SergioDíaz_Portfolio

ARCHITECTURE

PORTFOLIO

SERGIO DÍAZ PÉREZ

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE MADRID (ETSAM) 5TH YEAR MA 2023-2024

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SERGIO DÍAZ PÉREZ sergiodiaz2001@hotmail.es +34 656 71 77 50

Sergio Díaz Pérez Calle Ayamonte, 27, Arroyomolinos, Madrid, Spain I 28939 I +34 656 71 77 50 I sergiodiaz2001@hotmail.es PRESENTATION Hello there! My name is Sergio Díaz and I consider myself a person who loves to learn, getting involved in brand new projects and challenges and feeling useful towards other people. Writting, drawing, bycycling, reading or travelling are some of my hobbies. I also consider myself a creative person, with high interest on experimenting and motivation for learning new things.

EDUCATION - 2013-2017 | HIGH SCHOOL (EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA) | IES GONZALO CHACÓN (ARROYOMOLINOS) - Subjects chosen towards a itinerary. Diploma de Aprovechamiento obtained.

- 2017-2019 | BACCALAUREATE | IES GONZALO CHACÓN (ARROYOMOLINOS) itinerary (Physics + Dibujo Technical Drawing) - 2019 | UNIVERSITY ACCESS TEST (EVAU) | 2019 | COMUNIDAD DE MADRID - General phase + Maths II, Physics and Technical Drawing - Highest grade on English exam (10/10) - 2019-PRESENT | ARCHITECTURE STUDIES (GRADO EN FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA) | ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA (ETSAM) - Currently on 5th year on Architecture Studies (Grado de Fundamentos de la Arquitectu ra) on ETSAM, quivalent to 2nd year MA, with an average grade of 7,04 - 10/10 with honours on DRAWING, ANALYSIS AND CREATION and DRAWING, ANALYSIS AND CREA TION II. - 9/10 with honours on LANDSCAPE AND GARDEN DESIGN.

SKILLS - LANGUAGES

by Universidad Politécnica de Madrid with a 880/990 grade - English B2 on TOEIC exam - Currently working on getting a higher Enlgish language grade - Interest both on German and Finnish (some current knowledge) and italian - Exchange program on Ireland (2017) - EDUCATION AND ACADEMIC - Taught some subjects to other people and students such as English, Physics or Technical Drawing.

- Finalist on a national Drawing Contest organized by Patrimonio Nacional in Spain, representing my high school (IES Gonzalo Chacón) and my municipality (Arroyomolinos)

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Proyectos 7 (Unidad Arroyo-Pemjean): Museo en Colón, Madrid I Architectural Design 7: Museum in Colón, Madrid

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7

Instalaciones y Servicios Técnicos: Proyecto de Instalaciones de un edificio de viviendas I Electric, Lighting and Media Technologies: Facilities Project for a housing building

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Composición Arquitectónica: Resumen del curso I Architectural Composition: Course summary

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DIBUJOS DE PROCESO COMPOSITIVO EN PLANTA

DORMITORIO

B’

FASE 4: EXPERIMENTACIÓN EN MAQUETA

A

FASE 3: REPRESENTACIÓN DE VISTAS DE LA PIEZA Y PERSPECTIVAS

FASE 1 Y 2: DESCOMPOSICIÓN Y RECOMPOSICIÓN EN PLANTA

D’

PRÁCTICA 2 - JOHN HEJDUK: THE NINE SQUARE PROBLEM I SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H

PRÁCTICA 1 - RECOMPOSICIÓN DE UN CUADRO DE MOHOLY-NAGY I SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H

BAÑO

Laszlo Moholy-Nagy, Black Quarter Circle with Red Stripes

JARDÍN

Extracción de piezas principales

Composición longitudinal

COCINA + SALÓN a

b

b’

C

a’

C’

TRASTERO

Composición en ‘L’ Extracción del eje de simetría (longitud a=a’, b=b’)

Re-composición de la planta final y orientaciones

b c=c’ b’

D

B

A’

a

TRASTERO

ESTUDIO

EJE DE SIMETRÍA

a’

