


![]()



PGE Narodowy począwszy od UEFA EURO 2012™ jest domem wszystkich kibiców reprezentacji Polski w piłce nożnej. W 2015 rozegrano na nim Finał Ligi Europy, a do tej pory wiele meczy reprezentacji, w tym mecze eliminacyjne MŚ 2018. Na PGE Narodowym, zlokalizowanym w centrum Warszawy, odbywają się największe imprezy – sportowe: mecz i ceremonia otwarcia Eurovolley 2017, Grand Prix Polski na żużlu, muzyczne: koncerty światowych gwiazd (Paul McCartney, Beyonce, Depeche Mode, Roger Waters, Madonna, Coldplay), motoryzacyjne (Top Gear Live, Nitro Circus Live) i rodzinne (Targi Książki, Piknik Naukowy). Ponadto wiele wydarzeń społecznych i biznesowych – w 2013 na PGE Narodowym odbył się Szczyt Klimatyczny ONZ COP19, a w 2016 szczyt NATO.
Steward ma za zadanie zapewnienie bezpieczeństwa i ogólnego zadowolenia z obsługi uczestnikom wydarzeń, w tym tych najbardziej prestiżowych. Jako członek służby informacyjnej i porządkowej podczas imprezy masowej podlega bezpośrednio Kierownikowi Odcinka Stewardingu, uczestniczy w odprawach i wykonuje przydzielone zadania.
Kandydaci powinni spełniać następujące wymagania:
– dodatkowym atutem będzie doświadczenie w obsłudze klienta, umiejętność pracy w zespole oraz łatwość nawiązywania kontaktów z ludźmi
– nienaganny wygląd i higiena osobista
– brak widocznych tatuaży oraz ozdób niemożliwych do zdjęcia na czas trwania wydarzenia
– aktualne oświadczenie o niekaralności
Warunkiem pracy na stanowisku Stewarda na PGE Narodowym jest posiadanie uprawnień członka służby informacyjnej/porządkowej oraz certyfikatu Stewarda uzyskanego na podstawie szkolenia „Stewarding – Pakiet Szkoleniowy PZPN” – umożliwiamy odbycie tych szkoleń osobom podejmującym zatrudnienie.
– pracę pełną wyzwań w młodym, prężnie rozwijającym się Zespole
– zebranie doświadczeń w zabezpieczeniu i obsłudze imprez na najwyższym światowym poziomie
I MINIMALNE ROZMIARY ZNAKU proporcjonalnie, w całości, nie rozdzialając poszczególnych elementów, jego pole ochronne.
– ukończone 18 lat
– wykształcenie minimum średnie
– płynna komunikacja w języku polskim
– co najmniej komunikatywna znajomość języka angielskiego, mile widziana znajomość innych języków obcych

– wysoka kultura osobista, punktualność, proaktywność, asertywność
pionowej wynosi 17 mm.
– komunikatywność, wysokie zdolności interpersonalne, umiejętność formułowanie krótkich i zwięzłych komunikatów
– umiejętność wywierania wpływu w sposób kulturalny i zachowania spokoju w stresujących sytuacjach
poziomej wynosi 2,5 mm.
RR Security jest liderem Konsorcjum, które zapewnia zabezpieczenie i ochronę PGE Narodowego – największej i najnowocześniejszej wielofunkcyjnej areny sportowej w Polsce. Jesteśmy opartą na polskim kapitale firmą ochrony z Warszawy. Na rynku ogólnopolskim działamy od 2010 r. świadcząc szeroki zakres usług ochrony, systematycznie powiększając portfolio Klientów i wykorzystując najnowsze zdobycze technologiczne. Zatrudniamy ok. 2,5 tys. osób. Nasze aktywa to doświadczenie, wiedza i profesjonalizm. Zapewniamy bezpieczeństwo około 1,5 tys. różnorodnych obiektów na terenie całego kraju, w tym należących do infrastruktury krytycznej i administracji rządowej oraz samorządów. Od trzech lat rozwijamy też usługę monitoringu i konwojów oraz zabezpieczenia imprez masowych.
– atrakcyjne wynagrodzenie (umowa zlecenie)
Zainteresowanych prosimy o przesłanie CV na adres: rekrutacja@rrsecurity.pl z dopiskiem – steward
Rekrutacja prowadzona jest w naszych oddziałach w Warszawie, Lublinie i Łodzi – aplikując prosimy o uwzględnienie lokalizacji.
Prosimy o dopisanie w CV następującej klauzuli: „Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji (zgodnie z ustawą z dn. 29.08.97 roku o Ochronie Danych Osobowych Dz. Ust Nr 133 poz. 883).”
Jako pierwsi na polskim rynku ochrony zaoferowaliśmy swoim pracownikom, bez względu na funkcje, bogaty pakiet usług medycznych i atrakcyjnych rabatów na specjalistyczne kuracje, zabiegi i pobyty w sanatoriach.
Aktualnie prowadzimy również, bądź planujemy, rekrutacje pracowników w obszarach: Dział techniczny – systemy zabezpieczeń (woj. mazowieckie, śląskie); Księgowość; Dział zamówień publicznych; Key account manager (również Łódź, Katowice, Radom, Lublin, Poznań); Dział kadr; Regionalny kierownik sprzedaży (cała Polska); Obsługa imprez masowych (również Lublin, Łódź).
Umożliwiamy także praktyki i staże we wszystkich obszarach funkcjonowania firmy.
WIOSNA 2018 (nr 186)

Świetną pracę w IT znajdą studenci nie tylko informatyki. Jak się zabrać za jej poszukiwanie?

43 Finanse, handel, usługi – dla kogo?
Myślałeś kiedyś o rozwoju w usługach, handlu czy finansach?
Warto się przyjrzeć tym zawodom.

Bezpłatny ogólnopolski magazyn studencki
ISSN 1425-8307
Nakład: 100.000 egz.

21
Inżynierska wszechstronność
Studentów inżynierii czeka kariera w bardzo wielu branżach. Przedstawiamy kilkanaście z nich.

54 Edukacja i Praca: w UE i PL
We wszystkich krajach UE możesz kontynuować studia na kolejnym stopniu – i łączyć to z pracą!
Czytaj też wydanie elektroniczne: www.issuu.com/semestr/docs/wiosna_2018

REDAKCJA Witold Przydróżny (redaktor naczelny), Paweł Orłowski (koordynator projektu), Agata Blinkiewicz, Katarzyna Perdek, Anna Wielaka (korekta)
WSPÓŁPRACA Bartłomiej Belniak, Marzena Cyboran, Kamil Dyba, Paweł Skarżyński, Teresa Szymczyk, Damian Wojciechowski, Joanna Biedalska, Tomasz Wiśniewski, Emilia Kieliszewska, Karolina Pajkiert, Joanna Doktorska, Joanna Biegalska
BIURO REKLAMY Grzegorz Szewczuk
PROMOCJA Teresa Szymczyk
MECENAS WYDANIA
5 CIMA – wyróżnij się
KARIERA w IT
10 Powiew Północy w centrum Krakowa
11 Radar Technologiczny
12 Konica Minolta otwiera drzwi...
13 Technologia – nasza codzienność
14 Umiejętności miękkie: nie tylko w IT
19 IT – dla każdego?
19 Students Talent Show – praca w IT
KARIERA INŻYNIERA
32 Technologiczna wszechstronność
33 Great things come from...
30 Ekspercka Organizacja Techniczna
36 Inżynier sprzedaży
37 Techniczne wsparcie
34 Kierunek – kosmos!
35 Jeden kierunek, wiele perspektyw
KARIERA w BUDOWNICTWIE
22 LafProject, LafConsulting, LafLearning
23 Praca na wielu frontach
24 W terenie i za biurkiem
26 Kariera na mur-beton!
28 Jesteśmy cool
KARIERA w HANDLU i FMCG
2 Zostań Stewardem
37 Wsparcie sprzedaży
44 Praca, rozwój, przyszłość
45 Realizuj ciekawe projekty!
46 It's my passion!
49 Pod złotymi łukami
51 Twoja stażowa przygoda
53 Open space – inaczej
KARIERA w FINANSACH i UBEZPIECZENIACH
4 Rachunkowość zarządcza, czyli...
36 Zawód: Likwidator Szkód
39 Ubezpieczenia: otwartość na różne kierunki
25 Od inżyniera do finansisty
TARGI PRACY, KONFERENCJE
19 Digital Dragons!
38 Targi Pracy, Dni Kariery
40 Konferencje i Projekty
PRACA za GRANICĄ
54 Niemcy: nauka i praca
67 Your dream job in Asia
74 Dla medyka
EDUKACJA & WYJAZDY
56 Freiberg: university with a tradition
58 Liechtenstein: digital world
60 CAMK PAN: sięgnij do gwiazd

KOLPORTAŻ I DYSTRYBUCJA Grzegorz Szewczuk, Ewelina i Robert Lewandowscy, Paweł Skarżynski, Marta Rzymka, Katarzyna i Tomasz Sołtys, Adam Gamrot, Jakub Albin, Adam Kwiatkowski, Michał Skowron, Stanisław Nidecki, Andrzej Żurkowski
STUDIO DTP Wojciech Miatkowski, www.literro.com
GRAFIKA NA OKŁADCE Tomasz Wiśniewski
ADMINISTRATORZY WWW Tomasz Babczyński, Krzysztof Bojakowski
ADRES REDAKCJI I WYDAWCY Magazyn Semestr, Media Service, ul. Hufcowa 14, 52-244 Wrocław DRUK Media Magazines, Bydgoszcz WYDANIE INTERNETOWE www.semestr.pl, www.issuu.com/semestr ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY: WSPOLPRACA@SEMESTR.PL
65 IFJ PAN: międzynarodowe badania
61 Rostock: physics of life, light & matter
62 Erlangen-Nürnberg: w sercu Europy
64 Jena: Leibniz Graduate School
70 Heidelberg & Berlin: study languages
74 Offenbach: niemiecki dla medyków
71 Od Kanady do Maroka: kursy językowe
60 Mgr w Niemczech? / 64 Dr w Niemczech?
LIFESTYLE
68 Gdańscy studenci – aktywni w...
52 Jedyny taki Hostel
66 Zbierz ekipę na wypoczynek
73 Tatry od najlepszej strony!

Budując CV, które zainteresuje przyszłych pracodawców, warto skupić się na zdobywaniu umiejętności faktycznie przydatnych na rynku pracy.
Potrzebę urozmaicenia swojej zawodowej biografii bardzo często dostrzegają już studenci, decydując się na zbudowanie specjalizacji z rachunkowości zarządczej, a co za tym idzie – starając się o zdobycie kwalifikacji CIMA. Brzmi tajemniczo?
Rachunkowość zarządcza, czyli co?
To jedna z dynamiczniej rozwijających się gałęzi doradztwa biznesowego, której specjaliści pełnią coraz ważniejsze funkcje w swoich organizacjach. W przeciwieństwie do działań księgowych, rachunkowość zarządcza pozwala przewidywać przyszłe rynkowe trendy, skupia się na wytyczaniu dróg rozwoju firmy i wpływa na sprawną komunikację pomiędzy działami finansowymi i zarządami. Jej specjaliści pełnią w organizacjach funkcje doradcze, a ich rekomendacje wpływają niejednokrotnie na to, jakie działania będzie realizować firma w nadchodzących latach.
Czym
Założony w 1919 r. Chartered Institute of Management Accountants jest czołową i jednocześnie największą światową organizacją zrzeszającą specjalistów z dziedziny rachunkowości zarządczej. Zrzesza ponad 232.000 członków i studentów ze 177 krajów, którzy zajmują klu-
czowe stanowiska w świecie biznesu. CIMA nadaje tytuł Chartered Global Management Accountant (CGMA). Jest to poświadczenie najwyższych umiejętności, otwierające drzwi do kariery na całym świecie. Kwalifikację tę posiadają dyrektorzy finansowi, dyrektorzy operacyjni czy controllerzy.
CIMA przygotowuje specjalistów do zmian, jakie zachodzą w środowisku biznesowym, skupiając się między innymi na globalizacji czy digitalizacji. Osoby posiadające certyfikację Instytutu są zatem świetnie przygotowanymi ekspertami, których poszukują pracodawcy na całym świecie. Członkowie CIMA wychodzą poza tradycyjnie pojmowane finanse i potrafią zrozumieć zależności zachodzące pomiędzy złożonymi procesami czy też funkcjami w ramach organizacji, zarówno na poziomie strategicznym, jak i operacyjnym. Są także biegli w uwzględnianiu czynników pozafinansowych w analizach, które mają realny wpływ na kondycję przedsiębiorstw. – Kwalifikacja CIMA jest znakomitym wyborem zarówno dla profesjonalistów aktywnych na rynku pracy, jak i dla studentów. Przygotowanie do egzaminów systematyzuje i rozwija wiedzę z całego toku studiów, a uzyskany certyfikat pozwala wejść na rynek pracy z bo -
gatym zestawem umiejętności praktycznych niezbędnych w nowoczesnym biznesie – mówi Paweł Groń z Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu.
Praca po uzyskaniu kwalifikacji
Członkowie i studenci CIMA pracują w przemyśle, handlu, sektorze publicznym i organizacjach non-profit. Co ważne, CIMA ściśle współpracuje z pracodawcami i sponsoruje nowatorskie badania, nieustannie aktualizując swoje sylabusy. Dzięki temu Instytut pozostaje najchętniej wybieranym przez pracodawców dostawcą usług edukacyjnych wspierających rekrutację wykształconych w zakresie finansów liderów biznesu.
Jak zostać specjalistą?
Naukę z CIMA może podjąć każdy, niezależnie od tego, czy dopiero zaczyna przygodę z biznesem i finansami, czy ma już jakieś doświadczenie zawodowe w tym obszarze. Najważniejszym warunkiem wstępnym jest dobra znajomość języka angielskiego i matematyki.
Chcesz dowiedzieć się więcej, koniecznie zajrzyj tutaj: cimaglobal.com/wybierzcima
Noemi Tańska



Zima wreszcie się skończyła, o sesji i ewentualnych egzaminach poprawkowych można już zapomnieć. Za to czas na nowe otwarcie i wiosenne przebudzenie! Złap pozytywną energię i wiosenny rytm – w życiu, na studiach, a może i w pracy lub na praktykach?
Coraz dłuższe i cieplejsze dni sprzyjają spacerom i aktywności fizycznej na świeżym powietrzu. Może w tym roku pomyślisz o bardziej regularnym bieganiu lub jeździe na rowerze? Jeśli obowiązkowe zajęcia sportowe zaliczyłeś już kilka semestrów temu, tym bardziej zatroszcz się o formę. Nie trzeba dużo, żeby zacząć: jakieś buty i wygodne rzeczy na pewno znajdziesz, jeszcze słuchawki z ulubioną muzyką – i w drogę! Do biegania możesz zaprosić też znajomych, a będzie jeszcze fajniej.
Częstsze spotkania ze znajomymi to oczywiście także oznaka wiosny. Już niedługo będzie można posiedzieć w ogródkach zamiast w ciemnych pubach i barach lub pójść na koncert na świeżym powietrzu, o Juwenaliach nie wspominając. Będziecie mogli wybrać się na wycieczkę za miasto, piknik na kampusie lub po prostu posiedzieć na schodach uczelni i cieszyć się słońcem.
Jednak czasami, nawet wiosną, przepis na idealnie spędzony czas po uczelni to książka – nareszcie nie żadna naukowa tylko np. dobry kryminał – lub film i Nescafé w ulubionym kubku. Przyjemne spędzanie wolnych chwil w domu z pewnością pozytywnie nastroi Cię na resztę dnia.
A jak poczuć wiosnę na uczelni? Mimo wszystko chodzić na zajęcia i przygotowywać się do ewentualnych wejściówek przecież wypada. Możesz jednak bardziej zaangażować się w życie uczelni i dołączyć do którejś z działających na niej organizacji studenckich lub zapisać się na wolontariat. Dzięki temu nawiążesz znajomości, nauczysz się nowych rzeczy i z pewnością miło i aktywnie spędzisz czas. Jeśli interesujesz się szczególnie którymś przedmiotem na studiach, pomyśl o dołączeniu do koła naukowego. Uwierz, że to nie tylko dobry pomysł dla naukowców ślęczących w książkach. Koła naukowe bywają nowoczesne, angażują się w ciekawe projekty i współpracę z firmami. Działalność w SKN-ie pozwoli Ci więc nie tylko poszerzyć wiedzę w konkretnej dziedzinie, ale też ułatwi znalezienie swojej specjalizacji, a może nawet przyszłej pracy.
Wiosna to także świetny czas, by pomyśleć o swojej karierze. To właśnie teraz w większych firmach zaczynają się rekrutacje na letnie praktyki i programy stażowe. Od marca do maja organizowanych jest wiele wydarzeń związanych z karierą – przede wszystkim targi pracy. Odwiedź je nie tylko po to, żeby pozbierać gratisowe długopisy i notesiki, ale porozmawiaj z przedstawicielami firm, popytaj o możliwości, wymagania, a może nawet złóż dokumenty aplikacyjne.
Jeśli uda Ci się jednak dostać pracę lub praktyki jeszcze w trakcie roku akademickiego, pamiętaj, żeby nie zaniedbywać studiów. Postaraj się tak zorganizować grafik w pracy, by nie kolidował z obowiązkowymi zajęciami na uczelni.
Pamiętaj też, żeby mieć nadal trochę czasu dla siebie i znajomych. Nie zapomnij też o Nescafé. Z odrobiną dobrej organizacji i ulubioną kawą z pewnością uda Ci się wszystko pogodzić. Powodzenia – i udanej wiosny!
Alicja Mrugał


Mirosława Zimoń-Niewczas HR Manager

W Making Waves chcemy być „great place to work”, a to dla każdego znaczy coś innego. Słuchamy ludzi, podchodzimy do nich indywidualnie i ich szanujemy, bo nasza zasada brzmi: „People first!”.
W branży IT drzwi do kariery otwiera zarówno wiedza specjalistyczna, jak i umiejętności miękkie.




Making Waves Polska powstała w 2005 roku jako spółka córka norweskiej Making Waves AS. Choć już mocno się od „matki” uniezależniliśmy i wykształciliśmy indywidualną kulturę pracy, to skandynawskie wzorce są w nas głęboko zakorzenione. I bardzo jesteśmy z tego dumni, bo trudno o bardziej przyjazne miejsce pracy, niż to skandynawskie.
Płaska struktura
Kultura skandynawska jest mocno egalitarna. Na pierwszy rzut oka trudno odgadnąć, kto jest szefem, a kto szeregowym pracownikiem. Managerowie nie mają własnych gabinetów, wszyscy mówimy sobie per „ty” i wszyscy mamy wpływ na to, co dzieje się w firmie. Nawet bonusem rocznym dzielimy się po równo i wszyscy mamy dostęp do takich samych benefitów. Nikt nie widzi też niczego nienaturalnego w zagraniu z szefem w piłkarzyki czy FIFA na Xbox. Dresscode w firmie skandynawskiej także raczej nie przejdzie… Norwescy albo szwedzcy managerowie są przyjaźni, partnerscy i troszczą się o pracownika, co doskonale widoczne jest również u nas. To manager jest dla ludzi, nie ludzie dla managera.
Masz wpływ
Mocne przywiązanie Skandynawów do idei równości ma odbicie w przekonaniu, że mamy wpływ na to, co dzieje się w firmie. Jesteśmy różni i ten indy widualizm szanujemy, ale pracujemy na rzecz wspólnego celu. Ufamy sobie i działamy w zespole. Każdy może wyjść z inicjatywą, a to, że wyjdzie ona oddolnie, wcale nie zmniejsza jej szans na realizację.
W Making Waves Polska z inicjatywy pracowników uruchomiliśmy charytatywny program Burn For Money, w którym łączymy sport z działalnością charytatywną, organizujemy hackathony i coding dojo. Pracownicy są pytani o zdanie oraz informowani o tym, co dzieje się w biznesie na tzw. employee meeting. Mamy nawet People Partnera – reprezentanta pracowników na wypadek konfliktów. Szczęśliwie mocno się nudzi.
Trudno o bardziej przyjazne miejsce pracy, niż skandynawskie
W skandynawskiej firmie doskonale poczują się osoby, które cenią sobie autonomię i nie przepadają za sytuacją, w której ktoś „zerka im w monitor”. Nie wierzymy w przymus, a raczej w to, że wolność i zaufanie sprzyjają rozwojowi. I to się sprawdza. Jednym z narzędzi, które temu służy, jest wysoki budżet szkoleniowy, o którego wykorzystaniu decyduje pracownik. Można wykorzystać go na kursy, szkolenia, studia podyplomowe, lekcje angielskiego, coaching itd. Doświadczenie nauczyło nas, że ludzie, którzy robią coś z pasją, cieszą się tym i chętnie dzielą się z innymi.
Norwegowie mają specjalną ustawę urlopową i żartują, że jest ważniejsza, niż kodeks pracy. W Making Waves Polska mocno dbamy o to, by między życiem prywatnym i zawodowym panowała zdrowa równowaga. Rozumiemy, że ludzie mają różne potrzeby – jedni wolą wstać wcześniej, a inni pospać dłużej – i szanujemy to. Ma to wyraz w elastycznych godzinach pracy oraz możliwości pracy zdalnej. To także mocno norweskie: zrozumienie dla tego, że ludzie mają życie poza pracą, oddawanie się hobby sprzyja ich zdrowiu i dobremu samopoczuciu.

