ضمن قائمة «فوربس»‬ ‫ألكثر النساء تأثيرا‬

‫‪30‬‬

‫مدرين املكتومية‬ ‫فايزة الكلبانية‬ ‫سمية النبهانية‬

‫التدقيق اللغوي‬ ‫محمد علي العوض‬ ‫محمود املدني‬ ‫هيثم صالح‬

‫الت�صوير‬ ‫راشد الكندي‬ ‫نواف احملاربي‬

‫الت�سويق‬ ‫ماجد عزيز‬ ‫بوجا ساكسينا‬ ‫ترحب الر�ؤيا مب�ساهمات الكتاب يف جماالت اجلمال‬ ‫والفنون والثقافة �رشيطة �أن تخ�ضع لقوانني امللكية الفكرية‬ ‫املجلة غري ملزمة بن�رش �أو �إعادة �أي مادة تتلقاها للن�رش‬ ‫حقوق الن�رش حمفوظة للمجلة‬

‫‪ 18‬إجمالي ثروة أغنياء‬ ‫العالم ‪ 4٫6‬تريليون دوالر‬ ‫‪ 24‬كومكس ‪.. 2013‬‬ ‫نافذة حقيقية لإلبتكارات‬ ‫العمانية‬ ‫‪ 28‬د‪ .‬محمد حارب‪:‬‬ ‫تقنية «سيريك» أمل جديد‬ ‫لطب تقويم األسنان‬ ‫‪ 42‬الشخير‪ ..‬بوق ينعق‬ ‫لخراب عش الزوجية‬

‫‪46‬‬


‫إطفائي يحصل على تعويض بسبب بقرة‬ ‫حص����ل إطفائ����ي بريطاني على‬ ‫اإلس����ترلينية‬

‫آالف الجنيه����ات‬ ‫تعويض ًا لألذى الذي لحق به حين‬ ‫ح����اول تجن����ب بق����رة هائج����ة أثناء‬ ‫القيام بالواجب‪ ،‬في حين حصل‬ ‫آخر على تعوي����ض بعد أن علقت‬ ‫أصابعه في مكنسة كهربائية‪.‬‬ ‫وقالت وس����ائل إعالمي����ة إن تفاصي����ل التعويضات التي حصل����ت عليها بموجب‬ ‫قان����ون حري����ة المعلومات كش����فت أيض ًا أن إطفائي���� ًا آخر حصل ه����ذا العام على‬ ‫تعويض مقداره ‪ 250‬ألف جنيه اس����ترليني ج����راء إصابته بجروح في يده حين حاول‬ ‫فت����ح صندوق س����يارة اإلطف����اء‪ .‬واضاف����ت أن محامين تمكنوا م����ن الحصول على‬ ‫تعوي����ض مقداره ‪ 140‬ألف جنيه اس����ترليني إلطفائي الصابت����ه بجروح في يده بباب‬ ‫خزانة في احدى محطات االطفاء بمقاطعة ساسكس الشرقية‪ ،‬بحجة أن الباب‬ ‫لم يكن يعمل بصورة صحيحة‪.‬‬

‫طفل في الثامنة يتزوج ستينية ليرضي األجداد!!‬

‫يتصور مع رأس أمه بعد‬ ‫قطعه بمنشار آلي!‬ ‫تس����ببت صور نش����رتها صحيفة نيويورك بوست في‬ ‫بث الفزع بين سكان حي برونكس بمدينة نيويورك‬ ‫تزوج صبي في الثامنة من العمر بجنوب إفريقيا بامرأة ستينية متزوجة ولديها ‪5‬‬

‫األمريكي����ة‪ ،‬وكان����ت الص����ور تع����ود لجريم����ة ارتكبه����ا‬ ‫مراه����ق‪ ،‬حي����ث ق����ام بقتل أم����ه وتقطي����ع جثته����ا إلى‬

‫أوالد كي يرضي أجداده‪ .‬وأفادت صحيفة “صن” البريطانية أن سانيلي ماسيليال‬

‫أشالء تم توزيعها في مناطق متفرقة‪.‬‬

‫حفل أقيم بحضور حوالي ‪ 100‬شخص‪.‬‬

‫وكش����فت الصور التي نشرتها الصحيفة عن فظاعة‬ ‫الجريمة التي ارتكبها باش����يد ماكالين (‪ 23‬عام ًا) بحق‬

‫(‪ 8‬س����نوات) تزوج هيلين ش����ابانغو (‪ 61‬س����نة)‪ ،‬وه����ي أم ل����ـ‪ 5‬أوالد ولديها زوج‪ ،‬في‬ ‫وأش����ارت إلى أن “الزوجي����ن” تبادال الخواتم والقبل في الحفل بمدينة تش����اواني‪،‬‬ ‫وقد زعم الصبي أن أجداده أمروه باإلقدام على هذه الخطوة‪.‬‬

‫أم����ه تانيا بيرد (‪ 45‬عام ًا)‪ ،‬وكان ُمس����رّب الصور قد ذكر‬ ‫أن الص����ور ت����م أخذه����ا من ذاك����رة هاتف المج����رم بعد‬ ‫ّ‬

‫وأنفق����ت عائل����ة الصب����ي حوال����ي ‪ 3‬آالف دوالر على الزف����اف‪ ،‬لكنه����ا أوضحت أنه‬

‫القبض عليه‪.‬‬

‫الصب����ي “أبلغت أمي أنني أريد الزواج‪ ،‬وأنا س����عيد ألنني تزوج����ت هيلين‪ ،‬وعندما‬

‫وتظهر الصور‪ ،‬التي قال عنها مسربها إنّها حرمته من‬ ‫الن����وم لعدة أيام‪ ،‬ماكالين ممس����ك ًا ب����رأس أمه أمام‬

‫مج����رد طقس دين����ي‪ ،‬والزواج غي����ر ملزم إذ لم يت����م توقي����ع أي أوراق قانونية‪ .‬وقال‬ ‫أكب����ر س����أتزوج امرأة من عمري”‪ .‬فيم����ا ذكرت والدة الصبي البالغ����ة من العمر ‪46‬‬ ‫س����نة”أن جد س����انيلي طلب من����ه أن يتزوج قب����ل وفاته واختار هيلي����ن ألنّه يحبها”‪.‬‬ ‫وأضاف����ت أن����ه “به����ذه الخطوة أس����عدنا األجداد‪ ،‬ول����و لم نفعل ذل����ك لحصل أمر‬ ‫سيء في عائلتنا”‪.‬‬

‫م����رآة الحمام بع����د أن انتهى من قطعه بمنش����ار آلي‬ ‫اس����تخدمه أيض ًا ف����ي تقطيع أطراف الجث����ة وتوزيعها‬ ‫داخل أكياس بالس����تيكية تم حش����وها داخل حقائب‬ ‫سفر كبيرة‪.‬‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪7‬‬


‫ع ـيــون‬ ‫القبض على سائق يكتب رسائل‬ ‫بهاتفين ويقود بركبتيه!‬

‫احتج����زت الش����رطة بوالي����ة أالباما األمريكي����ة‪ ،‬رج ً‬ ‫ال كان يقود س����يارته في‬ ‫نفق وهو يستخدم يديه لكتابة رسائل نصية بواسطة هاتفين‪ ،‬ويحرك‬ ‫المق����ود بركبتي����ه‪ ،‬فيم����ا يض����ع طف��ل� ً‬ ‫ا ف����ي الثالثة م����ن العم����ر بالمقعد‬ ‫الخلفي‪.‬‬

‫استخراج ‪ 16‬قفازاً من معدة مريض‬ ‫بالسعودية‬ ‫ق����ام أطب����اء ف����ي مستش����فى المل����ك خال����د بالمملك����ة‬ ‫العربي����ة الس����عودية باس����تخراج ‪ 16‬قف����ازاً بالس����تيكي ًا‪ ،‬م����ن‬

‫وذكرت وس����ائل إعالمية أن الش����رطة في أالباما أوقف����ت‪ ،‬داندري مور‪19( ،‬‬

‫مع����دة أح����د الن����زالء م����ن (متالزم����ة داون) بمرك����ز التأهي����ل‬

‫س����نة)‪ ،‬وهو يقود الس����يارة فيما يس����تخدم يديه االثنتين لكتابة رس����ائل‬

‫الشامل‪ ،‬كان قد تناولها في غفلة من منسوبي المركز‪،‬‬ ‫وفق ًا لصحيفة «عكاظ» السعودية‪.‬‬

‫عليها بوصفة طبية بقيمة ‪ 4500‬دوالر‪.‬‬

‫وكان النزي����ل ق����د أحض����ر إلى ط����وارئ المستش����فى وهو‬

‫وقد جلس في المقعد الخلفي من الس����يارة امرأتان وطفل في الثالثة‪،‬‬

‫يش����تكي م����ن آالم مبرح����ة ف����ي معدت����ه‪ ،‬وبع����د إج����راء‬

‫فيم����ا جلس إلى جانبه ش����اب كان بحوزت����ه ماريجوانا يخفيها بس����رواله‪.‬‬ ‫وقال مور إنّه يرس����ل الرس����ائل الهاتفية بواس����طة هاتفين مع ًا منذ كان‬

‫الفحوصات الالزمة أظهرت نتائج األش����عة وجود أجس����ام‬ ‫غريبة‪ ،‬ما اس����توجب إج����راء عملية عاجل����ة لتنظيف معدة‬

‫ف����ي ال����ـ‪ 15‬م����ن العمر‪ .‬وق����د أوقفته الش����رطة مور م����ع م����ن كان معه في‬

‫النزيل واستخراج القفازات البالستيكية‪.‬‬

‫نصية بهاتفين ويحرك المق����ود بركبتيه‪ ،‬وبحوزته عقاقير يتم الحصول‬

‫السيارة من الراشدين‪.‬‬

‫رصاص فرح يمني يصيب‬ ‫طائرة «إيرباص»‬ ‫اعتقل����ت الس����لطات اليمني����ة ‪ 4‬أش����خاص‬ ‫بتهم����ة إطالق رصاص باتّج����اه طائرة مدنية‬ ‫م����ن ط����راز «ايرب����اص ‪ »310‬تابع����ة للخط����وط‬ ‫اليمني����ة ل����دى هبوطها إلى مط����ار صنعاء‬ ‫الدول����ي وعلى متنه����ا ‪ 150‬راك ًبا قادمين من‬ ‫السعودية‪.‬‬ ‫ونقلت إح����دى الصحف اليمني����ة عن مصدر‬ ‫ف����ي الخط����وط الجوي����ة اليمنية‪ ،‬قول����ه إنّه‬

‫بع����رس ف����ي تل����ك المنطقة»‪ .‬وأض����اف «أن‬

‫المختصون خالل قيامه����م بعملية فحص‬

‫الطائرة أصيبت بطلقة في جناحها األيس����ر‬

‫«تم اعتقال ‪ 4‬أش����خاص م����ن منطقة‪ ،‬وادي‬

‫سكنت فيه»‪.‬‬

‫الطائ����رة بع����د هبوطه����ا بوج����ود الرصاصة‬ ‫ف����ي جناحه����ا‪ ،‬مش����يراً إل����ى أنه يت����م فحص‬

‫أحمد‪ ،‬بج����وار مط����ار صنعاء بتهم����ة إطالق‬

‫وأوض����ح المص����در أن����ه ت����م اكتش����اف األم����ر‬

‫الطائرة قبل وبعد أي عملية طيران‪.‬‬

‫رص����اص ص����وب الطائ����رة خ��ل�ال احتفائهم‬

‫بع����د الهبوط‪ ،‬حي����ث فوجئ المهندس����ون‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪6‬‬


ُ

ُ ُ


‫ع ـيــون‬ ‫زعيم كوريا الشمالية يحدد «موضة» قص الشعر‬ ‫حدد زعيم كوريا الش����مالية‪ ،‬كيم جونغ أون‪،‬‬

‫تعرف النس����اء الكوري����ات الش����ماليات أنواع‬

‫ش����روط موضة قص الش����عر ألتباع����ه‪ ،‬بحيث‬

‫القصات المس����موح بها‪ ،‬ومنها قصات تميز‬

‫منح اإلن����اث الحرية في اختي����ار واحدة من بين‬

‫بي����ن النس����اء المتزوج����ات وغي����ر المتزوجات‪.‬‬

‫‪ 18‬قص����ة مس����موح بها ف����ي الب��ل�اد‪ ،‬باإلضافة‬

‫والقصة التي تتضمن نوع «اإلكسسوارات»‬

‫إل����ى وض����ع ش����روط معين����ة بش����أن قص����ات‬

‫تشير إلى أن صاحبتها ليست متزوجة بعد‪.‬‬

‫الرجال‪.‬‬

‫وه����ذه التعليم����ات ال تقتص����ر عل����ى النس����اء‬

‫وتضمن����ت التعليم����ات التأكي����د عل����ى حظر‬

‫فحس����ب ب����ل تف����رض عل����ى الذك����ور أيض����ا‬

‫عملي����ات صبغ الش����عر‪ ،‬وض����رورة االبتعاد عن‬

‫االلت����زام بقصات معينة ولكنه����ا أقل صرامة‬

‫القصات الحديثة المتبعة في الدول الغربية‪،‬‬

‫م����ن القي����ود الخاصة بالنس����اء‪ ،‬ويبلغ عددها‬

‫وااللت����زام بالقص����ات القديم����ة والمحافظة‪.‬‬

‫‪ 10‬أن����واع‪ ،‬وتقض����ي جميعه����ا ب����أن يك����ون‬

‫وأمر «أون» بوض����ع ‪ 18‬صورة في كل صالون‬

‫الس����الفان محلوقين لم����ا ف����وق األذنين‪ ،‬وأال‬

‫للحالق����ة ف����ي العاصم����ة بيون����غ يان����غ‪ ،‬لكي‬

‫يكون طول الشعر أكثر من ‪ 5‬سنتيمترات‪.‬‬

‫أطلق النار على إصبعه‪..‬ليتخلص من خاتم زواجه!‬ ‫ل����م يتردد ش����رطي أمريكي أراد التخلص من خاتم زواج����ه عن إطالق النار على‬ ‫إصبعه ألداء هذه المهمة‪ ،‬وفق ما ذكرته وسائل إعالم أميركية‪.‬‬ ‫فإن ش����رطة برادف����ورد ببينس����يلفانيا قصدت من����زل آلفريدو‬ ‫وحس����ب المصادر ّ‬ ‫فورتونات����و ماليس����بيني‪ ،‬الم��ل�ازم ف����ي إصالحية مقاطع����ة ماكي����ن الفدرالية‪،‬‬ ‫اس����تجابة لش����كوى تفي����د بأنّ����ه يطل����ق ال ّنار عم����داً عل����ى إصبعه‪ ،‬ف����ي محاولة‬ ‫للتخلص من خاتم زواجه‪.‬‬ ‫وعثرت الش����رطة على ماليس����بيني‪ ،‬وه����و ينزف بغزارة في يده اليس����رى‪ .‬ومن‬ ‫جهت����ه‪ ،‬ق����ال ماليس����بيني ال����ذي ّ‬ ‫أكدت الش����رطة أن����ه ثم����ل‪ ،‬إن����ه «كان يحاول‬ ‫التخلص من خاتم زواجه‪ ،‬فقرر أن يطلق النار عليه لهذه الغاية»‪.‬‬ ‫وأضافت الش����رطة أن محاولة ماليس����بيني باءت بالفش����ل‪ ،‬مشيرة إلى تضرر‬ ‫ي����ده بش����كل كبير ج����راء ه����ذه المحاول����ة‪ ،‬غي����ر أن الخات����م بقي بإصبع����ه‪ .‬وقد‬ ‫اعتقل����ت الش����رطة ماليس����بيني‪ ،‬ووجه����ت له اتهام����ات بتعريض نفس����ه إلى‬ ‫الخطر‪ ،‬وإساءة السلوك‪ ،‬وإطالق النار من سالح داخل حدود مدينة برادفورد‪.‬‬

‫‪ 16‬رصاصة اخترقت جسده ولم يمت‬ ‫���دة‪،‬‬ ‫م����ن ُكت����ب ل����ه عم����ر ال تقتل����ه ش� ّ‬

‫كالشينكوف‪.‬‬

‫ينطب����ق هذا المث����ل على رج����ل أعمال‬ ‫روس����ي تع ّرض لهجوم مس���� ّلح مساء‬

‫وقالت المتحدثة باسم لجنة التحقيق‬ ‫نتالي����ا كونيتس����كايا‪ ،‬إن المس���� ّلحين‬

‫الخميس‪ ،‬اخترقت على إثره ‪ 16‬رصاصة‬

‫فتح����وا الن����ار على الس����يارة الت����ي كان‬

‫جس����ده‪ ،‬ولكنه ال يزال على قيد الحياة‪.‬‬

‫الرجل على متنها‪.‬‬

‫ونقل����ت وكال����ة األنب����اء الروس����ية‬

‫وتابع����ت «أصي����ب الرج����ل ب����ـ‪ 16‬رصاصة‬

‫المحققي����ن‬

‫معظمها في الجزء األيسر من جسمه‪،‬‬

‫ف����ي فولغوغ����راد‪ ،‬قوله����م إن رج����ل‬ ‫أعم����ال تع���� ّرض لهج����وم مس���� ّلح م����ن‬

‫ونقل����ه صديق����ه إل����ى المستش����فى»‪،‬‬

‫(نوفوس����تي)‬

‫ع����ن‬

‫قب����ل مجهولي����ن يحمل����ون أس����لحة‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪8‬‬

‫لكن����ه ل����م يف����ارق الحي����اة‪ ،‬وق����د فتحت‬ ‫الشرطة تحقيق ًا في الحادث‪.‬‬


‫مدرسة ابن خلدون تحتفل بعيد االم‬ ‫كعادتها فى احياء المناسبات الوطنية واالجتماعية والدينية وانطالق ًا من دورها‬ ‫ف���ى المس���اهمة بالفعالي���ات‬ ‫الت���ى ش���هدت ال���ى ترس���يخ‬ ‫القيم السامية المستمدة من‬ ‫ضياء ش���ريعتنا الغ���راء وتقديرا‬ ‫لدور األم ووف���اءاً لفضلها الذى‬ ‫ال تعب���ر عن���ه الكلم���ات أحي���ت‬ ‫مدرس���ة اب���ن خل���دون الخاص���ة‬ ‫حف ً‬ ‫ال متميزا َ ش���مل العديد من‬ ‫الفق���رات الفني���ة والمش���اهد‬ ‫التمثيلي���ة المعبرة عن عظمة فضل األم وأهمية‬ ‫ه���ذه المناس���بة ‪ ..‬بحضور عدد كبي���ر من امهات‬ ‫الطلب���ة والطالب���ات ‪ ..‬والطلب���ة والمدرس���ين‬ ‫واالداريين بمدرسة ابن خلدون الخاصة ‪.‬‬ ‫بدأ الحفل بآيات من القرآن الكريم تالها أحد‬ ‫الطلب���ة بالمدرس���ة ‪ ،‬تبعته���ا كلم���ة لمدير‬ ‫المدرس���ة الفاضل ‪ /‬س���هم الضمور ش���كر‬ ‫فيها كل ام بمناس���بة عيدها متقدم ًا لهم بالش���كر‬ ‫واالمتنان تقديراً لدورهم البارز فى تربية ابنائهم الطلبة ‪.‬‬

‫السيابية‪ :‬تقتتح «ليلة المرأة» وتثني على تنوع‬ ‫األزياء وتم ُّيزها‬ ‫افتتحت معالي الش���يخة عائشة بنت‬ ‫جمي���ل ب���ن خلف���ان الس���يابية رئيس���ة‬ ‫الهيئ���ة العام���ة للصناع���ات الحرفي���ة‪،‬‬ ‫أم���س‪ ،‬مع���رض “ ليل���ة الم���رأة”‪ ،‬والذي‬ ‫ينظم���ه مرك���ز العاصم���ة للمع���ارض‬ ‫الدولية بفندق سيتي سيزنز بالخوير‪.‬‬ ‫وف���ي تصريح لـ”الرؤي���ا” قالت معاليها‪:‬‬ ‫هذا المع���رض تخصصي ويُب���رز آخر ما‬ ‫وصلت إليه األزياء النس���ائية‪ ،‬فساتين‬ ‫األع���راس والس���هرات‪ ،‬وم���ا يربط���ه‬ ‫باألعمال الحرفية هو األشغال اليدوية‪ ،‬وهناك معروضات تقليدية بسيطة دخلها‬ ‫شيء من التطوير وهو أمر جيد وإيجابي‪.‬‬ ‫وأضاف���ت‪ :‬مث���ل ه���ذه المع���ارض‬ ‫تش���جع الم���رأة لتعمل ف���ي منزله���ا‪ ،‬خاصة في‬ ‫ِّ‬ ‫المالبس النس���ائية وعمليات التطريز وغيرها‪ ،‬وقد أتاحت الحكومة للمرأة أن تبدع‬ ‫من خالل سجل تجاري داخل المنزل وهو بحد ذاته تشجيع للمرأة العمانية‪.‬‬ ‫وحول كلية األجيال التي أعلن عنها صاحب الجاللة مؤخ ًرا‪ ،‬قالت الس���يابية‪ :‬كلية‬ ‫األجي���ال للصناعات الحرفية والموروث التقليدي‪ ،‬ه���ي كلية تُعنى بكل ما يمس‬ ‫الهوية العمانية بطريقة تعليمي���ة أكاديمية ومناهج ُعمانية بالتعاون مع خبرات‬ ‫عالمية‪.‬‬ ‫ج���دا في قط���اع الصناعات‬ ‫نقلة‬ ‫س���تحدث‬ ‫الكلية‬ ‫ه���ذه‬ ‫وأضاف���ت‪:‬‬ ‫واس���عة‬ ‫نوعية‬ ‫ًّ‬ ‫الحرفي���ة‪ ،‬وفي قط���اع المهن والح���رف التقليدية‪ ،‬كما وضعت الس���لطنة بفضل‬ ‫التوجيه���ات الس���امية لحض���رة صاح���ب الجالل���ة الس���لطان قاب���وس ب���ن س���عيد‬ ‫المعظم في مقدمة الدول العربية في هذا المجال أكاديميا‪.‬‬

‫‪ BMW‬تو ّزع وسادات‬ ‫رافعة لألطفال للتشجيع‬ ‫على استخدام القيود‬ ‫المناسبة‬

‫بع����د النج����اح ال����ذي حققت����ه حملة الس��ل�امة‬ ‫عل����ى الط����رق الع����ام الماض����ي‪ ،‬تعاون����ت‬ ‫ش����ركة الجنيب����ي العالمي����ة للس����يارات‪،‬‬ ‫الوكي����ل الحص����ري والم����وزّع المعتم����د‬ ‫لمجموع����ة ‪ BMW‬ف����ي ُعم����ان مع مدرس����ة‬ ‫ّ‬ ‫الخاص����ة لمواصل����ة حمل����ة‬ ‫اإلنج����از‬ ‫«تيق����ظ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫تحي����ا‪ ».‬وتوزي����ع وس����ادات رافع����ة لألطف����ال‬ ‫على األهالي‪.‬‬ ‫وبه����دف تثقي����ف العائ��ل�ات ح����ول أهمي����ة‬ ‫اس����تخدام ح����زام األم����ان والقيود المناس����بة‬ ‫لسالمة األطفال في السيارة‪ ،‬وزّعت شركة‬ ‫الجنيب����ي العالمية للس����يارات خالل الحفلة‬ ‫المدرسية السنوية وسادات رافعة لألطفال‬ ‫على العائالت التي لديها أطفا ًال بين أعمار‬ ‫‪ 6‬و‪ 11‬ع����ام ويزن����ون بي����ن ‪ 22‬و‪ 36‬كيلوغرام���� ًا‬ ‫(بحسب معايير السالمة الدولية)‪.‬‬ ‫وتش� ّ‬ ‫���كل ه����ذه المب����ادرة ج����زءاً م����ن حمل����ة‬ ‫ّ‬ ‫مجموع����ة ‪BMW‬‬ ‫«تيق����ظ‪ .‬تحي����ا» الحائ����زة‬ ‫ُ‬ ‫جوائ����ز عدي����دة مرموقة والت����ي اطلقت عام‬ ‫‪ 2010‬مع تركي����ز‬ ‫خاص على تثقي����ف الجمهور‬ ‫ّ‬ ‫ح����ول أهمي����ة اس����تخدام قي����ود الس��ل�امة‬ ‫التجول بالس����يارة والسيما‬ ‫المناس����بة خالل‬ ‫ّ‬ ‫بالنس����بة لألطف����ال‪ .‬وق����د ّ‬ ‫حقق����ت الحمل����ة‬ ‫نجاح ًا مدوي ًا مع توزيع آالف المقاعد الرافعة‬ ‫لألطف����ال على األهالي م����ن خالل فعاليات‬ ‫للتوعية االجتماعية‪.‬‬ ‫وع ّل����ق ديفيان����دو كوم����ار‪ ،‬المدي����ر التنقيذي‬ ‫لش����ركة الجنيب����ي العالمي����ة قائ��ل� ً‬ ‫ا‪« :‬يج����ب‬ ‫مواصل����ة بذل الجهود بش����أن نش����ر التوعية‬ ‫ح����ول أهمي����ة الس��ل�امة عل����ى الطرق����ات‪.‬‬ ‫فالحكومة وش����ركات الس����يارات والجمهور‬ ‫الع����ام يضطلعون جميع ًا ب����دور حيوي في‬ ‫التشجيع على ترس����يخ ثقافة القيادة اآلمنة‬ ‫والسليمة في مجتمعنا‪».‬‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪11‬‬


‫رشكات‬

‫الصفاء لألغذية تقدم باقة من‬ ‫األطعمة البحرية الفاخرة‬

‫تقدم الصفاء لألغذية ‪ -‬الش����ركة الرائدة واألس����رع نم����وا واألكثر ابتكارا في‬ ‫انتاج المواد الغذائية عالية الجودة‪ -‬تشكيلة فاخرة من منتجات األطعمة البحرية‬ ‫الطازجة تحت عالمة «خيرات» الشهيرة‪.‬‬ ‫وتش����مل تش����كيلة «خيرات» م����ن المنتج����ات البحرية كال من س����مك فيليه مقرم����ش بالخبز‪،‬‬ ‫وأصابع السمك المقرمش����ة بالخبز‪ ،‬وحلقات حبار مغلفة بالخبز‪ ،‬وروبيان كبير مقرمش بالخبز‪،‬‬ ‫وروبي����ان فراش����ة مغلف بالخبز – وق����د قدمت الصفاء هذه التش����كيلة من األطعم����ة البحرية بناء‬ ‫عل����ى الطل����ب المتزايد من قب����ل العائالت وذل����ك بعد إجراء الش����ركة ألبحاث أثبتت أن األس����ر في‬ ‫السلطنة تبحث عن أصناف األطعمة البحرية عالية الجودة‪.‬‬ ‫ولضم����ان أعلى مس����تويات الجودة‪ ،‬تعم����ل الصفاء على ضم����ان اس����تخدام منتجات طازجة‬ ‫م����ن فيلية الس����مك‪ ،‬والحب����ار‪ ،‬والروبيان‪ ،‬األمر ال����ذي يجعل من هذه التش����كلية الخيار األمثل‬ ‫للعائالت‪.‬‬ ‫وق����د أثبتت هذه التش����كيلة من المنتجات نجاحها من خالل اإلقبال الذي ش����هدته‬ ‫من قبل العائالت في الس����لطنة وذلك بفضل مذاقها الش����هي وجودتها‬ ‫العالية‪ .‬كما أن تش����كيلة األطعمة البحرية الكاملة تأتي مغلفة‬ ‫بالخب����ز لتس����هل عملي����ة طهيه����ا‪ ،‬ولتمن����ح العائل����ة‬ ‫وجب����ة صحي����ة وش����هية ومغذية‪.‬‬