EXPLICACIÓN COMPOSITIVA EN PLANTA

FASE 5: ADAPTACIÓN A LA ARQUITECTURA

EXTERIOR INTERIOR

Conservación del eje de simetría en la pieza final (longitud a=a’, b=b’, c=c’)

FASE 3: REPRESENTACIÓN DE VISTAS DE LA PIEZA Y PERSPECTIVAS

ORDEN PRIMIGENIO

4 UNIDADES

JARDÍN

SUPRESIÓN DE 1 UNIDAD

EDIFICACIÓN

CIRCULACIONES Y ORGANIZACIÓN

PLANTA DE ESPACIOS FINAL

PLANTA FINAL AMUEBLADA

A G F B

E D

Croquis de proceso

CONSTRUCCIÓN PLANTA DE CUBIERTAS

DIBUJOS DE PROCESO COMPOSITIVO EN PLANTA

ESPACIO CENTRAL

Alec e Irina son dos jóvenes arquitectos que, cansados del ritmo frenético de la ciudad, han decidido proyectar su propia casa en una parcela de 12x12 metros en un pueblo a las afueras de Madrid.

Ambos querían mantener su rutina diaria: la de su estudio y la que comparten juntos, pero a la vez querían disociar esas funciones en 3 unidades principales: el dormitorio conjunto, la cocina-salón y el estudio (4 unidades con el jardín) y que el cuadrado central de la retícula fuera un espacio central cambiante intermedio. Para dar servicio a estas unidades tan marcadas, no se establece un orden rígido y simétrico, sino que se rompe la forma cuando interesa hacerlo y se aprovechan los espacios residuales como los ángulos agudos para establecer servicios, armarios, trasteros… todos ellos conformando una unidad entendida mediante la elaboración de la cubierta que tanto le gusta a Irina. Ahora Alec podrá tocar el piano sin molestar a nadie mientras Irina lee su libro favorito sentada en el jardín.

SECCIÓN A-A’ (ESCALADA CON LA PLANTA DE LA COMPOSICIÓN)

SECCIÓN D-D’

SECCIÓN C-C’

SECCIÓN B-B’

MAQUETA DE PROCESO

PRÁCTICA 5 - BLOQUE DE VIVIENDAS COLECTIVAS I SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H ANILLO 1: NÚCLEO DE COMUNICACIONES

PRÁCTICA 4 - PEQUEÑO MUSEO TIPIFICADO I SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H

C

ESPACIOS DE SERVICIO

A' Planta ático

ANILLO 2: CIRCULACIONES INTERIORES

ESPACIOS DE DÍA

Planta ático

ESPACIOS DE NOCHE

ESPACIOS SINGULARES

CIRCULACIONES (BANDAS) Planta ático

PLANTA TIPO

AXONOMETRÍA DEL CONJUNTO

ESPACIOS SERVIDORES ANILLO 4: CIRCULACIONES DE LA VIVIENDA

PATIOS-LUCERNARIO (MÓDULOS)

ANILLO 3: ESPACIOS SERVIDORES

Planta ático

BANDAS + MÓDULOS

Planta ático

4m

4m

2m

4m

4m

PLANTA ÁTICO

ALZADO DEL EDIFICIO

ANILLO 6: TERRAZA/ BALCÓN

2m

SEPARACIÓN EN 4 VIVIENDAS POR PLANTA

4m

2.50

4m

3.00

2m

4.00

4m

6.00

4m

ANILLO 5: ESPACIOS SERVIDOS

SECCIÓN A-A’

Planta ático

A

ESTRUCTURA ORIGINARIA

ESPACIOS SERVIDOS

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T3: ORDEN / LA REVELACIÓN DEL ORDEN - ALBERTO PÉREZ-GÓMEZ

VIVIENDA MÍNIMA

1920

ALEXANDER KLEIN

REGLAS CONCRETAS

OBJETIVIDAD “DESDE CERO” CIENCIA ESTADÍSTICA

ACTUALIDAD

HERRAMIENTAS DE REPRESENTACIÓN

4 APARTADOS

ABSTRACCIÓN

2 GRUPOS SALA DE ESTAR + COCINA + TERRAZA

¿VALORES PLÁSTICOS?

