EdiciĂłn 1
Bimestral
Revista
de la o r b m e i m SENA JU es ericana
roam e Ib n iĂł c a iz n a Org de Juventud
FLQD de la ĂŽ R OD s o m a r ina ugu n e v o J a Ă r o s n e Def
s IdeologsĂtaas contra Terrori
CampaĂąa oblemas r p s le a ip c prin : es v n e u j v s Ăł a o j l n a n E a j que que a
www.juventud.gob.pe
Enero- Febrero
2013
! A V E U !N JU ya su S E NA a con cuent
ca e t o i l b Bi
%(&$
tu oportu nidad
Ă?NDICE Y EDITORIAL PĂĄg. 3 PolĂtica: Lanzamos la campaĂąa “PolĂtica joven sin violencia ni dogmatismosâ€?. PĂĄg. 4 PolĂtica: SENAJU es miembro del consejo directivo de la OrganizaciĂłn Iberoamericana de Juventud (OIJ). PĂĄg. 8,9 y 10 Especial: II Congreso Nacional de Juventudes. RenĂŠ Galarreta Achahuanco
PĂĄg. 12 y 13 La entrevista: Vice Ministro de GestiĂłn Institucional del Ministerio de EducaciĂłn, Dr. Fernando BolaĂąos. PĂĄg. 14 EducaciĂłn: Congreso aprobĂł moratoria de 5 aĂąos para creaciĂłn de universidades. PĂĄg. 15 EducaciĂłn: Reconocen a estudiantes que obtuvieron primeros puestos a nivel nacional. PĂĄg. 16 Salud: 3URSRQHQ TXH FHUWLĂŽFDGR SVLFROyJLFR sea requisito para matrimonio civil. PĂĄg. 17 Sociedad: Respaldan proyecto que prohĂbe ingreso de menores de edad a corrida de toros. PĂĄg. 18 Sociedad: Enajuv revela prinicpales problemas que aquejan a la juventud. PĂĄg. 21 TecnologĂa: 88% de jĂłvenes usan las redes para buscar informaciĂłn. PĂĄg. 24 El personaje: Entrevista a Mayumi Taipe, joYHQ EHQHĂŽFLDGD FRQ EHFD
Secretario nacional de la Juventud
Estimados lectores: Queremos empezar el aĂąo presentando el primer nĂşmero de la revista informativa de la SecretarĂa Nacional de la Juventud (SENAJU) ante la opiniĂłn pĂşblica. A travĂŠs de este medio de comunicaciĂłn queremos dar a conocer las actividades mĂĄs resaltantes que despliega dĂa a dĂa el grupo de profesionales que conforma la SENAJU. En esta primera ediciĂłn, les informaremos sobre la campaĂąa “PolĂtica joven, sin violencia ni dogmatismosâ€? iniciada en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, del nombramiento de la SENAJU como miembro del Consejo Directivo de la OrganizaciĂłn Iberoamericana de Juventud (OIJ), de la visita a la regiones para recoger las metas para el Plan EstratĂŠgico Nacional de Juventudes, asĂ como del II Congreso Nacional de Juventudes en la ciudad de Moyabamba, San MartĂn, que reuniĂł a aproximadamente 700 jĂłvenes de todo el paĂs. AdemĂĄs, hemos realizado dos entrevistas. La primera al viceministro de gestiĂłn Institucional del Ministerio de EducaciĂłn, Fernando BolaĂąos, y la VHJXQGD D 0D\XPL 7DLSH MRYHQ EHQHĂŽFLDULD FRQ HO SURJUDPD %HFD Los invitamos a leer nuestras diferentes secciones y escribir sus comentarios y sugerencias a prensa@juventud.gob.pe.
de Surco. Calesa- Santiago La n ciĂł za ni ba Ur 142, Calle Compostela anexo 113 00 04 944 TelĂŠfono: juventud.gob.pe E-mail: prensa@ ob.pe 8 www.juventud.g 6(1$-8 Âą 0,1(' &RPXQLFDFLRQHV \ D QV UH 3 GH D 2ÂżFLQ @senaju
6HFUHWDUtD 1DFLRQDO GH OD -XYHQWXG
a c i t Ă pol
Lanzamos CampaĂąa
N E a i V c JO violen os sin gmatism o d i n
L
D 6HFUHWDUtD 1DFLRQDO GH OD -XYHQWXG 6(1$-8 ODQ]y HO OXQHV GH HQHUR OD campaĂąa “PolĂtica joven, sin violencia ni dogmatismosâ€? que tiene como objetivo promover el respeto por la democracia entre los jĂłvenes peruanos y combatir las ideologĂas de grupos prosenderistas -como el Movimiento por AmnistĂa y Derechos Fundamentales (MOVADEF)- que intentan generar confusiĂłn entre la juventud de nuestro paĂs.
Esta actividad estuvo dirigida a estudiantes universitarios y pre-universitarios, a quiĂŠnes se les informĂł acerca del peligro que representa la presencia de ideologĂas subversivas y prĂĄcticas senderistas en las universidades peruanas, que se vieron afectadas por la violencia polĂtica en los aĂąos 80 y 90. La primera fase de la campaĂąa se iniciĂł en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (con los estudiantes preuniversitarios y aquellos que llevan cursos de YHUDQR \ FRQVLVWLy HQ OD GLVWULEXFLyQ GH LQIRUPDFLyQ PHGLDQWH IROOHWRV DĂŽFKHV volantes, etc.). El secretario nacional de la Juventud, RenĂŠ Galarreta, detallĂł que esta actividad de difusiĂłn continuarĂĄ en otras universidades de Lima y en academias pre- universitarias. AdemĂĄs se realizarĂĄn eventos informativos y de discusiĂłn polĂtica, charlas GH FDSDFLWDFLyQ D MyYHQHV OtGHUHV XQLYHUVLWDULRV PXHVWUDV IRWRJUiĂŽFDV HQ XQLYHUsidades, lanzamiento de la campaĂąa en espacios de las redes sociales virtuales y promociĂłn de la pĂĄgina web informativa y concursos de ensayo, creaciĂłn artĂstica y producciĂłn audiovisual.
Datos La Universi dad de Sa n Marcos h estado en a el foco de la atenciĂłn pĂşblica na cional des de que, en junio del 20 10, una trei n activistas d el Movadef tena de realizaran allĂ una marcha d e bandera pidiendo la s liberaciĂłn d e Abimael GuzmĂĄn, el lĂder d e Sendero Luminoso, y lanzando arengas a favor de u na “amnistĂ a generalâ€? para quien es cometiero n crĂmenes GXUDQWH HO SDVDG R FRQĂ LFWR armado.
