Issuu

УЧЕБНЫЕ

Государственные и частные услуги

Эстония:

государство,

общество

и язык

Работа и

рынок труда

Мои права и

обязанности

Нетворкинг,

волонтерство

и свободное

время

Дети и семья

Детские сады и школы

Высшее

Бизнес и

предприни-

мательство

образование

и наука

Проживание и гражданство

2. Перед школой

2.1. Детский сад

3. Школа

3.1. Школы, обслуживающие определенные

закрепленные районы

3.2. Начальные школы, которые отбирают учеников

3.3. Частные школы

3.4. Школы для детей с особыми потребностями

3.5. Эстонская школа или международная школа?

3.6. Основная общеобразовательная школа: 1-9 классы

3.7. Общее среднее образование: 10-12 классы

3.8. Сильные стороны и важнейшие задачи эстонских школ

4. Повседневный учебный процесс в школе

4.1. Время занятий в школе и учебные предметы

4.2. Права и обязанности в школе

4.3. Электронная школа

4.4. Социальная среда и психологическая поддержка

4.5. Если у ребенка есть проблемы

4.6. Насилие и издевательства в школе

4.7. Расходы, связанные с посещением школы

5. Овладение новым языком:

7.1. Категории профессионально-технического

Дорогой читатель,

доступны

Эстонская система образования делится на дошкольное образование, начальное образование, среднее образование,

Ükski meister ei kuku taevast Экспертами не рождаются

профессионально-техническое образование и высшее образование. Последнее, высшее образование, не рассматривается в данном пособии, но вы можете найти

высшему образованию и исследовательской деятельности. Общий обзор эстонской системы

следующей

является обязательным для

от 7 до 18 лет. Это означает, что если у вас есть ребёнок этого возраста, он должен посещать школу до получения среднего или профессионального образования либо до достижения 18 лет. При желании

ное общее образование в Эстонии

должен

к 2030 году, языком обучения, как правило, является эстонский.

и школы, предлагающие

языке по системе международного бакалавриата. Некоторые аспекты, которые необходимо учитывать при выборе школы для вашего ребенка, изложены в разделе 2.5.1.

Обучение проводится

школами собственных учебных программ.

Интегрированное

Дошкольное образование Магистрантура

службы по присмотру и уходу за детьми.

6-8 лет, при

2.1.

различным предметам

при зачислении ребенка. Ответственность

место в детском саду каждому ребенку

не станет доступным. Не прекращаются дискуссии

на основании долгосрочной визы (также называемой визой D для долгосрочного пребывания), а не на основании временного вида на жительство. Дискуссия развернулась вокруг

вопроса о том, должны ли детские сады и школы принимать ребенка, не имеющего вида на жительство. В основном детские сады принимают детей только при наличии у них вида на жительство. Поэтому, если вы находитесь в Эстонии на основании долгосрочной визы, попробуйте подать заявки в муниципальные детские сады, но будьте также

детей постарше (3-7 лет) может быть до 20 детей.

Предполагается, что в возрасте, когда большинство детей

ходить в детский сад (около 3 лет), дети уже могут обслуживать

некоторые детские сады находят альтернативные варианты, и дети, которые не хотят спать, могут также просто спокойно поиграть в другой

комнате.

В детских садах проводятся совместные празднования государственных и народных праздников, а по определенным поводам проводятся концерты, где дети выступают для родителей (например, Рождество, День матери, День отца и т. д.). Подробнее об эстонской истории, культуре и традициях

государству, обществу и культуре.

Люди, приехавшие из стран с другим

и другими системами дошкольного образования, могут столкнуться с незнанием того, что может понадобиться ребенку в детском саду.

Естественно, невозможно составить точный список вещей, которые могут быть нужны ребенку, - для кого-то неожиданно то, что надо приобретать пижаму для дневного сна, а для кого-то является неожиданностью требование сменной обуви.

