Memòria docent 2018/2019

MEMÒRIA

2018/2019

Carrer Miret i Sans, 10-16 · 08034 Barcelona Tel. 93 280 09 49 · Fax 93 600 61 12 eui@santjoandedeu.edu.es www.santjoandedeu.edu.es DL B-5725-2013

2

ÍNDEX

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

4

1. ÀMBIT DE GOVERN 1.1. Patronat 1.2. Comissió Permanent 1.3. Equip Directiu 1.4. Personal Docent a dedicació plena i exclusiva 1.5. Junta d’Escola de Grau en Infermeria 1.6. Junta d’Escola de Cicles Formatius 1.7. Comissions

4 4 4 4 4 5 5 5

2. ESTRUCTURA DE FUNCIONAMENT INTERN 2.1. Descripció del Projecte ISO 9001:2015 2.2. Mapa General de Processos - Processos de Qualitat

7 7 7

3. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE GRAU EN INFERMERIA 3.1. Calendari Acadèmic 3.2. Pla d’Estudis 3.3. Estudiants

3.3.1. Nombre d’estudiants matriculats

3.3.2. Representants dels estudiants

3.3.3. Rendiment Acadèmic: Grau en Infermeria 3.4. Grau de satisfacció dels estudiants 3.5. Centres de pràctiques

10 10 10 12 12 12 13 17 18

4. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE CICLES FORMATIUS 4.1. Cicle Formatiu de Grau Mitjà: Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria

4.1.1. Personal Docent

4.1.2. Calendari Acadèmic

4.1.3. Pla d’Estudis

4.1.4. Alumnat

4.1.4.1. Nombre d’alumnes matriculats

4.1.4.2. Representants dels alumnes

4.1.4.3. Rendiment acadèmic

4.1.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat

4.1.4.5. Centres de pràctiques 4.2. Cicle Formatiu de Grau Mitjà: Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

4.2.1. Personal Docent

4.2.2. Calendari Acadèmic

4.2.3. Pla d’Estudis

4.2.4. Alumnat

4.2.4.1. Nombre d’alumnes TCAE virtual matriculats

4.2.4.2. Representants dels alumnes

4.2.4.3. Rendiment acadèmic - 1r curs TCAE

4.2.4.4. Rendiment acadèmic - 2n curs TCAE

4.2.4.5. Grau de satisfacció de l’alumnat

4.2.4.6. Centres de pràctiques 4.3. Cicle Formatiu de Grau Superior: Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries

4.3.1. Personal Docent

4.3.2. Calendari Acadèmic

4.3.3. Pla d’Estudis

4.3.4. Alumnat

4.3.4.1. Nombre d’alumnes matriculats

4.3.4.2. Representants dels alumnes

4.3.4.3. Rendiment acadèmic

4.3.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat

4.3.4.5. Centres de pràctiques

20 20 20 21 21 21 21 21 22 23 24 24 24 25 25 26 26 26 26 28 29 29 30 30 31 32 32 32 33 33 36 36

5. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA: MÀSTERS, POSTGRAUS I FORMACIÓ CONTINUADA 5.1. Màsters i Postgraus 5.2. Relació de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats pels estudiants

5.2.1. Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (14a Edició)

5.2.2. Màster en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (16a Edició)

5.2.3. Màster en Teràpia Ayurvèdica (4a Edició)

5.2.4. Màster en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (12a Edició)

5.2.5. Màster en Valoració Energètica i Acupuntura (16a Edició)

5.2.6. Màster Universitari en Estudis Avançats en Exclusió Social (3a Edició)

5.2.7. Màster en Teràpia Neural Mèdica i Odontològica (4a Edició)

37 37 38 38 39 39 39 40 41 41

3

ÍNDEX

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2.8. Màster Universitari en Atenció Emocional a l’Infant Hospitalitzat segons el model Child Life (3a Edició)

5.2.9. Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (15a Edició)

5.2.10. Postgrau Seguretat i Qualitat Assistencial i Legal (4a Edició) 5.3. Formació Continuada

II. Àmbit de serveis 1. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS 1.1. Personal d’Administració 1.2. Personal de Biblioteca 2. BIBLIOTECA 3. GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT 3.1. Grau en Infermeria 3.2. Cicles formatius: TCAI 3.3. Cicles formatius: TCAE (virtual) 3.4. Cicles formatius: DAS

III. Cursos 1. CONTRAPRESTACIÓ 2. LLENGÜES I CURSOS

IV. Recerca 1. GRUP D’INVESTIGACIÓ DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU 2. OBJECTIUS DE LA UNITAT DE RECERCA 3. ÀMBITS DE RECERCA 4. PROFESSORAT PDI 5. PRODUCCIÓ CIENTÍFICA 5.1. Articles de revista amb Factor Impacte (JCR) 5.2. Articles de revista sense Factor Impacte (JCR) 5.3. LLibres/capítols de llibres 5.4. Participació en comitè organitzador i/o científic en Congressos, Jornades i altres 5.5. Premis 5.6. Participació en conferències, taules rodones 6. ASSISTÈNCIA A CONGRESSOS, JORNADES, FÒRUMS, ALTRES...

42 43 45 46

47 47 47 47 48 49 49 50 50 51

52 52 52

55 55 55 55 56 56 56 57 57 58 59 59 61

V. Altres activitats

65

VI. Cooperació i solidaritat

66

VII. Actes de graduació

69

VIII. Ediciones San Juan de Dios Campus Docent

71

4

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

1. ÀMBIT DE GOVERN

1.1. Patronat Sr. Emili Bargalló Angerri Sra. Dolores Saenz Martínez Germà Miguel Martín Rodrigo Dr. Gaspar Rosselló Nicolau Sra. Isabel Grimal Melendo Sra. Emma Gómez Fernández Sra. Anna Cano Parellada Sra. Rosario Morán García Sra. Tània Millán Montemayor

President del Patronat Administradora de la Cúria Provincial. Vocal Representant de l’Orde Hospitalari Sant Joan de Déu. Vocal Delegat del Rector de la Universitat de Barcelona. Vocal Directora d’Infermeria del Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Àrea de Salut Mental. Vocal Directora Infermera de l’Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu. Vocal Representant del professorat del Campus Sant Joan de Déu. Secretària Directora Infermera de Sant Joan de Déu Serveis Sociosanitaris. Vocal Representant de l’alumnat. Vocal

1.2. Comissió Permanent Sr. Emili Bargalló Angerri Dr. Gaspar Rosselló Nicolau Dra. Amèlia Guilera Roche

President delegat del Patronat Delegat del Rector de la Universitat de Barcelona Directora del Campus Docent Sant Joan de Déu

1.3. Equip Directiu Dra. Amèlia Guilera Roche Directora Dra. Maria José Morera Pomarede Cap d’estudis Grau en Infermeria Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances i Serveis Generals Dra. Núria Roca Caparà Secretària Docent Sra. Patrícia Álvarez Artiga Cap de Negociat Administratiu Dra. Laura Martínez Rodríguez Cap d’Estudis Cicles Formatius Germà Miguel Martín Rodrigo Representant de l’Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu

1.4. Personal Docent a dedicació plena i exclusiva Sr. Adrià Almazor Sirvent Sr. Óscar Bautista Villaécija Dra. Ainoa Biurrun Garrido Sra. Marta Callarisa Rosa Sra. Anna Cano Parellada Sr. Francesc Caravaca Ribera Sra. Mariona Farrés Tarafa Sra. Concepción Férriz Canals Sra. María Figueras Jiménez Sra. Rosa Mª Gaya Cortadellas Sr. José Antonio Giménez Martínez Sra. Mar Godall Castell

Sra. Ariadna Graells Sans Dra. Amèlia Guilera Roche Dra. Bárbara Hurtado Pardos Dra. Esther Insa Calderón Sra. Laura Insa Calderón Dra. Carmen Jerez Molina Dr. David Lorenzo Izquierdo Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. Dolors Miguel Ruiz Sra. Clàudia Molina Guilera Dra. Maria José Morera Pomarede Dr. Carlos Nebot Bergua

Dra. Anna Ramió Jofre Dra. Núria Roca Caparà Dr. Juan Francisco Roldán Merino Dra. Júlia Roura Masmitjà Sra. Mª Dolores Royo Arán Sra. Laura Serradesanferm González Sra. Jennifer Suárez Torrens Sra. Carme Vega Monteagudo

5

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

1.5. Junta d’Escola de Grau en Infermeria Dra. Amèlia Guilera Roche Directora Dra. Maria José Morera Pomarede Cap d’Estudis del Grau en Infermeria Dra. Núria Roca Caparà Secretària Docent Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances i Serveis Generals Sra. Patricia Álvarez Artiga Cap de Negociat Administratiu Dra. Bárbara Hurtado Pardos Professora d’Infermeria Clínica Sra. Anna Cano Parellada Professora d’Infermeria de salut sexual i reproductiva Sra. Carme Vega Monteagudo Professora d’ètica i legislació en infermeria Sra. Natasha María Barceló Masramon Delegada de primer matí. Grau en Infermeria Sra. Belén Sánchez Vidorreta Delegada de primer tarda. Grau en Infermeria Sra. Tània Millán Montemayor Delegada de segon matí. Grau en Infermeria Sra. Ana Leticia Rodrigues Moreira Delegada de segon tarda. Grau en Infermeria Sr. Ferran Blanco Collado Delegat de tercer matí. Grau en Infermeria Sra. Lucila Macarena Maríno Delegada de tercer tarda. Grau en Infermeria Sra. Paula Giménez Muñoz Delegada de quart matí. Grau en Infermeria Sr. Damián Matías Calderón Cortijo Delegat de quart tarda. Grau en Infermeria

1.6. Junta d’Escola de Cicles Formatius Dra. Amèlia Guilera Roche Directora Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances Dra. Laura Martínez Rodríguez Cap d’Estudis Sra. Rosa Maria Gaya Cortadellas Coordinadora FCT CFGM TCAI i Tutora 2n CFGM TCAI Sra. Ana Maria Merino Márquez Coordinadora FCT CFGS DAS Sra. Marta Callarisa Roca Psicòloga Escolar Sra. Laura Serradesanferm González Tutora 1r CFGM TCAI Sr. José Antonio Giménez Martínez Tutor 1r CFGS DAS Sr. Joel Casado Benito Tutor 2n CFGS DAS Sra. Mª Pilar Guàrdia Gil Secretària Acadèmica Sr. Guillermo García Sánchez Delegat 1r CFGM TCAI Sr. Alex Florentino Tobarra Muñoz Subdelegat 1R CFGM TCAI Sr. Pau Membrilla Marcos Delegat 2n CFGM TCAI Sr. Joan Carretero Muñoz Subdelegat 2n CFGM TCAI Sra. Nerea Sabaté Moreso Delegada 1r CFGS DAS Sra. Maria Colet Melgosa Subdelegada 1r CFGS DAS Sra. Anna Ceresuela Orta Delegada 2n CFGS DAS Sra. Helena Arango Gaitán Subdelegada 2n CFGS DAS Sra. Nina Vicente Audi Delegada CFGM TCAE

1.7. Comissions COMISSIÓ DE DIRECCIÓ Encarregada de gestionar el Campus. Òrgan de màxima decisió del centre, de tota l’activitat que fa la institució.

COMISSIÓ DE QUALITAT Encarregada de garantir la implantació del sistema per anar millorant contínuament l’organització del centre, tenint en compte la presa de decisions derivada de les dades del propi sistema.

COMISSIÓ DE GESTIÓ DE PROCESSOS Encarregada d’elaborar els objectius estratègics del Campus i fer el seu seguiment i garantir el bon funcionament del mateix.

6

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

COMISSIÓ ACADÈMICA DEL CAMPUS DOCENT Encarregada de garantir el correcte desenvolupament del Grau en Infermeria i dels Màsters universitaris segons normativa de la Universitat de Barcelona, BOE, Verifica i ANECA, així com els títols propis de la Universitat de Barcelona segons normativa de l’Agència de Postgrau UB i dels títols de formació postgraduada propis del Campus Docent Sant Joan de Déu-Fundació Privada.

COMISSIÓ DE LA MEMÒRIA Encarregada de recollir, processar i preparar per la seva publicació de forma anual, tota la informació relacionada amb l’activitat del Centre, amb la finalitat de donar a conèixer a la societat els resultats de gestió i activitat.

COMISSIÓ DE SECRETARIA Encarregada de garantir la bona organització i gestió de secretaria. Facilitar la comunicació entre tots els membres de la comissió. Mantenir una bona coordinació entre las activitats administratives i la tasca docent.

COMISSIÓ D’ÈTICA Encarregada d’ajudar a clarificar i resoldre racionalment i raonablement els conflictes de valors que es presenten en la pràctica docent i en la recerca

COMISSIÓ PERMANENT Encarregada de donar suport al Patronat de la Fundació en tots aquells aspectes que siguin necessaris.

COMISSIÓ DE MÀSTERS I POSTGRAUS Encarregada de garantir una bona coordinació i unificació de criteris en la gestió de la formació postgraduada.

COMISSIÓ CIENTÍFICA I DE RECERCA Encarregada de potenciar la investigació de qualitat en el Campus Docent Sant Joan de Déu. Gestionar la producció científica del Campus.

COMISSIÓ DE COOPERACIÓ, VOLUNTARIAT I SOLIDARITAT Encarregada d’impulsar accions de solidaritat i cooperació del Campus Docent.

COMISSIÓ D’APRENENTATGE CLÍNIC Encarregada de coordinar les assignatures d’aprenentatge clínic: Estades clíniques I, Estades clíniques II, Estades clíniques III i Pràcticum. Mantenir una base actualitzada de: centres de pràctiques, coordinadors de centres de pràctiques i tutors/es de l’aprenentatge clínic. Organitzar i coordinar la formació inicial dels tutors/es de nova incorporació. Organitzar la formació continuada dels coordinadors i tutors de pràctiques. Unificar criteris de tutorització i avaluació dels tutors en els diferents centres de pràctiques. Mantenir actualitzats els documents emprats en les assignatures pràctiques.

COMISSIÓ D’INNOVACIÓ I DOCÈNCIA Encarregada de generar valor acadèmic a través de les idees, activitats, processos i produccions promogudes o elaborades pels professors del Campus per tal d’incrementar la capacitat competitiva del mateix. Establir una connexió entre les habilitats que es demanden als diferents i canviants àmbits laborals en els que poden exercir la professió les infermeres i les que es demanden a la Universitat.

COMISSIÓ DE LA CARRERA PROFESSIONAL Encarregada de definir i revisar periòdicament la carrera professional, els criteris per accedir als diferents nivells establerts i avaluar les propostes que es presentin.

COMISSIÓ COORDINADORA MÀSTER UNIVERSITARI Encarregada de coordinar el desenvolupament del pla Docent del Màster.

7

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

2. ESTRUCTURA DE FUNCIONAMENT INTERN

2.1. Descripció del Projecte ISO 9001:2015 El Campus Docent Sant Joan de Déu està acreditat amb el Sistema de Gestió de la Qualitat segons la norma ISO 9001:2015 per tal de garantir la qualitat dels serveis que el centre ofereix als seus clients i a la vegada la consecució d’un model de millora continuada. Aquest sistema està basat en l’organització de processos.

En aquest curs acadèmic 2017-2018 s’ha passat satisfactòriament l’auditoria de transició de la norma ISO 9001:2008 a la norma ISO 9001:2015 obtenint l’acreditació pertinent.

2.2. Mapa General de Processos - Processos de Qualitat Processos estratègics E.1

E.2

E.3

E.4

Gestió Polítiques Econòmiques

Gestió Política Recursos Humans

Gestió Estratègies Docents: Innovació i Millora

Polítiques de Projecció del Centre

Processos operatius – escola universitària d’infermeria O.7

O.8

O.9

Gestió Acadèmica

Acollida

Orientació de l’Estudiant

O.1

O.2

O.3

O.4

O.5

O.6

Captació

Admissió i Matriculació

Planificació / Programació

Execució Docència

Avaluació: Alumne, Centre, Professors/es

Titulació

Processos operatius – centre docent M.O.7

M.O.8

Acollida

Orientació de l’Estudiant

M.O.1

M.O.2

M.O.3

M.O.4

M.O.5

M.O.6

Captació

Admissió i Matriculació

Planificació / Programació

Execució Docència

Avaluació: Alumne, Centre, Professors/es

Titulació

Processos de suport S.1

S.2

S.3

S.4

Gestionar i formar l’equip humà del centre: selecció i formació de personal

Gestionar els recursos econòmics: compra de material i prestació de serveis

S.5

S.6

S.7

S.8

Gestionar l’arxiu, documentació i fons bibliogràfic

Gestionar la prevenció de riscos i salut laboral

Monitorització de la qualitat: incidències i auditories internes

Gestió ambiental

Comunicació / informació Gestionar el sistema informàtic, interna audiovisual i externa: canals, reunions, i infraestructures actes...

8

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

L’arbre de processos està organitzat en processos estratègics, operatius i de suport:

PROCESSOS ESTRATÈGICS E.1. Gestió de Polítiques Econòmiques.

E.2. Gestió de Polítiques de Recursos Humans.

E.3. Gestió d’Estratègies Docents: Innovació i Millora.

E.4. Polítiques de Projecció del Centre.

PROCESSOS OPERATIUS - ESCOLA UNIVERSITÀRIA D’INFERMERIA O.1. Captació

Objectiu: Projectar i difondre l’oferta formativa a futurs clients.

Responsable: Dra. Dolors Miguel Ruiz.

O.2. Admissió i Matriculació

Objectiu: Descriure el procés per matricular els estudiants.

Responsable: Sra. Patrícia Álvarez Artiga.

O.3. Planificació - Programació

Objectiu: Dissenyar/programar el pla docent del curs acadèmic.

Responsable: Dra. Maria José Morera Pomarede.

O.4. Execució Docència

Objectiu: Implementar la docència planificada.

Responsable: Dra. Núria Roca Caparà / Dra. Mª José Morera.

O.5. Avaluació

Objectiu: Avaluar les activitats i subjectes implicats en les activitats docents.

Responsable: Dr. Juan Francisco Roldán Merino.

O.6. Titulació

Objectiu: Titulació de l’estudiant.

Responsable: Sra. Anna Cano Parellada.

O.7. Gestió Acadèmica

Objectiu: Gestionar la vida acadèmica de l’estudiant.

Responsables: Sr. Jesús Zamarra López, Sra. Patrícia Álvarez Artiga i Sra. Marcela Valenzuela.

O.8. Acollida

Objectiu: Acollir i acomiadar al treballador/a o a l’estudiant.

Responsable: Dr. Carlos Nebot Bergua.

O.9. Orientació de l’Estudiant

Objectiu: Orientar a l’estudiant.

Responsable: Sr. Adrià Almazor Sirvent.

PROCESSOS OPERATIUS - CENTRE DOCENT M.O.1. Captació

Objectiu: Projectar i difondre el centre a futurs clients.

Responsable: Sra. Pilar Guàrdia Gil. M.O.2. Admissió i Matriculació

Objectiu: Descriure el procés per matricular els alumnes.