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www.juventud.gob.pe/politica-joven
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Pol Ăt i c a
6(1$-8 es parte del Consejo Consultivo de la
OIJ
D
urante la XVI Conferencia Iberoamericana de Ministros y Responsables de la Juventud llevada a cabo en Brasil, la SENAJU fue designada miembro del Consejo Directivo de la OrganizaciĂłn Iberoamericana de la -XYHQWXG 2,- SDUD HO SHUtRGR HQ representaciĂłn de los paĂses Andinos (Bolivia, Colombia, Ecuador, PerĂş y Venezuela). En su participaciĂłn, el secretario nacional de la Juventud, RenĂŠ Galarreta, agradeciĂł a los representantes de los paĂses miembros de la OIJ por esta elecciĂłn e informĂł sobre los avances del nuevo Plan EstratĂŠgico NacioQDO GH -XYHQWXGHV DO Galarreta seĂąalĂł que existe poca participaciĂłn de los jĂłvenes peruanos en la vida polĂtica, aspecto que se trabaja, articulando a la juventud a nivel nacional. TambiĂŠn, se detallĂł sobre los esfuerzos del Estado peruano para la inclusiĂłn social de los jĂłvenes a travĂŠs de los programas Beca \ -yYHQHV D OD 2EUD Asimismo, sostuvo que ante la falta de conocimiento sobre sus derechos, la SENAJU creĂł la DefensorĂa Joven, unidad especializada encargada de dirigir y gestionar adecuadamente la defensa del joven brindĂĄndole asesorĂa tĂŠcnica legal gratuita.
Datos
La OIJ estĂĄ co mpuesta por 22 paĂses y 17 ellos estuvieron de presentes en la Conferencia asĂ como rep , resentantes d e organizacion internacionale es s, organismos de las Nacion Unidas, la coop es eraciĂłn del siste ma de agente organizaciones s y de la sociedad civil, incluidos movimientos y los organizaciones juveniles.
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Pol ít i c a
Visitan las regiones
para recoger las metas para el
PENJ
E
n marco del Plan Estratégico Nacional de Juventudes (PENJ), la SENAJU realizó en los meses de octubre, noviembre y diciembre diversas acciones descentralizadas con el objetivo de promover y fortalecer la participación política, económica y social de jóvenes líderes de las 25 regiones del país y también de Lima Metropolitana. El secretario nacional de la Juventud, René Galarreta, indicó que las reuniones fueron organizadas por esta institución y por los Gobiernos RegionDOHV D îQ GH HVFXFKDU ODV RSLQLRQHV H LQTXLHWXGHV de la juventud del interior del país. “Durante tres meses se ejecutaron una serie de WDOOHUHV D îQ GH UHFRQRFHU \ UHFRJHU ODV PHWDV H indicadores, las cuales serán asumidas en la verVLyQ îQDO GHO 3ODQ (VWUDWpJLFR 1DFLRQDO GH -XYHQtudes rumbo al Bicentenario, además permiten fortalecer la democracia y respetar la descentralización en el país, pues las necesidades son distintas en cada espacio territorial”, dijo. Añadió que en dichos viajes, también, se dio a conocer a los jóvenes que no pudieron participar en el II Congreso Nacional los avances del PENJ. Además, algunos Gobiernos Regionales presentaron su Plan Regional de la Juventud, como Piura, La Libertad, Arequipa, San Martín, entre otros. En el desarrollo de estos eventos la SENAJU asumió compromisos para brindar asistencia técnica en la conformación de los grupos impulsores para la creación de los Consejos Regionales de la Juventud (COREJUS), y en el apoyo logístico y de asistencia técnica para la realización de Congresos o Encuentros Regionales de las Juventudes. En ese sentido, en diciembre se realizaron algunas visitas para implementar los COREJUS en algunas regiones que aún no contaban con este organismo y se brindó asistencia técnica a los Gobiernos Regionales para que creen espacios de participación juvenil.
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Telf: 4490021 - anexo 105
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Pol Ăt i c a de IIIEncuentro Autoridades polĂticas
jĂłvenes
C
on la participaciĂłn de alcaldes, regidores y consejeros regionales jĂłvenes de todo el paĂs, se realizĂł, en el Centro de Convenciones HuampanĂ en Chosica, el III Encuentro Nacional de Autoridades PolĂticas JĂłvenes organizado por la SENAJU.
La actividad, que durĂł tres dĂas, tuvo como objetivo capacitar a los participantes y recoger sus comentarios para la construcciĂłn del Plan Nacional de Juventudes. El certamen contĂł con la participaciĂłn de funcionarios del Ministerio de Trabajo, InclusiĂłn Social y 'HVDUUROOR 3URGXFFLyQ \ %HFD $O ĂŽQDOL]DU HO HQFXHQWUR ORV DVLVWHQWHV se comprometieron a conformar una red provincial y regional de Autoridades PolĂticas JĂłvenes, asĂ como realizar el IV Encuentro Nacional de Autoridades PolĂticas JĂłvenes.
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SENAJU en el
grupo de trabajo de
Juventudes del Congreso
L
a SENAJU se presentĂł ante la ComisiĂłn de Juventud del Congreso de la RepĂşblica, que preside el congresista Richard AcuĂąa Núùez, para exponer sobre las polĂticas pĂşblicas de juventudes que se viene promoviendo. El secretario nacional de la Juventud, RenĂŠ Galarreta, realizĂł un diagnĂłstico de la situaciĂłn de los jĂłvenes del paĂs e indicĂł los lineamientos que la SENAJU trabaja para este sector de la poblaciĂłn, asĂ como los objetivos de las principales actividades realizadas, como el Primer Congreso Nacional de Juventudes, el Plan EstratĂŠgico Nacional de Juventudes, y los congresos y encuentros con autoridades polĂticas jĂłvenes afrodescendientes, mujeres lĂderes y comunidad LGTB.
Pol Ăt i c a
Proponen elevar cuota joven
en comicios A
ĂŽQ GH TXH ORV MyYHQHV WHQJDQ PD\RU SDUWLFLpaciĂłn en las prĂłximas elecciones, la SENAJU presentĂł de manera formal al grupo de trabajo sobre la Reforma de la Ley de Partidos PolĂticos y LegislaciĂłn Electoral, la propuesta de elevar la cuota joven a 25% en los prĂłximos comicios municipales y regionales.