Chcemy, by pracownicy czuli się u nas dobrze – stąd firmowe śniadania, codzienne owoce, dobra kawa, słodycze (co wyjątkowo lubimy), prezenty na urodziny oraz rocznice i zawsze szansa, by się wygadać, kiedy trzeba. Do tego dużo firmowych imprez, ale, co ważne, rozumiemy, że ktoś takowych po prostu nie lubi.
Nasi ludzie są różni i szalenie nam się to podoba.
Firma skandynawska mocno dba o pracownika. W naszym przypadku przejawia się to w bardzo rozbudowanym systemie benefitów, których część została przemycona w poprzednich akapitach, a o których można przeczytać na stronie internetowej Making Waves Polska.
To jednak nie wszystko. Mocno zależy nam na tym, by być „a great place to work”, a zdajemy sobie sprawę, że to dla każdego oznacza coś innego. Słuchamy ludzi, podchodzimy do nich indywidualnie, staramy się rozumieć i po prostu szanujemy, bo nasza inna zasada brzmi: „People first!”.
Skandynawska kultura pracy tworzy środowisko, w którego centrum stoi pracownik. Z jednej strony mocno dba o to, by pracownicy byli traktowani równo, a z drugiej – wykazuje dużo zrozumienia dla indywidualnych potrzeb każdego. Przez niektórych jest uwielbiana, przez innych całkowicie nierozumiana. My zauważyliśmy jedną wadę: po pracy w firmie skandynawskiej trudno odnaleźć się w innej…
Warto jednak podjąć ryzyko i bliżej nas poznać.
Zimoń-Niewczas
Radar technologiczny to wizualny sposób przedstawienia obszarów, którymi się zajmujemy albo planujemy zajmować w niedalekiej przyszłości. W Making Waves podzieliliśmy radar na cztery kategorie: Produkty, Platformy, Frameworki oraz Narzędzia i Praktyki. Dodatkowo każdy obszar podzielony jest na trzy kategorie: Research, Try i Use.
Lista technologii we wszystkich kategoriach jest długa, dlatego poniższe zestawienie to tylko kilka z nich, a pełny spis można znaleźć na http://praca.makingwaves.com/#technology-radar
• Products, czyli gotowe produkty, których używamy i które wdrażamy
Use: Episerver, Contentful, Elasticsearch; Try: Microsoft Power BI, Prismic, Cosmos DB; Research: Azure Data Lake, Hadoop, Qlik and more
PRODUCTS
FRAMEWORKS

PLATFORMS
Chcesz dowiedzieć się o nas więcej, albo zostać jednym z pracowników Making Waves Polska? Zapraszamy do kontaktu: job-poland@makingwaves.com
Więcej o nas: http://praca.makingwaves.com/ https://www.makingwaves.com/ https://www.facebook.com/MakingWavesPolska/ https://www.linkedin.com/company/ making-waves-international/

• Platforms, czyli dostępne zestawy funkcjonalności, dzięki którym możemy realizować projekty szybciej i lepszej jakości
Use: .Net/.Net Core, Azure Cloud Hosting, React Native; Try: Beacons, Azure Cognitive Services; Research: Serverless architecture, Azure Bot Services
• Frameworks, czyli bazowe rozwiązania, na których tworzymy nasze projekty
Use: React, Angular; Try: Cordova, Electron, SignalR; Research: Web Components, Progresive Web Apps
• Tools & Practices, czyli narzędzia i praktyki, które wykorzystujemy w codziennej pracy dewelopera
Use: Adaptive Content, Cross platform testing, A/B testing, Azure App Insights; Try: Rider, Offline apps, Hallway testing; Research: Visual Studio App Center, HTTP2
TOOLS & PRACTICES

RESEARCH
technologie, które testujemy w naszych projektach R&D
TRY
technologie, które wdrażamy u wybranych klientów
USE
rekomendowane rozwiązania, których regularnie używamy w projektach



Ewa Ulicz – Dyrektor ds. marketingu IGT Poland. Od blisko 20 lat zajmuje się socjologią biznesu i zarządzaniem.
Jest certyfikowanym trenerem rozwoju kompetencji miękkich metodą D3 (Teams, DISC, Values).
Pasjonuje się tematyką budowania efektywnych zespołów pracowniczych.
Na rynku pracy coraz częściej pojawiają się głosy, że ukończenie studiów i wiedza fachowa to dziś za mało, aby osiągnąć sukces i otrzymać wymarzoną pracę. Jeśli nie idą one w parze z rozwijaniem umiejętności miękkich, pewne zawody i stanowiska nigdy nie będą dla nas osiągalne. O tym, jak ważne są dla nas umiejętności miękkie i jak zbadać, czy je posiadamy, rozmawiamy z Ewą Ulicz, socjologiem biznesu.
Czym tak naprawdę są umiejętności miękkie?
To bardzo szerokie pojęcie. W dużym skrócie, umiejętności miękkie możemy podzielić na dwie grupy: osobiste (np. radzenie sobie ze stresem, samomotywacja, kreatywność czy asertywność) oraz interpersonalne (umiejętność delegowania zadań, motywowanie innych, rozwiązywanie konfliktów, autoprezentacja).

formułki, których pełno w poradnikach: „Jestem kreatywny, ale systematyczny i doskonale radze sobie z powtarzalnymi zadaniami. Jestem niezależny, ale świetnie odnajduję się w pracy zespołowej. Jestem elastyczny, asertywny, dynamiczny i komunikatywny. Doskonale zarządzam swoim czasem i planuję pracę zespołową.” W praktyce często okazuje się jednak, że łatwiej znaleźć dobrego programistę czy wybitnego szefa kuchni, niż człowieka, który ma świadomość swoich mocnych i słabych stron, umie je prezentować i w pełni z nich korzystać tak, aby najlepszymi cechami wesprzeć zespół, w którym pracuje i poskromić słabości, które na pracę w grupie mogą wpływać negatywnie.
Podasz jakiś przykład?
Dlaczego więc coraz częściej mówi się studentom, że nie wystarczy tylko ukończyć studia, trzeba jeszcze zadbać o rozwój kompetencji miękkich? Czy bez tego nie dostaną wymarzonej pracy?
Zacznijmy od rozróżnienia kwalifikacji i umiejętności miękkich, czyli niezwiązanych z umiejętnościami technicznymi. Przez umiejętności techniczne należy rozumieć zestaw wyuczonych czynności, umożliwiających wykonywanie danego zawodu, np. umiejętność szycia, programowania czy pilotowania samolotu. Do tego „twardego” pakietu dochodzi jeszcze mało elastyczny, wrodzony poziom inteligencji racjonalnej – nauką i treningiem możemy poszerzać swoją wiedzę, ale w niewielkim stopniu wpłyniemy na nasze IQ. Natomiast na drugim biegunie mamy inteligencję emocjonalną i społeczną oraz tak zwane umiejętności miękkie. Ostatnio coraz częściej mówi się, że dzięki kompetencjom twardym możemy zdobyć wymarzoną pracę, ale to umiejętności miękkie pozwolą nam tę pracę zatrzymać i piąć się w górę po szczeblach kariery. Ciężko powiedzieć, że same umiejętności miękkie zapewnią nam sukces, ale na pewno bardzo nam pomogą w jego osiągnięciu.
Rozwiniesz tę myśl?
Przyszły szef czyta nasze CV i jeszcze sto podobnych. Porównuje liczbę dyplomów, lata doświadczenia czy imponującą listę firm, które nam wcześniej zaufały. A w liście motywacyjnym znajduje standardowe
Wybitny dyrektor działu kreatywnego agencji reklamowej może mieć na koncie setki znanych haseł reklamowych i listę dziesiątek utraconych pracowników, bo jest zapatrzonym w siebie cholerykiem i bałaganiarzem. Z kolei świetny szef programistów napisze tysiące linijek doskonałego kodu, ale z powodu niskich kompetencji komunikacyjnych czy braku pewności siebie nie będzie umiał przekonać do pomysłów swojego zespołu, ani zwierzchników, ani potencjalnych klientów. Czy będzie to sukces? Zdecydowanie nie.
JAKI JESTEŚ?
Wymieniłaś na początku zestaw cech, które wchodzą w skład umiejętności miękkich. Zastanawiam się, czy w zasadzie nie jest tak, że każdy z nas posiada choć ich część?
To jest właśnie sedno problemu. Wielu osobom wydaje się, że nie muszą rozwijać swoich umiejętności miękkich, bo wychodzą z założenia, że je posiadają. Ale tak naprawdę nie do końca wiedzą, czym te umiejętności są. Przecież bycie komunikatywnym to nie to samo, co umiejętność mówienia, a umiejętność zarządzania czasem nie jest tożsama z terminowością!
Właśnie o tym powinno się mówić studentom i zachęcać ich do rozwijania swoich umiejętności poprzez udział w różnego rodzaju szkoleniach.
Jakie szkolenia byłby szczególnie przydatne?
Tu dotykamy kolejnego problemu. Bardzo częstym błędem jest wybór szkolenia według naszych wyobrażeń o naszych potrzebach. Zdecydowanie zachęcam do skorzystania najpierw z diagnozy naszych predyspozycji i dopiero po otrzymaniu jej wyniku, dokonania wyboru odpowiedniego szkolenia czy treningu umiejętności miękkich.

Jak taką diagnozę przeprowadzić?
W mojej ocenie najefektywniejsza jest tak zwana metoda D3 (Teams, DISC, Values).
Jej wynik mówi nam: w których obszarach tkwi nasz potencjał (np. jakie wartości wnosimy do zespołu); jakie mamy mocne strony, które pomogą nam zostać liderem; nasze predyspozycje do codziennej współpracy (np. jak dobieramy argumenty w rozmowie, czym się kierujemy podejmując decyzje, jak reagujemy na zmiany etc.); co nas tak naprawdę motywuje.
Ale czy takiej diagnozy nie dokonuje pracodawca? Czy nie są to zbyt rozbudowane testy jak na indywidualne potrzeby np. studentów? Nic bardziej mylnego. Dostęp do podstawowych narzędzi i interpretacji wyników jest w zasadzie powszechny – dzięki Internetowi. Metoda D3, którą rekomenduję, składa się z kilku modułów, wykorzystywanych w zależności od potrzeb. Podstawą tego podejścia jest znany test psychologiczny „DISC” opracowany na podstawie badań amerykańskiego psychologa, Williama Marstona, blisko 100 lat temu, który służy do określenia typu osobowości. Jest to z kolei rozszerzona koncepcja Carla Gustava Junga, który na przełomie XIX i XX wieku zaobserwował, że ludzie mają określone preferencje dotyczące kierowania ich energii i „ładowania akumulatora”, sposobu zbierania informacji i podejmowania decyzji. W ten sposób wyróżniono 4 style zachowań. Jeśli nie możesz lub nie chcesz zwrócić się z prośbą o diagnozę, interpretację i stworzenie planu rozwoju do profesjonalisty, możesz – wkładając trochę wysiłku – zrobić to sam.
Czy taka diagnoza wiąże się z dużymi kosztami?
Samo badanie kompetencji to wydatek rzędu 150 zł lub maksymalnie 300 zł, kiedy mówimy o czterech badaniach łącznie: zachowania, role zespołowe, wartości i postawy w miejscu pracy. Wraz z wynikiem otrzymujemy indywidualny raport, który zawiera jego interpretację i propozycję obszarów dalszego rozwoju. Do tego może dojść koszt konsultacji
czy wręcz asystowania trenera w procesie zmian, jeśli możemy sobie na to pozwolić. Ale ten drugi wariant dotyczy głównie pracodawców, którzy chcą przeprowadzić kompleksową diagnozę swoich pracowników i wspierać ich pracę nad sobą.
Wiem, że od wielu lat aktywnie działasz na rzecz równych szans dla kobiet i mężczyzn. Ale na koniec chciałabym zapytać Cię (przyznaję, trochę prowokacyjnie), czy istnieją jakieś różnice pomiędzy kobietami i mężczyznami, jeśli chodzi o kompetencje miękkie?
Moim zdaniem nie ma nic zdrożnego w tym, żeby otwarcie mówić o różnicach między płciami w sferze umysłowej. Poza oczywistymi różnicami biologicznymi, statystyki wykazują, iż kobiety posiadają wiele wrodzonych talentów czy predyspozycji, które rzadziej są domeną mężczyzn (działa to oczywiście w obie strony).
Mówić możemy na przykład o lepiej rozwiniętych umiejętnościach komunikacyjnych, większej empatii, tendencji do współpracy i łagodzenia sporów czy większej elastyczności i wielozadaniowości.
Z kolei panowie mają większą tendencję do rywalizacji, skupienia na zadaniach i faktach, pomijając równie istotne aspekty pracy w grupach związanych z emocjami i relacjami. Dlatego to właśnie zespoły mieszane pod względem płci mogą mieć większe szanse na sukces.
Rozmawiała: Agnieszka Krawczyk-Dąbrowska
Jeśli chcesz wiedzieć więcej o możliwości przeprowadzenia diagnozy swoich umiejętności miękkich, możesz napisać do Ewy: ulicz.ewa@gmail.com

W ostatnich latach, gdy w wielu branżach mamy do czynienia z rynkiem pracownika, firmy coraz bardziej zabiegają o pozyskanie specjalistów.

Pomocne są różnego rodzaju praktyki i programy stażowe, które nie tylko budują markę pracodawcy wśród studentów i absolwentów, ale także stwarzają firmom możliwość pozyskania „talentów z potencjałem”, wdrożenia ich w wewnętrzne procesy firmy, a następnie – zatrzymania najlepszych w organizacji.
Pracodawcy starają się uciec od stereotypowego „parzenia kawy”, oferując stażystom nie tylko ciekawe i odpowiedzialne zadania, ale coraz częściej także atrakcyjne wynagrodzenie. Za realizację takich programów najczęściej odpowiada wewnętrzny dział personalny. Konsultując się z menedżerami liniowymi, specjaliści HR mogą dopasowywać staż do biznesowych i kompetencyjnych potrzeb organizacji. Z drugiej strony, jako eksperci rynku pracy, są zaznajomieni z oczekiwaniami młodych pracowników oraz ofertą konkurencyjnych firm.
Oprócz tradycyjnych źródeł ofert, takich jak portale z ogłoszeniami czy targi pracy, warto również pamiętać o stronach internetowych interesujących nas firm oraz ich profilach w mediach społecznościowych (LinkedIn, GoldenLine, Facebook). Dobrym pomysłem jest także odwiedzenie akademickich biur karier, które współpracują z pracodawcami, a dodat-
18 %
Powyżej 6 miesięcy
31 %
kowo pomagają w napisaniu atrakcyjnego CV. Warto także zwrócić uwagę na dopasowanie stażu do własnych preferencji i oczekiwań. Ważnymi aspektami są również: branża firmy, jej dział (np. finanse czy marketing), kultura organizacyjna czy zakres obowiązków. Firmy starają się dotrzeć do studentów różnorodnymi metodami, zapisując się w ich świadomości jako potencjalny pracodawca – organizują szkolenia na uczelniach oraz aktywnie współpracują z organizacjami studenckimi i kołami naukowymi. Coraz częściej tworzą także stanowisko ambasadora, którego zadaniem jest promowanie marki pracodawcy w środowisku akademickim.
51 %
miesięcy
Źródło: Hays Poland
Rozważając wybór stażu w danej firmie warto więc zorientować się, czy aktywnie działa ona na uczelni i porozmawiać z jej przedstawicielami w mniej oficjalnej atmosferze.
Dodatkowo warto wspomnieć o coraz częściej pojawiającej się współpracy korporacji z uczelniami na zasadzie studiów dualnych. Studenci konkretnego kierunku, w ramach specjalnego programu nauczania, łączą uczęszczanie na zajęcia akademickie z pracą
ciąg dalszy na str. 20



w spółce. Przez kilka tygodni uczęszczają na zajęcia, a następnie odbywają staż w siedzibie firmy.
Jest to rozwiązanie korzystne dla obu stron, ponieważ ułatwia młodym ludziom zdobywanie umiejętności praktycznych jeszcze w trakcie studiów, a przedsiębiorstwom pozwala na pozyskanie pracowników z potencjałem do dalszego rozwoju.
Decydując się na podjęcie stażu, nie martw się brakiem doświadczenia zawodowego. Programy stażowe zazwyczaj skierowane są do studentów, którzy dopiero rozpoczynają swoją karierę. Firmy zwracają uwagę na posiadane umiejętności oraz aktywności podejmowane podczas studiów, np. wolontariaty, stypendia zagraniczne czy działalność w organizacjach studenckich.
Bardzo cennym atutem jest również znajomość języków obcych. Od kandydatów pracodawcy coraz częściej oczekują nie tylko angielskiego, który stał się standardem w rekrutacji, ale wymagają także np. hiszpańskiego, niemieckiego czy francuskiego. Poligloci mają szansę rozpocząć staż w organizacjach, w których będą wykorzystywać swoje kompetencje językowe w codziennej pracy, np. w kontaktach klientami czy współpracownikami. Jako przykład mogą posłużyć popularne w Polsce centra nowoczesnych usług dla biznesu, które zajmują się obsługą procesów biznesowych w wielu językach.
Staże trwają zazwyczaj od 3 do 6 miesięcy. Krótsze programy przeważnie odbywają się w okresie wakacyjnym, kiedy studenci są dyspozycyjni w pełnym wymiarze godzin. Programy w trakcie roku akademickiego są z reguły bardziej elastyczne i najczęściej wymagają obecności w firmie przez około 20–30 godzin tygodniowo.

Wniosek? Oczywiście, że połączenie studiów dziennych i stażu jest możliwe. Nawet jeśli zajęcia na uczelni zajmują znaczną część tygodnia, to pracodawcy starają się wykazać elastycznością. Ostatecznie, jeśli wymagający program studiów wyklucza możliwość odbywania stażu w trakcie roku akademickiego, warto poszukać możliwości w okresie wakacyjnym. Pierwsze rekrutacje na staże letnie rozpoczynają się już w kwietniu.
Z badań opisanych w raporcie firmy Hays Poland „Staż drogą do kariery”, przeprowadzonych wśród 115 firm w 2017 roku, wynika, że prawie co piąta firma decyduje się na zatrzymanie wszystkich stażystów po zakończeniu stażu, a 19% pracodawców kontynuuje współpracę z co najmniej połową studentów. Najczęstszym powodem zakończenia pracy ze stażystami jest brak wystarczającej ilości wakatów. Pamiętajmy jednak, że staż daje możliwość zdobycia cennego doświadczenia za-
wodowego i tym samym otwiera nowe ścieżki kariery i perspektywy rozwoju oraz kształtuje nas jako osoby atrakcyjne na rynku pracy.
Paulina Osieja Resourcing Consultant, HAYS Poland

W branży IT nie ma problemu ze znalezieniem pracy
Zgodnie z danymi GUS, od 2009 do 2017 roku przychody firm z branży IT wzrosły o 16 mld złotych. Według prognoz ekspertów Kodilla.com, przy takiej tendencji do 2020 roku przychody te będą zwiększać się o ok. 10% rocznie, aby w 2020 odnotować wzrost o 23 mld złotych. W ślad za tym zwiększą się także pensje pracowników w tym sektorze.
Zarówno wyniki finansowe firm, jak i prognozy rynku pracy zachęcają do planowania kariery w IT. To nadal będzie rynek pracownika, czyli popyt na specjalistów IT będzie większy niż podaż. A to oznacza, oczywiście, wysokie – wyższe niż w innych branżach – pensje, ale także dobre warunki zatrudnienia, dodatkowe benefity, możliwości rozwoju oraz wyboru formy zatrudnienia, np. pracy kontraktowej.
Jeśli studiujesz na studiach informatycznych lub pokrewnych, jest to dla Ciebie świetna wiadomość i potwierdzenie, że nadal powinieneś

rozwijać się w tym kierunku. Jeśli studiujesz inny kierunek (nie tylko techniczny), nadal masz szansę na karierę w IT – na studiach drugiego stopnia wybierz informatykę lub po prostu samodzielnie doszkól się w programowaniu. Oczywiście najpierw warto pójść na kurs, by mieć podstawy do samodzielnego programowania w domu. Sprawdzaj regularnie oferty na swojej uczelni. W ubiegłym roku Google i Udacity oferował studentom bezpłatne kursy tworzenia aplikacji na Androida od podstaw. Możesz też zainwestować w bootcamp programistyczny. – Przebranżowienie się jest możliwe w ciągu 3–6 miesięcy, choć wymaga pracy i poświęcenia min. 15–20 godzin tygodniowo. Wśród kursantów są jednak osoby, które rozpoczynają naukę bez znajomości podstaw programowania, a mimo tego, już jako absolwenci, dostają pracę na stanowisku junior developer – mówi Marcin Kosedowski ze szkoły programowania online Kodilla.com.
Agata Blinkiewicz


Doświadczenie LAFRENTZ to ponad 20 lat funkcjonowania w stale rozwijającej się branży. Współpraca z młodymi ludźmi, poszukującymi innowacyjnych rozwiązań jest dla nas inspirująca, dlatego z chęcią otwieramy im drzwi do kariery zawodowej. Reszta zależy od nich samych.
Studentów kierunków inżynierskich
czeka kariera w nawet bardzo nieoczekiwanych branżach

we Laf work
O szerokiej działalności firmy, jej 4 ciekawych działach i możliwościach rozwoju w Lafrentz Polska opowiada Maciej Durski, Prezes Zarządu
Agata Blinkiewicz: Jesteście firmą z ponad 20-letnim doświadczeniem, ale cały czas się rozwijacie. Czy oznacza to, że prowadzicie dużo rekrutacji?
Maciej Durski: W dzisiejszych czasach nie możemy sobie pozwolić na stanie w miejscu. Swoją działalność rozpoczynaliśmy w okresie dynamicznego wzrostu polskiej gospodarki, oferując usługi z zakresu nadzorów inwestorskich oraz tworzenia projektów infrastrukturalnych. Nasze doświadczenie jest ogromne, ale jednocześnie mamy świadomość, że branża wciąż się rozwija. Z tego względu zatrudniamy wielu młodych i zdolnych ludzi, którzy w tym nowoczesnym świecie się wykształcili oraz wciąż poszukują innowacyjnych rozwiązań. Stanowią oni pewnego rodzaju koło napędowe w naszej firmie. Duża ilość wygranych przetargów na nadzory inwestorskie obliguje nas do kompletowania odpowiedniej kadry, z tego względu rekrutacji jest naprawdę sporo. Poza tym rozwój technologii projektowania BIM, coraz częściej wymaganej przez zamawiającego, sprawia, że zespoły pracowni projektowej stale się powiększają. Nabór do pracowni jest zresztą permanentny.
DLA KOGO?
dziewane trudności lub zaskakujące rozwiązania. Z uwagi na różnorodność obszarów, w jakich pracujemy, niektóre znacząco od siebie odbiegają.
Naszym ostatnim sukcesem jest uzyskanie tzw. ZRID (czyli Zezwolenia na Realizację Inwestycji Drogowej) dla budowy drogi ekspresowej S5 na odcinku Wronczyn – Kościan Południe, gdzie projekt drogi opracowała nasza pracownia projektowa. Temat nie był łatwy, ponieważ trasa przebiega przez trudny teren,
nego, który znalazł się na stronach jednego z najbardziej znanych portali wnętrzarskich. Zespół szkoleniowy LafLearning jest w trakcie realizacji ogromnego zlecenia dla lidera na rynku budownictwa, firmy zatrudniającej ok. 6,5 tys. osób.
Czego wymagacie od kandydatów na specjalistów?

Czy zatrudniacie tylko absolwentów budownictwa? Nasza działalność nie kończy się wyłącznie na projektowaniu oraz nadzorowaniu inwestycji drogowych. Posiadamy jeszcze trzy działy: remontowo-budowlany, deweloperski oraz szkoleniowy w systemie e-learning, dlatego nie tylko absolwenci wydziału budownictwa są naszymi pracownikami. Chętnie podejmujemy współpracę z absolwentami takich kierunków, jak: ochrona środowiska, architektura, geodezja, zarządzanie, marketing, grafika, informatyka, inżynieria produkcji czy prawo.
SUKCESY LAFRENTZ
Jakie są Wasze najciekawsze projekty?
Każdy realizowany przez nas projekt jest ciekawy, przy każdym napotykamy na niespo -
a co ważniejsze stanowi ona istotny punkt na drogowej mapie Polski, przez co czuliśmy na sobie większą presję i odpowiedzialność niż zazwyczaj.
W zeszłym roku przyczyniliśmy się do powstania 3 obwodnic: Gniezna, Jarocina i Ostrowa Wielkopolskiego – i wierzę, że mieszkańcom żyje się teraz dużo bardziej komfortowo. W trakcie realizacji jest również obwodnica Kłodzka – będąca częścią trasy do naszych południowych sąsiadów.
Rzeczywiście, brzmi to imponująco. A mogę prosić o jakieś przykłady z innych działów firmy?
Nasz dział remontowo-budowalny LafHome osiągnął III miejsce wśród użytkowników serwisu Oferteo.pl w rankingu Najlepszej Firmy Remontowej w Poznaniu oraz zrealizował, we współpracy z biurem projektowym, prace wykończeniowe wnętrza domu jednorodzin -
Oprócz odpowiedniego wykształcenia oczekujemy od kandydatów przede wszystkim chęci do pracy, do zdobywania wiedzy i doświadczenia. Dobry pracownik to pracownik zaangażowany i odpowiedzialny. Młodzi ludzie poszukując często swojego miejsca na rynku pracy, zbyt szybko zmieniają pracodawców. Nam zależy na osobach, które wspólnie z całym zespołem Lafrentz chcą i będą budować markę firmy.
I rozwijać się?
Oczywiście. Każdy pracownik ma możliwość zdobywania doświadczenia i rozwoju swoich kompetencji, poprzez udział w specjalistycznych projektach lub szkoleniach. Wsparcie merytoryczne uzyskane od współpracowników jest naszym atutem, gdyż przez pierwszy okres zatrudnienia, każdy nowy członek naszego zespołu może liczyć na pomoc kolegów i koleżanek.
Czy poszukujecie pracowników tylko do centrali w Poznaniu?
Nie tylko w Poznaniu. Do zadań związanych z nadzorem inwestorskim prowadzimy rekrutacje na terenie całego kraju. Kandydaci, którzy chcieliby pracować jako freelancerzy dla działu szkoleń LafLearning, mogą mieszkać w dowolnym miejscu – nie tylko w Polsce, ale i na całym świecie.
A czy studenci mogą odbyć u Was praktykę?
Jest to możliwe, w szczególności w naszej pracowni projektowej oraz w nadzorach.
we Laf work
we Laf work

PRACOWNIA PROJEKTOWA W POZNANIU
projektowanie z zakresu infrastruktury komunikacyjnej (drogi, obiekty inżynierskie)

NADZÓR INWESTORSKI W CAŁEJ POLSCE
zarządzanie, kontrola i bieżący monitoring inwestycji drogowo-mostowych w całej Polsce
E-LEARNING (FREELANCER)
przygotowanie kursów e-learningowych, grafiki oraz infografiki, scenariusze szkoleń

REDESIGN (REMONTY, PROJEKTOWANIE)
usługi remontowe na poziomie premium, projekty funkcjonalne i aranżacji wnętrz

Każdy dzień pracy w firmie budowlanej jest pełen wyzwań i nie ma tu miejsca na monotonię. Towarzyszymy w pracy specjalistom z firmy STRABAG.
Budownictwo oferuje wiele możliwości dla absolwentów różnych kierunków – nie tylko inżynierów. Znajdzie się tu miejsce zarówno dla osób z wykształceniem technicznym, jak i ekonomistów, finansistów, prawników, projektantów czy specjalistów IT. Przyglądamy się, jak wygląda dzień pracy inżyniera budowy oraz specjalistki ds. finansów, którzy swoją karierę budują w firmie STRABAG.
Darek pracuje obecnie w zespole przebudowującym drogę w powiecie płońskim. Jest to praca w terenie. Odcinek, który przebudowuje STRABAG, ma około 12,5 km, z czego 2,5 km to odcinek gruntowy, który zostanie wzmocniony i zwieńczony warstwą mineralno-asfaltową. Pozostała część posiada już nawierzchnię asfaltową, ale ze względu na liczne spękania również wymaga wzmocnienia.
W swojej codziennej pracy Darek najwięcej czasu poświęca na weryfikację rozwiązań projektowych oraz technologicznych, które są związane z prowadzonymi przez firmę pracami.
Już na etapie postępowania przetargowego inżynier musi umieć ocenić, jak zaproponowane przez projektanta rozwiązanie wpłynie na proces budowlany, czy przy przyjętych założeniach zespół będzie w stanie zrealizować zadanie kontraktowe zgodnie ze sztuką budowlaną i na najwyższym poziomie.
To wszystko wymaga odpowiedzialności, zaangażowania i umiejętności optymalizacji. Np. przy planowaniu przebiegu procesu budowlanego w czasie, określeniu zakresu czynności oraz zależności miedzy nimi inżynierowie wykorzystują strategię Lean Management, czyli tzw. „szczupłego zarządzania”. Pozwala ona na ciągłe doskonalenie procesu.
DOSKONALENIE
Rozwój i dążenie do doskonałości są dla Darka bardzo ważne. Jak sam przyznaje: – Myślę, że nie da się tu wyszczególnić bardziej i mniej istotnych punktów mojego dnia pracy. Nie rozgraniczam rzeczy na ważne i mniej ważne. Oczywiście staram się obser-

wować swoją pracę i na tej podstawie systematyzować zadania, aby zapewnić im profesjonalną i wolną od błędów realizację oraz osiągnąć sukces w tym, co aktualnie robię.
Praca, którą wykonuje, pozwala mu być profesjonalistą – widać, że czuje się z tym dobrze i sprawia mu ona wiele satysfakcji.
STRABAG to miejsce, w którym masz możliwość uczestniczyć w ciekawych projektach budowlanych oraz różnorodnych szkoleniach technicznych i interpersonalnych.
Na pytanie, co najbardziej w niej lubi, odpowiada – Moja praca daje mi dużo możliwości, stawia przede mną zawsze nowe cele i wyzwania. Jako firma „krok w krok” podążamy razem z szybko zmieniającym się rynkiem, z wciąż nowymi technologiami, które wykorzystujemy w swojej pracy. Dzięki temu się rozwijam.
Widzę też, że Darek i inni pracownicy naprawdę pracują razem – jako zespół, a hasło „TEAMS WORK” jest w STRABAG realizowane. Da się też wyczuć, że wszyscy posiadają fachową wiedzę i mogą na sobie polegać, a to przecież nie we wszystkich firmach jest takie oczywiste.