эстонские

нескольких факторов,

К этим расходам иногда могут добавляться другие расходы, например, на экскурсии, совместные поездки и праздники, рождественские подарки детям или билеты на театральные представления.

2.1.4. Детские сады в крупных городах

ТАЛЛИНН

В Таллинне насчитывается более 122 дошкольных

Информацию

www.tallinn.ee/ru/haridus/detskie-sady-v-tallinne Жители Таллинна

https://tartu.ee/ru

Тарту насчитывается около 40 дошкольных детских учреждений, и заявление можно подать онлайн (https://arno.ee/)

зования города Тарту. НАРВА

Нарве насчитывается около 10 детских

в разделе "Образование - Дошкольные учреждения"

ния присмотра и ухода

может

2.2.1.

Большинству

Воспитание детей – это нелегкая задача!

мы практически с рождения знаем, как справляться с трудными ситуациями, это не так. Многие родители считают, что бывают ситуации, когда они хотели бы получить совет.

В Эстонии существуют образовательные программы для родителей.

Например, Государственный институт развития здравоохранения

проводит такие программы

https://tarkvanem.ee/ru/programmy-dla-roditelej/programma-obuchenija-neverojatnyje-gody/.

Также существует онлайн-портал, где можно задать интересующие

вопросы (https://tarkvanem.ee/kusi-nou/).

Если вы чувствуете себя

сомнения и нуждаетесь

в их населенных пунктах (www.internationalhouse.ee, https://workinestonia.com/internationalhouse/, https://tartuwelcomecentre.ee/).

языке!

Эстонские детские сады действительно имеют очень разный

по-эстонски,

вы можете узнать в детском саду, был ли у них такой

какими проблемами они сталкивались.

голоден, хочу пить, устал, болен; писать, какать; мне нужна помощь, вода, еда, ванная.

Продолжайте говорить с ребенком на своем родном языке. Живя в Эстонии и находясь весь день в эстонскоязычной среде, ваш ребенок будет хорошо овладевать эстонским языком, настолько хорошо, что, если вы не будете постоянно говорить на своем родном языке

– это невероятная

той работы,

3. ШКОЛА

Kordamine on tarkuse ema

Повторение – мать учения

Вольдемар Пансо

Театральный режиссер и актер

Талант - это не борода, которая растет сама по себе.

муниципальными шко-

лами – они принадлежат и управляются местным самоуправлением. Обучение в муниципальных и государственных школах

частные школы самостоятельно устанавливают цены, и они могут значительно варьироваться. Основным языком обучения в

пальных школах является эстонский. Некоторые школы специализируются на интенсивном обучении иностранному языку – например, немецкому, французскому и т. д. Есть также школы, которые предоставляют программу IB (international baccalaureate). В целом, в Эстонии насчитывается 472 школы, которые

общеобразовательную подготовку. По просьбе одного из родителей или в

обеспечена посредством домашнего обучения.

3.1. ШКОЛЫ, ОБСЛУЖИВАЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ

Даже если Вы не сможете пообщаться со всеми учителями на русском или английском языке, Вы

или их копии:

Документ, удостоверяющий

Паспорт или удостоверение

ребенка (с указанием даты рождения)

Свидетельство о рождении ребенка

Документ, подтверждающий право на постоянное или временное проживание в Эстонии

Некоторые школы могут запросить у

предыдущих школ (например, табель), справку о состоянии здоровья с информацией о вакцинации, рекомендацию детского сада о готовности ребенка к школе и т. д. У Вас может не быть всех документов, но их получение поможет школе лучше разобраться в о потребностях Вашего ребенка. Какие документы мне понадобятся для зачисления моего ребенка в школу?

3.2. НАЧАЛЬНЫЕ

3.3. ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ

вашим местным самоуправлением

центрами

иностранцам (если они есть в Вашем городе). Такими как, например, Международный дом (Таллинн, Тарту) или Welcome Center (Тарту). Подробнее о консультационных услугах для иностранцев читайте в пособии об услугах.