Cifras Entre 11 con la yac16% de jĂłvenes lle concejal tual legislaciĂł gan a ser electo debido a joven del 20%n ddel consejero ys la perju icmĂşltiples factores, e cuota joven, ial posiciĂłn p presupuedst en las rincipalmente os de cam paĂąa. listas, y los altos
El objetivo es ubicar a los jĂłvenes en puestos elegibles en las listas de candidatos a elecciones regionales y municipales, a travĂŠs del mandato de posiciĂłn, colocando un joven cada tres puestos en las listas elegibles de consejeros y regidores, de tal manera que los jĂłvenes no sean ubicados en las Ăşltimas posiciones. Estas acciones permitirĂĄn renovar los cuadros en los partidos polĂticos, movimientos regionales y hasta en la conformaciĂłn de integrantes al Parlamento, ademĂĄs de incentivar la participaciĂłn de la juventud en la polĂtica.
RendiciĂłn de cuentas C
on el objetivo de conocer las actividades y resultados alcanzados por los diferentes ministerios en materia de juventudes, durante agosto DJRVWR VH UHDOL]y OD SULPHUD UHXQLyQ PXOtisectorial “RendiciĂłn de Cuentas: Actuando a favor de los JĂłvenesâ€?. Los participantes a este evento tuvieron la oportuniGDG GH HVFXFKDU \ ĂŽVFDOL]DU TXH WUDEDMRV HVWiQ UHDOLzando las diferentes entidades del Estado en el sector de juventudes y ademĂĄs conocer los proyectos que realizarĂĄn el prĂłximo aĂąo. En la rendiciĂłn de cuentas estuvieron presentes representantes del Ministerio de la Mujer, EconomĂa y Finanzas, Trabajo, Salud, del Ambiente, EducaciĂłn, Ministerio PĂşblico, DEVIDA y el Congresista Sergio Tejada. TambiĂŠn participaron dos expositores internacionales que aportaron con sus experiencias a efectivizar un mejor trabajo por la juventud de nuestro paĂs. Estos fueron: el representante de la OrganizaciĂłn Iberoamericana de la Juventud (OIJ), Dr. Luis Acosta; y el representante del Centro Latinoamericano sobre Juventud (CELAJU), Dr. Ernesto RodrĂguez.
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Esp e c ial
II
Congreso Nacional de
Juventudes
Espacio democrĂĄtico
E
n un ambiente democrĂĄtico y de tolerancia se desarrollĂł en la ciudad de Moyabamba, regiĂłn San MartĂn, el II Congreso Nacional de Juventudes el mismo que congregĂł a aproximadamente setecientos jĂłvenes representantes de las juventudes polĂticas, afro peruanas, religiosas, TLGBI; rurales y de pueblos originarios.
Este evento integrĂł, por tres dĂas, a los lĂderes y representantes de los jĂłvenes del paĂs con la intensiĂłn de recoger sus aportes y propuestas orientadas a la elaboraciĂłn del Plan EstratĂŠgico Nacional de Juventudes (PENJ) documento que se constituirĂĄ en XQD KHUUDPLHQWD GH JHVWLyQ HĂŽFLHQWH TXH DUWLFXODUi HO WUDEDMR GH los sectores del Estado y de la sociedad civil a favor de los jĂłvenes del paĂs.
D
urante e l certam en se con ComisiĂłn formĂł la Naciona aciĂłn de l de Imp l Plan Est lementratĂŠgico Juventud Naciona es (CON l de IPENJ) in dos jĂłv tegrado e nes de p or cada reg Los mism iĂłn del os que fu p a Ăs . e ro participa n elegido ntes de la s por los s delegacio regiones nes de la asistente s. TambiĂŠ s que la se n, se dec de del III idiĂł Congreso Juventud Naciona es serĂĄ la l de RegiĂłn C se recue usco. Com rda, el I o Congreo Juventud Naciona es se rea l d e li zĂł en Lim 26 de no a d el 2 4 viembre al del 2011.
esp e c ia l
Ejes estratégicos E
n el II Congreso Nacional de Juventudes TXHGDURQ GHîQLGRV ODV OtQHDV GH DFFLyQ \ los objetivos de los seis ejes estratégicos que van a componer el cuerpo del PENJ y constituirán los mecanismos de trabajo y de gestión, tanto del Estado como de las instituciones públicas y privadas a favor de los jóvenes del país.
A continuación se detallarán los seis ejes estratégicos: 1.- Mejorar la calidad de la educación peruana: Lograr una educación inclusiva y de calidad sin discriminación alguna, mediante un trabajo articulado entre la sociedad civil y el Estado, que asegure la autonomía de las y los jóvenes, así como la capacidad de construir un proyecto de vida integral con bienestar, promoviendo el desarrollo de carreras profesionales (Técnicas y Universitarias) que respondan a las necesidades del aparato productivo del país y a las potencialidades de cada región frente a un proceso de globalización. 2.Fortalecer la representación, participación y los espacios de participación de las juventudes en las regiones. Promover la Tip! integración de las juventudes y la participación ciudadana y política activa en los procesos de desarrollo, fortaleciendo el sistema democrático.
3.- Promover el empleo juvenil en las regiones. Que los jóvenes del Perú gocen de empleo decente y las condiciones óptimas que favorezcan al desarrollo económico, su empleabilidad contribuyendo a su autorrealización. 4.- Promoción y fortalecimiento de la cultura, la identidad y la integración nacional. Incluir a las juventudes de las regiones a las políticas de Estado y a los procesos de diálogo, desarrollo político, económico, social y cultural de los programas promovidos por el Estado. 5.- Salud diferenciada, calidad de servicio y cobertura. Garantizar el acceso universal a la salud integral, atención diferenciada y personalizada en las jóvenes y los jóvenes, sus ciclos de vida y su cultura, con enfoque de derechos humanos. 6.- Ambiente y desarrollo sostenible: Garantizar una cultura de respeto al ambiente. A través de la participación de entidades públicas y privadas que institucionalicen y promuevan en las juventudes el respeto y conservación por los ecosistemas, la biodiversidad y los conocimientos ancestrales.
Datos
Este even to del Conse fue realizado gra jo Region cias a la al región San co Martín, y de Juventudes (CO laboración contó con Regional REJU) de e d Provincia e San Martín, la l auspicio del Gobie la rn d de las Na e Moyabamba y Municipalidad de o ciones Un idas (UNF el Fondo de Pobla la PA). ción
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Telf: 2664546 - anexo 119
Esp e c ial 1
El II Congreso Nacional de Juventudes fue inaugurado por el Presidente del Consejo de Ministros, Juan Jiménez, quien se comprometió a que las propuestas de este congreso serán tomadas en cuenta por el Ejecutivo y el Legislativo. El certamen contó, también, con la presencia del presidente del Congreso, Víctor Salas y el viceministro de Interculturalidad, Iván Lanegra.