Responsable: Sra. Pilar Guàrdia Gil. M.O.3. Planificació - Programació

Objectiu: Realitzar la programació del curs acadèmic.

Responsable: Sr. José Antonio Giménez Martínez.

M.O.4. Execució Docència

Objectiu: Implementar la docència planificada.

Responsable: Sr. José Antonio Giménez Martínez.

9

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

M.O.5. Avaluació

Objectiu: Avaluar les activitats i subjectes implicats en les activitats docents.

Responsable: Sra. María Figueras Jiménez.

M.O.6. Titulació

Objectiu: Titulació de l’alumnat.

Responsable: Sr. Gregorio Gallardo López.

M.O.7. Acollida

Objectiu: Acollir i acomiadar al treballador o a l’alumna/e.

Responsable: Sra. Rosa Mª Gaya Cortadellas.

M.O.8. Orientació a l’Estudiant

Objectiu: Orientar a l’estudiant.

Responsable: Sra. Marta Callarisa Roca.

PROCESSOS DE SUPORT S.1.1. Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Selecció de Personal

Objectiu: Dissenyar el procés de selecció.

Responsable: Dra. Amèlia Guilera Roche.

S.1.2. Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Formació de Personal

Objectiu: Dissenyar el procés de formació de personal.

Responsable: Dra. Amèlia Guilera Roche.

S.2.1. Gestionar els Recursos Econòmics: Compra de Materials

Objectiu: Compra de material.

Responsable: Sra. Montserrat Lopera Aljarilla.

S.2.2. Gestionar els Recursos Econòmics: Prestació de Serveis

Objectiu: Prestació de serveis.

Responsable: Direcció.

S.3. Gestió de la Comunicació / Informació Interna i Externa

Objectiu: Gestionar la comunicació i informació interna i externa de l’Escola.

Responsable: Sra. Patrícia Álvarez Artiga.

S.4.

Gestionar el Sistema Informàtic, Audiovisual i Infraestructures Objectiu: Manteniment informàtic, audiovisual i infraestructures.

Responsable: Sra. Lourdes Torres Sánchez-Gil.

S.5. Gestionar l’Arxiu, Documentació i Fons Bibliogràfic

Objectiu: Gestionar la documentació de l’Escola així com el fons bibliogràfic.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

S.6. Gestionar la Prevenció de Riscos i Salut Laboral

Objectiu: Definició del mètode a seguir per la prevenció de riscos i el manteniment de la salut laboral.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

S.7.

Monitorització de la Qualitat: Incidències i Auditories Internes Objectiu: Definició del mètode a seguir per la identificació i gestió d’incidències, deficiències, possibles reclamacions i queixes.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

S.8.

Gestió ambiental Objectiu: Dissenyar el procés de Gestió Ambiental.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

10

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

3. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE GRAU EN INFERMERIA

L’ensenyament del Grau en Infermeria que s’imparteix al Campus està organitzat d’acord amb el Pla d’estudis homologat de la Universitat de Barcelona.

S’imparteix en dos torns diferenciats d’estudis: matí i tarda.

3.1. Calendari Acadèmic El calendari acadèmic ha estat aprovat per la Junta de Govern de la Universitat de Barcelona per al curs acadèmic 2018-2019.

3.2. Pla d’Estudis GRAU EN INFERMERIA El Grau en Infermeria que s’imparteix en el centre segueix el pla d’estudis aprovat per la Universitat de Barcelona.

El Pla d’Estudis del Grau en Infermeria de la Universitat de Barcelona es va publicar en el BOE amb data 10 d’abril del 2012, segons resolució del 14 de març del 2012.

L’ensenyament el constitueixen un total de 240 crèdits ECTS, distribuïts en 4 cursos acadèmics.

Distribució de crèdits Assignatures

Crèdits

Formació Bàsica (FB)

60

Obligatòria (OB)

84

Optativa (OT) Pràctiques Externes Obligatòries Treball de Fi de Grau Obligatori Càrrega lectiva

6 84 6 240

11

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Primer curs Primer semestre

Anatomia humana Fisiopatologia.

Diagnòstic per la imatge Fonaments històrics, teòrics i metodològics Ciències psicosocials aplicades a la salut Fisiologia

Segon semestre

6 7,5

6 4,5 6

Bioquímica i nutrició Fisiopatologia.

Diagnòstic per la imatge

6 7,5

Fonaments històrics, teòrics i metodològics Ciències psicosocials aplicades a la salut

6 4,5

Optativa

3

Optativa

3

Segon curs Tercer semestre

Quart semestre

Farmacologia clínica

6

Infermeria gerontològica

6

Instruments dels estudis de la salut

6

Iniciació a la metodologia científica, documentació i TIC

6

Ètica i legislació professional

6

Infermeria de salut pública i comunitària

6

Infermeria clínica I

6

Infermeria clínica I

6

Estades clíniques I

6

Estades clíniques I

6

Tercer curs Cinquè semestre

Infermeria clínica II

Sisè semestre

4,5

Infermeria clínica II

4,5

Infermeria comunitària 4,5

Infermeria comunitària 4,5

Estades clíniques II

12

Estades clíniques II

12

Estades clíniques III

9

Estades clíniques III

9

Quart curs Setè semestre

Vuitè semestre

Gestió d’Infermeria

6

Infermeria de la infància i l’adolescència

6

Infermeria de la salut sexual i reproductiva

6

Infermeria de salut mental

6

Treball fi de Grau

6

Practicum

30

Formació bàsica Formació obligatòria Pràctiques externes obligatòries Optatives Treball final Grau

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Primer curs Anatomia humana Fisiopatologia. Diagnòstic per la imatge Fonaments històrics, teòrics i metodològics Ciències psicosocials aplicades a la salut Fisiologia Bioquímica i nutrició Optativa Optativa

6 15 12 9 6 6 3 3

Segon curs Farmacologia clínica Instruments dels estudis de la salut Ètica i legislació professional Infermeria gerontològica Iniciació a la metodologia científica,

documentació i TIC Infermeria de salut pública i comunitària Infermeria clínica I Estades clíniques I

6 6 12 12

Tercer curs Infermeria clínica II Infermeria comunitària Estades clíniques II Estades clíniques III

9 9 24 18

Quart curs Gestió d’Infermeria Infermeria de la infància i l’adolescència Infermeria de la salut sexual i reproductiva Infermeria de salut mental Treball fi de grau Practicum

6 6 6 6 6 30

Assignatures optatives Anglès en ciències de la salut Aplicació del mètode d’investigació en Infermeria Coaching per cuidar i cuidar-se Complementació nutricional en Infermeria Cooperació, solidaritat i voluntariat, eines

de transformació social Desenvolupament i projecció professional en Infermeria Dilemes ètics en Infermeria El cinema com a eina d’anàlisi social El consum de substàncies psicoactives,

abordatge des d’Infermeria El poder de la ment i comunicació efectiva Emergències prehospitalàries Ensenyament clínic en Infermeria Ergonomia hospitalària i mecànica corporal Formació pedagògica Gestió de conflictes i mediació en organitzacions

de salut Habilitats de desenvolupament personal Infeccions i riscos hospitalaris Introducció a la Infermeria infantil a través

de l’aprenentatge-servei Introducció a les teràpies naturals en Infermeria La Infermeria en les cures pal·liatives La relació assistencial: recursos corporals,

psicològics i comunicatius Salut i diversitat cultural Salut i medi ambient Salut, societat i cultura Sexualitat humana Suport documental en Infermeria

6 6 6 6

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

12

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Requisits entre assignatures Per matricular l’assignatura/es Estades clíniques II Estades clíniques III

Cal tenir superada/es l’assignatura/es Estades clíniques I

Per matricular l’assignatura Treball fi de grau

Cal tenir superada/es l’assignatura/es 174 crèdits de formació bàsica i obligatòria

Per matricular l’assignatura/es Practicum

Cal tenir superada/es l’assignatura/es Estades clíniques II Estades clíniques III Infermeria clínica II

3.3. Estudiants 3.3.1. NOMBRE D’ESTUDIANTS MATRICULATS Curs - Grau

Núm. d’estudiants

Primer Curs

167

Segon Curs

195

Tercer Curs

166

Quart Curs

170

Total estudiants

698

3.3.2. REPRESENTANTS DELS ESTUDIANTS Curs / Torn

Delegat/ada

Subdelegat/ada

Secretari/ària

Primer Matí

Natasha María Barceló Masramon

Gemma Bonet Parera

Ayusi Kumar

Primer Tarda

Belén Sánchez Vidorreta

Anna Arraiza Ribera

Carla Palau Aparicio

Segon Matí

Tània Millán Montemayor

Luis Miguel Carmona Chaves

Sheila Marín Matos

Segon Tarda

Ana Leticia Rodrigues Moreira

Héctor Rosco Férriz

Nerea de los Ángeles Coca Simón

Tercer Matí

Ferran Blanco Collado

Paula Sayos Ibáñez

Ana Maria Sánchez Codesido

Tercer Tarda

Lucila Macarena Maríno

Ana Maria Stanciu

Vacant

Quart Matí

Paula Giménez Muñoz

Natalia Canales Collado

Vacant

Quart Tarda

Damián Matías Calderón Cortijo

Laia Blanco Berga

Vacant

13

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

3.3.3. RENDIMENT ACADÈMIC: GRAU EN INFERMERIA 1r Curs - Assignatures bàsiques del 1r semestre

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

G101

Anatomia Humana

Suspens

17.0

15.2

G105

Fisiologia

Aprovat

53.4

49.4

Notable

Estudiants matriculats: 364*

1r Curs - Assignatures bàsiques del 2n semestre G106

Bioquímica i Nutrició

Estudiants matriculats: 192*

1r Curs - Assignatures anuals bàsiques

26.7

31.0

Excel·lent

0.0

1.9

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

No presentat

2.9

2.5

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

14.0

13.0

Aprovat

64.0

53.3

Notable

18.0

27.2

Excel·lent

0.0

0.0

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

No presentat

4.0

6.5

Qualificació

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

G102

Fisiopatologia. Diagnòstic per la Imatge

Suspens

1.1

0.6

G104

Ciències Psicosocials Aplicades a la Salut

Aprovat

3.9

5.6

Notable

91.1

88.8

Excel·lent

2.2

3.7

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

1.7

1.2

Estudiants matriculats: 341*

No presentat

1r Curs - Assignatures anuals obligatòries G103

Fonaments Històrics, Teòrics i Metodològics

Estudiants matriculats: 162*

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

0.0

0.0

Aprovat

3.5

7.8

Notable

95.3

88.3

Excel·lent

0.0

0.0

Matrícula d’Honor

0.0

3.9

1.2

0.0

Qualificació

No presentat

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

14

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

1r Curs - Assignatures optatives del 2n semestre

Aval. única en %

Qualificació

G503

Ergonomia hospitalària i mecànica corporal

Suspens

0.3

G506

Anglès en ciències de la salut

Aprovat

8.7

G508

Sexualitat humana

Notable

56.9

G512

Emergències prehospitalàries

Excel·lent

30.9

G513

Suport documental en Infermeria

Matrícula d’Honor

1.6

G515

Introducció a les teràpies naturals en Infermeria

No presentat

1.6

G516

Complementació nutricional en Infermeria

G518

Cooperació, solidaritat i voluntariat: eines de trans. social

G521

Coaching per cuidar i cuidar-se

G523

El consum de substàncies psicoactives, abordatge des de la Infermeria

Estudiants matriculats: 311*

2n Curs - Assignatures bàsiques del 1r semestre G201

Farmacologia Clínica

G202

Instruments dels Estudis de la Salut

Estudiants matriculats: 339*

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

5.4

7.2

Aprovat

47.6

42.8

Notable

43.9

42.1

Excel·lent

1.6

0.7

Matrícula d’Honor

0.5

4.0

1.1

3.3

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Qualificació

Suspens

No presentat

2n Curs - Assignatures obligatòries del 1r semestre G203

Ètica i Legislació en Infermeria

Estudiants matriculats: 172*

Qualificació

Suspens

G205

Iniciació a la Metodologia Científica, Documentació i TIC

Estudiants matriculats: 141*

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

5.3

Aprovat

8.3

13.2

Notable

86.5

77.6

Excel·lent

2.1

0.0

Matrícula d’Honor

2.1

2.6

0.0

1.3

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

No presentat

2n Curs - Assignatures bàsiques del 2n semestre

1.0

Qualificació

Suspens

2.5

0.0

Aprovat

2.5

3.3

Notable

90.0

68.9

1.3

19.7

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

No presentat

3.8

8.2

Excel·lent

15

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

2n Curs - Assignatures obligatòries del 2n semestre

Qualificació

G204

Infermeria Gerontològica

Suspens

G206

Infermeria de Salut Pública i Comunitària

Estudiants matriculats: 339*

2n Curs - Assignatures anuals obligatòries G207

Infermeria Clínica I

Estudiants matriculats: 171*

2n Curs - Assignatures anuals pràctiques externes G208

Estades Clíniques I

Estudiants matriculats: 152*

tarda Aval. única en %

1.1

0.6

Aprovat

23.5

18.0

Notable

67.8

69.2

Excel·lent

5.5

5.8

Matrícula d’Honor

0.6

2.6

No presentat

1.6

3.9

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

4.2

9.2

Aprovat

2.1

1.3

Notable

64.2

61.8

Excel·lent

26.3

22.4

Matrícula d’Honor

1.1

2.6

No presentat

2.1

2.6

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

0.0

0.0

Aprovat

0.0

0.0

Notable

51.2

39.4

Excel·lent

47.7

59.1

0.0

0.0

1.2

1.5

Qualificació

Qualificació

Matrícula d’Honor No presentat

3r Curs - Assignatures anuals obligatòries

matí Aval. única en %

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

G301

Infermeria Clínica II

Suspens

0.5

0.0

G302

Infermeria Comunitària

Aprovat

4.8

2.8

Notable

76.7

68.1

Excel·lent

16.4

24.1

0.0

2.1

1.6

2.8

Estudiants matriculats: 330*

Matrícula d’Honor No presentat

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

16

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

3r Curs - Assignatures anuals pràctiques externes

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

G303

Estades Clíniques II

Suspens

0.0

0.0

G304

Estades Clíniques III

Aprovat

1.5

2.3

Notable

22.1

23.9

Excel·lent

75.4

73.9

Matrícula d’Honor

0.5

0.0

No presentat

0.5

0.0

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Estudiants matriculats: 325*

4rt Curs - Assignatures obligatòries 1er semestre

Qualificació

G401

Gestió d’Infermeria

Suspens

0.3

0.0

G402

Infermeria de la infància i l’adolescència

Aprovat

16.5

5.4

G403

Infermeria de la salut sexual i reproductiva

Notable

71.7

68.9

G404

Infermeria de salut mental

Excel·lent

10.7

21.1

Estudiants matriculats: 626*

4rt Curs - Assignatura Treball fi de Grau G405

Treball fi de Grau

Estudiants matriculats: 169*

4rt Curs - Assignatura Pràctiques externes G406

Practicum

Estudiants matriculats: 156*

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

Matrícula d’Honor

0.9

4.3

No presentat

0.0

0.4

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Qualificació

Suspens

4.4

1.3

Aprovat

8.9

3.8

Notable

37.8

45.6

Excel·lent

44.4

43.0

Matrícula d’Honor

2.2

3.8

No presentat

2.2

2.5

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Qualificació

Suspens

0.0

0.0

Aprovat

2.4

0.0

Notable

28.6

15.3

Excel·lent

65.5

83.3

Matrícula d’Honor

2.4

0.0

No presentat

1.2

1.4

17

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

3.4. Grau de satisfacció dels estudiants Aquestes mitjanes són el resultat de les avaluacions que els estudiants fan dels següents ítems: organització de l’assignatura, coneixements, metodologia, actitud i avaluació individual del professorat, del conjunt d’assignatures de cada curs.

GRAU EN INFERMERIA SATISFACCIÓ DE L’ESTUDIANT

8,62 8,02 7,56

1r curs

7,09

2n curs

3r curs

4rt curs

PRÀCTIQUES SATISFACCIÓ DE L’ESTUDIANT

8,41

Estades Clíniques I

8,86

8,55

8,85

Estades Clíniques II

Estades Clíniques III

Pràcticum

18

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

3.5. Centres de pràctiques Llistat dels centres de pràctiques on els estudiants realitzen l’aprenentatge clínic.

ATENCIÓ PRIMÀRIA

ATENCIÓ HOSPITALÀRIA

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

CAP Begues CAP Casernes CAP El Serral (Sant Vicenç 2) CAP Gavà 1 CAP Gavà 2 CAP Martí Julià CAP Molí Nou CAP Montcada i Reixac CAP Montclar CAP Montgat Tiana CAP Montigalà-Apenins CAP Morera de Pomar CAP Mútua Rubí CAP Nova Lloreda CAP Olesa De Montserrat CAP Rio De Janeiro CAP Roger De Flor CAP Sant Andreu CAP Santa Coloma de Cervelló CAP Torrelles de Llobregat CAP Vilavella (Sant Vicenç Dels Horts) CAP Viladecans 1 (Mas Font) CAP Viladecans 2 (Maria Bernades)

Althaia. Xarxa Assistencial Universitària de Manresa Benito Menni. Complex Assistencial en Salut Can Brians Centre Assistencial Sant Joan de Déu (Almacelles) Centre Dolors Aleu (Centres Blauclínic) Centre Vall Paradís Clínica Corachan Clínica de Medicina Integral Diagonal Clínica San Juan de Dios (Perú) Consorci Sanitari de l’Anoia Consorci Sanitari del Garraf. Hospital Residència Sant Camil CSMA Castelldefels CSMA Cerdanyola CSMA Cornellà CSMA El Prat CSMA Esplugues CSMA Garraf CSMA Gràcia Fundació Sanitària Mollet Fundació Salut Empordà Fundación Instituto San José (Madrid) Hospital Bellvitge Hospital Clínic i Provincial de Barcelona Hospital de Barcelona Hospital de día Garraf Hospital de día Granollers Hospital de día Mollet Hospital de día Vilanova Hospital de l’Esperit Sant Hospital de Viladecans Hospital Delfos Hospital General d’Hospitalet Hospital Mare de Déu de la Mercè Hospital Municipal de Badalona Hospital Mútua de Terrassa Hospital Sant Joan Despí Moisès Broggi Hospital Sant Jordi de la Vall d’Hebró (Centres Blauclínic) Hospital Sant Rafael Hospital Universitari Sagrat Cor Hospital Universitari Vall d’Hebron L’Asil Hospital de La Garriga. Fundacio Privada Parc Sanitari Pere Virgili Socio Sanitari del Carme

19

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

CENTRES ORDE HOSPITALARI SANT JOAN DE DÉU PROVINCIA ARAGÓ - SANT RAFAEL • • • • • • • • • • •

Centre Assistencial SJD – Almacelles Fundación Instituto San José – Madrid Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris Hospital SJD De Zaragoza Hospital Materno Infantil SJD – Esplugues Hospital SJD Numància Hospital SJD Palma de Mallorca Hospital SJD Pamplona Parc Sanitari SJD – Sant Boi SJD, Serveis Socials – Barcelona Hospital San Rafael – Granada

CENTRES PROGRAMA ERASMUS I EMPLACEMENT Noruega

Universitat de Hogskolen Stord/Haugesund College Norwegian University of Science and Technology

Itàlia

Università degli Studi di Roma “Sapienza” (Roma) Università Tor Vergatta (Roma) Hospital San Ambrogio (Milan) Università di Bologna. Campus Bologna Università di Bologna. Campus Rimini

Irlanda

Universitat pública de Galway

Brasil

Universidade de São Paulo, Campus Ribeirão Preto

Perú

Universidad Católica Los Ángeles Chimbote Filial-Piura Universidad César Vallejo SAC Universidad Nacional de Piura

20

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

4. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE CICLES FORMATIUS

4.1. Cicle Formatiu de Grau Mitjà: Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, s’imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons el DOGC n. 2464 de 28/8/1997.