‫اربح ‪ 50‬جهاز تلفزيون فيليبس‬ ‫«أل سي دي»عند شراء وقود شل‬

‫بيتزا هت تعيد طرح عرض‬ ‫« فن فور أول » المفضل‬

‫تش����تهر مطاعم بيتزا هت بمأكوالتها الش����هية من البيتزا والباس����تا‬ ‫أعلن���ت ش���ركة ش���ل‬ ‫والمقب��ل�ات ‪ ،‬وعروضه����ا المغرية ‪ .‬ونظراً لإلقب����ال الكبير الذي حظي‬ ‫العماني���ة للتس���ويق مؤخرا‬ ‫ب����ه عرض « ف����ن فور أول» فقد قام����ت بيتزا هت بإع����ادة طرحه للعام‬ ‫ع���ن تفاصي���ل حملته���ا‬ ‫الثاني على التوالي بدءاً من شهر فبراير ‪ 2013‬ألنه يجمع بين التنوع‬ ‫الجدي���دة والتي س���تبدأ في‬ ‫والقيمة والطعم الشهي في آن واحد ‪.‬‬ ‫‪ 15‬م���ارس وتس���تمر حتى ‪30‬‬ ‫يعتب����ر هذا الع����رض المتميز من بيتزا هت مفض��ل� ً‬ ‫ا من قبل العمالء‬ ‫أبريل‪ .‬خ�ل�ال هذه الفتره من‬ ‫ألن����ه يناس����ب العائل����ة واألصدق����اء ‪ .‬وف����ي تعليق له عل����ى العرض ‪،‬‬ ‫الحملة س���يحصل العمالء‬ ‫ق����ال الفاضل‪ /‬فيفيك بان����دي – الرئيس التنفي����ذي لمجموعة اليف‬ ‫الذي���ن يش���ترون وقود ش���ل‬ ‫س����تايل في ش����ركة كيمجي رامداس ‪ »:‬لقد أعدن����ا عرض « فن فور‬ ‫بقيم���ة ‪ 3‬ري���ال أو أكثر على‬ ‫أول» ف����ي ه����ذا الع����ام به����دف توفير ه����ذه الوجب����ة الش����هية التي‬ ‫قس���ائم للمش���اركة ف���ي‬ ‫يفضله����ا العم��ل�اء لم����ا‬ ‫الس���حب الكبي���ر بتاري���خ ‪8‬‬ ‫تحتوي����ه م����ن مجموع����ة‬ ‫ماي���و ‪ ،‬والفرص���ة س���انحة‬ ‫بنكه����ات‬ ‫متنوع����ة‬ ‫لجمي���ع المش���اركين للفوز‬ ‫مختلف����ة‪ .‬وإنن����ا ملتزمون‬ ‫بإح���دى ه���ذه الجوائ���ز وهي‬ ‫بتفهم متطلبات العمالء‬ ‫عب���اره عن ‪ 50‬جه���از تلفزيون‬ ‫وتلبيته����ا كلم����ا أمك����ن‬ ‫فيليبس « أل سي دي» ‪.‬‬ ‫ذلك»‪.‬‬ ‫إن وقود ش���ل الممتاز‪ ،‬هو الوقود الوحيد في س���لطنة‬ ‫تعتب����ر « فن ف����ور أول» أحدث‬ ‫عم���ان الذي صممم ليوفر كيلومت���رات إضافيه وبدون‬ ‫وأفض����ل إبت����كارات بيت����زا هت‬ ‫أي���ة تكالي���ف إضافية ‪ ،‬م���ع‪  ‬إضافات كيميائية تس���اعد‬ ‫م����ن حي����ث التن����وع والقيم����ة ‪.‬‬ ‫ف���ي تقليل نس���بة األحتكاك داخ���ل المحرك وتعمل‬ ‫فهي توفر مزيج ًا من النكهات‬ ‫على تنظيفه من الداخل‪.‬‬ ‫المتعددة التي تناسب مختلف‬ ‫توف���ر ه���ذه الحمل���ة لوق���ود ش���ل فرص���ة أخ���رى‬ ‫األذواق باإلضاف����ة إل����ى قيمته����ا‬ ‫للعم�ل�اء للفوزعن���د ما يقوم���ون بتعبئة وقود‬ ‫الرائع����ة‪ .‬كم����ا أنه����ا تكف����ي‬ ‫شل ‪ .‬‬ ‫لخمس����ة أش����خاص م����ن محب����ي‬ ‫البيت����زا وبس����عر مناس����ب مم����ا‬ ‫يجعلها ذات قيمة كبيرة‪.‬‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪10‬‬


‫ويأت���ي ذلك ف���ي إط���ار إظه���ار الدور‬ ‫الري���ادي للم���رأة العربي���ة‪ ،‬ف���ي وض���ع‬ ‫الخط���ط واإلس���تراتيجيات وصناع���ة‬ ‫القرار‪ ،‬ومساهمتها في عملية التنمية‬ ‫االقتصادي���ة‪ ،‬وألنه���ا لعب���ت دوراً حيوي ًا‬ ‫ف���ي بن���اء الماضي والحاض���ر وتكوين‬ ‫المستقبل‪.‬‬ ‫واحتفظت اإلم���ارات بالمراكز الثالثة‬ ‫األول���ى؛ إذ ج���اءت الش���يخة لبن���ى‬ ‫القاس���مي‪ -‬وزي���رة التج���ارة الخارجي���ة‪،‬‬ ‫تلتها س���لمى ح���ارب المدي���ر التنفيذي‬ ‫ف���ي عال���م المناط���ق االقتصادي���ة‪ ،‬ثم‬ ‫الدكت���ورة أمينة الرس���تماني‪ -‬الرئيس‬ ‫التنفيذي لقطاع اإلعالم في مؤسسة‬ ‫تيك���وم‪ .‬فيما احتل���ت الدكت���ورة نادية‬ ‫زخارى وزي���ر الدولة للبحث العلمي في‬ ‫مصر المركز الـ‪ 16‬في القائمة‪.‬‬

‫تكريم للمرأة العمانية‬ ‫من جانبه����ا صرحت معالي الدكتورة‬ ‫راوية بنت س����عود البوس����عيدية لمجلة‬ ‫الرؤيا بمناسبة اختيارها ضمن الـ‪ 30‬امرأة‬ ‫األكث����ر تأثي���� ًرا ف����ي الوط����ن العرب����ي في‬ ‫تقرير مجلة‪ ‬فوربس ‪ -‬الش����رق األوس����ط»‬ ‫قائل����ة ‪ :‬هذا االختي����ار يأتي تكريم���� ًا للمرة‬ ‫العماني����ة ككل ف����ي الس����لطنة‪ ،‬ويع����د‬ ‫بمثابة اعتراف بدور المرأة العمانية التي‬ ‫نالت كل الدعم في عهد موالنا حضرة‬ ‫صاح����ب الجالل����ة الس����لطان المعظ����م‬ ‫– حفظ����ه اهلل ورع����اه – لتق����وم بدوره����ا‬ ‫الريادي جنب ًا إلى جنب مع أخيها الرجل‪.‬‬ ‫وأضاف����ت معاليه����ا‪ :‬الم����رأة العمانية‬ ‫أثبت����ت جدارته����ا ف����ي المج����االت كاف����ة‬ ‫الت����ي تخصص����ت فيه����ا‪ ،‬وبتف����وق ن����ال‬ ‫استحس����ان المؤسس����ات العالمي����ة‪،‬‬ ‫وهذه اإلش����ادة التي تلقتها هي اعتراف‬ ‫بدوره����ا الحي����وي‪ ،‬حي����ث أس����همت ف����ي‬

‫راويه البوسعيدية‪:‬‬ ‫المرأة العمانية أثبتت جدارتها في‬ ‫كافة المجاالت‬ ‫عملي����ة التنمي����ة الوطني����ة لي����س فق����ط‬

‫مكانة رفيعة‬

‫من خ��ل�ال المش����اركة بالعم����ل والجهد‬

‫من جانبها أبدت س���عادة ميثاء بنت‬

‫ف����ي ه����ذا المج����ال أو ذاك‪ ،‬ولك����ن أيض���� ًا‬

‫س���يف المحروقية وكيلة وزارة السياحة‬

‫م����ن خ��ل�ال ال����دور االجتماع����ي الحي����وي‬

‫س���عادتها الختياره���ا من ضمن أفضل‬

‫ال����ذي تق����وم ب����ه الم����رأة العماني����ة كأم‬

‫‪ 30‬ش���خصية ف���ي قائمة الش���خصيات‬

‫ورب����ة منزل في إع����داد األجي����ال العمانية‬

‫النس���ائية العربي���ة األكث���ر تأثي��� ًرا ف���ي‬

‫وزرع القي����م‪ ،‬والتقاليد العمانية األصيلة‬

‫القط���اع الع���ام قائل���ة‪ :‬تب���وأت الم���رأة‬

‫فيها واإلسهام كذلك في ترشيد وزيادة‬

‫العماني���ة مكانة رفيعة في الس���لطنة‬

‫االدخ����ار واالس����تغالل األفض����ل للم����وارد‬

‫وأصبح���ت ش���ريك ًا أساس���ي ًا ألخيه���ا‬

‫المتاحة لها في إطار األسرة العمانية‪.‬‬

‫الرج���ل في كاف���ة مناحي الحي���اة عم ً‬ ‫ال‬

‫وأعرب����ت معاليه����ا ع����ن س����عادتها‬

‫وعط���اء وذل���ك بفض���ل القيادة‬ ‫وب���ذ ًال‬ ‫ً‬

‫به����ذا التكري����م ال����ذي يمنحها مزي����داً من‬

‫الحكيمة والمس���تنيرة لحضرة صاحب‬

‫الدافعي����ة لب����ذل أقص����ى الجه����د ف����ي‬

‫الجاللة الس���لطان قابوس بن س���عيد‬

‫س����بيل خدمة عم����ان وأبنائه����ا البررة في‬

‫المعظم – حفظه اهلل ورعاه – وإيمانه‬

‫ظ����ل القي����ادة الحكيمة لموالن����ا حضرة‬

‫بإتاحة كل فرص العمل العام أمامها‬

‫صاح����ب الجالل����ة الذي س����يظل نبراس���� ًا‬

‫لتس���هم في بناء الوطن وفي تقدمه‬

‫لن����ا وس����تبقى مكارمه للم����رأة العمانية‬

‫وازدهاره‪.‬‬

‫دافع����ا له����ا لتلق����ى مزي����داً م����ن التكريم‬ ‫ً‬

‫ولضم���ان قي���ام الم���رأة العماني���ة‬

‫والتقدي����ر عل����ى جمي����ع المس����تويات‬

‫بدوره���ا كام ً‬ ‫ال في العم���ل العام وفي‬

‫المحلية والعالمية ‪.‬‬

‫التنشئة الس���ليمة ألبنائها فقد أتاحت‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪13‬‬


‫مـ ـلــف‬

‫تكريما للمرأة العمانية‬ ‫أن اختيارهن يعد‬ ‫أكدن ّ‬ ‫ً‬

‫البوسعيدية والشيبانية والمحروقية‬

‫ضمن قائمة «فوربس» ألكثر ‪30‬‬ ‫امرأة تأثيراً بالعالم العربي‬ ‫أطلقت‬

‫مجلة "فوربس الش��رق األوسط" ألول مرة قائمة النس��اء األكثر تأثيراً في العالم‬ ‫العرب��ي‪ ،‬ف��ي القطاع الحكومي والش��ركات العائلية‪ ،‬والالئي بلغ عددهن ‪ 30‬س��يدة‬

‫م��ن دول عربي��ة مختلفة‪ .‬وضمت القائمة ثالث نس��اء من س��لطنة عم��ان هن معالي الدكت��ورة رواية‬ ‫البوس��عيدية وزيرة التعليم العالي ومعالي الدكتورة مديحة الشيبانية وزيرة التربية والتعليم وسعادة‬ ‫ميثاء المحروقية وكيلة وزارة السياحة‪.‬‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪12‬‬

‫الرؤيا‪ -‬رشيف صالح‬


‫له���ا حكوم���ة جاللته الرش���يدة وفتحت‬ ‫له���ا أوس���ع أب���واب التعلي���م والتدريب‬ ‫لتص���ل إل���ى أعل���ى المس���تويات‬ ‫والمراتب حيث تتقل���د المرأة العمانية‬ ‫اآلن العدي���د م���ن الوظائ���ف القيادي���ة‬ ‫في القط���اع العام بل وتتولى خاللها‬ ‫أعل���ى المناص���ب فالس���لطنة كان���ت‬ ‫دائم ًا وال ت���زال رائدة بين دول المنطقة‬ ‫في هذا المجال‪.‬‬ ‫ج���دا باختياري‬ ‫تضيف ‪ :‬إنني س���عيدة ً‬ ‫ضم���ن القيادات النس���ائية ف���ي قائمة‬ ‫مجل���ة «فورب���س» الش���رق األوس���ط‬ ‫وازدادت س���عادتي باختيار شخصيتين‬ ‫عمانيتين رائدتين في ذات القائمة‪ .‬إن‬ ‫في هذا االختيار تكريم للمرأة العمانية‬ ‫في أشخاصنا ويحق لها أن تعتز وتفتخر‬ ‫به���ذا الموق���ع المتق���دم الت���ي أخ���ذت‬ ‫تحتله بين النس���اء في منطقة الشرق‬ ‫األوس���ط مم���ا يدفعنا إلى ب���ذل كل ما‬ ‫في وس���عنا لك���ي نثب���ت للعالم كله‬ ‫أن المرأة العماني���ة جديرة بالثقة التي‬ ‫أوالها إياه���ا جاللة الس���لطان المفدى‬ ‫– حفظ���ه اهلل ورع���اه – وباالحت���رام‬ ‫والتقدي���ر واالعت���زاز م���ن قب���ل المجتمع‬ ‫العمان���ي وه���و األم���ر الذي يس���توجب‬

‫ميثاء المحروقية‪ :‬تبوأت المرأة‬ ‫العمانية مكانة رفيعة بفضل‬ ‫القيادة الحكيمة لصاحب الجاللة‬ ‫مناصبه���ن بي���ن وزي���رات ومدي���رات‬

‫للسعوديات؛ إذ بلغت نسبة تمثيلهن‬

‫تنفيذي���ات ف���ي الش���ركات الحكومية‪،‬‬

‫ف���ي القائم���ة ‪ ،%36‬من خالل ‪ 12‬س���يدة‪.‬‬

‫وبنس���بة تمثي���ل بلغ���ت ‪ .%37‬كم���ا‬

‫فيما حلت اإلمارات ف���ي المركز الثاني‬

‫احتفظ���ت اإلم���ارات بص���دارة المراك���ز‬

‫ممثل���ة ب���ـ‪ 5‬س���يدات‪ ،‬وبنس���بة تمثي���ل‬

‫الثالثة األولى؛ إذ جاءت الش���يخة لبنى‬

‫بلغ���ت ‪ .%16‬وكان���ت ص���دارة القائم���ة‬

‫القاس���مي‪ -‬وزي���رة التج���ارة الخارجي���ة‪،‬‬

‫م���ن نصي���ب اإلماراتي���ة رج���اء الق���رق‪-‬‬

‫وباس���تعراض نتائج الدراسة الخاصة‬

‫تلتها س���لمى حارب‪ -‬المدير التنفيذي‬

‫المدي���ر اإلداري لـ(مجموع���ة صال���ح‬

‫بقائمة (النس���اء العربي���ات األكثر تأثيراً‬

‫ف���ي عال���م المناط���ق االقتصادي���ة‪ ،‬ثم‬

‫عيسى القرق)‪ ،‬تلتها السعودية لبنى‬

‫ف���ي القط���اع الحكوم���ي) فق���د كان‬

‫الدكت���ورة أمينة الرس���تماني‪ -‬الرئيس‬

‫العلي���ان‪ -‬نائ���ب رئيس مجل���س اإلدارة‬

‫التمثي���ل األكبر من نصي���ب اإلماراتيات‬

‫التنفيذي لقطاع اإلعالم في مؤسسة‬

‫والرئي���س التنفي���ذي لـ(ش���ركة العليان‬

‫اللوات���ي ك���ن األكثر حض���وراً ف���ي هذا‬

‫تيك���وم‪ .‬وف���ي قائم���ة نس���اء األعمال‬

‫المالي���ة)‪ ،‬ث���م البحرينية من���ى المؤيد‪،‬‬

‫العربي���ات األكث���ر تأثي���راً في الش���ركات‬

‫المدير التنفيذي لـ(شركة يوسف خليل‬

‫العائلي���ة كان االس���تحواذ األكب���ر‬

‫المؤيد وأوالده) في المركز الثالث‪.‬‬

‫م ّن���ا نح���ن معش���ر النس���اء العمانيات‬ ‫أن ننته���ز ه���ذه الفرص���ة فنرفع أس���مى‬ ‫آيات الش���كر والعرف���ان لوطننا ولقائد‬ ‫مسيرة النماء والتقدم والرفاه‪.‬‬

‫هيمنة اماراتية‬

‫القط���اع‪ ،‬م���ن خ�ل�ال ‪ 11‬ام���رأة تنوع���ت‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪14‬‬


‫جاء في المرتب���ة الثانية عربيا المصرفي‬ ‫جوزيف صفرا بثروة قدرها ‪ 13.8‬مليار دوالر‬

‫الس���عودي محم���د العم���ودي صاح���ب‬ ‫ش���ركة ش���ركته مي���دروك لالس���تثمارات‬ ‫الهندسية‪ ،‬تبلغ ثروته ‪ 12.5‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫اس���تمر األمير السعودي الوليد بن طالل‪ ،‬بالمرتبة األولى عربيا‪ ،‬فقد‬ ‫بلغ���ت ثروته التي وضعته في الدرجة ‪ 29‬عالمي���ا هذا العام ‪ 18‬مليار‬ ‫دوالر‪ ،‬بع���د أن كان بالدرجة ‪ 19‬العام الماض���ي‪ ،‬حيث كان يملك ‪19.6‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬بتراجع بلغ ‪ 1.6‬مليار دوالر في عام واحد‪.‬‬

‫وح���ل ف���ي المرتب���ة الخامس���ة‬ ‫أمانس���يو أورتيجا مال���ك مجموعة‬ ‫م���ن بي���وت الموض���ة منه���ا «زارا»‬ ‫وتقدر ثروته بـ ‪ 37.5‬مليار دوالر‪.‬‬

‫أم���ا المرك���ز الراب���ع ف���كان م���ن نصي���ب‬ ‫السعودي محمد بن عيسى الجابر بثروة‬ ‫قدرها ‪ 7.0‬مليار دوالر‪.‬‬

‫سليمان الراجحي رجل األعمال السعودي‬ ‫وأكبر المس���اهمين في مصرف الراجحي‬ ‫بثروة قدرها ‪ 5.9‬مليار دوالر‪.‬‬

‫ناصف س���اويرس مدير شركة أوراسكوم‬ ‫لإلنش���اءات والصناع���ة بث���روة ‪ 5.1‬ملي���ار‬ ‫دوالر‪.‬‬

‫نجيب ميقات���ي رئيس ال���وزراء الليبناني‬ ‫والذي تبلغ ثروته ‪ 3‬مليار دوالر‪.‬‬

‫جاء مؤسس موقع التواصل االجتماعي‬ ‫فيس���بوك ومدي���ره التنفي���ذي م���ارك‬ ‫زوكربيرج (‪ 27‬عاما) في المرتبة ‪ 35‬بثروة‬ ‫قدرها ‪5‬ر‪ 17‬مليار دوالر‪.‬‬

‫ميلود الشعبي صاحب سلسلة أسواق‬ ‫الس�ل�ام بالمغرب وتبلغ ثروت���ه ‪ 2.9‬مليار‬ ‫دوالر‪.‬‬

‫عبدالعزي����ز الغرير رئيس مجموعة مش����رق‪،‬‬ ‫المتخصصة في القطاع والمصرفي في‬ ‫دولة اإلمارات وتبلغ ثروته ‪ 2.9‬مليار دوالر‬ ‫وج���اء ف���ي المرك���ز الثال���ث وارن بافي���ت‬ ‫مال���ك مجموع���ة بيركش���اير هاث���اواي‬ ‫االستثمارية بثروة قدرها ‪ 44‬مليار دوالر‪.‬‬

‫به���اء الحري���ري مجموع���ة هوراي���زون‬ ‫لالس���تثمار والتطوي���ر العق���اري ويمتلك‬ ‫ثروة تقدر بـ ‪ 2.5‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪17‬‬


‫مـ ـلــف‬

‫إجمالي ثرواتهم بلغ ‪ 4.6‬تريليون دوالر‬

‫قائمة «فوربس» ألغنى أغنياء العالم‬ ‫منذ‬

‫‪ 25‬ع���ام��� ًا‪ ،‬ب����دأت مجلة‬ ‫(ف�������ورب�������س) إح����ص����اء‬

‫ممتلكات أث��ري��اء العالم‪ ،‬ومنذ ذلك‬ ‫ال���وق���ت أص��ب��ح ن����ادي األث���ري���اء ي���زداد‬ ‫باألعضاء الجدد‪ .‬هذا العام لدينا ‪1226‬‬ ‫ثري ًا‪ ،‬من ‪ 58‬دولة في العالم‪ ،‬في نادي‬ ‫األث��ري��اء ك��ان هناك تقريب ًا ‪ 441‬ممن‬ ‫انخفضت ثرواتهم‪ ،‬في حين زادت ثروات‬

‫واحتف���ظ الفرنس���ي برن���ار أرن���و أغن���ى‬ ‫ش���خص في أوروب���ا بالمرك���ز الرابع‪ .‬علما‬ ‫ب���أن المراكز األربعة األولى جاءت بنفس‬ ‫الترتيب في العام الماضي‪.‬‬

‫‪ 460‬آخرين‪ ،‬و‪ 180‬حافظوا على الثبات‪ ،‬في‬ ‫حين غادر القائمة ‪.117‬‬

‫ج���اء االمريك���ي بي���ل جيت���س مؤس���س ش���ركة‬ ‫مايكروس���وفت لبرام���ج الكمبيوت���ر ف���ي المركز‬ ‫الثاني بثروة قدرها ‪ 61‬مليار دوالر ‪.‬‬

‫اح��ت��ف��ظ رج���ل االع���م���ال المكسيكي ك��ارل��وس‬ ‫سليم يوم االربعاء بصدارة قائمة مجلة فوربس‬ ‫السنوية لمليارديرات العالم بثروة تقدر بحوالي‬ ‫‪ 69‬مليار دوالر بينما سجل منافسه المكسيكي‬ ‫ريكاردو ساليناس بليجو أكبر زيادة في الثروة‪.‬‬

‫وض���م���ت ق��ائ��م��ة األث����ري����اء أص���غ���ر ام����رأة‬ ‫ع��ص��ام��ي��ة س������ارة ب�ل�اك���ل���ي (‪ 41‬ع���ام���ا)‬ ‫مؤسسة سبانكس لمالبس النساء‬ ‫الداخلية وتبلغ قيمة ثروتها مليار دوالر ‪.‬‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪16‬‬


‫أعلى‬

‫‪10‬‬

‫مشاهير دخال‬ ‫في العالم‬ ‫كعادتها‬

‫دائم�� ًا قام��ت‬

‫تايلر بيري‬

‫‪$105‬‬

‫فورب��س بإع��داد قائم��ة للمش��اهير‬

‫هوارد ستيرن‬

‫‪$95‬‬

‫معظمه��ا ش��خصيات أمريكي��ة ول��م‬ ‫يكن للعرب أي نصيب منها…‬

‫‪$94‬‬

‫‪$90‬‬

‫بفضل النجاح الهائل‬ ‫الم� �ت� �ي ��از وال��ت��راخ��ي��ص‬ ‫ال �م �ع �ط��اة م ��ن قِ � َب��ل‬ ‫أف� �ل ��ام ‪،Star Wars‬‬ ‫ي��ك��س��ب ل� ��وك� ��اس ‪، ‬‬ ‫ف � � �ق� � ��ط م � � � ��ن خ� �ل��ال‬ ‫االستيقاظ في الصباح‬ ‫‪ ،‬المزيد من المال أكثر‬ ‫م �م��ا س �ي��راه ك�ث�ي��ر من‬ ‫الناس خالل حياتهم‪.‬‬

‫‪$89‬‬

‫سيمون كوويل‬

‫هناك سبب الستمرار‬ ‫أرباح جيمس باترسون‬ ‫ف��ي ال �ص �ع��ود خ��اص��ة‬ ‫م� � ��ع ح � ��رص � ��ه ت ��أل� �ي ��ف‬ ‫ال� �ع ��دي ��د م ��ن ال �ك �ت��ب‬ ‫كل عام‪ .‬حيث أصدر ‪14‬‬ ‫كتاب ًا في عام ‪2011‬‬

‫جورج لوكاس‬

‫ل � �ق� ��د ك � � ��ان ال��ع��م��ل‬ ‫ض �م��ن ع��ال��م ال ��رادي ��و‬ ‫و اإلذاع � ��ة ج �ي��داً ل�ث��روة‬ ‫ه��وارد ستيرن ويمكن‬ ‫ال� � �ق � ��ول أن ش �ه��رت��ه‬ ‫ت � ��زاي � ��دت ك� �ث� �ي ��را ب�ع��د‬ ‫م �ش��ارك �ت��ه ف ��ي لجنة‬ ‫ت � �ح � �ك � �ي� ��م ب� ��رن� ��ام� ��ج‬ ‫«م�� ��وه�� ��ب أم� ��ري � �ك� ��ا»‬ ‫ب��أج��ر ‪ ١٥‬م�ل�ي��ون دوالر‪.‬‬

‫العاملي��ن ف��ي مج��ال الف��ن‪ ،‬اإلع�لام‬ ‫والكتاب��ة ‪ ‬األكثر دخ� ً‬ ‫لا لع��ام ‪ ٢٠١٢‬احتل‬

‫جيمس باترسون‬

‫يستمر تايلر بيري في‬ ‫كونه المخرج والمنتج‬ ‫وال� �ك ��ات ��ب وال �م �م �ث��ل‬ ‫ال �م �ش �غ��ول وص��اح��ب‬ ‫األج��ر المرتفع‪ .‬وأفالمه‬ ‫ذات ال � �م � �ي� ��زان � �ي� ��ات‬ ‫ال�م�ن�خ�ف�ض��ة وه ��ي ال‬ ‫تحتاج لكسب األطنان‬ ‫م� ��ن ال � �م� ��ال ل �ت �ك��ون‬ ‫مربحة‪.‬‬

‫مجل��ة‬

‫ساعد برنامج «امريكان‬ ‫أي� � � ��دول» ع��ل��ى زي � ��ادة‬ ‫ث ��روة المنتج سيمون‬ ‫ك���ووي���ل ه� ��ذا ال��ع��ام‬ ‫وذل� � � ��ك ب� �ع���د ت �خ �ب��ط‬ ‫ال �ع��دي��د م ��ن ال �ب��رام��ج‬ ‫التي أنتجها سابقا‪.‬‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪19‬‬


‫أوبرا‬

‫‪$165‬‬

‫مايكل باي‬

‫‪$130‬‬

‫ان� � �ت� � �ق� � �ل � ��ت أع� � �م�� ��ال‬ ‫سبيلبيرغ الكبيرة إلى‬ ‫ال �ت �ل �ف��زي��ون ب�ط��ري�ق� ٍة‬ ‫م �ل �ف �ت � ٍة ل �ل �ن �ظ��ر ‪ ،‬م��ع‬ ‫أرب��ع��ة ب��رام��ج ج��دي��دة‪،‬‬ ‫وانتج فيلمين اكتسحا‬ ‫ص � ��االت ال� �ع ��رض في‬ ‫عيد الميالد الماضي‪،‬‬ ‫وق� ��د ت���م ت��رش��ي��ح ك�لا‬ ‫الفيلمين لنيل جائزة‬ ‫األوسكار‪ .‬‬

‫‪$115‬‬ ‫جيري بروكهيمير‬

‫يعتنق ب��اي ه��ذا العام‬ ‫لقب ال�م�خ��رج صاحب‬ ‫الدخل األعلى بفضل‬ ‫فيلم ‪Transformers:‬‬ ‫‪.Dark of the Moon‬‬ ‫ج� �ل ��ب ه� � ��ذا ال �ف �ي �ل��م‬ ‫ثالثي األب�ع��اد ‪ 1.1‬مليار‬ ‫دوالر ف � � ��ي ش� �ب���اك‬ ‫التذاكر‪.‬‬