2
El segundo día del Congreso se inició con diversas ponencias magistrales a cargo de autoridades y representantes de entidades públicas y privadas. En la primera exposición, la Dra. María del Carmen Calle, representante del Ministerio de Salud, trató el tema “La Salud de Adolescentes y Jóvenes del Perú: Desafío Constante”.
3
Cerca de 700 jóvenes de todo el país participaron en el II Congreso Nacional de Juventudes, que VH GHVDUUROOy GHO DO de setiembre, en la provincia de Moyobamba región San Martín. En la jornada se debatieron importantes propuestas para el PENJ.
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N E V O J A Ă? R o S DEf eN
,QDXJXUDQ RĂ€FLQD GH
DefensorĂa Joven
A
ĂŽQ GH GHIHQGHU ORV GHUHFKRV GH ORV MyYHQHV GHO 3HU~ OD 6HFUHWDUtD 1DFLRQDO GH OD -XYHQWXG 6(1$-8 LQDXJXUy OD RĂŽFLQD GH 'HIHQsorĂa Joven que recibirĂĄ denuncias y asesorarĂĄ de manera integral a las diferentes organizaciones juveniles y personas jĂłvenes comprenGLGDV HQWUH D DxRV TXH OR UHTXLHUDQ La DefensorĂa Joven tiene como propĂłsito dirigir y gestionar adecuadamente la defensa de los jĂłvenes brindĂĄndole asesorĂa tĂŠcnica legal gratuita, ante cualquier vulneraciĂłn de sus derechos. /D 2ĂŽFLQD GH 'HIHQVRUtD -RYHQ FXHQWD FRQ XQ JUXSR GH DERJDGRV especializados que atienden en forma permanente en las LQVWDODFLRQHV GH OD 6(1$-8 &DOOH &RPSRVWHOD 8UEDQL]DFLyQ /D Calesa –Santiago de Surco). $VLPLVPR VH KD SXHVWR D GLVSRVLFLyQ OD OtQHD DQH[R D WUDYpV GH OD FXDO VH UHFLEHQ GH OXQHV D YLHUQHV HQ KRUDULR GH RĂŽFLQD todas las dudas, quejas y solicitudes de informaciĂłn.
Datos
al joven psicolĂłgico o y o p a dĂł penal San sorĂa brin do del ex ra e b li e fu La Defen n go de usar nsilla, quie tenido lue e d te n e GastĂłn Ma m n asalto. sta pia ante u de fue inju ro p sa n fe e Jorge, don d padres de e fuego en iĂł a los d n te x e su arma d se o tambiĂŠn Este apoy Mansilla.
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eNT R evi S T A
%(&$ LGHQWLĂ€FDUi
a jĂłvenes talentosos
Vice Ministro de GestiĂłn
Institucional del Ministerio de EducaciĂłn Dr. Fernando BolaĂąos.
ColaboraciĂłn: Erick Verano. profesional y g
Âż
(Q TXp VH GLIHUHQFLD %HFD GH RWURV HVIXHU]RV R SURgramas similares en el pasado?
Se trata de un esfuerzo inĂŠdito de la actual administraciĂłn por entregar cinco mil becas anuales a jĂłvenes talentosos de Lima y provincia que se encuentra en situaciĂłn de pobreza. Este es un reto que no solo implica lo logĂstico, sino que tambiĂŠn pretende mejorar progresivamente la calidad educativa de nuestra gente.
Educador, con estudios completados de maestrĂa en polĂticas educativas en Santiago de Chile y amplia experiencia en diseĂąo, gestiĂłn y evaluaciĂłn de proyectos educativos y de desarrollo social. TrabajĂł como especialista de proyectos HQ OD 2ĂŽFLQD GH 6DOXG \ (GXFDFLyQ GH OD Agencia de los EEUU para el Desarrollo Internacional (USAID). Fue secretario ejecutivo de Foro Educativo, asĂ como becario del INDES (Banco Interamericano de Desarrollo) para el Curso de Directivos en DiseĂąo y GestiĂłn de PolĂticas Sociales HQ :DVKLQJWRQ ' & HQ HO Ha sido consultor de diversas instituciones peruanas e internacionales en capacitaciĂłn profesional y gestiĂłn del conocimiento. Ha gerenciado o hecho FRQVXOWRUtDV SDUD SUR\HFWRV ĂŽQDQFLDGRV por el Banco Mundial, la FundaciĂłn Ford, entre otras, tanto para instituciones pĂşblicas (Ministerio de EducaciĂłn, Ministerio de Salud) como privadas (OPS, Universidad Peruana Cayetano Heredia, CIDE, Catholic Relief Services-PerĂş).
12
Âż
(Q TXp PHGLGD ODV FDUUHUDV RIHUWDGDV HQ %HFD HVWiQ FRnectadas a las necesidades del mercado laboral?
Las becas han sido analizadas teniendo en cuenta la demanda de profesionales y tĂŠcnicos que solicita el mercado laboral, es por ello que estĂĄn orientadas a las ĂĄreas de ciencia \ WHFQRORJtD FDUUHUDV OLJDGDV DO VLVWHPD SURGXFWLYR %HFD quiere contribuir en generar conciencia de que el paĂs necesita mĂĄs tĂŠcnicos, los mismos que tienen mayores posibilidades de insertarse en el mercado laboral.
Âż
CuĂĄles son las metas a corto y a largo plazo?
/D PHWD HV HQWUHJDU PLO EHFDV KDVWD HO 7DPELpQ estamos viendo el tema de aliarnos, no solamente con las instituciones que ven temas juveniles sino tambiĂŠn con los gobiernos regionales y locales.
Âż
CĂłmo se darĂĄ el monitoreo para este programa?
No solamente buscamos proveerles de alimentaciĂłn, becas de estudios, dinero para sus libros y materiales sino tambiĂŠn acompaĂąarlos a travĂŠs del sistema de tutorĂas. Estamos planteando que se pueda contar con un voluntariado juvenil de estudiantes, de la misma carrera y de los Ăşltimos ciclos, que acompaĂąen los primeros aĂąos a los becarios.