4.1.1. PERSONAL DOCENT Crèdit 1

Operacions Administratives i Documentació Sanitària Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora

Crèdit 2

L’Ésser Humà davant la Malaltia Sra. Margarita Casas Luna Coordinadora

Crèdit 3

Benestar del Pacient: Necessitats del Pacient, Higiene i Moviment Sra. Anna Cano Parellada Coordinadora

Crèdit 4

Cures Bàsiques d’Infermeria Sra. Rosa Gaya Cortadellas Coordinadora

Crèdit 5

Primers Auxilis Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora

Crèdit 6

Higiene del Medi Hospitalari i Neteja del Material Sra. Jennifer Suárez Torrens Coordinadora

Crèdit 7

Recolzament Psicològic al Pacient/Client Sra. Marta Callarisa Roca Coordinadora

Crèdit 8

Educació per a la Salut Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora

Crèdit 9

Tècniques d’Ajuda Odontològica/Estomatològica Sr. Iván Espejo Redondo Coordinador

Crèdit 10

Relacions en l’Equip de Treball Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora

Crèdit 11

Formació i Orientació Laboral (FOL) Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora

Crèdit 12

Formació en Centres de Treball (FCT) Sra. Rosa Gaya Cortadellas Coordinadora

Crèdit 13

Crèdit de Síntesi Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora

Crèdit 14

Cures Auxiliars d’Infermeria al Nen Hospitalitzat Sra. Margarita Casas Luna Coordinadora

21

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

4.1.2. CALENDARI ACADÈMIC Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 2018-2019.

4.1.3. PLA D’ESTUDIS El Campus Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, DOGC n. 2464 de 28/8/1997.

Crèdits

Hores

C1

Operacions Administratives i Documentació Sanitària

60

C2

L’Ésser Humà Davant de la Malaltia

60

C3

Benestar del Pacient: necessitats del pacient, higiene i moviment

60

C4

Cures Bàsiques d’Infermeria

C5

Primers Auxilis

60

C6

Higiene del Medi Hospitalari i Neteja del Material

90

C7

Recolzament Psicològic al Pacient/Client

60

C8

Educació per a la Salut

60

C9

Tècniques d’Ajuda Odontològica

90

C10

Relacions en l’Entorn de Treball

60

C11

Formació i Orientació Laboral

60

C12

Formació en Centres de Treball (FCT)

C13

Crèdit de Síntesi

60

C14

Cures Auxiliars d’Infermeria al Nen Hospitalitzat

30

240

410

Total hores

1.400

4.1.4. ALUMNAT 4.1.4.1. Nombre d’alumnes matriculats Curs

Nombre d’alumnes

Primer curs

30

Segon curs

32

Total alumnes

62

4.1.4.2. Representants dels alumnes Curs

Delegat/ada

1r Subdelegat/ada

TCAI 1r

Sra. Helen Golobart Sánchez

Sra. Carla Jiménez Blázquez

TCAI 2n

Sra. Ariadna Antolin Casero

Sr. Aleix Fernandez Mendaña

2n Subdelegat/ada

Sr. Àlex Tobarra Muñoz

22

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

4.1.4.3. Rendiment acadèmic Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria: 1r i 2n Curs C3 - Benestar del Pacient: necessitats

del pacient, higiene i moviment

C2 - L’Ésser Humà davant la Malaltia Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

17,65%

2,86%

Suspens

2,94%

0,00%

Aprovat

32,35%

0,00%

Aprovat

17,65%

0,00 %

Notable

47,06%

0,00%

Notable

52,94%

0,00%

Excel·lent

2,94%

0,00%

Excel·lent

2,94%

0,00%

No avaluat

0,00%

97,14%

No avaluat

23,53%

100,00%

C4 - Cures Bàsiques d’Infermeria Qualificació

Ordinària %

C5 - Primers Auxilis Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

11,76%

0,00 %

Suspens

6,25%

0,00%

Aprovat

32,35%

2,86%

Aprovat

43,75%

3,13%

Notable

35,29%

0,00%

Notable

37,50%

0,00%

Excel·lent

2,94%

0,00%

Excel·lent

3,13%

0,00%

No avaluat

17,65%

97,14%

No avaluat

9,38%

96,88%

C6 - Higiene del Medi Hospitalari

i Neteja del Material Qualificació

Ordinària %

C7 - Recolzament Psicològic al Pacient/Client Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

2,94%

0,00%

Suspens

2,94%

0,00%

Aprovat

20,59%

0,00%

Aprovat

38,24%

0,00%

Notable

41,18%

0,00%

Notable

32,35%

2,86%

Excel·lent

5,88%

0,00%

Excel·lent

8,82%

0,00%

29,41%

100,00%

No avaluat

17,65%

97,14%

No avaluat

C8 - Educació per a la Salut Qualificació

Ordinària %

C9 - Tècniques d’Ajuda Odontològica Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

18,75%

9,38%

Suspens

5,88%

5,71%

Aprovat

37,50%

9,38%

Aprovat

11,76%

0,00%

Notable

31,25%

0,00%

Notable

47,06%

0,00%

3,13%

0,00%

Excel·lent

5,88%

0,00%

9,38%

81,25%

No avaluat

29,41%

94,29%

Excel·lent No avaluat

23

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

C1 - Operacions administratives

i documemtació sanitària Qualificació

Ordinària %

Suspens

C10 - Relacions en l’Entorn de Treball Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

3,13%

0,00 %

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

40,63%

0,00%

Aprovat

26,47%

0,00%

Notable

34,38%

0,00 %

Notable

41,18%

0,00%

3,13%

3,13%

Excel·lent

5,88%

0,00%

18,75%

96,88%

26,47%

100,00%

Excel·lent No avaluat

No avaluat

C11 - Formació i Orientació Laboral Qualificació

Ordinària %

C12 - Formació en Centres de Treball (FCT) Extraordinària %

Suspens

12,90%

3,13%

Aprovat

45,16%

12,50%

Notable

29,03%

3,13%

Excel·lent

3,23%

0,00%

No avaluat

9,68%

81,25%

Qualificació

Apte No apte No presentat Exempt

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Suspens

12,50%

9,38%

Suspens

Aprovat

28,13%

3,13%

Notable

46,63%

Excel·lent No avaluat

Extraordinària %

86,40%

0,00%

0,00%

0,00%

1,60%

0,00%

0,00%

0,00%

C14 - Cures Auxiliars d’Infermeria

al Nen Hospitalitzat

C13 - Crèdit de Síntesi Qualificació

Ordinària %

Ordinària %

Extraordinària %

6,25%

0,00%

Aprovat

40,63%

3,13%

0,00%

Notable

25,00%

3,13%

3,13%

0,00%

Excel·lent

9,38%

0,00%

15,63%

87,50%

18,75%

93,75%

No avaluat

4.1.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Cures Auxiliars d’Infermeria.

8,25

TCAI

24

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

4.1.4.5. Centres de pràctiques Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • • • • • •

Hospital Sant Joan de Déu Barcelona Hospital Universitari Vall d’Hebrón Parc Sanitari Sant Joan de Déu (Àrea Salut Mental i Hospital General) Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris ASSIR. Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva Barnaclinic

4.2. Cicle Formatiu de Grau Mitjà:

Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, s’imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons el DOGC n. 2464 de 28/8/1997.

4.2.1. PERSONAL DOCENT Crèdit 1

Operaciones Administrativas y Documentación Sanitaria Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora

Crèdit 2

El Ser Humano ante la Enfermedad Sr. Iván Espejo Redondo Coordinador

Crèdit 3

Bienestar del Paciente: Higiene, Reposo y Movimiento Sr. Sergi Piñar Rodríguez Coordinador

Crèdit 4

Cuidados Básicos de Enfermería Sra. Maria Figueras Jiménez Coordinadora

Crèdit 5

Primeros Auxilios Sr. Borja Quesada Rubio Coordinador

Crèdit 6

Higiene del Medio Hospitalario Sr. Borja Quesada Rubio Coordinador

Crèdit 7

Apoyo Psicológico al Paciente/Cliente Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora

Crèdit 8

Educación para la Salud Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora

Crèdit 9

Técnicas de Ayuda Odontológica/Estomatológica Sr. Iván Espejo Redondo Coordinador

Crèdit 10

Relaciones en el Equipo de Trabajo Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora

Crèdit 11

Formación y Orientación Laboral Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora

Crèdit 12

Formación en Centros de Trabajo (FCT) Sra. Maria Figueras Jiménez Coordinadora

Crèdit 13

Crédito de Síntesis Sra Maria Figueras Jiménez

Crèdit 14

Cuidados Auxiliares de Infermeria al Niño Hospitalitzado Sra. Natalia Deamo Zurera Coordinadora

Crèdit 15

Cuidados Básicos de Enfermería en el Final de la Vida Sra. Maria Figueras Jiménez Coordinadora

Coordinadora

25

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

4.2.2. CALENDARI ACADÈMIC Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 2018-2019.

4.2.3. PLA D’ESTUDIS El Campus Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, DOGC n. 2464 de 28/8/1997.

Crèdits

Hores

C1

Operaciones Administrativas y Documentación Sanitaria

60

C2

El ser Humano ante la enfermedad

60

C3

Bienestar del Paciente/cliente

60

C4 I

Curas Básicas de Enfermería

120

C4 II

Curas Básicas de Enfermería

120

C5

Primeros Auxilios

30

C6

Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material

90

C7

Apoyo Psicológico al Paciente/Cliente

60

C8

Educación para la Salud

30

C9

Técnicas de Ayuda Odontológica

90

C10

Relaciones en el Entorno de Trabajo

60

C11

Formación y Orientación Laboral

60

C12

Formación en Centros de Trabajo (FCT)

C13

Crédito de Síntesis

60

C14

Cuidados Auxiliares de Enfermeria al Niño Hospitalitzado

60

C15

Cuidados básicos de enfermeria en el final de la vida

30

Total hores

410

1.400

26

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

4.2.4. ALUMNAT 4.2.4.1. Nombre d’alumnes TCAE virtual matriculats Curs

Nombre d’alumnes

Primer curs

19

Segon curs

14

Total alumnes

33

4.2.4.2. Representants dels alumnes Curs

TCAE

Delegat/ada

1r Subdelegat/ada

Sra. Montserrat Artigas Martínez

Sr. Joan Lluis Batlle Pijuan

2n Subdelegat/ada

Sra. Natalia Barriga Benitez

4.2.4.3. Rendiment acadèmic - 1r curs TCAE C1 - Operaciones Administrativas

y Documentación Sanitaria Qualificació

C2 - El Ser Humano ante la Enfermedad

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

30,00%

20,00%

Aprovat

0,00%

Notable

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

20,00%

15,00%

5,00%

Aprovat

15,00%

5,00%

55,00%

0,00%

Notable

35,00%

0,00%

Excel·lent

15,00%

0,00%

Excel·lent

25,00%

0,00%

No avaluat

0,00%

75,00%

5,00%

80,00%

C3 - Bienestar del Paciente/Cliente Qualificació

Qualificació

No avaluat

C4 - Cuidados Básicos de Enfermeria

Ordinària %

Extraordinària %

Ordinària %

Extraordinària %

20,00%

10,00%

Suspens

25,00%

10,00%

Aprovat

5,00%

0,00%

Aprovat

5,00%

0,00%

Notable

20,00%

0,00%

Notable

45,00%

0,00%

Excel·lent

25,00%

0,00%

Excel·lent

20,00%

0,00%

No avaluat

30,00%

90,00%

5,00%

90,00%

Suspens

No avaluat

C6 - Higiene del Medio Hospitalario

y Limpieza del Material

C5 - Primeros Auxilios Qualificació

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

5,00%

Suspens

15,00%

10,00%

Aprovat

15,00%

5,00%

Aprovat

5,00%

0,00%

Notable

25,00%

0,00%

Notable

45,00%

0,00%

Excel·lent

15,00%

0,00%

Excel·lent

10,00%

0,00%

No avaluat

45,00%

90,00%

No avaluat

25,00%

90,00%

27

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

C7 - Apoyo Psicológico al Paciente/Cliente Qualificació

C8 - Educación para la Salud

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

20,00%

15,00%

Suspens

10,00%

5,00%

Aprovat

15,00%

0,00%

Aprovat

30,00%

0,00%

Notable

35,00%

0,00%

Notable

15,00%

0,00%

Excel·lent

20,00%

0,00%

Excel·lent

20,00%

0,00%

No avaluat

10,00%

85,00%

No avaluat

25,00%

95,00%

C9 - Tècnicas de Ayuda Odontológica Qualificació

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

C10 - Relaciones en el Entorno de Trabajo

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

20,00%

10,00%

Suspens

15,00%

10,00%

Aprovat

0,00%

0,00%

Aprovat

5,00%

0,00%

Notable

45,00%

0,00%

Notable

25,00%

0,00%

5,00%

0,00%

Excel·lent

25,00%

0,00%

30,00%

90,00%

No avaluat

30,00%

90,00%

Excel·lent No avaluat

C11 - Formación y Orientación Laboral Qualificació

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

C13 - Crèdito de Síntesis

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

30,00%

15,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

25,00%

5,00%

Aprovat

5,00%

0,00%

Notable

20,00%

0,00%

Notable

15,00%

0,00%

Excel·lent

20,00%

0,00%

Excel·lent

30,00%

0,00%

5,00%

80,00%

No avaluat

50,00%

100,00%

No avaluat

C14 - Cuidados Auxiliares de Enfermería

al Niño Hospitalizado Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

C15 - Cuidados básicos de Enfermería

en el Final de la Vida Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

20,00%

5,00%

Suspens

30,00%

15,00%

Aprovat

0,00%

5,00%

Aprovat

15,00%

10,00%

Notable

15,00%

0,00%

Notable

45,00%

5,00%

Excel·lent

35,00%

0,00%

Excel·lent

10,00%

0,00%

No avaluat

30,00%

90,00%

0,00%

70,00%

No avaluat

28

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

4.2.4.4. Rendiment acadèmic - 2n curs TCAE C1 - Operaciones Administrativas

y Documentación Sanitaria Qualificació

Ordinària %

Suspens

C2 - El Ser Humano ante la Enfermedad Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

3,13%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

40,63%

0,00%

Aprovat

0,00%

0,00%

Notable

34,38%

0,00%

Notable

0,00%

0,00%

3,13%

3,13%

Excel·lent

0,00%

0,00%

18,75%

96,88%

100,00%

100,00%

Excel·lent No avaluat

C3 - Bienestar del Paciente/Cliente Qualificació

Ordinària %

No avaluat

C4 - Cuidados Básicos de Enfermeria Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

0,00%

0,00%

Aprovat

0,00%

0,00%

Notable

0,00%

0,00%

Notable

0,00%

0,00%

Excel·lent

0,00%

0,00%

Excel·lent

0,00%

0,00%

100,00%

100,00%

100,00%

100,00%

No avaluat

C6 - Higiene del Medio Hospitalario

y Limpieza del Material

C5 - Primeros Auxilios Qualificació

No avaluat

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

6,25%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

43,75%

3,13%

Aprovat

0,00%

0,00%

Notable

37,50%

0,00%

Notable

0,00%

0,00%

Excel·lent

3,13%

0,00%

Excel·lent

0,00%

0,00%

No avaluat

9,37%

96,88%

100,00%

100,00%

C7 - Apoyo Psicológico al Paciente/Cliente Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

No avaluat

C8 - Educación para la Salud Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

18,75%

9,38%

Aprovat

0,00%

0,00%

Aprovat

37,50%

9,38%

Notable

0,00%

0,00%

Notable

31,25%

0,00%

Excel·lent

0,00%

0,00%

Excel·lent

3,13%

0,00%

100,00%

100,00%

9,38%

81,25%

No avaluat

No avaluat

29

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

C10 - Relaciones en el Equipo de Trabajo Qualificació

Ordinària %

C11 - Formación y Orientación Laboral

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

12,90%

3,13%

Aprovat

3,03%

3,03%

Aprovat

45,16%

12,50%

Notable

0,00%

0,00%

Notable

29,03%

3,13%

Excel·lent

0,00%

0,00%

Excel·lent

3,23%

0,00%

100,00%

100,00%

No avaluat

9,68%

81,25%

No avaluat

C14 - Cuidados Auxiliares de Enfermería

al Niño Hospitalizado

C13 - Crèdito de Síntesis Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

12,50%

9,38%

Suspens

6,25%

0,00%

Aprovat

28,13%

3,13%

Aprovat

40,63%

3,13%

Notable

40,63%

0,00%

Notable

25,00%

3,13%

3,13%

0,00%

Excel·lent

9,38%

0,00%

15,63%

87,50%

18,75%

93,75%

Excel·lent No avaluat

No avaluat

4.2.4.5. Grau de satisfacció de l’alumnat Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Cuidados Auxiliares de Enfermería.

8,07

TCAE

4.2.4.6. Centres de pràctiques Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • • • • •

Hospital Sant Joan de Déu Barcelona ASSIR. Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva Barnaclínic Sant Joan de Déu Numància Parc Sanitari Sant Joan de Déu

30

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

4.3. Cicle Formatiu de Grau Superior:

Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries s’imparteix al Campus Docent Sant Joan de Déu segons el Real Decreto 768/2014 del 12 de setembre.