AVANCE Y SISTEMATIZACIÓN

ELIMINACIÓN DE HABITACIONES DE PASO

FORMA

DIMENSIONES FUNCIÓN

EQUILIBRIO Y NORMALIDAD VIVIENDA

ENTUSIASMO OPTIMISTA

ECONOMÍA

CANTIDAD DE AMBIENTES DIFERENTES

VIVIENDA MÍNIMA

UNIFIACIÓN DE SALA DE ESTAR Y SALÓN DIMENSIONES DEL SALÓN

DISGUSTO, MALESTAR, DESVIACIÓN, EXCESO, ENFERMEDAD PLANTA

PROBLEMA MÁS CIENTÍFICO QUE ARTÍSTICO

ESTE

ZONAS DE ESTAR (DÍA)

OESTE

TRANSMISIÓN DE SIGNIFICADOS

RENUNCIA A LO SINGULAR

IDEAS, ESENCIA

SENTIDOS

FORMA DEL OBJETO

FORMA DEL TEMA

RESONANCIA DINÁMICA CONJUNTA

PROBLEMA,

NO SOLO COMPONENTE SUBJETIVA

SIMPLEZA ,

COSTA + CIUDAD

PRESENCIA

MODERNIDAD ARQUITECTÓNICA

DÉJÀ VU

SENTIDOS

ADAPTABILIDAD

ESTANCIA TIEMPO

TIEMPO

SOCIEDAD

MUELLE ESCULTÓRICO DE FLISVOS - NELLA GOLANDA (COSTA DE ATENAS, GRECIA)

REALIDAD

DISEÑO

DEPENDENCIA

ALIENACIÓN DECLIVE STARSYSTEM

FORMA

RESONANCIAS FUNDAMENTALES

OBSERVADOR

ATMÓSFERA

ECONOMÍA

‘PEPINILLO’ - NORMAN FOSTER

“PRIMER RENACIMIENTO”

ARBITRARIEDAD

POESÍA

POSICIÓN, DIMENSIONES, ORIENTACIÓN, ESCALA, TAMAÑO...

SISTEMA MÓVIL Y OSCILANTE

ESCALINATAS EN RIBERA DE CURTIDORES - JAVIER FERRERO (MADRID, ESPAÑA)

INMERSIÓN

PEQUEÑA + GRAN ESCALA MULTIDISPLINARIEDAD

CALMA EN CAOS

SÍMBOLO

MULTIUSOS

ARQ. ANÓNIMA

INJUSTIFICACIÓN

RECUERDOS

SIMPLICIDAD

¿ICONO?

DÉJÀ VU

ADAPTABILIDAD

ECONOMÍA

ESTANCIA

SER ILUSIÓN PERSONAS

REGLAS INTERNAS

FORMA ANTÍTESIS

“FORM”

TANGIBLE

‘LO ARTIFICIAL’ + EL PAISAJE

NECESIDAD

EMPRESA

DISFRUTE

HITO

FORMA

SOCIEDAD

SENCILLEZ

TIEMPO

COMERCIO + CIUDAD

PRESENCIA

PRACTICIDAD

EDIFICIOS

SIGLO XVII

“SHAPE”

SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H - T2: PRESENCIA - PARTE A: ESQUEMA CONCEPTUAL

CONJUNTO

GENERACIÓN DE ARQUITECTURA

TEOLOGÍA

OBRA DE ARTE

ABSTRACCIÓN Y POTENCIA MODERNAS ARQUITECTO “MODERNO”

HORIZONTALIDAD + ACUMULACIÓN UNIDADES BÁSICAS

CONJUNTOS UNITARIOS

RECORRIDOS JERARQUÍA

Σ ELEMENTOS = CONJUNTO = CONSTANTE

CONEXIONES

MEZQUITA DE CÓRDOBA

SAN PEDRO

SUPERPOSICIÓN TEMPORAL

RELACIONES INTERNAS INTACTAS

CIENCIA

ARQUITECTURA

CONSERVACIÓN DE “CAPAS”

SUPERPOSICIÓN Y DIÁLOGO DE CAPAS

CONSTRUCCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN

MINARETE

PRECEDENTE TIPOLÓGICO

PROCESO

TIPOLOGÍA CERRADAS “SIN ADICIONES POSIBLES”

ESPACIO CULTO CUBIERTO GENERACIÓN DE:

SERIACIÓN

PILARES

ORDEN

4 FASES TEMPORALES

MUROS PARALELOS ARCOS ...