Darek o sobie – Ukończyłem studia na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie, na Wydziale Nauk Technicznych, na kierunku Budownictwo, w specjalności Budowa i Eksploatacja Dróg oraz w specjalności Konstrukcje Budowlane i Inżynierskie. Następnie zrobiłem studia podyplomowe z zakresu Inżynierii Ruchu Drogowego na Politechnice Krakowskiej. Do firmy STRABAG trafiłem w lipcu 2017 r.
Ania po niespełna roku pracy w firmie zaczęła samodzielnie wykonywać rozliczania finansowe re -

alizowanych przez Oddział Rzeszowski inwestycji budowlanych. Do jej głównych zadań należą: bieżąca kontrola kosztów wyznaczonych kontraktów, wystawianie i księgowanie faktur, miesięczna analiza produkcji i wyniku, analiza wykonania budżetu oraz sporządzanie umów podwykonawczych. Współpracuje z pozostałymi działami i spółkami koncernowymi.
W firmie STRABAG na stanowiskach biurowych funkcjonuje system pracy z tzw. „krótkim piątkiem”. Dzięki temu Ania może rozpocząć weekend już po godz. 12:30 co, jak podkreśla, jest dodatkowym atutem.
Na jej stanowisku bardzo ważna jest wiedza z zakresu prawa zamówień publicznych, prawa podatkowego, a także znajomość zasad rachunku kosztów i rachunkowości finansowej. Z kolei szeroki zakres zadań oraz obowiązujące w sprawozdawczości finansowej terminy wymagają od Ani dobrej organizacji pracy oraz umiejętności działania pod presją czasu. Poza tym, jak zauważa, jej standardowy dzień pracy nie ogranicza się jedynie do czynności przypisanych do stanowiska. – Ciągła styczność z nowymi zagadnieniami wynikającymi ze specyfiki branży budowlanej stanowi dla mnie wyzwanie i jest motywacją do poszerzania wiedzy oraz podnoszenia swoich kwalifikacji – opowiada.
Podobnie jak w zespole inżynierów, widać, że także pracownicy biura finansowego dobrze się tu czują. W rzeszowskim oddziale panuje atmosfera wzajemnej współpracy, a osoby z wieloletnim stażem dzielą się swoją wiedzą i służą pomocą.
Ania potwierdza, że to ją motywuje i dzięki temu jeszcze bardziej lubi swoją pracę. Co jeszcze ją motywuje? – Udział w całym procesie realizacji kontraktów, czerpanie wiedzy od personelu technicznego oraz możliwość zobaczenia efektu końcowego wspólnych działań, np. w postaci nowej drogi lub obiektu mostowego. Wszystko to jest dla mnie bodźcem do dalszego działania. Zmiany w technologii wykonania oraz w przepisach prawa nie pozwalają stać w miejscu i skłaniają do ciągłego rozwoju – podkreśla.
Ania o sobie – Ukończyłam studia licencjackie na kierunku Finanse i Rachunkowość oraz studia magisterskie na kierunku Zarządzanie na Politechnice Rzeszowskiej. Już podczas studiów starałam się efektywnie spędzać czas, pełniąc funkcję Przewodniczącej Studenckiego Koła Naukowego Rachunkowości „Assets” oraz biorąc udział w konferencjach naukowych dotyczących tematyki finansowej. Moje starania zostały docenione podczas rozmowy rekrutacyjnej w STRABAG, gdzie rozpoczęłam pracę w listopadzie 2016 r., dołączając do działu finansowego.
Staż w firmie STRABAG jest jedną z możliwości rozpoczęcia drogi zawodowej dla absolwentów. Obejmuje aż 15 miesięcy intensywnej nauki i zdobywania doświadczenia nawet w kilku działach. Większość jego uczestników znajduje potem zatrudnienie na stałe w koncernie.
Pierwsze możliwości porównania teorii z praktyką umożliwiają praktyki studenckie. Trwają zwykle kilka miesięcy. Wielu z pracowników STRABAG tak zaczęło swoją karierę.
Agata Blinkiewicz, (WP)
Aktualne oferty pracy znajdziesz na www.strabag.pl, w zakładce Kariera.
ZAKRES STAŻU –
STANOWISKO FINANSOWE:
– Finanse i rachunkowość
– Praca na budowie
– Zakupy
– Controlling
– Kadry
– Praca za granicą
PRZYKŁAD STAŻU –
STANOWISKO TECHNICZNE:
– Praca na budowie
– Dział Przygotowania Produkcji
– Dział kalkulacji
– Dział zakupów
– Laboratorium
– Park Maszynowy
– Praca za granicą
PROGRAMY W RAMACH
AKADEMII KONCERNU:
– Akademia Kierownika Projektu
– Wszechstronny Kierownik Projektu
- Program rozwoju menadżerów „develop”
– Szkoła Majstrów
- Szereg szkoleń z zakresu techniki, prawa, IT oraz umiejętności interpersonalnych


OBSZAR DZIAŁALNOŚCI BUDOWLANEJ:
– autostrady, drogi krajowe i lokalne, obwodnice
– mosty, estakady, wiadukty i tunele
– osiedla mieszkaniowe, budynki komercyjne i użyteczności publicznej
– centra logistyczne i obiekty przemysłowe, hale magazynowe
– zakłady energetyczne, budowle hydrotechniczne, obiekty ochrony środowiska, składowiska i wysypiska
– kolejowe obiekty inżynieryjne, tory i podtorza, sieci trakcyjne
ZASOBY:
– laboratoria
– własne wytwórnie mieszanek mineralno-asfaltowych
– własne zakłady produkujące kruszywa
– najnowocześniejszy park maszynowy
- unikalne know-how
GRUPA STRABAG NA ŚWIECIE:
– 180 lat doświadczenia
– 500 lokalizacji
– 15.000 projektów rocznie
– 73.000 pracowników
– 14 mld euro obrotów

Interesuje Cię kariera w branży budowlanej? O możliwościach jej poznania już w czasie studiów opowiada Dagmara Sobolewska, Dyrektor Pionu HR firmy Erbud.
Agata Blinkiewicz: Czym zajmuje się firma Erbud i co ją wyróżnia?
Dagmara Sobolewska: Jesteśmy grupą spółek. Działamy jako generalny wykonawca w segmentach: kubaturowym, inżynieryjno-drogowym, przemysłowym oraz inżynierii i serwisu dla przemysłu i energetyki. Co nas wyróżnia? Jesteśmy grupą z całkowicie polskim kapitałem, a jako jedna z nielicznych polskich firm budowlanych odnosimy sukcesy na rynkach Europy Zachodniej. Mimo tego bardzo dbamy o to, żeby nadal zostać firmą z rodzinną atmosferą. Mówiąc wprost: nie chcemy zostać budowlaną korporacją.
Zatrudniacie już ponad 2000 osób, ale wciąż jesteście otwarci na studentów. Jaki jest dla Was idealny kandydat?
Naszą ofertę staży kierujemy do studentów ostatnich lat studiów. Stawiamy na 6 kompetencji, które zresztą mocno wspieramy wewnątrz firmy: zaangażowanie pracowników, komunikacja, orientacja biznesowa, orientacja na osiągnięcie celu, współpraca, rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji. Te kompetencje przekładamy na konkretne zachowania, których szukamy u przyszłych pracowników.
Jak wygląda rekrutacja na staże i praktyki? Rekrutacje trwają w zasadzie przez cały rok. Ze względu na dużą kompleksowość prowadzonych przez nas projektów, potrzebujemy studentów na różnych etapach ich realizacji. Przebieg rekrutacji jest bardzo prosty: najpierw przesłanie dokumentów aplikacyjnych, później rozmowa telefoniczna z pracownikiem działu HR, a następnie rozmowa z przełożonym i na końcu – mamy nadzieję, że podpisanie umowy stażowej.
A co mogą zyskać studenci, przychodząc właśnie do Was?
Nasi stażyści i praktykanci przede wszystkim mogą zastosować zdobytą na uczelni wiedzę w praktyce pod okiem doświadczonego zespołu specjalistów. Co ważne, praktyka czy staż w Erbudzie to realna praca przy projekcie, a nie kserowanie dokumentów.
Czy po stażach istnieje możliwość stałego zatrudnienia?
Oczywiście, jest to u nas standardowa praktyka. Mogę powiedzieć, że zdecydowana większość stażystów zostaje z nami już na umowach o pracę na stałe.
Czym jest w takim razie Program Ambasadorski Erbud?
Nasz Program Ambasadorski jest skierowany do najmłodszych roczników studentów: I, II i ewentualnie III roku, którzy chcieliby zdobyć pierwsze szlify i doświadczenia zawodowe, a przy okazji poznać funkcjonowanie biznesu.
Ambasador jest łącznikiem pomiędzy biznesem a studentami i ma wspierać obie strony. Nie chcemy obciążać studentów pierwszych lat zbytnią aktywnością zawodową, bo rozumiemy, że w tym czasie to nauka jest dla wielu z nich najważniejsza. Z drugiej strony, wiemy, że studenci tych roczników też chcieliby już zdobywać doświadczenie, stąd kompromis, czyli program ambasadorski. Ambasadorzy z jednej strony będą mogli się wykazać i poznać funkcjonowanie organizacji, a z drugiej – bez przeszkód pogodzą to z nauką. Przy okazji będą mogli też wpisać sobie w CV udział w projektach biznesowych.

Czy uczestnicy Programu mają ułatwioną rekrutację na staże?
Tak, najlepszym ambasadorom oferujemy zwolnienie z tego etapu rekrutacji.
A na czym polega Wasza współpraca ze szkołami średnimi?
Rzeczywiście, współpracujemy z wybranymi średnimi szkołami technicznymi, w których mamy np. klasy patronackie. W ramach tej współpracy wspieramy uczniów w praktycznej nauce zawodu, np. poprzez prowadzenie Warsztatów Wiedzy Praktycznej, organizowanie wycieczek na budowę, gdzie w praktyczny sposób zapoznają się z tematami budowlanymi czy przyjmowanie uczniów na obowiązkowe praktyki zawodowe. Wyposażyliśmy i odnowiliśmy też klasę patronacką w Technikum Budowlanym w Warszawie. Uczestniczymy również w konkursach – jesteśmy np. sponsorem Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych.


t Studentem/-tką III, IV, V roku kierunku budownictwo lub pokrewne
t Odpowiedzialny/-a i zaangażowany/-a
t Dobrze zorganizowany/-a
t Doświadczenie zawodowe, w przypadku staży wynagrodzenie
t Praktyczne zastosowanie wiedzy we współpracy z zespołem doświadczonych specjalistów
t Interesującą pracę po zakończeniu stażu



Dołącz do grona naszych pracowników! Wyślij CV na adres: rekrutacja@erbud.pl




Produkcja i dystrybucja w jednym ręku to przewaga konkurencyjna Grupy Klima-Therm.
Już od przeszło 20 lat Grupa Klima-Therm oferuje Klientom systemy klimatyzacyjne renomowanych światowych producentów, na czele z flagową grupą urządzeń japońskiej marki Fujitsu. Wraz z włączeniem do Grupy w 2010 roku spółki Klimor – producenta central wentylacyjnych z 50-letnią tradycją – wyszliśmy poza ramy dystrybucji i rozszerzyliśmy portfolio naszych produktów. Jesteśmy obecni w Polsce, Szwecji, Finlandii, na Litwie, Łotwie i w Estonii, a ostatnio z sukcesem oferujemy nasze rozwiązania na rynku amerykańskim.
Nasza działalność wzięła się z pasji i zrozumienia ludzkich potrzeb. Wiemy, jak ważnymi aspektami w życiu każdego człowieka są jest komfort pracy oraz odpowiednie warunki do odpoczynku. Dlatego też w centrum naszego zainteresowania stoi troska o jakość powietrza i komfort pracy w biurze, w domu i we wszystkich pomieszczeniach, w których na co dzień przebywamy.
Dbamy o komfort powietrza, kreując jego optymalne parametry temperaturowe i jakościowe.


„We care about air” to hasło Grupy KLIMA-THERM, które przyświeca całej organizacji i naszej codziennej pracy.
Grupa Klima-Therm traktuje odpowiedzialnie swoich Pracowników, uznając, że to przede wszystkim od nich, ich zaangażowania i motywacji zależy sukces firmy. Wszyscy Pracownicy, ale też kandydaci do zatrudnienia są traktowani na zasadzie równości, obce są nam wszelkie przejawy dyskryminacji.
Jako Pracodawca wyznajemy takie wartości i zasady:
Bezpieczne i zgodne z prawem zatrudnienie pracowników w oparciu o umowy o pracę
Przestrzeganie praw pracowników
Poszanowanie kandydatów do zatrudnienia / etyczna i poufna rekrutacja
Onboarding – opieka i skuteczne wdrażanie nowych pracowników
Zapewnienie cyklicznych szkoleń i możliwości awansu
Jasny i merytorycznie spójny system oceny pracy i dodatkowych gratyfikacji
Aktywne wsparcie ze strony przełożonych, konstruktywny dialog i informacja zwrotna

ATMOSFERA PRACY
Kultura organizacyjna oparta na samodzielności, dialogu, współpracy i partnerstwie, połączonych z odpowiedzialnością za efekty pracy
Dbanie o komunikację dwukierunkową nastawioną na realizację zadań, ważna jest dla nas współpraca, nastawienie na dialog.
Zapewnianie stałego i bezpośredniego dostępu do przełożonych
Skutecznie i systematycznie komunikowanie zmian w firmie

BENEFITY FIRMOWE
Nowoczesne narzędzia pracy, w tym ekologiczna flota samochodowa
Dbałość o zdrowie i atmosferę pracy (karty sportowe, pakiety opieki medycznej, ubezpieczenia medyczne),
Wygodne, nowoczesne biura z wygodnym zapleczem socjalnym
W Polsce najwięcej ofert pracy mamy dla absolwentów studiów technicznych (inżynieria środowiska – klimatyzacja / wentylacja / chłodnictwo; mechanika, automatyka i pokrewne) – takie osoby mogą rozpocząć karierę jako DORADCY DS. TECHNICZNO-HANDLOWYCH, projektanci, czy specjaliści w działach technicznych czy związanych z obsługą klienta. Aktualnie w Polsce mamy 14 biur handlowych, w tym największe w Gdańsku i Warszawie.
Zapraszamy do nas. Wyślij CV na adres: PRACA@KLIMA-THERM.PL Odwiedź nas na stronie www.klima-therm.pl







Interesuje Cię kariera w eksperckiej organizacji technicznej? Dowiedz się więcej o Urzędzie Dozoru Technicznego z rozmowy z Anną Szyszką, Specjalistą ds. rekrutacji w UDT.
Agata Blinkiewicz: UDT, w wielkim skrócie, zajmuje się bezpieczeństwem publicznym, a przede wszystkim bezpieczeństwem urządzeń. Podstawą jest zatem stanowisko Inspektora dozoru technicznego. Czym się on zajmuje? Anna Szyszka: Najważniejszym zadaniem Inspektora dozoru technicznego jest wypełnianie Misji Urzędu Dozoru Technicznego, którą jest nowoczesne, profesjonalne oraz efektywne działanie w obszarze bezpieczeństwa publicznego przy jednoczesnym stymulowaniu rozwoju. Inspektor sprawdza stan urządzeń podlegających dozorowi technicznemu. Jest to praca w terenie połączona z bieżącym kontaktem z klientem. W ramach rozwoju, w późniejszym okresie Inspektor dodatkowo może egzaminować personel, oceniać dokumentację, czy też prowadzić szkolenia.
Skoro mowa już o rozwoju, to jakie są możliwe ścieżki kariery w UDT? W UDT istnieje możliwość awansu zarówno poziomego, jak i pionowego. Jednym z narzędzi umożliwiających awansowanie pracowników jest proces rekrutacji wewnętrznych. Każdy pracownik ma możliwość przejścia do innej komórki organizacyjnej. Jako jednostka o rozproszonej w kraju strukturze organizacyjnej dajemy również swoim pracownikom możliwość zmiany lokalizacji. W UDT funkcjonuje spójny system ścieżek rozwoju dla poszczególnych grup pracowników. Dla pracowników technicznych ścieżka jest bezpośrednio powiązana z grupą urządzeń technicznych, doświadczeniem i uzyskiwaniem kolejnych uprawnień (specjalności). Pracownik już od pierwszych dni pracy ma obraną drogę rozwoju i klarowną informację, co musi osiągnąć, jakie kwalifikacje zdobyć, aby awansować na kolejne stanowiska (aplikant techniczny, inspektor, st. inspektor, specjalista itd.).
ostatniego lub ostatniego roku studiów, a także absolwentów (do 2 lat po studiach). Poszukujemy głównie studentów kierunków technicznych, takich jak: mechanika, automatyka, robotyka, elektryka, energetyka, elektrotechnika, mechatronika i pokrewnych oraz kierunków administracyjno-finansowych.
Co oferujecie stażystom? W jakich działach mogą odbyć staż?
Stażystom oferujemy przede wszystkim możliwość zdobycia praktycznego doświadczenia zawodowego w organizacji o ponad 105-letniej tradycji. To również okazja do bezpośredniej współpracy z gronem wysoko wykwalifikowanych specjalistów i ekspertów technicznych. Stażyści otrzymują umowę o pracę oraz indywidualnego opiekuna na czas stażu. Studenci uczelni technicznych mają możliwość odbyć staże w Działach Urządzeń Ciśnieniowych lub Działach Urządzeń Transportu Bliskiego, w 32 miastach na terenie całej Polski. Dodatkowo w warszawskiej centrali staż można odbyć w księgowości, kadrach, w dziale IT, czy też w administracji.

A dlaczego warto? Czego stażyści mogą się nauczyć? Udział w naszym autorskim programie stażowym daje możliwość zdobycia wiedzy o dozorze czy urządzeniach, które podlegają pod dozór. Pozwala także na kontakt z najnowocześniejszą technologią wdrażaną w przemyśle. W dodatku, w miarę możliwości, bezpośrednio po odbytym stażu stażyści są rozpatrywani jako kandydaci do zatrudnienia, jak również chętnie do nich wracamy w kolejnych procesach rekrutacyjnych.
Czy UDT ma jakąś ofertę dla studentów?
Od ponad 7 lat realizujemy program „Wakacyjne Staże w UDT”. W 2017 roku nawiązaliśmy współpracę z 53 studentami. Zatrudnieni byli na podstawie umowy o pracę, a części z nich została zaproponowana dalsza współpraca i pracują z nami do dziś.
A kiedy rusza kolejna rekrutacja i kiedy zacznie się sam staż?
Z reguły rekrutacja na staż rusza w drugim kwartale roku, w okolicach maja. Staże zwyczajowo realizowane są w okresie lipiec–wrzesień.
Kto może aplikować do programu stażowego?
Do udziału w programach stażowych zapraszamy studentów przed -
Wiem, że umożliwiacie też odbycie bezpłatnych praktyk dla studentów młodszych lat studiów. Czy można zgłaszać się na nie przez cały rok?
Tak, praktyki studenckie i absolwenckie odbywają się przez cały rok.
A czy można odbyć je – tak jak staże – zarówno w oddziałach firmy, jak i w warszawskiej centrali?
Tak, praktyki można odbyć w każdej z jednostek organizacyjnych Urzędu, które zlokalizowane są w 32 miastach na terenie całej Polski, jak i w Centrali UDT w Warszawie.
Poszukujemy studentów kierunków technicznych – mechaniki, automatyki, robotyki, elektryki, energetyki, elektrotechniki, mechatroniki i pokrewnych – oraz kierunków administracyjno-finansowych.


W komórkach organizacyjnych i oddziałach terenowych UDT zatrudniamy wysoko wykwalifikowaną kadrę inżynierów takich kierunków jak: mechanika, automatyka, robotyka, elektryka, energetyka, elektrotechnika, mechatronika i pokrewne


Zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę
Płatne programy stażowe
Praktyki studenckie i absolwenckie
Płatne programy stażowe realizowane są zwykle w okresie wakacji i w ostatnich miesiącach roku. W ramach procesu rekrutacji wybieramy osoby, które mogą zdobyć doświadczenie w różnych jednostkach organizacyjnych i lokalizacjach.
RAFAŁ MUCHA
stażysta w Dziale Urządzeń Transportu Bliskiego Oddziału UDT w Częstochowie
MAGDALENA TURKACZ
stażystka w Dziale Administracyjno-Finansowym Oddziału UDT w Koszalinie

Staż w UDT to najcenniejsze z moich doświadczeń w karierze. Dzięki odbytej praktyce mogłem dowiedzieć się na czym polega praca Inspektora UDT, zobaczyć i poznać działanie różnych urządzeń technicznych. Nauczyłem się zwracać uwagę na bezpieczeństwo podczas korzystania z maszyn i urządzeń, a także rozwinąłem umiejętności współpracy w zespole. Staż w UDT to z pewnością najlepiej wykorzystany czas w moim życiu.
Staż w UDT był cennym źródłem wiedzy merytorycznej i praktycznej, ale przede wszystkim pozwolił poznać fantastycznych ludzi, którzy chętnie dzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem. Fachowa i rzetelna pomoc pracowników, począwszy od procesu adaptacji po realizację powierzonych zadań, uczyniła to miejsce bardzo przyjaznym i otwartym na współpracę z młodymi ludźmi.


