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LA FAMILIA Área:
Ciencias Sociales
Grado: Primero Esta actividad pretende que los niños y niñas:
Identifiquen los miembros que forman su grupo familiar. Reconozcan que todos los miembros de la familia son igualmente importantes. Desarrollen actitudes de respeto, cariño y comprensión hacia todos los miembros del grupo familiar.
I.
Ubicación en el Currículo Nacional Básico
Bloque 4 Las sociedades organizadas y las actividades humanas Expectativas de logro -- Identifican las ventajas y conflictos de la organización familiar. -- Establecen las funciones y ocupaciones productivas y reproductivas de cada miembro de la familia, así como las interacciones en el ejercicio del poder y los derechos de cada miembro. -- Comprenden y valoran las normas que regulan y transforman el comportamiento y la convivencia familiar. -- Reconocen, respetan y reclaman sus deberes y derechos dentro de la convivencia familiar.
Contenidos conceptuales y actitudinales La organización familiar. Actitud de cooperación y respeto como parte del funcionamiento de su familia.
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