VISTAS ENMARCADAS ¿”ENFILADAS”?

PARALAJE

PERCEPCIÓN = REALIDAD CONSERVACIÓN ESTRUCTURA ORIGINAL

¿ANISOTROPÍA? ¿ISOTROPÍA? NO HAY RECORRIDO NI ENTRADA FIJOS

SIMBOLIZACIÓN

ANDAMIAJE GEOMÉTRICO ARCOS

¿VERDADERA REALIDAD? IGLESIAS JESUÍTAS DE ANDREA POZZO

CAMBIO DE LA TIPOLOGÍA SUCESIVO

PATIO CERRADO

TIPOLOGÍA CERRADA

NUEVAS TECNOLOGÍAS

MODELOS

INVENCIÓN DE LA PERSPECTIVA

ADICIONES POSIBLES

MINARETE

CONJUNTO ORDENADO INDETERMINADO

ZONA EXTERIOR

CREACIÓN DE PERSPECTIVAS

EPIFANÍA PERSPECTIVA

PARTES SON PARTES, NO FRAGMENTOS DE CONJUNTO

ESFUERZOS INTELECTUALES DISCUSIONES ESTÉRILES

COLUMNAS PARALAJE, PERSPECTIVA...

SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H - T10: VIVIENDA SOCIAL - PARTE A: ESQUEMA CONCEPTUAL

SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H - T3: ORDEN - PARTE A: ESQUEMA CONCEPTUAL

T5: IRREGULARIDAD / FRANK LLOYD WRIGHT Y LA DESTRUCCIÓN DE LA CAJA - H. ALLEN BROOKS

WALTER GROPIUS

DESTRUCCIÓN DE LA CAJA

¿ESPACIO FLUIDO?

CONCEPTOS PARECIDOS, QUE COMPARTEN CARACTERÍSTICAS, PERO NO IGUALES

¿ESPACIO ABIERTO?

IRREGULARIDAD

PASADO ESTILO SHINGLE

EJERCICIO DE PROYECTOS ¿PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES?

CASA ROSS - FRANK LLOYD WRIGTH (1902) DIAGONAL

ROBERT SPENCER -”A SHINGLED FARMHOUSE” (1901)

POSICIÓN INDIVIDUAL VARIEDAD DE USOS

HABITACIONES DOBLES HABITACIONES INDIVIDUALES

ESPACIO ABIERTO

FRENTE A FRENTE

DIAGONAL

EXPERIENCIA VISUAL

ESQUINAS INVISIBLES

MÁQUINA DE HABITAR

PREFERENCIA DE LOS ESTUDIANTES ECONOMÍA CONSTRUCCIÓN

2. ESPACIOS COMUNES 3. ESCALERA VERTEBRADORA (SURGIDA DE UN REQUISITO)

MANIFIESTO

AMPLIACIÓN CON HABITACIONESSIGUIENDO EL RECORRIDO DEL RÍO

ESCALERA VERTEBRADORA TRASERA

VISIÓN FORMALMENTE MÁS ‘INGENIERIL’

SUMA DE CRITERIOS GENERAN FORMAS DIFERENTES

ARQUITECTURA POSTERIOR...

ESTRUCTURA

ARMONIZACIÓN DE TAMAÑOS

FRANK LLOYD WRIGHT

PROBLEMA

SOLUCIÓN

EVOCACIÓN, JUSTIFICACIÓN Y PRESENCIA FORMALES

CAJAS HARVARD: CAJA ES UNA CAJA ES UNA CAJA BAUHAUS

FUNCIONALISMO

FORMA

LÓGICA FORMAL

TORRE ORGÁNICA

¿GLOBALIDAD? NULA NECESIDAD =/ ARBITRARIEDAD

ICONICIDAD DEL CONJUNTO

DIFERENCIACIÓN DE ELEMENTOS

VISTAS AL RÍO + SOLEAMIENTO

RÍO CHARLES

ESPACIO PROTAGONISTA CONFORMADO POR LA CHIMENEA EN LA COMPOSICIÓN

CONSTRUCCIÓN

ESCALA PROPIA + ESCALA HUMANA

HIGH TECH

CAJAS HARVARD: CAJA ES UNA CAJA ES UNA CAJA

PATRÓN TIPO TARTÁN

¿Y EL SUELO Y EL TECHO?