Wyjaśnia Maciej Komorowski, Junior Automation Engineer z Contec
Agata Blinkiewicz: Czym zajmuje się Contec?
Maciej Komorowski: Contec jest firmą inżynierską wywodzącą się z Belgii, która specjalizuje się w automatyce procesów produkcyjnych. Nasza działalność obejmuje prace programistyczne (PLC, SCADA, MES/IT), elektryczne i dotyczące aparatury kontrolno-pomiarowej, badania energii elektrycznej i bezpieczeństwa procesu. W polskim biurze znajdują się dwa działy: Manufacturing Control Department oraz Electrical Engineering Department.
Na jakie stanowiska prowadzicie najwięcej rekrutacji?
W zależności od preferencji, kandydat może aplikować na stanowisko związane bardziej z projektowaniem instalacji elektrycznych oraz instalacji kontrolno-pomiarowych lub związane z programowaniem sterowników PLC. Po okresie szkoleniowym pracownik zostaje przypisany do pracy z innymi specjalistami przy jednym z rojektów. Po zdobyciu większego doświadczenia możliwe jest uzyskanie
większej indywidualności przy realizacji większych projektów.
A jakie są projekty realizowane przez polskich inżynierów?
Jednym z projektów, w którym zaangażowani byli pracownicy z polskiego biura, było opracowanie kontroli i uruchomienie linii produkcyjnej dla naszego klienta specjalizującego się w przemyśle spożywczym. Braliśmy udział w projekcie od samego początku jego realizacji, co umożliwiło nam sprawdzenie, jak budowana jest fabryka od zera.
Czego wymagacie od kandydatów?
Dobrą podstawę stanowi posiadanie dyplomu ukończenia studiów, ale w Contecu to tylko początek kariery. Podczas poszukiwania nowych pracowników zwracamy szczególną uwagę na odpowiednie podejście, utożsamiane z naszą firmą.
A co jest utożsamiane z Waszą Firmą?
Na pierwszym miejscu poszukujemy ludzi pasjonujących się technologią, pragnących poszerzać swoje kompetencje i „know how”, lepiej zrozumieć świat oraz... poznawać nowe kultury. Ważnym czynnikiem jest również ela -

styczność – praca w Contecu nie jest tylko zorientowana na projekty, ale też odbywa się na gruncie międzynarodowym. Ponadto uczestniczenie w projektach wymaga pracy zespołowej. Każdy może mieć świetne pomysły, ale potrzeba zespołu, aby możliwa była ich realizacja. Wymagamy jednak równocześnie, żeby pracownik podejmował inicjatywę oraz brał odpowiedzialność za własną pracę.
PROJEKTY NA CAŁYM ŚWIECIE
Czy kandydaci muszą znać języki obce?
Tak, znajomość języków obcych jest bardzo ważnym czynnikiem przy rozpatrywaniu nowych kandydatów. Contec posiada oddziały w Belgii, Francji, Rumunii oraz Polsce, w związku z czym komunikacja wewnątrz firmy odbywa się w języku angielskim. Ponadto Contec realizuje projekty na całym świecie, a to oznacza, że nasi pracownicy często muszą podróżować z jednego kraju do innego.
Czyli pracownicy mają szansę na wyjazdy zagraniczne?
Każdy nowy pracownik jest zobligowany do odbycia wewnętrznego szkolenia w Belgii. Czas jego trwania zależy od indywidualnych postępów oraz obecnego zapotrzebowania projektowego – zwykle jest to kilka miesięcy. Ponadto Contec realizuje projekty w różnych krajach na całym świecie. W zależności od projektu pracownik może spędzić poza granicami kraju kilka tygodni lub miesięcy.
Czego mogą nauczyć się młodzi ludzie podczas pracy u Was?
Każda młoda osoba zatrudniona przez Contec ma możliwość uzyskania wielu zdolności praktycznych. Biorąc udział w projektach uruchomieniowych, nasi pracownicy mają do czynienia z różnymi typami urządzeń, serwerów, stacji inżynierskich, sieci komputerowych oraz stają przed wyzwaniem rozwiązywania problemów elektrycznych, mechanicznych czy związanych z oprogramowaniem. Dzięki pracy z klientem młoda osoba może rozwinąć swoje zdolności interpersonalne, a poprzez kontakt z ludźmi różnych narodowości – zdolności językowe oraz zyskać międzynarodowe kontakty.
Dlaczego jeszcze warto dołączyć właśnie do Contecu?
Od samego początku nasi pracownicy są zaangażowani w duże projekty, co oferuje znakomitą możliwość pracy z różnego rodzaju sprzętem, rzeczywistymi problemami oraz współpracę z doświadczonymi specjalistami. Contec używa najnowszych technologii, co pozwala absolwentom na korzystanie z narzędzi, które mogły nie być dostępne podczas ich procesu edukacji.

w sektorze kosmicznym możliwa jest
także w Polsce

Chociaż wiedza o polskim sektorze kosmicznym nie jest zbyt rozpowszechniona, to właśnie on jest najbardziej innowacyjny, budząc zainteresowanie zarówno w rozmowach towarzyskich, jak i podczas międzynarodowych konferencji. Branża kosmiczna rozwija się niezwykle szybko, a Ty, wchodząc na rynek pracy, masz niepowtarzalną szansę tworzyć ją i wpływać na jej przyszłość.
Przystąpienie Polski do Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA) w 2012 r. znacząco wpłynęło na rozwój przedsiębiorstw i ośrodków badawczo-naukowych. Jednak polskie organizacje realizują projekty nie tylko na zamówienie ESA, czy w ramach Horyzontu 2020, ale też dla: Europejskiego Obserwatorium Południowego (ESO), Europejskiego Organu Nadzoru Globalnego Systemu Nawigacji Satelitarnej (GSA) czy amerykańskiej Narodowej Agencji Aeronautyki i Przestrzeni Kosmicznej (NASA). Działalność w sektorze można podzielić na dwa obszary.
Upstream związany jest z produkcją instrumentów i mechanizmów przeznaczonych dla misji kosmicznych, z wynoszeniem oraz ich funkcjonowaniem i komunikowaniem się z nimi.
Drugim obszarem jest downstream, związany z wykorzystaniem danych satelitarnych. Polskie firmy zajmują się oboma tymi obszarami, a co za tym idzie – istnieje możliwość rozwoju kariery zawodowej w tych kierunkach.
Aby przyciągać młodych ludzi do tego rozwijającego się przemysłu, Związek Pracodawców Sektora Kosmicznego (zwany ZPSK lub SPACE PL) podejmuje szereg inicjatyw w imieniu zrzeszonych w nim podmiotów.
Większość podmiotów to małe i średnie firmy, część stanowią również międzynarodowe korporacje, jak i wiodące ośrodki badawczo-naukowe. – Misją Związku jest stworzenie silnego polskiego sektora kosmicznego, który będzie z powodzeniem konkurował na europejskim rynku. Funkcjonujące w nim podmioty zajmują się robotyką, mechaniką, optoelektroniką czy też programowaniem – wyjaśnia Kinga Gruszecka z ZPSK.
Sektor kosmiczny w Polsce nadal jest bardzo młody, a Ty, zanim staniesz się ekspertem, możesz zdobyć praktyczną wiedzę od starszych koleżanek i kolegów, rozwijając się razem z nim. Masz szansę nauczyć się nie tylko bardzo specjalistycznych umiejętności, ale też obycia i poszczególnych ról w obszarze badań i rozwoju.
– Studenci chcący zdobyć doświadczenie w tym zakresie, mogą pracować przy ambitnych projektach o charakterze międzynarodowym. Młodzi profesjonaliści związani z branżą kosmiczną mogą się realizować nie tylko w Warszawie (gdzie mamy obecnie największe skupisko firm okołokosmicznych), ale też m.in. w Gdańsku,
Wrocławiu czy Zielonej Górze – podkreśla Kinga Gruszecka.
ZPSK wraz z Agencją Rozwoju Przemysłu S.A. rozpoczął w 2016 r. pierwszy program staży w sektorze kosmicznym, który został powtórzony także w ubiegłym roku, ciesząc się dużym zainteresowaniem studentów i doktorantów. Czekając na kolejną edycję, pamiętaj, że podmioty zrzeszone w ZPSK często prowadzą też własne programy stażowe, umożliwiając pracę przy projektach w konkretnym obszarze zainteresowań, jak m.in. geodezja satelitarna czy tworzenie aplikacji wykorzystujących dane satelitarne. Po zakończeniu stażu jest możliwość – i duża szansa – na stałe zatrudnienie w danej organizacji.
Kto dobrze odnajdzie się w sektorze kosmicznym? – Polski sektor kosmiczny, aby móc realizować tak ambitne projekty, jak ATHENA, JUICE, e.Deorbit czy ExoMars 2020 oraz wiele innych, potrzebuje ludzi chcących się rozwijać, ciekawych i gotowych pracować cierpliwie nad projektami, które często trwają lata – podkreśla ekspertka z ZPSK.
Warto więc śledzić stronę www.space.biz.pl czy też profile poszczególnych członków Związku, gdzie pojawiają się na bieżąco informacje o możliwym zatrudnieniu, warsztatach oraz programach stażowych.
Jesteś gotowy na takie wyzwania?
(KG, AB)
Wybór miejsca, w którym rozpoczynamy karierę nie musi być loterią. Decyzję można podjąć świadomie, zadając sobie pytania dotyczące perspektyw rozwoju. Kryteria, jakimi kierują się studenci zarówno uczelni technicznych, jak i biznesowych, bardzo często związane są z potencjałem rozwoju zawodowego oraz możliwością sprawdzenia się w rolach zgodnych z zainteresowaniami.
Różnorodność specjalności technicznych i biznesowych
Możliwość poznania licznych specjalizacji zawodowych wpisana jest w charakter organizacji o dużej skali i zróżnicowanym biznesie. Tak jest w przypadku PKN ORLEN, gdzie zakres działania jest niezwykle szeroki: od zarządzania sześcioma rafineriami i największą siecią stacji paliw w Europie Środkowej (Polska, Niemcy, Czechy i Litwa) przez produkcję petrochemikaliów, a także energii elektrycznej i cieplnej po wydobycie węglowodorów.
Jeśli się uczyć, to tylko od najlepszych w branży
sięciu obszarach zawodowych, m.in. produkcji rafineryjnej i petrochemicznej, energetyce i sprzedaży detalicznej, logistyce, finansach i kontrolingu, prawie, marketingu, kadrach i HR, audycie, inwestycjach, BHP, ochronie środowiska, zakupach, czy informatyce. Staż w PKN ORLEN daje okazję do zdobycia doświadczenia w firmie należącej do grona Top Employers, czyli najlepszych pracodawców w Polsce.
Program stażowy „Kierunek ORLEN” jest elitarny i powstał z myślą o studentach ostatnich lat oraz absolwentach uczelni technicznych i biznesowych. Został zaprojektowany na podstawie badań przeprowadzonych w środowisku akademickim*. Wśród kluczowych czynników, przemawiających za rozpoczęciem drogi zawodowej w PKN ORLEN, studenci wskazali m.in. na kwestię pracy w perspektywicznej branży, stabilne możliwości rozwoju oraz atrakcyjną ofertę zatrudnienia po stażu. W ocenie studentów istotne jest, aby „treść pracy” była zgodna z ich zainteresowaniami i kierunkiem studiów. Dlatego w programie stażowym PKN ORLEN dostępnych jest 25 róż-

opiekuna. Podczas stażu studenci mają okazję zdobycia wiedzy merytorycznej, która przygotuje ich do pracy na konkretnym stanowisku, a także mogą rozwijać tzw. kompetencje miękkie podczas szkoleń i warsztatów.
Zaciekawiony? Zainteresowana? Warto spróbować swoich sił właśnie teraz, gdy trwa nabór do III edycji programu. Zajrzyj na www.orlen.pl/kariera w sekcji Drzwi do kariery. Do zobaczenia!
*Badania focusowe przeprowadzone na zlecenie PKN ORLEN w grudniu 2017 r. w grupie 40 studentów wybranych kierunków uczelni technicznych.

Do ORLENU trafiłem zaraz po studiach, gdyż jako jeden z niewielu pracodawców w Polsce oferował możliwość postawienia pierwszych kroków w prawdziwej energetyce. Staż był nieocenionym doświadczeniem i otworzył mi drzwi do dalszego rozwoju, ponieważ po 3 miesiącach zaproponowano mi pracę.
Wojciech – Operator Procesów



Choć po studiach technicznych wielu wyobraża sobie pracę nad projektami, przed komputerem i z nieustannym liczeniem, to jednak obowiązki inżyniera nie zawsze muszą wyglądać właśnie w taki sposób. Wśród stanowisk pracy zajmowanych przez absolwentów politechnik wyróżnia się inżynier sprzedaży. Jest to zawód młody, który w Polsce pojawił się w ciągu kilku ostatnich lat, stąd zapotrzebowanie na rynku pracy jest nadal wysokie. Zwłaszcza, że jest niewielu specjalistów, którzy posiadają niezbędne cechy oraz umiejętności.
Inżynierowie sprzedaży są specjalistami w swojej dziedzinie. Nie chodzi tylko o wiedzę na temat branży, ale i o dogłębne poznanie produktów i nowych systemów firmy. Inżynier sprzedawca musi kompetentnie rozmawiać z technologami i kierownikami technicznymi, gdyż często sprawuje nadzór nad wykonaniem i uruchomieniem instalacji oraz udziela wsparcia technicznego klientom w czasie eksploatacji.
Oprócz udzielania profesjonalnych porad do zadań inżyniera sprzedawcy należy sprzedaż, z czym wiąże się także przedstawianie w dobrym świetle produktu i samej firmy oraz umiejętność prowadzenia negocjacji. – Zakres obowiązków osób zatrudnionych na tym stanowisku jest zbliżony do zadań przedstawiciela handlowego: muszą na bieżąco realizować plany sprzedaży, nawiązywać i utrzymywać kontakty handlowe –zauważa Paulina Woźniak, Dyrektor Operacyjny Bergman Engineering. Podobieństwo dotyczy także specyfiki pracy. Inżynierowie sprzedaży zwykle nie siedzą zbyt długo w biurze przy biurku, a najczęściej od-
ARTYKUŁ SPONSOROWANY

Kim jest Likwidator Szkód?
To osoba, która w imieniu Towarzystw Ubezpieczeniowych dokonuje przede wszystkim oględzin powstałej szkody (pojazdu, budynku, innego mienia). W zależności od zakresu zlecenia, Likwidator może również dokonać wyliczenia wartości szkody. Na podstawie tak zebranego materiału, nasza firma prowadzi dalej proces likwidacji szkody.
Na czym polega zatem likwidacja szkód?
Bez używania branżowej terminologii, możemy w uproszczeniu powiedzieć, że jest to szereg czynności, które następują po zgłoszeniu do Towarzystwa Ubezpieczeń, przez osobę poszkodowaną, wystąpienia szkody. W modelowym ujęciu są to: dokonanie oględzin, wyliczenie wysokości odszkodowania, sprawdzenie zasadności i wysokości wypłaty odszkodowania z zawartą umową ubezpieczenia oraz przepisami prawa, aż wreszcie wypłata – bądź nie – odszkodowania, poprzedzona wydaniem decyzji ubezpieczeniowej.
To brzmi prawie jak rozwiązywanie zagadek kryminalnych.
I trochę tak jest. Jednoznaczne określenie, kto lub co jest przyczyną wystąpienia szkody, wymaga od nas niejednokrotnie dokładnej analizy zarówno miejsca szkody, jak i dokumentacji związanej z konstrukcją budynku czy też danej maszyny.
Kto może zostać Likwidatorem?
Każda osoba, która ma wiedzę ogólnobudowlaną – przy szkodach majątkowych lub komunikacyjną – przy szkodach związanych z pojazdami. Ten zawód nie wymaga jednak uzyskiwania specjalnych pozwoleń czy zaświadczeń z urzędu.
Naturalnym pytaniem jest zatem: „To ile można zarobić?”
Wysokość zarobków jest uzależniona od ilości szkód oraz czasu, jaki dana osoba może poświęcić na ich likwidację. W szczytowym, wakacyjnym okresie, kiedy występują gwałtowne zdarzenia atmosferyczne, zarobki wynoszą 400–500 zł za dzień.
Co muszą zrobić zainteresowani taką pracą np. na wakacje?
Prosimy o przesłanie swojego CV na adres praca@inotis.pl Wtedy szczegóły omówimy bezpośrednio z każdą osobą indywidualnie.
I już na sam koniec, proszę powiedzieć parę słów o Pana firmie. Firmę założyłem w 2005 roku. Obecnie zatrudniamy 40 osób w centrali w Bydgoszczy, współpracujemy z blisko 300 likwidatorami w całej Polsce i z większością Towarzystw Ubezpieczeniowych w Polsce. W 2017 zlikwidowaliśmy blisko 60.000 szkód. W kolejnych latach planujemy zwiększyć ilość likwidowanych szkód oraz wejść na rynki zagraniczne. Rozmawiał: Maciej Wojtczak
wiedzają obecnych i potencjalnych klientów. Oznacza to także częste wyjazdy w delegacje. Poranek we Włocławku, a wieczór zakończony w Katowicach – tak może wyglądać zwykły dzień. Inżynierowie sprzedaży biorą też udział w spotkaniach sprzedażowych i często pracują nie w pojedynkę, a parami, zwykle ze stałym partnerem. Trzeba przyznać, że zakres zadań jest obszerny, ale przez to ciekawy. – Profesjonalista powinien być kompetentnym partnerem do rozmów z potencjalnymi klientami, który z jednej strony potrafi wytłumaczyć rysunek techniczny, z drugiej nawiązać i utrzymywać dobre relacje handlowe – podsumowuje Paulina Woźniak.
Po pierwsze, podstawą do ubiegania się o stanowisko inżyniera sprzedaży jest posiadanie ukończonych studiów technicznych i niezbędna wiedza w temacie, którego ma dotyczyć praca. Najczęściej pracodawcy poszukują osób z doświadczeniem choćby 2–3 letnim i rekrutują na inżyniera sprzedawcę osoby, które wcześniej zajmowały stanowisko technologa czy narzędziowca. Ale jest to też szansa dla młodych absolwentów automatyki i robotyki, budowy maszyn czy elektrotechniki. Dodatkowo z powodu specyfiki pracy inżyniera sprzedawcy ważne są umiejętności miękkie. Ważne jest przygotowywanie i prowadzenie prezentacji oraz komunikatywność, a więc zdolności umożliwiające przedstawianie trudnych problemów w zrozumiały sposób. Nie do przecenienia jest także żyłka handlowca, czyli łatwość w prowadzeniu negocjacji oraz nawiązywaniu i utrzymywaniu kontaktów biznesowych. – Nie bez znaczenia jest znajomość języka obcego, angielski opanowany w stopniu bardzo dobrym to już absolutne minimum. Coraz częściej poszuki-
wani są kandydaci z dobrą znajomością niemieckiego technicznego, ze względu na nowe inwestycje naszych sąsiadów w Polsce – mówi Paulina Woźniak z Bergman Engineering.
Pewnie w tym miejscu zapytasz o wynagrodzenie inżyniera sprzedaży. Tutaj niespodzianki nie ma – rynek pracownika sprawia, że pensje kształtują się obiecująco. Średnie miesięczne wynagrodzenie doświadczonego pracownika mieści się w przedziale między 5000 a 7000 zł. Do tego dochodzą dodatki i premie, które mogą być naprawdę wysokie, a nawet dorównywać podstawowej pensji. Wszystko dlatego, że często premie kwartalne czy roczne są pewnym procentem od zawartych transakcji, a tu często mowa o kontraktach opiewających na miliony złotych. – Na wyższe pensje mogą liczyć pracownicy firm zlokalizowanych w regionach bardziej uprzemysłowionych i w dużych miastach, szczególnie w województwach takich jak dolnośląskie, śląskie, mazowieckie, łódzkie i wielkopolskie – informuje Paulina Woźniak. Jednak pensja to nie wszystko. Inżynier sprzedaży może oczywiście liczyć na wyposażenie w postaci telefonu komórkowego i laptopa, ale bardzo często ma także do dyspozycji służbowy samochód. Oprócz benefitów materialnych w tym zawodzie można liczyć na bogaty pakiet szkoleń. Pracodawcy zdają sobie sprawę z konieczności nieustannego rozwijania kadry, dlatego wysyłają pracowników na szkolenia techniczne, produktowe czy konferencje. Ale ponieważ nieodłączną częścią tej pracy jest sprzedaż, osoby na tym stanowisku mogą liczyć także na szkolenia z zakresu umiejętności miękkich, które zwiększają ich wartość i unikatowość na rynku pracy.
Agata Blinkiewicz
Stanowisko (biuro w Warszawie):
Techniczne Wsparcie Sprzedaży – produkty Dywizji Efektywności Energetycznej i Aparatury Łączeniowej Niskiego Napięcia
SOCOMEC, powstały w 1922 r., posiada 4 dywizje biznesowe: aparatury łączeniowej niskiego napięcia (Power Control and Safety), efektywności energetycznej (Energy Efficiency), systemów zasilania bezprzerwowego (Critical Power) i serwisu (Expert Services). W procesach inwestycyjnych uczestniczy od projektu, poprzez realizację i uruchomienie, aż po opiekę serwisową.
Zakres obowiązków
1. Przygotowywanie ofert techniczno-handlowych.
2. Wspomaganie Inżynierów Sprzedaży w zakr. wsparcia techn.
3. Wsparcie projektantów instalacji elektrycznych.
4. Analizy rynku w zakresie produktów konkurencyjnych.
5. Poszukiwanie potencjalnych Klientów.
Wymagania
1. Studia na min. 3 roku elektrotechniki lub kier. pokrewnych.
2. Umiejętność czytania dokumentacji technicznej.
3. Obsługa pakietu MS Office i AutoCAD.
4. Znajomość j. ang. na poziomie komunikatywnym.
5. Zaangażowanie oraz dobra organizacja pracy.
6. Dostępność min. 2–3 dni w tygodniu.
7. Znajomość systemów zasilania gwarantowanego (UPS, VRLA) i doświadczenie na podobnym stanowisku będą dod. atutem.
o


Oferowane warunki
1. Praca na umowę-zlecenie, elastyczne godziny.
2. Rozwój w przyjaznej atmosferze.
3. Możliwość odbycia praktyk i zatrudnienia po studiach.
4. Zdobycie doświadczenia w międzynarodowym środowisku.
Prosimy o przesłanie CV na adres jakub.olichwier@socomec.com do 31.03.2018. Odpowiemy tylko na wybrane aplikacje.
klauzuli: „Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji (zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.1997 roku o Ochronie Danych Osobowych; tekst jednolity: Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 ze zm.)”.
CAREER EXPO, WROCŁAW 11.04.2018, POZNAŃ 18.04.2018
Przed nami kolejne wiosenne edycje tragów pracy Career Expo. Dlaczego warto odwiedzić to wydarzenie? Ponieważ to jedno z największych i najskuteczniejszych wydarzeń rekrutacyjnych w Polsce - okazja do spotkania i bezpośredniego porozmawiania z rekruterami niemal 80 czołowych firm z całego regionu, które aktywnie poszukują pracowników. Uczestnictwo w Career EXPO daje także możliwość udziału w ponad 50 darmowych szkoleniach i ciekawych prelekcjach, które podnoszą kwalifikacje niezbędne do znalezienia wymarzonej pracy. Załóż konto na www.careerexpo.pl/rejestracja, a otrzymasz DARMOWY bilet wstępu! Informacje: www.careerexpo.pl
Największe w Polsce studenckie targi pracy, podczas których młodzież z całej Warszawy ma szansę zapoznać się z aktualnymi potrzebami na rynku pracy, skonsultować swoje plany na przyszłość ze specjalistami, a także po prostu skonfrontować swoje wizje z rzeczywistością. Targi te wyróżnia to, że są organizowane przez studentów dla studentów. Dzięki temu dokładnie poznano oczekiwania młodych ludzi, aby dotrzeć do szerokiego grona odbiorców. Celem organizatorów jest m.in.: budzenie świadomości konieczności planowania swojej przyszłości zawodowej z wyprzedzeniem, stworzenie okazji na bezpośrednie spotkanie się studentów oraz absolwentów z pracodawcami oraz dbanie o rozwój lokalnej społeczności i zwiększanie konkurencyjności polskich studentów na rynku pracy.