‫كان فيلم بروكهيمير‬ ‫«ق��راص �ن��ة ال �ك��اري �ب��ي»‬ ‫واح � � � � ��داً م � ��ن األف� �ل��ام‬ ‫األع� �ل ��ى إي�� � ��رادا ل �ع��ام‬ ‫‪ ،2011‬لتصل إل��ى مبلغ‬ ‫‪1‬مليار دوالر في شباك‬ ‫التذاكر العالمي‪.‬‬

‫‪$110‬‬ ‫دكتور دري‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪$160‬‬

‫ستيفن سبيلبيرغ‬

‫ت��راج �ع��ت أرب� ��اح قطب‬ ‫بشكل مذهل‬ ‫اإلع�لام‬ ‫ٍ‬ ‫بنحو ‪ 125‬مليون دوالر‬ ‫إب � � �ت� � ��دا ٍء م� ��ن ال� �ع ��ام‬ ‫الماضي‪ .‬لكن‪ ،‬وعلى‬ ‫الرغم من هذا التراجع‪،‬‬ ‫ف �ه��ي ال ت� ��زال صاحبة‬ ‫أع� � � �ل � � ��ى دخ� � � � ��ل ف ��ي‬ ‫القائمة‪ ،‬متق ّد ً‬ ‫مة قلي ًال‬ ‫على مايكل باي‪.‬‬

‫ت� � �ض � ��اع� � �ف � ��ت ث� � � ��روة‬ ‫م�غ�ن��ي ال � ��راب دك �ت��ور‬ ‫دي� � ��ر ع� �ن ��دم ��ا دف��ع��ت‬ ‫شركة الهواتف ‪HTC‬‬ ‫مبلغ ‪ 300‬مليون دوالر‬ ‫ل �ش��راء حصة ‪ % 51‬من‬ ‫شركة ‪ Beats‬للدكتور‬ ‫دري‪ ،‬وه� � ��ي ش��رك��ة‬ ‫ال � �س � �م� ��اع� ��ات ال� �ت ��ي‬ ‫شارك في تأسيسها‪.‬‬

‫‪5‬‬


‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪21‬‬


‫أزي ــاء‬

‫تــشكـــيـلـة ربــيــع‬ ‫وصيف‬

‫‪2013‬‬

‫تشتمل‬

‫تش��كيلة أزي��اء موس��م ربي��ع وصيف‬

‫‪ 2013‬عل��ى تصامي��م رائع��ة مبتك��رة‬ ‫لتمنح السيدات ش��عوراً قوي ًا باألناقة والرقي‪ .‬وتمثل تشكيلة‬ ‫هذا الموسم خليط ًا من التنوع والحداثة بألوان هادئة من ظالل‬ ‫ضارب الى الحمرة ‪،‬‬ ‫وتدرج‬ ‫األبيض‪ ،‬واألصف��ر المفعم بالحيوية‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫والفوش��يا مع األزرق الذي يوحي بلون ماء الشاطىء على ضفاف‬ ‫جزيرة ساحرة‪.‬‬ ‫وكم��ا هو الح��ال دائم ًا‪ ،‬ف��إن الفس��اتين تلعب دوراً أساس��ي ًا في‬ ‫تش��كيلة ه��ذا الموس��م بتصاميمه��ا الكالس��يكية العصرية‬ ‫لفصل الربيع من خ�لال إدخال الط ّيات الجميلة وخطوط العنق‬ ‫حيوية‬ ‫وإطاللة‬ ‫إنس��يابي كالم��اء‪،‬‬ ‫األنيقة إلضفاء مظهر ناعم‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫خفيفة كالهواء‪ .‬و ُتع ِّبر فس��اتين الحفالت لهذا الموس��م عن‬ ‫ٍ‬ ‫الرش��اقة في التصاميم التي سادت في الخمسينيات من القرن‬ ‫الماض��ي‪ ،‬والممي��زة بالخصر الضيق ونقش��ات ألش��كال األزهار‬ ‫ناعمة أخرى‪.‬‬ ‫تفاصيل‬ ‫الرقيقة مع‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪20‬‬


‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪23‬‬


‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪22‬‬


‫كومكس ‪ 2013‬كان حافال بين أركانه‬ ‫بمجموعة من االختراعات والمش���اريع‬ ‫اإلبداعي���ة المرتبط���ة بالتقني���ة‪ ،‬س���واء‬ ‫كان���ت لح���ل مش���اكل‪ ،‬أو لتس���هيل‬ ‫بعض األمور الحياتية أو لتقديم أفضل‬ ‫الخدمات‪ ،‬وللبحث في هذا الموضوع‬ ‫كانت لنا هذه الح���وارات للتعرف على‬ ‫االختراع���ات اإلبداعية الت���ي حظي بها‬ ‫المعرض لهذا العام ‪.‬‬

‫اختراعات طالب‬

‫من اإلختراعات‬ ‫المعروضة‬ ‫روبوت مصغر‬ ‫يقوم بفصل كل‬ ‫لون على حدة‬

‫م���ن ضم���ن المش���اريع الت���ي ت���م‬ ‫عرضه���ا ف���ي مع���رض كومك���س‬ ‫‪2013‬هي تلك التي قدمتها وزارة التربية‬ ‫والتعليم بالتع���اون مع بعض مدارس‬ ‫الس���لطنة‪ ،‬والش���ركات العالمي���ة‪،‬‬ ‫ويذكر أمجد س���الم الشكيري ‪-‬مدرسة‬ ‫المتنب���ي بوالي���ة إب���راء‪ -‬أن م���ن‬ ‫االختراع���ات التي قاموا بها هي روبوت‬ ‫مصغ���ر يق���وم بفصل كل ل���ون على‬ ‫ح���دة ف���ي س���احة‪ ،‬فل���و وضعن���ا أمامه‬ ‫كرات بألوان متعددة يقوم بعزل كل‬ ‫ل���ون ف���ي مجموع���ة واح���دة‪ ،‬واالختراع‬ ‫الثان���ي عب���ارة ع���ن لعبة تنمي س���رعة‬ ‫ردة الفع���ل والتركي���ز‪ ،‬وطريق���ة عم���ل‬ ‫اللعب���ة أنها تقوم بإصدار صوت جرس‬ ‫وغراب‪ ،‬فعندما يرن الجرس يجب على‬ ‫أحد الالعبي���ن أن يقوم بالضغط على‬ ‫جهازي���ن مصغري���ن‪ ،‬واألس���رع ه���و من‬ ‫يضغ���ط أوال‪ ،‬وفائ���دة ص���وت الغ���راب‬ ‫هي للتش���ويش عل���ى المتس���ابقين‪،‬‬ ‫ويضيف محمد علي زكريا –طالب في‬ ‫المدرس���ة نفس���ها‪“ :‬ويمكن أن يلعب‬ ‫ه���ذه اللعب���ة ش���خص واح���د أو اثن���ان‪،‬‬ ‫والمشروع اآلخر الذي لدينا هو نموذجا‬ ‫مصغ���را لكرس���ي يس���اعد ذوي اإلعاقة‬ ‫على الحركة السريعة‪ ،‬ففي الكرسي‬

‫أربعة خيارات (أزرار) فمثال إذا أراد الذهاب‬

‫بع���ض األم���ور‪ ،‬ويقول جمي���ل درويش‬

‫إل���ى المن���زل فبإمكان���ه أن يضغ���ط زر‬

‫الش���قصي أس���تاذ مس���اعد بقس���م‬

‫م���ن األزرار وينقله إليه مباش���رة‪ ،‬وهكذا‬

‫نظ���م المعلوم���ات ‪-‬كلي���ة االقتص���اد‬

‫ينتق���ل بطريق���ة س���هلة وسلس���ة بين‬

‫والعلوم السياسية‪ -‬عن مشاركتهم‬

‫األماكن”‪.‬‬

‫ف���ي مع���رض كومك���س ‪ :2013‬نح���ن‬

‫رادار متنقل‬ ‫كذل���ك ق���ام ط�ل�اب بجامع���ة‬ ‫الس���لطان قابوس بتقدي���م مجموعة‬ ‫م���ن المش���اريع التقني���ة الت���ي تيس���ر‬

‫نقدم ف���ي معرض هذا العام خمس���ة‬ ‫ابت���كارات علمية‪ ،‬وهي أف���كاري ولكن‬ ‫تنفيذه���ا كان���ت بمس���اعدة ط�ل�اب‬ ‫بالكلي���ة بع���د أن تأكدت م���ن إمكانية‬ ‫تطبيقه���ا وتنفيذه���ا‪ ،‬ومن ضمن هذه‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪25‬‬


‫تكنولوجيا‬

‫ضم اختراعا يسهل عملية التواصل مع الصم‬

‫كومكس ‪ .. 2013‬نافذة حقيقية‬ ‫لالبتكارات العمانية‬ ‫ال يمر‬

‫يوم دون أن تسري بعقول المفكرين أفكارا قد تصبح واقعا يوما ما‪ ،‬يشاركونها فيها‬ ‫المجتم��ع ويحاولون إقناع الناس بها‪ ،‬لذلك أصبحت التقنية الحديثة جزء ال يتجزأ من‬

‫حياتن��ا اليومية‪ ،‬نجدها في كل مكان وكل زاوية‪ ،‬ويس��تمر اإلبداع والتناف��س على اختراع أحدث األجهزة‬ ‫واألدوات ف��ي مج��ال التقنية واالتص��االت والمعلومات‪ ،‬وه��ذه التقنية تتطور وتتحدث باس��تمرار‪ ،‬وعلى‬ ‫مدار الساعة‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪24‬‬

‫الرؤيا ‪ -‬ثريا خليفة الشكييل‬


‫َّ‬ ‫جتار العلم‬ ‫‪� 3‬آالف ري�ال‪ ..‬نع�م ‪� 3‬آالف ري�ال‪ ..‬مبلغ لي��س باله ِّين �أو الي�سي�ر على �أي �شخ�ص ينتم�ي �إلى �شريحة‬ ‫وافدا‪ ،‬خا�صة عندما تعلم �أن هذا المبلغ هو عبارة عن م�صاريف مدر�سية‬ ‫الطبقة الكادحة؛ ُعمان ًّيا كان �أم ً‬ ‫لطالب في ال�صف الأول االبتدائي في عام واحد‪ ..‬ال تنده�شوا �أو تتعجبوا؛ فقد نلت ً‬ ‫ق�سطا وفيرا من هذا‬ ‫االندها�ش والتعجب‪.‬‬ ‫م�ستوى تعليم ًّي�ا وتربو ًّيا‬ ‫�أن�ا �أبح�ث لطفل�ي عن مدر�س�ة يلتحق بها في عام�ه الدرا�س�ي الأول‪ِّ ،‬‬ ‫وتق�دم ً‬ ‫دائما‬ ‫ً‬ ‫جيدا‪ ..‬ذهبت وك ِّلي تفا�ؤل وثقة ب�أن دخلي �سيكفي لأن �ألحق ابني ب�إحدى هذه المدار�س‪ ،‬ولكن ً‬ ‫ما تنك�سر الأحالم على �صخرة الواقع‪.‬‬ ‫فم�ن مدر�س�ة �إل�ى �أخرى‪ ،‬تفاوتت الأرق�ام التي لم تقل ع�ن ‪ 1800‬ريال لت�صل �إل�ى ‪� 3‬آالف ريال‪ ،‬هذا‬ ‫ه�و �إط�ار المدار�س التي كان ل�دي الجر�أة لدخولها‪ ،‬وال�س��ؤال فيها؛ لأن هناك مدار��س �أخرى لم �أجر�ؤ‬ ‫حت�ى عل�ى الدخول �إليها م�ن �شكلها الخارجي؛ فالمدار��س الأقل منها م�ساح�ة �أو تجهيزً ا تطلب هكذا‬ ‫مبال�غ‪ ،‬فم�اذا �سيكون الحال في تل�ك المدار�س؟!!! لهذا اقت�ص�رت الطريق‪ ،‬ولم �أدخ�ل لال�ستف�سار عن‬ ‫الم�صروفات‪.‬‬ ‫‪ ..‬الغريب في الأمر هو �أن التفاوت بين المدار�س الخا�صة لم يقت�صر على الجانب المادي فقط؛ بل حتى‬ ‫�أعم�ار قب�ول الطالب في ال�ص�ف الأول اختلفت من مدر�سة �إل�ى �أخرى؛ فمنهم من الت�زم بخم�سة �أعوام‬ ‫غ�ض البع�ض منهم الطرف عن �شهرين‬ ‫ون�صف كعمر التزامي لقبول الطالب في ال�صف الأول‪ ،‬في حين َّ‬ ‫�أو ثالثة �أ�شهر ليقبل الطالب من عمر ‪� 5‬أعوام و�شهرين‪.‬‬ ‫رب الأ�سرة �أن يفعل ليلتحق �أبنا�ؤه ب�إحدى هذه المدار�س؟ وماذا �إن كان لديه‬ ‫َّ‬ ‫لكن ال�س�ؤال الآن‪ :‬ماذا على ِّ‬ ‫�أكثر من طفل؟!!‪ ..‬وعلى �أيِّ �أ�سا�س تحدد تلك المدار�س الم�صاريف الدرا�سية بها‪ ،‬خا�صة و�أن بع�ض هذه‬ ‫وعدلت؛ لت�أخذ �شكل ال�صفوف الدرا�سية؛ ليتم تكدي�س‬ ‫ق�سمت غرفها‪ُ ،‬‬ ‫المدار�س ما هو �إال مجرد «فيال» ِّ‬ ‫الطلاب بداخله�ا لي�صل متو�سط عدد الطلاب في كل ف�صل �إلى م�ا بين ‪ 25‬و‪ 45‬طال ًب�ا‪ ،‬وب�أخذ الحد‬ ‫الأدنى لعدد الطالب في ال�صف الواحد‪ ،‬نجد �أن َّ‬ ‫كل �صف ُيدر حوالي ‪� 75‬ألف ريال في العام الواحد‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫كل ه�ذا الكم من الم�ال‪ ،‬وما زال معظم تلك المدار�س يرفع �شعار «الج�ش�ع»؛ مح ِّولاً التعليم من ر�سالة‬ ‫ُ‬ ‫�شاه�دت العديد من‬ ‫�سامي�ة �إل�ى ر�سال�ة هدفها الربح فق�ط‪ ،‬ولو عل�ى ح�ساب م�ستقب�ل �أطفالن�ا‪ ..‬لقد‬ ‫الح�االت لطلاب احتج�زت �إدارة مدر�ستهم �أوراقهم وملفاته�م‪ ،‬ومنعتهم من الح�ض�ور؛ وذلك بعد تع ُّثر‬ ‫�أولي�اء �أمورهم ع�ن �سداد الم�صاري�ف؛ �ضاربة ب ُعر�ض الحائط كاف�ة المواثيق المتعلق�ة ب�سمو الر�سالة‬ ‫التعليمية‪.‬‬ ‫‪ ..‬لك�ن؛ �أي�ن دور وزارة التربية والتعليم من كل ما يح�دث؟ ولماذا لم يتم حتى الآن و�ضع �أطر ومعايير‬ ‫مح�ددة لم�صاري�ف الدرا�سة داخ�ل تلك المدار��س؛ حتى ال يتح�ول التعليم من ر�سال�ة �سامية هدفها‬ ‫تربي�ة وتعليم الأجيال �إلى ر�سال�ة تجارية هدفها الأول والرئي�سي تحقي�ق المك�سب المادي ولو على‬ ‫ح�ساب م�سقبل وم�صير �أبنائنا؟!‬

‫شريف صالح‬

‫مدير التحرير‬ ‫‪shareef@alroya.net‬‬


‫آخر‪ ،‬وم���ن المي���زات األخرى لالخت���راع أنه‬

‫ف���ي المحاض���رة أكث���ر‪ ،‬ويس���تفيد م���ن‬

‫ل���و ص���ار للس���يارة ح���ادث –ال ق���در اهلل‪-‬‬

‫المعلومات بنسبة أكبر‪.‬‬

‫ف���إن الجهة المختص���ة بإمكانها تحديد‬ ‫أق���رب جه���ة إنق���اذ‪ ،‬وكذل���ك يمك���ن‬ ‫م���ن خ�ل�ال البرنام���ج التحك���م بس���رعة‬ ‫الطرق���ات‪ ،‬فمث�ل�ا ف���ي الصب���اح يمك���ن‬ ‫أن نقل���ل الس���رعة ف���ي حال���ة االزدحام‪،‬‬ ‫أو نق���وم بزيادتها في حال���ة عدم وجود‬ ‫ازدح���ام في أوقات المس���اء‪ ،‬وس���نقوم‬ ‫بإنزال التطبيق في ش���هر أربعة وطرحه‬ ‫للجه���ات المختص���ة لدراس���ة إمكاني���ة‬ ‫تطبيقه في السلطنة‪.‬‬

‫الصم والبكم‬ ‫ويضيف الش���قصي‪ :‬ويوجد مش���روع‬ ‫آخ���ر خاص بالص���م والبكم‪ ،‬فه���و عبارة‬ ‫ع���ن تطبي���ق يس���هل عملي���ة التواصل‬ ‫بي���ن هذه الفئ���ة من المجتم���ع والناس‬ ‫االبت���كارات قمن���ا بعم���ل برنام���ج “رادار‬ ‫متنق���ل” يتم تركيب���ه داخل كل س���يارة‬ ‫واالبت���كار متعل���ق بالس�ل�امة المروري���ة‪،‬‬ ‫ألن أحد أس���باب الحوادث كما أوضحته‬ ‫ش���رطة عم���ان الس���لطانية ف���ي عمان‬ ‫ه���ي الس���رعة الزائ���دة‪ ،‬فاالبت���كار يراقب‬ ‫سرعة المركبة في الطرقات المختلفة‪،‬‬ ‫سواء كانت الشوارع العامة أو الشوارع‬ ‫الداخلي���ة بي���ن المن���ازل‪ ،‬ف���إذا تج���اوزت‬ ‫المركب���ة الس���رعة القانوني���ة يق���وم‬ ‫االخت���راع بإعطائ���ه فرص���ة تنبي���ه لم���دة‬ ‫‪ 15‬ثاني���ة والتنبيه يكون صوتي���ا ومرئيا‪،‬‬ ‫وإذا لم يس���تجب للتنبيه يقوم النظام‬ ‫بإرسال رس���الة نصية للجهة المختصة‬ ‫إلخطاره���ا بالتج���اوز الذي حص���ل‪ ،‬وفي‬ ‫الوق���ت نفس���ه يق���وم بإرس���ال رس���الة‬ ‫نصي���ة لمال���ك المركبة نفس���ه إلخباره‬ ‫بالتج���اوز ال���ذي حص���ل س���واء كان هو‬ ‫ال���ذي يقوم بقيادة المركبة أو ش���خص‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪26‬‬

‫األسوياء‪ ،‬حيث يقوم الشخص العادي‬ ‫بالتحدث بصوته فيتعرف البرنامج على‬ ‫الصوت ويحوله للغة اإلشارات‪ ،‬كذلك‬ ‫بالنس���بة للش���خص األص���م واألبك���م‬ ‫فبإمكان���ه أن يتح���دث بلغ���ة اإلش���ارات‬ ‫ويق���وم التطبي���ق بترجمتها للش���خص‬ ‫الع���ادي‪ ،‬وهكذا يس���تطيع ذوي اإلعاقة‬ ‫م���ن الص���م والبك���م أن يتواصل���وا م���ع‬ ‫اآلخري���ن بش���كل طبيع���ي‪ ،‬وت���م عرض‬ ‫التطبي���ق عل���ى معالي الدكت���ور علي‬ ‫ب���ن مس���عود الس���نيدي وزي���ر التج���ارة‬ ‫والصناع���ة وأعجبته الفكرة وتحدث مع‬ ‫شركة «آبل» لتنفيذ المشروع‪ ،‬وكذلك‬ ‫هن���اك ابت���كار آخ���ر وه���و برنام���ج يقيس‬ ‫مدى تركيز الش���خص وقدرات���ه العقلية‪،‬‬ ‫ويتك���ون من ثالث مراح���ل تقيس مدى‬ ‫حض���ور الطالب ذهني���ا‪ ،‬والطالب الذي‬ ‫يص���ل إل���ى المرحل���ة األخي���رة يك���ون ذا‬ ‫حضور ذهن���ي عال‪ ،‬ويس���تطيع التركيز‬

‫طلبات المطاعم‬ ‫ومن البرام���ج األخ���رى الموجودة في‬ ‫ابت���كارات الجامع���ة برنام���ج يمك���ن أن‬ ‫تس���تفيد من���ه المطاع���م‪ ،‬فم���ن خالله‬ ‫يقوم الش���خص بحجز وجبت���ه‪ ،‬ويكون‬ ‫الجه���از موض���وع ف���ي كل طاول���ة في‬ ‫المطعم‪ ،‬فيقوم الزبون بإرسال طلبه‪،‬‬ ‫وأثن���اء انتظار الش���خص للوجبة يقوم‬ ‫الجهاز بفتح االنترنت له ومجموعة من‬ ‫األلعاب حتى ال يمل من انتظار وجبته‪،‬‬ ‫وبع���د الدف���ع يق���وم الجه���از بإعطائ���ه‬ ‫مهلة ساعة يتصفح فيها االنترنت‪.‬‬

‫شاشة بخارية‬ ‫الشاش���ة البخاري���ة عب���ارة ع���ن اختراع‬ ‫ت���م تمويل���ه م���ن قب���ل هيئ���ة تقني���ة‬ ‫المعلوم���ات‪ ،‬حي���ث تق���وم الشاش���ة‬ ‫بع���رض ص���ور ومقاط���ع مرئي���ة عل���ى‬ ‫شاش���ة بخارية‪ ،‬فكرة هذه الشاشة كما‬ ‫يش���رحها فراس بن خميس البلوش���ي‪:‬‬ ‫عب���ارة ع���ن شاش���ة ضبابي���ة رقيق���ة في‬ ‫اله���واء‪ ،‬ونق���وم بتكوي���ن الدخ���ان‬ ‫المائ���ي ع���ن طري���ق م���اء وأم���واج فوق‬ ‫الصوتية وتك���ون بخارا باردا‪ ،‬ونمرره في‬ ‫مس���ارات معين���ة بهندس���ة م���ا‪ ،‬ويظهر‬ ‫لدين���ا الضباب الرقي���ق‪ ،‬واالختراع مصنع‬ ‫بالكام���ل ف���ي عم���ان م���ن إلكترونيات‬ ‫وأجه���زة التحك���م وغيره���ا بواس���طة ‪11‬‬ ‫مبتك���را عماني���ا‪ ،‬وهذا الجه���از يوجد في‬ ‫الخارج ولكن بس���عر‪ 100‬أل���ف ريال‪ ،‬لذلك‬ ‫قمن���ا بتصنيعها بأنفس���نا بأق���ل من ‪8‬‬ ‫آالف ري���ال عمان���ي‪ ،‬واله���دف م���ن ه���ذا‬ ‫الجه���از لكي نبي���ن للش���باب العماني‬ ‫أنه ال يوجد ش���يء مس���تحيل‪ ،‬واالبتكار‬ ‫ممكن‪.‬‬


‫ثالثي األبعاد‬ ‫ه���ذه التقني���ة المدهش���ة والذكي���ة‬ ‫تتي���ح للطبي���ب صناع���ة التلبيس���ات أو‬ ‫التيجان والجس���ور ف���ي ‪ ١٥‬دقيقة فقط‬ ‫ب���د ًال م���ن االنتظ���ار لم���دة أس���بوع ف���ي‬ ‫الط���رق التقليدي���ة وتت���م الصناعة عن‬ ‫طري���ق جه���از حف���ر وتش���كيل موصول‬ ‫بالكمبيوتر‪.‬‬ ‫يتميز ه���ذا الجهاز بقدرت���ه على إنجاز‬ ‫أدق وأعق���د تفاصي���ل أي حال���ة‬ ‫عالجية أو تجميلية‪ ،‬ويمكنكم‬ ‫تص���ور روع���ة وفاعلي���ة ه���ذا‬ ‫االبت���كار الفريد م���ن نوعه‪ .‬ففي‬ ‫الماض���ي كان الطبي���ب يق���رر بع���د‬ ‫الجلس���ة التش���خيصية الت���ي يجريه���ا‬ ‫لمريض���ه ع���دة مواعي���د ق���د يتضم���ن‬ ‫موع���دا ألخ���ذ المقاس���ات‬ ‫بعضه���ا‬ ‫ً‬ ‫تبعا‬ ‫(طبع���ات األس���نان) الت���ي تحت���اج ً‬ ‫لحالته���ا إل���ى تلبيس���ات أوحش���وات‬ ‫أو جس���ور‪ .‬ف���ي حي���ن تع���د زي���ارة أخ���ذ‬ ‫المقاس���ات من األوق���ات التي يؤجلها‬ ‫المري���ض ويقل���ق بس���ببها الطبي���ب‬

‫طوي���ل مم���ا ينت���ج عنه‬

‫يتطاب���ق م���ع ل���ون األس���نان الطبيعي‬

‫ألم ف���ي الفك واألس���نان الحق ًا‪.‬‬

‫للمري���ض‪ ،‬وم���ن ث���م تعط���ى األوام���ر‬

‫الدقة واختص���ار الوق���ت والجهد والحد‬

‫م���ن برنام���ج الكمبيوت���ر لجه���از حف���ر‬

‫م���ن إمكاني���ة الخط���أ في المقاس���ات‬

‫دقيق خ���اص بجان���ب الكمبيوتر ليحفر‬

‫هو م���ا تحققه لنا تقنية جهاز الماس���ح‬

‫ويصق���ل الش���كل ال���ذي ت���م اختي���اره‬

‫الضوئي الخاص باألسنان‪.‬‬

‫ونحص���ل ف���ي النهاي���ة عل���ى ت���اج أو‬

‫برنامج حاسوب‬

‫ذل���ك أن اإلجراء يزعج المريض بس���بب‬

‫تل���ك التقني���ة تعتم���د عل���ى قي���اس‬

‫الضغ���ط عل���ى األس���نان وإبق���اء الفم‬

‫ثالث���ي األبع���اد بأش���عة اللي���زر لص���ورة‬

‫مفتوح���ا أكث���ر مم���ا اعتاد علي���ه لوقت‬ ‫ً‬

‫الس���ن أو الض���رس وتنقله���ا إل���ى‬ ‫الكمبيوتر‪ ،‬ومنها تظهر على الشاشة‬ ‫وم���ن ث���م يق���وم الطبي���ب بواس���طة‬ ‫برنامج كمبيوتر ذك���ي بإضافة بعض‬ ‫التفاصي���ل إل���ى ش���كل التلبيس���ة أو‬ ‫التاج المطلوب‪ ،‬ثم يوضح الكمبيوتر‬ ‫شكل التلبيسة أو التاج النهائي‪ ،‬ومن‬ ‫الممك���ن للطبي���ب إج���راء أي تعدي���ل‬ ‫ف���ي هذه المرحل���ة‪ ،‬ويخت���ار بعدها من‬ ‫م���ادة الس���يراميك قطعة مس���تطيلة‬ ‫توضع داخل الجهاز تتناسب مع حجم‬ ‫التاج أو التلبيس���ة أو الجسر الطبيعي‪،‬‬ ‫وكذل���ك يخت���ار اللون المناس���ب الذي‬

‫تلبيس���ة أو جس���ر يتناس���ب م���ع األبعاد‬ ‫الدقيقة التي ت���م تصويرها في الفم‪.‬‬ ‫فف���ي الخط���وة األول���ى يت���م تصوي���ر‬ ‫الض���رس الم���راد عم���ل ت���اج ل���ه داخ���ل‬ ‫الف���م أو خارج���ه بواس���طة كامي���را‬ ‫ليزري���ة خاص���ة ثالثية األبع���اد ثم يقوم‬ ‫النظ���ام الكمبيوت���ري ببن���اء الس���ن‬ ‫بش���كل افتراض���ي ثالث���ي األبع���اد‪،‬‬ ‫وهن���اك خي���ارات كثي���رة داخ���ل برنام���ج‬ ‫الكمبيوت���ر لألش���كال بحي���ث ينتق���ي‬ ‫الطبيب شكل السن المناسب وبعد‬ ‫ذل���ك يت���م إعط���اء األوام���ر آلل���ة الحف���ر‬ ‫لتش���كيل التاج أو التلبيس���ة أو الجس���ر‬ ‫ويوجد جهاز خ���اص لتنفيذ األوامر بحفر‬ ‫قطعة الخزف التي تكون على شكل‬ ‫مكعب‪.‬‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪29‬‬