HONGKONG & SHANGAI BANKING CORPORATION - FOSTER ASSOCIATES

ESTRUCTURA PORTANTE VISIBLE

AMBIENTE

ESCALAS DIFERENTES RELACIONES LÓGICAS ENTRE SÍ ARMONÍA CONJUNTA SER VIVO EDIFICIO

MOVIMIENTO MODERNO HIGH-TECH BRUTALISMO BIOLOGISMO ORGANICISMO NEOPLASTICISMO UTOPISMO TECNICISMO ESTRUCTURALISMO

SULLIVAN ESQUELETO ANIMAL

ÁRBOL EDIFICIO

SÍNTESIS SUBESPACIO 1

FANTASÍA DE RUTINA DE ESTUDIO PROFESIONAL

SUBESPACIO 2

IRREGULARIDAD

ARTE POR ARTE

BEAUX-ARTS

SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H - T5: IRREGULARIDAD - PARTE A: ESQUEMA CONCEPTUAL

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Una vez entendida la regla que rige las leyes de la Escuela comprendemos que todas las fachadas ponen de manifiesto esta idea de manera explícita y lejos de la timidez. ¿Tenemos un espacio abierto en el que se producen comunicaciones entre planta y planta? Lo dejamos desnudo e, independientemente (y no) de lo que pase en el interior, manifestamos esa estructura contundente hacia fuera. ¿Tenemos una fachada que, por su uso y su localización, requiere ser menos permeable y más aislada del exterior? Pues jugaremos al juego de la convivencia del lleno y del vacío y de la masa y el espacio y manifestaremos de nuevo esa estructura en fachada a pesar de estar dividiendo (y uniendo) espacios que, a priori, habrían de tener la misma tipología y podrían ser continuos. ¿Y qué pasaría si esa estructura no se manifestara al exterior? Sin duda, que esa idea de tesis-antítesis no se haría patente y simplemente sería un prisma rectangular más que no da pistas ni pretende ser comprendido desde el exterior. La fachada, realmente, no es tan fachada.

Además, pese a ser concebido casi como un edificio isótropo si nos limitamos solo a vigas, pilares y perfiles metálicos, si nos fijamos desde varios puntos de vista exteriores a medida que lo recorremos y rodeamos entenderemos las características antes mencionadas y descubriremos que el conjunto realmente se separa en dos edificios realmente: uno más cerrado y que es el que albergará clases y estancias más interiores y uno más amable con su entorno y que deja pasar la vista a través de él en mucho puntos casi buscando un diálogo a una evocación al muelle y, evidentemente, a edificios circundantes que siguen esa mismo regla de oro aunque varíe su proporción pero no su esencia.

Una vez en el interior: claro, aparecerán conceptos más funcionales como la propia organización de los espacios según su uso o el establecimiento de circulaciones como la que se crea en planta baja y que consigue quebrantar la estructura sin llegar a hacerlo realmente. Lo importante siempre es la estructura y la forma que aporta: lo demás, aunque nunca despreciable, en este caso y bajo la visión de esta lente, es completamente secundario.

Lo que no es secundario es el cómo, partiendo de la regla y habiendo entendido su manifestación exterior, los propios espacios acogen el módulo, lo miman y toman prestadas sus medidas para adaptarse a él y alcanzar una armonía que, si bien casi siempre se cumple, hay estancias que requieren salirse de esas proporciones e intentan adecuarse a proporciones como la mitad del módulo o similares.

Sin embargo y aunque la idea formal persista y se ponga en valor prioritario, lo interesante de esta Escuela es ver cómo en las mismas celdas espaciales conviven y se producen situaciones de distinta índole y se crean atmósferas iguales pero muy diferentes entre sí a pesar de ese hilo conductor. Porque, claro; toda concepción de los espacios debería ser realizada a través de la experiencia, los sentidos y el espíritu.