DNI KARIERY® , POZNAŃ, 20.03.2018
20 marca na Międzynarodowych Targach Poznańskich w pawilonie nr 3 odbędzie się już 25 edycja Dni Kariery®. Podczas wydarzenia w wiosce targowej przedstawiciele kilkudziesięciu firm zaprezentują uczestnikom perspektywy zatrudnienia oraz odpowiedzą na pytania dotyczące m.in. procesu rekrutacyjnego oraz wymagań pracodawcy. Zorganizowana będzie również Strefa Doradztwa Zawodowego. Jest to specjalna przestrzeń, gdzie studenci będą mogli skonsultować swoje CV lub porozmawiać z ekspertami, którzy pomogą zaplanować przyszłą karierę zawodową. Dowiedz się więcej na wydarzeniu Dni Kariery® Poznań na Facebook’u i pobierz bezpłatny bilet na dnikariery.pl
DNI KARIERY® , KATOWICE, 26.03.2018
Targi dla studentów i absolwentów śląskich uczelni. Celem ich jest łączenie świata biznesu ze środowiskiem studenckim. Wymiana doświadczeń i talentów to klucz do rozwoju ich potencjału, a także istotny element silnej gospodarki. Są to najdłużej funkcjonujące w Polsce targi pracy, praktyk i staży. Podczas dnia targowego zaplanowano wiele atrakcji. Między innymi: Strefa Doradztwa Zawodowego, gdzie studenci mogą zaczerpnąć porad specjalistów na temat rozwoju swojej ścieżki kariery oraz przygotowania się do procesu rekrutacyjnego. Na mapie targowej znajdą się takie punkty doradcze, na których będzie można skonsultować swoje CV czy dowiedzieć się jak przygotować się
do rozmowy kwalifikacyjnej, aby wyeksponować swoje doświadczenie i zalety. W tym roku zespół Dni Kariery® postanowił stworzyć swoim rówieśnikom szansę na zyskanie praktycznej wiedzy użytecznej w pracy w dużych firmach. W związku zorganizowano serię warsztatów na śląskich uczelniach, podczas których studenci będą mieli możliwość współpracy z ekspertami.
Targi tworzone przez studentów, dla studentów i absolwentów. Podczas wydarzenia kilkudziesięciu wystawców przedstawi zróżnicowaną ofertę zatrudnienia, tak aby uczestnicy mogli znaleźć swoją wymarzoną pracę lub zorientować się, jakie są wymagania pracodawców. W specjalnie przygotowanej Strefie Doradztwa Zawodowego uczestnicy będą mogli skonsultować swoje CV oraz porozmawiać z ekspertami, którzy pomogą zaplanować przyszłą karierę. W czasie targów będzie można też skorzystać ze strefy ChillOut, gdzie w spokojnej atmosferze będzie możliwość zapoznania się z ofertami pracy obecnymi na Job Wall’u, informatorze targowym. Organizatorzy przewidują też konkursy z nagrodami. Dowiedz się więcej na wydarzeniu Dni Kariery® Wrocław na Facebook’u i pobierz bezpłatny bilet na: dnikariery.pl
ELEKTRONIKÓW I INFORMATYKÓW, WARSZAWA, 5-6.03.2018
W targach bierze udział ok. 70 wystawców, wiele już po raz kolejny. Udział w nich daje możliwość spotkania firm z branży IT i elektronicznej. Zapraszani są również studenci i absolwenci z wydziałów PW oraz z uczelni z całej Polski i osoby poszukujące pracy, które nie są już studentami. Szczegóły są na stronie: http://www.elka. pw.edu.pl/Wspolpraca-i-uslugi/Targi-Pracy-i-Praktyk-WEiTI/XXI-Targi-Pracy-i-Praktyk-dlaElektronikow-i-Informatykow-5-6-marca-2018-r
07.03.2018
Targi ,,UPoluj Pracę” dają młodym ludziom możliwość zdobycia doświadczenia zawodowego w specjalistycznych branżach ukierunkowanych na profil kształcenia w Uczelni - Uniwersytetu Przyrodniczego. Wydarzenie stanowi doskonałą promocję przedsiębiorstw oraz ofert pracy, programów stażowych
i praktyk. Targi to także wykłady, warsztaty, szkolenia oraz prezentacje przedstawicieli firm. Targi ,,UPoluj Pracę” to również miejsce spotkań pracodawców ze studentami i absolwentami chcącymi poznać wymagania, procedury rekrutacji oraz perspektywy rozwoju zawodowego. Spotkania o mniej oficjalnym charakterze stanowią formę integracji ze społecznością akademicką oraz światem biznesu. Tegoroczna edycja odbędzie się w holu głównym Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu, przy ul. Wojska Polskiego 28.
– INNOWACYJNE TARGI PRACY, WROCŁAW, 13-14.03.2018
Daj się zaskoczyć i przyjdź na kampus PWr! Spotkasz tam 100 pracodawców, z których każdy będzie rekrutował na staże, praktyki i do pracy. Campus Recruitment - Targi Pracy i Praktyk wyróżniają się formą: pierwszego dnia spotkasz tylko firmy z branży IT, natomiast drugiego z pozostałych branż inżynierskich. To idealna okazja, żeby poznać aktualny rynek pracy, porozmawiać z doradcami zawodowymi, przejrzeć Job Walla i skonsultować CV. Dodatkowych atrakcji dostarczy Strefa Studenta, gdzie będzie możliwość zrobienia sobie makijażu biznesowego, zdjęcia do CV , skorzystania z fotobudki oraz
strefy gier wirtualnych. Dobrym przygotowaniem do tego wydarzenia jest Tydzień Szkoleń prowadzonych przed targami ze specjalistami Biura Karier. Więcej na: www.biurokarier.pwr.edu.pl, https://www. facebook.com/events/312128619309304/
Udział w Targach to niepowtarzalna okazja spotkania profesjonalistów. Przyjęta przez nas formuła targów obejmuje stoiska pracodawców oraz stanowiska rekrutacyjne. Z jednej strony, dobrze znana forma prezentacji ogłoszeń na stoiskach umożliwia dotarcie do szerokiego grona zainteresowanych. Z drugiej strony – bezpośrednie rozmowy prowadzone w kameralnym gronie umożliwiają bliższe poznanie kandydatów już zainteresowanych ofertą danej firmy. Więcej: http:// www.awf.edu.pl/kariery/targi-pracy-2018 , https:// www.facebook.com/BiuroKarierAWFWarszawa

Targi to okazja, żeby poznać oferty pracy, porozmawiać z pracodawcami o wymaganiach stawianych kandydatom, złożyć lub sprawdzić dokumenty aplikacyjne, czy też
otrzymać materiały informacyjne firm. Dodatkowo odbędą się warsztaty, wykłady i prezentacje, prowadzone będą przez praktyków - pracowników firm. Swoją ofertę przedstawią instytucje promujące przedsiębiorczość, a także instytucje rynku pracy. Ponownie pojawi się „Loża Ekspertów”, gdzie w rozmowie ze specjalistą można dowiedzieć się np., jak rozpocząć własną działalność, na co zwrócić uwagę, zakładając własną firmę, skąd zdobyć fundusze na start czy też jak ochronić patentem swój pomysł. Informacje: www.bk.uz.gora.pl.
W Hali Widowiskowo-Sportowej im. Cieszyńskich Olimpijczyków na ul. Sportowej 1 odbędzie się II edycja TPPiE. Organizatorami są: Miasto Cieszyn, Powiat Cieszyński, UŚ i WSB w Dąbrowie Górniczej, Międzygminna Strefa Gospodarcza wraz z partnerami. Targi mają na celu zapoznanie uczestników z aktualnymi ofertami pracy na lokalnym rynku, ofertami pracy w państwach Unii Europejskiej oraz zaprezentowanie oferty edukacyjnej szkół i uczelni w regionie. Uczestnictwo w nich stwarza okazję do nawiązania bezpośrednich kontaktów młodzieży z pracodawcami i przedstawicielami sektora edukacyjnego. Szczegóły na: http://www.cieszyn.pl/targipracy/
otwartość na różne kierunki
dla studentów uczelni ekonomicznych, humanistycznych i technicznych
Concordię Ubezpieczenia tworzy około 400-osobowy zespół ekspertów. Ponad połowa pracuje w Centrali w Poznaniu, pozostali są częścią sieci oddziałów i agencji generalnych na terenie całej Polski.
Dynamiczny rozwój firmy jest możliwy dzięki zespołowi zmotywowanych i zaangażowanych pracowników – prawdziwych ekspertów w swojej branży – ale także ambitnych młodych ludzi, którzy dopiero wkraczają na rynek pracy.
W Concordii znajdzie się miejsce dla absolwentów różnych typów uczelni, którzy mogą przekuć zdobytą na uczelni wiedzę w praktykę, np. podczas stażu. – Szukamy osób chętnych do podejmowania wyzwań, otwartych na poznawanie nowych technologii i systemów, pasjonatów w swojej dziedzinie, gotowych dzielić się swoją wiedzą
– mówi Monika Kordecka-Słomczyńska, Menadżer ds. Zarządzania Zasobami Ludzkimi.
– Niezależnie od kierunku studiów, jeśli potrafisz słuchać ludzi, rozumieć czego pragną, czym się interesują, czego obawiają, a na co dzień jesteś aktywny w budowaniu


relacji – zapraszamy Cię do pracy w biurach sprzedaży, tj. w kanale bankowym, brokerskim oraz agencyjnym – podkreśla Menadżer firmy.
Studenci kierunków takich, jak: analiza danych, finanse, metody ilościowe, ekonometria, matematyka idealnie pasują do Biur Rozwoju Produktu i Aktuariatu. Na studentów i absolwentów kierunków technicznych, takich jak mechanika i budowa maszyn, automatyka, budownictwo czeka praca w Biurze Likwidacji Szkód. Z kolei studenci kierunków ekonomicznych i humanistycznych mogą dołączyć na staże do Biur Marketingu i PR oraz do wybranych zespołów w Biurze Likwidacji Szkód, Windykacji i Projektów. – W tej pracy cenne są m.in. lekkie pióro i kreatywność, a także kompetencje interpersonalne, tj. umiejętność budowania relacji, tworzenie klimatu wzajemnego zaufania oraz pracy zespołowej – wyjaśnia Monika Kordecka-Słomczyńska. (AB)
STUDENCKICH W WSB, DĄBROWA GÓRNICZA,
Jak co roku Targi Pracy i Praktyk Studenckich Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej są cenną przestrzenią do networkingu. Studenci, uczniowie i pracodawcy mają szansę na pozyskanie wartościowych informacji, kontaktów i kandydatów, dzięki którym zrealizują swoje cele zawodowe i biznesowe. Korzyściom zawodowym towarzyszą wydarzenia edukacyjne. Już wkrótce – 21 marca, Targi rozpoczną się wykładem – prezentacją sketchnotingu – atrakcyjnego sposobu wizualnego zapisu treści. Zapraszamy też do udziału w warsztatach dotyczących m. in.: skutecznej komunikacji, organizacji wakacyjnych wyjazdów do USA. Będzie też można wspólnie z doradcami zawodowymi zaplanować kolejne kroki w swojej karierze zawodowej. Pełny harmonogram już wkrótce! https://www.youtube.com/watch?v=Dmo3txGTFCk

O KARIERĘ”,
WROCŁAW, 11.04.2018
Tegoroczne TP są częścią ogólnopolskiego projektu
Biur Karier pt. „Gra o karierę – Biura Karier dla Ciebie”. Biuro Karier UE przygotowało dla uczestników wyjątkowe wydarzenie w klimacie „Gry o Tron”! Każdy z uczestników będzie miał szansę wziąć udział w specjalnie zaprojektowanej grze. Do wygrania płatne staże u renomowanych pracodawców, a także szereg nagród rzeczowych. Wystarczy na bieżąco śledzić facebookowy profil BK, gdzie znajdą się wszystkie niezbędne informacje, przed Targami pobrać folder informacyjny i wypełnić 7 etapów gry. Konkurs został podzielony na 7 etapów, które należy odwiedzić, aby stanąć do walki o swoją karierę. Przechodząc przez nie student otrzyma niepowtarzalną szansę wzięcia udziału w rozmowach rekrutacyjnych, zdobycia płatnego stażu lub pracy, a tym samym, wygrania bitwy o swoją karierę! Szczegóły: https://www.facebook.com/BiuroKarierUEWroclaw/
wydarzenia jest prezentacja działań i praktyk firm społecznie odpowiedzialnych, a także usług oferowanych w tym zakresie. Tematem części konferencyjnej będzie szeroko pojęta współpraca biznesu i jego otoczenia. Podjęty zostanie temat współdziałania w realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju, a szczególnie Celu 17: Wzmocnić środki wdrażania i ożywić globalne partnerstwo na rzecz zrównoważonego rozwoju. Więcej: https:// www.facebook.com/events/228660914292862/
17-18.04.2018
Pozwól swojej karierze rozkwitnąć podczas wydarzenia 4 SFERYKARIERY na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Weź udział w: *targach pracy - porozmawiaj z firmami i poznaj ich aktualne oferty, * CV Point - skonsultuj swoje dokumenty aplikacyjne, * warsztatach rozwojowych oraz dowiedz się, jak dzięki wolontariatowi zbudować swoją silną pozycję na rynku pracy! Szczegóły: www.kariery.uek.krakow.pl
24-25.04.2018
Biuro Karier UW zaprasza studentów i absolwentów wszystkich kierunków na 30. edycję US z Rynkiem Pracy. Podczas Spotkań studenci i absolwenci mają możliwość nawiązania bezpośredniego kontaktu z rekruterami firm i instytucji oraz mogą odbyć indywidualną konsultację z doradcą zawodowym. Dużo uwagi poświęcimy zagadnieniom innowacji w poszukiwaniu pracy. W ofercie będą warsztaty, uczące, jak z sukcesem odbyć rozmowę kwalifikacyjną. Zostaną przedstawione również oferty praktyk i pracy skierowane do studentów i absolwentów. Spotkania mają formę warsztatów, konsultacji i prezentacji „case study”. Więcej na: www.spotkania.uw.edu.pl.
ATP w roku 2017 ponownie okazały się być największą tego typu inicjatywą w Polsce (ok. 150 wystawców i 18 000 uczestników). Skierowane są do wszystkich studentów i absolwentów łódzkich uczelni, corocznie skupiają na sobie uwagę najważniejszych pracodawców z całej Polski. Podczas targów każdy ma możliwość spotkania się z przedstawicielami małych, średnich i dużych przedsiębiorstw, zarówno polskich, jak i działających na rynku międzynarodowym. Studenci mają okazję poznać oczekiwania pracodawców w stosunku do swoich potencjalnych pracowników, a także kulturę organizacyjną panującą w danej firmie. Z pewnością będzie to ułatwienie w zdobyciu wymarzonej pracy. ATP to nie tylko wystawiający się pracodawcy, ale również bezpłatne szkolenia i warsztaty prowadzone przez profesjonalnych trenerów. Więcej na: www.atp.lodz.pl
Konkurs Inżynierski EBEC Poland to wspólne przedsięwzięcie sześciu uczelni technicznych, Politechnik: Gdańskiej, Łódzkiej, Śląskiej, Warszawskiej, Wrocławskiej oraz Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Organizowany jest przez studentów dla studentów. Ma na celu ukazanie, jak umiejętnie wykorzystać zdobytą wiedzę techniczną w zadaniach teoretycznych oraz jak przełożyć ją na praktykę, współpracując przy tym w czteroosobowej grupie. Aplikacje składane są poprzez stronę internetową. Do finałów przystępują najlepsze drużyny, które wyłaniane są na podstawie testu eliminacyjnego. Corocznie w konkursie bierze udział ponad 3000 studentów. Grupy, które wygrają w swoich kategoriach, jadą na Finał Ogólnoeuropejski, tym roku odbędzie się w pięknym Brnie!
7. TARGI CSR „BIZNES
WARSZAWA, 12.04.2018
Największe w Polsce spotkanie dotyczące społecznej odpowiedzialności, łączące firmy, instytucje oraz szerokie grono osób zainteresowanych. Targi odbędą się w galerii stadionu PGE Narodowy w Warszawie. Celem
Zapraszamy studentów i absolwentów do uczestnictwa w Medycznych Targach Pracy i Praktyk. Formułę wydarzenia wzbogacamy o stoiska kół naukowych i organizacji stu denckich. W programie strefa doradcza: wykonanie zdjęcia do CV, konsultacje dokumentów aplikacyjnych, doradztwo w zakresie przedsiębiorczości oraz losowanie nagród wśród uczestników targów. Dzięki udziałowi w targach masz okazję: • poznać oczekiwania pracodawców • sprawdzić oferty pracy, praktyk i staży • zdobyć informacje na temat procesu rekrutacji • uczestniczyć w pierwszych nieformalnych rozmo wach kwalifikacyjnych. Szczegóły: http://www.targi.wum.edu.pl/

FESTIWAL BOSS, WARSZAWA, 11-13.04.2018
ORAZ 11 MIAST
W CAŁEJ POLSCE
Na Kampusie Głównym UW odbędzie się XV edycja największego studenckiego festiwalu biznesu w Polsce. Festiwal BOSS to projekt, który za pomocą bezpłatnych wykładów, warszspotkań z wybitnymi osobami ze świata biznesu ma za zadanie zainspirować zmotywować do działania młodych, ambitnych ludzi oraz przekazać im praktyczną wiedzę, którą mogą wykorzystać w swoim życiu zawodowym i prywatnym. W ciągu
3 dni zorganizowanych zostanie ok. 10 spotkań, debat i warsztatów, które prowadzić będą znane i cenione osobistości zw. z życiem publicznym i ze światem biznesu.
PROJEKT DEBBATY

Organizatorami wydarzenia są studenci Samorządu Studentów Szkoły Głównej Handlowej. Projekt polega na przeprowadzeniu serii debat oksfordzkich organizowanych w 8 miastach w Polsce. W każdym z tych miast organizowane są turnieje. Najlepsze drużyny, biorące w nich udział, zmierzą się w finale w Warszawie.
MATEMATYCZNEJ KONFERENCJI
WROCŁAW, 13-15.04.2018
Największe matematyczne wydarzenie dla studentów i doktorantów z całego kraju. Obok młodych matematyków na konferencji pojawi się również wielu specjalistów i przedstawicieli wiodących na rynku firm, takich jak McKinsey & Company czy Aviva. Organizatorzy zapewniają także dobrą zabawę - m.in. poprzez loterię łamigłówek czy wieczorną integrację. Na „OMatKo!!!” możesz zachwycić wszystkich teoretycznym lub praktycznym obliczem matematyki, wygrywając przy
tym atrakcyjne nagrody - wystarczy, że wygłosisz referat albo stworzysz matematyczny plakat. Jeśli masz głowę pełną matematycznych pomysłów albo chcesz spędzić niezapomniany weekend w towarzystwie „królowej nauk”, to zapraszamy do Centrum Kongresowego PWr.
Wydarzenie to rokrocznie organizowane jest przez KN Zarządzania Jakością działające na UE w Krakowie. Nasza konferencja to forum dyskusyjne pomiędzy studentami i pracownikami naukowymi oraz przedstawicielami świata biznesu i przemysłu. Jest miejscem, gdzie studenci mają możliwość poszerzenia swojej wiedzy praktycznej i teoretycznej oraz poznania wybitnych specjalistów w dziedzinie zarządzania jakością.
10. raz na Kampusie UE w Krakowie odbędą się Juwenalia. To największe święto studenckie, mające na celu integrację społeczności akademickiej, a także zapewnienie jej rozrywki w formie koncertów oraz 7
SEMESTR Poland 205 x 145_5 mm ad PRINT.pdf 1 05/03/18 12:03
ciekawych projektów tematycznych: Noc Kinowa, Fashion Night, Przegląd Kapel Rockowych, Wybory Najmilszych, Zmagania Wydziałów, X-tremalia, UEK Gaming Stage. Wydarzenia te co roku cieszą się ogromnym zainteresowaniem, skupiając blisko 15 tysięcy osób. To jedno z nielicznych wydarzeń tego typu obejmujące koncerty gwiazd światowego formatu. Na scenie gościły takie gwiazdy jak: Sigma, Duke, Dumont, Netsky, Parov Stelar, Lost Frequencies i wiele innych.
STUDENCKO-DOKTORANCKA, Wrocław, 23-24.11.2018
Doktoranckie KN Germanistów oraz Językoznawcze KN Germanistów Instytutu Filologii Germańskiej UWr organizują międzynarodową naukową konferencję studencko-doktorancką Linguistische Juniorentreffen in Wrocław. Tegoroczna konferencja o ramowym tytule: Diverse Facetten der Linguistik zainauguruje planowany cykl konferencji organizowanych przez studentów i doktorantów wrocławskiej germanistyki. Serdecznie zapraszamy studentów i doktorantów kierunków filologicznych uczelni polskich i zagranicznych. Uczestnictwo da możliwość prezentacji wyników badań oraz projektów naukowych.

Odczyt: 560MB/s Zapis: 530MB/s*


Dyski SSD Silicon Power cieszą się coraz większym uznaniem graczy na całym świecie oraz rosnącą popularnością w Polsce. Najwyższa jakość użytych komponentów, starannie dopracowane procesy technologiczne, wieloletnie doświadczenie w produkcji pamięci, a przede wszystkim rozsądna polityka cenowa gwarantują, że dyski SSD Silicon Power spełnią oczekiwania użytkowników wymagających najwyższych standardów. *maksymalny transfer ATTO dla pojemności 512GB

Małgorzata Ławnik
Dyrektor Pionu Personalnego
Kaufland Polska

Kaufland jest idealnym miejscem dla każdego, kto chciałby pracować w środowisku międzynarodowym. U nas czekają projekty, które pozwalają rozwinąć kompetencje zarówno miękkie, jak i fachowe. To zadania dla osób ambitnych, dynamicznych i zaangażowanych, które nie boją się wyzwań i są otwarte na pracę w dużej organizacji.