$GHPiV ORV MyYHQHV TXH VH YHDQ EHQHĂŽFLDGRV tendrĂĄn un compromiso con el paĂs, esto VLJQLĂŽFD TXH WUDEDMDUiQ HQ VXV UHJLRQHV de origen por un periodo de tres aĂąos.
Âż
QuĂŠ respaldo laboral tienen los egresados de %HFD GH SDUWH GHO VHFWRU pĂşblico o de la empresa? privada?
Âż
CuĂĄl es la posiciĂłn del MINEDU frente a la poca importancia que se le da a la educaciĂłn tĂŠcnica?
La meta es 5mil
becarios por aĂąo hasta el
Estamos en conversaciones con representantes del sector pĂşblico y privado. Ahora no podemos hacer un acuerdo con las empresas sino que en la medida que estos jĂłvenes sean preparados, desarrollarĂĄn capacidades que les permitirĂĄn insertarse rĂĄpidamente al mercado laboral. Las empresas ya no sĂłlo privilegian las competencias cognitivas sino tambiĂŠn la inteligencia emocional, creemos entonces que los HJUHVDGRV GH %HFD VHUiQ FDSDFLWDGRV SDUD GHVDUUROODU SHUĂŽOHV TXH OD HPSUHVD S~EOLFD R privada demandarĂĄn.
+INFO
www.pronabec.gob.pe
Tenemos que revertir el descrĂŠdito que tiene la educaciĂłn tĂŠcnica. Muchas veces un buen tĂŠcnico tiene mĂĄs demanda que profesionales que provienen de carreras ya saturadas.
2016
Tenemos muchos abogados o administradores manejando taxi y por otro lado buenos tĂŠcnicos que son requeridos incluso en el extranjero, pero eso pasa por un tema de prestigio social que queremos revertir.
Hay experiencias como en los colegios de Fe y AlegrĂa, que promueven la educaciĂłn para el trabajo desde la secundaria, y hay otras experiencias que desarrollan competencias HQ HO HPSUHQGLPLHQWR (VD GLYHUVLĂŽFDFLyQ HV necesaria. La idea es que el joven al llegar a cierta edad tenga todas las herramientas para que pueda elegir entre estudios universitarios o tĂŠcnicos.
13
eDUCACIĂ“N
Congreso aprobĂł
suspender creaciĂłn
de mĂĄs universidades L
a proliferaciĂłn de universidades en el PerĂş es un problema que va de la mano con la baja calidad educativa que ofrecen dichas casas de estudios. Esta situaciĂłn ha generado que la ComisiĂłn de EducaciĂłn del Congreso de la RepĂşblica apruebe el proyecto ley que establece una moratoria temporal para la creaciĂłn de universidades pĂşblicas y privadas por un periodo de tres aĂąos. La moratoria comprende la creaciĂłn y autorizaciĂłn de funcionamiento de facultades, escuelas profesionales, secciones de post-grado o unidades acadĂŠmicas de formaciĂłn profesional, DVt FRPR ĂŽOLDOHV GH XQLYHUVLGDGHV pĂşblicas y privadas. El dictamen, tambiĂŠn, crea una comisiĂłn especial HQFDUJDGD GH UHYLVDU RUGHQDU XQLĂŽFDU \ sistematizar la normatividad que regula las universidades.
Cifras
129 universidades
existen en el paĂs. De las cuales, son pĂşblicas y
51 78 son privadas.
Esta comisiĂłn estarĂĄ conformada por representantes del Congreso, el Poder Ejecutivo, las universidades pĂşblicas y SULYDGDV \ HO &RQVHMR GH (YDOXDFLyQ $FUHGLWDFLyQ \ &HUWLĂŽFDFLyQ de la Calidad de la EducaciĂłn Superior Universitaria.
Datos Un informe elaborado p or la ONG U Coherente niv de durante el talla que entre 200 ersidad 6 y gobierno d crearon 16 e Alan Ga 2011, universidad rcĂa, se cuales 12 fue e ron creadas s pĂşblicas, de las y con presu sobre infrae pu st DxR SDVDGR esto de otras universid ructura KXER GRV ades. El FR este caso. E n lo que va QĂ LFWRV VRFLDOHV SRU y a hay 9 p del actual ro go universidad yectos de ley para cre bierno es esperand aciĂłn de o ser aprob el Congreso . a dos por
eDUCACIĂ“N
Reconocen a estudiantes
que obtuvieron los
primeros puestos a nivel nacional
E
n el marco del “Reconocimiento Nacional Secundario Estudiantil (RE1$6( ¨ OD 6HFUHWDUtD 1DFLRQDO GH OD -XYHQWXG 6(1$-8 UHFRQRFLy D PiV GH jĂłvenes que ocuparon los primeros puestos durante los Ăşltimos cinco aĂąos de estudios en escuelas pĂşblicas de todo el paĂs.
A su turno, el titular de la SENAJU, RenĂŠ Galarreta, seĂąalĂł que esta premiaciĂłn tiene OD ĂŽQDOLGDG GH YDORUDU \ IRPHQWDU HO HVIXHU]R asĂ como la superaciĂłn acadĂŠmica escolar de los estudiantes en el ĂĄmbito nacional.
Tras felicitar a los premiados, el titular del Parlamento; VĂctor Islas, resaltĂł el esfuerzo y la formaciĂłn que recibieron estos escolares en sus casas y colegios, lo que ha contribuido a que ahora ellos sean referentes de ĂŠxito para otros jĂłvenes de sus regiones.
Caleb Rojas Castillo, estudiante que obtuvo el primer puesto en un colegio del Callao, agradeciĂł este reconocimiento y exhortĂł a las autoridades a apoyar a los nuevos talentos educativos y a hacer mĂĄs accesibles los programas de becas que ofrece el Estado.
Jornada
C
Universitaria
on ĂŠxito culmin Ăł la Jornada Uni ve ÂżLos estudiante s, quĂŠ tipo de un rsitaria: queremos?, orga iversidad nizada por la SEN A JU y desarUROODGD HO ViEDG R \ GRPLQJR bre en el Centro GH GLFLHPde Convencione s Huampani. El objetivo de es te la voz de los es certamen fue hacer sentir tudiantes acerca lemĂĄtica que atra de viesan las univer la probnuestro paĂs. sidades de Durante dos dĂas , lo sobre el voto un s participantes debatieron iv educaciĂłn y calid ersal, presupuesto para la ad educativa. En la de trabajo los jĂłvenes solicita s sesiones ron asegurar el voto univer sa Legislativos 739 l, derogar los Decretos y 882 (por cons atentan contra id el derecho a la erar que gratuita y la calid educaciĂłn ad educativa).