‫ص ـح ــة‬

‫توفر الدقة والوقت واألمان‬

‫د‪ .‬محمد حارب‪ :‬تقنية «سيريك»‬ ‫أمل جديد لطب تقويم األسنان‬ ‫أكد‬

‫الدكت��ور محم��د بن ح��ارب أخصائي ط��ب وجراحة األس��نان بمركز ح��ارب الطب��ي أن صناعة‬ ‫الجسور والتلبيسات الخاصة باألسنان شهدت طفرة كبيرة في السنوات الخمس األخيرة‪،‬‬

‫مشيرا إلى أن مركز حارب يطبق حال ًيا أحدث ما توصل إليه العلم الحديث في صناعة تقويم األسنان وهو‬ ‫ً‬ ‫نظام صناعة الجسور والتيجان عن طريق الكمبيوتر( ‪… ) CEREC‬‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪28‬‬

‫الرؤيا‪ -‬رشيف صالح‬


‫كش���فت دراس���ة طبي���ة حديث���ة أن‬

‫ق���د تتس���بب ف���ي ارتف���اع ضغ���ط الدم‬

‫الذين يعانون من الشخير يعانون من‬

‫وغي���ره م���ن أم���راض القلب والش���رايين‬

‫ضعف الرغبة الجنس���ية‪ ،‬ومن الضعف‬

‫فض ً‬ ‫ال عن مشكالت في الذاكرة وزيادة‬

‫الجنس���ي أكث���ر م���ن غيره���م‪ ،‬فحوالي‬

‫الوزن والعجز الجنس���ي والصداع‪ .‬وقد‬

‫‪ %50‬من المعانين م���ن اضطراب النوم‬

‫بي���ن الباحث���ون أن هن���اك ثالث���ة أن���واع‬

‫بس���بب الش���خير يعان���ون ف���ي ذات‬

‫لالختن���اق يتع���رض له���ا اإلنس���ان ه���ي‬

‫الوق���ت من الضع���ف الجنس���ي‪ .‬وأكد‬

‫الس���اد والمرك���زي والمختل���ط‪ ،‬وأن‬

‫الباحثون أن الش���خير يؤث���ر علي القدرة‬

‫أكثره���ا ش���يوع ًا ه���و الن���وع األول الذي‬

‫الجنس���ية للرج���ال أكثر مم���ا يؤثر على‬

‫ينج���م ع���ن انس���داد مم���ر اله���واء وأنّه‬

‫الق���درة الجنس���ية للنس���اء‪ ،‬وغالب��� ًا م���ا‬

‫يحدث عادة عند تلف األنس���جة الناعمة‬

‫يعاني الرجال البدناء من الشخير‪ .‬كما‬

‫في مؤخرة الحلق‪.‬‬

‫أثبتت دراس���ة أمريكية حديثة حسب ما‬

‫أجريت دراس���ة عل���ي ‪ 300‬مريض خالل‬

‫ورد ف���ي صحيف���ة الراي���ة أن الش���خير قد‬

‫س���بع س���نوات لمعرفة معاناتهم من‬

‫يك���ون مؤش��� ًرا على انس���داد ش���رايين‬

‫التنف���س أثناء النوم بس���بب الش���خير‪،‬‬

‫القل���ب‪ ،‬لوج���ود عالق���ة بي���ن الش���خير‬

‫ووفق ًا لما ورد مؤخراً في «مجلة أمراض‬

‫أثن���اء النوم ال���ذي يؤدي إل���ى انقطاع‬

‫الرئة األوروبي���ة»‪ ،‬اتّضح أنهم معرضون‬

‫التنفس واإلصابة بانسداد في شرايين‬

‫أكثر من غيرهم بخمس مرات لإلصابة‬

‫القل���ب‪ ،‬مم���ا يس���بب خط���ورة عل���ى‬

‫بمش���اكل ف���ي القل���ب خاص���ة عضلة‬

‫اإلنسان‪.‬‬

‫القلب أو انسداد الش���رايين‪ .‬كما تشير‬

‫ّ‬ ‫وحذر الباحثون م���ن أن االختناق أثناء‬

‫اإلحصائي���ات إلى أن نس���بة المصابين‬

‫الن���وم يمكن أن يك���ون مقدمة لحالة‬

‫بم���رض الش���خير قد تصل إل���ى ‪ %12‬من‬

‫الشخير قد‬ ‫يؤدي إلى تكلس‬ ‫شرايين الدماغ‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪31‬‬


‫أســرة‬

‫عجل بالوفاة‬ ‫ُيؤثر على «الفحولة»‪ ..‬و ُي ّ‬

‫الشخير‪ ..‬بوق ينعق لخراب عش‬ ‫الزوجية‬ ‫تخيل‬

‫أنك تنام وبجانبك مايكروفون يصدح بكل أشكال األصوات‪ ..‬إنّه الشخير الذي اعتبره‬ ‫معظم الباحثين في مجال العالقات الزوجية أحد أهم أس��باب خناقات الس��رير ونفور‬

‫الش��ريك ‪ ..‬في الوقت الذي أش��ارت فيه دراس��ات طبية إلى مدى خطورة الش��خير على الصحة الجنسية‬ ‫للرجل وتأثيره على سالمة أوردة وصمامات القلب لدى النساء‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪30‬‬


‫وكذل���ك الرجل‪ ،‬حيث يتس���بب اختناق‬ ‫التنف���س أثن���اء الن���وم عن���د توق���ف‬ ‫التنف���س لعش���ر ث���وان نتيج���ة لضي���ق‬ ‫أو عرقل���ة المس���ارات الهوائي���ة باألن���ف‬ ‫أو الف���م أو الحل���ق ف���ي الش���خير وعلى‬ ‫الرغم م���ن أن ح���االت اختن���اق التنفس‬ ‫تصيب الرج���ال بمعدل ثالث���ة أضعاف‬ ‫الس���يدات إال أنها تصي���ب ‪ 4‬في المائة‬ ‫من النس���اء خالل المرحل���ة العمرية ما‬ ‫بي���ن ‪ 30‬إلى‪ 60‬عام��� ًا‪ .‬ف���ي الوقت الذي‬ ‫تجهل فيه ‪ 93‬ف���ي المائة من الزوجات‬ ‫تأثي���ر ه���ذه المش���كلة عل���ى حياته���ن‬ ‫الجنس���ية‪ .‬وتع���د هذه الدراس���ة األولى‬ ‫من نوعها التي تشير إلى وجود عالقة‬ ‫بين هذه االختناقات والصحة الجنسية‬ ‫للم���رأة ف���ي الوق���ت ال���ذي أك���دت فيه‬ ‫بع���ض األبح���اث الس���ابقة وج���ود هذه‬ ‫العالقة لدى الرجال‪ .‬وأوضحت األبحاث‬ ‫أن النس���اء الالت���ي يعاني���ن م���ن ه���ذه‬ ‫المش���كلة الصحي���ة تتراج���ع لديه���ن‬ ‫الرغب���ة ف���ي ممارس���ة الحي���اة الزوجي���ة‬ ‫ف���ي الوق���ت ال���ذي يجهل في���ه ‪ 93‬في‬ ‫المائة منهن تأثير هذه المشكلة على‬ ‫حياتهن الجنسية‪.‬‬

‫تأثير على الرجال‬ ‫وأك���دت الدراس���ة أن نس���بة الضعف‬ ‫«المش ِّ‬ ‫���خرين» تع���ادل‬ ‫الجنس���ي بي���ن‬ ‫ِ‬

‫الشخير يؤثر على الصحة الجنسية‬ ‫والحياة الزوجية للمرأة والرجل على‬ ‫حد سواء‬ ‫ف���ي حي���ن أك���دت الدراس���ة إل���ى أن‬

‫الجلط���ات وم���رض انقط���اع التنف���س‬

‫تفاق���م ظاه���رة الش���خير وتحولها إلى‬

‫االنسدادي على أساس التغيرات التي‬

‫م���رض مزم���ن ق���د ي���ؤدي إل���ى تكلس‬

‫تج���ري عل���ى كريات ال���دم بس���بب قلة‬

‫رج���ل وام���رأة‪ ،‬أن الش���خير يؤث���ر عل���ى‬

‫ش���رايين الدم���اغ خاص���ة م���ع ه���ؤالء‬

‫األكس���جين‪ .‬وذك���ر الباحث���ون أن قل���ة‬

‫الق���درة الجنس���ية للرج���ال أكث���ر مم���ا‬

‫الذي���ن يعان���ون م���ن متالزم���ة انقطاع‬

‫وص���ول األكس���جين إل���ى ال���دم تدف���ع‬

‫يؤث���ر عل���ى القدرة الجنس���ية للنس���اء‪.‬‬

‫التنفس االنس���دادي فه���م أكثر عرضة‬

‫كري���ات ال���دم للتراك���م ق���رب بطان���ات‬

‫وتش���ير النتائ���ج إل���ى أن «الفش���ل»‬

‫لجلطات القلب والس���كتات الدماغية‬

‫االندوثيلي���وم ف���ي األوعي���ة الدموي���ة‬

‫«المش ِّ‬ ‫���خرين»‬ ‫الس���ريري ينتش���ر بي���ن‬ ‫ِ‬

‫ثالث���ة أضع���اف م���ا يتع���رض ل���ه غي���ر‬

‫وتتس���بب ف���ي ح���دوث تفاع���ل وعائي‬

‫المصابي���ن‪ .‬وتوص���ل الباحث���ون إل���ى‬

‫ـ تكلس���ي ف���ي ج���دران ه���ذه األوعي���ة‪.‬‬

‫أربع���ة أمثاله���ا بي���ن الن���اس العاديي���ن‬ ‫«المش ِّ‬ ‫���خرين»‪ .‬وتبي���ن م���ن‬ ‫أو غي���ر‬ ‫ِ‬ ‫االس���تفتاء‪ ،‬ال���ذي ش���مل نح���و ألف���ي‬

‫الرج���ال ‪ %200‬أكث���ر من���ه بي���ن النس���اء‪.‬‬

‫تفس���ير ه���ذه العالق���ة الس���ببية بي���ن‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪33‬‬


‫الرجال والنساء واألطفال‪.‬‬

‫شجار‬ ‫من جانب آخر كشفت دراسة جديدة‬ ‫أن مشاحنات السرير تك ّلف المتزوجين‬ ‫البريطانيي���ن ‪ 90‬دقيق���ة م���ن الن���وم‬ ‫السلمي كل أس���بوع وما يصل إلى ‪10‬‬ ‫ليال كل عام‪ ،‬وتحدث غالبيتها بسبب‬ ‫الشخير‪.‬‬ ‫ووج���دت الدراس���ة‪ ،‬الت���ي نش���رتها‬ ‫صحيف���ة «ديل���ي إكس���بريس»‪ ،‬أن‬ ‫المتزوجي���ن البريطانيي���ن يتش���احنون‬ ‫ف���ي الس���رير ثالث م���رات في األس���بوع‬ ‫مما يجعلهم يفقدون ساعات طويلة‬ ‫م���ن الن���وم اله���ادئ تجعله���م عرض���ة‬ ‫لمشاكل صحية‪.‬‬ ‫إن أسباب مش���احنات السرير‬ ‫وقالت ّ‬ ‫ق���د تك���ون بس���يطة وتتعل���ق باحت���كار‬ ‫أح���د الطرفي���ن للح���اف‪ ،‬أو غي���ر مألوفة‬ ‫مثل إص���رار أحد الزوجين على تقاس���م‬ ‫الفراش مع حيوانه األليف‪.‬‬ ‫وأضافت الدراس���ة أن المتزوجين من‬ ‫مدن بيرمنغهام ومانشستر وغالسكو‬ ‫ه���م األكثر عرضة‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪32‬‬

‫لمش���احنات الس���رير بي���ن نظرائه���م‬ ‫تاله���م‬

‫البريطانيي���ن‪،‬‬ ‫المتزوج���ون م���ن‬ ‫م���دن‬

‫ليفرب���ول‬

‫ولندن وكارديف‪.‬‬ ‫وأش���ارت إل���ى أن‬ ‫التململ احتل المرتبة‬ ‫األول���ى عل���ى الئح���ة‬ ‫أكثر الممارس���ات العشر‬ ‫المس���ببة‬ ‫الس���رير‬

‫لمش���احنات‬ ‫ف���ي‬

‫أوس���اط‬

‫األليفة‬

‫المتزوجي���ن البريطانيي���ن‪،‬‬ ‫ت�ل�اه الش���خير ف���ي المرتب���ة‬ ‫الثاني���ة‪ ،‬ودرج���ة حرارة الجس���م‬

‫ف���ي‬

‫المرتب���ة‬

‫العاشرة واألخيرة‪.‬‬

‫المختلفة ف���ي المرتبة الثالثة‪ ،‬واحتكار‬ ‫اللح���اف في المرتبة الرابع���ة‪ ،‬واالمتناع‬ ‫ع���ن ممارس���ة الجن���س ف���ي المرتب���ة‬ ‫الخامسة‪.‬‬

‫الضعف الجنسي‬ ‫وتؤكد الدراسات الحديثة أن الشخير‬ ‫واختن���اق التنف���س أثناء الن���وم يؤثران‬

‫واحت���ل إخراج غ���ازات البط���ن المرتبة‬

‫على الصحة الجنسية والحياة الزوجية‬

‫السادس���ة‪ ،‬وع���دم إطفاء ض���وء غرفة‬

‫للم���رأة والرج���ل عل���ى ح���د س���واء فقد‬

‫النوم الس���ابعة‪ ،‬ومشاهدة التلفزيون‬

‫أوضح���ت األبح���اث أن إهم���ال الش���خير‬

‫عن���د ن���وم الط���رف اآلخ���ر ف���ي المرتب���ة‬

‫وح���االت االختن���اق ال يؤث���ر س���لب ًا فق���ط‬

‫الثامنة‪ ،‬واالختالف على موعد الذهاب‬

‫على صح���ة المرأة بل ق���د يضاعف من‬

‫إلى الن���وم في المرتبة التاس���عة‪ ،‬في‬

‫مش���كالتها الجنس���ية وماله���ا م���ن آثار‬

‫حين جاء تقاسم السرير مع الحيوانات‬

‫جانبي���ة س���لبية عل���ى حياته���ا الزوجية‬


‫عم�ل يش�ارك فيه جمع م�ن كبار‬ ‫العمانيي�ن وجم�ع م�ن‬ ‫الفناني�ن ُ‬ ‫الممثلي�ن الهن�ود ضم�ن درام�ا‬ ‫مثي�رة‪ ،‬إذ يس�تقبل «عام�ر» تاج�ر‬ ‫التحف في س�وق الظالم وصديقه‬ ‫المخلص «صادق» ش�خصية هندية‬ ‫تدعى «جوبال»‪ ،‬الذي يحمل إليهما‬ ‫مجس�ما أثريا نادرا عبارة عن مجسم‬ ‫العماني�ة‬ ‫لس�فينة «الس�لطانة»‬ ‫ُ‬ ‫الت�ي عب�رت البح�ار كأول س�فينة‬ ‫عربية تصل إلى ش�واطئ الواليات‬ ‫المتح�دة وتحدي�دا ف�ي مدين�ة‬ ‫(‪ ،)SALEM‬وهن�اك صنع�وا له�ا‬ ‫مجس�ما في متح�ف (‪،)PEABODY‬‬ ‫وتق�ول القص�ة ب�أن فنان�ا مجهوال‬ ‫ص�اغ مجس�ما آخ�ر صغي�ر الحج�م‬ ‫للس�فينة وعرضه�ا للبي�ع بع�د أن‬ ‫طعمها بخشب فاخر ومجموعة من‬ ‫الزم�ردات الن�ادرة‪ .‬وهذه الس�فينة‬ ‫وصلت بين أي�دي «جوبال» الذي قرر‬ ‫أن يعرضها عل�ى «عامر» و»صادق»‬ ‫ف�ي س�وق الظلام بمط�رح‪ .‬ويقرر‬ ‫التاجران االحتفاظ بالتحفة الثمينة‬

‫فريد من الدراما‬ ‫مزيج‬ ‫المسلسل‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫العمانية بمشاركة هندية وإخراج‬ ‫ُ‬ ‫مصري‬

‫فت�رة ألج�ل عرضها عل�ى مجموعة‬

‫الرجلين بحثا ع�ن التحفة‪ ،‬وتتعاون‬

‫تاريخي‪ ،‬حيث تقع في أحداث إعداد‬

‫من تجار مس�قط‪ ،‬إال أن األمور مشت‬

‫مع ش�غالة من�زل «عام�ر» لتزويدها‬

‫كمي�ن للعصابة والقب�ض عليهم‬

‫ف�ي اتج�اه ل�م يك�ن الصديق�ان‬

‫بمفاتي�ح الغ�رف ومعلوم�ات ع�ن‬

‫هناك‪.‬‬

‫يحلم�ان ب�ه‪ .‬فلق�د رص�دت عصابة‬

‫الخزن�ة المنزلي�ة ومكانه�ا‪ .‬ولك�ن‬

‫التحفة وهي بين أيدي «جوبال»‪.‬‬

‫آخر المط�اف يتمكن «نص�ر» ‪-‬وهو‬

‫وق�رَّرت مالحقت�ه إل�ى مس�قط‪،‬‬

‫ابن شاب «لعامر»‪ -‬من ابتكار خطة‬ ‫ٌ‬

‫وحالما تس�نح الفرصة هناك تقوم‬

‫ألجل االيق�اع بالعصابة؛ وذلك في‬

‫بس�رقتها‪ .‬وفعلا‪ ،‬تص�ل «ريت�ا»‬

‫منطقة تدعى «نازي مويه» بمطرح‪،‬‬

‫و»ش�يكر» إل�ى مس�قط للقي�ام‬

‫خلف سور «اللواتية»‪.‬‬

‫بالمهم�ة بالتع�اون م�ع ش�ابين‬ ‫عمانيين‪ ،‬واللذين يرصدان تحركات‬ ‫ُ‬

‫نازي موجه‬

‫المخدرات‬ ‫لم يهم�ل «محمد رض�ا اللواتي»‬ ‫مؤل�ف القصة‪ -‬اس�تعراض جملة‬‫من المش�اكل االجتماعية المهمة‬ ‫ضمن إيق�اع الدراما‪ ،‬فق�د نبه على‬ ‫خط�ورة إهم�ال اآلب�اء أبناءه�م‬ ‫المراهقين وعدم متابعة نشاطهم‬

‫منطق�ة س�كنية تق�ع ف�ي قلب‬

‫ً‬ ‫مستعرضا وقوع مجموعة‬ ‫اليومي‪،‬‬

‫وس�ياراتهما ومحالتهم�ا‪ .‬وتتمك�ن‬

‫مطرح‪ ،‬يحدها سوق الذهب القديم‬

‫من الش�باب ف�ي براث�ن المخدرات‪،‬‬

‫العصاب�ة م�ن اقتح�ام منزل�ي‬

‫من جهة‪ ،‬و»س�ور اللواتية» ولها برج‬

‫وتأثير ذلك على الوالدين واألس�رة‪.‬‬

‫الرجلي�ن‬

‫ويص�وران‬

‫منازلهم�ا‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪35‬‬


‫مـتـابعة‬

‫من المتوقع عرضه في رمضان القادم‬

‫سوق الظالم‪ ..‬القادم الجديد في‬ ‫العمانية‬ ‫الدراما ُ‬ ‫في‬

‫العمان��ي أن يجد أغل��ب األعم��ال التليفزيونية الت��ي تبث في‬ ‫الوق��ت ال��ذي اعتاد في��ه المش��اهد ُ‬ ‫ش��هر رمضان قد ت��م تصويرها في المنازل والفل��ل‪ ،‬وأغلبها تحكي عن دراما تعالج المش��اكل‬

‫االجتماعي��ة أو ا ٍألس��رية‪ ..‬إذا ب��ه ه��ذه الم��رة على موعد مع س��هرة تليفزيوني��ة تقتحم االط��ار الرتيب‬ ‫العماني على موعد في ش��هر رمضان‬ ‫العمانية إلى آف��اق جديدة‪ ،‬ربما وألول مرة يكون ُ‬ ‫وتنطل��ق بالدراما ُ‬ ‫مع عمل يتجاوز المألوف‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪34‬‬


‫فالفن�ان «عام�ر الس�يابي» يمث�ل‬

‫إلي�ه الوظيف�ة عندم�ا تق�رر لجن�ة‬

‫دور «س�عيد» والد ش�اب مراهق يقع‬

‫المقابلات تعيين�ه‪ ،‬ولك�ن األوام�ر‬

‫ف�ي براث�ن رف�اق الس�وء ويتعاطى‬

‫تصدر م�ن المناصب العلي�ا بتجميد‬

‫المخ�درات بينما ينش�غل عنه والده‬

‫الوظيف�ة وحجزه�ا ألجنب�ي قري�ب‬

‫ف�ي أعمال�ه اليومية تمام�ا‪ ،‬وتمثل‬

‫لمدي�ر كبير ف�ي المؤسس�ة‪ .‬ولعل‬

‫الفنان�ة «حبيب�ة الس�لطية» دور‬

‫ه�ذه هي أبرز المش�اكل االجتماعية‬

‫والدته‪.‬‬

‫الت�ي تتعرض له�ا الس�هرة وتحاول‬

‫حوادث السير‪:‬‬ ‫كم�ا تس�تعرض الس�هرة أيض�ا‬

‫مطرح التليدة‪:‬‬

‫مش�كلة األخط�اء الت�ي يرتكبه�ا‬

‫ت�دور أح�داث «س�وق الظلام بعد‬

‫معلمو قيادة الس�يارات أثناء تعليم‬

‫منتصف الليل»‪ ،‬ف�ي «مطرح»‪ ،‬تلك‬

‫القيادة‪ ،‬ونبه على خطورة الهواتف‬

‫المدين�ة التاريخي�ة الت�ي ش�هدت‬

‫النقالة واس�تخدامها على الطريق‪..‬‬

‫العمانيين م�ع البرتغاليين‪،‬‬ ‫مع�ارك ُ‬

‫مستعرضا حادث سير يقع لـ»عامر»‪،‬‬

‫فلقد كش�فت الكامي�را عن جمالها‬

‫وآخ�ر يق�ع لـ»زه�راء» ابن�ة ص�ادق‪.‬‬

‫وتاريخه�ا المتمث�ل ف�ي قلعت�ي‬

‫وفي الس�هرة لقطتان حول حوادث‬

‫«الجالل�ي» و»الميران�ي» و»س�وق‬

‫الس�ير‪ ،‬أولها قي�ادة بعض الش�باب‬

‫الظالم» و»س�ور اللواتية» ومنطقة‬

‫لس�يارة على الش�ارع العام بشكل‪،‬‬

‫«نازي موجه» ببرجه�ا األثري القديم‪.‬‬

‫س�ريع واهتم�ام الس�ائق بكتاب�ة‬

‫أما أهم المش�اهد‪ ،‬فتدور في «سوق‬

‫الرسائل القصيرة وقت القيادة‪ ،‬مما‬

‫الظلام» ذل�ك المعل�م الس�ياحي‬

‫يؤدي إل�ى وقوع حادث س�ير عنيف‪.‬‬

‫البارز‪ ،‬وش�ارع الكورني�ش أو الطريق‬

‫والمش�هد اآلخ�ر ع�ن ن�وم معلم�ة‬

‫البح�ري الجمي�ل‪ .‬يُخ�رج الس�هرة‬

‫س�يارة التعلي�م أثن�اء تعليمه�ا‬

‫المخ�رج المص�ري «ج�ون إك�رام»‪،‬‬

‫لفتاة‪ ،‬واس�تغالل الفتاة فرصة نوم‬

‫وإخ�راج‬

‫وبمع�دات‬

‫معلمتها ألجل كتابة رس�الة هاتفية‬

‫تُس�تخدم ع�ادة ف�ي هك�ذا نم�ط‬

‫بينما وهي تتدرب على القيادة‪.‬‬

‫من األعم�ال‪ ،‬وذل�ك ضمان�ا لجودة‬

‫التوظيف‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ل َّوح�ت الدراما إلى ما تقوم‬ ‫به بعض المؤسس�ات م�ن تفضيل‬ ‫األجنبي على المواطن ألجل إس�ناد‬ ‫الوظيفة إلي�ه رغم قابلية المواطن‬ ‫لش�غلها‪« .‬فنصر» الذي يقوم بدوره‬ ‫الوج�ه الجدي�د «عل�ي ن�ور الدي�ن»‬ ‫يبح�ث من�ذ تخرج�ه ع�ن وظيف�ة‬ ‫مناس�بة‪ ،‬وبعد عدة مقابلات‪ ،‬تأتي‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪36‬‬

‫التنبيه عليها‪.‬‬

‫س�ينمائي‪،‬‬

‫المنتج‪ ،‬ويس�اعده كل م�ن «عمار آل‬ ‫ابراهي�م» و»عقي�ل اللوات�ي»‪ ،‬كما‬ ‫وأعد السيناريو «أمير نسيم»‪ ..‬ويمثل‬ ‫ف�ي دور البطول�ة كل م�ن الفن�ان‬ ‫«خلي�ل الس�ناني» ف�ي دور «عامر»‪،‬‬ ‫والفنان�ة «كريم�ة البلوش�ية» ف�ي‬ ‫دور «عالي�ة»‪ .‬وم�ن الوج�وه الش�ابة‬ ‫التي ستظهر في السهرة وألول مرة‬ ‫ه�ي «لمي�اء الجابري�ة»‪ ،‬و«علي نور‬ ‫الدين»‪ ،‬و«شبير اللواتي»‪.‬‬


‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪39‬‬


‫أزي ــاء‬

‫ايلي صعب يطلق مجموعة‬ ‫"ريزورت ‪" 2013‬‬ ‫أطلق‬

‫مؤخ��راً مصم��م االزي��اء العالم��ي ايل��ي صع��ب‬ ‫مجموعة "ري��زورت" الخاصة به لع��ام ‪ 2013‬و التي‬

‫تنوعت بشكل كبير و كان أبرز الموديالت فيها هو الفستان بجميع‬ ‫اش��كاله كذلك البدلة و الس��الوبيت كان لهما نصيب ‪ ،‬أما عن أهم‬ ‫م��ا مي��ز تل��ك المجموعة فه��ي األل��وان المبهج��ة و خاص��ة درجات‬ ‫األخضر و البنفس��جي ‪،‬الرمادي و األسود أيض ًا كان لهم نصيب كبير‬ ‫في المجموعة ‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪38‬‬


‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪41‬‬


‫أزي ــاء‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪40‬‬


‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪43‬‬


‫أزي ــاء‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪42‬‬


‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪45‬‬


‫أزي ــاء‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪44‬‬


‫بش���كل ع���ام ال زال المختص���ون‬ ‫بالصحة والتغذية يعانون من مشكلة‬ ‫عدم وجود مقياس مناس���ب للسمنة‪،‬‬ ‫فال���وزن‪ ،‬ومقي���اس مؤش���ر الجس���م‪،‬‬ ‫ونس���بة الدهون في الجس���م‪ ،‬وغيرها‪،‬‬ ‫ق���د تك���ون مقايي���س مفي���دة حينم���ا‬ ‫نتحدث عن المظهر أو الش���كل العام‬ ‫للجسم‪ ،‬و لكن من وجهة نظر صحية‬ ‫ف���إن هذه المؤش���رات ال تعطي‬ ‫بحتة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫انطباع���ا حقيق ًي���ا إذا كان الوض���ع‬ ‫ً‬ ‫الحال���ي للجس���م م���ن حيث الس���منة‬

‫الذين‬

‫يع���د خط ًرا م���ن الناحي���ة الصح ّية على‬

‫يعانون من زيادة بالوزن‬

‫الشخص‪.‬‬

‫واتسم محيط خصرهم بالزيادة‪،‬‬

‫السكري‬ ‫أن محيط‬ ‫أوضحت دراسة بريطانية ّ‬ ‫الخصر قد يعمل كجرس إنذار مبكر‬ ‫الحتمال اإلصابة بداء السكر‪ ،‬وتقول‬ ‫إن حجم الخصر قد يكون‬ ‫الدراسة ّ‬ ‫مفيداً لتحديد األشخاص األكثر قابلية‬