REALISMO SIN DEJAR DE LADO EL BIENESTAR DE LOS HABITANTES

GÖRAN SCHILDT

SUBESPACIO 3

Probablemente esa conformación de espacios a partir de una estructura y una estética ya definidas (y no al revés) sea al mismo tiempo lo que nos transmita esa idea de unidad y de identidad propia del complejo. Esa idea de regularidad y ortogonalidad tan marcadas en conjunto, pero, al mismo tiempo, siendo algo flexibles con la conformación de cada espacio en base a las necesidades de cada uno; funcionando más como una regla que ayuda pero que no oprime. Una regla que dictamina y se impone, pero que no llega a sentenciar inexorablemente.

SUMA COMPOSITIVA FORMA

MAQUINISMO TÉCNICA

CONTINUIDAD MODERNA

NATURALIDAD DE LA MÁQUINA

LEYES PROPIAS

El nº 195 de la lista de proyectos de XDGA sigue la estela de muchos de los proyectos realizados con anterioridad y de manera posterior al sujeto en cuestión. Mostrándose con apariencia paralelepipédica, el edificio se inserta en un entorno en el que prevalece la presencia del muelle adyacente y una influencia y un plan urbanístico pasados por las manos de OMA, lo cual condicionará la concepción del edificio y su esencia con relación a sus alrededores.

No obstante, al poco tiempo de observar el edificio nos damos cuenta de que la forma paralelepipédica es el orden final y mayor y el resultado de una concatenación de subespacios conformados y subordinados directamente a una estructura autoimpuesta y, probablemente, concebida desde el exterior hacia adentro y como ‘figura’ o ‘símbolo’ intencionales y con una presencia exterior propia y un reclamo.

BUEN DISEÑO

SERIEDAD PURITANA

¿PREFERENCIA DE LOS ESTUDIANTES? ¿CONSULTA? ¿SONDEO?

IMAGINACIÓN, REFERENCIAS HISTÓRICAS, COMPOSICIÓN FORMAL, REPRESENTACIÓN GRÁFICA

ELIMINACIÓN DE LA ESQUINA

LIBERACIÓN DE LAS PAREDES DEL EDIFICIO

ECONOMÍA INTIMIDAD VISTAS AL RÍO CHARLES SOLEAMIENTO

1. FORMA Y TAMAÑO

“DIAGRAMA DE GLOBOS CON ZONAS FUNCIONALES”

PENSAMIENTO FORMAL

¿YA NO HAY COMPOSICIÓN?

PROYECTO RESULTADO DE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA

DESCUBRIMIENTO VISUAL SIMPLEZA

COMPOSICIÓN ARQUITECTURA AVANZADA Y TECNIFICADA

ESPACIOS COLECTIVOS

PROGRAMA MÁS PRAGMÁTICO

CASA WILLIAM KENT - BRUCE PRICE (1885)

“ESPACIO WRIGHTIANO”

PRESUPUESTO

ECONOMÍA EN VALOR

ROTURA DEL ESTILO

CASA WARD WILLITS - FRANK LLOYD WRIGHT (1902)

BAKER HOUSE (MIT)

ANTROPOCENTRISMO

FLUIDEZ

BOSTON

RESIDENCIA DE ESTUDIANTES

HARVARD GRADUATE CENTER ESPACIOS INDIVIDUALES

ASIMETRÍA

T7: VERACIDAD CONSTRUCTIVA / ALTA TECNOLOGÍA Y COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA: LA ARQUITECTURA DE FOSTER ASSOCIATES - ANTÓN CAPITEL

AINO Y ALVAR AALTO 1949

SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H - T7: VERACIDAD CONSTRUCTIVA - PARTE A: ESQUEMA CONCEPTUAL

SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H - T6: SÍNTESIS - PARTE A: ESQUEMA CONCEPTUAL

ZONA INTERIOR

SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H - T4: CERRADO-ABIERTO - PARTE A: ESQUEMA CONCEPTUAL

LA ESTRUCTURA ES LA REGLA

T6: SÍNTESIS / LA OTRA TRADICIÓN DE LA ARQUITECTURA MODERNA CASO 3: LA RESIDENCIA DE ESTUDIANTES - COLIN ST- JOHN WILSON

FRANK LLOYD WRIGHT

CAPAS “INTRUSAS”

¿PLANOS? “3D” ES NECESARIO

RECORRIDOS INNECESARIOS

REINTEGRACIÓN DE CÉLULAS

GENERACIÓN DE VÍNCULOS URBANOS

TIEMPO

HERRAMIENTAS TRADICIONALES

LÍNEAS

AUTONOMÍA

RECLAMO

EXPERIMENTACIÓN SENSACIONES

HEJDUK, GAUDÍ, WRIGHT, AALTO...