4.3.1. PERSONAL DOCENT Mòdul MP01.UF1

Gestió de Pacients en l’Atenció Primària i en l’Atenció Especialitzada Sr. Daniel Pérez Soriano Professor / Coordinador

Mòdul MP01.UF2

Gestió i Derivació de Pacients en les diferents Prestacions Assistencials Sr. Daniel Pérez Soriano Professor / Coordinador

Mòdul MP02.UF1

El llenguatge de Ciències de la Salut Sra. Olga Mestres Soler Professora Sra. Mar Godall Castell Professora / Coordinadora

Mòdul MP02.UF2

Fisiopatologia per Sistemes i Aparells Sra. Mar Godall Castell Professora / Coordinadora

Mòdul MP03. UF1

Rastreig i Indexació del Document Clínic Sra. Marta Gil Riera Professora Sra. Concepción Ferriz Canals Professora / Coordinadora

Mòdul MP03. UF2

Indexació d’Episodis Assistencials Específics Sra. Concepción Ferriz Canals Professora / Coordinadora Sra. Marta Gil Riera Professora

Mòdul MP04. UF1

La Documentació Clínica Sra. Marta Gil Riera

Mòdul MP04. UF2 L’Arxiu Clínic

Sra. Marta Gil Riera

Professora / Coordinadora Professora / Coordinadora

Mòdul MP05. UF1

Els Sistemes d’Informació en Sanitat Sra. Concepción Ferriz Canals Professora Sr. Joan Masó Bover Professor / Coordinador

Mòdul MP05. UF2

La Classificació Internacional de Malalties Sr. Joan Masó Bover Professor / Coordinador

Mòdul MP06. UF1

Tecnologia i Comunicació Digital i Processament de Dades Sr. José Antonio Giménez Martínez Professor / Coordinador

Mòdul MP06. UF2

Tractament Avançat de la Informació, Arxiu i Presentació de la Informació Escrita Sr. José Antonio Giménez Martínez Professors/ Coordinador

Mòdul MP06. UF3

Gestió de Base de Dades, Disseny d’un Full de Càlcul i Integració d’Aplicacions Sr. José Antonio Giménez Martínez Professor/ Coordinador

Mòdul MP07. UF1

Codificació Específica de Patologia Sistemàtica Sra. Concepció Ferriz Canals Professora/ Coordinadora Sra. Marta Gil Riera Professora

Mòdul MP07. UF2

Codificació Específica de Lesions i Emmetzinaments Sra. Concepció Ferriz Canals Professora / Coordinadora Sra. Marta Gil Riera Professora

31

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Mòdul MP07. UF3

Codificació Específica de Patologia Ginecològica, Obstetrícia i del Període Perinatal Sra. Concepción Ferriz Canals Professora / Coordinadora Sra. Marta Gil Riera Professora

Mòdul MP07. UF4

CIM-10 Sra. Concepción Ferriz Canals Professora / Coordinadora Sra. Marta Gil Riera Professora

Mòdul MP08. UF1

La Comunicació en l’Àmbit Assistencial Sra. Maria Montes Peñarroya Professora / Coordinadora

Mòdul MP08. UF2

Orientació i Assesorament en l’Àmbit Assistencial Sr. Pablo Romero Mulero Professor Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora

Mòdul MP09. UF1

Estadística i Epidemiologia Sr. Pablo Abram Alberdi

Mòdul MP09. UF2

Base de Dades Sanitàries Sr. Pablo Abram Alberdi Professor / Coordinador Sr. Sergi Piñar Rodríguez Professor

Mòdul MP10. UF1

La Gestió Administrativa dels Centres Sanitaris Sr. Pablo Abram Alberdi Professor / Coordinador

Mòdul MP10. UF2

La Gestió Administrativa dels Assajos Clínics i Projectes de Recerca Sra. Ariadna Graells Sans Professora Sr. Pablo Abram Alberdi Professor / Coordinador

Mòdul MP11. UF1

Incorporació al Món Laboral Sra. Maria Montes Peñarroya

Mòdul MP11. UF2

Prevenció de Riscos Laborals Sr. Francesc Caravaca Ribera Professor Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora

Mòdul MP12. UF1

Empresa i Iniciativa Emprenedora Sra. Pablo Abram Alberdi

Professor / Coordinador

Mòdul MP13. UF1

Anglès Tècnic Sra. Naomi Wedman

Professora / Coordinadora

Mòdul MP14. UF1

Projecte de Documentació i Administració Sanitària Sr. Pablo Abram Alberdi Professor / Coordinador Sra. Maria Montes Peñarroya Professora / Coordinadora

Mòdul MP15. UF1

Formació en Centres de Treball Sra. Marta Gi Riera Coordinadora Sr. Pablo Abram Alberdi Coordinador

Professor / Coordinador

Professora / Coordinadora

4.3.2. CALENDARI ACADÈMIC Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 2018-2019.

32

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

4.3.3. PLA D’ESTUDIS El Centre Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries, segons el Real Decreto 768/2014 del 12 de setembre, BOE. Crèdits

Hores

MP01.UF1

Gestió de pacients en l’atenció primària i en l’atenció especialitzada

66

MP01.UF2

Gestió i derivació de pacients en les diferents prestacions assistencials

33

MP02.UF1

El llenguatge en ciències de la salut

33

MP02.UF2

Fisiopatologia per sistemes i aparells

99

MP03.UF1

Rastreig i indexació del document clínic

66

MP03.UF2

Indexació d’episodis assistencials específics

132

MP04.UF1

La documentació clínica

66

MP04.UF2

L’arxiu clínic

66

MP05.UF1

Els sistemes d’informació en sanitat

33

MP05.UF2

La classificació internacional de malalties

99

MP06.UF1

Tecnologia i comunicació digital i processament de dades

33

MP06.UF2

Tractament avançat de la informació, arxiu i presentació de la informació escrita

33

MP06.UF3

Gestió de bases de dades, disseny d’un full de càlcul i integració d’aplicacions

66

MP07.UF1

Codificació específica de patologia sistemàtica

66

MP07.UF2

Codificació específica de lesions i emmetzinaments

33

MP07.UF3

Codificació específica de patologia ginecològica, obstètricia i el període perinatal

33

MP07.UF4

Interpretació analítica aplicada als processos de codificació

33

MP08.UF1

La comunicació en l’àmbit assistencial

33

MP08.UF2

Orientació i assessorament en l’àmbit assistencial

33

MP09.UF1

Estadística i epidemiologia

99

MP09.UF2

Bases de dades sanitàries

66

MP10.UF1

La gestió administrativa dels centres sanitaris

33

MP10.UF2

La gestió administrativa dels assajos clínics i projectes de recerca

66

MP11.UF1

Incorporació al món laboral

66

MP11.UF2

Prevenció de riscos laborals

33

MP12.UF1

Empresa i iniciativa emprenedora

66

MP13.UF1

Anglès tècnic

99

MP14.UF1

Projecte de documentació i administraciò sanitària

66

MP15.UF1

Formació en centres de treball

350

Total hores

2.000

4.3.4. ALUMNAT 4.3.4.1. Nombre d’alumnes matriculats Curs

Nombre d’alumnes

Documentació i Administració Sanitàries 1r curs

30

Documentació i Administració Sanitàries 2n curs

30

Total alumnes

60

33

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

4.3.4.2. Representants dels alumnes Curs

Delegat/ada

1r Subdelegat/ada

2n Subdelegat/ada

Documentació i Administració Sanitàries 1r curs

Sra. Karen Delgado Alonso

Sr. Pau Membrilla Marcos

Documentació i Administració Sanitàries 2n curs

Sra. Blanca Trives Ferrer

Sra. Raquel Martínez Jiménez Sr. Maria Colet Melgosa

Sra. Núria Nicolás Piera

4.3.4.3. Rendiment acadèmic Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries: 1r i 2n curs MP01.UF1 - Gestió de pacients

en l’atenció especialitzada Qualificació

Ordinària %

MP01.UF2 - Gestió i derivació de pacients en les

diferents prestacions assistencials

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

3,33%

3,33%

Aprovat

20,00%

0,00%

Aprovat

16,67%

0,00%

Notable

33,33%

0,00%

Notable

30,00%

0,00%

Excel·lent

46,67%

0,00%

Excel·lent

50,00%

0,00%

0,00%

100,00%

0,00%

96,67%

No avaluat

MP02.UF1 - El llenguatge en ciències de la salut Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

No avaluat

MP02.UF2 - Fisiopatologia per sistemes i aparells Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

10,00%

3,33%

Aprovat

26,67%

3,33%

Aprovat

30,00%

3,33%

Notable

46,67%

0,00%

Notable

40,00%

0,00%

Excel·lent

26,67%

0,00%

Excel·lent

20,00%

0,00%

0,00%

96,67%

0,00%

93,33%

No avaluat

MP03.UF1 - Rastreig i indexació del document clínic Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

No avaluat

MP03.UF2 - Indexació d’episodis assistencials específics Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

6,67%

3,33%

Aprovat

16,67%

0,00%

Aprovat

43,33%

3,33%

Notable

36,67%

0,00%

Notable

36,67%

0,00%

Excel·lent

43,33%

0,00%

Excel·lent

13,33%

0,00%

3,33%

100,00%

No avaluat

0,00%

93,33%

No avaluat

34

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MP03.UF3 - CIM-10 Qualificació

MP04.UF1 - La documentació clínica Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

0,00%

0,00%

Aprovat

13,33%

0,00%

Notable

0,00%

0,00%

Notable

63,33%

0,00%

Excel·lent

0,00%

0,00%

Excel·lent

20,00%

0,00%

No avaluat

0,00%

100,00%

3,33%

100,00%

MP04.UF2 - L’arxiu clínic Qualificació

Ordinària %

No avaluat

MP05.UF1 - Els sistemes d’informació en sanitat Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

3,33%

0,00%

Aprovat

16,67%

0,00%

Aprovat

6,67%

3,33%

Notable

70,00%

0,00%

Notable

70,00%

0,00%

Excel·lent

10,00%

0,00%

Excel·lent

20,00%

0,00%

3,33%

100,00%

0,00%

96,67%

No avaluat

MP05.UF2 - La classificació internacional

de malalties Qualificació

Suspens

Ordinària %

Extraordinària %

No avaluat

MP06.UF1 - Tecnologia i comunicació digital

i processament de dades Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

3,33%

3,33%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

20,00%

0,00%

Aprovat

3,33%

0,00%

Notable

56,67%

0,00%

Notable

40,00%

0,00%

Excel·lent

20,00%

0,00%

Excel·lent

53,33%

0,00%

0,00%

96,67%

3,33%

100,00%

No avaluat

MP06.UF2 - Tractament avançat de la informació,

arxiu i presentació de la informació Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

No avaluat

MP006.UF3 - Gestió de base de dades Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

6,67%

0,00%

Aprovat

20,00%

0,00%

Notable

26,67%

0,00%

Notable

30,00%

0,00%

Excel·lent

63,33%

0,00%

Excel·lent

46,67%

0,00%

3,33%

100,00%

3,33%

100,00%

No avaluat

MP07.UF1 - Codificació específica de patologia sistemàtica Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

No avaluat

MP07.UF2 - Codificació específica d’emmetzinaments Qualificació

Suspens

6,67%

0,00%

Suspens

Aprovat

36,67%

0,00%

Notable

40,00%

Excel·lent No avaluat

Ordinària %

Extraordinària %

3,33%

0,00%

Aprovat

43,33%

0,00%

0,00%

Notable

33,33%

3,33%

13,33%

0,00%

Excel·lent

6,67%

0,00%

3,33%

100,00%

No avaluat

13,33%

96,67%

35

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MP07.UF3 - Codificació específica de patologia

ginecològica, obstetrícia

i el període perinatal Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

MP07.UF4 - CIM-10 Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

36,67%

0,00%

Aprovat

53,33%

0,00%

Notable

43,33%

0,00%

Notable

23,33%

0,00%

Excel·lent

6,67%

0,00%

Excel·lent

10,00%

0,00%

No avaluat

13,33%

100,00%

No avaluat

13,33%

100,00%

MP08.UF1 - La comunicació en l’àmbit sanitari Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

MP08.UF2 - Orientació i assessorament Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

13,33%

0,00%

Aprovat

0,00%

0,00%

Notable

43,33%

0,00%

Notable

50,00%

0,00%

Excel·lent

36,67%

0,00%

Excel·lent

33,33%

0,00%

6,67%

100,00%

No avaluat

16,67%

100,00%

No avaluat

MP9.UF1 - Estadística i epidemiologia Qualificació

Ordinària %

MP9.UF2 - Bases de dades sanitàries

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

20,00%

3,33%

Suspens

20,00%

0,00%

Aprovat

26,67%

6,67%

Aprovat

26,67%

10,00%

Notable

40,00%

0,00%

Notable

46,67%

3,33%

Excel·lent

6,67%

00,00%

Excel·lent

0,00%

0,00%

No avaluat

6,67%

90,00%

No avaluat

6,67%

86,67%

MP10.UF1 - La gestió administrativa als centres Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

MP10.UF2 - La gestió administrativa als assajos Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

13,33%

3,33 %

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

43,33%

3,33%

Aprovat

3,33%

0,00%

Notable

33,33%

0,00 %

Notable

40,00%

0,00 %

Excel·lent

3,33%

0,00 %

Excel·lent

43,33%

0,00%

No avaluat

6,67%

93,33%

No avaluat

13,33%

100,00%

MP11.UF1 - Incorporació al món laboral Qualificació

Ordinària %

MP11.UF2 - Prevenció de riscos laborals

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

0,00%

0,00%

Aprovat

13,33%

0,00%

Notable

44,83%

0,00%

Notable

26,67%

0,00%

Excel·lent

55,17%

0,00%

Excel·lent

56,67%

0,00%

No avaluat

0,00%

100,00%

3,33%

100,00%

No avaluat

36

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MP12.UF1 - Empresa i iniciativa emprenedora Qualificació

Ordinària %

MP13.UF2 - Anglès tècnic

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

10,00%

0,00%

Aprovat

16,67%

0,00 %

Notable

40,00%

0,00%

Notable

43,33%

0,00%

Excel·lent

33,33%

0,00%

Excel·lent

30,00%

0,00%

No avaluat

16,67%

100,00%

No avaluat

10,00%

100,00%

MP14.UF1 - Projecte de documentació

i administració sanitària Qualificació

Ordinària %

MP15.UF1 - Formació en centres de treball

Extraordinària %

Qualificació

Suspens

0,00%

0,00%

Apte

Aprovat

3,33%

0,00%

No apte

Notable

40,00%

0,00%

No presentat

Excel·lent

36,67%

0,00%

Exempt

No avaluat

20,00%

100,00%

Ordinària %

Extraordinària %

83,33%

0,00%

0,00%

0,00%

10,00%

0,00%

6,66%

0,00%

4.3.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Superior de Documentació i Administració Sanitària.

7,85

DAS

4.3.4.5. Centres de pràctiques Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • • • • • • • •

Parc Sanitari Sant Joan de Déu Hospital Sant Joan de Déu Barcelona Hospital Sant Joan de Déu de Martorell Hospital Quirón Salud Barcelona TecnoCampus Mataró-Maresme Fundació de recerca Sant Joan de Déu Clínica Rinológica Maria Colomé Hospital Moises Broggi

37

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

5. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA: MÀSTERS, POSTGRAUS I FORMACIÓ CONTINUADA

5.1. Màsters i Postgraus Nom de l’ensenyament

Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (14a Edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau UB

Crèdits

Nombre d’estudiants

Direcció

Avaluació

1r any: 30 2n any: 30

Dra. Bárbara Hurtado Pardos

1r any: 15 2n any: 19

7,67

Màster en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (16a Edició)

62

Dra. Cristina Domingo Gómez

1r curs: 6 2n curs: 4 3r curs: 11

8,60

Màster en Teràpia Ayurvèdica (4ª edició)

60

Sra. Elena Saura Portillo Sr. Sudhakar R. Powar

1r curs: 18 3r curs: 8

8,00

Màster en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (12a Edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

60

Dr. David Vinyes Casajoana

1r curs: 27 2n curs: 37

7,56

Màster en Valoració Energètica i Acupuntura (16a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

62

Dra. Cristina Domingo Gómez

1r curs: 9 2n curs: 11 3r curs: 15

8,83

Màster Universitari en Estudis avançats en Exclusió Social (3a edició)

60

Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. Marta Venceslao Pueyo

11

8,71

Màster en Teràpia Neural mèdica i odontológica (4a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB

60

Dr. David Vinyes Casajoana

1r curs: 22 2n curs: 20

9,11

Màster universitari en atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life (3a edició)

60

Dra. Núria Roca Caparà

25

8,36

Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (15a Edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau UB

30

Sra. Margarita García de Vicuña Dra. Maria José Morera Pomarede

47

7,15

Postgrau Seguretat i qualitat assistencial i legal (4a Edició) Finalitza desembre 2019 En col·laboració amb la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya i Unió Consorci Formació

30

Dra. Mª Luisa de la Puente Martorell Dra. Dolors Miguel Ruiz Sr. Luis María Planchat Teruel Sra. Raquel Carrera Goula Sra. Clara Pareja Rossell

26

8,72

Total d’estudiants matriculats: 331

Total d’estudiants titulats: 206

38

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2. Relació de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació

realitzats pels estudiants 5.2.1. MÀSTER EN CURES D’INFERMERIA EN LA INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA (14a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Agudelo Velasquez, Marelin

Mantenimiento de la lactancia a los 3, 6, 12,meses en mujeres que asisten al grupo de apoyo a la lactancia del CAP Rambla Terrassa. Proyecto investigación

Barragán Cascales, Mertixell Romero Gómez, Carmen Rocío

Vivencias y emociones que experimentan los padres con hijos prematuros ingresados en la unidad de neonatos (inv. Cualitativa)

Castelló Riu, Alba

Cuidados del cordón umbilical en neonatos

Coderch Porras, Olga Martorell Masià, Ariadna

Vivència dels pares amb fills ingressats a la unitat d’oncologia i hematologia en un ingrés perllongat (Inv. Qualitativa)

Creus Martínez, Anna

Vivències de famílies que han necessitat cures pal·liatives pediàtriques domiciliàries (Inv. Qualitativa)

Esquiva García, Mónica Gistau Sánchez, Nuria

Percepció dels professors/res amb l’aplicació d’un protocol de diabetis mellitus 1 a infants d’educació primària

González Estévez, Laura

La aplicación de kits de distracción durante procedimientos dolorosos en el Servicio de urgenias pediátricas (Inv. Cuantitativa)

Lamas Taboada, Sara

Nivel de conocimientos de los adolescentes en maniobras de RCP

Martínez Linde, Alba

Sexualidad en la adolescencia temprana: Nivel de conocimiento, Actitudes y prácticas. Estudio descriptivo

Nasarre Antón, Claudia

Vivencias de los adolescentes frente a una recidiva oncológica (inv. qualitativa)

Pelegrín Montilla, Nerea

Nivel de conomientos y actitudes de los padres que tienen un proceso de hospitalización

Ràfols Romero, Laura

Vivencias y experiencias de los padres con hijos en la UCIN sobre los cuidados de enfermería

Rams Lain, Miriam Vega Alza, Lorena

Sensibilidad moral de las enfermeras en Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales (inv. Cuantitativa)

Rodríguez Planas, Cristina

La evolución de las emociones que identifican los niños entre los seis y ocho años por si mismos durante el proceso de hospitalización (inv. Cuantitativa)

Salcedo Sánchez, Marc

Estudio cualitativo sobre la percepción y vivencia de la atención hospitalaria en urgencias pediátricas por parte de los padres con el primer hijo en los primeros días de vida

39

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2.2. MÀSTER EN MEDICINA TRADICIONAL XINESA I ACUPUNTURA (16a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Angul Agredo, Herly

Revisión Bibliográfica de la Acupuntura en síndrome ojo seco

Casamitjana Berenguer, Ana

Tratamiento para la Hipertensión con Auriculoterapia

Pratdesava Villanueva, Julia

Tratamiento con auriculoterapia para disminuir la ansiedad en deshabituación del tabaco

Recalde Monferrer, Ana Belen

Tratamiento con Acupuntura en Lumbalgia crónica en perros. A propósito de un caso

5.2.3. MÀSTER EN TERÀPIA AYURVÈDICA (4a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Barbosa Vilar, Ana Isaura Casellas Montagut, Marta Esparza Mosquete, Judit

Ahara y patologías atópicas en la infancia

Gregori Saavedra, Ricard Mitjans Martínez, Montserrat Morgado Mesas, Isabel

Efectos de la Terapia Ayurveda en pacientes que presentan Bruxismo.