‫بداء السكري‪ ،‬ولدى مقارنة الباحثين‬ ‫للرابط الثالثي بين السكري ومؤشر‬ ‫كتلة الجسم وحجم الخصر‪ ،‬وجد‬ ‫العلماء أن لألخير صلة وثيقة لإلصابة‬ ‫بالمرض‬ ‫‪.‬‬

‫لإلصابة بالمرض بين من يعانون من‬ ‫زيادة بالوزن وليس البدانة‪.‬‬ ‫فقد قام مختصون من جامعة‬ ‫«أدنبروك» البريطانية‪ ،‬بقياس حجم‬ ‫الخصر ومؤشر كتلة الجسم (‪)BMI‬‬ ‫لنحو ‪ 30‬ألف أوروبي في متوسط‬ ‫العمر ومتابعتهم لنحو ‪ 17‬عام ًا‪.‬‬ ‫أن المشاركين‬ ‫وخلص الباحثون إلى ّ‬ ‫الذين يعانون من زيادة طفيفة‬ ‫بالوزن ويتم ّيزون بمحيط خصر كبير‬ ‫يتراوح بين ‪ 40‬بوصة للذكر و‪ 35‬بوصة‬ ‫للنساء‪ ،‬في بداية الدراسة‪ ،‬هم األكثر‬ ‫ترجيحا لإلصابة بالفئة الثانية من‬ ‫مرض السكر‪.‬‬ ‫وبعد مرور عشر سنوات‪ ،‬أصيب ‪7‬‬ ‫في المائة من المشاركين‪ 4.4 ،‬في‬ ‫المائة من المشاركات بالدراسة‪ ،‬من‬

‫أمراض القلب‬ ‫من جهتهم أوضح الباحثون بجامعة‬ ‫أن مع����ادل كتل����ة‬ ‫«أوكالن����د» األمريكي����ة ّ‬ ‫جسم البدين تستخدم لقياس ومعرفة‬ ‫المخاط����ر الصح ّي����ة الت����ي يواجهه����ا‬ ‫المري����ض والتي تعمل على زيادة فرص‬ ‫أن األبح����اث‬ ‫إصابت����ه بأم����راض القل����ب إال ّ‬ ‫الطب ّية الحديثة رأت أنّه قد ال تعد مؤش ًرا‬ ‫ً‬ ‫دقيقا لهذه المخاطر حيث من الممكن‬ ‫أن يع����ود ارتف����اع مع����ادل كتل����ة جس����م‬ ‫اإلنس����ان لي����س بس����بب البدان����ة وحدها‬ ‫ولك����ن بس����بب كب����ر حج����م العض��ل�ات‬ ‫واألنس����جة العضلية في تلك المنطقة‬ ‫وهي عكس الدهون المتراكمة‪.‬‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪47‬‬


‫ريــجيم‬

‫كلما زاد حجمه‪ ..‬ق ّلت سنوات العمر‬

‫سمنة الخصر‪« ..‬جرس إنذار»‬ ‫ألمراض السكر والقلب‬ ‫أظهرت‬

‫أن زيادة تجمع الدهون في منطقة الخصر تعتبر مؤش��را‬ ‫العديد من الدراس��ات ّ‬ ‫قوي��ا على زيادة احتم��االت اإلصابة بأمراض مثل الس��كر الن��وع الثاني‪ ،‬وارتفاع‬

‫ضغ��ط الدم وأم��راض القلب الوعائية‪ ..‬في حين تؤكد منظمة الصح��ة العالمية أن زيادة محيط الخصر‬ ‫عن ‪ 95‬سم عند الرجال و ‪ 80‬سم عند السيدات يعد أمراً مقلق ًا على صحة اإلنسان‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪46‬‬


‫كوين قائدة ولي�س تابعة‬

‫بعدم�ا �أم�ضي�ت ال�سن�وات القليلة الما�ضية ف�ي العمل عن قرب من ال�شاب�ات‪ ،‬فقد جعلني هذا الأم�ر �أ�شعر ب�أنني‬ ‫كبي�رة ج�د ًا وعتيق�ة الطراز (و�أنا كذلك بالطبع)‪ ،‬ل�ذا ف�إنني �أعتقد �أن الوقت قد حان لتب�ادل بع�ض ًا من حكمة‬ ‫الأمه�ات مع بع��ض ال�شابات الالئي وقعن في م�صيدة ت�صدي�ق كل �شيء يرونه على �شا�ش�ة التلفاز �أو يقر�أونه‬ ‫في المجالت‪.‬‬ ‫وكثي�ر ًا ما �أرى ال�شب�اب‪ ،‬وربما الن�ساء على وجه الخ�صو�ص‪ ،‬ممن �سقطوا تحت ت�أثير محترفي الإعالنات وتجار‬ ‫التجزئ�ة الذي�ن ي�شيرون �ضمني ًا �إل�ى �أننا نكون �أقل �ش�أنا �إذا ل�م نمتلك �أحدث طراز من كل �ش�يء‪� ،‬سواء �أكان‬ ‫�سيارة �أو هاتف محمول �أو نظارة �شم�سية �أو حقيبة يد لإحدى بيوت الأزياء والت�صميم الم�شهورة‪ .‬ولأننا حمقى‪،‬‬ ‫ف�إنن�ا نري�د �أن نكون م�شهوري�ن ونرغب في �أن يعتقد النا�س �أنن�ا في غاية الجمال ونمتلك �أف�ض�ل الأ�شياء‪ ،‬و�أننا‬ ‫�أثري�اء وف�ي غاي�ة الأناقة‪ ،‬وننفق ج�ز ًء كبير ًا من رواتبن�ا �أو جميع رواتبن�ا في بع�ض الأحيان لك�ي نت�أكد من‬ ‫امتالكن�ا للأحذي�ة والحقائ�ب اليدوية التي تتفق م�ع كل طقم من �أطق�ك المالب�س‪ ،‬و�أن لدين�ا عدد كبير من‬ ‫النظارات ال�شم�سية الفاخرة والأغطية الجميلة لهواتفنا الذكية‪.‬‬ ‫كم�ا �أنن�ا نحر�ص عل�ى ت�شذي�ب و�صقل وطلاء �أظافرنا ب�أ�ش�كال مختلف�ة‪ ،‬لي�ست دائم� ًا مت�شابهة‪ ،‬ع�دة مرات‬ ‫�أ�سبوعي ًا‪ .‬وينبغي �أن يكون ال�شعر والماكياج مثالي ًا‪ ،‬وينبغي �أن ن�شتري ف�ستان ًا واحد ًا على الأقل �أو عباءة وبع�ض‬ ‫العط�ور ف�ي كل م�رة ن�ستلم فيها راتبنا‪ .‬فهل تب�دو �أي ًا من هذه الأمور المذكورة �أعلاه م�سائل اعتيادية؟ ربما‬ ‫تتورطي�ن ف�ي �إرتكاب هذه الأمور بنف�سك‪� ،‬أو يكوم لديك ابن �أو ابنة تنف�ق معظم راتبها �أو راتبه كل �شهر على‬ ‫�شراء مواد �أنيقة ولكن لي�ست �ضرورية‪ ،‬ونادر ًا ما يدخرون الأموال للم�ستقبل‪.‬‬ ‫و�أن�ا �أق�ول لل�شابات الالئ�ي يعتقدن �أنه�ن ال يتعين عليه�ن �أن ي�شعرن بالقلق ب�ش��أن الأموال والإدخ�ار لأن كل ما‬ ‫يحتج�ن �إلي�ه هو الزواج من رجل ث�ري‪ ،‬ا�ستيقظن �أيتها الفتيات! فقد يكون الزوج ثري� ًا‪ ،‬ولكن هذا ال يعني �أنه‬ ‫�س�وف يمنحك�ن �أموال�ه �أو �أنه �سينفقها عليك�ن‪ .‬وي�صبح الرجال الأثري�اء �أغنياء لأنهم يحافظ�ون على �أموالهم!‬ ‫وعندما تكونين �شابة‪ ،‬من ال�سهل االعتقاد ب�أن لديك وقت ًا طوي ًال للبدء في الإدخار‪ .‬و�أنا �أعرف �أنك تكونين �شابة‬ ‫م�رة واح�دة فقط‪ ،‬لذا يجب �أن تعي�ش�ي حياتك على �أكمل وجه الآن‪ ،‬و�أن تدخ�ري �أموالك عندما تكبرين! هذا‬ ‫�أمر خاطئ بالت�أكيد؛ لأنه يتعين عليك �أن تدخري الآن وعندما تكبرين �أي�ض ًا‪.‬‬ ‫و�إذا كن�ت تعملي�ن وتح�صلي�ن عل�ى راتب �شه�ري‪ ،‬ادخري ج�ز ًء من كل رات�ب‪ ،‬حت�ى و�إن كان ‪ 10/-‬رياالت‬ ‫عماني�ة فق�ط كل �شهر‪ ،‬و�ضعي الأموال في ح�ساب منف�صل وان�سي�ه تمام ًا‪ .‬افعلي ذلك كل �شهر‪ ،‬و�سوف تزيد‬ ‫ه�ذه الأم�وال ب�سرعة‪ .‬وف�ي نهاية عام واحد فق�ط‪� ،‬سوف تكونين قد ادخ�رت مبلغ ‪ 1,200/-‬ري�ا ًال عماني ًا –‬ ‫اجعليه�ا قاع�دة �أن تدفع�ي لنف�سك �أو ًال قب�ل �أن تفعلي �أي �شيء �آخ�ر‪ .‬ولديك الدفع الأكث�ر �أهمية الذي يتعين‬ ‫عليك القيام به‪ ،‬ال تفكري في �أحذية �أو �سيارة جديدة �أو هاتف �أو عطلة‪ .‬وحتى قبل منح �أموال لأ�سرتك‪ ،‬ادفعي‬ ‫لنف�سك �شيئ ًا من �أجل م�ستقبلك وتعليمك‪.‬‬ ‫وف�ي الم�رة القادم�ة التي تذهبين فيها للت�سوق‪ ،‬ا�س�أل�ي نف�سك‪“ :‬هل �أحتاج لهذا ال�ش�يء بالفعل؟” ولي�س هل‬ ‫�أرغب في �شراء هذا ال�شيء؛ لأن هذا �أمر مختلف‪ ،‬ولكن يجب �أن تطرحي ال�س�ؤال التالي‪“ :‬هل �أحتاج �إلى هذا؟‬ ‫وهل �سيجعلني �إن�سانة �أف�ضل؟ �إذا كانت الإجابة هي “ال”‪� ،‬إذا �ضعي الأموال في البنك وادخريها �أو ا�ستخدميها‬ ‫في �أداء �شيء يجعلك �إن�سانة �أف�ضل‪.‬‬ ‫وال يتعي�ن علي�ك �أن تكوني تابع�ة �ضمن القطي�ع �أو ن�سخة مما تفعل�ه �صديقاتك‪ .‬و�إذا كانت ه��ؤالء ال�صديقات‬ ‫يحبونك فقط لأنك تمتلكين �أحدث هاتف �أو �سيارة‪ ،‬فهل يعتبرون حق ًا �أ�صدقا ًء لك؟ كوني قائدة‪ ،‬ابد�أي مو�ضة‬ ‫جدي�دة‪ ،‬اب�د�أي ف�ي الإدخار لم�ستقبلك وادفع�ي لنف�سك �أوال في جمي�ع الأوقات‪ ،‬وقول�ي “�إذا فعلت ذلك‪ ،‬فهل‬ ‫�سيجعلني هذا الت�صرف �شخ�صية �أف�ضل؟”‬ ‫�إذا كانت الإجابة هي ال‪� ،‬إذا ا�سئلي نف�سك عما �إذا كان يجب عليك فع ًال القيام بهذا الت�صرف!‬

‫�آن بوجى‬ ‫‪anne@alroya.net‬‬


‫وكان���ت األبحاث قد أجريت على أكثر من مائة ألف‬

‫االفوكادو‬

‫بدين من الرجال والس���يدات ممن تم تتبعهم لنحو‬

‫وجدت دراسة جديدة أن تناول األفوكادو قد‬ ‫يحسن نوعية الغذاء وله منافع صحيّة‬ ‫مهمة‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫بينها خفض الوزن‪ .‬وأوضح باحثون ضمن برنامج‬ ‫«المسح الوطني لفحص الصحة والغذاء» في‬ ‫أن تناول األفوكادو يرتبط‬ ‫الواليات المتحدة ّ‬ ‫بنوعية أفضل للنظام الغذائي وارتفاع في‬ ‫مستوى الكولسترول «الجيّد»‪ ،‬وتراجع في خطر‬ ‫اإلصابة بالمتالزمة األيضية‪ .‬كما الحظوا ارتباط‬ ‫األفوكادو بانخفاض الوزن ومؤشر كتلة الجسم‬ ‫أن األشخاص‬ ‫وصغر محيط الخصر‪ .‬ووجد الباحثون ّ‬ ‫الذين يتناولوا األف��وك��ادو بشكل منتظم‪،‬‬ ‫ويقللون من تناول السكر المضاف‪ .‬يقل وزنهم‬ ‫قرابة ‪ 3.6‬كيلوغرامات عن األشخاص الذين‬ ‫أن هؤالء‬ ‫ال يتناولون األفوكادو‪ .‬كما ّ‬ ‫قد سجل لديهم مؤشر كتلة جسم‬ ‫وم��ح��ي��ط‬ ‫أقل ‪ 26‬مقابل ‪28‬‬ ‫بخمس‬ ‫خ��ص��ر أص��غ��ر‬ ‫سنتيمترات‪.‬‬

‫خم���س س���نوات مع مراقب���ة محيط خصره���م واألخذ‬ ‫ف���ي االعتب���ار عام���ل الس���ن ونم���ط الحي���اة والجنس‬ ‫أن ‪%25‬‬ ‫والمستوى التعليمي‪ .‬وأشارت المتابعة إلى ّ‬ ‫من الرج���ال الذين عانوا من اتس���اع محيط خصرهم‬ ‫كان���وا أكث���ر عرض���ة بمع���دل ‪ %42‬لإلصاب���ة بأم���راض‬ ‫القل���ب المزمنة فى مقابل ‪ %44‬للس���يدات البدينات‬ ‫موضح���ة أنّه كلما ارتفع مع���دل محيط الخصر كلما‬ ‫زادت مخاطر اإلصابة بأمراض القلب‪.‬‬

‫نصائح الخصر‬ ‫عندما يبلغ محيط الخصر بالنسبة للنساء ‪ ٨٠‬سم‬ ‫وم���ا فوق ت���زداد لديه���ن عوام���ل الخط���ورة لإلصابة‬ ‫باألم���راض الس���ابقة‪ ،‬له���ذا الس���بب حرصن���ا على أن‬ ‫ستساعدك‬ ‫لك بعض النصائح الفعالة التي‬ ‫ِ‬ ‫نقدم ِ‬ ‫الحصول على خصر نحيف‪:‬‬ ‫حتم ًا في‬ ‫ِ‬

‫ النصيحة األولى‪:‬‬‫خت���اري األطعمة التي تعمل عل���ى تقليل الوزن‬ ‫ف���ي منطق���ة الخصر مث���ل الخض���روات‪ ،‬والفاكهة‪،‬‬

‫والحب���وب‬

‫م���ن‬

‫الطحي���ن الخال���ص‪ ،‬ومنتجات األلبان قليلة الدس���م‪،‬‬

‫والبروتينات مثل البيض والمكسرات‪ ،‬وتجنبي األطعمة المعالجة مثل الخبز األبيض‬ ‫دهون في الجسم‪.‬‬ ‫الغني بالكربوهيدرات التي تتحول سريع ًا إلى‬ ‫ٍ‬

‫ النصيحة الثانية‪:‬‬‫ابتعدي تمام ًا عن المشروبات السكرية والمشروبات التي تحتوي على الصودا‬ ‫فمن المعلوم أن اس���تهالك ما يقرب من ‪ 3000‬س���عر حراري في األس���بوع يعادل ‪2/1‬‬ ‫كجم من الدهون‪ ،‬لذا عليك التقليل من شرب هذه المشروبات ألجل التخلص من‬ ‫سنتيمترات إلى الخصر‪.‬‬ ‫السعرات الحرارية والسكريات التي تضيف‬ ‫ٍ‬

‫ النصيحة الثالثة‪:‬‬‫مارس���ي التماري���ن الهوائي���ة «اآليروبي���ك» لم���دة ‪ 60‬دقيقة يومي���ا كحد أدن���ي حتى تتمكن���ي من حرق‬ ‫الس���عرات الحرارية‪ ،‬إذ البد أن يتم حرق س���عرات حرارية بنس���بة أعلى من تلك التي ندخلها إلى أجس���امنا‬ ‫ع���ن طريق األغذية التي نتناولها في الوجبات‪ ،‬كذلك أيضا بإمكانك إدراج‬ ‫الجدول اليومي مثل المش���ي أو السباحة أو ركوب الدراجة أو‬ ‫والمهيأة لذلك‪.‬‬ ‫الجري في األماكن المناسبة‬ ‫ُ‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪48‬‬

‫روتين رياضي في‬


‫يُعتب���ر الجيل الحال���ي األكثر طموحا‬

‫يُع���رف باس���م تصمي���م الصندوقي���ن‪،‬‬

‫وم���ن المواصف���ات النموذجي���ة‬

‫في تاريخ البش���رية‪ ،‬فه���م يؤمنون بأن‬

‫والذي يمنحها شخصية متفردة خاصة‬

‫مقدم���ة الس���يارة الرياضي���ة الطويل���ة‪،‬‬ ‫ِّ‬

‫كل ش���يء ممكن ويتمتعون بالثقة‬

‫به���ا‪ ،‬ومظه���راً رياضي��� ًا من الخ���ارج إلى‬

‫ش���كلها ال���ذي يحاك���ي ح���رف ‪V‬‬

‫ّ‬ ‫تمكنهم‬ ‫بالنف���س وبقدراته���م الت���ي‬

‫جان���ب إحس���اس بالرفاهي���ة المتناهية‬

‫والمصابي���ح األمامي���ة المفصول���ة‬

‫من الس���عي خل���ف تحقي���ق أحالمهم‪.‬‬

‫والج���ودة العالي���ة ف���ي المقص���ورة‬

‫والش���بك األمام���ي المبتك���ر‪ ،‬وال���ذي‬

‫فهم يعرفون ما يري���دون ويرغبون في‬

‫الداخلية‪.‬‬

‫يحتض���ن نجم���ة مرس���يدس الممي���زة‬

‫الحصول عليه فوراً‪ ،‬وهنا يتجلى شعار‬

‫يتس���م المظه���ر الخارج���ي للس���يارة‬

‫ف���ي الوس���ط‪ ،‬والناف���ذة الواح���دة ف���ي‬

‫‪ Drive Yourself‬ال���ذي يدعو العمالء‬

‫الجديدة بالحواف المحددة واألس���طح‬

‫األم���ام باإلضاف���ة إل���ى فتح���ات دخ���ول‬

‫إل���ى اعتناق تل���ك الفلس���فة واالحتفاء‬

‫المش���دودة‪ ،‬كما أن التب���ادل المتناغم‬

‫اله���واء الموج���ودة في الجوان���ب‪ .‬أما‬

‫بالتفرّد‪ .‬واآلن أصبحت مرس���يدس‪ -‬بنز‬

‫والمحدبة يخ ُلق‬ ‫بين األسطح المقعرّة‬ ‫ّ‬

‫الخط���وط التنازلي���ة الظاه���رة عل���ى‬

‫تق���دم مودي�ل�ات رائع���ة ف���ي كل فئة‪،‬‬

‫ً‬ ‫جمي�ل�ا بالض���وء‪ ،‬وبخاصة على‬ ‫تالعب��� ًا‬

‫الجوان���ب فتبدو كما لو كانت تختفي‬

‫بينم���ا يتواص���ل ارتف���اع الطل���ب عل���ى‬

‫جوان���ب الس���يارة‪ ،‬مم���ا يزي���د م���ن تفرّد‬

‫كلم���ا اقترب���ت م���ن مؤخ���رة الس���يارة‪.‬‬

‫س��� ّيارات الصال���ون وس���يارات ‪SUV‬‬

‫مظهرها الجميل‪.‬‬

‫ويُع َتب���ر تصمي���م المصابي���ح األمامية‪،‬‬

‫الجديدة وموديالت ‪ AMG‬وغيرها‪ ،‬مما‬ ‫يجعلنا نتر ّقب عام ًا رائع ًا آخر خالل ‪2013‬‬

‫خطوط مستقبلية‬ ‫تتمتع س���يارة ‪ Sport 250 A‬بتصميم‬ ‫وديناميكي���ة ال تخطئهم���ا العي���ن من‬ ‫النظرة األولى‪ .‬فهذا التصميم الجديد‬ ‫الذي قدمت���ه الفئة ‪ A‬بحماس منقطع‬ ‫النظي���ر ح���ول العال���م‪ ،‬يط ّبق بش���كل‬ ‫متناغ���م ف���ي س���يارات الفئ���ة‪ .‬كم���ا أن‬ ‫مظه���ر س���يارة ‪ Sport 250 A‬الجدي���دة‬ ‫يعكس استراتيجية التصميم الجديدة‬ ‫ف���ي مرس���يدس‪-‬بنز‪ ،‬والنتيج���ة هي ما‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪51‬‬


‫مـحركات‬

‫حجما وأكثر جماال‬ ‫« االبن المدلل» يعود أكبر‬ ‫ً‬

‫مرسيدس «اي كالسيك‪»٢٥٠‬‬ ‫تجسيد روح الشباب بـ ‪ ٢١١‬حصا ًنا‬ ‫دشنت‬

‫مؤخ��را بدولة اإلم��ارات العربي��ة المتح��دة أيقونتها الجدي��دة ‪250 A‬‬ ‫مرس��يدس‬ ‫ً‬ ‫‪« Sport‬الرؤية» كانت هناك لتجربة الس��يارة‪ ،‬وحضور حفل التدشين مع لفيف‬

‫من محرري الس ّيارات‪ ،‬الذي حضروا من كافة الدول العربية لحضور الحدث‪ .‬حيث تدخل مرسيدس‪ -‬بنز‬ ‫بهذه الس��يارة فئة جديدة بالكامل في الش��رق األوس��ط‪ ،‬حيث تضع معايير متجددة في فئة الس��يارات‬ ‫بالقوة واألداء الرياضي والتصميم الفاخر‪ ،‬مما يجعلها محط األنظار لمحبي‬ ‫الفاخرة الصغيرة التي تتمتع‬ ‫ّ‬ ‫التم ّيز والتف ّرد في المنطقة‪.‬‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪50‬‬

‫الرؤيا‪ -‬رشيف صالح‬


‫لألع�ل�ام المس���تخدمة ف���ي س���باقات‬

‫أجهزة محاكاة القيادة في مركز تطوير‬

‫اله���دف يتمث���ل ف���ي تحقي���ق مرون���ة‬

‫الس���يارات‪ .‬وتحمل عجل���ة القيادة ذات‬

‫مرس���يدس ف���ي س���ندلفينغن‪ ،‬وذل���ك‬

‫جانبي���ة أكب���ر م���ع المزي���د م���ن الثب���ات‬

‫األذرع الثالث���ة ‪ 12‬زراً للتحك���م وله���ا إطار‬

‫ضمن اختبار الكتروني ألنظمة القيادة‬

‫أثناء القي���ادة بفضل الزاوي���ة الصغيرة‬

‫مطلي مميز‪.‬‬

‫والثبات‪.‬‬

‫لالنزالق الجانبي على المحور الخلفي‪.‬‬

‫وينعكس كون س���يارة ‪Sport 250 A‬‬

‫ت���م تجهي���ز س���يارة ‪Sport 250 A‬‬

‫ً‬ ‫مودي�ل�ا رياضي��� ًا من طراز هاتش���باك ذو‬

‫بتقني���ات ممي���زة تمنح الس���ائق أقصى‬

‫مرك���ز منخف���ض للجاذبي���ة ف���ي أبع���اد‬

‫درج���ات القيادة الديناميك ّي���ة‪ .‬فالمحور‬

‫الس���يارة‪ ،‬فه���ي تتمت���ع بأبع���اد ‪4292‬‬

‫رباع���ي الرواب���ط يضم���ن امتص���اص‬

‫‪ 1433 x 1780 x‬مل���م (ط���و ًال وعرض��� ًا‬

‫الق���وى م���ن قب���ل أذرع التحك���م الثالثة‬ ‫ّ‬

‫وارتفاع��� ًا)‪ ،‬مم���ا يجعلها أش���به بس���يارة‬

‫وذراع واح���دة ل���كل إط���ار‪ .‬ويعني ذلك‬

‫تحتضن الطريق‪.‬‬

‫أن الديناميكي���ات الطولي���ة والجانبي���ة‬

‫مرونة ومزايا رياضية‬ ‫المتفوق���ة تعن���ي‬ ‫المزاي���ا الرياضي���ة‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫يرافقه���ا‬ ‫المرون���ة القص���وى الت���ي‬

‫صنعت‬ ‫مستقلة عن بعضها البعض‪ُ .‬‬ ‫حام�ل�ات اإلط���ارات وحلق���ات النوابض‬ ‫م���ن األلمني���وم لتقلي���ل ال���وزن‪ ،‬وكان‬

‫ش���عور بالس�ل�امة والقي���ادة السلس���ة‬

‫يلزمها ‪ ٦‬ثوان‬ ‫لمالمسة ‪ ١٠٠‬كم‬

‫التعلي���ق ف���ي س���يارة ‪Sport 250 A‬‬

‫«هاتش باك»‬ ‫بخمسة مقاعد‬ ‫ومحرك توربيني‬

‫والثبات ومس���تويات فائقة من الراحة‪،‬‬ ‫وجميعه���ا من أهم المزاي���ا النموذج ّية‬ ‫للعالم���ة الش���هيرة‪ .‬يتضم���ن نظ���ام‬ ‫الجدي���دة مح���وراً خلفي��� ًا بأربع���ة رواب���ط‬ ‫وتوجيه��� ًا إلكتروميكانيكي��� ًا يتمت���ع‬ ‫بوظائ���ف المس���اعدة ونظ���ام ‪®ESP‬‬ ‫باإلضاف���ة إل���ى نظ���ام تعزي���ز التحك���م‬ ‫بالثب���ات ‪ .XTC‬وخ�ل�ال تطوير الس���يارة‬

‫السالمة أوال وأخيرا‬ ‫في خطوة مبتكرة في فئة السيارات‬ ‫الصغي���رة‪ ،‬زودت س���يارة ‪Sport 250 A‬‬ ‫ضم���ن مواصفاته���ا القياس���ية بنظام‬ ‫للتحذي���ر م���ن االصطدام���ات الخلفي���ة‬ ‫م���ع نظام مس���اعد الكواب���ح المتكيف‬ ‫‪ ،Brake Assist‬والذي يُعتبر مزيج ًا يقلل‬ ‫من مخاطر االصطدام الخلفي‪.‬‬ ‫كم���ا يق���دم نظ���ام من���ع االصطدام‬ ‫‪PREVENTION‬‬

‫‪COLLISION‬‬

‫‪ ASSIST‬تحذي���رات صوتي���ة ومرئي���ة‬ ‫لتنبيه السائق المشتت االنتباه لوجود‬ ‫العوائ���ق‪ ،‬ويع���د نظ���ام ‪Brake Assist‬‬ ‫ذوأفض���ل تج���اوب دقي���ق ممك���ن عن���د‬ ‫اس���تخدام الكوابح‪ .‬يبدأ ذلك بمجرّد أن‬ ‫يضغط الس���ائق على دواسة الكوابح‪.‬‬ ‫فالس���يارة تتمت���ع بأعل���ى مواصف���ات‬ ‫السالمة على اإلطالق بالمقارنة مع أية‬ ‫سيارة في فئتها‪".‬‬

‫استفاد خبراء التعليق بشكل كبير من‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪53‬‬