PROPORCIONES

ESFUERZOS FÍSICOS

REDUCCIÓN DE DEFORMACIONES

ELEMENTO 3 ...

ELEMENTO X

ADICIONES POSIBLES

REPETICIÓN SINTÁCTICA UNIDAD GEOMÉTRICA ORGÁNICA

CONJUNTOS DE ORDEN MAYOR

ELEMENTO 2

¿REALIDAD O DECEPCIÓN?

RECHAZO AL REDUCCIONISMO MODERNO

OBJETO

OLAFUR ELIASSON: EN LA VIDA REAL

TESIS

LÓGICA

HOSPITAL DE VENECIA

ACCIÓN RITUAL

HOMBRE

SIGNIFICADO, FILOSOFÍA Y SIMBOLISMO

PRESIONES EXTERNAS

TIRANÍA INFOGRÁFICA

¿Y EL ARQUITECTO?

VÍNCULO RELIGIOSO

ANDAMIAJE GEOMÉTRICO DESAPARECE

GEOMETRÍA

ELEMENTO 1

¿TIENE IMPORTANCIA LA IDEA DE “PROCESO ENTRE DIMENSIONES”?

REGLAS VARIABLES

GEOMETRÍA

METÁFORA

LO SUPERFICIAL, LA CÁSCARA

FORMA

FORMA

NUMEROLOGÍA

AXIALIDAD, SIMETRÍA, SECUENCIAS...

MAESTRO CONSTRUCTOR

‘BUQUE DE TITANIO’ - FRANK GEHRY

SERGIO DÍAZ

FORMALISTAS POBRES

ORDEN

ARQUITECTURA

INVERSIÓN

UNIÓN

SISTEMATISMO DESENFRENADO

ESCALA

PHILIP URSPRUNG

ANTIFORMALISMO

TÉRMINO CARDINAL

DEPENDENCIA

PODER

DISFRUTE

SENCILLEZ

EDAD MEDIA

PERSONA

RESPUESTA AL ENTORNO Y A FACTORES DEL CLIMA

VERDADERO FORMALISMO

ESPACIO

ARTE

ATRACCIÓN

HISTORIA INSPIRACIÓN

“STIMMUNG”

HITOS CAPITALISMO

INTERACTUAR SENTIMIENTOS

“EL PÚBLICO”

“POBRE” ESCULTÓRICO

DIBUJO ARQUITECTÓNICO

ESFUERZOS EMOCIONALES Y NERVIOSOS EFECTOS TRANQUILOS

CREATIVIDAD

ESPACIO ESTIMULADOR JUSTIFICACIÓN CIENTÍFICA, MATEMÁTICA Y SENSORIAL

ESPACIO ESCÉNICO

ATMÓSFERA

‘LO ARTIFICIAL’ + EL PAISAJE

NUEVAS TECNOLOGÍAS

CONJUNTOS COHERENTES

PROPORCIÓN

PERSONA

SERGIO DÍAZ PÉREZ - COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA - GRUPO H - T1 FORMA - PARTE A: ESQUEMA CONCEPTUAL