Родители также могут выбрать для своих детей получение основной общеобразовательной подготовки посредством домашнего обучения. Это означает, что родители будут нести ответственность за успеваемость ребенка и сами организуют преподавание необходимых предметов. Ребенок по-прежнему

предоставлять ему учебные материалы, а также проверять его

ребенок приехал из страны,

совсем другой программе, то единых

о том, как соотносить предыдущее образование с эстонским образованием, не существует. Школы могут самостоятельно решать, какой класс является для ученика наиболее подходящим. Как правило, за принятие решения отвечает педагогический совет школы. Основными факторами, которые обычно принимаются во внимание, являются возраст

3.4. ШКОЛЫ ДЛЯ

ПОТРЕБНОСТЯМИ

https://helen.edu.ee/

https://porkunikool.ee/ru

https://masing.tartu.ee/

речи: https://www.tahtvererk.ee/

3.5. ЭСТОНСКАЯ ШКОЛА ИЛИ МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА?

Выбрать подходящую школу для Ваших детей при переезде в новую страну может быть непросто. Основные факторы, которые следует учитывать следующие:

Планируемая продолжительность пребывания в Эстонии

Возраст Вашего ребенка и язык (языки), на котором (которых)

говорит Ваш ребенок

Ваш бюджет

Принимая решение относительно школы, главным вопросом для

будет то, отправлять ли ребенка в местную государственную школу, местную частную школу или международную школу.

рованные программы, такие

(например, Kiusamisvaba Kool), программы, которые мотивируют

двигаться (например, Liikuma Kutsuv Kool), или программы, которые используют PAX Good Behaviour Game в качестве рабочего метода (эст. VEPA). Получение информации о том, какие методы и программы используют школы и как они их используют (например, произошли ли какие-либо очевидные и заметные изменения в школе), может помочь Вам принять более взвешенное решение.

большинстве муниципалитетов существует целый ряд специализированных учебных заведений

которые предлагают широкий выбор

областях, например,

3.6. ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Основная

ступени.

Ступень

Школьники

III

также является помощь ученикам в том, чтобы стать ответственными

ства, которые самостоятельно справляются

способностям.

Если Вы хотите узнать больше о государственной учебной программе для основной

можете

www.riigiteataja.ee и найти ее там (на английском языке).

ности до начала школы: ручки, тетради, сменную

тивную одежду. Это называется «набор портфеля первоклассника» (эст. ranitsatoetus, koolitoetus или kooli alustamise toetus), а также «школьное пособие». Чтобы получить более подробную информацию о том, можете ли Вы подать заявку на получение такого пособия, вам необходимо связаться с городским

сельским самоуправлением.

После окончания основной общеобразовательной школы

несколько вариантов продолжить

чить профессиональное

3.7. ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: 10-12 КЛАССЫ

Общее среднее образование занимает три года обучения, и его можно

получить в гимназиях (эст. ) или средних школах (эст. ). Общее среднее образование дает право на получение высшего образования, например, в университете или прикладном техническом высшем учебном заведении. Среднее образование можно получать на дневной, вечерней и дистанционной формах обучения. Окончить школу можно также заочно.

Некоторые гимназии и старшие средние школы имеют определенную специализацию, например, естественные или гуманитарные науки. Это означает, что помимо государственной программы и обеспечения образования по обязательным предметам, также предлагаются факультативные предметы и курсы, которые

зированными.

разовательной школы, но, кроме того, школы

правила и порядок приема, которые обычно размещены

веб-странице школы. Например, школы

тестов. Чтобы окончить гимназию, ученику необходимо освоить учебную программу (т. е. получить удовлетворительные

сдать государственные экзамены (эстонский язык или эстонский как иностранный, экзамен по математике и иностранному языку), сдать школьный экзамен, а также выполнить исследовательскую или практическую работу (в течение гимназического периода).

3.8. СИЛЬНЫЕ

уровня академической успеваемости.

и делать выбор.

Поскольку решение этих задач означает отдаление от традиционных

подходов в образовании, школы различаются в используемых методиках и способах поддержки учеников.