Estudio de caso

Pozo Peralta, Silvia Sota Thomas, Olivier

Análisis de las sustancias según el Ayurveda

5.2.4. MÀSTER EN TERÀPIA NEURAL I ODONTOLOGIA NEUROFOCAL (12a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Abad Barrios, Gisela Estevez Reinares, Enrique Mila Rafols, Núria

Guía práctica clínica en TN

Balaguer Morales, Nuria López de Guereñu Araña, Amaia Padrós Tortadés, Maria

Patología extraoral y estado de erupción de terceros molares

Bandehmoghadam, Yekta Medina Cadima, Miriam Tamar

Esclerosis múltiple: Estudio descriptivo

Burrel Gil, Sara

Relación entre alteraciones de la cavidad oral y patología sistémica

Caccioppoli Cataño, Luciano Lara García, Antonio Subirats Duran, Natalia

Efectividad de TN en mastalgia acíclica

Castaño Fernández, Ana Isabel

Guía práctica clínica en TN

de Caro, Dario Verrua, Patrizia

Tratamiento con TN en HTA idiopática

Evangelio Chumillas, Rosa Maria

Sensibilidad química múltiple desde la visión de la Rehabilitación neuro-oclusal

Flores Fraile, Teresa

Nutrición como medida terapéutica continua

40

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Estudiants d’investigació

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Projecte, tesina o treball d’investigació

García Señaris, Sonia

Utilidad de la TN en fase de mantenimiento periodontal

García Porras, Nuria Gómez Camino, Vanessa Vazquez Pagani, Rafael Ignacio

Dolor cervical de origen bucal

Garriga Bentue, Laura Obradors Bonet, Nuria Obradors Bonet, Laura Suarez Caceres, Elena

Tratamiento TN de liquen plano oral

Gómez-Lainz Manzano, Marta López Torres, Maria Dolores Marín Venegas, Nuria Sala Visus, Ciro

Efecto de la procaina en el dolor y cicatrización post extracción dental

Hartley Murillo, Julia Rosa Hermosilla Traverso, Paula

Case reports en TN

Lepore , Liliana

Liquen escleroso vulvar

Mendoza Aro, Herbet Frank

Tratamiento de la epicondilitis con TN

Subirats Duran, Natalia

Efectividad de TN en mastalgia acíclica

Thomas Vinuesa, Alba Uzcategui Camacho, Daihanna

Tratamiento de la neuralgia del trigémino con TN

5.2.5. MÀSTER EN VALORACIÓ ENERGÈTICA I ACUPUNTURA (16a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Álvarez Ruiz, Ramón

Tratamiento Acupuntura en el hombro doloroso en el entrenamiento funcional de alta intensidad

Campaña Grabulosa, Esther

Viabilitat de l'Acupuntura com a tractament en seqúeles físiques i psicologiques, post mastectomia: Estudi d'un cas

Carreño Poyatos, Beatriz

Tratamiento con Acupuntura de la Sarcopenia en ancianos despues de fractura de cadera. Proyecto de Investigación

Casado Torrijos, Bibiana

Tratamiento con acupuntura en el trastorno del sueño en pacientes con Fibromialgia

Cortada Farré, Ana María

Eficacia Acupuntura en Menopausia, Insomnio y sofocos

Faro Maldonado, Sara

Manejo de la Lumbalgia aguda con Acupuntura

Febrero Martínez, Cristina

Alternativa tratamiento con Acupuntura del insomnio en pacientes con insuficiencia renal crónica. Diálisis

García Campoy, Jessica

Tratamiento con Acupuntura en la Tenosinovitis de Quervain

Heredia Yudego, Gloria

Dieta Mediterranea Versus dieta energética y Auriculopuntura en pacientes con sobrepeso

Ledesma Arcas, Antonia

Deshabituación tabaquismo con Auriculoterapia

Martínez Fernández, Encarna

Aurriculoterapia como tratamiento complementario para la deshabituación del tabaco continua

41

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Estudiants d’investigació

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Projecte, tesina o treball d’investigació

Massot Agné, Alba

Eficacia de la Medicina Tradicional China en el Tratamiento del Insomnio

Moran Granja, María Mercedes

Valorar efectividad Sangria en punto P5, en caso de broncoespasmo en urgencias hospitalarias

Pera Tadey, Judith

Bibliografia Tratamiento Acupuntura en Eneuresis

Poveda Lois, Rubén

Acupuntura para el Bruxismo y sus síntomas

Rey Cainzos, Alba Mª

Proyecto de estudio: Eficacia de la Auriculoterapia en esfera psicoafectiva del puerperio

5.2.6. MÀSTER UNIVERSITARI EN ESTUDIS AVANÇATS EN EXCLUSIÓ SOCIAL (3a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Casas Muzaurieta, Jodie

Inclusión y cohesión social en la educación secundaria obligatoria: el caso de la ciudad de Salt

El Khadiri Melhaoui, Sara

Estudio sobre un centro de acogida. ¡Bienvenidos maleantes!

Morales Navarro, Yolanda

El model d’intervenció socioeducativa dels centres d’acollida de nois migrats sols

Romero Delgado, Janet

Violencia de Género y Trabajo Social. Análisis de los discursos y abordajes de los/las profesionales de Trabajo Social en materia de Violencia de Género

Serradell Martínez, Laura

Las intervenciones socioeducativas, mirada y acción. Modelo educativo, estigma y alteridad

Soto Araya, Macarena

Aplicación de una Investigación Acción-Participativa centrada en el bienestar personal de colectivos en riesgo de exclusión social.

“Cuidando(nos): Espacio de cuidados para cuidadores” Formación transversal en el proceso de Inserción sociolaboral del proyecto “Barris d’Oficis”, Fundación de Atención a la Dependencia Sant Joan de Déu y Ayuntamiento de Barcelona

Torres Espinosa, Carmen

¿En Colombia se habla de Exclusión o de Inclusión? Mirada crítica para la realidad colombiana

5.2.7. MÀSTER EN TERÀPIA NEURAL MÈDICA I ODONTOLÒGICA (4a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Augusto Demarchi, Viviane

Regulación neural en cáncer. Bases para la investigación del uso de procaína en oncología

Azofrey Pérez, Isabel Cristina

Revisión bibliográfica sobre las relaciones entre emociones, fascias y Terapia Neural

Ballestar Sempere, Gemma Cabrera Diaz, Moneiba

Aplicaciones de la homeopatía en odontología y evidencia científica disponible

Marín Cruz, Carlos Andres

Uso de anestésicos locales en el tratamiento del bruxismo. Reporte de un caso

Chiriby Rojas, Giovanna María Merino Casal, Carolina

Terapia Neural y dolor miofascial en el trastorno temporomandibular

Moras, Julieta

La terapia neural como opción terapéutica en insomnio y depresión continua

42

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Estudiants d’investigació

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Projecte, tesina o treball d’investigació

Naranjo Alonso, Miriam

Paciente con gota tratado co terapia neural. Reporte de un caso

Nassar Tobón, Andrea Catalina

Calidad de vida en el tratamiento con anestésicos locales en cefalea primaria

Azofeifa Arias, Alicia Maria Pinto Solano, Eldin

Factores de riesgo relacionados con la pre-eclampsia desde la teoría de la TN

Donati, Franco Romani, Giorgio

Validez de la terapia neural en la hiperhidrosis primaria

Riquelme Andalaft, Berenice Tufro Trebino, Cecilia

Fibromialgia: ¿que esconde el dolor?

Vasquez Cerna, Violeta Amanda

Tratamiento integrativo en mujeres con trastorno de salud mental. Estudio cualitativo

Vicuña , Rafael

Depresión y alteraciones del plexo pélvico en mujeres. Estudio observacional

5.2.8. MÀSTER UNIVERSITARI EN ATENCIÓ EMOCIONAL A L’INFANT HOSPITALITZAT

SEGONS EL MODEL CHILD LIFE (3a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Ballester Craven Bartle, Noemí

Biblioteràpia: un nou servei de l'Hospital Amic adreçat a infants hospitalitzats i a les seves famílies

Bazlihefzabad, Parisa

The effect of relaxation techniques on the children with chronic diseases

Beltrán Rico, Tania

¡Comunícate, comuniquémonos!

Bosch Foubert, Montserrat

Evaluación de la eficacia de un programa de intervención diseñado para mejorar el nivel de funcionalidad y el control de impulsos en adolescentes con trastorno mental grave

Carrera Márquez, Ariadna

Resil-Life (Una infancia Resiliente)

Castro Zegarra, Magalí

Profesional Child Life y preparación prequirúrgica

Colomer González, Marína

Beneficis de les intervencions assistides amb animals en la qualitat de vida dels adolescents hospitalitzats en salut mental a l'Hospital Sant Joan de Déu

Cruz Guerrero, Katuy Eugenia

La experiencia parental al recibir la noticia del diagnóstico de un hijo con Síndrome de Down

Flores Carrillo, Jessenia Priscila

Creación de la herramienta “Senses Station”, como recurso audiovisual y táctil para la profesión Child Life, para disminuir la depresión y ansiedad hospitalaria, mediante una ocupación significativa, recreativa y de relajación, en niños y adolescentes

Fretias Gutiérrez, Fátima

Nivel de estrés y grado de satisfacción en los padres de pacientes pediátricos internacionales hospitalizados en el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona

Gómez Ortiz, Paula Vanessa

The effect of the Child Life model in adolescents to reduce psychological distress caused by social network sites

Ipinza Olatte, Javiera

Relación entre ansiedad, depresión y estrategias de afrontamiento en adolescentes diagnosticados de cáncer, en un hospital de Santiago de Chile

Martínez Sintes, Miriam

La dansa i el moviment expressiu com a comunicadors d’emocions. Projecte d’innovació dins l’àmbit Child Life, dirigit a infants amb paràlisi cerebral continua

43

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Estudiants d’investigació

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Projecte, tesina o treball d’investigació

Molina Martínez, Clàudia

Implementació del model Child Life en un hospital comarcal i transfronterer

Noguer Pich, Carla

Maletes pedagògiques com a recurs per als professionals de Child Life

Pedrell Ochoa, Nuria

L'eficàcia d'una intervenció Child Life per millorar l'afrontament dels pares amb fills ingressats a la Unitat de Cures Intensives Pediàtriques

Pellicer Tarazona, Sara

Cuidar(nos): La experiencia de la familia en el papel del cuidado de los hijos/ as diagnosticados de parálisis cerebral

Puch Ribot, Andrea

La profesional Child Life en el ámbito escolar: educación para la salud con los niños y niñas

Sánchez Machado, Paula

Intervención del profesional Child Life en la creación de un instrumento para empoderar al niño hospitalizado

Serra Masmitjà, Clàudia

Eficàcia de l'aplicació d'un conte vehicular informatiu a la unitat de cremats de l'Hospital Universitari Vall d'Hebron

Solé Fernández, Mireia

Percepción del profesional sanitario pediátrico tras quince años de programa Child Life en el Hospital Sant Joan de Déu

Valàdez Macias, Júlia

Better together. Diseño y desarrollo de una herramienta para fomentar la socialización de los adolescentes ingresados en cámaras de aislamiento

Valenzuela Bilbao, Marcela

Eficacia de una intervención Child Life en las dificultades de alimentación del paciente pediátrico asociado al tratamiento oncológico

5.2.9. POSTGRAU EN INFERMERIA D’ANESTÈSIA I REANIMACIÓ (15a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Alcaraz Busqueta, Josefa

Conèixer les vivències d’angoixa dels pares i nens durant una intervenció quirúrgica ambulatòria pediàtrica

Álvarez Canela, Laura Palop Bausá, Anna

Disminución de la ansiedad en pacientes de 35 a 65 años intervenidos de cirugía de colon previamente habiendo acudido a una visita preanestésica en el Hospital Clínico de Barcelona

Arias Robles, Immaculada Engracia Ibáñez Luján, Adoración de los Ángeles

Autopercepció de la infermera d’anestèsia, reanimació i teràpia del dolor davant les noves pràctiques a Catalunya

Borderia Rabassa, Alba

Oportunitats d’infermeria a l’hora de realitzar una intubació orotraquel als serveis especials a un hospital de tercer nivell vs un hospital de segon nivell

Bosch Ayguadé, Ester Rosa

Conèixer l’eficàcia de l’acupuntura com a prevenció de nàusees i vòmits en pacients intervinguts de colecistectomia laparascòpica

Carmona Jiménez, Maria Pérez Bernardo, Carla

Educació i intervencions preoperatòries en la reducció de l'ansietat del pacient sotmès a cirurgia cardíaca. Revisió bibliogràfica

Casulleras Oliver, Núria Cordobilla Blanco, Marína Espuny Llambrich, Sandra

Musicoteràpia per la reducció de l’ansietat en pacient sotmesos a vasectomia sota anestèsia local a l’Hospital Pius de Valls continua

44

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Estudiants d’investigació

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Projecte, tesina o treball d’investigació

Estellés Barrot, Carlos

Información pre-cateterismo al paciente para aumentar la satisfacción de los cuidados enfermeros

Expósito Fernández, Ainara Faura Font, Gemma

El acompañante y/o familiar como elemento de cuidado y confort del bienestar emocional del paciente desde la vivencia y experiencia de la enfermera de anestesia en las unidades de recuperación postanestésica (URPA)

Gamboa Díaz, Wendy Johana

Investigación de recerca fenomenológica sobre las de vivencias de mujeres tras sufrir una punción dural y un parche hemático en el puerperio

García Moya, Raquel Sotelo Huaman, Pilar Stephanie

Recerca bibliogràfica sobre el dolor en amputació de membre inferior

García Salmerón, Maria del Mar Guitart Jordan, Marta Sais Girona, Aida

Vivència intraoperatòria del pacient intervingut d’una craniotomia en vigília

Jaramillo Marín, Johanna

Influencia de la presencia parental en la disminución de la ansiedad preoperatòria en el infante durante la inducción anestèsica

López Jiménez, Alicia Mª Luna Ferrer, Judith

Efectividad de la llamada telefónica por personal de enfermería previa a una colonoscopia en el Hospital de Mollet

Luis Gago, Amanda

Qualitatiu

Martínez Cuenca, Laura Moreno Sánchez, Fco. Javier

Calidad de vida en el paciente con dolor crónico

Martínez Oviedo, Sandra Rodríguez Achahuanco, Rosa Mª

Nivel de ansiedad en el paciente pre-quirúrgico de CMA

Martínez Parra, Ingrid Sánchez Hernández, Saray

Avaluació d’un indicador d’infermeria predictor de l’èxit d’una prova diagnòstica

Martínez Rodríguez, Michelle Carolina Zapata Morales, Verónica

La enfermera de anestesia: el cuidado de los padres y el niño durante el proceso quirúrgico

Masegosa Fernández, Cristina Sánchez Casado, Evelina

Situación formativa y competencial de Enfermería de anestesia en Hospitales del Vallés Occidental

Matilla del Poyo, Mónica

Información preoperatoria al paciente quirúrgico de urgencia: ¿puede una intervención enfermera disminuir el nivel de ansiedad y por lo tanto el dolor postoperatorio?

Morató Ribas, Marta Vallelado Vila, Anna

El control de la temperatura corporal a l’àrea quirúrgica: Constant important en la detecció d’una infecció de la ferida quirúrgica en intervencions d’implementació protèsica

Moreno Villegas, Marta Muñoz Gracia, Sara

Relació entre el temps d’administració de propofol i l'estímul elèctric en la qualitat del registre de la teràpia electroconvulsiva (TEC).

Nava Urquizu, Juliana

Ansiedad prequirúrgica: reto enfermero

Parra López, Mª del Mar

Aplicabilidad de la escala “surgical pressure ulcer risk score” en la predicción de úlceras quirúrgicas.

Rom Ferré, Maria Cristina

Eficàcia dels registres d’infermeria en les complicacions de la sedació en endoscòpia digestiva continua

45

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Estudiants d’investigació

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Projecte, tesina o treball d’investigació

Romeu Vilardell, Anna

La eficacia de un tríptico informativo en la ansiedad preoperatoria en pacientes intervenidos de prótesis total de rodilla en el Hospital Sagrat Cor

Solé Reixachs, Núria

Avaluació de l’ansietat perioperotòria en pacients pediàtrics sotmesos a cirurgia major ambulatòria que reben un programa d’informació, joc i distracció interactiva

Suero Vázquez, Albert

Vivencias relacionadas con las terapias complementarias en el manejo del dolor postoperatorio en pacientes pediátricos

Vileya Pérez, Sandra

La enfermera anestesista en la disminución de la ansiedad prequirúrgica

5.2.10. POSTGRAU SEGURETAT I QUALITAT ASSISTENCIAL I LEGAL (4a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Álvarez Gómez, Susana

Estandarización de flujos en la atención de pacientes en urgencias

Balcells Esponera, Carla

Millora de la transmissió d'informació en un equip de cures intensives neonatals

Bravo Cordoba, Cristina

Implantación de mejora en el protocolo de transfusión de hemoderivados

Caballero Nieto, Maria

Mejora del control del dolor preoperatorio de los pacientes con fractura de fémur

Carreras Martínez, Manel

Grupo Focal de puérperas del Parc Sanitari Sant Joan de Déu

Casals Suau, Glòria

Enquesta satisfacció a diàlisi

Dalmau Vidal, Susana

Millorar l'atenció al ciutadà d'un centre d'atenció primària (amb 7 unitats productives: CUAP, IDI, ASSIR, Rhb, EAP Reus 1, EAP Reus 2, Linia pediàtrica i una unitat de Formació i recerca d'assajos clínics)

Fernández Rodríguez, José Manuel

Disminución de las evasiones de los pacientes ingresados en una unidad de rehabilitación psiquiátrica intensiva

Oriol Ruscalleda, Margarida

Millora i alfabetització del check list quirúrgic

Otero Vizcaíno, Begoña

Mejora de la atención psiquiátrica a los pacientes mayores de 65 años vinculados al CSMA

Pérez Pinedo, Iratxe

Implementación de la metodología enfermera en una unidad de enfermería del Parc Sanitari

Reig Orta, Sònia

Procés de preparació i administració del Programa de Manteniment amb Metadona

Sánchez Cabrera, Merche

Implementació del nou sistema de traspàs informació entre torns

Vilaplana Massaguer, Míriam

Mejorar el proceso de atención a la conducta suicida a nivel ambulatorio

Total de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats: 143

46

I. CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

5.3. Formació Continuada Nom del Curs

Nombre d’hores

Nombre d’alumnes

III Jornada Solidaritat

4.5

70

Primers auixilis

20

13

El foco hacia mi

10

15

Manipulador d’aliments

10

19

Curs Suport vital bàsic DEA

6

15

Xerrada alimentació saludable

2

5

Teràpies energètiques (TCAI)

5

27

Simulació en el maneig de descompensacions diabetològiques en pacients amb diabetes tipus II

4

12

Suport Vital Bàsic amb desfibril·lador (SVB+DEA)

6

35

47

II. ÀMBIT DE SERVEIS

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

1. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS

1.1. Personal d’Administració Sra. Patrícia Álvarez Artiga Cap de Negociat Administratiu Sra. Judit Boluña i Álvarez Responsable d’Administració i Finances i Serveis Generals Sra. Núria Bermudo Hernández Secretària de Direcció Sra. Cristina Domínguez González Secretària d’Estudiants Sr. Gregorio Gallardo López Secretari d’Estudiants Sra. Mª Pilar Guàrdia Gil Secretària Acadèmica de Cicles Formatius Sra. Montserrat Lopera Aljarilla Secretària Econòmica Sra. Anaís Martín Gómez Secretària de Cicles Formatius Sr. Daniel Martín Vilar Tècnic Sra. Rosa Parra Garrido Secretària Econòmica Sra. Marta Roig Losantos Secretària d’Estudiants Sra. Mercè Torres Gracia Secretària Econòmica Sra. Lourdes Torres i Sánchez-Gil Secretària d’Estudiants Sra. Laura Urchaga Rubio Secretària Sra. Casimira Valenzuela Rubio Secretària d’Estudiants Sra. Marcela Valenzuela Rubio Secretària d’Estudiants Sr. Jesús Zamarra López Cap de Secretaria

1.2. Personal de Biblioteca Sra. Alícia Martín Castro Bibliotecària

48

II. ÀMBIT DE SERVEIS

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

2. BIBLIOTECA

Les principals accions portades a terme per la biblioteca durant el curs 2018-2019 han estat: • Adquisició de 81 exemplars de llibres/DVD’s, dels quals 45 van ser donacions. Durant l’any 2018 s’ha realitzat per primera vegada un inventari de la biblioteca donant de baixa nombrosos títols no retornats o extraviats, en mal estat o edicions antigues sense valor patrimonial duplicades, per aquesta raó la col·lecció, malgrat les adquisicions d’aquest curs ha disminuït quasi en un 10%.