‫إل���ى جان���ب تكوين���ات اإلض���اءة فيها‪،‬‬

‫الظاه���رة ف���ي المصابي���ح الخلفي���ة ال‬

‫بالتفاصي���ل الدقيق���ة‪ ،‬ل َتظه���ر كما لو‬

‫م���ن العناص���ر األساس���ية ف���ي فك���رة‬

‫تقتص���ر على كونها أح���د أجمل مالمح‬

‫كانت مصبوبة من قطعة واحدة‪.‬‬

‫وحدات اإلضاءة ومصابيح‬ ‫التصميم‪َ .‬ف َ‬

‫التصمي���م وأكثرها إث���ارة لالهتمام‪ ،‬بل‬

‫أم���ا فتح���ات اله���واء لنظ���ام التبري���د‬

‫‪ LED‬الموج���ودة خل���ف الغط���اء‬

‫تعم���ل عل���ى تحس���ين تدف���ق اله���واء‬

‫تتضم���ن خمس فتحات مس���تديرة‪ ،‬تم‬

‫الزجاج���ي للمصابي���ح األمامي���ة رُتب���ت‬

‫حول السيارة بفضل الحواف المحددة‬

‫ط�ل�اء حوافه���ا الخارجي���ة بط�ل�اء أحمر‬

‫بالتوهج‬ ‫بش���كل يَخ ُل���ق تأثي���راً يوح���ي‬ ‫ّ‬

‫بدقة تامة في الجزء الخلفي‪.‬‬

‫الل���ون ذو ج���ودة فائق���ة‪ .‬ويَ ّ‬ ‫تحكم في‬

‫عند تش���غيل مصابيح القيادة النهاريّة‬ ‫والغمازات‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫ويب���رز جم���ال مؤخ���رة الس���يارة ف���ي‬ ‫التب���ادل المتناس���ق بي���ن األس���طح‬ ‫والح���واف‬

‫المحدب���ة‬ ‫ّ‬

‫والمقع���رّة‪.‬‬

‫تكم���ل خ���ط‬ ‫فالمصابي���ح الخلفي���ة‬ ‫ّ‬ ‫الجانبي���ن الق���وي ال���ذي يص���ل ال���ى‬ ‫المؤخ���رة‪ ،‬فيم���ا يؤك���د االتج���اه األفقي‬ ‫عل���ى ق���وة الس���يارة وعرضه���ا‪ .‬أم���ا‬ ‫األض���واء فاس��� ُتخدمت فيه���ا كاب�ل�ات‬ ‫األلي���اف البصري���ة ووحدات إن���ارة ‪.LED‬‬ ‫التفاع���ل بي���ن‬ ‫وهن���ا أيض��� ًا يتجل���ى‬ ‫ُ‬ ‫التصمي���م والجوان���ب الديناميكي���ة‬ ‫الهوائي���ة ب���كل وض���وح‪ :‬فاللمس���ات‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪52‬‬

‫"هاتش باك"‬ ‫يمث���ل التصمي���م الداخل���ي لس���يارة‬ ‫‪ Sport 250 A‬خط���وة عمالق���ة لألم���ام‬ ‫فيما يتع ّلق بالجودة‪ ،‬س���واء كان ذلك‬ ‫ف���ي المواد المس���تخدمة أو في تناغم‬ ‫التصمي���م وانس���جامه‪ .‬فق���د تحق���ق‬ ‫كال الهدف���ان بش���كل رائ���ع بمس���اعدة‬ ‫مفه���وم التصمي���م المح���دد بوضوح‪،‬‬ ‫وبفض���ل ع���دد م���ن خي���ارات الدم���ج‬ ‫المتاحة باستخدام أعلى المواد جودة‪.‬‬ ‫ت���م ط�ل�اء جمي���ع الح���واف بلمس���ات‬ ‫ممي���زة منحته���ا المظه���ر المعدن���ي‬ ‫والمالم���ح المرح���ة‪ .‬وت���م تنفي���ذ ذل���ك‬ ‫بأقصى مس���تويات العناية واالهتمام‬

‫تدف���ق اله���واء فتح���ة تحاك���ي توربي���ن‬ ‫الطائ���رات وتكش���ف عن اهتم���ام بالغ‬ ‫ب���أدق التفاصيل‪ .‬وتتمتع تل���ك الفتحة‬ ‫كذل���ك بط�ل�اء معدن���ي ممي���ز م���ن‬ ‫الفضة والكروم‪ ،‬بينما تم طالء شاشة‬ ‫الع���رض المس���تق ّلة بالل���ون األس���ود‬ ‫اللماع ووضعها في إطار فضي مميز‪.‬‬ ‫تتألف مجموعة األدوات من عدادين‬ ‫كبيري���ن مس���تديرين‪ ،‬ف���ي كل منهم���ا‬ ‫ق���رص صغي���ر بالداخ���ل‪ .‬تق���ف إب���رة‬ ‫الع���داد عند التوقف عند وضع الس���اعة‬ ‫السادس���ة‪ ،‬وتتمي���ز بطان���ات المؤش���ر‬ ‫باللون األحمر‪ .‬أما األقراص فهي فضية‬ ‫اللون وتحمل نقش المربعات المميز‬


‫قامت‬

‫نوكي��ا الش��رق األوس��ط بدعوة ع��دد من‬ ‫اإلعالميي��ن م��ن بع��ض ال��دول العربي��ة‬

‫به��دف تعريفهم عل��ى إمكانات أح��دث هواتفه��ا «لوميا ‪”٩٢٠‬‬ ‫حي��ث ق��ام أح��د المختصي��ن بالش��ركة بتعري��ف اإلعالميي��ن‬ ‫بمزاي��ا وإمكانات الجه��از وأفضل الطرق والبرام��ج الموجودة‬ ‫به والتي تس��اعد مس��تخدمه عل��ى التقاط أفض��ل الصور حتى‬ ‫في ظروف اإلضاءة الليلية‪ .‬ولتجربة إمكانات الجهاز بش��كل‬ ‫عمل��ي انتق��ل الفريق إل��ى منطق��ة “حتا” الت��ي تبعد حوال��ي ‪105‬‬ ‫وتحديدا في وادي “القحفي” الذي يعد أهم‬ ‫كيلومترات عن دبي‬ ‫ً‬

‫مك ّبر الصوت ‪JBL PowerUp‬‬

‫واد طويل ينبع من سلطنة عمان‬ ‫موقع سياحي في حتا ‪ ..‬وهو ٍ‬ ‫ويمر مخترق ًا حتا في طريق��ه إلى البحر حيث تم توزيع الهاتف‬

‫بمهمتي���ن‪ ،‬وهم���ا اس���تخدام اتّص���االت‬ ‫‪PowerUp‬‬ ‫ّ‬

‫على اإلعالميين ليختبروا بأنفسهم إمكانات التصوير به‪.‬‬

‫المج���ال القري���ب لالتّص���ال بالهات���ف لك���ي تس���تمع‬

‫يق���وم مك ّب���ر الص���وت الش���احن الالس���لكي ‪JBL‬‬

‫إل���ى أجم���ل األغان���ي م���ن تطبي���ق ‪ Nokia Music‬عبر‬

‫وسادة ‪ Fatboy‬للشحن الال سلكي‬

‫المك ّب���رات بالصوت الباهر من ‪ .JBL‬ومن ناحية أخرى‪،‬‬

‫ب���أن ش���حن الهاتف أم���ر مزعج‪ .‬لك���ن المجموعة‬ ‫ّ‬ ‫كلن���ا يقرّ‬

‫يش���حن ‪ PowerUp‬الس���لكي ًا هات���ف ‪ 920 Lumia‬أو‬

‫الجديدة من منتجات الش���حن الالس���لكي من نوكيا تهدف‬

‫‪ 820 Lumia‬أثناء استماعك إلى األغاني‪ .‬واستخدام‬

‫ّ‬ ‫ب���كل معن���ى‬ ‫إل���ى ش���حن هاتف���ك بمج���رّد إلقائ���ه عليه���ا‪،‬‬

‫ه���ذا المنت���ج غاي���ة ف���ي الس���هولة‪ ،‬فما عليك س���وى‬

‫الكلم���ة‪ .‬وأول���ى هذه المنتجات وس���ادة ‪ Fatboy‬للش���حن‪،‬‬

‫وض���ع الهات���ف أعلى الجه���از فيحص���ل عل���ى الطاقة‬

‫الت���ي م���ا عليك س���وى وض���ع هاتف���ك عليها ف���ي أي بقعة‬

‫وتصبح الموس���يقى تح���ت تصرّفك‪ .‬ويمكن���ك أيض ًا‬

‫كان���ت لش���حنه‪ ،‬ح ّتى إنّ���ه يمكنك وض���ع وس���ادة ‪Fatboy‬‬

‫اس���تخدام تطبي���ق ‪ Nokia Accessory‬لتش���غيل أي‬

‫الخاصة بك إلى جانب الهاتف وشحنه في آن واحد‬ ‫ّ‬

‫تطبي���ق تلقائي��� ًا عندم���ا يك���ون هاتف���ك عل���ى جه���از‬

‫يش���به صحن الش���حن الالس���لكي صحون الشحن‬

‫‪ .PowerUp‬وعلى سبيل المثال‪ ،‬عندما تضع هاتفك‬

‫التقليدي���ة‪ .‬فمثل���ه مث���ل وس���ادة ‪ Fatboy‬أع�ل�اه‪ ،‬م���ا‬

‫عل���ى ‪ ،PowerUp‬يمكنك تش���غيل تطبي���ق ‪Spotify‬‬

‫علي���ك س���وى وض���ع الهات���ف عل���ى الصح���ن ليبدأ‬

‫لالستمتاع بأجمل النغمات‪.‬‬

‫صمم هذا المنتج لتقديم الفعالية‬ ‫بالش���حن‪ .‬وقد ّ‬ ‫األقص���ى ويضاء عندم���ا يكون في وضع الش���حن‪.‬‬ ‫وتتوافر الصحون بألوان هاتف ‪.Lumia‬‬

‫التصوير الذكي‬ ‫وباس���تخدام أحدث ابت���كارات مبدع���ي التصوير في‬ ‫“نوكيا”‪ ،‬تس���مح ميزة ‪( Smart Shoot‬عدس���ة التصوير‬ ‫الذكي) للمستخدمين بالقيام بوظيفتين مهمتين‪:‬‬ ‫اس���تبدال األوج���ه‪ ،‬وإزال���ة العناص���ر غي���ر المرغوب���ة‪ .‬وال‬ ‫يوجد أس���وأ من التقاط صورة جماعي���ة مع األصدقاء‪،‬‬ ‫لتكتش���ف أن أح���د األفراد فيها قد أغم���ض عينه أو كان‬ ‫بعيدا عن الكامي���را لحظة التقاط الصورة‪ .‬وعند‬ ‫ينظر‬ ‫ً‬ ‫التق���اط ص���ورة باس���تخدام مي���زة ‪ ،Smart Shoot‬فإنك‬ ‫تقوم بالتقاط سلسلة من الصور المتتالية‪.‬‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪55‬‬


‫تكنولوجيا‬

‫أول هاتف في العالم يستخدم‬ ‫تكنولوجيا الشحن الالسلكي‬

‫«نوكيا لوميا‪»٩٢٠‬‬ ‫يحلق بعالم‬ ‫التصوير‬ ‫«بالمحمول»‬ ‫لمستويات غير‬ ‫مسبوقة‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪54‬‬


‫يوميات امر�أة عاملة‬ ‫يب�د�أ م�ش�وار الحياة اليومية للأم والموظفة الفا�ضلة “زوينة” من�ذ ال�صباح الباكر‪ ،‬حيث ت�صحى قبل الجميع‬ ‫لت��ؤدي �صلاة ال�صبح‪� ..‬صوت المنب�ه يم أل الغرفة‪ ،‬تقوم من �سريره�ا متثاقلة تتمنى لو ت�ستطي�ع �أن تنام ب�ضع‬ ‫دقائ�ق �إ�ضافية‪ ...‬تخرج من الحمام لتدخل �إلى المطبخ‪ ..‬تعد طع�ام الإفطار وب�ضعة �سندوت�شات ومن ثم ت�ضع‬ ‫المالب��س المت�سخة في الغ�سال�ة الأوتوماتيكية‪ ..‬ثم تهرع لإيقاظ زوجها الذي يدخ�ل �إلى الحمام بينما توقظ‬ ‫طفليه�ا (يو�س�ف �صف �أول ابتدائي‪ ،‬وتهاني �سن�ة ون�صف)‪ .‬فتعمل على تح�ضير الطفلي�ن حيث ت�ساعد يو�سف‬ ‫على غ�سل وجهه وارتداء مالب�سه‪ ،‬وتح�ضير حقيبته المدر�سية‪ ..‬في حين تغير مالب�س طفلتها تهاني وتح�ضر‬ ‫حقيبته�ا (غيارات‪،‬حلي�ب‪ ،)...،‬وي�أتي الوق�ت لترتيب الغرف والأ�سرة ومن ثم ارت�داء مالب�سها ا�ستعدادا للذهاب‬ ‫�إل�ى مق�ر عملها‪ ..‬بعده�ا يحين موعد الإفط�ار فتجل�س �إلى المائدة م�ع �أ�سرتها‪ ،‬تعطي زجاج�ة الحليب لتهاني‬ ‫وتتناول طعامها ب�سرعة‪ ..‬ثم ت�صل حافلة مدر�سة يو�سف فت�صله �إلى الحافلة‪ ..‬فتعود م�سرعة كعادتها لتنظف‬ ‫ال�صح�ون والمائ�دة‪ ..‬فتخرج من منزلها مع زوجها حاملة طفلتها تهاني وتذهب لتو�صلها �إلى بيت �أهلها ومن ثم‬ ‫تنطلق نحو عملها‪..‬‬ ‫م�ا �إن ت�ص�ل �إلى عمله�ا ‪ ..‬والتي من الطبيعي ب��أن �ساعات دوامه�ا تتخللها مكالمة هاتفية ف�ي الواحدة والن�صف‬ ‫ظه�ر ًا �إل�ى بي�ت �أهلها لتت�أكد م�ن �أن با�ص المدر�سة قد �أو�ص�ل يو�سف �إلى بيت �أهلها‪..‬رحل�ة العودة نحو بيتها‬ ‫تتخللها محطات عدة‪..‬من �ضمنها العودة لمنزل �أهلها ال�ستعادة طفلتها‪..‬ت�صل �إلى البيت‪..‬يحين موعد ا�ستحمام‬ ‫الطفلين‪..‬وتجهي�ز المائ�دة لتناول الغداء ون�شر الغ�سيل‪..‬ثم ي�صل زوجها م�ن العمل ويتناوالن الغداء‪..‬بعد ذلك‬ ‫تعم�ل عل�ى تنظيف المائ�دة وال�صحون‪..‬في�أتي وق�ت قيلولة زوجها وطفلته�ا تهاني في حي�ن تلتفت لتدري�س‬ ‫يو�سف (الذي بد أ� درا�سته في بيت �أهلها بم�ساعدتهم)‪..‬ثم ي�أتي وقت ا�ستيقاظ زوجها وتهاني ‪..‬حان موعد ع�شاء‬ ‫يو�سف ووقت نومه في حين تتجه �إلى المطبخ لتح�ضير الطبق المرافق لغداء اليوم التالي (�صحن �أرز و�صحن‬ ‫�سلطة)‪..‬وبع��ض الوق�ت الخا�ص بها‪ ..‬ثم تتاب�ع م�سل�سل ال�سهرة بينما تكوي بع��ض المالب�س‪..‬وتح�ضير الع�شاء‪،‬‬ ‫تناول الع�شاء ومن ثم تنظيف المائدة وال�صحون‪..‬ي�أتي وقت النوم‪.‬‬ ‫عل�ى الهام�ش‪..‬الإج�ازات ال�سنوي�ة الت�ي ت�أخذها من عملها تك�ون لحاالت ال�ض�رورة الق�ص�وى (مر�ضها‪ ،‬مر�ض‬ ‫�أح�د الأطف�ال‪ ،‬حالة وفاة‪ ،)...‬والأعي�اد فر�صة للت�سوق ولممار�سة جزء من حياته�ا االجتماعية التي �ضاعت في‬ ‫زحم�ة �أعماله�ا اليومية‪ .‬وي�أت�ي ال�سب�ب وراء عملها‪..‬عندما كان�ت عازبة‪..‬ح�صلت على �شه�ادة جامعية‪ ..‬تريد‬ ‫�إثب�ات ذاته�ا‪ ...‬ملأ وقتها ب�أمر مفيد‪ ..‬الح�صول على دخل مادي معق�ول‪ ..‬وبعد الزواج‪ ..‬هي معتادة على العمل ال‬ ‫تريد �أن تجل�س في البيت‪ ...‬تريد الح�صول على اال�ستقاللية المادية‪..‬بعد الإنجاب‪ ..‬ازدادت م�صاريف حياتها‬ ‫الم�شتركة مع زوجها و�أ�صبح عملها �ضرورة لت�أمين حياة كريمة لأ�سرتها‪..‬‬ ‫ه�ذه ه�ي يوميات المر�أة العاملة‪ ..‬وال ي�ستطيع �أحد �أن ينكر ب�أن حي�اة الأم «زوينة» ت�شبه �إلى حد كبير حياة‬ ‫العدي�د م�ن الن�ساء العامالت‪ ..‬حيث تبذل جهود ًا ج ّبارة للتوفيق ما بين عائلتها وعملها‪ ...‬وهي واقعة ال محالة ما‬ ‫وثمة من يقول له�ا‪« :‬ما الذي يجبرك على التعب‬ ‫بي�ن مطرقة الواجب�ات الأ�سرية و�سندان تحقيق طموحاتها‪ّ ...‬‬ ‫والإرهاق‪ ..‬كوني ربة منزل واهتمي بعائلتك»‪ .‬لكنهم ال يعلمون �أنها �إنّما تحقق هذه الطموحات من �أجل �أفراد‬ ‫�أ�سرته�ا بالدرج�ة الأول�ى‪ ،‬ويكفيه�ا �أن يكون �أوالدها فخوري�ن بها‪ .‬ومن يمك�ن �أن ي�صادفها �أمور ع�دة قد تكون‬ ‫مزعج�ة �أحيان� ًا‪ ،‬لكنها ال تلبث �أن تنقل�ب معها �إلى نوبات من الطموح‪ .‬ذلك لأنّه وكما يقول البع�ض‪ « :‬ما في �شي‬ ‫م�ستاهل»‪.‬‬ ‫هم�س�ة ل�كل �إم�ر�أة عاملة‪� ..‬سط�وري �أهديها �إل�ى كل من يعتقد ب��أن م�ساواة الم�ر�أة بالرجل ه�ي م�شكلة دين‬ ‫ودول�ة‪ ...‬و�إل�ى كل من يظن ب�أن خ�روج المر�أة �إلى العمل وم�ساواتها مع الرجل �أم�ر �سهل‪..‬وممتع (خ�صو�ص ًا �إن‬ ‫كان�ت متزوج�ة)‪ ..‬في مجتمع ينظر �إلى الرج�ل على �أنه كل �شيء‪� ..‬إال لأننا تربين�ا ونربي �أوالدنا على هذه‬ ‫الطريقة‪�...‬شعارنا ( الكفاح من �أجل حياة �أف�ضل)‪.‬‬

‫فايزة �سويلم الكلبانية‬ ‫‪faiza@alroya.info‬‬


‫سماعات ‪Nokia Luna‬‬ ‫ّ‬ ‫س���ماعة البلوت���وث ‪Nokia Luna‬‬ ‫تق���دم ل���ك نوكي���ا‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫األنيقة التي تعمل بتكنولوجيا اتّصاالت المجال القريب‬ ‫فتس���هل االتّص���ال بهاتف���ك ال���ذي يعم���ل بالتكنولوجيا‬ ‫ّ‬ ‫ذاتها‪ .‬عالوة على ذلك‪ ،‬تستطيع أي من ملحقات الشحن‬ ‫الالس���لكي الت���ي ذكرناها أع�ل�اه أن تش���حن ‪ Luna‬حرص ًا‬ ‫على أال تتأثر فترة الكالم التي تحتاج إليها‪ .‬وتتوافر ‪Luna‬‬ ‫باللون الفيرزوي واألحمر واألصفر واألبيض واألسود‪.‬‬

‫التثبيت البصري للصورة‬ ‫أصب���ح باإلمكان اآلن التقاط صور وعروض فيديو ثابتة‬ ‫في حال اهت���زاز يدك أو حتى أثناء التحرك‪ ،‬وذلك بفضل‬ ‫تقني���ة ‪ PureView‬للكامي���را‪ ،‬الت���ي تعتب���ر إح���دى المزاي���ا‬ ‫الممي���زة لهاتف ‪ 920 Lumia‬الذك���ي‪ ،‬باإلضافة إلى تقنية‬ ‫التثبيت البص���ري للصورة‪ .‬هذا األم���ر يعني عدم الحصول‬ ‫عل���ى ص���ور غي���ر واضح���ة ل���دى التق���اط الص���ور أو ع���روض‬ ‫الفيديو في حال اهتزاز يدك أو أثناء التحرك‪.‬‬ ‫كي���ف تعمل هذه التقني���ة؟ وضعت الكاميرا الخلفية للهاتف الذكي داخل صندوق يستش���عر ميالنه ف���ي الهواء‪ ،‬وتتحرك‬ ‫جميع العناصر للتعويض عن أثر االهتزاز غير المقصود أو تحرك الكاميرا‪ .‬وتساعد هذه التقنية في ظروف اإلضاءة المنخفضة‪،‬‬ ‫حيث يمكن رفع زمن فترة تعريض محبس الكاميرا للضوء بشكل كبير‪ ،‬األمر الذي يسمح للمستخدم بالتقاط صور وعروض‬ ‫جدا في الوقت نفسه‪ ،‬حتى في ظروف‬ ‫فيديو مليئة بالتفاصيل وذات دقة ووضوح مرتفعين‪ ،‬مع تقديم ألوان غنية وواضحة ً‬ ‫اإلضاءة المنخفضة أو لدى اهتزاز يد المستخدم‪.‬‬

‫اإلضاءة المنخفضة‬ ‫ه���ل جرب���ت في الس���ابق التقاط صورة لعش���اء على ضوء الش���موع‪ ،‬أو‬ ‫حفلة منزلية مذهلة باستخدام كاميرا هاتفك النقال؟ وعلى األرجح‪ ،‬فإن‬ ‫الصور الملتقطة كانت مغمقة األلوان ودقتها ليس���ت عالية‪ ،‬ذلك أن‬ ‫ظروف التصوير في اإلضاءة المنخفضة كانت دائم ًا ما تشكل‬ ‫نقطة ضعف لكاميرات الهواتف النقالة‪.‬‬ ‫وباستخدام تقنية العدسة العائمة المتقدمة‪ ،‬يستطيع‬ ‫هاتف ‪ 920 Lumia‬الذك���ي التقاط ‪ 5‬أضعاف كمية الضوء‬ ‫مقارن���ة بالهوات���ف الذكية المنافس���ة‪ ،‬ومن دون اس���تخدام‬ ‫ضوء “فالش”‪ ،‬األمر الذي يس���مح بالتق���اط صور وعروض فيديو‬ ‫ووضوحا‪ ،‬في اللقطات الداخلية أو المسائية‪.‬‬ ‫أكثر إشراقا‬ ‫ً‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪56‬‬


‫وأكد الخب���راء أن االطفال يحتاجون‬

‫والف���ن وجم���ال الطبيع���ة وتعويدهم‬

‫أن هناك مس���ارًا آخر‬ ‫ويتاب���ع الحارث���ي ّ‬

‫ف���ي ه���ذه المرحل���ة إل���ى التش���جيع‬

‫التضحي���ة ببعض رغباتهم في س���بيل‬

‫يتمث���ل ف���ي تش���جيع م���دارس الق���رآن‬

‫معلم���ات ه���ذه‬ ‫المس���تمر م���ن‬ ‫ّ‬

‫صالح الجماعة‪.‬‬

‫الكري���م‪ ،‬وكذل���ك تش���جيع ري���اض‬

‫الري���اض؛ من أج���ل تنمية ح���ب العمل‬

‫يق���ول س���عادة الدكت���ور حم���ود‬

‫األطفال الخاصة‪ ،‬وتسعى الوزارة إلى‬

‫الجماع���ي لديهم‪ ،‬وغرس روح التعاون‬

‫الحارث���ي وكي���ل وزارة التربي���ة للتعليم‬

‫ب���أن‬ ‫القض���اء عل���ى الفك���رة القديم���ة‬ ‫ّ‬

‫والمش���اركة اإليجابي���ة‪ ،‬واالعتماد على‬

‫والمناهج ح���ول التعليم في مرحلة ما‬

‫التعلي���م ما قبل المدرس���ة ه���و تعليم‬

‫النفس والثقة فيها‪ ،‬واكتس���اب الكثير‬

‫إن المسارات التعليمية‬ ‫قبل المدرسة‪ّ :‬‬

‫غير رسمي‪.‬‬

‫م���ن المه���ارات اللغوي���ة واالجتماعي���ة‬

‫ف���ي الوق���ت الحال���ي متع���ددة؛ حي���ث‬

‫وتكوي���ن االتجاه���ات الس���ليمة تج���اه‬

‫يوجد في بع���ض م���دارس وزارة التربية‬

‫العملية التعليمية‪.‬‬

‫التعليم ما يسمى بـ “صفوف التهيئة”‪،‬‬

‫ويعتبر الطفل في المناهج الحديثة‬

‫وق���د ب���دأت ال���وزارة بالمحافظ���ات‬

‫ه���و المح���ور األساس���ي ف���ي جمي���ع‬

‫والمناط���ق الت���ي ال يوجد به���ا مدارس‬

‫نش���اطاتها‪ ،‬فه���ي تدع���وه دائم��� ًا إلى‬

‫خاصة‪ ،‬مثل مناطق األرياف والمناطق‬

‫النش���اطات الذاتية‪ ،‬وتنمي فيه عنصر‬

‫الجبلية‪ ،‬والمناطق البعيدة‪.‬‬

‫التجري���ب والمحاول���ة واالكتش���اف‪،‬‬

‫وتق���وم عل���ى التدري���س بصف���وف‬

‫وتش���جعه عل���ى اللعب الح���ر‪ ،‬وترفض‬

‫التهيئ���ة متطوع���ات م���ن خريج���ات‬

‫مبدأ اإلجبار والقس���ر بل ّ‬ ‫تركز على مبدأ‬

‫الثانوية العامة‪ ،‬معر ًبا عن أمله في أن‬

‫المرونة واإلبداع والتجديد والش���مول‪،‬‬

‫يتم تطويرها لتكون لها مخرجات‪.‬‬

‫وهذا كله يس���توجب وج���ود المعلمة‬

‫وتقوم ال���وزارة بتدريب المتطوعات‬

‫المدرب���ة المحب���ة لمهنته���ا والت���ي‬

‫لهذا المشروع‪ ،‬وتوفير الغرفة الصف ّية‬

‫تتمك���ن م���ن التعام���ل م���ع األطف���ال‬

‫والمراف���ق األخ���رى للمش���روع وتوفي���ر‬

‫بحب وسعة صدر وصبر‪.‬‬

‫وس���ائل النق���ل وكذل���ك التكري���م‬

‫أن مرحل���ة ري���اض األطفال‬ ‫وأضاف���وا ّ‬ ‫مرحل���ة تعليمية هادف���ة ال تقل أهمية‬ ‫ع���ن المراح���ل التعليمي���ة األخ���رى كما‬ ‫أنّه���ا مرحل���ة تربوي���ة متم ّي���زة‪ ،‬وقائم���ة‬ ‫بذاته���ا له���ا فلس���فتها التربوي���ة‬ ‫وأهدافها السلوكية وسيكولوجيتها‬ ‫التعليمي���ة والتعلمي���ة الخاص���ة به���ا‪،‬‬ ‫وترتك���ز أه���داف ري���اض األطف���ال على‬

‫أبعاد متكاملة‬ ‫وم���ن جهت���ه ق���ال الدكت���ور س���عيد‬ ‫الكيتان���ي‪ :‬هناك دع���وة متنامية على‬ ‫مس���توى العال���م إل���ى المزي���د م���ن‬ ‫االهتمام برعاية األطفال خالل سنوات‬ ‫ما قبل المدرس���ة‪ ،‬وعل���ى وجه التحديد‬ ‫تتمث���ل تل���ك الدع���وة المتنامي���ة ف���ي‬ ‫مجالي���ن رئيس���ين‬ ‫هم���ا‪ :‬الصح���ة‬ ‫والتعلي���م‪،‬‬ ‫وهما‬