Jedna z najszybciej rozwijających się branży. Każdy znajdzie w niej swoje miejsce.
Wywiad z Michałem Maciejczakiem – uczestnikiem Programu Absolwent w firmie Kaufland
Dla wielu absolwentów programy stażowe są często tylko okresem przejściowym dla zdobywania doświadczeń. W przypadku Michała Maciejczaka, uczestnika Programu Absolwent realizowanego przez firmę Kaufland, staż okazał się początkiem dobrego miejsca pracy. Postanowiliśmy porozmawiać z nim o tym, co sprawiło, że zdecydował związać się z naszą firmą na dłużej.
Jesteś absolwentem Politechniki Wrocławskiej. Jak to się stało, że trafiłeś do branży handlowej, z którą utożsamiana jest firma Kaufland?
Jestem absolwentem wydziału budownictwa, a jak wiadomo w handlu też konieczne są nieruchomości.
Jakie było Twoje doświadczenie zawodowe?
Jeszcze w trakcie studiów odbyłem praktyki studenckie w przedsiębiorstwie, które zajmuje się m.in. konserwacją zabytków. Byłem obecny przy renowacjach obiektów sakralnych, a także, co ciekawe, murów zamkowych.
Dlaczego zdecydowałeś się na udział w Programie Absolwent?
Jakkolwiek to nie zabrzmi, zdecydowałem się na udział w programie ze względu na swoje niezdecydowanie. Od samego początku nie byłem przekonany co do rodzaju pracy, którą chcę wykonywać. Praca biurowa oraz praca w terenie to dwa bieguny, które trzeba samemu odkryć, żeby uświadomić sobie, co tak naprawdę sprawia nam przyjemność. Podczas targów pracy na stoisku firmy Kaufland otrzymałem pakiet informacji o tym, jakie zadania przewidziane są dla przyszłych stażystów, a ich zróżnicowanie dawało szansę sprawdzenia się na różnych stanowiskach – to było dla mnie kluczowe.
Jakie były początki Twojej pracy w Kauflandzie?
Spotkałem się z ogromną życzliwością, a także świetną organizacją całego projektu. Już pierwszego dnia otrzymałem swój plan wdrożenia na kolejne 12 miesięcy z dzienną rozpiską! Już wtedy było jasne, że nie będzie to staż z typu „skseruj, wydrukuj, zrób kawę”.
Co oferuje program stażowy Absolwent? Pozwala przede wszystkim na poznanie specyfiki pracy w różnych obszarach oraz na różnych stanowiskach. Jednego dnia spotykam się z potencjalnym najemcą w celu podpisania umowy najmu, drugiego rozmawiam z burmistrzem miasta o możliwościach budowy nowego marketu, a pod koniec tygodnia negocjuję zakup tonerów do drukarek. Tak właśnie wyglądało 12 miesięcy wdrożenia.
Dlaczego, Twoim zdaniem, warto zgłaszać się do Programu Absolwent?
Ponieważ żadna firma nie oferuje możliwości pracy na tak wielu różnych stanowiskach w tak krótkim czasie. Może się wydawać, że rok wdrożenia to naprawdę długo. Prawda jest taka, że tych 365 dni podzielonych jest na 5 głównych pionów, które z kolei podzielone są na mniejsze działy i okazuje się, że, nie raz, nie dwa chciałoby się jeszcze o coś dopytać, czegoś dowiedzieć, ale kolejne osoby czekają już na nas z nowymi wyzwaniami.
Jakie projekty zrealizowałeś, będąc uczestnikiem tego programu?
Największym projektem, w jakim uczestniczyłem, była budowa nowej siedziby centrali Kauflandu we Wrocławiu. Zaczynałem od Pionu Budowy, w którym brałem udział w kontrolach jakości wykonywanych prac oraz naradach budowlanych, a także bezpośrednio współpracowałem z Nadzorem Jakości. Kolejnym moim zadaniem był zakup oszyldowania dla całego obiektu oraz kontrola dostaw i odbiór wszystkich mebli, które znajdują się obecnie w budynku – to było jedno z wyzwań czekających na mnie w Dziale Zaopatrzenia. Byłem także członkiem grupy odpowiedzialnej za sprzedaż wyposażenia naszej dawnej siedziby oraz sprawną przeprowadzkę i przywitanie naszych pracowników w nowym obiekcie. Poza tym w Dziale Wynajmu miałem okazję brać udział w negocjacjach dotyczących zagospodarowania naszych powierzchni handlowych w pasażach marketów przez firmy zewnętrzne.
Co zaoferowała Ci firma Kaufland po zakończeniu stażu?
Otrzymałem dwie konkretne propozycje pracy, które, nie ukrywam, przysporzyły mi sporo bólu głowy, ponieważ do samego końca nie mogłem zdecydować się na jedną z nich. W końcu stanęło na Pionie Budowy – studia na Wydziale Budownictwa Lądowego i Wodnego zobowiązują. Zostałem Kierownikiem Projektu, którego zadaniem jest realizowanie projektów związanych z budową i wyposażeniem marketów.
Co sprawiło, że postanowiłeś związać się z firmą na dłużej?
Przede wszystkim atmosfera w pracy, ciekawość i złożoność realizowanych projektów oraz możliwości rozwoju. Trafiłem do firmy, która jest w okresie ogromnych zmian i bycie częścią m.in. budowy nowej centrali czy rebrandingu całej firmy jest czymś, co zdarza się bardzo rzadko.
Jakie umiejętności są cenione w Kauflandzie?
Otwartość na zmiany, kreatywność i odpowiedzialność. Już od samego początku otrzymuje się dużą samodzielność w realizowaniu projektów. Ważne, żeby nie mylić samodzielności z brakiem wsparcia – pracownicy z dłuższym stażem zawsze służą pomocą i doświadczeniem, ale to my podejmujemy kluczowe decyzje i sami kierujemy naszym projektem.
Jak wygląda system motywacyjny w Kaufladzie?
Pierwsza myśl, która się nasuwa, to to, że system motywacyjny jest bardzo sprawiedliwy. Wysokość wynagrodzenia jest uzależniona od stanowiska oraz od stażu pracy.

Podpisując umowę, z góry się dowiedziałem, ile będę zarabiał za rok oraz za dwa lata –jest to bardzo przejrzysty i klarowny system.
Na jakie benefity może liczyć każdy pracownik Kauflandu?
Kaufland oferuje dodatkową, prywatną opiekę medyczną, a także możliwość skorzystania z programu Multisport. Bardzo fajnym bonusem są bony zakupowe, które przyznawane są na święta Wielkiej Nocy i Bożego Narodzenia. Pracownicy mają też możliwość nauki języka obcego. Kaufland organizuje kursy języka angielskiego oraz niemieckiego na różnych poziomach zaawansowania. Zajęcia prowadzone są w siedzibie firmy, a więc przed lub po pracy możemy komfortowo uczyć się języka, nie stojąc dodatkowo w korkach. Pracownicy są także regularnie zapraszani na dodatkowe szkolenia, które rozwijają nie tylko umiejętności twarde, jak Excel, czy np. Prawo Budowlane, ale także umiejętności miękkie, jak twórcze rozwiązywanie konfliktów, zarządzanie czasem pracy, a także negocjacje.
Jakie są możliwości awansu i rozwoju w firmie Kaufland?
Tak jak wspominałem wcześniej – ciągły rozwój jest zapewniony przez liczne szkolenia oraz kursy językowe. Jeżeli chodzi o możliwość awansu – każdy z pracowników odbywa ze swoim przełożonym rozmowę podsumowującą jego pracę co najmniej raz w roku. Podczas tej rozmowy dostaje jasne informacje dotyczące obszarów, które powinien poprawić, i tych, w których radzi sobie świetnie. Wtedy także wspólnie ustala się ścieżkę kariery, więc z góry wiadomo, czego można się spodziewać w najbliższym czasie.
Co do tej pory stanowiło dla Ciebie największe wyzwanie podczas pracy w Kauflandzie?
Jak na razie moim największym wyzwaniem był, a w zasadzie ciągle jest, ponieważ wciąż się toczy, projekt pod nazwą „Facelift”. Już po pół roku pracy w Pionie Budowy zostałem powołany do młodego zespołu projektowego, którego zadaniem było odświeżenie oraz zwiększenie funkcjonalności 150 obiektów w Polsce. Byłem odpowiedzialny za koordynację prac wszystkich firm uczestniczących w procesie, przeprowadzenie szkoleń oraz realizację wszystkich prac w terminie i zgodnie z obowiązującymi standardami. Obecnie jest to najdroższy projekt w historii Kauflandu oraz jedyny, który został przeprowadzony na tak ogromną skalę. Jestem przekonany, że żadna firma nie miałaby tyle odwagi, żeby tak duże przedsięwzięcie oddać w ręce jeszcze niedawnych stażystów.
Rozmawiał Daniel Szabaciuk.































Lepiej się nudzić czy realizować ciekawe projekty?
Szukamy energicznych.




























Zostań częścią międzynarodowej firmy handlowej, która stawia na efektywność, dynamikę i fair play. Zadbamy o Twoją przyszłość, oferując Ci rozwój, wyzwania, uznanie i możliwość awansu.







Dowiedz się więcej na: www.kaufland.pl/kariera














Od 140 lat przyświeca nam w Henklu jeden cel: chcemy być liderem marek i technologii. Działamy w trzech sektorach biznesowych:
Od 140 lat przyświeca nam w Henklu jeden cel: chcemy być liderem marek i technologii. Działamy w trzech sektorach biznesowych:
Laundry & Home Care
Laundry & Home Care
Dział środków piorących i czystości
Dział środków piorących i czystości
Beauty Care
Dział kosmetyków
Beauty Care Dział kosmetyków
Adhesive Technologies Dział klejów i technologii
Adhesive Technologies Dział klejów i technologii
W Polsce Henkel działa od 1990 roku, zatrudniając ponad 950 osób. Siedziba główna firmy znajduje się w Warszawie, ponadto posiadamy 6 centrów produkcyjnych i Międzynarodowe Centrum Innowacyjnych Technologii Budowlanych.
W Polsce Henkel działa od 1990 roku, zatrudniając ponad 950 osób. Siedziba główna firmy znajduje się w Warszawie, ponadto posiadamy 6 centrów produkcyjnych i Międzynarodowe Centrum Innowacyjnych Technologii Budowlanych.
Pracowników, którzy podzielają naszą wizję, wartości i kulturę sukcesu. Osób z potencjałem, otwartych na nowe doświadczenia i gotowych sprostać kolejnym wyzwaniom. Ludzi gotowych do uczenia się przez całe życie, pełnych pasji, ambicji i motywacji do działania.
Pracowników, którzy podzielają naszą wizję, wartości i kulturę sukcesu. Osób z potencjałem, otwartych na nowe doświadczenia i gotowych sprostać kolejnym wyzwaniom. Ludzi gotowych do uczenia się przez całe życie, pełnych pasji, ambicji i motywacji do działania.
W Henklu wiemy, że za sukcesem firmy stoją ludzie i to oni są źródłem naszej przewagi konkurencyjnej. Dlatego doceniamy naszych pracowników, stawiamy przed nimi wyzwania i nagradzamy wyniki. Niezależnie czy jesteś studentem, absolwentem czy specjalistą, dajemy równe szanse na wszechstronny rozwój i budowanie kariery zawodowej. Ponadto czekają na Ciebie:
W Henklu wiemy, że za sukcesem firmy stoją ludzie i to oni są źródłem naszej przewagi konkurencyjnej. Dlatego doceniamy naszych pracowników, stawiamy przed nimi wyzwania i nagradzamy wyniki. Niezależnie czy jesteś studentem, absolwentem czy specjalistą, dajemy równe szanse na wszechstronny rozwój i budowanie kariery zawodowej. Ponadto czekają na Ciebie:
• Umowa o pracę
• Umowa o pracę
• Atrakcyjne wynagrodzenie
• Atrakcyjne wynagrodzenie
• Bogaty pakiet świadczeń socjalnych, m.in. karta sportowa , opieka medyczna
• Bogaty pakiet świadczeń socjalnych, m.in. karta sportowa , opieka medyczna
• Przyjazna atmosfera
• Przyjazna atmosfera
• Elastyczność, by rozwijać karierę i łączyć ją z życiem prywatnym
• Elastyczność, by rozwijać karierę i łączyć ją z życiem prywatnym
• Ciekawe, międzynarodowe projekty biznesowe
• Ciekawe, międzynarodowe projekty biznesowe
• Samodzielność działania
• Samodzielność działania
STUDENTOM I ABSOLWENTOM studiów wyższych oferujemy roczny lub dwuletni Program Rozwojowy w wybranym dziale firmy. To możliwość podniesienia swoich kwalifikacji i umiejętności oraz zyskania cennego doświadczenia. Na najlepszych i najbardziej zaangażowanych po zakończeniu programu czeka możliwość kontynuacji współpracy!
STUDENTOM I ABSOLWENTOM studiów wyższych oferujemy roczny lub dwuletni Program Rozwojowy w wybranym dziale firmy. To możliwość podniesienia swoich kwalifikacji i umiejętności oraz zyskania cennego doświadczenia. Na najlepszych i najbardziej zaangażowanych po zakończeniu programu czeka możliwość kontynuacji współpracy!
50 000 pracowników na całym świecie 33% kobiet wśród kadry kierowniczej
50 000 pracowników na całym świecie 33% kobiet wśród kadry kierowniczej
125 narodowości w globalnym zespole Henkla
125 narodowości w globalnym zespole Henkla
140 lat doświadczenia
140 lat doświadczenia
25 mln
25 mln
prań robionych rocznie na świecie przy użyciu naszych produktów #1 na świecie w produkcji klejów
prań robionych rocznie na świecie przy użyciu naszych produktów #1 na świecie w produkcji klejów

Wszystkie aktualne oferty znajdziesz na stronie: www.henkel.pl/kariera
Wszystkie aktualne oferty znajdziesz na stronie: www.henkel.pl/kariera
Co 1 sek na świecie sprzedaje
się 20 naszych produktów do koloryzacji włosów
się 20 naszych produktów do koloryzacji włosów Co 1 sek na świecie sprzedaje












W myśl przepisów na stanowisku wychowawcy może pracować każdy, kto ukończył 18 lat, ma wykształcenie średnie i ukończony odpowiedni kurs. Wymogi te nie dotyczą nauczycieli i pedagogów. Na rynku jest dostępna szeroka oferta kursów na wychowawcę kolonijnego (również internetowych). Ich ceny są zróżnicowane i wahają się w granicach od 50 do nawet 250 zł. Kurs obejmuje zarówno zajęcia teoretyczne i praktyczne. Całość kończy się egzaminem. Jego zaliczenie jest potwierdzane dyplomem.
Nie ma reguły, w sumie zależy to od szczęścia. Oferty pracy najprościej wyszukiwać na portalach ogłoszeniowych typu tablica.pl, gumtree.pl itp. W ogłoszeniu zazwyczaj określony jest termin i miejsce wyjazdu. Na podany adres mailowy wysyłamy swoje CV, załączamy skan uprawnień i piszemy kilka słów od siebie. W mailu zwrotnym otrzymujemy informacje o stawce oraz indywidualnie ustalamy warunki zatrudnienia. Zawsze wymagane jest posiadanie książeczki do celów sanitarno-epidemiologicznych lub zaświadczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań do pracy z dziećmi i młodzieżą. Pracodawca ze swojej strony zapewnia zakwaterowanie i wyżywienie.
PRACOWITE WAKACJE
Jedziemy w jakieś piękne miejsce i jeszcze nam za to płacą. Czego chcieć więcej? Niestety, rzeczywistość nie jest aż tak kolorowa. Po pierwsze, zarobki nie są najczęściej adekwatne do obowiązków, a także odpowiedzialności, która spoczywa na wychowawcy. Odpowiadamy przecież za życie i zdrowie
podopiecznych! Co więcej, wiele osób poszukuje pracy w tym charakterze, więc pracodawcy zatrudniają tych, które zgodzą się na najniższą stawkę. Minimum, z jakim się spotkałam, to 550 zł brutto za 2-tygodniowy turnus. Turnusy mogą trwać od 1 do 3 tygodni. Do obowiązków wychowawcy należy opieka nad podopiecznymi, organizacja gier i zabaw, nocne dyżury, dbanie o bezpieczeństwo oraz higienę dzieci. Jest to praca 24 godziny na dobę, a w momencie, gdy coś się stanie, odpowiada wychowawca, który pełnił w tym czasie opiekę nad dziećmi.
Po drugie, organizatorzy kolonii/obozów dość często pragną zorganizować wypoczynek po jak najniższych kosztach. Trzeba wykazać się sporą kreatywnością, by zapewnić dzieciom zabawy i wypełnić czas, mając do dyspozycji niewiele akcesorii typu piłki, skakanki, bloki czy kredki. Należy być świadomym, że do zagospodarowania mamy prawie cały dzień, nie licząc posiłków oraz ciszy poobiedniej, o ile w programie nie ma wycieczek czy zajęć odpowiadających profilowi wypoczynku (np. żeglarstwo, jazda konna czy zajęcia taneczne pod okiem instruktora). Dzieci są wymagające i szybko się nudzą, dlatego zabawy muszą być dla nich atrakcyjne. Po trzecie, praca z dziećmi jest specyficzna. Przedział wiekowy podopiecznych to 7–18 lat. Młodsi wymagają bardziej intensywnej opieki. Wychowawca cieszy się autorytetem, dzieciaki garną się do niego i najczęściej bardzo atrakcyjne jest dla nich stałe przebywanie w jego towarzystwie… co na dłuższą metę może być dość męczące. Z drugiej strony nie wszystkie dzieci są do końca samodzielne – czesanie dziewczynek czy pomaganie podczas posiłków to tylko niektóre czynności, które zdarza się wykonywać wychowawcom. Poza tym maluchy tęsknią za domem i płaczą. Dodatkowo należy szczególnie pilnować ich podczas wycieczek, zakupów itp. Dzieci chętnie powierzają opiekunowi kieszonkowe, dlatego do obowiązków wychowawcy dochodzi odpowiedzialność finansowa.
Praca z młodzieżą jest mniej wymagająca. Trudniej jednak wprowadzić dyscyplinę. Młodzież ciężko jest też skłonić do jakichkolwiek zabaw – nastolatki wychodzą z założenia, że są na nie za dorosłe. Dochodzi również problem używek, bo wypoczynek z dala od domu rodzinnego sprzyja chęci próbowania tego, co jest zazwyczaj niedozwolone.
Funkcja wychowawcy ma również plusy. To doskonała okazja, by sprawdzić się w pracy w zespole, wykazać się umiejętnością dopasowania się do sytuacji (pogoda może skutecznie pokrzyżować nam plany), kreatywnym rozwiązywaniem problemów. Podczas tego typu wyjazdów można sporo zwiedzić, zmienić klimat i otoczenie, zawrzeć nowe przyjaźnie i znajomości, a także poszerzyć swoją wiedzę na temat innych regionów.
Marta Zajkowska











CHRIS Turystyka i Rekreacja jest liderem w branży organizacji edukacyjnych obozów dla dzieci i młodzieży. Działamy i doskonalimy się od 1995 roku. Obecnie na nasze obozy i zielone szkoły wyjeżdża rocznie niemal 25 tys. młodych ludzi. W jednym sezonie zatrudniamy ponad 1.000 instruktorów i wychowawców.
Oferujemy Ci pracę w stabilnej strukturze, która uczy współpracy, a jednocześnie samodzielności, kreatywności i odpowiedzialności. Te wszystkie umiejętności zdobywasz pod okiem doświadczonych mentorów, korzystając z bogatego wyposażenia naszych campów, a wszystko to dzieje się w najpiękniejszych zakątkach Polski, wśród lasów i jezior. Co jednak najważniejsze, spełniasz marzenia wielu, możesz łączyć pracę ze swoją największą pasją – tańcem, żeglarstwem, jazdą konną czy fotografią. Każdy może znaleźć coś dla siebie, rozwijając dotychczasowe zainteresowania lub znajdując zupełnie nowe. Twoja praca w charakterze instruktora otrzymuje natychmiastowy i szczery feedback – uśmiech dzieci.
Czy zastanawiałeś się kiedyś, gdzie najszybciej i najlepiej sprawdzisz swoje predyspozycje zawodowe? Czy jesteś typem lidera czy może preferujesz wykonywać powierzone obowiązki? Czy lubisz pracować w zespole czy raczej stawiasz na indywidualizm? Czy czerpiesz satysfakcję z przekazywania swojej wiedzy i umiejętności innym? Czy robisz to w owocny sposób? Odpowiedzi na te pytania będziesz poznawał w trakcie całej swojej drogi zawodowej.
Z ludźmi i na łonie natury, w realu i detoksie od elektroniki!
Obozy letnie i zimowe, zielone szkoły – brzmi to pozornie skromniej, niż korporacja o zasięgu globalnym z biurem na wysokim piętrze wieżowca. Prawdopodobnie jednak nauczysz się tu o wiele więcej i szybciej o komunikacji z ludźmi, o relacjach, o współpracy czy strategii działania, także o Twoich własnych zdolnościach i deficytach, nad którymi możesz pracować.
Nasi instruktorzy w trakcie pracy na campach nie tylko rozwijają swoje dotychczasowe – oczywiste dla nich – pasje. Często zdarza się, że instruktor tańca uwielbia gotować i zaraża tą pasją podopiecznych. Polonista-socjolog zatapia się z dziećmi w swój ulubiony świat gier planszowych, bitewniaków i LARP. Instruktor łucznictwa zaś zmienia się na okres wakacji w campowego fotoreportera. Słowem… prawie wszystko jest możliwe – nie tylko w dziedzinie sportów wodnych czy zimowych.
Wszystkie campy CHRIS zlokalizowane są w otoczeniu pięknej przyrody, w specjalnie wybranych miejscach, w strefach ciszy, wśród lasów i jezior, w bliskości Parków Narodowych – czy to właśnie nie jest prawdziwy open space?
Wśród naszej kadry jest wiele osób, które zaczynały od stanowiska instruktora czy wychowawcy, a następnie zostawały kierownikami grup wiekowych, po niedługim zaś czasie kierownikami wielkich jednostek campowych

i ośrodków firmy CHRIS. Jest także część osób, która odnalazła swoją drogę zawodową dołączając do zespołu pracującego w biurze firmy i tu z powodzeniem wykorzystuje dotychczasową wiedzę i umiejętności nabyte w trakcie pracy na campach. To na tych campach właśnie, tworzymy takie miejsca dla dzieci, w których mogą bezpiecznie spędzać wakacje, zdobywając nie tylko nowe umiejętności sportowe i artystyczne. Tutaj również budują lub odbudowują wiarę w siebie, rozwijają bądź odnajdują swoje życiowe pasje. Zawsze duży nacisk kładziemy też na rozwój społeczny naszych podopiecznych. Niejednokrotnie ten krótki czas spędzony na obozie, zielonej szkole czy zimowisku przekłada się na ich codzienne życie i decyzje – i to właśnie Ty możesz mieć na to realny wpływ.
Serdecznie zapraszamy Cię do współpracy!
Dział rekrutacji firmy CHRIS www.chris.com.pl

O nauce oraz nowych możliwościach rozwoju zawodowego, jaki daje wyjazd do Niemiec rozmawiamy z Sandrą Sadurską – uczestniczką programu edukacyjnego „Główka pracuje – Cleveres Kopfchen", która drugi rok uczy się zawodu w niemieckim ratuszu.
– Skąd dowiedziała się Pani o programie?
– Rodzice kupili w Niemczech dom i gdzieś zobaczyli informację. Tak trafiłam do pani Bożeny Witt, która mi o wszystkim powiedziała. Uznałam, że jest to dla mnie szansa na rozwój.
– Wtedy jeszcze pani studiowała...
– Studiowałam Bezpieczeństwo Wewnętrzne na Uniwersytecie Szczeciń skim, ale postanowiłam przerwać naukę. Potrzebowałam pracy i uznałam, że ten program da mi większe możliwości niż studia. Poza tym skoro i tak się przeprowadzam do Niemiec, mam wsparcie rodziców, to lepiej spróbować szczęścia tutaj.
– A jak było ze znajomością języka niemieckiego?
– Wcześniej nie uczyłam się tego języka, więc było
trudno. Pamiętam, jak bardzo przeżywałam pierwsze rozmowy z pracodawcami. Choć towarzyszył mi tłumacz. Dlatego rozpoczęłam intensywny kurs dla imigrantów w Pasewalku. Uczyłam się codziennie, po ok. 5 godzin. Trzeba też jednak samemu poświecić dużo czasu. Oglądać telewizję, słuchać radia, wszędzie gdzie można kontaktować się po niemiecku.
– Konieczność nauki języka nie zdemotywowała?
– Nie. Lubię się uczyć nowych języków. Sprawia mi to przyjemność. Poza tym wiedziałam, że po studiach w Polsce nie będzie łatwo o pracę. Dlatego postanowiłam, że nauczę się niemieckiego, że dam z siebie wszystko.
– Jak wyglądał wybór zawodu?
– Gdy rozpoczynałam studia, chciałam pracować w policji. Szukałam więc podobnych ofert nauki w Niemczech. Ale okazało się, że do niemieckiej policji trudno się dostać. Język musi być na bardzo wysokim poziomie. Dlatego wybrałam administrację. Studia się z nią łączyły i było to dla mnie ciekawe. Poza tym praca w ratuszu, w publicznym sektorze

jest dobrze płatna i pozwala na roz wój. Sądzę, że w Polsce można tylko pomarzyć o takiej szansie, więc chciałam ją wykorzystać.
– Jak wyglądały przygotowania do drugiej rozmowy kwalifikacyjnej?
– Przez ponad pól roku, bo tyle poświęciłam na naukę języka, nie miałam czasu ani na hobby, ani na spotkania ze znajomymi. To była ciągła nauka. Nie ma co się oszukiwać, że liźnie się trochę języka, trochę poczy ta i samo wejdzie do głowy. Trzeba przysiąść, porządnie się przygotować. Czasami byłam już zmęczona, bo język całkiem obcy musiałam przyjąć jako niemal własny. Wiadomo, zanim człowiek się wszystkiego nauczy, trochę musi minąć. Także są to wyrzeczenia.
– Co by Pani powiedziała osobom, które myślą o udziale w programie edukacyjnym „Główka pracuje"?
– Żeby spróbowały. Program daje ogromne możliwości. Szczególnie, gdy ktoś ma wątpliwości, czy to co robi obecnie w Polsce jest dla niego. Ja polecam, ale trzeba pamiętać, że od siebie też trzeba dużo dać.



