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COLEGIO MANZANARES “Calidad humana nuestra filosofía, Educación Integral e inclusiva nuestra razón de ser” ANEXO PLANEACION PERIODO 2 2010 AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

DOCENTE: Sergio Alexander Jiménez Echavarría

los indicadores y las metas de calidad planteados al inicio de cada núcleo temático; en todo caso al finalizar cada período cada uno de ellos deberá establecer una de las variables cualitativas: Superior, Alto, Basico, Bajo, según sea su autovaloración, obviamente con la orientación del docente para tomar la decisión; y teniendo en cuenta que cada establecimiento educativo definirá y adoptará su escala de valoración de los desempeños de los estudiantes en su sistema de evaluación. Para facilitar la movilidad de los estudiantes entre establecimientos educativos, cada escala deberá expresar su equivalencia con la escala de valoración nacional: · Desempeño Superior · Desempeño Alto · Desempeño Básico · Desempeño Bajo La denominación desempeño básico se entiende como la superación de los desempeños necesarios en relación con las áreas obligatorias y fundamentales, Teniendo como referente los estándares básicos, las orientaciones y lineamientos expedidos por el Ministerio de Educación Nacional y lo establecido en el proyecto educativo institucional. El desempeño bajo se entiende como la no superación de los mismos.

PLAN DE RECUPERACION ESPECÍFICA El plan de ayuda específica consistirá en una serie de talleres y prácticas planteadas para aquellos estudiantes que presentaron un rendimiento por debajo del 60% para que los desarrollen en el aula de informática durante las clases o en otros espacios donde tengan oportunidad. DIFICULTADES ● Se le dificulta reconocer los antecedentes históricos y características de los elementos tecnológicos como su historia y tipos de herramientas ● Tiene dificultades para Identificar el procesador Excel. ● Se le dificulta realizar documentos en el procesador Excel. ● Se le dificulta reconocer el valor de los medios de transporte. ● Tiene dificultades para reconocer la importancia que tienen las herramientas eléctricas en la actualidad


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