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DESCUBRIENDO MIS EMOCIONES Área:
Ciencias Sociales
Grado: Primero Esta actividad pretende que los niños y niñas:
- Identifiquen sus emociones. - Reafirmen su autoestima, asertividad, la expresión y el control de sus emociones. - Refuercen conductas vinculadas a la equidad de género.
I. Ubicación en el Currículo Nacional Básico Bloque 1
La persona y su ser social.
Expectativas De Logro -- Identifican y describen los propios sentimientos. -- Reconocen sus diferencias de género, estableciendo las características particulares a cada uno o cada una. -- Experimentan distintas situaciones en donde se pone en ejercicio la voluntad. -- Conocen y valoran las propias posibilidades. -- Identifican casos de injusticia y discriminación. -- Discriminan situaciones de justicia e injusticia y optan por lo justo.
Contenidos Conceptuales Y Actitudinales -- Los sentimientos personales. El amor, la amistad, la alegría, la tristeza. -- Conocimientos del Quién soy. Concepción de sexo. Características y diferencias. -- Lo que quiero y lo que puedo. -- Autoestima, seguridad y confianza ante las propias posibilidades. -- Actitud crítica y responsable ante la injusticia y la discriminación
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