• El nombre de préstecs en paper ha baixat en relació al curs anterior, augmentat però l’ús de la col·lecció digital.

• Mitjançant la biblioteca virtual tant els alumnes com els professors poden accedir a la consulta de 97 llibres electrònics que pertanyen a les col·leccions Enferteca i Eureka subscrites pel Campus i a 61 revistes subscrites per l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Aquests llibres/revistes es poden consultar també des de casa.

• Des de la mateixa biblioteca virtual també es pot accedir a recursos de lliure accés, en aquest moment hi ha un total de 519 llibres i 251 revistes.

• Aquest curs s’han servit 45 peticions de SOD al professorat del Campus.

• El fons de tesines d’acupuntura s’ha traslladat a l’edifici d’Esade per facilitar la consulta dels usuaris del Màster d’Acupuntura.

• S’ha fet formació sobre l’ús de la biblioteca als estudiants de 1r curs de GRAU i als alumnes de 1r curs de CFGM Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria i de CFGS Documentació i Adminstració Sanitàries.

• S’ha donat suport als estudiants de GRAU per facilitar-los els tràmits que havien de fer per poder accedir al CRAI (Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona).

• Durant el curs 2018-19 la biblioteca ha tingut alumnes de pràctiques de Documentació i Adminstració Sanitàries, als quals hem donat suport en les tasques que tenien encomanades.

• Durant el curs 2018-2019 el nostre perfil a Facebook ha arribat als 1.024 seguidors, gràcies als 493 post que hem publicat. Els nostres seguidors ens han respost compartint 342 cops el contingut i deixant 36 comentaris. Aquest darrer curs sumem 1.025 seguidors a Twitter i hem publicat 824 tweets que han generat 1.487 interaccions, entre retweets i favorits.

• A la web de la biblioteca s’han publicat 52 entrades, amb 76.250 visites acumulades, sent els mesos de maig, agost i setembre els de major afluència de visitants. Les pàgines més visitades corresponen a la pàgina inicial, “¿Qué es una revista indexada? Definición y requisitos.” i la pàgina inicial de la web, on els estudiants tenen accés a tots els serveis de la biblioteca.

• Aquest curs 2018-2019 seguim amb un servei de comunicació per WhatsApp que es va inaugurar a l’octubre de 2017 i que té com a objectiu principal establir una comunicació personalitzada entre usuari i biblioteca i viceversa.

• La biblioteca segueix entrant tota la Producció científica dels nostres professionals al programa de gestió de la investigació FUNDANET.

49

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

II. ÀMBIT DE SERVEIS

3. GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT

3.1. Grau en Infermeria SECRETARIA Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria.

AVALUACIÓ TASQUES SECRETARIA

8,83

8,76

8,79

8,97

Atenció telefònica

Matrícula

Tràmits acadèmics

Gestió de pagaments

BIBLIOTECA Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis de la biblioteca referent a l’atenció rebuda i fons bibliogràfic.

AVALUACIÓ TASQUES BIBLIOTECA

7,70

7,62

7,24

7,22

Informació i referència

Servei de préstec

Servei d’obtenció de documents

Desiderates

50

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

II. ÀMBIT DE SERVEIS

3.2. Cicles formatius: TCAI SECRETARIA Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria.

AVALUACIÓ TASQUES SECRETARIA 9,29 8,43

Atenció telefònica

Matrícula

8,71 8,29

Tràmits acadèmics

Gestió de pagaments

3.3. Cicles formatius: TCAE (virtual) SECRETARIA Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria.

AVALUACIÓ TASQUES SECRETARIA

7,60

7,60

Atenció telefònica

Matrícula

7,80

7,80

Tràmits acadèmics

Gestió de pagaments

51

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

II. ÀMBIT DE SERVEIS

3.4. Cicles formatius: DAS SECRETARIA Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria.

AVALUACIÓ TASQUES SECRETARIA

8,31 7,38

7,69

7,85

Atenció telefònica

Matrícula

Tràmits acadèmics

Gestió de pagaments

52

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

III. CURSOS

1. CONTRAPRESTACIÓ

Nom del Curs

Hores

Nombre d’estudiants

Direcció

Dinamitzem la tutorització mitjançant la simulació

5

Núria Grané Mascarell Dolors Miguel Ruiz Adrià Almazor Sirvent

23

Curso de Medicina Tradicional China y Acupuntura

10

Cristina Domingo Gómez Maite Miranda García Juli Salvat Astorch

17

Dinamitzem la tutorització mitjançant la simulació

5

Núria Grané Mascarell Dolors Miguel Ruiz Adrià Almazor Sirvent

18

2. LLENGÜES I CURSOS

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Comunidad, activos y equidad: ¿Como incorporamos a nuestra práctica diaria?

Escola de la Salut Pública de Menorca

Menorca

Ariadna Graells Sans Carme Vega Monteagudo

Curs Anglès. Mòdul 2B

Institut Obert de Catalunya (ICO)

Virtual

Maria Figueras Jiménez

Formación Prevención y Detección de Delitos Corporativos

Orde Hospitalari SJD

Barcelona

Patrícia Álvarez Artiga Judit Boluña Álvarez Francesc Caravaca Ribera Pilar Guardia Gil Amèlia Guilera Roche Laura Martínez Rodríguez M. José Morera Pomarede

1º Curso FERTY de Reproducción Fertty (clínica de fertilidad) bàsica para enfermeras y comadronas

Barcelona

Ainoa Biurrun Garrido

Seminario Hospitalidad y Amparo

Orde Hospitalari SJD

Sant Boi

Jesús Zamarra López

Seminario Profesional de Audio

Kramer Audio y Ingramigro Viladecans

Daniel Martín Vilar

Curso Anual de Inglés

Whats UP

Barcelona

Oscar Bautista Villaécija

Curs de reanimació cardiopulmonar

Campus Docent SJD

Barcelona

Patrícia Álvarez Artiga Núria Bermudo Hernández Cristina Domínguez González Gregorio Gallardo López Marta Roig Losantos Lourdes Torres Sánchez-Gil Marcela Valenzuela Rubio

continua

53

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

III. CURSOS

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Curs: Lideratge i gestió d’equips

Fundació Escola Cristiana

Barcelona

Mª José Morera Pomarede Jesús Zamarra López

First Certificate

Institut d’estudis moderns

Barcelona

Lourdes Torres Sánchez-Gil

Curs ètica social al Concili Vaticà II

Universitat Ramon Llull i Seminaria Sant Pacià

Distància

Laura Martínez Rodríguez

Curs Flipped Classroom i TIC La classe inversa I l’ús de les TIC en l’educació

Escoles Critianes de Catalunya

Barcelona

Ainoa Biurrun Garrido Claudia Molina Guilera Carme Vega Monteagudo

Disseny del Pla de Màrqueting

Fundació Escoles Cristianes

Barcelona

Gregorio Gallardo López

La gamificació en l’aprenentatge

Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Laura Serradesanferm González

Curso: Liderazgo conducido por valores

Orde Hospitalari SJD

Sant Boi de Llobregat

Judit Boluña Alvarez

Curso sobre la Carta de Identidad de la Orden Hospitalaria SJD

Orden Hospitalaria SJD

Sant Boi de Llobregat

Claudia Molina Guilera

Curso Online de Instagram

Vilma Nuñez

Online

Laura Urchaga Rubio

Curso: Vivir y compartir

Orde Hospitalari SJD

Sant Antoni de Vilamajor

David Lorenzo Izquierdo

Tècniques avançades de periodisme escrit

Col·legi de Periodistes de Catalunya

Barcelona

Patrícia Álvarez Artiga

Formación Institucional: El valor de la espiritualidad

Orde Hospitalari de SJD

Sant Boi de Llobregat

Marta Gil Riera

Formación Institucional: Seminario de Introducción al Mindfulness

Orde Hospitalari de SJD

Sant Boi de Llobregat

Núria Bermudo Hernández Marta Gil Riera

Curs Metafisica

Universitat Ramon Llull

On-Line

Laura Martínez Rodríguez

Curs d’estiu d’ànglès 2019

Escola oficial d’idiomes de Barcelona-Drassanes

Barcelona

Ainoa Biurun Garrido Carmen Jerez Molina Carlos Nebot Bergua

Diseño metodologico para la investigación feminista: proyectos de investigación a debate

Programa de doctorat en Estudis de Genere Universitat Vic

Barcelona

Ariadna Graells Sans

Orde Hospitalari SJD Formació Institucional. Taller de resolució de problemes i conflictes de l’atenció a l’usuari

Sant Boi de Llobregat

Marta Roig Losantos

Curs: El Projecte de convivència

Barcelona

Marta Callarisa Roca

Màster de Formación del profesorado Universidad de Nebrija de ESO, BACH, FP y enseñanza idiomas

Virtual

Maria Figueras Jiménez

Rosetta Stone Advantage semestralAnglès

UB. Serveis Lingüistics

On-line

Judit Boluña Alvarez

El projecte de convivència

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Claudia Molina Guilera

Escoles Critianes

continua

54

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

III. CURSOS

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Formació Institucional: Taller per a la formació de formadors i valors

Orde Hospitalari SJD

Sant Boi de Llobregat

Carlos Nebot Bergua

Formación Institucional: Vivir y Compartir

Orde Hospitalari SJD

Sant Antoni de Vilamajor

Marta Callarisa Roca

Curso de comunicación, gestión de personas y conflictos y metodologias creativas

Coperfield

Barcelona

Patrícia Álvarez Artiga Oscar Bautista Villaécija Francesc Caravaca Ribera Maria Figueras Montes Jose Antonio Giménez Martínez Esther Insa Calderón Claudia Molina Guilera Carlos Nebot Bergua Juan Roldan Merino Lourdes Torres Sánchez-Gil Laura Serradesanferm González Carme Vega Monteagudo

Formació Institucional: Modelo de Solidaridad SJD

Orde Hospitalari SJD

Sant Boi de Llobregat

Jennifer Suárez Torrens

Sabadell

Francesc Caravaca Ribera

Taller concepción, diseño y rediseño FREMAP de puestos y herramientas de trabajo

55

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

1. GRUP D’INVESTIGACIÓ DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU

Nom del Grup/Xarxa

Membres

Grup d’Investigació en Infermeria, Educació i Societat (GIES)

Coordinador: Dr. Juan Francisco Roldán Merino Equip investigador Sr. Óscar Bautista Villaécija Dra. Ainoa Biurrun Garrido Sra. Marta Callarisa Roca Sra. Ariadna Graells Sans Dra. Amèlia Guilera Roche Sra. Mariona Farrés Tarrafa Dra. Bárbara Hurtado Pardos Dra. Esther Insa Calderón Dra. Carmen Jérez Molina Dr. David Lorenzo Izquierdo Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. María José Morera Pomarede Dra. Dolors Miguel Ruiz Dr. Carlos Nebot Bergua Dra. Anna Ramió Jofre Dra. Núria Roca Caparà

2. OBJECTIUS DE LA UNITAT DE RECERCA

• • • • •

Potenciar la investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu.

Millorar la qualitat científica dels projectes del Campus.

Divulgar la recerca realitzada al Campus.

Valorar tots els projectes de recerca que siguin proposats per professionals del Campus.

Vetllar perquè els projectes externs siguin especialment d’interès contrastat i impliquin un reconeixement significatiu de la participació dels professionals del Campus.

3. ÀMBITS DE RECERCA

• Identitat i cures • Innovació docent • Acció social

56

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

4. PROFESSORAT PDI

Doctors/es (PhD)

No doctors/es (PhD Student)

1

Ainoa Biurrun Garrido

1

Adrià Almazor Sirvent

2

Amèlia Guilera Roche

2

Oscar Bautista Villaécija

3

Barbara Hurtado Pardos

3

Mariona Farres Tarafa

4

Esther Insa Calderón

4

Ariadna Graells Sans

5

Carmen Jerez Molina

6

David Lorenzo Izquierdo

7

Laura Martínez Rodríguez

8

Dolors Miguel Ruiz

9

Maria Jose Morera Pomarede

10

Carlos Nebot Bergua

11

Anna Ramió Jofre

12

Nuria Roca Caparà

13

Juan Roldán Merino

5. PRODUCCIÓ CIENTÍFICA

5.1. Articles de revista amb Factor Impacte (JCR) 1. Development and psychometric properties of the assessment questionnaire for the process of the tutorial action plan. Nurse Educ Today. 2019;76: 109-117. FI: 2,067 (Q1) Pref.

2. Psychometric properties of instruments measuring quality and satisfaction in mental health: A systematic review. J Adv Nurs. 2018; 74(11): 2497-2510. FI: 2,267 (Q1) Pref.

3. Reliability and validity study of the Spanish adaptation of the Creighton Simulation Evaluation Instrument (CSEI). Nurse Educ Pract. 2019; 35: 14-20. FI: 1,665 (Q1) Pref.

4. Critical thinking: A comparative analysis between nurse managers and registered nurses. J Nurs Manag. 2018; 26(8): 1083-1090. FI: 1,912 (Q1).

5. Personal tutoring in nursing studies: A supportive relationship experience aimed at integrating, curricular theory and professional practice. Nurse Educ Pract. 2019 May;37:81-87. doi: 10.1016/j.nepr.2019.05.005. Epub 2019 May 20 FI: 1,665 (Q1) Pref.

6. Exposure to ethical conflict and their characteristics among critical care nurses. Nursing Ethics 2019 Jul .doi10.1177/0969733019857785. [Epub ahead of print]FI. 1957 (Q1) Pref.

7. Validation of the Spanish Version of the Pain Assessment in Advanced Dementia Scale (PAINAD-Sp) in Hospitalized Patients with Neurologic Disorders and Oncologic Patients Unable to Self-Report Their Pain. Pain Manag Nurs. 2019; FI: 1,252 (Q2) Pref.

8. Impact of a Training Intervention on the Pain Assessment in Advanced Dementia (PAINAD) Scale in Noncommunicative Inpatients.. Pain Manag Nurs. 2019 May 15. pii: S1524-9042(18)30309-6. doi: 10.1016/j.pmn.2019.01.007.

[Epub ahead of print] FI: 1,252 (Q2).

9. Deficient Emotional Self-Regulation in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Mindfulness as a Useful Treatment Modality. J Dev Behav Pediatr. 2019 May 22. doi: 10.1097/DBP.0000000000000682. [Epub ahead of print] (Q2).

10. Student nurses at Spanish universities and their attitude toward xenotransplantation. Xenotransplantation.

2019 May;26(3):e12507. doi: 10.1111/xen.12507. Epub 2019 Apr 8 (Q2).

57

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

11. Mapa de conflictos éticos de la técnica de edición genética Crispr-Cas9”, Medicina clínica, en prensa (junio 2019).

Indexación: WOS (SCI, Q2-Q3), SCOPUS, Index Medicus. Doi. 10.1016/j.medcli.2019.03.024 (Q2) Pref.

12. Levels of Positive Mental Health in Portuguese and Spanish Nursing Students. J Am Psychiatr Nurses Assoc.

2019 May 23:1078390319851569. doi: 10.1177/1078390319851569. [Epub ahead of print] (Q3) Pref.

13. Adapting and validating a questionnaire to measure the self-care practices in healthy child population residing in Spain. Atenció Primaria 2019. doi.org/10.1016/j.aprim.2018.10.004 (Q3) Pref.

ARTICLES DE REVISTA AMB FACTOR D’IMPACTE

6 5

2

Q1

Q2

Q3

5.2. Articles de revista sense Factor Impacte (JCR) 1. Innovando en la formación para homogeneizar la intervención en personas con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica. Paraninfo Digital.2018; 28: 1-3.

2. El ejercicio enfermero de excelencia: aplicación de las virtudes intelectuales de Aristóteles. Temperamentvm.

2018; 14(e11592).

3. Pedagogic Aspects in Nursing Education: Integrative Review. Investigación y Educación en Enfermería. 2018; 36(3): 1-17.

4. Teorías bioéticas, protección de la vida y ley natural “, Cuadernos de Bioética, aceptado (en prensa). Indexación: WOS (Arts and Humanities Citation Index), SCOPUS, Philosopher’s Index.

5. La virtud de la prudencia en el pensamiento de A. MacIntyre”, Revista de Filosofia (Univ. de Chile), aceptado (en prensa). Indexación: WOS (Arts and Humanities Citation Index), SCOPUS, Philosopher’s Index.

6. A. MacIntyre: Person, Community and Tradition against Individualism”, Ramon Llull Journal of Appplied Ethics, aceptado (en prensa). Indexación: SCOPUS, Philosopher’s Index.

7. La espiritualidad en la humanización de la asistencia sanitaria”, Revista Iberoamericana de Bioética, n. 8, 2018 (on-line). Indexación: ERIH Plus.

8. La transmisión de valores bioéticos en la formación académica en Enfermería”, Ética de los cuidados, aceptado (en prensa). Indexación: CUIDEN.