Agata Blinkiewicz: TU Bergakademie Freiberg is a research university, but with a strong focus on specific subjects. Can you list them?
Torsten Mayer, International Centre, TU Freiberg: It’s my pleasure! We have 64 degree courses in four areas: 1. Mathematics, Computer Science and Natural Sciences; 2. Geoscience, Geoengineering and Mining; 3. Engineering; 4. Economics.
What is the most characteristic of your university?
Definitely it’s our long mining tradition. The Bergakademie Freiberg is the world’s oldest higher school of mining, founded in 1765. It has even served as a model for other schools of mining in Russia and Latin America. Today

you can see the signs of that great heritage everywhere in Freiberg and on the campus.
How does the university cooperate with industry and region?
In third-party research funding we rank among the top 10 universities in Germany. Which means: not only a lot of companies cooperate with us, but they also pay a lot to receive the best for their research projects. Also the students of engineering degree courses have to take several internships and field trips in order to graduate. This requires a large pool of cooperative companies and contacts, which our institutes and professors have. What is more, PhD students can finance their studies with a position in a company (so-called industrial doctorate).
Who are the most famous researches that worked at TU Freiberg?
Freiberg has had a number of great scientists. Among them are: Alexander von Humboldt, the world-famous naturalist, who studied mining engineering in Freiberg, and Clemens Winkler who discovered the chemical element germanium (order number 32 in the periodic table of elements). In 1811 the chemist Wilhelm August Lampadius introduced the first gaslight in the European mainland.
That’s really impressing. And what are your current initiatives for young researchers?
We have ProRat – a board for all our PhD candidates. It has been founded to represent all PhD students of the university. It works as a political agent that attempts to influence the higher education policies.
Another example might be the financial support for female students to complete their PhD, which comes from the funds of the Rectorate's Commission for Gender Issues.
The "YoungGEOMATENUM international" program offers scholarships for the international mobility of young researchers.
Our Scientific Diving Centre teaches and trains young researchers in under-water techniques. This applies then to research in various fields, such as: hydrogeology, hydrochemistry, geoecology, (micro)biology and also engineering. At the end of the training, the participants receive a certificate of European Scientific Diver (ESD).
Do you have an offer with programs taught in English? Yes, we have currently 8 degree courses in English. All of them are Master’s. The most popular is the MBA course "International Management of Resources & Environment" and also "Computational Materials Science" (Engineering sciences) as well as "Sustainable Mining and Remediation Management" (Mining and Geosciences). Every year, they attract students from all parts of the world. For a complete list of our courses, please visit our website: http://tu-freiberg.de/en/studies.
TU Bergakademie Freiberg is truly an international university. How many of your students come from abroad?
Currently 24% of our students are the international ones. The top 10 countries of origin are: China, Iran, India, Mongolia, Russia, Pakistan, Vietnam, Ukraine, Poland and Chile/Cameroon/Colombia/Turkey.
Is there any kind of a buddy program for the international students?
Yes, we have a buddy program for the international students, especially for the new ones. The buddy usually helps with the flat, with formalities after the arrival and often guides the new student through the town and the campus.

And how about student life? Is there any international office that organizes social events and helps students from abroad to integrate?
There is an international office which is also a service partner for the international students. But the most social events for the students from abroad are organized by the very dedicated group of students called AKAS. During the semester they organize parties, excursions and evening events during which students can present their home country.
Last but not least: is studying at TU Freiberg tuition-free?
Yes, it is! German students as well as the international students don’t have to pay for their studies in Freiberg.


O Akademii we Freibergu opowiada Anna Kowalska, od 2015 roku studiująca na TU Freiberg materiałoznawstwo w ramach programu kończącego się podwójnym dyplomem z Politechniką Śląską
Agata Blinkiewicz: Dlaczego podjęłaś studia akurat na tej uczelni?
Anna Kowalska: Zdecydowałam się na studia na TU Bergakademie we Freibergu ze względu na współpracę pomiędzy tą uczelnią i moją macierzystą Politechniką Śląską, dającą mi możliwość uzyskania podwójnego dyplomu po zakończeniu studiów.
Co najbardziej podoba Ci się na niemieckiej uczelni?
Zdecydowanie nastawienie uczelni do studentów, tzn. wszelkiego rodzaju pomoc studentom mającym problem z danym przedmiotem, darmowe kursy języków obcych oraz szeroka oferta zajęć sportowych za niewielkie pieniądze.
MIASTO
A co sądzisz o samym Freibergu? Lubisz to miasto? Freiberg jest fantastycznym studenckim ośrodkiem, oferującym bardzo dużo aktywności i wydarzeń skierowanych przede wszystkim do studentów. Jest to nieduże miasto, więc odpada problem wysokich kosztów oraz poruszania się komunikacją miejską, co również wiąże się z kosztami oraz czasem. Wszędzie bez problemu można dostać się pieszo lub rowerem.
Opowiesz, jak studenci spędzają we Freibergu swój czas wolny? Jakie są możliwości?
W zimie można iść do kina, do teatru, zapisać się na zajęcia sportowe organizowane przez uczelnię. W lecie tych opcji jest zdecydowanie więcej, można grillować na kampusie studenckim, wybrać się na koncerty organizowane przez miasto albo uczelnię.
Skoro już o możliwościach mowa, czy studentom we Freibergu jest łatwo znaleźć pracę dorywczą podczas studiów?
Jak najbardziej, ze względu na dużą liczbę restauracji i kawiarni, które chętnie zatrudniają studentów. Najważniejszym kryterium jest znajomość języka niemieckiego, przynajmniej w stopniu komunikatywnym. Dodatkową opcją jest praca na uczelni, w zależności od zajęcia może to być 10, 20 albo nawet 40 godzin w miesiącu. Taka praca w zupełności nie koliduje ze studiami i jest bardzo elastyczna pod względem godzinowym. Polecam z własnego doświadczenia!
Jak Twoim zdaniem jest z pracą zawodową po ukończeniu TU Bergakademie Freiberg? Czy absolwenci łatwo znajdują zatrudnienie? Patrząc po znajomych, którzy ukończyli tę uczelnię, myślę że nikt nie powinien mieć większego problemu ze znalezieniem pracy. Dużym plusem jest pomoc ze strony biura karier, które regularnie organizuje targi pracy oraz spotkania związane z doradztwem zawodowym.
DLACZEGO FREIBERG?
A gdybyś miała wymienić trzy najważniejsze dla Ciebie zalety uczelni i miasta, co by to było?
Przyjazna atmosfera. Nowoczesne podejście. Możliwości.
Jak do studiowania na TU Bergakademie we Freibergu przekonałabyś polskich studentów?
Każdemu, kto rozważa taką opcję, nie jest pewien i jest pełen obaw, mogę śmiało powiedzieć, że warto! Freiberg jest studenckim miastem, w którym każdy znajdzie coś dla siebie.

Apply for the Master in Information Systems Program at the University of Liechtenstein until June 30, 2018 and start your studies in September 2018!
The University of Liechtenstein is one of the first universities that offer a university-based master’s education in “Data Science”, “Business Process Management” and “Cyber Security”. These specializations have been developed in close cooperation with industry representatives and will prepare you perfectly for your future career in a digital world. Sounds interesting, doesn’t it?
The University of Liechtenstein’s Master in Information Systems Program, with its majors in “Business Process Management”, “Data Science” and “Cyber Security”, provides well-grounded methodological competences at the intersection between information technology and business, required in the digital world. The program focuses on skills related to both, improving organizational efficiency and innovativeness.
The specialization in “Business Process Management” focuses on methodological competences for the analysis, implementation, improvement, and continuous management of business processes. The specialization in “Data Science” focuses on methodological competences for turning information into competitive advantage and innovation. The specialization in “Cyber Security” focuses on methodological competencies in addressing threats to the security of data and applications, and in assessing risks associated with these threats.
The final deadline for the September intake for EU citizens is 30th June and the final deadline for the February intake is 30th November.
The study program perfectly suits students holding a first degree in the fields of Industrial Engineering and Management, Computer Science, Economics, Information Technology (IT) or Business Administration.
The program allows the combination of work and study, as lectures are scheduled from Thursday to Saturday. That’s a great flexibility and here are some other good news: The Hilti AG, one of the biggest providers of products for construction industry, awards the most talented master’s students in Information Systems, IT, and Management from Europe with a truly unique fellowship program: the Hilti Fellowship. This Fellowship is a combination of practical training at Hilti and academic learning at the University of Liechtenstein, designed to set the cornerstone for a successful future.
The Hilti Fellowship allows students to study abroad for one semester in Liechtenstein (Thu–Sa) and gain experience as an intern at the Hilti Corporation (Mon–Wed). The salary for the five months’ placement is about CHF 13,000. The program starts in September or February.
Research at the Institute of Information Systems focuses on “Business Process Management”, “Data Science” and “Cyber Security”. The institute's research agenda is dedicated to identifying and using information and communication technology to meet contemporary organizational needs.
Research areas include digital innovation, process management, sustainability, content management, big data analytics, enterprise resource planning, culture assessment, digital nudging, and data and application security. Various research projects deliver solutions for the industry, service, and public-administration sectors.
Moreover, the Hilti Chair of Business Process Management offers highly motivated full-time degree students the opportunity to become a part of interesting projects in research, teaching, and transfer to the industry within the Institute of Information Systems. At the same time, they will gain an insight into the workings of the Institute “behind the academics” by getting involved in marketing activities and offering administrative and logistical support.
Students within the Information Systems Master’s Program work closely together with leading industry partners in the region like Hilti, Swarovski, ThyssenKrupp Presta, Ivoclar Vivadent and other internationally renowned companies. In “Innovation Lab” and other seminars they offer exciting practical-work projects each semester and also possibilities for students to write their master’s thesis in collaboration with them.
Graduates of the master’s program have ideal qualifications for entering the job market in Liechtenstein, Europe and around the world. The Master in Information Systems is also really international. Students come from all around the world (USA, Austria, Germany, Switzerland, Czech Republic, Hungary, Finland, Iran, Greece, Poland…). They represent about 15 different nationalities each year! Are you going to join the Polish representation?
Christina Mathis, (AB)



Centrum Astronomiczne im. M. Kopernika Polskiej Akademii Nauk (CAMK) jest wiodącym polskim instytutem w zakresie astronomii i astrofizyki. Istnieje od 1978 roku.
CAMK uczestniczy w wielu międzynarodowych projektach np. Virgo/LIGO (obserwacje fal grawitacyjnych), H.E.S.S., CTA (teleskopy promieniowania Czerenkowa), satelitarne obserwacje w podczerwieni i gamma (HERSCHEL, Fermi, INTEGRAL), SALT (teleskop o średnicy 10 m, zlokalizowany w RPA), ATHENA (budowa przyszłego satelitarnego obserwatorium promieniowania rentgenowskiego). W CAMK realizowany jest projekt Araucaria, którego celem jest pomiar odległości we Wszechświecie z niespotykaną dotąd precyzją; projekt ten jest finansowany m.in. przez European Research Council (ERC Advanced Grant). Realizowany jest również projekt SOLARIS (poszukiwania pozasłonecznych układów planetarnych) finansowany również m.in. przez ERC, a także projekt Polska Sieć Bolidowa, czyli budowa sieci stacji obserwacyjnych do obserwacji jasnych meteorów. W CAMK znajduje się stacja łączności z satelitami naukowymi konstelacji BRITE.
W kategoryzacji instytutów naukowych w 2017 roku CAMK uzyskał kategorię A.
Centrum zatrudnia ok. 60 pracowników naukowych w dwóch zakładach: w Warszawie i Toruniu oraz prowadzi 4-letnie studia doktoranckie, na których jest obecnie łącznie 34 studentów. Latem kilkunastu studentów odbywa w CAMK praktyki wakacyjne. Ogłoszenia o naborze na studia i praktyki pojawiają się na stronie Centrum: www.camk.edu.pl, na początku każdego roku.
W lutym br. odbędzie się już trzecie Spotkanie Młodych – ogólnopolska konferencja dla studentów fizyki i astronomii, prezentująca CAMK oraz możliwości studiów doktoranckich i pracy naukowej w Centrum. Więcej informacji można znaleźć na stronie CAMK.

Świetny pomysł na studia II stopnia!
Nie ma nic złego w zmianie uczelni na studiach drugiego stopnia. A wręcz przeciwnie – nowe doświadczenia i nowopoznane osoby będą wartością dodaną. Tym bardziej dobrze jest zmienić miasto, a nawet... kraj! Jeśli nie chcesz zbytnio nadwyrężyć portfela, ale myślisz o wyjeździe zagranicę, wybierz Niemcy. Oczywiście musisz liczyć się wtedy z wyższymi niż w Polsce kosztami utrzymania, ale same studia na niemieckich uczelniach publicznych są darmowe przy zachowaniu wysokiego poziomu edukacji. W innych państwach, gdzie znajdziesz darmowe kierunki studiów, np. w Danii, koszty utrzymania byłyby znacząco wyższe, więc Niemcy to bardzo rozsądny wybór.
Oczywiście, aby podjąć naukę na studiach magisterskich, musisz posiadać dyplom studiów licencjackich. W dodatku każdorazowo na konkretnej uczelni należy upewnić się, że będzie on uznany za równorzędny z niemieckim i wystarczający na danym kierunku. W Niemczech nie istnieje centralny system rekrutacyjny, więc ubiegać się o studia należy już na wybranej uczelni na zasadach jak studenci niemieccy. Bardzo ważne jest dostosowanie się do obowiązujących terminów i nadesłanie wszystkich wymaganych dokumentów. Ogólnie można przyjąć, że terminy kończą się w połowie lipca, więc masz jeszcze szansę, by się przygotować i aplikować na wybrane studia na semestr zimowy.
Co z językiem?
Niech nie przeraża Cię język. Wiele z programów prowadzonych jest w języku angielskim, więc wcale nie musisz znać niemieckiego w stopniu doskonałym. Zawsze jednak będziesz potrzebować certyfikat po -
twierdzający jego znajomość. Na kierunkach z wykładowym niemieckim wymagany będzie egzamin DSH (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang) lub TestDaF (Test Deutsch als Fremdsprache), który można zdać w Polsce.
Z egzaminów zwolnieni będą studenci posiadający certyfikat Goethe-Institut na poziomie C2. Z kolei na kierunkach anglojęzycznych okazać należy inny odpowiedni certyfikat, np. TOEFL lub ELTS, ale o wymagania najlepiej dopytywać już bezpośrednio na wybranej uczelni.
Niemieckie uczelnie
Niemieckie uczelnie znane są z wysokiego poziomu nauczania i znajdują się w czołówkach rankingów europejskich, a nawet światowych. Nie musisz jednak od razu wybierać Uniwersytetu w Monachium, Humboldtów w Berlinie czy Heidelbergu, by mieć zapewniony świetny poziom, indywidualne podejście do studenta i dobrą infrastrukturę na uczelni. To znajdziesz w zasadzie wszędzie. Ponadto niemieckie uczelnie oferują na studiach magisterskich znakomity wybór przedmiotów, więc z pewnością znajdziesz coś dla siebie. W Niemczech istnieją trzy typy szkół wyższych: najpopularniejsze uniwersytety (znajdują się w tej kategorii także uniwersytety techniczne, czyli odpowiedniki polskich politechnik), Fachhochschulen nastawione na praktykę oraz wyższe szkoły, np. artystyczne.
Bez względu na to, w jakim landzie i jaki typ szkoły wybierzesz – mimo tego że studia na uczelniach publicznych są w tym momencie bezpłatne – musisz liczyć się z semestralną opłatą immatrykulacyjną, która na niektórych uczelniach wynosi nawet 250 euro. Dobra wiadomość
jest taka, że w części landów otrzymuję się w ramach tej opłaty Semesterticket działający jak bilet na komunikację miejską i koleje regionalne.
Same koszty utrzymania nie muszą być jednak wysokie, jeśli uda ci się zdobyć pokój w akademiku lub wynająć tanią kwaterę prywatną z innymi studentami, tzw. Wohngemeinschaften. Wspólne wynajęcie pokoju lub akademik ma także tę zaletę, że od razu poznasz nowych studentów i masz zapewnioną rozrywkę. Akademików zdecydowanie nie musisz się obawiać. Większość oferuje jednoosobowe pokoje, zwykle jest kilka kuchni na piętrze i wszystko utrzymane jest w porządku. W dodatku są też specjalne wydzielone miejsca do cichej nauki, gdzie nikt nie będzie ci przeszkadzał. W niewydawaniu fortuny pomagają stołówki studenckie, które są dofinansowane, więc możesz zjeść całkiem pożywny obiad za np. 4 euro. A niezbędne książki i inne pomoce – jeśli ich nie wypożyczysz – możesz odkupić dzięki sprawnie działającym giełdom studenckim.
Rynek pracy
Jeśli chciałbyś po studiach pracować za granicą, magisterka w Niemczech będzie świetnym startem! Nie tylko będziesz mógł pochwalić się dyplomem dobrej uczelni, ale o swoją karierę możesz zadbać jeszcze w trakcie studiów i szukać stażu choćby na pół etatu, tzw. Teilzeit lub Minijob, znanej też jako „praca za 450 euro”.
Jeśli znasz niemiecki w stopniu choćby dobrym, ze znalezieniem pracy nie powinieneś mieć problemu, bo niemieckie firmy chętnie zatrudniają studentów i młodych absolwentów. O staże możesz dowiadywać się bezpośrednio w Biurze Karier na swojej uczelni – pewnie sam się zdziwisz, jak wszystko jest tam dobrze zorganizowane...
Agata Blinkiewicz






Agata Blinkiewicz: What are you studying at Friedrich-Alexander University Erlangen-Nürnberg (FAU) and why did you choose FAU?
Neonila Glukhodid: It is my fifth year at FAU. After completing BA, I went on to pursue the MA degree in Political Science. My choice fell on FAU for primarily academic reasons – its Institute for Political Science is recognized as one of the most prominent political science departments with a renowned faculty.
So how would you describe teaching methods and opportunities at FAU?
Classes are usually not overfilled. There are many opportunities to contribute to discussions. Research opportunities here are also amazing: undergrads as well as graduate students can participate in cutting-edge research at the Uni and in collaboration with local business giants. Finally, FAU offers opportunities for extracurricular activities such as various soft-skills seminars and advice services to help you prepare for your future career start, various exchange programs with top universities in the world, and a multitude of cultural activities.
And what do you think about the professors here? All of them are very knowledgeable in their fields. Student-professor ratio is excellent. I have always experienced FAU professors as forthcoming and ready to help; one just has to ask!
What do you like the most about FAU and Erlangen?
I think FAU’s greatest benefit is its location in the heart of the booming economic region of Franconia. The economic power of the region attracts many investments and interesting people from all over the world. The intellectual life at the University, warm atmosphere of the city, abundance of extracurricular activities yield a fantastic place to study, have fun and experience new things. However, what I like the most about FAU is the support offered to international students – there are orientation courses, welcome events, alumni network and international office, all of which considerably ease the start of one’s studies in a foreign country.

The best thing about FAU is its support to international students

Can you feel the international atmosphere at FAU easily?
Yes! I find the international atmosphere here very accepting and appealing. There are international students in probably almost every program at FAU. In my BA program, for instance, there was usually at least one seminar offered in English attended not only by regular students, but also by exchange students. I found the experience of debating people from culturally and academically diverse backgrounds truly rewarding.
Do you have any contacts with local people? I work at the University and have many friends among students and locals. Since Erlangen houses many international firms such as Siemens, the locals here are used to many new people in the city and are open and welcoming.
What are the jobs possibilities during studies at FAU and after them?
FAU is quite active in fostering student employment. The University runs an employment website that features job offers from the University as well as in the industry in Nuremberg metropolitan region. Students can get advice on creating the best portfolio and finding first job during and after graduation. FAU graduates enjoy wide employment opportunities and benefit from FAU’s excellent reputation for high standards of teaching and research.
Can you say something more about life in Erlangen, region and in Germany?
Germany is very dynamic, vibrant and diverse. Erlangen is a multicultural pearl within Bavaria. What I love about Erlangen is that it is not a very big city, but it still has a multitude of experiences to offer – sport, culture, food, you name it. There is something for everyone and all of it – within biking distance!
What is worth seeing in the neighborhood?
As a student, I can also explore the region of Franconia with my semester ticket. For instance, go on beer tour – the region is famous for having the highest brewery density in the world – or explore beautiful Fränkische Schweiz. Major tourist destinations of Nuremberg, Bamberg or Rothenburg ob der Tauber are all close by and are very easy to reach with public transportation.
And what do you do in your free time? What are the possibilities at FAU?
FAU itself offers a wide range of activities. The range of sport courses offered by the University is impressive and very affordable. In Erlangen, there are plenty of opportunities to go out – restaurants, cinemas, theaters, various options for a more active pastime.
How about the costs of living in Erlangen?
It depends on your preferences. I would estimate it starts somewhere around 500 €, depending on how expensive your apartment and living habits are.






n Ponad 260 programów studiów
n Brak czesnego
n Jeden z najbardziej innowacyjnych uniwersytetów w Europie
n Współpraca z międzynarodowymi firmami (np. Adidas, Siemens, Audi, Schaeffler)
n Wyjątkowe środowisko badawcze Przyspiesz swoja karierę
Renomowana uczelnia, a tych w Niemczech nie brakuje, gwarantuje doskonałe warunki prowadzenia badań i nauki oraz z pewnością jest dobrym punktem w CV – niezależnie, czy chcesz kontynuować karierę naukową czy pracować w biznesie. Infrastruktura do prowadzenia badań w Niemczech jest nieporównywalnie lepsza od tej dostępnej w Polsce, a pomysły nie są blokowane przez zbędną biurokrację. W dodatku programy studiów doktoranckich są bardzo zorientowane na kandydatów spoza Niemiec. Każdego roku w Niemczech około 5.000 naukowców z różnych stron świata uzyskuje tytuł doktora.
Niemiecki system studiów doktoranckich formalnie nie różni się znacząco od naszego polskiego. Możliwe są jednak dwie ścieżki reali-

zacji doktoratu. Po uzyskaniu tytułu magistra można aplikować do wybranego ośrodka na prowadzony tam program lub, zgodnie z tradycyjną ścieżką, znaleźć promotora, pod okiem którego przeprowadza się badania i przygotowuje rozprawę doktorską. Nie ma się wtedy obowiązku prowadzenia zajęć dla studentów ani też uczęszczania na obowiązkowe zajęcia. Doktoranci w Niemczech mają więc zdecydowanie więcej czasu na pracę indywidualną i prowadzenie badań.
Aby dostać się na studia doktoranckie w Niemczech, trzeba oczywiście posiadać wykształcenie wyższe magisterskie uznane w Niemczech. O uznaniu wykształcenia każdorazowo decyduje ośrodek naukowy, do którego zgłasza się kandydat. Nie jest jednak wymagana znajomość języka niemieckiego. Pracę doktorską można napisać w uzgodnionym przez promotora języku, a zajęcia na międzynarodowych programach prowadzone są po angielsku. Realizując program indywidualny, podobnie jak w Polsce, oprócz posiadania wykształcenia i wiedzy w danym obszarze, dobrze jest się popisać osiągnięciami naukowymi, udziałem w konferencjach i publikacjami. Nie zapomnij, że w Niemczech szczególnie
uznawane są umiejętności miękkie, takie jak: samodzielność, kreatywność i umiejętność pracy w zespole.
Doktorat w Niemczech z łatwością da się połączyć z pracą wykonywaną na pół etatu. Można znaleźć ją na uczelni, prowadząc zajęcia i pomagając profesorowi lub w instytucji badawczej albo w firmie, gdyż w Niemczech pracownicy z tytułem doktora są doceniani także w sektorze prywatnym. Stypendium dla doktoranta wynosi zwykle około 1000 euro. Pracownicy naukowi uniwersytetu otrzymują stypendium z danego ośrodka, natomiast doktorantom znajdującym zatrudnienie w firmie to ona wypłaca stypendium i do firmy należą też zwykle wyniki pracy badawczej. Niemieckie firmy chętnie współpracują z ośrodkami naukowymi i nawet temat pracy doktorskiej bywa często zlecany przez firmę, ale doktorant ma wtedy też wsparcie ze strony pracodawcy. I – inaczej niż w Polsce – nie ma się tylu problemów z dofinansowaniem badań... Dodatkowo doktoranci z Polski mogą ubiegać się o stypendium od różnych organizacji, zwłaszcza Niemieckiej Centrali Wymiany Akademickiej (DAAD).
Agata Blinkiewicz

The Leibniz Graduate School on Aging and Age-Related Diseases (LGSA) is a joint activity of the Leibniz Institute on AgingFritz Lipmann Institute (FLI) and the Friedrich Schiller University (FSU) in Jena.
We o er an international PhD program for students with excellent qualifications.
Training and research within the PhD program is interdisciplinary with the endeavor to understand the multifaceted mechanisms that cause the development of age-related diseases and those that cause senescence and aging.
The LGSA provides ambitious training and research opportunities for graduates who wish to obtain a PhD in the fields of :
• Molecular Medicine,
• Molecular Biology,
• Molecular Genetics,
• Cell Biology,
• Developmental Biology,
• Neurobiology or
• Systems Biology.

