Figura 14 Tarjeta de datos de limpieza de playas (frente y dorso). Fuente: Ocean Conservancy http://www.wpa.gov/owow/ oceans/debris/floatingdebris/ append-d2.pdf
Vea, también, el Anejo 3 para reproducir con propósitos educativos.
Usted puede añadir bolas de brea a la lista de objetos encontrados, ya que éstos son numerosos en playas expuestas Las b bolas de b brea se l t all océano. é L l d pueden anotar de la misma forma que los objetos de basura y si son de interés particular o representan un problema especial en la playa se pueden contar y medir el diámetro en su eje más largo. Anote la localización del transecto para poder regresar al mismo punto en una fecha futura. Se pueden establecer varios transectos en una misma playa. Es importante tomar medidas de seguridad adecuadas cuando conduzca un estudio de basura marina. Se deben utilizar guantes y se le debe advertir a los estudiantes que no pueden tocar cosas que parezcan sospechosas, ej.: cualquier recipiente que diga veneno o jeringuillas. Una vez que se haya anotado las observaciones sobre la basura, asegúrese de disponer de ella en un recipiente apropiado.
38 - Introducción a Guardarenas: una herramienta educativa para el desarrollo sustentable