5.3. LLibres/capítols de llibres 1. Narratives dialogades: peu del carrer. Relat de Daniel Martínez: El primer triatge a la Rambla. Dins: Les Infermeres en l’atemptat del 17A: històries de solidaritat i professionalitat. Barcelona: Ediciones San Juan de DiosCampus Docent; 2018. p. 66-71.

2. Narratives dialogades: peu del carrer. Relat de Francesc Climent i Jordi Mata: Un treball en equip difícil d’aoblidar. Dins: Les Infermeres en l’atemptat del 17A: històries de solidaritat i professionalitat. Barcelona: Ediciones San Juan de Dios-Campus Docent; 2018. p. 80-85.

3. Narratives dialogades: peu del carrer. Relat de Ruth Navarro: De Colon a la Rambla per acabar a Cambrils. Dins: Les Infermeres en l’atemptat del 17A: històries de solidaritat i professionalitat. Barcelona: Ediciones San Juan de Dios-Campus Docent; 2018. p. 109-112.

58

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

4. El saber hacer de las enfermeras a pie de calle en el atentado de 17A en la Rambla de Barcelona. Dins: Poder e influencia de las enfermeras en la Historia. Palma de Mallorca: Col.legi Oficial d’Infermeria de les Illes Balears; 2018. p. 801-808.

5. Torres C. La rambla de Barcelona. Dins: Les Infermeres en l’atemptat del 17A: històries de solidaritat i professionalitat. Barcelona: Ediciones San Juan de Dios-Campus Docent; 2018. p. 35-46.

6. Habilitats clíniques per a estudiants d’ infermeria. Habilitats clíniques per a estudiants d’infemeria. Barcelona: Ediciones San Juan de Dios-Campus Docent; 2018.

7. Habilitats clíniques de pediatria per a estudiants de ciències de la salut. Habilitats Clíniques de pediatria per a estudiants de ciències de la salut. Barcelona: Ediciones San Juan de Dios-Campus Docent; 2018.

8. Narratives dialogades: peu del carrer. Relat d’Albert Tort: Ser infemer des del compromís ciutadà. Les Infermeres en l’atemptat del 17A: històries de solidaritat i professionalitat. Barcelona: Ediciones San Juan de Dios-Campus Docent; 2018. p. 104-108.

9. Narratives dialogades: peu del carrer. Relat de Juan Carlos Yepes: L’experiència és un grau. Dins: Les Infermeres en l’atemptat del 17A: històries de solidaritat i professionalitat. Barcelona: Ediciones San Juan de Dios-Campus Docent; 2018. p. 72-79.

10. Historias de vida de enfermeras en el régimen Franquista: limitaciones profesionales en el territorio catalanoparlante. Dins: Poder e influencia de las enfermeras en la Historia. Palma de Mallorca: Col.legi Oficial d’Infermeria de les Illes Balears; 2018. p. 601-610.

11. Escala de valoración de competencias Enfermeras en simulación de creighton (C-SEI_SP). Dins: La evaluación de competencias en profesionales de la Salud Mediante la Metodología de la Simulación. Cuadernos de docencia universitaria ISBN: 978-84-17667-65-8.

12. Escala de valoración de la actuación en equipo . Dins: La evaluación de competencias en profesionales de la Salud Mediante la Metodología de la Simulación. Cuadernos de docencia universitaria ISBN: 978-84-17667-65-8.

13. “O conceito de virtude no pensamento de Alasdair MacIntyre”, in CARVALHO, Helder B. A. (ed.), Tradição, Moralidade e Racionalidade: Em diálogo com Alasdair MacIntyre, Porto Alegre, Editora Fi and EDUFPI, 2018, pp. 249267.

5.4. Participació en comitè organitzador i/o científic en Congressos,

Jornades i altres Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

II Congrés d’Infermeres Directives de Catalunya “Avançant en gestió”

Associació Catalana Direccions Infermeres

Barcelona

Amèlia Guilera Roche

XVI Congreso Nacional XI Internacional de Historia de la Enfermería. Poder e Influencia de las Enfermeras en la Historia

Col·legi Oficial de les Illes Balears

Mallorca

Amèlia Guilera Roche Anna Ramió Jofre

Sessió preparatòria a la 3a edició del Seminari Permanent “Ética i valors del tenir cura”

COIB

Barcelona

Anna Ramió Jofre

Gamificació com a eina formativa

COIB. Comissió Docència

Barcelona

Anna Ramió Jofre

III Jornada del club de solidaritat

Campus Docent Sant Joan de Déu

Barcelona

Carme Vega Monteagudo

I Jornadas de Bioètica de la Orden Hospitalaria de SJD en España “Bioètica, equidad y responsabilidad en los sistemas de salud”

Orden Hospitalaria San Juan de Dios

Sevilla

Carme Vega Monteagudo

Eutanàsia i el dret a disposar de la pròpia vida

CEA - Hospital del Mar

Barcelona

Ainoa Biurrun Garrido

Seminari permanent. Ètica i valors del tenir cura

COIB

Barcelona

Anna Ramió Jofre continua

59

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

1a. Jornada Infer.edu: La innovació docent a debat

COIB

Barcelona

Esther Insa Calderón Anna Ramió Jofre

1a. Jornadas de Bioética Bioética, Equidad y Responsabilidad en los Sistemas de Salud

Orden Hospitalaria San Juan de Dios

Sevilla

Carme Vega Monteagudo

5.5. Premis • Premi Extraordinari de Doctorat del curs 2016/17 per la tesi “Niveles de exposición a factores de riesgo psicosocial y la salud mental positiva en docentes universitarios de enfermería en Cataluña” (Dra. Bárbara Hurtado).

• Premi Matronas de la Fundació Mustela al millor projecte de recerca “Validació a l’espanyol del qüestionari de vivència de part: Questionnaire d’Evaluation du Vécu de l’Accouchement, par voie-basse ou par césarienne (QEVA)” (Dra. Ainoa Biurrun, Dr. Juan Roldán i Dra. Carmen Jerez) • Premi a la millor publicació científica “Prevención y tratamiento de las lesiones cutáneas asociadas a la ventilación mecánica no invasiva. Recomendaciones de expertos”. (Dra. Bárbara Hurtado i professora Mariona Farrés) • Premi del Pla Estratègic de Recerca i Innovació en Salut (PERIS) per el projecte “La implantació de l’escala modified Yale Preoperative Anxiety Scale (mYPAS) en la pràctica clínica diària, per avaluar l’ansietat prequirúrgica dels nens de 2 a 12 anys”. (Dra. Carmen Jerez)

5.6. Participació en conferències, taules rodones CONFERÈNCIES • Guilera, A. Agermanament Colòmbia. III Jornada del Club de Solidatitat. Barcelona, 27 octubre de 2018.

• Suarez, J. Agermanament Sierra Leona. III Jornada del Club de Solidatitat. Barcelona, 27 octubre de 2018.

• Vega, C. Propostes futures de voluntariat. III Jornada del Club de Solidatitat. Barcelona, 27 octubre de 2018.

PONÈNCIES • Guilera, A. Anonimat, invisibilitat i reconeixement de les pràctiques Infermeres a Catalunya, les Illes Balears I Andorra (segle X al XXI). Seminari Unitat de Recerca Campus Docent SJD. Barcelona, 11 de febrer de 2019.

• Guilera, A. Reafirmen el nostre rol. Dia Internacional de la Infermeria. Manresa, 16 de maig de 2019.

• Insa, E., Reptes i futur de l’ús de la RV a l’àmbit docent. Healthio 2018. Barcelona, 16-18 octubre de 2018.

• Insa, E., Graells, A., Figueras, M. Innovative tecnological tools used at Campus Docent Sant Joan de Déu. Aitech 2018. Accessibility, inclusión and rehabilitation using information tecnologies. Mallorca, 5-9 novembre 2018.

• Insa, E. Experiència d’ús de la RV al Campus Docent Sant Joan de Déu. Seminari ètica i valors del tenir cura 20182019. Jornada preparatòria del tercer seminari. Barcelona, 9 d’octubre de 2018.

• Insa, E. Estrategias de educación y formación para la salud. Seminario de la EDTNA/ERCA. Barcelona, 6-7 juny 2019.

• Insa, E. Psicologia del joc en l’atenció al pacient cardiològic. Taula Rodona “ Noves metodologies i noves tecnologies aplicades a la cardiologia. Barcelona, 7 de juny de 2019 • Insa, E. Experiència d’ús de la RV al Campus Docent Sant Joan de Déu. Seminari permanent. Ètica i valors del tenir cura. Barcelona, 28-29-30 gener 2019 • Insa, E. Psicologia del joc en l’atenció al paciente cardiològic. Taula Rodona: Noves metodologies i noves tecnologies aplicades a la cardiologia. Barcelona, 6 juny 2019.

• Insa, E., Macarron, S., Barnes, R., Brito. Simposio Sanofi. XXX Congreso de la Sociedad Española de Diabetes. Sevilla 24-26 abril 2019.

• Insa, E. Cures, tecnologia i impacte en salut. Jornades de Sanitat. Cornellà, 3 d’abril de 2019.

TAULES RODONES • Guilera, A. Les Infermeres en l’atemptat del 17A: Històries de solidaritat. Dia Internacional de la Infermera a les comarques de Barcelona. Vic, 14 de maig de 2019.

60

IV. RECERCA

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

PÒSTERS • Bautista, O. Ethics, health assistance and spiritual abilities at the end of life. EACME Anual Conference 2018. Amsterdam, 5-6-7 de setembre 2018.

• Martínez, L., Rios, A., Santaines, E., Agras, MC., Cañadas, G., Hurtado, B., Royo, M., Ramirez, P. Estudiantes de enfermería ante la donación de organos para trasplante: Estudio multicentrico Español. XXXIII Congreso Nacional de Coordinadores de Transplantes. Sevilla, 14,15,16 noviembre 2018.

• Alamzor, A., Miguel, D., Farres, M., Biurrun, A., Nebot, C., Hurtado, B., Roldan, M., Morera, M. Formación mediante la simulación de la tutorización en la pràctica clínica, en el Grado de Enfermería. X Trobada de professorat de ciències de la salut. Barcelona, 30-31 gener 1 febrer 2019.

• Nebot, C, Hurtado, B., Biurrun, A. Cuidados de enfermería del paciente pediatríco con una CIA y CIV. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Nebot, C, Hurtado, B., Biurrun, A. Priorización de los cuidados de enfermería del pacienete con úlceres por presión. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Nebot, C, Hurtado, B., Biurrun, A. El recien nacido pretermino con dificultat respiratoria. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Nebot, C, Hurtado, B., Biurrun, A. Entrada libre de los pedres en las unidades de cuidados intensives neonatales.

Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Biurrun, A., Nebot, C, Hurtado, B. El cuidado de las grietas del pezón. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Biurrun, A., Nebot, C., Hurtado, B. Plan de atención infermera en el usuario pediatrico con hidrocefalia. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Biurrun, A., Nebot, C, Hurtado, B. El óxido nitroso como alternativa para el manejo del dolor durante el Trabajo de parto. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Biurrun, A., Nebot, C, Hurtado, B. El masaje perineal en la prevención del traumatismo perineal durante el expulsivo. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Hurtado, B., Biurrun, A., Nebot, C. Cuidados de enfermería bronquiolitis en pediatría .Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Hurtado, B., Biurrun, A., Nebot, C. Cuidados de enfermería en el postoperatorio inmediato de cirugía cardíaca.

Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Hurtado, B., Biurrun, A., Nebot, C. Cuidados de enfermería postquirúrgicos en unidad de cuidados intensives pediatricos. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Hurtado, B., Biurrun, A., Nebot, C. Shock séptico actuación de enfermería en cuidados intensivos. Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut. 4-5 abril 2019.

• Martínez, L., Rios A., Gutierrez, P., Iriarte, J., Hurtado, B., Barcena, C., Lopez, A., Ramirez, P. Confiar en el médico de cabecera está relacionado con la actitud hacia la donación y el trasplante de órganos. Estudio multicéntrico en estudiantes españoles de medicina y enfermería. XI Congreso S.A.T.O. T. Cordoba, 2-3-4 junio de 2019.

COMUNICACIONS ORALS • Graells, A., Suarez, J., Vega, C. Experiència d’una innnovació docent en infermeria de salut pública: La comunitat dins l’aula. 1ª. Jornada Infer.edu: La innovación docent a debat. Barcelona, 1 de febrer de 2019.

• Astell, N., Lobo, J., Insa, E. eHalth Eurocampus project: Preparing innovative ICT professionals. INTED Exploring new frontiers in education. 13th anual International Technology, Education and Deselopment Conference. València, 11-12-13 març 2019.

• Picking, R., Graells, A., Insa, E., Salinas, I. An evaluation of Student perceptions of the effectiveness of multi-disciplinary teaching and learning in eHealth. INTED Exploring new frontiers in education. 13th anual International Technology, Education and Deselopment Conference. València, 11-12-13 març 2019.

• Biurrun, A., Almazor, A., Nebot, C., Miguel, D., Hurtado, B., Bautista, O., Farres, M., Morera, MJ., Roldan, J. Experiencia de aprendizaje en el Campus Docent Sant Joan de Déu: Gamificaciópn en Enfermería Clïnica I. 1a. Jornada Infer.edu: La innovació docent a debat. Barcelona 1 de febrer de 2019.

• Lopez, M., Ortega, G., Chuecos, M., Ruiz, E., Almazor, A., Miguel, MªD. Innovación en formación para homogeneizar la intervención en personas con enfermedad pulmonar obstruida crónica. IV Reunión Internacional de Investigación y Educación Superior en Enfermeria. Granada, 8-9 novembre de 2018.

• Lorca, J., Miguel, MªD., Falco, A., Roldan, J., Sanchez, M., Martínez, J. Apoyo social en los cuidados no profesionales: Revisión Bibliográfica. X Jornades d’infermeria de les Terres de l’Ebre. La humanització de les cures d’infermeria.

Tortosa, 29-30 novembre de 2018.

MODERACIÓ • Miguel, D. Projectos de investigaçao. IX Congrés Internacional de ASPEM, Braganza, 17-19 octubre 2018.

61

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

6. ASSISTÈNCIA A CONGRESSOS, JORNADES, FÒRUMS, ALTRES...

Tipus d’activitat

II Congrés d’Infermeres Directives de Catalunya “Avançant en gestió”

Entitat organitzadora

Associació Catalana Direccions Infermeres

Lloc

Participant

Barcelona

Amèlia Guilera Roche Mª José Morera Pomarede Júlia Roura Masmitjà

XVI Congreso Nacional XI Internacional Col·legit Oficial de les Illes Balears de Historia de la Enfermería. Poder e Influencia de las Enfermeras en la Historia

Mallorca

Oscar Bautista Villaécija Amèlia Guilera Roche Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre

HSJD i Hospital Clínic V Jornada de actualización de obstetricia, ginecología y neonatología de Barcelona para matronas, enfermeras y TCAES

Barcelona

Anna Cano Parellada

EACME Anual Conference 2018

EACME (European Association ofc enters ok medical ethics)

Amsterdam

David Lorenzo Izquierdo

8es Jornades TIC salut i social 2018.

Tecnologia i Humanisme: teràpies digitals

Universitat de Vic

Vic

Ariadna Graells Sans Esther Insa Calderón

Sessió preparatòria a la 3a edició del Seminari Permanent “Ética i valors del tenir cura”

COIB

Barcelona

Anna Ramió Jofré Carme Vega Monteagudo

Encuentro Anual de los Comités de Dirección. Acción Social en la Provincia

Orden Hospitalaria Sant Joan de Déu

Sant Antoni Vilamajor

Judit Boluña Alvarez Amèlia Guilera Roche Laura Martínez Rodríguez Júlia Roura Masmitjà

Sessión de Trabajo/Plenos CNDE

CNDE

Madrid

Amèlia Guilera Roche

Sessión Edutech

SEK

Madrid

Esther Insa Calderón

Healthio 2018

Diverses entitats

Barcelona

Esther Insa Calderón

Eutanàsia i el dret a disposar de la pròpia vida

CEA - Hospital del Mar

Barcelona

Ainoha Biurrun Garrido

IX Congrés Internacional de ASPEM

Oporto Sociedade Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental

Sessió de consens dels indicadors d’avaluació de les cures Infermeres

Agència de Qualitat i Avaluació Sanitàries de Catalunya

Barbara Hurtado Pardos Dolors Miguel Ruiz Juan Roldan Merino

Barcelona

Mª José Morera Pomarede

EUI Sant Pau Conferència: Historia de vida professional de les primeres infermeres quirúrgiques de l’Hospital de Sant Pau

Barcelona

Anna Ramió Jofré

Gamificació com a eina formativa

COIB. Comissió Docència

Barcelona

Anna Ramió Jofré

Encuentro del equipo de solidaridad de la provincia: Transformados por la hospitalidad

Eje Solidaridad - Cúria Provincial OSJD

Sant Antoni Vilamajor

Jennifer Suarez Torrens Carme Vega Monteagudo

Jornades de reflexión sobre sensibilización de la OHSJD

OHSJD

Madrid

Carme Vega Monteagudo continua

62

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Seminari inicial de seguiment dels projectes

Institut Afers Religiosos

Barcelona

Laura Martínez Rodríguez

Seminari ètica i valors del tenir cura 2018-2019. Jornada preparatòria del tercer seminari

COIB

Barcelona

Esther Insa Calderón

Seminari permanent de gestió de Fundació Escoles xarxes escolars. Cap a on va l’educació? Cristianes de Catalunya

Barcelona

Mª Pilar Guardia Gil

III Jornada del club de solidaritat

Campus Docent Sant Joan de Déu

Barcelona

Amèlia Guilera Roche Jennifer Suarez Torrens Carme Vega Montsegudo

Jornada Els programes en línia i semipresencial: assegurament i avaluació de la qualitat

Tesla

Barcelona

Jesús Zamarra López

Jornada Pensar la Maternidad

Fundació Víctor Grifols i Lucas

Barcelona

Ainoa Biurrun Garrido Anna Cano Parellada

XI Seminari de Recerca en Infermeria

Universitat Rovira i Virgili

Tarragona

Adrià Almazor Sirvent Dolors Miguel Ruiz

1ª Jornada Infer.edu: La innovación docent a debat

COIB

Barcelona

Ainoa Biurrun Garrido Ariadna Graells Sans Barbara Hurtado Pardos Carlos Nebot Bergua Jennifer Suarez Torrens Carme Vega Monteagudo

Seminario de la EDTNA/ERCA

Sociedad Española de Enfermería Negrológica

Barcelona

Esther Insa Calderón

Future of Work in Healthcare

EIT Health

Barcelona

Esther Insa Calderón

Jornada ACES-ESADE

ESADE

Barcelona

Esther Insa Calderón

Edutech reunió cluster 2018

Telefónica Madrid-Junta Cluster

Madrid

Esther Insa Calderón

Assamblea General de Socis Edutech clúster 2019

Edutech Cluster

Barcelona

Esther Insa Calderón

Seminari permanent. Ètica i valors del tenir cura

COIB

Barcelona

Esther Insa Calderón Mª José Morera Pomarede Anna Ramió Jofre Carme Vega Monteagudo

X trobada de professorat de ciències de la salut

EUI Facultat de medicina i ciències de la salut de la UB

Barcelona

Adrià Almazor Sirvent Mª Dolors Miguel Ruiz Mª José Morera Pomarede

1a. Jornada Infer.edu: La innovació docent a debat

COIB

Barcelona

Amèlia Guilera Roche Esther Insa Calderón Anna Ramió Jofre

Congreso Europeo Interseccionalidad en las políticas locales: experiències, herramientas y debates

Universitat de VIC Universitat central de Catalunya

Terrassa

Ariadna Graells Sans Jennifer Suarez Torrens continua

63

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

INTED Exploring new frontiers in education. 13th anual International Technology, Education and Deselopment Conference

The International Academy of Technology.

