KONKUK UNIV.
합격수기
입시에 대한 저의 고민은 제 주변 친구들과는 조금 다른 부분이 있었습니
저는 평소에 관심 있는 것을 직접 체험하고 배우는 것을 좋아했습니다.
다. 자동차에 관한 지식과 실력이 뛰어나다는 평가를 받고 있었지만, 이러
진로를 결정하는 중요한 고등학생 시기에 자신의 꿈을 위해 열심히 공부하
한 저의 활동이 대학입학에서 반영될만한 방법이 없을까 고심하였습니다.
는 만큼 다양한 활동을 통해 제 자신이 미래에 하고 싶은 것을 찾고 많은
그때 학교 진학상담부에서 우연히 ‘입학사정관제’라는 제도를 접하게 되었
것을 경험해보는 것이 중요하다는 생각이 들었습니다.
고, 나의 꿈을 향한 노력을 평가받을 수 있는 입학전형이라는 생각이 들어
동아리, 봉사 활동, 연구 활동 등 제가 좋아하고 원하는 활동들을 하며,
준비하게 되었습니다.
단순히 대학을 가기 위한 스펙을 쌓는 목적이 아니라 협동심, 능동적 자세 등을 익히고 제 자신을 가꾸어 나갈 수 있었습니다. 그러다보니 자연스레
KU자기추천전형은 자기 자신을 추천할 수 있는 것이 큰 장점입니다. 대
제가 추구하는 길을 찾을 수 있었고, 좋아하고 원해서 참여했던 모든 활동
학수학능력평가를 통해 이루어지는 대입제도가 개개인의 숨겨진 잠재력을
들은 저를 단단히 받쳐주는 힘이 되었습니다. 이러한 경험들로 제 자신에
모두 판단할 수 있다고 생각하지 않았습니다. 초등학교부터 고등학교까지
대한 확신이 생겼고, 입학사정관전형이 요구하는 바가 저의 적성과 맞는다
늘 학교임원을 맡았던 경험과, 자동차를 향한 확고한 목표와 큰 꿈을 향하
는 생각이 들어 준비하게 되었습니다.
고 있었기 때문에 KU자기추천전형이 나를 표현하기 가장 좋은 전형이라고 생각하여 지원하게 되었습니다.
‘KU자기추천전형’ 지원 자격에 ‘교내·외 활동에 자발적으로 참여하고 자신의 재능과 자질을 꾸준히 길러 스스로를 추천할 수 있는 자’라는 내용
나를 표현하기 가장 좋은 전형
늘 학교임원으로 생활하면서 친구들과 활발하고 깊은 관계를 이어나갔습
이 있습니다. 저는 관심 있는 분야에 대해서는 망설이지 않고 적극적인 자
니다. 교내생활 중 가장 의미가 깊었던 일은 다년간의 임원생활입니다. 학
세로 도전하려고 노력하는 성격이기 때문에 교내·외 다양한 활동에 적극
교라는 작은 사회의 리더를 맡으면서 사회성과 리더십 등 여러 가지 능력과
참여했었고, 이를 통해 제가 미래에 하고 싶은 것을 찾을 수 있었습니다.
인성을 갖추는 기회였습니다.
또한 다양한 활동을 통해 제 자신을 꾸준히 발전시키며 제가 누구인지를 알
진로 때문에 고민인 후배 분들은 여러 가지 경험을 능동적으로 경험해 보 았으면 합니다. 저는 개발한 엔진기술에 관한 자료, 그것의 특허권을 주장 할 수 있는 서류, 개발의 모든 과정을 기록한 개발일지, 공동개발자와 변리
나를 단단히 받쳐주는 힘
리고 당당히 추천할 수 있다는 확신이 생겼기 때문에 ‘KU자기추천전형’에 지원하게 되었습니다.
사분들의 추천서, 박람회 활동자료 등을 정리하여 제출서류를 작성하는 기
2학년 여름방학 때 반도체나노소자연구실에서 교수님과 연구원의 지도
초자료로 사용하였습니다. 저처럼 다양한 경험들을 직접 겪고 도전하다 보
아래 ‘전기영동법을 이용한 복합나노구조체의 제작’을 주제로 연구를 수행
면 자신만의 재능을 발견하게 되고, 결국 자신의 진로를 결정할 수 있을 것
했던 경험이 제일 기억에 남습니다. 연구 내용을 토대로 조원들과 함께 발
입니다.
표 자료와 보고서, 협동논문을 작성했습니다. 그리고 ‘KPS 여고생 물리캠 프’와 ‘국제청소년과학창의대전(KISEF)’에 참가했습니다. 이 경험 덕분에
공과대학 / 기계공학부
양상걸
건국대학교 KU자기추천전형의 가장 큰 장점은 면접을 1박2일간 하면서 학생의 다양한 부분을 보고자하는 것에 있다고 생각합니다. 한 번의 긴장과 실수가 모든 노력을 소용없게 만들어 버릴 수 있는 다른 학교의 면접과 달
공과대학 / 유기나노시스템공학과
우정연
나노의 매력에 빠져들었고, 나노 연구에 대한 목표가 생겼습니다. 또한 교내 환경동아리 ‘그린수소green水騷’에서 다양한 수질실험을 하고
리 여러 번의 면접을 통해 실수를 만회 할 기회가 주어지는 것이 가장 매력
조원들과 협동하여 논문을 작성, 교내 논문대회 및 학술제에 참여했습니다.
적입니다.
또 환경동아리 내 ‘수질 상수팀’ 팀장 및 동아리 부회장으로서, 실험노트와 팀별 동아리일지를 쓰고 동아리 부원들의 논문을 모두 편집, 제본하였습니 다. 동아리 활동의 결실인 논문집 제작 과정에 직접 참여할 수 있어서 보람 을 느꼈습니다.
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