Существуют также проблемы, связанные с языком обучения.

долгого времени в Эстонии параллельно

мы образования: одна на эстонском языке,

4.1.

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Все школы следуют государственной учебной программе, в которой

излагаются содержание, цели и характеристики школьных предметов. В рамках основной общеобразовательной подготовки существуют две учебные программы: государственная учебная программа для основной школы и упрощенная государственная учебная программа для основной школы (учащиеся с особенностями интеллектуального развития).

Для окончания основной общеобразовательной школы необходимо, чтобы ученик:

Овладел предметами учебной программы как минимум на удовлетворительном уровне

Сдал три основных школьных выпускных экзамена (эстонский язык или эстонский язык как иностранный, математика и экзамен по собственному выбору)

Завершил творческую работу на третьей ступени школы

Существуют и другие единые

(т. е. основной общеобразовательной школы). Школьные обеды обеспечиваются владельцем школы (в основном местным самоуправлением) и должны соответствовать нормам, установленным Министерством социальных дел. Как правило, в школах Эстонии дети питаются один (а иногда несколько) раз в день. Большая часть расходов на школьное питание покрывается государством, но небольшая часть обычно

Многие мигранты сталкиваются с тем, что

время, чтобы привыкнуть

школьному питанию. Большинство детей довольно быстро адаптируются.

Подходы к обеспечению питания школами различаются:

чить гибкий подход к питанию (выбрать,

различаются. Если у Вашего ребенка есть аллергия, непереносимость отдельных продуктов или ограничения, связанные с особенностями культуры, обязательно обсудите это

Министерством образования и науки. Информацию

(как государственных, так и школьных) Вы

«Эстонская Республика - Государственные праздники, знаменательные даты и школьные каникулы» по веб-адресу: www.eesti.ee/ru

наться в 9:00 или позже. В школах с небольшими помещениями и большим количеством детей для учеников младших классов может действовать обучение по сменам. Это означает, что первая смена будет идти в школу утром, а вторая

школ являются школами с одной сменой.

очень важны, и как учителя, так и учащиеся имеют право

но-гигиенических норм и техники безопасности к школьному

правительством. Однако школьная безопасность включает

физическую, но и психическую и социальную безопасность.

Права и обязанности учителей и

ственном законодательстве (например,

старших классах

индивидуального учебного

услуг специалистов по поддержке

предметов,

другие

тренному для них

от учителей, участвовать в выборах представителей школьного самоуправления. Обязанности учеников также касаются выполнения учебной программы – т. е. они обязаны участвовать в учебном процессе, а также, например, аккуратно использовать школьное имущество.

Персонал эстонских школ

Директор школы: в каждой школе есть директор школы, иногда также называемый школьным лидером (эст. или ), который является главным лицом, ответственным за управление и развитие школы

руководитель (эст. ): обычно является главным контактным лицом

родителя. Классный руководитель

основную ответственность за вверенный ему класс, создает благоприятную среду в классе и координирует

между различными сторонами, например, между учителями, которые преподают в одном классе,

связи с классным руководителем (например, электронная почта, телефон).

4.3. ЭЛЕКТРОННАЯ

Большинство эстонских школ используют веб-платформы, предназначенные для организации обмена информацией между родителями, руководством школы, учителями и детьми. Двумя наиболее широко используемыми веб-платформами являются www.ekool.eu/en/home и https://stuudium.com/, но школы могут использовать и другие ресурсы.

Электронная школа дает родителям возможность более внимательно следить за учебным процессом и успеваемостью ребенка.

Навыки школьников в Эстонии в основном оцениваются по

шкале от одного до пяти баллов:

5 – очень хорошо

4 – хорошо

3 – удовлетворительно

2 – неудовлетворительно

1 – слабо

Самый низкий «проходной» уровень – 3 («удовлетворительно»).