Requirements:
Eligible are students that have obtained, or that will obtain within the next six months, an academic degree comparable to the Master‘s degree in
• life sciences,
• chemistry,
• physics or other
• related fields.
The LGSA o ers frequently fellowships for PhD students. Open positions can be found on our website.




Jesteś zainteresowany pracą naukową w renomowanym międzynarodowym zespole?
Chcesz aktywnie włączyć się w prowadzenie prac badawczych?
Serdecznie zapraszamy na Dzień Otwarty IFJ PAN, który odbędzie się
25 kwietnia 2018 r. od godz. 11.00 do 14.00. Będziesz mieć szansę porozmawiania z naszymi pracownikami oraz zapoznania się z aktualnymi ofertami praktyk studenckich, prac inżynierskich, licencjackich, magisterskich oraz doktorskich.
Proponujemy ciekawą i różnorodną tematykę badań podstawowych w kierunkach:
> fizyki i astrofizyki cząstek,
> fizyki jądrowej i oddziaływań silnych,
> fazy skondensowanej materii, wzbogaconą o możliwość prowadzenia badań interdyscyplinarnych i stosowanych w dziedzinach:
> fizyka medyczna,
> inżynieria nanomateriałów,
> geofizyka,
> radiochemia,
> dozymetria,
> biologia radiacyjna i środowiskowa,
> fizyka i ochrona środowiska,
> ekonofizyka.


Jeżeli nie posiadasz stopnia magistra i dopiero zaczynasz swoją przygodę z nauką, masz szansę przygotowania u nas pracy dyplomowej kończącej studia I i II stopnia lub realizacji ciekawych praktyk zawodowych.
Oferty tematów prac inżynierskich, licencjackich i magisterskich możesz znaleźć na stronie: https://www.ifj.edu.pl/edu/stud/?lang=pl
Jeśli posiadasz dyplom ukończenia studiów magisterskich w zakresie fizyki, bądź dyscypliny pokrewnej, zapraszamy Cię do podjęcia nauki na stacjonarnych Międzynarodowych Studiach Doktoranckich (MSD)
Zapraszamy do kontaktu: https://www.ifj.edu.pl/msd/index.php Przyjdź, porozmawiaj, przekonaj się!
IFJ PAN, ul. Radzikowskiego 152, 31-342 Kraków


Lato to świetny czas na naukę. Polecam język obcy – najlepiej w obcym kraju.
W przypadku angielskiego pierwsze skojarzenia są bardzo proste: Wielka Brytania albo USA. Ale angielskiego możemy uczyć się nie tylko tam. Równie dobrym wyborem będzie Australia, Irlandia, Malta czy Kanada.
Najpopularniejsza jest oczywiście Anglia, a konkretnie Londyn, wszak to stolica i tam powinno się mówić najbardziej „czystym” angielskim i takiego języka uczyć. Popularnymi ośrodkami są również Oxford i Cambridge. Dużym plusem nauki języka w Anglii jest nie tylko wysoce wyspecjalizowana kadra, ale i bogata oferta połączeń lotniczych z tym krajem. Jeśli odpowiednio wcześnie poszuka się biletu, można kupić go w naprawdę okazyjnej cenie. To jednak daje sporą różnicę w kosztach, choćby w porównaniu z Australią, gdzie za sam bilet lotniczy trzeba zapłacić kilka tysięcy złotych. Inna sprawa, że wiele osób chętnie odwiedziłoby odległą i bardzo atrakcyjną pod każdym względem krainę kangurów.

Podobnie rzecz ma się z USA i Kanadą. O ile bilety do Stanów Zjednoczonych coraz częściej znaleźć można w naprawdę atrakcyjnych cenach, to przeszkodą, czasem nie do pokonania, są ograniczenia wizowe. Nawet jeśli ma się wizę, to nie warto wybierać się tam na krócej niż dwa czy trzy miesiące, gdyż w dwa tygodnie nie tylko niewiele się nauczymy, ale i niewiele – jak na tak wielki kraj – będziemy w stanie zobaczyć. Planując kurs językowy w Kanadzie, warto z kolei zastanowić się nad porą roku, gdyż zima trwa tam nawet pięć miesięcy. O ile więc nie jesteśmy fanami sportów zimowych, trzeba wziąć to pod rozwagę i wybrać termin, który pozwoli nam podziwiać piękno tamtejszego krajobrazu pozbawionego grubej warstwy śniegu. Nie najgorszym rozwiązaniem jest Irlandia, choć tamtejsze ceny nie należą do najkorzystniejszych. Kraj jest piękny, z pogodą bywa jednak różnie. Być może jest to jeden z powodów, dla których ludzie coraz częściej zamiast zielonej Irlandii wybierają słoneczną Maltę. Na wyspę można dotrzeć tanimi liniami lotniczymi. Język angielski na Malcie ma status oficjalnego, tak więc można się go uczyć niemal tak jak w Wielkiej Brytanii. Chodząc na kursy, rozmawiając z mieszkańcami, a przy okazji podziwiając piękno tej malowniczej wysepki i rozkoszując się maltańskim słońcem.
Szkocki hodowca owiec
Wybierając konkretną lokację, trzeba pamiętać o jeszcze jednej kwestii. W każdym z wyżej wymienionych miejsc język będzie inny. Musimy podjąć decyzję, jakiej wersji tego języka tak naprawdę chcemy się nauczyć. Trzeba mieć świadomość, że Brytyjczyk wprawdzie zrozumie Amerykanina, ale ich wymowa poszczególnych słów będzie różna jak ogień i woda. Przykładowo jeden o pracy powie „dżob”, a drugi „dżab”, i dla każdego z nich to słowo będzie poprawne w jego wersji. W samej
We’ll connect you with full-time teaching positions for English teaching professionals.
Asia is a dynamic job market, willing to accommodate European professionals, in an inspiring and challenging environment and with very competitive working conditions!
We operate in the most dynamic Asian markets: China, Taiwan, Indonesia
– full time positions (min. 1 year contract) – competitive salary (1,500 – 2,500 USD / month) – additional benefits (promotional opportunities, visa assistance, etc.)
Wielkiej Brytanii, w zależności od regionu, znajdziemy wiele różnych „odmian” języka. Z tą znaną z BBC spotkamy się głownie wśród klasy wyższej, osób wykształconych. Ludzie z tzw. niższych sfer będą mówili zupełnie inaczej, używając innego słownictwa, czasem gwary. W Szkocji zderzenie z tamtejszą wersją angielskiego przynosi skojarzenia, że to może jakaś odmiana holenderskiego, ale na pewno nie angielskiego. Dopiero z czasem można oswoić się z tamtejszymi naleciałościami. Szkot na przykład nie powie, że coś jest „small”, tylko że jest „wee”.
Nie tylko lingua franca
Letnie kursy języka niemieckiego odbywają sie w Niemczech oraz Austrii. Z kolei w celu nauki języka hiszpańskiego warto wybrać się do Ameryki Łacińskiej lub do Hiszpanii. Różnice w kosztach są odczuwalne, na co wpływ mają oczywiście choćby ceny biletów lotniczych. Kilkaset złotych lub kilka tysięcy... Języka Napoleona i Woltera poza Francją można uczyć się ewentualnie w Belgii. Jeśli jednak ktoś chciałby udać w bardziej egzotyczne miejsce, może wybrać któryś z francuskojęzycznych krajów afrykańskich (np. Kamerun) albo dwujęzyczną Kanadę.
Praca czy obowiązki nie pozwalają Ci opuścić ojczyzny na dłużej? Nic straconego. Krajowe szkoły językowe oferują szeroką ofertę wakacyjnych kursów. Mamy w nich tak jak w szkołach zagranicznych dostęp do native speakerów. Jeśli natomiast tak jak za granicą chcemy wsiąknąć w język obcy również poza zajęciami, w miastach akademickich są i na to sposoby – wielu zagranicznych studentów zostaje na wakacje w Polsce i bardzo łatwo można nawiązać z nimi kontakt.
Marzena Majsan

OUR IDEAL
– BA diploma in any discipline – full English fluency a must – previous teaching experience – TEFL/TESOL certificates
Our service is completely free and we provide full professional advice! Lifetime experience can go hand in hand with true professional enrichment!


fot. M.Nicgorski & M.Zdroik/ UMG
Nie samą nauką żyją studenci. I bardzo dobrze, jeśli młodzi ludzie mają swoje pasje, np. realizują się w sporcie, tańczą, malują czy fotografują. Jeszcze fajniej, jeśli ich zainteresowania łączą się z dziedziną studiów, np. studenci dietetyki pasjonują się zdrowym odżywaniem, a studenci turystyki podróżowaniem. A już najlepiej, jeśli swoimi zainteresowaniami dzielą się z innymi, np. prowadząc bloga czy kanał na portalu Youtube.
Okazuje się, że studenci i absolwenci gdańskich uczelni mają czym się pochwalić.
Aż kilkoro absolwentów dietetyki i Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego dzieli się swoją wiedzą w social mediach. Maja Tomczyk – absolwentka dietetyki, dietetyk sportowy
i asystent w Zakładzie Biochemii Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku – prowadzi bloga zywieniewsporcie.com. Oprócz działalności naukowej i dydaktycznej, znajduje czas na dzielenie się wskazówkami z zakresu żywienia i suplementacji w sporcie. Jeśli trenujesz i chcesz poprawić swoje wyniki, koniecznie zajrzyj na jej bloga. Inna absolwentka dietetyki – Viola Urban –od 5 lat prowadzi bloga eksperckiego okiemdietetyka.pl. – Pomysł na pojawił się już na studiach. Obserwowałam trendy w mediach społecznościowych i wiedziałam, że jeśli poczekam z blogiem branżowym do zakończenia studiów, to „rynek” będzie już pełny. I tak właśnie się stało – opowiada, po czym dodaje: – Przez pierwsze lata moja działalność to był bardziej mikroblog niż blog w klasycznym tego słowa znaczeniu. Blogowałam w me -
diach społecznościowych – zaczęłam od grupy, a później założyłam fanpage. Na początku moje zdjęcia nie wyglądały tak jak teraz –robiłam je kiepskiej klasy komórką, dopiero później podszkoliłam swoje umiejętności. Dzisiaj mogę powiedzieć, że rozpoczęcie pisania bloga otworzyło przede mną wiele perspektyw: zarabiam online, prowadzę własną firmę, nauczyłam się fotografii i copywritingu i niedługo wydaję książkę. Gdyby nie blog, prawdopodobnie niewiele z tych rzeczy mogłoby się wydarzyć. Czytając wpisy Violi, można poznać zarówno podstawowe, jak i zaawansowane informacje z zakresu zdrowego odżywiania. – Pomysły na wpisy czerpię przede wszystkim z komentarzy moich czytelników. Jeśli ktoś prosi o jakiś wpis, to często go rozważam i publikuję – mówi. Na blogu pojawiają się jednak nie tylko teksty merytoryczne, ale
też przepisy kulinarne i recenzje produktów, restauracji i książek. To zdecydowanie blog dla wymagających!
Maks pochodzi z Ukrainy, dużo podróżuje, ale na co dzień mieszka w Gdańsku, gdzie nagrywa i montuje filmiki na swój kanał Youtube MAX E`LETS TRIP. Jego przygoda z vlogiem zaczęła się ponad 2 lata temu, a dużą popularność zyskał dzięki nagraniu poradnika, w którym opowiada, jak wyrobić Kartę Polaka – „7 kroków, jak zrobić Kartę Polaka”. Film obejrzało ponad 31 tysięcy użytkowników, ale video zyskuje wciąż nowe wyświetlenia. Na jego kanale są również filmiki promujące miasto, np.: TOP-10 faktów o Gdańsku. Dlaczego Gdańsk? (Życie w Polsce), TOP atrakcji turystycznych w Gdańsku „must see”, Piękny Gdańsk. Może Maks zainspiruje i Ciebie? W dodatku dzięki jego kanałowi gdańskie uczelnie otrzymują dużo zapytań o edukację w Polsce od młodych ludzi i ich rodziców nie tylko z Ukrainy, ale też Białorusi i Rosji.
Lekarze w sieci
Swoje miejsce w sieci znaleźli także młodzi medycy z Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, którzy udowadniają, że na blogu można pisać nawet o trudnych tematach. Z powodzeniem bloga prowadzi np. Paulina Łopatniuk z Katedry i Zakładu Fizjopatologii GUM. Opisuje różne zagadnienia medyczne, a najbardziej intrygują tytuły jej wpisów. Sprawdźcie sami patolodzynaklatce.wordpress.com! Z kolei 9misiecyincognito.pl to blog prowadzony przez członków Studenckiego Koła Naukowego Embriologia przy Zakładzie Embriologii GUM. Redaktorkami są Alicja, Paulina, Juliana i Weronika – studentki i absolwentki kierunku lekarskiego oraz Edyta i Joanna – studentki położnictwa. Dziewczyny opisują procesy, jakie dzieją się od poczęcia do narodzenia człowieka, ale znajdziesz tam informacje także o Płodowym Zespole Alkoholowym (z ang. FAS). Blog pełni więc funk-

cję edukacyjną. – Swoją wiedzę czerpiemy z książek związanych z embriologią i ginekologią, a także różnych konferencji, w których bierzemy udział. Czasami zainspirują nas inne blogi o podobnej tematyce lub przypadkowo znaleziony w sieci filmik – opowiadają autorki. Wpisy na blogu 9miesiecyincognito umieszczane są w porządku chronologicznym, kolejnymi tygodniami. – Najpierw jednak wysyłamy tekst do weryfikacji pani dr Małgorzacie Wachulskiej, która jest opiekunem naszego Koła – co niewątpliwie podnosi jego wartość merytoryczną. Informacje na blogu byłyby może nieciekawe i trudne, gdyby nie wspaniałe obrazki, które na bieżąco tworzą dla nas nasi kochani znajomi graficy – opisują proces publikowania.
Blog o podróżach, nurkowaniu i biologii morza prowadzi Ewelina, absolwentka oceanografii na Uniwersytecie Gdańskim. Zaczęła pisać

bloga, gdy była na stażu na Malediwach i tak swoimi przeżyciami dzieli się z czytelnikami do dzisiaj. – Piszę głównie o swoim życiu nad, w i pod wodą, o miejscach, które odwiedziłam, zwierzętach, które spotkałam, kursach, w jakich uczestniczyłam, uczeniu nurkowania, fotografowaniu i generalnie o wszystkim, co robię. Pokazuję, że się da i wcale nie trzeba mieć do tego góry pieniędzy – opowiada autorka. Z jej bloga dowiesz się więc o wodach mórz i oceanów wszystkiego tego, czego nie powiedzą Ci na uczelni, nawet na oceanografii. Agata Blinkiewicz

Maksym Yelets – Youtuber z Ukrainy zafascynowany Gdańskiem



Szkoły językowe prześcigają się w ofertach dotyczących nauki języków obcych. Wystarczy wiedzieć, jakiego języka chcemy sie uczyć i jakie fundusze jesteśmy w stanie na ten cel przeznaczyć, a dana szkoła przygotuje nam propozycję dostosowaną do naszych potrzeb i możliwości.
Jeśli zatem np. mamy jakieś wymarzone miejsce, do którego chcemy pojechać, warto zastanowić się, czy nie połączyć wyjazdu z nauką. Szkoły językowe oferują wiele ciekawych zajęć dodatkowych, zapewniają transport, ubezpieczenia, zakwaterowanie. Chyba że chcemy je sobie zorganizować na własną rękę, bo np. mamy w danym mieście kogoś znajomego, u kogo możemy się zatrzymać.
Warto jednak wybierać oferty szkół językowych, które zapewniają zakwaterowanie u native speakerów, gdyż w ten sposób mamy pewność, że przez cały okres pobytu będziemy mieli do czynienia z żywym językiem danego kraju. Będziemy niejako „zmuszeni” do komunikowania się za jego pomocą nie tylko podczas zajęć, ale i po nich, w tzw. czasie wolnym. Poza tym ludzie, którzy wychowali się w danym miejscu, są w stanie pokazać nam miasto i jego klimat od takiej strony, od jakiej nie pokaże nam go żaden przewodnik.
Planując wakacyjny kurs językowy, warto pokusić się o zdanie sesji w terminie zerowym, wcześniejsze zaliczenie praktyk itp., żeby móc wyjechać na jak najdłużej. Można oczywiście wybrać opcję dwu czy trzytygodniową, jednak optymalne są przynajmniej dwa albo trzy miesiące, a nawet pół roku. Musimy bowiem mieć czas na to, żeby się przestawić na inny sposób myślenia. Poprawne komunikowanie się w obcym języku właśnie tego od nas wymaga: myślenia nie po polsku i próby tłumaczenia zdań, gdyż taki sposób nigdy nie przynosi właściwych efektów, lecz nauczenia się postrzegania świata w danym języku. Tak jak postrzegają go mieszkający tam ludzie. A to po pewnym czasie przychodzi samo i potem łapiemy sie na tym, że nie za bardzo wiemy, jak coś powiedzieć po polsku, bo w głowie układa nam sie np. angielska wersja. Należy również przyjrzeć się ofertom różnych szkół i wybrać właściwą, czyli taką o odpowiedniej renomie. Nie chodzi bowiem o to, by zapłacić 200 zł mniej i w ostatecznym rozrachunku niczego się nie nauczyć. Jeśli już chcemy zainwestować w swoją wiedzę z zakresu znajomości języka obcego, zróbmy to z głową. I wybierajmy tak, jakbyśmy wybierali kierunek studiów i uczelnię.
Kursy zaczynają się zwykle w poniedziałki. Jeśli decydujemy się, by wybrana przez nas szkoła załatwiła za nas wszelkie formalności, łącznie w transferem, zakwaterowaniem itp., to musimy tylko spakować walizkę i z uśmiechem na twarzy stawić sie na lotnisku. Po przylocie odbiera nas kierowca, zawozi do miejscowej rodziny, gdzie zjadamy obiad albo kolację i spędzamy miły wieczór. Kolejnego dnia zaś ktoś z rodziny, u której mieszkamy, zawozi nas do szkoły, pokazuje, jak poruszać się po mieście.
Pierwszego dnia w szkole zwykle trzeba napisać coś w rodzaju testu, by zostać zaklasyfikowanym do odpowiedniej grupy. Można również wybrać sobie dodatkowe zajęcia z interesujących nas tematów czy zapisać się na organizowane przez szkołę wycieczki. Nauka odbywa się w międzynarodowym towarzystwie, tak więc mamy również możliwość poznania nowych, ciekawych ludzi. Owocuje to później kolejnymi spotkaniami w różnych zakątkach świata, trzeba wszak podtrzymywać znajomości i wzajemnie się odwiedzać.
Wakacje tuż-tuż i najwyższy czas zdecydować się, co zrobimy z wolnym czasem. Za dwa miesiące może już bowiem nie być żadnych ciekawych ofert, a jeśli rozejrzymy się dzisiaj, to kto wie... Może okazać się, że wakacje życia czekają za progiem... A wraz z nimi piękne miejsca, fantastyczni ludzie i wiedza, która na pewno zaowocuje w przyszłości. Marzena Majsan


tygodniowy zagraniczny kurs angielskiego z zakwaterowaniem!
Sprachcaffe – organizator zagranicznych wyjazdów językowych nagrodzi za najlepsze hasło promujące szkołę Sprachcaffe! Pomyśl i wygraj!
Wyślij hasło na mail: konkurs@sprachcaffe.com do końca maja, a kurs językowy na słonecznej Malcie będzie Twój. Poznaj świat, nawiąż międzynarodowe znajomości, przeżyj przygodę i oczywiście naucz się języka – szybko i przyjemnie, bo w praktyce!
Jeśli jeszcze nie jesteś przekonany to poznaj nas lepiej! https://www.sprachcaffe.com
Warunki: kurs angielskiego na Malcie we wrześniu dla 1 osoby dla studenta (min. 18 lat) z zakwaterowaniem w apartamencie standardowym, pokój 2 os. Kurs Standardowy, 20 lekcji w tygodniu (Angielski)



pensjonat w Kościelisku łączący klasyczny zakopiański styl z najnowszymi trendami
na szlaku z Gubałówki do Czerwonych Wierchów, a jednocześnie blisko Krupówek
OFERUJEMY:
® 18 przestronnych pokoi z łazienkami, dostosowanych do turystów indywidualnych, par czy rodzin z dziećmi
® SzPAłas, czyli „Pierońsko gorącą izbę” - saunę dwuosobową infrared i „Sakramencko bystre bajoro” - jacuzzi trzyosobowe
® Masaże - zabiegi zarówno rehabilitacyjno-relaksacyjne, jak i zaawansowane seanse mikrokinezyterapii, NST oraz innych metod terapii namulanych
® Dla dzieci: bawialnię, konsolę do gier X-box z kinektem i 50’’ telewizorem; książeczki, gry planszowe; mini recepcję i, w wybranych terminach, animacje
® Posiłki w restauracji specjalizującej się w tradycyjnej kuchni domowej, z uwzględnieniem różnorodnych diet
http://reymontowka.pl
Dla czytelników Magazynu SEMESTR – 5% rabatu.






1 BEZPŁ� d Menem) h (frankfurt na w Niemczec dzin dziennie d t 5-8 go od on . o K A .NIEN\IECKIEGO JĘZY

• DARMOWY przejazd z Polski do Niemiec, nie ponosisz żadnych kosztów przejazdu
• BEZPŁATNY kurs języka niemieckiego w Niemczech od pon. do pt. 5-8 godzin dziennie
• BEZPŁATNE zakwaterowanie
• Podczas pierwszych 2 miesięcy trwania kursu, otrzymujesz pomoc finansową 300 € miesięcznie
•W zależności od stopnia opanowania języka, po 2 miesiącach trwania kursu, otrzymujesz umowę o pracę 15 - 20 godz. tygodniowo, zarabiając minimum 600 € netto miesięcznie, w dalszym ciągu uczęszczasz na kurs języka niemieckiego minimum 1O godzin tygodniowo. W zależności od znajomości języka przystępujesz do egzaminu z j. niemieckiego - certyfikat B2
• Po otrzymaniu certyfikatu możesz starać się, z naszą pomocą, o uznanie dyplomu pielęgniarstwa
• Po uzyskaniu uznanego dyplomu otrzymujesz umowę o pracę na czas nieokreślony (pełny etat) zarabiając minimum 1500 € netto
• Od pierwszego dnia kursu posiadasz ubezpieczenie podstawowe
• Od pierwszego dnia podpisania umowy otrzymujesz pełne ubezpieczenie z wszystkimi dodatkami
Zadzwoń, jesteśmy Twoją szansą!
Kontakt od poniedziałku do piątku 08:00 - 17:00, dysponujemy ograniczoną liczbą miejsc. Rozpoczęcie kursu zależy od liczby chętnych (zainteresowania) uczestników. Poprzez nowy model pracy istnieje możliwość zjazdu na tydzień do Polski, po 8 tygodniach pracy w Niemczech. Na dojazd do Polski otrzymujesz przez pierwsze 9 miesięcy 150 € netto. Dodatkowo, przy nieprzerwanej przynależności do firmy, otrzymujesz 2 dni urlopu rocznego w miesiącu. jgibajlo @personalservice-alpha.de


