La capacitación y el acompañamiento fueron momentos claves, así como los concursos y las visitas guiadas contribuyeron sustancialmente a que estos cambios sucedieran. La relación y empatía establecida entre el facilitador/facilitadora y la mujer ahorrista fue clave para que ellas pudieran abstraerse de su situación real y mirarse desde afuera. Este ejercicio sirvió para ratificar su rol en el entorno social familiar, grupal y comunal. Para estos grupos de ahorros localizados en territorios remotos, el ahorro se convirtió en el medio y no en el objetivo de educación o inclusión financiera. El ahorro entonces es una oportunidad para salir adelante y proyectarse al futuro.
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