FACTOR TERAPÉUTICO

COREOGRAFÍA

COMUNICACIÓN Y TRANSMISIÓN

FORMA

REQUISITOS

“PANORAMA” ALEMÁN

PRESENCIA

SIN SALIDA

VERDADERA ARQUITECTURA

MUNDO

MENTE

ECONOMÍA ALVAR AALTO - BIBLIOTECA DE VIIPURI

SIN SALIDA

PEQUEÑA + GRAN ESCALA

BRUDER-KLAUS-FELDKAPELLE - PETER ZUMTHOR

AMBIGÜEDAD INHERENTE

CONFORMACIÓN FÍSICA DE ESPACIOS Y OBJETOS MATERIALES

AUSTERIDAD

IMAGEN SELECCIONADA

ARQUITECTURA AUTOCOMPLACIENTE Y ESTÉRIL

FASCINACIÓN

PRESENCIA

ORDEN SUPERIOR Y ÓRDENES INFERIORES

ACCIÓN ORDENADORA

ARQUITECTURA MUDA

BANALIZACIÓN DE LA ARQUITECTURA Y EFIMERIDAD

FORMA =/ OBJETO

FORM =/ SHAPE

FORMA

YA UBICADO EL MOBILIARIO SE DEBE PODER TRANSITAR LA VIVIENDA FÁCILMENTE

SUBORDINACIÓN DE LA UNIDAD AL CONJUNTO SIN RENUNCIAR A SER UN CONJUNTO DE UNIDADES

GUSTOS PERSONALES

“OBJETIVIDAD”

DORMITORIOS (NOCHE)

MOBILIARIO

FACHADA

PLANTEAMIENTO DE LA EXISTENCIA DE UN PROBLEMA DE SALUD MENTAL Y FÍSICA

CREACIÓN DE ARQUITECTOS

ARQUITECTURA COMO MENSAJE

ESCEPTICISMO CÍNICO

ORIENTACIÓN E ILUMINACIÓN

RESOLUCIÓN CON OBJETIVIDAD POCA LIBERTAD

“EFECTOS ESPACIALES INQUIETOS”

FORMALISMO

¿QUÉ ES LA FORMA?

IDEA DE CONTORNO

ARQUITECTURA

SANFORD KWINTER

T2: PRESENCIA: O EL LEVE TOQUE DE LA SENSACIÓN - PHILIP URSPRUNG

PRESENCIA

BERNARD TSCHUMI

AUGUST ENDELL

TEXTO 3. NOTA SOBRE EL SIGNIFICADO DELA ARQUITECTURA - JUAN ANTONIO CORTÉS

PRESENCIA

EL HOMBRE ENCUENTRA SATISFACCIÓN CUANDO PERCIBE “EFECTOS ESPACIALES TRANQUILOS”

TEXTO 2. ¿QUIÉN TEME AL FORMALISMO? - SANFORD KWINTER

TEXTO 1. FORMA - ADRIAN FORTY

ATRACTIVO FORMAL (SHAPE),

SEPARACIÓN DE GRUPOS CON VESTÍBULO COCINA COMEDOR DORMITORIOS BAÑO

GEOMETRÍA

ARQUITECTURA CLÁSICA

¿COLECCIÓN DE IMÁGENES? PORCIONES DE UN TODO

SINESTESIA, ÓSMOSIS, INTERACCIÓN, AURA, STIMMUNG, ESPACIO ESCÉNICO

“PUNTO CERO”

PRESENCIA

PERCEPCIÓN

ORDEN

HERRAMIENTAS TRADICIONALES

CONSTRUCCIÓN

TIEMPO

3 REGLAS PSICOLOGÍA

"Belleza es la armonía entre componentes de forma sin que sea posible añadir ni quitar nada”

AGRUPACIÓN DE AMBIENTES DORMITORIOS + BAÑO

ARTES

T4: CERRADO-ABIERTO / DEL OBJETO AL CAMPO - STAN ALLEN

CULMEN DE LA RÁPIDA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL CONTEMPORÁNEA

TIEMPO

ACTUALIDAD

TIEMPO

T10: VIVIENDA SOCIAL I DESDE EL “EXISTENZMINIMUN” AL HOGAR - MANUEL DE PRADA

SERGIO DÍAZ PÉREZ – COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA – GRUPO H – REFLEXIÓN

Construcción 3: Proyecto Construtivo en proceso I Construction and Building Technology 3: Ongoing Project

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Proyectos 6 (Unidad Rojo): Análisis de la Albufera de Valencia. Proyecto en proceso I Architectural Design 6: Analysis of Albufera in Valencia. Ongoing Project

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Selección de dibujos I Drawings

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SERGIO DÍAZ PÉREZ

ARCHITECTURE

PORTFOLIO 18