S Al u d
propone SENAJU
FHUWLîFDGR
psicológico
para parejas A
nte los alarmantes casos de feminicidio que se producen en el Perú, la SENAJU propuso TXH ORV PXQLFLSLRV VROLFLWHQ XQ FHUWLîFDGR SVLcológico a las parejas como requisito para contraer matrimonio civil. El secretario nacional de la Juventud, René Galarreta, explicó que así como las municipalidades se preocupan por la salud de las parejas y les pide el examen VIH- SIDA para poder contraer nupcias, de igual forma deberían H[LJLU HO FHUWLîFDGR SVLFROyJLFR SRUTXH VH WUDWD de la salud mental de dos personas que formarán una familia. “Hay una cifra considerable de víctimas de feminicidio. Si bien esta propuesta no es un impedimento para contraer matrimonio podría ayudar a tomar una mejor decisión con la îQDOLGDG GH SUHYHQLU VLWXDFLRQHV GH YLROHQFLD HQ el hogar a futuro”, señaló el titular de la SENAJU René Galarreta.
Cifras
ad de Criminalid o ri to a rv se b Según el O el 2009 e sd e d , o c li b Pú del Ministerio 3 8 5 mujeres e d l ta to n u hasta la fecha io. En el Perú id ic in m fe e d s to fueron víctima s en un contex re je u m 11 s e mueren al m de cada 10 is se , ra if c a st e de de feminicidio, y 34 años. 18 e tr n e n e n e ti
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El Colegio de Psicólogos del Perú manifestó que esta evaluación psicológica permitirá que la pareja tenga un mejor conocimiento de ellos mismos, además, sí el especialista encargado encontrará algo irregular podrá derivarlos a un profesional de salud mental para ayudarlos a resolver sus problemas.
S Al u d
Plan Piloto
de la
violencia
a la
CONVIVENCIA A
ĂŽQ GH HUUDGLFDU \ HQIUHQWDU HO DFRVR HVFRODU que se ha convertido en una amenaza para el sistema escolar, la SENAJU puso en marcha el Plan Piloto Psicoeducativo “De la Violencia a la Convivenciaâ€? en cinco colegios de Villa El Salvador. Los escolares recibieron charlas en temas de integraciĂłn, comportamientos discriminatorios, estereotipos, factores, causas, entre otros. La capacitaciĂłn estuvo a cargo de voluntarios de la SENAJU y del Centro PsicolĂłgico y Estudios en Sexualidad– CEPESEX.
Datos
E l acos o escolar c onsiste e de agres n actos iĂłn fĂsica , psĂquic por parte a y socia de grupo l s de e s c docentes olares o , qu e d e spliegan rechazo y actos de aislamien to.
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Telf: 2664546 - anexo 108
Charla de OrientaciĂłn vocacional
C
on el objetivo de brindar las herramientas necesarias para la elecciĂłn correcta de su profesiĂłn, la SENAJU a travĂŠs del Departamento de PsicologĂa realizĂł una charla de orientaciĂłn vocacional a 25 estudiantes de la InstituciĂłn Educativa Estatal “Divina Providenciaâ€? XELFDGD HQ OD $Y $QJDPRV 1• ÂĽ Surquillo.
Fondo Belga ĎŜĂŜÄ?Ĺ?Ä‚ĆŒÄ„ Ć‰ĆŒĹ˝Ç‡ÄžÄ?ƚŽ
E
l Fondo de Estudios y de ConsultorĂas EHOJD SHUXDQR ĂŽQDQFLDUi HO SUR\HFWR “ConsultorĂa para la realizaciĂłn de un estudio de evaluaciĂłn de avances y limitaciones en la implementaciĂłn del Aseguramiento Universal en Salud (AUS) en el 3HU~ HQ UHODFLyQ FRQ OD SREODFLyQ GH D 29 aĂąos de edadâ€?.
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so c ieDa d
Contra la corrida de
toros
L
a SENAJU se pronunció a favor del Proyecto de Ley que prohíbe el ingreso de menores de edad a espectáculos taurinos, al considerar que se debe salvaguardar su integridad física y moral. René Galarreta, titular de la institución, indicó que el Estado apuesta por una política que salvaguarda la integridad física, psíquica y moral de los menores de edad que se encuentran en etapa de aprendizaje. Para ello se debe evitar provocar un impacto emocional negativo con la exposición a actos de violencia como las corridas de toros, donde se celebra el maltrato y la muerte de estos animales. “Esta exposición cruel podría despertar en los niños y adolescentes actitudes de insensibilidad que podrían ser imitadas fácilmente e incluso puestas en práctica”, expresó Galarreta. Galarreta recordó que el Código del Niño y del Adolescente, así como la Convención de los Derechos del Niño son PX\ FODURV DO DîUPDU TXH HO QLxR \ HO DGROHVFHQWH WLHQHQ derecho de vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, así como que se respete su integridad moral, psíquica y física.
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Datos
Una recie nte encu esta reve 86 por cie ló que el nto de lo s peruano interesad s no e oe 68 por cie n las corridas de to stá nto las re ros, el chaza , y ciento qu el 6 6 por iere una ley nacio prohíba e nal que sa activid ad .
so c ieDa d
ENAJUV revela principales problemas
que aquejan a los
_
jovenes
c
RQ HO ĂŽQ GH FRQWDU FRQ LQIRUPDFLyQ UHOHYDQWH que permita realizar acciones para la implementaciĂłn y fortalecimiento de polĂticas, programas y proyectos a favor de las juventudes, el Ministerio de EducaciĂłn a travĂŠs de la SecretarĂa Nacional de la Juventud (SENAJU) y el Instituto Nacional de EstadĂstica e InformĂĄtica (INEI), presentaron los resulWDGRV ĂŽQDOHV GH OD 3ULPHUD (QFXHVWD 1DFLRQDO GH OD Juventud (ENAJUV). (O GRFXPHQWR TXH UHFRJH OD RSLQLyQ GH jĂłvenes a nivel nacional, revela que la delincuencia \ HO SDQGLOODMH FRQ OD IDOWD GH RSRUWXQLGDG SDUD DFFHGHU D XQ WUDEDMR FRQ \ HO FRQVXPR excesivo de drogas y alcohol, con 39,5% son los principales problemas que aquejan a nuestra juventud.