Школам также разрешается использовать свои собственные системы оценки, которые могут отличаться. В младших классах, особенно на I ступени (1-3 классы), учителя часто не используют оценки, они дают только устную обратную связь. Оценки

4.4. СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Эстонские школы могут быть очень разными. Это зависит от их размера, действий местного самоуправления, местоположения и т.д. Различия могут проявляться как в оснащенности школ, так и в школьном

климате и школьной культуре. Методы преподавания, взаимоотношения между

– все эти нематериальные

не только то, как ребенок чувствует себя

чтобы решать и по возможности предупреждать проблемы в школе, вмешиваться

и консультировать учеников, родителей и персонал школы.

Роль школьных психологов

обязанностями, является жертвой эмоционального, психологического, физического или сексуального насилия или знает

дики для улучшения и развития речевых и коммуникативных навыков ребенка. Спец. педагог может помочь определить академический уровень ребенка и его потребности в учебном процессе. Психолог консультирует в случае проблем с эмоциями, общением и поведением (тревога, перепады настроения, депрессия), консультирует взрослых, которые находятся рядом с ребенком, на тему того, как поддержать ребенка. Социальный педагог может

ребенку, который столкнулся с социальными проблемами: что делать в случае возникновения особых потребностей, в случае проблем со здоровьем, при издевательствах, при

т. д.

В каждом уезде Эстонии есть центры Rajaleidja, и эта услуга

бесплатна для родителей. Контактная информация указана

Rajaleidja (см. «üldkontaktid»: + 372 735 0700, rajaleidja@harno.ee) https://rajaleidja.ee/keskused/

Rajaleidja вашего уезда (см. выше) и проконсультироваться о том, как справиться с этой проблемой. Подробнее о буллинге читайте в пособии по вопросам семьи и детей.

Важные ссылки

Таллиннский детский опорный центр: https://lastetugi.ee/ Таллиннский Семейный центр: https://pk.ee/

Тартуский детский опорный центр: https://tugikeskus.org.ee/kodu/ Союз Тартуских самоуправлений: www.tartumaa.ee/haridus

Таллиннский учебно-консультативный центр: https://tonkeskus.ee/

Комиссия Rajaleidja: https://rajaleidja.ee/

Семейный центр “Ты и я”: www.sinamina.ee

Ластеаби (помощь детям): www.lasteabi.ee/ru

Тартуский центр поддержки образования: www.htk.tartu.ee/

дополнительные расходы.

Также часто родители между собой

ТАЛЛИНН Обзор

Педагоги десятилетиями считали, что изучение двух языков одновременно будет препятствовать развитию грамотности ребенка. Современные исследования доказывают, что все обстоит с точностью до наоборот. Фактически двуязычные дети часто имеют преимущество в учебе по сравнению со своими одноязычными сверстниками.

Когнитивные преимущества двуязычия связаны с навыками, которые обеспечивают стремительный

в разных аспектах учебной деятельности ребенка

дальнейшую жизнь. В некоторых случаях

языков одновременно может замедлить языковое развитие ребенка по сравнению с одноязычными детьми

«нормы», Вы можете попросить школу порекомендовать Вам специалиста. Также стоит проконсультироваться в

на сайте (https://harno.ee/ru).

вместо того, чтобы приоритизировать владение на высоком

ученика, единственной целью учителя становится обучить ребенка эстонскому. Иногда при этом

дают ошибочные советы (например, учителя предлагают родителям начать говорить по-эстонски со своим ребенком). Отказ от родного языка в большей степени приводит к ряду негативных последствий, не способствуя при этом увеличению владения эстонским языком. Наоборот, языковые навыки (например, чтение на эстонском языке) будут, как правило, развиваться лучше, если Вы будете поддерживать навык чтения на своем родном языке.

нию, концентрируется на том, чтобы понять, что происходит вокруг него. Это совершенно естественно, и ребенка не нужно заставлять говорить, он заговорит сам. Чем младше ребенок, тем дольше длится период молчания. Старшие дети могут оставаться в состоянии молчания в течение нескольких недель или нескольких месяцев, в то время как у дошкольников он может длиться в течение года или даже больше.

