Till läsaren Den här boken med laborationer och uppgifter innehåller illustrerade instruktioner för elev laborationer och demonstrationer. Det finns tre till fem laborationer och demor i varje kapitel. Laborationerna är avsedda som elevarbeten medan demorna är utformade för att läraren ska demonstrera dem för eleverna. I marginalen till varje laborationsinstruktion har vi samlat information om säkerhet, redskap, ämnen och avfallshantering. Läs noggrant igenom instruktionerna före varje laboration och var särskilt uppmärksamma på säkerheten. Lektionsuppgifterna kan göras antingen under lektionen eller hemma.
Söderströms & C:o Förlags Ab www.soderstrom.fi Originaltitel: FyKe 7–9: Kemia – Tutkimus- ja tehtäväkirja 2 Översättare: Eva Wahlström/Arancho Doc Redaktör för den finska upplagan: Marja Saarenvesi Redaktör för den svenska upplagan: Roland Juthman Grafisk planering och ombrytning: Sari Jeskanen Illustrationer: Pekka Könönen och Timo Kästämä © Den finska upplagan: Anne Kangaskorte, Outi Pikkarainen, Kirsi-Maria Vakkilainen och WSOYpro Oy 2010 © Den svenska upplagan: Anne Kangaskorte, Outi Pikkarainen, Kirsi-Maria Vakkilainen och Söderströms & C:o Förlags Ab 2011 ISBN 978-951-52-2831-4 Kopieringsförbud Det här verket är en arbetsbok. Verket är skyddat av upphovsrätt (Upphovsrättslagen 404/61). Det är förbjudet att fotokopiera detta verk. Det är också absolut förbjudet att digitalt kopiera eller modifiera verket eller delar av det. Kontakta Kopiosto rf, www.kopiosto.fi, för mer information. Kariston Kirjapaino Oy Tavastehus 2011
2
Innehåll III PERIODISKA SYSTEMET OCH BINDNINGAR 13 Grundämnena är grupperade i periodiska systemet................................................................4 1 Vi identifierar grundämnen.................................4 2 Vi ordnar grundämneskort.................................5 3 Vi gör atommodeller...........................................7 4 Undersök hur elektronerna placerar sig i elektronskalen.............................................7 Uppgifter under lektionen......................................8 14 Periodiska systemet är ett redskap för kemin...12 1 Klassificering av grundämnen i metaller och icke-metaller..............................12 2 Metallernas reaktivitet......................................14 3 Vad vet du om grundämnet?............................15 Uppgifter under lektionen....................................16
15 Atomen blir jon....................................................20 1 Metallatomerna och icke-metallatomerna strävar efter full oktett......................................20 2 När magnesiumband reagerar.........................22 3 Vattnets elektriska ledningsförmåga kan förändras...................................................24 4 Vi påvisar joner.................................................25 Uppgifter under lektionen....................................27
16 En jonförening bildas av joner............................32 1 Vi undersöker koksaltets elektriska ledningsförmåga .............................................32 2 Hållbarheten hos en saltkristall och en bit metall...............................................33 3 Vi hettar upp havssalt......................................34 Uppgifter under lektionen....................................35
17 En jonförening får namn efter jonerna...............40 1 Salt av en metall och en icke-metall................40 2 Jonföreningar av jonföreningar........................42 3 Jonpussel.........................................................44 Uppgifter under lektionen....................................45
18 Molekyler innehåller kovalenta bindningar........48 1 Modeller av molekylföreningar.........................48 2 Den elektriska ledningsförmågan hos vätskeformiga föreningar...........................52 3 Den elektriska ledningsförmågan hos vattenlösningar..........................................54 Uppgifter under lektionen....................................56 Repetitionsuppgifter ..........................................60