Asimismo, detalla que los inicios laborales de los jĂłvenes son difĂciles y muchos de ellos se inician a veces en empleos precarios; por ejemplo, sin cobertura de seguridad social y bajos salarios. /D HQFXHVWD GHMDU YHU TXH GHVGH VH KD UHJLVWUDGR en nuestro paĂs un considerable aumento de la poblaciĂłn joven. Este fenĂłmeno es conocido como el ERQR GHPRJUiĂŽFR \ GXUDUi DSUR[LPDGDPHQWH KDVWD HO 2030. (O ERQR GHPRJUiĂŽFR HV XQD RSRUWXQLGDG \ DO PLVPR tiempo, una amenaza. Si contamos con una poblaciĂłn joven adecuadamente preparada para el futuro prĂłximo, serĂĄ posible consolidar el crecimiento econĂłmico y avanzar como un paĂs competitivo en la escena mundial. Caso contrario, de no tomar las previsiones necesarias, HVWR SXHGH FRQYHUWLUVH HQ XQ DJUDYDQWH GH FRQĂŻLFWRV sociales.
Datos
En esta actividad, asistieron tambiĂŠn AnĂbal SĂĄnchez, subjefe de EstadĂstica del Instituto de EstadĂstica e InformĂĄtica (INEI); Walter Mendoza, Analista de Programa del Fondo de PoblaciĂłn de Naciones Unidas (UNFPA) y Carlos Aramburu, antropĂłlogo y profesor principal del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad CatĂłlica del PerĂş.
Según el ENA JU V, existen actual mente, 8 millon aùos de edad, es es 171 mil 356 pe decir, la població rsonas entre 15 n joven represen estos 8 millones, a 29 ta el 27,5% de la el 84, 3% residen población total. en el årea urba La población jo De na y el 15,7% resid ven de 15 a 29 en en el årea ru aùos de edad se grupo de 15 a 19 ral. distribuye en lo aùos de edad, co s siguientes grup n el 40,5%; el gr ÀQDOPHQWH HO J os: el upo de 20 a 24 UXSR GH D aùos, con 32 ,5% DxRV FRQ y,
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http://juventud.gob.pe/enajuv
INCLU S IĂ“N
Acuerdo de colaboraciĂłn EHQHĂŽFLDUi D jĂłvenes de
E
extrema pobreza
n marco del “Plan Nacional PerĂş contra la IndocumentaciĂłn ¨ OD 6(1$-8 \ OD *HUHQFLD GH 5HVWLWXFLyQ D OD ,GHQtidad y Apoyo Social (GRIAS) del Registro Nacional de IdenWLĂŽFDFLyQ \ (VWDGR &LYLO 5(1,(& VXVFULELHURQ XQ DFXHUGR GH FRODERUDFLyQ D ĂŽQ GH DWHQGHU OD SUREOHPiWLFD GH ORV MyYHQHV LQdocumentados.
(VWH FRQYHQLR EHQHĂŽFLDUi D OD SREODFLyQ MRYHQ HQ HVSHFLDO D aquellos que viven en zonas vulnerables y de extrema pobreza de Lima y Callao, que no cuentan con Documento Nacional de Identidad (DNI). /D 6(1$-8 D WUDYpV GH )21&2'(6 \ &UHFHU LGHQWLĂŽFDUiQ D ORV \ ODV MyYHQHV TXH QR FXHQWHQ FRQ '1, D ĂŽQ GH TXH HO 5(1,(& realice el trĂĄmite correspondiente para la obtenciĂłn del DNI gratuito. Asimismo, la SENAJU realizarĂĄ talleres de difusiĂłn del derecho a la identidad y de prevenciĂłn de Trata de Personas u otro riesgo que atente contra los derechos de la juventud.
JĂłvenes del VRAEM Visitan SENAJU
E
n pro de la inclusiĂłn social, la SecretarĂa Nacional de la Juventud (SENAJU) y el Programa Nacional de Becas y CrĂŠdito Educativo (PRONABEC), recibieron a MyYHQHV GH HQWUH \ DxRV SURFHGHQWHV GHO &HQtro poblado de Mantaro y de las comunidades nativas: Natividad, Titirintini, Ashaninka, Ovallere y RĂo Negro. Estos jĂłvenes llegaron a la capital y participaron de diferentes encuentros deportivos con clubes como: Universitario de Deportes y Sporting Cristal. El objetivo de la reuniĂłn fue escuchar los requerimientos de la juventud del Valle de los RĂos Apurimac, Ene y Mantaro (VRAEM), asĂ como dar a conocer que existen jĂłvenes con gran capacidad y entusiasmo. En la clausura participaron el Secretario Nacional de la Juventud, (SENAJU) RenĂŠ Galarreta; la representante del Programa Nacional de Becas y CrĂŠdito Educativo, Lourdes TĂĄvara, el congresista Sergio Tejada y el representante del Ministerio de Defensa, comandante JosĂŠ Luis ReĂĄtegui Aching.
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T eCNOLO
g Ă?A
88% de jĂłvenes usan
las redes para
busc@r
informaciĂłn
L
a mayorĂa de jĂłvenes peruaQRV GH D DxRV de edad usan internet para buscar informaciĂłn y actividades de capacitaciĂłn, revelĂł la Encuesta Nacional de la Juventud UHDOL]DGD SRU OD 6HFUHWDUtD Nacional de la Juventud (Senaju) y el Instituto Nacional de EstadĂstica e InformĂĄtica (INEI).