Сделайте своему ребенку подарок: возможность

нескольких языках!

В Эстонии, если родной язык учащегося

ния в школе, существует возможность

предмета по выбору.

Чтобы воспользоваться этой

International House Estonia, International House Tartu, Tartu Welcome Center),

Профессионально-техническое образование можно получить как на уровне училища, так и в прикладном высшем учебном заведении. Чтобы узнать о высших учебных заведениях, ознакомьтесь с пособием по высшему образованию и исследовательской деятельности. В некоторых случаях учащийся может поступить в профессионально-техническое училище и с незаконченным основным образованием; существует ряд профессий, которые можно приобрести и без базового образования, например, помощник садовника, сборщик

7.1.

УРОВЕНЬ 3 – требования к предыдущему уровню образования отсутствуют, что означает, что люди с незаконченным основным образованием могут проходить обучение. Продолжительность обучения варьируется в зависимости от профессии. Человек, который заканчивает уровень 3, может выполнять несложные работы (помощник повара, электрик, оператор станка и т. д.).

УРОВЕНЬ 4 – для поступления требуется основное образование (за редким исключением). Выпускник получает среднее образование в дополнение к профессии. Продолжительность обучения составляет не менее 3 лет, и есть

строитель, механик, электрик, парикмахер, IT-специалист, сварщик, повар, автомеханик, флорист или канцелярский персонал. УРОВЕНЬ 5 – это специализированное профессиональное обучение, и для поступления требуется среднее образование. Это образование позволяет освоить профессии, которые

(включая список училищ, предоставляющих его) на веб-сайте Министерства образования в разделе «Профессиональное образование» по адресу www.hm.ee/ru. Вы также можете найти

ную информацию здесь: https://haridusportaal.edu.ee/artiklid/kutseharidus. Поскольку информация об училищах и профессиях в основном приводится на эстонском языке, имеет

детальную информацию и

фондом страхования от безработицы (эст. , www.tootukassa.ee/ru). Вам не нужно регистрироваться в

безработного, чтобы получить консультацию по вопросам профессиональной деятельности.

Официальные руководства и источники:

Destination Estonia – Руководство по переезду e-Estonia Portal: www.eesti.ee/ru – единый

информации и э-услуг

Settle in Estonia: www.settleinestonia.ee – ваш гид по переезду в Эстонию

План действий при переезде в Эстонию: www.euraxess.ee

Visit Estonia: www.visitestonia.com –

которые стоит посетить в Эстонии

Study in Estonia: www.studyinestonia.ee –

образование в Эстонии

Research in Estonia: www.researchinestonia.eu —

про исследовательские инициативы

Found in Estonia: www.foundinestonia.ee — еженедельные

рассказывающие истории людей, переехавших

Министерства

Министерство Образования и Науки: www.hm.ee/ru

Министерство Социальных дел: www.sm.ee/ru

Министерство Культуры: www.kul.ee/ru

Министерство Юстиции и Цифровых Технологий: www.justdigi.ee

Министерство Внутренних дел: www.siseministeerium.ee/ru Министерство иностранных дел Эстонии: www.vm.ee/ru

Министерство Экономики и Коммуникаций: www.mkm.ee Фонд интеграции: www.integratsioon.ee/ru EURES: www.eures.ee/ru – общеевропейская сеть по поиску работы Эстонская касса по безработице: www.tootukassa.ee/ru –официальный сайт Eesti Töötukassa,

Контакты для экстренной помощи

112 – номер 24/7 экстренной помощи (скорая, полицейская и

спасательная помощь)

1247 - телефон доверия для получения достоверной правительственной информации, информации по борьбе с коронавирусом а также оказания первой психологической помощи

всем нуждающимся 116 006 - горячая линия поддержки

жертвами жестокого обращения

психологическое, экономическое

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

школы

детские сады

профессионально-техническое

образование

дети

обучение

начальное образование

среднее образование