‫الس���نوي للمتطوع���ات م���ن خ�ل�ال‬ ‫احتفاالت الوزارة‪.‬‬

‫الرعاية الصح ّية‬ ‫والتعليمية متالزمتان في‬ ‫مرحلة الطفولة المبكرة‬

‫احت���رام ذاتي���ة األطف���ال وفرديته���م‪،‬‬ ‫واس���تثارة‬

‫تفكيره���م‬

‫اإلبداع���ي‬

‫المس���تقل وتش���جيعهم عل���ى التغير‬ ‫دون خ���وف‪ ،‬ورعاي���ة األطف���ال بدني��� ًا‬ ‫وتعويده���م عل���ى الع���ادات الصح ّي���ة‬ ‫السليمة ومساعدتهم على المعيشة‬ ‫والعم���ل واللع���ب مع اآلخري���ن وتذوق‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪59‬‬


‫طـ ـفــل‬

‫تساعد على اكتساب مهارات وخبرات جديدة‬

‫التعليم ما قبل المدرسي‪..‬‬ ‫ضرورة لدعم اإلبداع لدى األطفال‬ ‫أكد‬

‫أن رياض األطفال مؤسس��ات تربوية واجتماعية تس��عى إل��ى تأهيل الطفل‬ ‫خب��راء تربوي��ون ّ‬ ‫تأهي ً‬ ‫ال س��ليم ًا لاللتح��اق بالمرحلة االبتدائية‪ ،‬وذلك حتى ال يش��عر الطفل باالنتقال المفاجئ‬

‫من البيت إلى المدرس��ة‪ ،‬حيث تترك له الحرية التامة في ممارس��ة نش��اطاته واكتشاف قدراته وميوله‬ ‫وإمكاناته‪ ،‬وبذلك فهي تس��عى إلى مس��اعدة الطفل في اكتساب مهارات وخبرات جديدة‪ ،‬وتتراوح أعمار‬ ‫األطفال في هذه المرحلة ما بين عمر الثالثة والسادسة‪.‬‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪58‬‬

‫الرؤيا‪ -‬مدرين املكتومية‬


‫بلد ع�صي على الفنت‬ ‫�شرقا ذهبنا‪ ،‬نحن العمانيون‪� ،‬أم غربا‪ ،‬ف�سوف نجد �أن عددا ال ب�أ�س بهم من �أ�ؤلئك الذين يتابعون ال�ساحة العربية‪،‬‬ ‫�س�واء �أكان�وا من منظمي منتديات‪� ،‬أم �سائقوا �سي�ارات الأجرة‪� ،‬أم غيرهم‪ ،‬ي�س�ألون�ا ب�شغف عن ال�سر الذي جعل‬ ‫ال�سلطن�ة بمن��آى عن نعرات ال�صراعات بي�ن �أبناء البلد الواحد‪ ،‬بل والبيت الواحد‪ ،‬الت�ي باعها تجار ال�صراعات‪،‬‬ ‫بعد �أن غلفوها بورق المعتقدات والمقد�سات‪ ،‬بكميات وفيرة‪ ،‬وتهافتت �أيدي الب�سطاء من جهة‪ ،‬والمت�شددين من‬ ‫جهة �أخرى‪ ،‬عليها ب�شكل مقلق للغاية؟‬ ‫وال عج�ب ف�ي �س�ؤالهم هذا‪ ،‬فلقد بات الن�سيج االجتماعي الواحد لكافة فئات المجتمع العماني الكبير فاكهة‬ ‫لأن�واع م�ن المجال�س الر�سمية وال�شعبي�ة‪ ،‬والعربية والعالمي�ة‪ ،‬و�أ�صبحنا ن�سمع �إطالق�ات ظريفة على تالحمنا‬ ‫ه�ذا‪ ،‬فمن «بلد م�ن كوكب �آخر»‪� ،‬إلى «�شع�ب ذو خ�صو�صية خا�صة»‪ ،‬وتمنت لها جماع�ة �أن تكون «محتذى»‬ ‫ل�كل البلدان‪ ،‬بينم�ا ت�ساءلت �أُخرى ‪�« :‬إلى متى �ستظ�ل ع�صية على الفتن؟»‪ .‬كل ذلك ب�سب�ب ال ُلحمة الوطنية‬ ‫التي �صبغت �سائر �أفراد ال�شعب ب�صبغة واحدة‪ ،‬في الوقت الذي تت�شقق بيوتات الجوار القريب من �صدع الفتن‬ ‫والخالفات على �أنواعها‪.‬‬ ‫لق�د نجح�ت �سيا�سات جالل�ة ال�سلطان في جعل «عم�ان» �أر�ضا �ضد الفت�ن ب�أنواعها‪ ،‬حت�ى �أحالتها �إلى حديث‬ ‫النا��س بي�ن مت�سائل ع�ن خلطة النجاح تل�ك‪ ،‬وبين خائف ع�ن �أن ال ي�ستمر ت�أثي�ر خلطتها تلك لفت�رة �أطول‪ ،‬ال‬ ‫�سيما و�أن الرياح اللواقح لبذور ال�شقاق وال�صراعات والم�شاحنات اجتاحت �أبناء البلد الواحد في العديد من بقع‬ ‫العالم‪ .‬فمبد�أ «المواطنة» الذي د�شنه جاللته حفظه اهلل عند مطلع قدومه ا�ستطاع �صهر �أبناء الوطن الواحد في‬ ‫ن�سي�ج اجتماع�ي ووطني قل نظيره‪� ،‬إن لم نقل‪� ،‬أنه ال نظير له الي�وم‪ .‬ودعم جاللته هذا المبد أ� عبر العديد من‬ ‫اال�صالح�ات التي ج�اءت ا�ستجابة لتطلعات ال�شعب‪ ،‬وال تزال التوجيهات ت�صدر ال�ستيعاب طموح ال�شباب‪ ،‬رغم‬ ‫�أن ب�ؤر البروقراطية هنا وهناك تعمل على ت�أخير بروز �آثار تلك التوجيهات‪� ،‬إال �أن االيقاع العام للبلد يعزف لحن‬ ‫التغيي�ر المت�س�ق مع الطموح الوطني‪ .‬وما �صدور العفو على المحكومين باالعابة من قبل جاللة ال�سلطان م�ؤخرا‬ ‫�إال �أحد �أ�شكال ركائز �سيا�سة الرفق وال�صفح والحكمة وا�ستيعاب الآخر‪.‬‬ ‫تذكرني هذه ال�سيا�سة‪ ،‬بتو�صيات �أمير الم�ؤمنين علي بن �أبي طالب كرم اهلل وجهه التي و�صى بها عامله على‬ ‫الر ْح َم َة ل َِّلر ِع َّي�ةِ‪ ،‬وا ْل َم َح َّب َة َل ُه ْم‪ ،‬وال ُّل ْط َ‬ ‫�ف ِب ِه ْم‪ .‬وال ت َُكون ََّن‬ ‫م�ص�ر‪ ،‬مال�ك بن الحارث الأ�شتر قائلا‪« :‬و�أَ ْ�شع ِْر َق ْل َب َك َّ‬ ‫�ق‪َ ،‬ف أ� ْعطِ ِه ْم م ِْن‬ ‫َع َل ْي ِه ْ�م َ�س ُبع� ًا َ�ضارِي� ًا‪َ ،‬ت ْغ َتن ُِم �أَ ْك َل ُه ْم؛ َف إِ� َّن ُه ْم ِ�ص ْن َف�انِ‪� :‬إِ َّما �أَ ٌخ َل َك فِي ِّ‬ ‫الدي�نِ ‪ ،‬و�إِ َّما نَظِ ٌير َل َك فِي ا ْل َخ ْل ِ‬ ‫و�ص ْفحِ هِ»‪.‬‬ ‫و�ص ْفحِ َك ِم ْث ِل ا َّلذِ ي تُحِ ُّب وت َْر َ�ضى �أَ ْن ُي ْعطِ َي َك اللهَّ ُ م ِْن َع ْف ِو ِه َ‬ ‫َع ْف ِو َك َ‬ ‫ولم تكتفي هذه ال�سيا�سة في ترتيب البيت الداخلي للوطن‪ ،‬وانما �أطلت ب�سماتها هذه على العالم �أي�ضا‪ ،‬تمثلت‬ ‫ف�ي ف�ن احترام ال�شعوب وح�سن الجوار وعدم التدخل في �ش�ؤون الآخري�ن‪ ،‬بل وبمد يد العون �إلى حيث �أمكن‬ ‫مده‪� ،‬إ�سهاما في جعل هذا العالم مكانا �صالحا للعي�ش الكريم‪.‬‬ ‫و�إذ نجحت تلك الر�ؤى في توطيد عرى االخاء على �أر�ض هذا الوطن العزيز كما راهن عليها جاللة ال�سلطان‪� ،‬إال‬ ‫�أنه�ا �ألق�ت على عواتقنا جميعا م�س�ؤولية المحافظة عليها‪ ،‬ال �سيما و�أن هناك من «يح�سد» وطننا على هذا االنجاز‬ ‫ال�ذي ع�ز له مثيل‪ ،‬ويتمن�ى �أن تهب عليها عوا�صفا تطي�ح بمنجزاتها الوحدوية تلك‪ .‬ولي��س هنالك ما هو �أقوى‬ ‫م�ن زج المعتق�دات والمقد�سات في عملي�ة الزعزعة تلك‪ .‬ال �ش�ك �أن الرهان في المرحلة القادم�ة من عمر مبد�أ‬ ‫المواطن�ة‪ ،‬وفي و�سط اللهيب الم�شتع�ل ل�سيا�سات بث الكراهية تجاه المختلف ورف�ض�ه واال�ستهتار بحقه في‬ ‫العي�ش والتفكير الحر‪ ،‬هو‪ ،‬باال�ضافة �إلى الت�شبث بمبد أ� «�أبناء الوطن الواحد»‪ ،‬وا�ستذكار العوامل الم�شتركة‪،‬‬ ‫و�ضخامة حجمها و�شدة قد�سيتها‪ ،‬والنظر الى االختالفات باعتبارها م�ساحات ي�صول العقل ويجول في ميادينها‬ ‫بم�ا هو عق�ل طبيعته االبتكار والتحليل والتركيب والنقد‪ ،‬ومهما كان الدلي�ل الذي اوجدها متينا ومحكما‪ ،‬اال‬ ‫�أنه لن يكون بم�ستوى جعل الأ�صول الم�شتركة‪ ،‬والم�صالح المرتبطة بالعي�ش في وطن واحد‪ ،‬في مهب الريح‪،‬‬ ‫طالما نحن ملتفتون �إلى ذلك وواعون به‪.‬‬

‫حممد اللواتي‬ ‫رئي�س التحرير‬

‫‪mohammed@alroya.net‬‬


‫أثار حتمية‬

‫مو ِجهة له نحو الفشل‪ ،‬فهي سالح ذو‬

‫وتنظي���م خب���رات الطف���ل خ�ل�ال ه���ذه‬

‫ويضي���ف الكيتان���ي‪ :‬نظ ًرا لم���ا لهذه‬

‫حدين كما ألمحنا آنف ًا‪ ،‬فالطفل يتبرمج‬

‫المرحلة رس���مي ًا‪ ،‬وعدم ترك ذلك فقط‬

‫التطورات المبكرة م���ن آثار حتمية في‬

‫خ�ل�ال تلك الفترة عبر األس���رة ووس���ائل‬

‫عل���ى األس���رة واإلع�ل�ام المفت���وح على‬

‫حي���اة الطف���ل المدرس���ية وم���ا بعده���ا‬

‫اإلعالم واأللعاب وغيرها من المؤثرات‪،‬‬

‫كافة االحتماالت اإليجابية والسلبية‪.‬‬

‫كان ال بد للمجتمع أن يتأكد من حسن‬

‫أن الج���دل الدائ���ر الي���وم‬ ‫وال ش���ك ف���ي ّ‬

‫توجيهه���ا واس���تغاللها لك���ي تك���ون‬

‫العمان���ي ح���ول تطور‬ ‫ف���ي المجتم���ع ُ‬

‫مو ِجهة للطفل نحو النجاح في الحياة‬

‫منظوم���ة القي���م وظه���ور س���لوكيات‬

‫عوض ًا عن أن تكون‬

‫جدي���دة دخيل���ة عل���ى المجتم���ع منه���ا‬ ‫م���ا هو مقب���ول ومنها ما ه���و مرفوض‬ ‫إنّم���ا يعود ف���ي جانب من���ه على األقل‬ ‫إل���ى طبيع���ة ونوعية النش���أة المبكرة‬ ‫للطف���ل خ�ل�ال فترة م���ا قبل المدرس���ة‬ ‫وانعكاس���اتها عل���ى فت���رة التعلي���م‬ ‫فإن‬ ‫المدرس���ي وما بعده���ا‪ ،‬وبالتال���ي ّ‬ ‫هناك مب���ررات قويّة للتوجه العالمي‬ ‫نح���و إي�ل�اء المزي���د م���ن االهتم���ام‬ ‫بالتعلي���م م���ا قبل المدرس���ي‪ ،‬بل‬

‫مرحلة رياض‬ ‫األطفال‬ ‫تحقق فوائد‬ ‫عديدة للطفل‬ ‫واألسرة‬

‫خسارة وطنية‬ ‫ومن جانبه���ا تقول دكت���ورة فاطمة‬ ‫أن مناقش���ة‬ ‫اللواتي‪ :‬من وجهة نظري ّ‬ ‫موض���وع أهمي���ة ري���اض األطف���ال أو‬ ‫اس���تعراض الف���وارق بي���ن الطال���ب‬ ‫الملتح���ق بالتعلي���م ما قبل المدرس���ة‬ ‫أو الطال���ب الذي لم ين���ل تلك الفرصة‬ ‫هو كاستعراض موضوع أهم ّية وجود‬ ‫جامع���ة أو مدرس���ة أو مستش���فى ف���ي‬ ‫ألن موض���وع أهمي���ة ري���اض‬ ‫دول���ة م���ا‪ّ .‬‬ ‫األطف���ال لم يعد م���ن المواضيع التي‬ ‫يت���م التط���رق إليه���ا ف���ي البحوث���ات أو‬ ‫المؤتم���رات التربوية ف���ي دول العالم‬ ‫المختلف���ة‪ .‬وع���دم التط���رق إليها ليس‬ ‫أن‬ ‫بس���بب ع���دم أهميته���ا‪ ،‬فكم���ا ّ‬ ‫وجود مستش���فى أم���ر ض���روري ومهم‬ ‫للمجتم���ع والمواطني���ن وللصح���ة‬ ‫أن وج���ود جامع���ات‬ ‫العام���ة كم���ا ّ‬ ‫ف���ي الوط���ن دلي���ل عل���ى االهتم���ام‬ ‫ال���ذي تولي���ه الدول���ة للتعلي���م م���ا بعد‬ ‫المدرس���ي والبح���وث فكذل���ك الح���ال‬ ‫بالنس���بة لري���اض األطفال‪ .‬فمناقش���ة‬ ‫أهم ّية إقامة مدرس���ة في حي أو مدينه‬ ‫تخلو من المدارس وأطفالها ال يجدون‬ ‫ألن‬ ‫فرص���ا للتعل���م‪ ،‬ه���و نقاش عقي���م ّ‬ ‫ً‬ ‫القاع���دة المتعارف عليه���ا عالم ًيا هي‬ ‫ض���رورة توفير التعلي���م للجميع من غير‬ ‫اس���تثناء‪ .‬فنقاش مثل ه���ذا لم يعد له‬ ‫أن الموض���وع غ���دا من‬ ‫مج���ال بس���بب ّ‬ ‫األم���ور البديهي���ة الت���ي ال خ�ل�اف عليها‬ ‫أن ما ينبغ���ي النقاش حوله‬ ‫أو غب���ار‪ .‬إال ّ‬ ‫هي أمور أكثر جوهرية‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪60‬‬


‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪63‬‬


‫طـ ـفــل‬

‫تض�م تش�كيلة أزي�اء األطفال لدى نكس�ت‬ ‫له�ذا الموس�م أجم�ل التصاميم األساس�ية‬ ‫الطاللة رائعة يرتاح لها جميع األطفال‪.‬‬ ‫فالبنات له�ن في مجموع�ة ‪ Bijoux‬ما يجمع‬ ‫التصامي�م البديع�ة م�ن تقليم�ات مالب�س‬ ‫حارة ونقشات األزهار الواضحة والموديالت‬ ‫الب ّ‬ ‫األنيقة كما ف�ي الصدريات واألحزمة بربطات‬ ‫عل�ى ش�كل فراش�ة‪ ،‬وكذل�ك الجاكيت�ات‬ ‫والمعاطف الرقيقة‪.‬‬ ‫وللأوالد م�ن مختل�ف األعم�ار ب�دء ًا بحديثي‬ ‫الوالدة إلى الش�باب‪ ،‬تأت�ي مجموعة ‪Indigo‬‬ ‫بتصاميمه�ا العصرية المعروف�ة التي تحمل‬ ‫ألوان ًا تموج بأطياف األزرق والبيج‪ .‬ومن الالفت‬ ‫أيض ًا‪ ،‬ش�ورتات وبنطلونات الكاكي األنيقة‪،‬‬ ‫وقطع الجينز والبلوزات المحبوكة على نمط‬ ‫حارة‪ .‬وفي مجموعة ‪Original Jams‬‬ ‫بلوزات الب ّ‬ ‫تس�توقفنا الش�ورتات الجميل�ة وبنطلون�ات‬ ‫الجين�ز األنيق�ة والت�ي – ش�يرتات أو الكنزات‬ ‫الرقيقة بألوانها الزاهية الجذابة‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪62‬‬


‫الباذنجان المشوي‬ ‫المكونات‪ :‬‬ ‫ثمرتان صغيرتان من الباذنجان‬ ‫‪ 2/1‬ملعقة صغيرة ريحان‬ ‫‪ 1‬فص ثوم مقطع إلى أجزاء صغيرة‬ ‫ملعقتان صغيرتان من زيت الزيتون‬ ‫ملح‬ ‫¼ ملعقة صغيرة فلفل أسود‬

‫الطريقة‪ :‬‬ ‫ توقد الشواية‪.‬‬‫ يخلط زيت الزيتون والثوم والملح والفلفل والريحان‪.‬‬‫ تقطع ثمرتي الباذنجان إلى شرائح‪.‬‬‫ تدهن الشرائح بخليط زيت الزيتون على كال الجانبين‪.‬‬‫ تشوح شرائح الباذنجان على كال الجانبين حتى تلين‬‫لمدة ثالث دقائق‪.‬‬ ‫‪ -‬تقدم للتناول بجانب شرائح الخبز‪.‬‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪65‬‬


‫م ــطبــخ‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪64‬‬


‫ريش اللحم المشوي‬ ‫بصوص بالصويا‬ ‫المكونات‬ ‫ثالث مالعق كبيرة خل‬ ‫ملعقتان كبيرتان صوص صويا‬ ‫ملعقة كبيرة معجون خردل ‪ -‬مستردة‬ ‫فص ثوم مفري‬ ‫أربع قطع لحم خالية من الدهون‬ ‫ملح وفلفل (للتذوق‬

‫إعداد‪:‬‬ ‫امزجي الخل مع صوص الصويا والمستردة والثوم في‬ ‫إناء زجاجي‬ ‫ثم اضيفي قطع اللحم وامزجيها بخليط صوص الصويا‬ ‫جيدا‬ ‫ثم غطي اإلناء بغطاء بالستيكي وضعيه بالبراد لمدة‬ ‫عشر دقائق‬ ‫سخني شواية إلى درجة حرارة عالية‬ ‫ثم اخرجي قطع اللحم من الصوص (مع االحتفاظ به)‬ ‫وتبليها بالملح والفلفل‬ ‫‪3‬ضعي قطع اللحم على الشواية لمدة دقيقتين تقريبا‬ ‫لكل وجه‬ ‫ثم اخفضي درجة الحرارة واتركي قطع اللحم على‬ ‫الشواية‬ ‫لمدة أربع دقائق إضافية لكل جانب أو حتى النضج‬ ‫مع سكب الصوص على اللحم من وقت آلخر‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪67‬‬


‫م ــطبــخ‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪66‬‬


‫المعكرونة باللحم‬ ‫المفروم‬ ‫المكونات‬ ‫كيلو معكرونة‬ ‫واحد فص ثوم مفروم‬ ‫بصلة كبيرة مفرومة‬ ‫نصف كيلو لحم مفروم‬ ‫كيلو طماطم مقطعه الى قطع صغيرة‬ ‫مقدار ربع كوب بقدونس مفروم‬ ‫فلفلة خضراء مقطعه الى قطع صغيرة‬ ‫ملعقتين معجون الطماطم‬ ‫نصف ملعقه صغيره فلفل اسود و ملح‬

‫الطريقة‪:‬‬ ‫نقوم بسلق المعكرونة اوال وبعد السلق توضع فى‬ ‫مصفاه ونتركها‬ ‫نضع حلة على النار ونضع فيها كمية قليلة من الزيت ثم‬ ‫نضع البصل المفروم والثوم المفروم واللحم المفروم‬ ‫والفلفل االخضر‬ ‫المقطع‬ ‫ويترك على النار حتى يتحول لون اللحم الى لون بنى‬ ‫ليكون قد نضج‬ ‫نضيف بعد ذلك كمية الفلفل االسود على الخليط ثم‬ ‫نضع الطماطم المقطعه الى اجزاء وكذلك معجون‬ ‫الطماطم ونضيف عليها‬ ‫كوب ونصف من الماء ثم نضع كمية الملح حسب‬ ‫الرغبه فى الكميه ونتركها على النار لحين النضج‬ ‫قبل رفع الصلصه من على النار بدقيقتين اضيفى‬ ‫البقدونس‬ ‫وفي النهاية قومى بصب المكرونه فى طبق التقديم و‬ ‫اضيفى عليها الصلصه و قلبيها‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪69‬‬


‫م ــطبــخ‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪68‬‬


‫الكريم كراميل‬ ‫المكونات‬ ‫كوب سكر‬ ‫‪ 1‬كوب ماء‬ ‫‪ 3‬كوب لبن حليب‬ ‫‪ 6‬بيض‬ ‫‪ 3/4‬كوب سكر‬ ‫فانيليا‬ ‫حبهان (حب الهيل) مطحون أو قرفة مطحونة أو زعفران (‬ ‫اختياري )‬

‫الطريقة‪:‬‬ ‫ يُوضع الماء والسكر في وعاء على نار متوسطة حتى‬‫يبدأ بالغليان ‪ ،‬و نترك الخليط حتى نحصل على الكراميل‬ ‫البني اللون و يُصب في قالب أو قوالب التقديم ‪.‬‬ ‫ يُسخن لبن الحليب في وعاء على نار متوسطة حتى‬‫درجة الغليان ‪ ،‬و يُترك جانب ًا‪.‬‬ ‫ يُخفق البيض جيد ًا في وعاء عميق ‪ ،‬و يُضاف إليه‬‫السكر و ال?انيليا مع االستمرار في الخفق‪.‬‬ ‫ يُضاف لبن الحليب الفاتر مع االستمرار في الخفق أثناء‬‫إضافته‪.‬‬ ‫ للحصول على نكهات مختلفة للكريم كراميل يتم‬‫تقسيم الخليط و وضعه في أوعية منفصلة و يُضاف‬ ‫إما القرفة المطحونة أو الحبهان المطحون أو الزعفران‬ ‫(يُراعى إذابة الزعفران في قليل من الشربات قبل إضافته‬ ‫إلى الكريم كراميل)‬ ‫ يُصب من الخليط على الكراميل و تُرص األوعية في‬‫صينية عميقة ‪ ،‬و يُصب الماء الساخن في الصينية حتى‬ ‫نصف علو األوعية‪.‬‬ ‫ تُوضع في فرن حرارته ‪ 160‬درجة مئوية لمدة ‪45 -35‬‬‫دقيقة ‪ ،‬و تُترك لتبرد ثم تُوضع في الثالجة (البراد) لمدة‬ ‫ساعة و نصف على األقل ‪.‬‬ ‫ عند التقديم يُقلب الخليط على طبق التقديم ‪،‬و تُزين‬‫بالفاكهة الطازجة أو العسل‪.‬‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪71‬‬


‫م ــطبــخ‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪70‬‬


‫فن استغالل االنعكاس‪:‬‬ ‫اس����تخدام م����رآة جريئ����ة وجميل����ة يمك����ن أن يمث����ل نقط����ة ارتكاز‬ ‫وج����ذب لالنتباه في الغرفة‪ ،‬ففي هذه الصورة مث ً‬ ‫ال يمكن اس����تخدام‬ ‫مرآة كبيرة لعكس األنوار القادمة من النافذة أو الشرفة المقابلة لها‪ ،‬كما‬ ‫تس����تخدم كوس����يلة للتحقق م����ن المظهر قبل الخ����روج من البي����ت؛ فالمرآة هنا‬ ‫أصبح����ت هي العمل الفني الموجود في تلك الغرفة‪ ،‬وحتى المرآة الكبيرة يمكن‬ ‫أن تضفي شعوراً بالبساطة والجمال على المكان إذا استخدمت بطريقة صحيحة‪.‬‬

‫مضاعفة المساحة‪:‬‬ ‫إذا أردت إضافة اتس����اع على المكان فضع المرآة فيه‪ ،‬فمكان وكيفية وضع المرآة هي المفتاح‬ ‫���ياء غي����ر مرغوب‬ ‫األساس����ي إذا أردت االس����تفادة منه����ا‪ ،‬فأن����ت تري����د التأك����د من أنه����ا لن تعكس أش� ً‬ ‫فيها‪ ،‬وأنها ستس����مح بزيادة األش����ياء األساسية في الغرفة؛‪ ‬فالمرآة هنا س����اعدت على إضاءة الغرفة‬ ‫وتفتيحها وإضافة أبعاد على مساحتها‪.‬‬

‫التأثير الدرامي‪:‬‬ ‫المرايا ذات الحجم الكامل يمكن أن تضيف ش����عوراً درامي ًا على مكان مس����احته صغيرة‪،‬‬ ‫فاستخدام مرايا كاملة الحجم ذات إطار ووضعها على األرض مستندة على الحائط يمكن‬ ‫أن تمث����ل إضافة رائع����ة لغرفة النوم أو غرف����ة الجلوس أو حتى في نهاية ال����رواق عند مدخل‬ ‫المنزل‪.‬‬

‫من لوازم الديكور‪:‬‬ ‫المراي����ا يمك����ن أن تضف����ي لمس����ة ديكور عل����ى الغرف����ة‪ ،‬فمث ً‬ ‫ال في ه����ذه الص����ورة نجد أن‬ ‫المرآتين مناس����بتان أكثر للديكور المودرن‪ ،‬لكنهما تضيفان ش����عوراً كالسيكي ًا على غرفة‬ ‫الن����وم؛ فالمراي����ا كالقط����ع الفني����ة يج����ب أن يتواءم ش����كلها مع بقي����ة القطع ف����ي الغرفة‪.‬‬ ‫والمرايا ج����زء ال يتجزأ من نمط الديك����ور‪ ،‬فوضعها بطريقة صحيحة‬ ‫واس����تخدام إطار مناس����ب لها يمكن أن يزيد من الش����كل الجمالي‬ ‫للغرفة مثل تلك اإلطارات العاكسة الموجودة في الصورة‪.‬‬

‫المكان المثالي‪:‬‬ ‫يمك����ن وضع المراي����ا في أي مكان وفي كل غرف����ة‪ ،‬ولكن أفضل‬ ‫م����كان وفق ًا لمصممي الديكور هو مدخل المنزل‪ ،‬فمدخل المنزل‬ ‫والغرف ذات اإلضاءة الطبيعية الضعيفة وغرف الطعام يمكن أن‬ ‫تكون مكان ًا مثالي ًا للمرايا؛ حيث تخلق جواً جمي ً‬ ‫ال في المكان فتقوم‬ ‫بعمل إضاءة مبتكرة وتعكس أش����كال اللوحات الفنية والشموع‬ ‫وكل م����ا في الم����كان بطريقة رائعة‪ .‬وجود مرآة ف����ي مدخل المنزل‬ ‫يتي����ح لك إلقاء نظرة س����ريعة عل����ى مظهرك قبل مغ����ادرة المنزل‪ .‬‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪73‬‬