El sondeo muestra que son las mujeres las que utilizan mĂĄs el servicio de internet para dicho ĂŽQ FRQ HO IUHQWH DO de los hombres. Otro dato importante es que HO GHO WRWDO GH OD SREODFLyQ joven posee telĂŠfono mĂłvil (celular) y el 50.2 % posee una memoria USB. Asimismo, dicha investigaciĂłn indica que en el ĂĄrea rural el GH ORV MyYHQHV PDQLĂŽHVWD tener telĂŠfono celular; mientras en el ĂĄrea urbana es el 75.5% y HQ /LPD 0HWURSROLWDQD HO
Ύ&ƾĞŜƚĞ͗ E :hs
WĹ˝Ä?ĹŻÄ‚Ä?Ĺ?ſŜ ZĆľĆŒÄ‚ĹŻÍ— WĹ˝Ä?ĹŻÄ‚Ä?Ĺ?ſŜ ĚĞ ĎĎą Ä‚ ĎŽĎľ ĂŚŽĆ?Í• Ć‰Ĺ˝ĆŒ žŽĆ&#x;ǀŽĆ? ĚĞ ĆľĆ?Ĺ˝ ĚĞ Ĺ?ĹśĆšÄžĆŒĹśÄžĆš Í• segĂşn sexo.*
A Mi s c elÁ NE
Distinguida
Visita
de Junta de Directores El presidente de la de siness Trust (Fondo Young Americas Bu ór – s res de las América Jóvenes Emprendedo n, A), Roy L. Thomasso gano adscrito a la OE cio na ión. El secretario visitó nuestra instituc gó né Galarreta, le entre nal de la Juventud, Re la r po s ciones realizada a Thomasson publica SENA JU. ambas instituciones co Los representantes de mer y desarrollar progra incidieron en promov l es del país y en especia as a favor de los jóven X Q HO îQ GH SRWHQFLDU V GH ODV ]RQDV UXUDOHV FR es. creatividad y capacidad
Charla
Magistral
5HFLELPRV OD YLVLWD GHO 'LUHFWRU GH OD 2îFLQD GH UNESCO en Guatem ala, Edgar Montiel, qu ien realizó una charla al personal de la SENA JU D îQ GH RSWLPL]DU QXH VWUD ODERU D IDYRU GH O RV jóvenes. Sugirió, por eje mplo, tomar una actitud crítica y vigilante para velar por que se cumpla n las leyes dictadas a fa vor de la juventud pe ruana. Montiel es autor de lib ros como: “El Humanism o Americano: Filosof ía de una Comunidad de Na FLRQHV¨ §+DFLD XQD 0XQGLDOL]DFLyQ + Xmanista” (2003); “Gob ernar es Saber: Form ar Hombres y Mujeres de Estado para la Nació n” \ §(O 3RGHU GH OD &XOWXUD¨
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CUlt u ra
Inauguramos
nuestra
C
Biblioteca
on una selec ciĂłn valiosa de documen y libros nac tos ionales y ex tr dos a temas anjeros refe de poblaciĂł rin juvenil, la inaugurĂł la SENA JU primera y Ăşn ica Bibliotec cializada en a Espe Juventudes. La inaugura ciĂłn fue a provechada presentar e para l libro “Anto logĂa del P 1DFLRQDO OD re mio 3RHVtD -D YLHU +HUDXG que recopil ¨ a las obras de: MartĂn ChĂĄvez (Cu Zúùiga sco), Alan B u stamante M (Cajamarca), edina Javier SĂĄnc hez Torres Ethel Barja (L ima), Cuyutupa (J unĂn), Eduard jas Benites o Bor(Lima), CĂŠsa r Nieri Rojas James Quir (L ima), oz Biminchu mo (Trujillo), Figueroa Be Vania rnal (Trujillo ), Pavel Uga SHGHV &XVF rt e CĂŠsR ĂŽQDOLVWDV GH GLFKR FH UWDPHQ El prĂłlogo d e este libro estuvo a ca reconocido rgo del poeta y ens a y ista, HĂŠctor pari. Sus po Ă‘auemas se pu blicaron en tantes anto imporlogĂas poĂŠti cas en Esp tados Unido aĂąa, Ess, MĂŠxico, B rasil y PerĂş REWXYR . En el OD 0HQFLyQ +RQURVD GH to Concurso O 4XLQde Ensayos Caminos de ertad, organ la Libizado por la FundaciĂłn A de MĂŠxico. zteca
Participamos en la
17a
Feria Internacional del Libro
L
a SENA JU pa rticipĂł en la A genda Cultura OD ” )HULD ,Q l de WHUQDFLRQDO G HO /LEUR GH / con la Mesa LPD Redonda: “Re sultados Fina la Encuesta N le s de acional de la Juventud (EN desarrollado A JUV )â€? en el auditori o CĂŠsar Valle jo. La actividad contĂł con los comentarios FLyORJR $OGR del so 3DQĂŽFKL GH O D 3RQWLĂŽFLD 8 dad CatĂłlica Q LYHUVLdel PerĂş y el antropĂłlogo Golte, de la U JĂźrgen niversidad Na cional Mayor Marcos. d e S an Los exposito res coincidiero n en manifest el ENA JUV e ar que s un instrum e n to importante la elaboraciĂł para n de polĂticas pĂşblicas a fa los jĂłvenes p vo r de eruanos. Lue go se obsequ bro de la ENA iĂł el liJUV a todos lo s asistentes. (Q OD ” )HUL D ,QWHUQDFLRQ DO GHO /LEUR G – FIL Lima, o H /LPD rganizada po r la CĂĄmara P del Libro, la S e ruana ENA JU ocupĂł el stand nĂşm con la bibliog ero 38, rafĂa de invest igaciones y p ciones referid u blicaas al tema de juventud.
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E PE R S ONAJ
Becaria
Mayumi Taipe:
“Mi sueĂąo es tener una gran empresa y crear mis propios productosâ€?
M
ayumi Taipe VicaĂąa es una de ODV EHQHĂŽFLDULDV GH ODV EHcas que entregĂł el Estado a jĂłvenes del Valle de los RĂos Apurimac, Ene y Mantaro (VRAEM). Ella actualmente estudia la carrera de ingenierĂa industrial en la Universidad San Ignacio de Loyola. “Algunos creen que todos somos WHUURULVWDV \ QDUFRWUDĂŽFDQWHV SHUR eso no es verdad, nosotros somos estudiantes que queremos salir DGHODQWH¨ GLFH HVWD MRYHQFLWD GH aĂąos, y natural del distrito de Huanta, RegiĂłn Ayacucho. 0D\XPL YLYtD FRQ VXV SDGUHV DQWHV GH VHU EHQHĂŽFLDGD FRQ %(&$ (OOD D\XGDED D VX PDGUH DPD GH FDVD \ D VX padre, agricultor, en las labores del hogar. “EstĂĄs hablando con una futura ingeniera agroindustrialâ€?, nos dice con alegrĂa. ÂżCĂłmo te enteraste de esta oportunidad? Me enterĂŠ por dos amigas que estaban buscando becas. Luego postulamos y despuĂŠs de un tiempo cuando estaba en el puesto de mi tĂa escuchĂŠ la lista de los becados y entre ellos estaba yo. ÂżCuĂĄles son tus sueĂąos? Mi sueĂąos son tener una gran empresa y crear mis propios productos con frutos del VRAEM. Estoy muy agradecida por el apoyo que me ha dado el Gobierno de empezar mi gran sueĂąo que es estudiar mi carrera y en una buena universidad como la San Ignacio de Loyola. ÂżQuĂŠ mensaje quieres dar a la juventud? Quiero decirles que luchen por sus sueĂąos que nunca se detengan por mĂĄs obstĂĄculos que existan, tarde o temprano las recompensas serĂĄn grandes.