‫ديـ ـكــور‬

‫استغاللها بالشكل المناسب يزيد المساحة‬

‫الــمــرايـــا انعـكاس ألنــاقــة‬ ‫ديــكور مــنــزلــك‬ ‫يؤكد‬

‫نوعا م��ن اإلضاءة والعم��ق على الم��كان‪ ،‬فهي مثل‬ ‫خب��راء الديك��ور أن المراي��ا تضف��ي ً‬

‫النوافذ المزخرفة تستطيع تحريكها ووضعها في أي مكان تريده‪ .‬والمرايا لها العديد‬ ‫م��ن المنافع فهي تعكس وتقوي المناظر المحيطة بها‪ ،‬وتعكس ً‬ ‫أيضا األلوان من اللوحات أو األش��كال‬ ‫الفنية والحوائط المقابلة لها‪ ،‬فتخلق بذلك مؤثرات خاصة جميلة على المكان‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪72‬‬


‫‪ - 1‬اذا اردت االتصال بصديق المر‬ ‫عاجل فماذا ستفعل ؟‬ ‫(أ) تنتظر المساء او الغد لتخبره‬ ‫(ب) تتصل به هاتفيا‬ ‫(ج) ترسل له رسالة بالبريد االلكتروني‬

‫‪ - 2‬كم حسابا بريديا لديك ؟‬ ‫(أ) حساب واحد‬ ‫(ب )‪10 - 2‬حسابات بريدية‬ ‫(ج) اكثر من ‪ 10‬حسابات‬

‫‪ - 5‬اين تعرفت على معظم‬

‫(ب) للتحدث الى االصدقاء والتسلية‬

‫اصدقائك ؟‬

‫وااللعاب االليكترونية‬

‫(أ) على شبكة االنترنت‬

‫(ج) ال توجد امور محددة‬

‫(ب )في مجال العمل‬

‫‪ - 9‬هل تبحر في االنترنت الغراض‬ ‫ال عالقة لها بمتطلبات دراستك‬ ‫او وظيفتك خالل وجودك في‬

‫(ج) في الجامعة او المدرسة‬

‫‪ - 6‬كيف تقضي عطلة نهاية‬ ‫االسبوع ؟‬ ‫(أ) تخرج مع االصدقاء‬ ‫(ب) تتصل بأعز صديق لتبادل الحديث‬ ‫اصدقائك‬

‫االنترنت فماذا ستكون ردة فعلك ؟‬

‫‪ - 7‬كم ساعة يوميا تقضيها‬

‫(أ) تتوقف فورا ونهائيا‬

‫على االنترنت ؟‬

‫(ج) تبحر بشبكة االنترنت للتواصل مع‬

‫(أ) في اوقات مختلفة لقراءة البريد‬

‫(ج) تحاول التوصل لحل وسط‬

‫االلكتروني‬

‫‪ - 4‬اذا اردت شراء هدية لصديق‬

‫(ب) في المنزل فور عودتك من العمل‬

‫فماذا ستفعل ؟‬

‫او الدراسة‬

‫(أ) تذهب الحد محالت الهدايا لتجد له‬ ‫هدية تليق به‬ ‫(ب) تطلب منه ان يختار هديته بنفسه‬ ‫(ج )تبحث عن فكرة مميزة على االنترنت‬

‫مقر عملك او دراستك ؟‬ ‫(أ) نعم فأنت ال تستطيع االمتناع عن‬

‫‪ - 3‬اذا طلب منك والدك او رئيسك في‬ ‫العمل او الزوج التوقف عن استخدام‬

‫(ب) ال يهمك هذا الطلب نهائيا‬

‫والبحث عن وظائف‬

‫(ج) بعد االستيقاظ من النوم‬

‫‪ - 8‬ما سبب استخدامك لالنترنت ؟‬ ‫(أ) للحصول على المعلومات الثقافية‬

‫االنترنت طوال النهار‬ ‫(ب) نعم ولكن بعد االستئذان من‬ ‫المسؤل‬ ‫(ج) ال فأنت تبحث عن طلباتك‬ ‫الشخصية براحة في المنزل‬

‫‪ - 10‬اذا قررت ان تسافر لقضاء‬ ‫عطلة الصيف لبلد ما ‪ .‬ما الذي‬ ‫يهمك في مواصفات الفندق ؟‬ ‫(أ) ان تكون الغرفة مزودة بشبكة‬ ‫االنترنت‬ ‫(ب) ال يهمك اال سعر الغرفة‬ ‫(ج) يهمك ان يكون الفندق مطال على‬ ‫البحر‬

‫النتيجة‪:‬‬ ‫* من صفر ‪10 -‬‬

‫التي توفرها الشبكة ولكن احرص على االتفوت‬

‫انت تتعامل مع االنترنت بشكل ذكي ومنطقي‬

‫بعض الفرص خارج الشبكة واال يحرمك االنترنت من‬

‫فأنت لست م��ن المهووسين ب��ه ولست من‬

‫التحدث واالجتماع باالهل واالصدقاء‪.‬‬

‫ضحاياهوال تحتاج اليه اال لتصريف امورك واعمالك‬ ‫بالشكل الذي تراه مناسبا‪.‬‬

‫* ‪30 - 21‬‬ ‫انت مهووس جدا باالنترنت فهو يشكل جزءا ال يتجزأ‬

‫* من ‪20 - 10‬‬

‫من حياتك اليومية‪.‬‬

‫انت مولع جدا باالنترنت انه يثير اهتمامتك المتنوعة‬

‫ال تدعه يتحكم ويسيطر على مشاعرك وأفكارك واال‬

‫خاصة الثقافية والمهنية ‪.‬‬

‫حكم عليك بالسجن المؤبد‪ ..‬انت بحاجة الى استراحة‬

‫لكنك لست ضحية وال يشكل لك االنترنت هاجسا‬

‫طويلة بعيدا عن عالم االنترنت وعليك ان تقترب أكثر‬

‫من الهواجس التي تشغل تفكيرك‪ .‬انت خبير في الصدقائك وأهلك وان تركز في دراستك وأعمالك‬ ‫استخدام االنترنت ونادرا ما تفوت الفرص الكثيرة‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪75‬‬


‫اختبار نفيس‬

‫هل أنت مدمن إنترنت؟‬ ‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪74‬‬


‫برج الأ�سد‬

‫‪ 23‬يوليو حتى ‪� 23‬أغ�سط�س‬

‫�أ�سارع �إلى تب�شيرك بمناخ �إيجابي ومتزن يخيم على هذا ال�شهر‪ ،‬وتت�سارع الخطى نحو تنفيذ الرغبات‪.‬‬ ‫�أما ما كان يعيق تقدمك �سابق ًا‪ ،‬فقد يزول تدريجي ًا ليترك �أمامك الطريق وا�س ًعا لإيجاد الحلول واالنت�صار‬ ‫على الم�شاكل‪ .‬قد تلتقط فر�ص ًا نادرة وت�سعى �إلى بع�ض المبادرات المثمرة‪ ،‬بعد فترة من مراوحة المكان‪.‬‬ ‫يلوح الفلك بترقية �أو من�صب �أو مركز جديد‪ ،‬وربما يعني الأمر عم ًال في الخارج �أو تجارة مو�سعة �أو ات�صاالت‬ ‫مع �أطراف �أجنبية ت�ؤدي �إلى تو�سيع الأفق و�إطالق الم�شاريع‪ ..‬توا�صل في بداية ال�شهر معالجة الخالفات التي‬ ‫ورثتها من ال�شهر الما�ضي‪.‬‬

‫برج العذراء‬

‫‪� 24‬أغ�سط�س حتى ‪� 22‬سبتمبر‬

‫�إذا �أردت القيام بتغيير كبير‪� ،‬أو المبا�شرة بم�شروع‪� ،‬أو التو�صل �إلى ح�سم في �أية ق�ضية‪ ،‬فاختر الأ�سبوع‬ ‫الأول الذي يحمل �إليك الت�سهيالت‪ ،‬ت�ضطر للتعامل مع �أو�ضاع مباغتة وغير متوقعة قد تجد نف�سك �أمام‬ ‫م�ستحقات �أو ا�ستحقاقات ال ت�ستطيع تجاهلها‪� ،‬إذ يولد �سوء تفاهم قد يتفاقم‪ ،‬خا�صة �إذا لم تعتمد �أ�سلوب ًا‬ ‫�إيجابي ًا في الحوار مع ال�شريك العاطفي �أو المهني‪ .‬كن متعق ًال ومحترم ًا الآخر‪ ،‬مهما ارتكب من �أخطاء‪ ،‬و�إال‬ ‫عر�ضت العالقة للخطر‪ ،‬تبرز ق�ضايا مالية كبيرة تحتل الأولوية في �سجل اهتماماتك‪.‬‬

‫برج الميزان ‪� 23‬سبتمبر حتى ‪� 22‬أكتوبر‬ ‫تفي�ض حيوية واندفاع ًا في الأ�سبوع الأول من ال�شهر‪ ،‬وت�سير نحو تنفيذ �أهدافك مهما اعتر�ضتك الحواجز‪.‬‬ ‫تقوم بدور توافقي‪ ،‬وتقرب وجهات النظر‪ .‬قد تلعب �أي�ض ًا دور الو�ساطة بالن�سبة �إلى مو�ضوع عام‪ ،‬فتكون �صلة‬ ‫الو�صل بين بع�ض الأطراف وتدير بع�ض ال�ش�ؤون بجاذبية كبرى وتفا�ؤل‪.‬‬ ‫قد تواجه بع�ض المعوقات وت�ضطر �إلى تقديم التنازالت و�أخذ م�صالح الآخرين بعين االعتبار‪ .‬قد ت�ضطر‬ ‫لتجميد م�شروع �إذا لم يب�صر النور‪ ،‬ال �شك �أنك تعرف حركة كبيرة جد ًا ونقا�شات واجتماعات وتحاول في‬ ‫بع�ض الأحيان التخفيف من حدة المواجهات‪.‬‬

‫برج العقرب ‪� 23‬أكتوبر حتى ‪ 21‬نوفمبر‬ ‫تعي�ش الأجواء ال�ضاغطة ذاتها التي �سادت طوال ال�شهر الما�ضي‪ .‬ت�ستاء لأي �شيء وتخاف من خ�سارة‬ ‫بع�ض المكت�سبات �أو التراجع �أمام بع�ض المعوقات‪� .‬إال �أن �سرعان ما تتحطم القيود وتك�سر الحواجز فتتقدم‬ ‫بخطى ثابتة وواثقة نحو تنفيذ الأهداف‪ .‬ت�ستعيد حريتك وقدراتك على الإم�ساك بزمام الأمور‪ .‬تعالج كل‬ ‫ما كان يعيق تحركاتك ويمنعك من الت�صرف ب�سالم‪ .‬تتحلى بحيوية وديناميكية وحما�سة في العمل‪ ،‬وبمزايا‬ ‫الإبداع والخلق‪ ،‬وتتو�سل طرقك الخا�صة والمميزة لإنجاح الخطوات‪ ،‬ت�صبو �إلى جديد‪ ،‬وتفكر بتحديث‪ ،‬قد‬ ‫ال يراه الآخرون �ضروري ًا‪.‬‬

‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪77‬‬


‫الأبراج‬

‫‪Horoscope‬‬ ‫برج الحمل‬

‫‪ 21‬مار�س حتى ‪ 20‬ابريل‬

‫قد يكون الأ�سبوع الأول من هذا ال�شهر حاف ًال بالم�ستجدات والأحداث التي تنا�سبك لكي تحقق بع�ض الم�شاريع‬ ‫مكتوب عليك النجاح يا عزيزي‪.‬‬ ‫والأمنيات‪ ..‬بعد ذلك تبذل جهود ًا م�ضاعفة لكي تحافظ على النمط الذي بلغته �أخير ًا‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫لن ت�ست�سلم بل �ستعطي �أف�ضل ما عندك لإنجاح كل المخططات‪ ،‬تخو�ض مجال الدرا�سات والأبحاث والفن والأعمال‪.‬‬ ‫ت�شارك بم�ؤتمرات ومحا�ضرات‪ ،‬وتلتقي بقادة وب�أ�صحاب النفوذ والقرار‪ .‬قد تقوم بات�صاالت مهمة وا�ستثنائية‪� ،‬أو‬ ‫ب�أ�سفار �سريعة تعود عليك بفائدة كبيرة‪.‬‬ ‫قد يطر�أ في �أواخر ال�شهر ما يربكك قلي ًال؛ الأمر الذي ي�سبب لك بع�ض االرتباك‪� ،‬إال �أنك تت�أثر بنتائجه بطريقة‬ ‫غير مبا�شرة‪.‬‬

‫برج الثور‬

‫‪ 21‬ابريل حتى ‪ 21‬مايو‬

‫ا�صبر قلي ًال يا عزيزي‪ ،‬وحاول �أن تتر َّوى �إزاء بع�ض ال�ضغوطات في الأ�سبوع الأول من ال�شهر‪ ،‬ت�أتيك الم�ساعدات‬ ‫القدرية والب�شرية‪ ،‬كما تتلقى اقتراحات وعرو�ض ًا مهمة‪ ،‬فتعزز الم�شاريع‪ ،‬وتنطلق لتنفيذ بع�ض الأفكار والأمنيات‪.‬‬ ‫تتقدم بخطى ثابتة متحدي ًا ال�صعوبات رغم بع�ض الفترات من الخيبة والي�أ�س والتراجع والت�شا�ؤم‪ .‬ت�ستقي ال�شجاعة من‬ ‫المحيطين‪ ،‬وتنطلق باحث ًا عن النجاح‪ ،‬غير متكل على الحظ الذي قد يفاجئك‪ ،‬رغم ذلك‪ ،‬في الأ�سبوع الأخير من ال�شهر‪.‬‬ ‫ما زالت المعاك�سة الفلكية تهدد الأو�ضاع العاطفية التي تت�أرجح بين الود والمواجهات‪ ،‬لكنك �ستتجاوب مع الدعوات‪،‬‬ ‫وت�سعى للقاء الحبيب متجاوز ًا الأزمة ال�سابقة بنجاح‪.‬‬

‫برج الجوزاء‬

‫‪ 22‬مايو حتى ‪ 21‬يونيو‬

‫تكثر الم�شاغل والأعمال والتحركات هذا ال�شهر وتتلون ب�ألف لون‪ ،‬فت�شرف فترة من الديناميكية واالت�صاالت الغنية‬ ‫وال�صدف المفاجئة‪ ،‬والتي قد تغ ِّير اتجاهاتك وت�ضعك �أمام �أ�شخا�ص ُجدد ومراجع مهمة وخيارات مميزة‪� .‬أما الفترة‬ ‫الأف�ضل فتقع في الأ�سبوع الأول من ال�شهر الذي يحمل �إليك الوعود‪ ،‬وتتاح �أمامك فر�صة تنفيذ بع�ض الم�شاريع‪� ،‬أو‬ ‫التقدم ببع�ض العرو�ض ولقاء بع�ض المعنيين بها‪.‬‬ ‫ُكن �أكثر تروي ًا طوال هذا ال�شهر‪ ،‬حتى ال ترتكب الأخطاء في الحكم على الأمور‪ .‬تجنب النزاعات مع الم�س�ؤولين‬ ‫والزمالء كما مع العدالة‪ ،‬وخفف من الطموحات الكبيرة‪ .‬حاذر الأجوبة الحادة كما ال�سرعة المجنونة في قيادتك‬ ‫ال�سيارة‪.‬‬

‫برج ال�سرطان‬

‫‪ 22‬يونيو حتى ‪ 22‬يوليو‬

‫ت�سير الأمور من ح�سن �إلى �أح�سن‪ ،‬تكثر الحوافز‪ ،‬فت�شعر برغبة في تحقيق الم�شاريع والأفكار حتى تلك التي‬ ‫�أهملتها طوي ًال‪ ..‬تلم�س تغيير ًا �إيجابي ًا حولك‪ ،‬وتبدو الت�أثيرات الفلكية منا�سبة حتى �آخر ال�شهر‪ .‬تالئمك الأجواء وتدعم‬ ‫�أو�ضاعك العاطفية‪ .‬قد تخترق الحواجز‪ ،‬وتحقق �إرادتك‪ ،‬متحدي ًا العثرات ال�سابقة‪ .‬يالحظ كل من يراك‪ ،‬هذا الطموح‬ ‫الذي ينير نظرتك‪ ،‬وهذا الإلحاح على �إحراز النجاح ب�أي ثمن كان‪ .‬قد تطر�أ ظروف �أو �أحداث تعزز حظك في ت�سجيل‬ ‫نقاط ل�صالحك‪ .‬تح�صل ربما على مكاف�أة‪� ،‬أو تنت�صر في نزاع‪� ،‬أو تتبو�أ مركز ًا‪ .‬باخت�صار‪ ،‬يبدو و�ضعك المهني ممتاز ًا‪،‬‬ ‫فتك�سب المراكز والأموال‪ ،‬وتبدو فخور ًا بنف�سك‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪76‬‬


‫برج ال�شهر‬ ‫الـحـمــل‬ ‫الرجل الحمل‬

‫‪ 21‬مار�س حتى ‪ 20‬ابريل‬

‫جدا مع البنات وقاس�ي م�ع األوالد يعطيهم كثي� ًرا ويعايرهم أيض� ًا أو لنخففها قلي ً‬ ‫ال‬ ‫هو أب مس�يطر حن�ون ً‬ ‫ونقول كثير ما يذكرهم بأفضاله وتضحياته‪ .‬عندما يتولى مس�ؤولية قيادة معينة يفرض فكره على من هو‬ ‫أدنى منه وهو بشكل عام يحب أن ينفذ األمور بطريقته الخاصة يعني مث ً‬ ‫ال لو جاءته أوامر معينة أو تكليفات‬ ‫من قائد أعلى منه فإنّه يحب أن يؤديها بطريقته وال تفرض عليه طريقة التنفيذ وإذا فرضت عليه فإنّه يصبح‬ ‫مخنوق ًا وقد يزداد هذا اإلحساس وينفذ األوامر لكن بطريقته – يظهر تمرد على القوانين ‪ -‬وهو صديق مخلص‬ ‫دائم النصيحة لك لكن يشكو لك كثي ًرا‪ ,‬وتصبح له مالذ ًا من متاعب ومشاكل الحياة‪ ,‬وإن كان ناد ًرا ما يدوم‬ ‫ل�ه صديق‪ .‬الحمل صريح‪ ،‬واضح ونزيه في عالقاته الش�خصية يجمع حوله األصدق�اء الجيّدين والكرماء متّقد‬ ‫ودفاعا عن أطفال�ه‪ ،‬فهو مخل�ص ألطفاله لدرجة‬ ‫العاطف�ة‪ ،‬لكنه ش�ديد الحساس�ية من أكثر األب�راج حنا ًن�ا‬ ‫ً‬ ‫التّضحية بروحه‪.‬‬

‫المرأة الحمل‬ ‫المرأة الحمل ال تنتظر أى رجل فهى تصارع فى الحياة من أجل لقمة العيش وتقوم بجميع األعمال أفضل من‬ ‫رجال كثيرين وهى زعيمة وقائدة مسئولة تمسك بزمام األمور تقدم اإلقتراحات والمشاريع ‪.‬‬ ‫تعجب بالرجل صاحب الش�خصية المس�تقلة تراه أمامها لغزا يصعب حله ولس�وف تبدأ ف�ى مطاردته وهى‬ ‫معتزة بنفس�ها فلم يخل�ق بعد الرجل الذى ال يقبل نداءه�ا وتثبت أنها المرأة الوحيدة ف�ى العالم المرغوب‬ ‫فيها من كل الرجال وسيأتى ذلك الرجل واقفا بين يديها طالبا الصفح والحب ‪.‬‬ ‫الم�رأة الحمل ترى أن جميع الرجال منجذبون إليها ويتمنون مجرد إبتس�امة منه�ا ولكنها لن تمنحها إال لذلك‬ ‫الرجل الذى تريده دون أن يبلغها فهى موهوبة وال تهتم بكل التقاليد فى المجتمع وال تهاب األعداء وستدافع‬ ‫عن محبوبها برباطة جأش بش�رط أن يحارب هو العالم من أجله�ا ويركع على ركبتيه عند قدميها فهى إمرأة‬ ‫قوي�ة وموهوبة ونظيفة تعيد بناء نفس�ها وإقامة مجدها إذا تهدم ‪ ،‬قادرة عل�ى المقاومة بأنوثتها الطاغية‬ ‫وتظهر إمكانياتها وكفاءتها الرهيبة إذا تطلب األمر منها ذلك ‪.‬‬ ‫‪ APRIL 2013‬الـرؤيـا‬ ‫‪79‬‬


‫برج القو�س‬

‫‪ 22‬نوفمبر حتى ‪ 21‬دي�سمبر‬

‫ا�ستفد عزيزي القو�س من الأ�سبوع الأول لكي تطلق الم�شاريع وتقدّم االقتراحات وتطرح الأفكار وتتحدى‬ ‫المعاك�سات وتفاو�ض في مجاالت عزيزة على قلبك‪ ،‬ذلك لأن الأجواء الفلكية تبدو لطيفة معك �أكثر من‬ ‫الأ�سابيع الثالثة الباقية من ال�شهر‪ ،‬قد تُفاج�أ ببع�ض الهفوات التي ارتكبتها والتي تظهر الآن م�ضخمة‪� ،‬أو‬ ‫تحول دون تحقيق بع�ض الأهداف‪ .‬قد ت�ضطر �إلى العودة للوراء‪ ،‬والقيام بعملية ت�صحيح مث ًال‪� ،‬أو ت�ستاء من‬ ‫بع�ض القوانين التي ت�س ّد عليك بع�ض الطرق‪� .‬أما مالذك فقد يكون الدعم العائلي‪ .‬لهذا ين�صحك الفلك‬ ‫باللجوء �إلى الليونة والرقة بلوغ ًا للأهداف‪ ،‬بعيد ًا عن ا�ستعمال القوة والنفوذ‪.‬‬

‫برج الجدي‬

‫‪ 22‬دي�سمبر حتى ‪ 20‬يناير‬

‫تدعم الأفالك هذا ال�شهر كل محاولة للتطوير في �أعمالك ومهنتك‪� ،‬أو كل اتجاه جديد تتخذه هذه الأعمال‪،‬‬ ‫كانتقال �إلى مركز �أف�ضل �أو من�صب ي�سدى �إليك وتبدو فخور ًا به‪ .‬قد تو ِّقع على عقد ي�ضطرك �إلى م�ضاعفة‬ ‫العمل‪ ،‬والقيام بن�شاطات جديدة تعزّز عائداتك المالية‪ .‬كما يبدو ال�سفر منا�سب ًا لإنجاز بع�ض المه ّمات‪.‬‬ ‫اذهب في طريقك وال تكرر المحاولة‪ .‬يكفيك ما قد تواجهه من م�شاكل عائلية ومنزلية‪ ،‬وم�س�ؤوليات تجاه‬ ‫بع�ض المقربين‪ ،‬فهذا ال�شهر يدعوك �إلى التروي والهدوء‪ ،‬كل ما تفعله هذا ال�شهر يجب �أن ُيبنى على �أ�سا�س‬ ‫متين‪.‬‬

‫برج الدلو‬

‫‪ 21‬يناير حتى ‪ 19‬فبراير‬

‫يجب القول ب�أن هذا ال�شهر يبدو مم ّيز ًا ب�أحداثه ومفاج�آته‪ ،‬تعو�ض خالله عن القوت ال�ضائع‪ ،‬رغم بع�ض‬ ‫الم�صاعب والعناد الذي يواجهك به �شريك �أو حليف يختلف معك في الر�أي‪ .‬لح�سن الحظ �أنك تعتمد �أ�سلوب ًا‬ ‫جديد ًا يح ّقق لك النجاح في تعاطيك مع الآخرين‪ .‬تلج�أ �إلى المحبة والر ّقة والحنان‪ ،‬وت�ستعين ب�سحرك ال ّأخاذ‬ ‫لكي تك�سح ال�ساحات وتك�سب الت�أييد‪� ،‬سواء على �صعيد حياتك المهنية �أو ال�شخ�صية‪ .‬تبدو معنوياتك مرتفعة‬ ‫جد ًا لكي تعالج الأمور الطارئة وتفر�ض ر�أيك وتلتزم بتعهداتك‪ .‬قد ال تجد ت�سوية لكل الم�شاكل �أو حلو ًال‬ ‫تر�ضيك دفعة واحدة‪� ،‬إال �أن االقتراحات تبدو جيدة وواعدة‪.‬‬

‫برج الحوت‬

‫‪ 20‬فبراير حتى ‪ 20‬مار�س‬

‫تخ�ضع هذا ال�شهر لهزّات متتالية وقوية‪ ،‬تجعل من هذا ال�شهر مفترق طريق للكثيرين من مواليد‬ ‫الحوت‪ ،‬وتحدد خياراتهم الم�ستقبلية‪ ،‬وتدفعهم نحو قرارات مهمة على �أثر بع�ض التغييرات والتبدّالت‬ ‫والظروف المفاجئة‪ .‬تجد نف�سك‪ ،‬عزيزي الحوت‪� ،‬أمام م�شاكل البد من حلها �إن على ال�صعيد المهني �أو‬ ‫على ال�صعيد العائلي‪ .‬يهدّد بع�ض الأحداث و�ضعك المهني الذي ي�شهد انقالبات ربما‪ ،‬وذلك على �أثر بع�ض‬ ‫وتوجه جديد تر�ضخ له �أو تتعاطى معه بليونة‪.‬‬ ‫الت�صرفات التي ت�صدر عنك‪� .‬أو قد ُيفر�ض عليك خيار ما‪ّ ،‬‬ ‫من المكن �أن ُتتّهم بمخالفة‪� ،‬أو �أن تحاكم على هفوات �سابقة‪.‬‬

‫الـرؤيـا ‪APRIL 2013‬‬ ‫‪78‬‬


‫مركز اإلخصاب والوراثة المتطور‬ ‫بالسلطنة‬ ‫األول بالسلطنة‬ ‫األول‬

‫األمــومة ُحــلـم‬ ‫نســاعـدك عـلى‬ ‫تحـقـيـقـه‬

‫أعلى نسبة نجاح‬ ‫في الالسلطنة ودول الخليج‬ ‫أعلى نسبة نجاح في سلطنة ودول الخليج‬ ‫تقنية المساعدة على االنجاب‬ ‫بالطريقه المجهرية‬ ‫تقنية المساعدة على االنجاب بالطريقه المجهرية‬ ‫الحقن الصناعي ‪.‬‬ ‫الحقن الصناعي ‪.‬‬ ‫معالجة تكيس ال‬ ‫مبايض والبطانة الهاجرة‪.‬‬ ‫معالجة تكيس المبايض والبطانة الهاجرة‪.‬‬ ‫م‬ ‫عالجة اإلجهاض المتكرر‪.‬‬ ‫معالجة اإلجهاض المتكرر‪.‬‬ ‫معالجة نقص او‬ ‫عدم وجود الحيوانات‬ ‫معالجة نقص او عدم وجود الحيوانات‬ ‫الم‬ ‫نويةبالسائل المقذوف‪.‬‬ ‫المنويةبالسائل المقذوف‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪++ 968‬‬ ‫‪968 24479695‬‬ ‫فاكس ‪24479695 ::‬‬ ‫‪ ،، ++ 968‬فاكس‬ ‫‪968 24489647‬‬ ‫‪24489647 // 24478295‬‬ ‫هاتف‪24478295 :‬‬ ‫عمان هاتف‪:‬‬ ‫سلطنة عمان‬ ‫مسقط سلطنة‬ ‫‪ ،133‬مسقط‬ ‫البريدي‪،133 :‬‬ ‫الرمز البريدي‪:‬‬ ‫‪ ،972‬الرمز‬ ‫ص‪.‬ب ‪،972 ::‬‬ ‫ص‪.‬ب‬ ‫‪ivfunit@omantel.net.om‬‬ ‫اإللكتروني‪ivfunit@omantel.net.om :‬‬ ‫البريد اإللكتروني‪:‬‬ ‫البريد‬


APRIL 2013  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you