Education and Deselopment (IATED)

València

Esther Insa Calderón

1a. Jornadas de Bioética Bioética, Equidad y Responsabilidad en los Sistemas de Salud

Orden Hospitalaria San Juan de Dios

Sevilla

Carme Vega Monteagudo

Visita Escola Octavio Paz

Edutech Cluster

Barcelona

Rosa Mª Gaya Cortadellas Mar Godall Castell Laura Serradesanferm González

Congreso internacional en contextos clínicos y de la salut

Universidad de Almeria, Universidad autònoma de Chile

Virtual

Ainoa Biurrun Garrido Bárbara Hurtado Pardos Carlos Nebot Bergua

Getting nurses on the data-dialoguedecision making contínuum:what it takes

COIB

Barcelona

Anna Ramió Jofre

Barcelona

Marta Gil Riera Jose Antonio Giménez Martínez

Sinergies pel futur de la documentació L’Acadèmia

3a Jornada d’orientació acadèmica i professional: els recursos per a l’orientació

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Maria Figueras Jiménez Jose Antonio Giménez Martínez Pilar Guardia Gil Laura Martínez Rodríguez

Mètode globalitzat.

Treball per projectes

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Rosa Mª Gaya Cortadellas Jose Antonio Giménez Martínez Mar Godall Castell Claudia Molina Guilera

Orden Hospitalaria SJD I Jornadas de Bioètica de la Orden Hospitalaria de SJD en España “Bioètica, equidad y responsabilidad en los sistemes de salud”

Sevilla

Esther Insa Calderón Carme Vega Monteagudo

XXX Congreso de la Sociedad Española Sociedad Española de de Diabetes Diabetes

Sevilla

Esther Insa Calderón

Campus Docent Sant Joan de Déu

Barcelona

Amèlia Guilera Roche

Campus Docent Seminari Unitat de Recerca Campus Sant Joan de Déu Docent SJD: Anonimat, invisibilitat I reconeixement de les pràctiques Infermeres a Catalunya, les Illes Balears I Andorra (segle X al XXI)

Barcelona

Amèlia Guilera Roche

Visita Escola Octavio Paz

Edutecn Clúster

Barcelona

Marta Callarisa Roca

Jornada de formadors interns de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya

EAPC

Barcelona

Francesc Caravaca Ribera

Seminari Unitat de Recerca Campus Docent SJD: The eHealth Eurocampus Summer School Project

continua

64

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

IV. RECERCA

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Jornades Comisiones de Solidaridad

Orde Hospitalari Sant Joan de Déu

Sant Boi de Llobregat

Carme Vega Monteagudo

Jornades de Sanitat

Institut Miquel Martí i Pol

Cornellà

Esther Insa Calderón

7º Congresos de la Sociedad Española de Simulación y Seguretat del Paciente

Sociedad Española de Simulación y Seguridad del Paciente

Madrid

Daniel Marín Vilar

Jornadas asistenciales 2019.

Acompañando con sentido. Vivir un acuerdo es avanzar juntos

Orden Hospitalaria Sant Joan de Déu

Lleida

Laura Martínez Rodríguez Mª José Morera Pomarede Núria Roca Caparà

Structural Competency: New Medicine Lancester for the Inequalities tha are Making Us Sick

Ariadna Graells Sans

Dia Internacional de la Infermeria

Universitat de VIC FUB

Manresa

Amèlia Guilera Roche

Dia Internacional de la Infermera a les comarques de Barcelona

COIB- Universitat VIC

VIC

Amèlia Guilera Roche

Acte de presentació del repte CIMTI sobre atenció domiciliaria sociosanitària

CMITI

Barcelona

Esther Insa Calderón

Magic Line Cloenda

Magic Line

Barcelona

Judit Boluña Alvarez Anna Cano Parellada Amèlia Guilera Roche Jennifer Suarez Torrens

VII Jornada de ètica assistencial ¿El futuro? Luces y sombras

Parc Sanitàri SJD

Sant Boi

Rosa M. Gaya Cortadellas

Congrès ITworldEdu

Edutech Cluster

Barcelona

Maria Figueras Jiménez Claudia Molina Guilera

Vuitè Congrés Català de Comptabilitat i Direcció

Congres ACCID

Barcelona

Judith Boluña Alvarez

Jornada Commemorativa 10 aniversari Doctorat en Infermeria

Universitat de Barcelona

Barcelona

Ainoa Biurrun Garrido Carmen Jerez Molina Bárbara Hurtado Pardos Juan Roldán Merino

Jornada científica: nous paradigmes en l’atenció ala lactància materna

Universitat Blanquerna

Barcelona

Ainoa Biurrun Garrido

XVII Congreso FAME (federación de asociaciones de Matronas de España)

Asociación Andaluza de Matronas

Malaga

Ainoa Biurrun Garrido

III Jornada sobre l’Ètica en els Serveis Socials de Catalunya

Comitè ètica dels serveis socials de Catalunya

Barcelona

Carme Vega Monteagudo

65

V. ALTRES ACTIVITATS

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

• 5 estudiants de 4t de Grau d’Infermeria han assistit al VI Workshop Cátedra WeCare “La evaluación sistemática del Sufrimiento” de la Universitat Internacional de Catalunya. Barcelona, 23 de novembre de 2018.

• La Dra. Esther Insa ha format part del Jurat dels Premis en Innovació Docent. COIB. Barcelona, 1 de febrer de 2019.

• El Comitè científic de la 1a Jornada de Infer.edu ha decidit atorgar el 1r premi de Comunicació oral a les tres docents del Campus SJD. Sres: Ariadna Graells, Jennyfer Suarez i Carme Vega amb la comunicació: Experiència d’una innovació en infermeria de salut pública. La comunitat dins l’aula. Barcelona, 1 de febrer de 2019.

66

VI. COOPERACIÓ I SOLIDARITAT

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Accions i projectes de Solidaritat, Cooperació i Voluntariat curs 2018-2019

FORMACIÓ • •

•

• •

Sessió “Voluntariat Sant Joan de Déu” (Primer de Grau i Cicles Formatius) Escola Amiga (Obra social) Pla transversal de valors Cicles Formatius (Centre sòcio-sanitari) Cantada Jornada Sant Joan de Déu (50 estudiants) Educa SJ (canvi programa Escola Amiga, incorporació del programa al Grau en Infermeria) Optativa 1er. Grau Cooperació, solidaritat i voluntariat, eines de transformació social (26 estudiants) 3 ECTS Conveni de pràctiques Programa de Formació Voluntariat internacional (50 h) Tutories estudiants i ex-estudiants (30 tutories)

DINAMITZACIÓ I SENSIBILITZACIÓ •

• • • •

Jornada Club de la Solidaritat (20-10-18) 51 Estudiants de Grau 12 Estudiants de TCAI 5 Estudiants de DAS 8 Professors / 2 Professionals de l’Obra Social Formació grups d’estudiants Delegats Club de la Solidaritat (12 estudiants, 1 per curs) Setmana Solidària (Juan Ciudad) Exposició “La vida mateixa” (Obra Social) Marató TV3

ACCIONS SOLIDÀRIES PARTICIPACIÓ EN ACCIONS SOLIDÀRIES SANT JOAN DE DÉU • • • • • • • • • • •

Primera Pedra Hospital Infantil (15 /2 voluntàries) Cantada de Nadal (HSJD) (30 voluntàries) Encesa de llums (HSJD) (50 voluntàries) Barrejant (PSSJD) (4 voluntàries) Cross per la Salut Mental (PSSJD) (1 voluntària) Activa’t per la Salut Mental (PSSJD) (2 voluntàries) Triatló Indoor Solidària (PSSJD) (1 voluntària) Jornada Sant Joan de Déu (OHSJD) (7 voluntàries) Magic Line (OS) (3 equips +1 voluntària) Dia Internacional de la Infermera (HSJD) (4 voluntàries) Fira solidària d’Esplugues (Juan Ciudad) (4 voluntàries)

PARTICIPACIÓ ACCIONS SOLIDÀRIES ALTRES ENTITATS • • • • •

Gimnàs Duet Esplugues: “Dia de la diabetis” (2 voluntàries) Els dimarts de l’Ousman (Nasco) (5 voluntàries) Trail Pedralbes (Nasco) (2 voluntàries) Menjador Sant Agustí (2 voluntàries) Hospital al Carrer (Sagrat Cor-Sant Anna) (16 voluntàries)

67

VI. COOPERACIÓ I SOLIDARITAT

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

VOLUNTARIAT VOLUNTARIAT SENIOR • Professora jubilada voluntària des de fa dos anys per donar suport a una professora novella amb diversitat funcional

VOLUNTARIAT LOCAL • Parc Sanitari (8 voluntàries) • Centre Sociosanitari (4 voluntàries) • Fundació d’Ajuda a la Dependència (8 voluntàries)

VOLUNTARIAT PROVINCIAL • Hospital Sant Joan de Déu, Mallorca (2 voluntàries)

VOLUNTARIAT INTERNACIONAL • •

•

Tinduf, Algèria (2 voluntàries) Perú (8 voluntàries + 2 responsables) Piura (4 voluntàries) Morropón (4 voluntàries) Cochabamba, Bolívia (2 voluntàries)

CONVENIS I COL·LABORACIONS CONVENIS COL·LABORACIÓ CENTRES DE SANT JOAN DE DÉU •

• •

PERÚ Centre de Reposo San Juan de Dios Piura Jornada científica “Cuidados paliativos en persones mayores” Gestió donació d’ulleres Captació de fons pel projecte “Botiquines comunitarios” (Fira de Sant Jordi, Esplugues de Llobregat) CUBA Hogar San Rafael i Clínica San Juan de Dios Setmana Solidària Material sanitari i d’oficina

ORDE HOSPITALÀRIA SANT JOAN DE DÉU • Campaña “Urgencia a Kerala”

CONVENIS ALTRES INSTITUCIONS MAMBRE • Programa Incorpora (borsa de treball) • Formació gratuïta Curs de primers auxilis Jornada alimentació saludable UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA (UPC) • SIERRA LEONE • ESTIU 18 (4 estudiants) • Instal·lació wifi a l’escola • ESTIU 19 (4 estudiants)

68

VI. COOPERACIÓ I SOLIDARITAT

• • • • •

Formació informàtica (professors i estudiants) Diagnòstic de xarxes Planells de l’escola Ordinadors del programa “Recicla’m” Viatge Eva Vidal per valorar la participació d’estudiants d’altres disciplines

COL·LABORACIONS AMB ALTRES ORGANITZACIONS • • • • • •

Associació per al desenvolupament de projectes solidaris al Sàhara NASCO - Feeding Minds Pro-activa Open Arms Colectivo de Mujeres de Matagalpa (Nicaragua) Metges Sense Fronteres Fundació Ramon Martí i Bonet (Parc Sanitari)

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

69

VII. ACTES DE GRADUACIÓ

Cloenda Grau en Infermeria Matí

Promoció 2015-2019

Cloenda Grau en Infermeria Tarda

Promoció 2015-2019

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

70

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

VII. ACTES DE GRADUACIÓ

Cloenda Tècnic Superior en Documentació i Administració Sanitàries

Promoció 2017-2019

Màster Universitari en atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life (3a edició)

Promoció 2018-2019

Cloenda Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria

Promoció 2017-2019

Cloenda Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (virtual)

Promoció 2018-2019

71

VIII. EDICIONES SAN JUAN DE DIOS CAMPUS DOCENT

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

M. Carmen Olivé Ferrer (coordinadora) Anna Ramió Jofre, Oscar Bautista Villaécija, Amèlia Guilera Roche, Carme Vila Gimeno, Ana Martínez Rodríguez, Carme Torres Penella, Gloria Gallego Caminero, Lorena Lourdes Tejero Vidal, Guadalupe Sánchez Rueda, Dolors Bramon Planas, Lidia Fernández Donaire, Bruna Mola Sanna, Paola Galbany Estragués, Núria Fabrellas Padrés i Jordi Galimany Masclans

Llibres Les infermeres en l’atemptat del 17A Històries de solidaritat i professionalitat

Les infermeres en l’atemptat del 17A Històries de solidaritat i professionalitat Presentació d’Ada Colau

Autors: Anna Ramió Jofre, Oscar Bautista Villaécija, Amèlia Guilera Roche, Carme Vila Gimeno, Ana Martínez Rodríguez, Carme Torres Penella, Gloria Gallego Caminero, Lorena Lourdes Tejero Vidal, Guadalupe Sánchez Rueda, Dolors Bramon Planas, Lidia Fernández Donaire, Bruna Mola Sanna, Paola Galbany Estragués, Núria Fabrellas Padrés i Jordi Galimany Masclans Edició en català Amb aquesta publicació es vol visibilitzar el treball infermer en una situació d’emergència, generada per un atac terrorista. Molts companys i companyes van ser herois anònims en tant que no es van donar els seus noms i cognoms, però van ser també herois plenament identificats, amb uniformes de bombers, del SEM, de la Creu Roja, pijames i hospitalaris, bates o vestits de carrer. Infermers i infermeres que van posar coneixement, tècnica, valors i emocions al servei de persones que precisaven de la seva atenció i que han volgut explicar com van viure aquella tarda del mes d’agost.

Són relats naturals, trenats a partir de les seves paraules, que ens transporten a la Rambla minuts més tard de l’atropellament mortal i posteriorment als centres de salut i hospitals de Barcelona i Cambrils.

Dr. José Luis Bonafonte Marteles, Dr. Claudio Calvo Espinós, Dr. Fco. José Cambra, Dr. Vicente José de Luis Molero, Hno. Ramón Martín Rodrigo, Dña. Irene Mulet Salas, Dr. Sergi Navarro Vilarrubí, Dña. Yolanda Santesteban Zazpe, Dña. Raquel Sisas Rubio

Deixem a les futures generacions de professionals per escrit perquè es pugui consultar tants cops com calgui, el relat d’uns fets i unes actuacions que ens honoren com a professió; cal que res no caigui en l’oblit, cal preservar la memòria, cal conèixer la nostra història.

7

Reflexiones sobre la sedación por sufrimiento espiritual y/o existencial REFLEXIONES sobre la sedación por sufrimiento espiritual y/o existencial

Autors: Dr. José Luis Bonafonte Marteles, Dr. Claudio Calvo Espinós, Dr. Fco. José Cambra, Dr. Vicente José de Luis Molero, Hno. Ramón Martín Rodrigo, Dña. Irene Mulet Salas, Dr. Sergi Navarro Vilarrubí, Dña. Yolanda Santesteban Zazpe, Dña. Raquel Sisas Rubio Edició en castellà El libro Reflexiones sobre la sedación por sufrimiento espiritual y/o existencial ha sido escrito por un grupo de colaboradores de diferentes disciplinas (medicina, enfermería, psicología y bioética) creado para la reflexión sobre este tema.

Se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica de las publicaciones realizadas hasta este momento y se han aportado visiones particulares del tema, con la pretensión de crear un consenso para saber a quién, porque, como y cuando sedar en el contexto de una situación grave de sufrimiento espiritual. Para elaborar este documento se han abordado distintos aspectos de la sedación por sufrimiento existencial o espiritual como el marco legal, marco bioético, toma de decisiones, recomendaciones tanto farmacológicas como no farmacológicas, indicaciones, particularidades concretas en los pacientes pediátricos y un completo glosario que esclarecerá muchas dudas del lector. En todo momento se han dejado claras las diferencias entre sedación por sufrimiento espiritual y eutanasia o suicidio asistido.

http://ediciones.santjoandedeu.edu.es

72

VIII. EDICIONES SAN JUAN DE DIOS CAMPUS DOCENT

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

La iniciativa surgió de profesionales preocupados por el tema ante la confusión, disparidad y escasa bibliografía que había sobre la sedación paliativa por sufrimiento espiritual. Una inquietud que la Orden no puede más que acoger y acompañar para, a través de compartir el conocimiento, la experiencia y la reflexión, poder ofrecer un material de ayuda en este tema. Con esta finalidad se planteó la creación de este grupo de profesionales vinculados al tema de la bioética, de los cuidados paliativos y del acompañamiento espiritual, que configuran una visión interdisciplinar y aúnan una mirada, desde distintas perspectivas, centrada en la persona y su entorno. Desde la Orden de San Juan de Dios, creímos que podría ser de interés y necesario promover este tipo de reflexiones y debate compartido.

Llibres digitals Reflexiones sobre la sedación por sufrimiento espiritual y/o existencial Autors: Dr. José Luis Bonafonte Marteles, Dr. Claudio Calvo Espinós, Dr. Fco. José Cambra, Dr. Vicente José de Luis Molero, Hno. Ramón Martín Rodrigo, Dña. Irene Mulet Salas, Dr. Sergi Navarro Vilarrubí, Dña. Yolanda Santesteban Zazpe, Dña. Raquel Sisas Rubio Edició en castellà El libro Reflexiones sobre la sedación por sufrimiento espiritual y/o existencial ha sido escrito por un grupo de colaboradores de diferentes disciplinas (medicina, enfermería, psicología y bioética) creado para la reflexión sobre este tema. Se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica de las publicaciones realizadas hasta este momento y se han aportado visiones particulares del tema, con la pretensión de crear un consenso para saber a quién, porque, como y cuando sedar en el contexto de una situación grave de sufrimiento espiritual. Para elaborar este documento se han abordado distintos aspectos de la sedación por sufrimiento existencial o espiritual como el marco legal, marco bioético, toma de decisiones, recomendaciones tanto farmacológicas como no farmacológicas, indicaciones, particularidades concretas en los pacientes pediátricos y un completo glosario que esclarecerá muchas dudas del lector.

En todo momento se han dejado claras las diferencias entre sedación por sufrimiento espiritual y eutanasia o suicidio asistido.

La iniciativa surgió de profesionales preocupados por el tema ante la confusión, disparidad y escasa bibliografía que había sobre la sedación paliativa por sufrimiento espiritual. Una inquietud que la Orden no puede más que acoger y acompañar para, a través de compartir el conocimiento, la experiencia y la reflexión, poder ofrecer un material de ayuda en este tema. Con esta finalidad se planteó la creación de este grupo de profesionales vinculados al tema de la bioética, de los cuidados paliativos y del acompañamiento espiritual, que configuran una visión interdisciplinar y aúnan una mirada, desde distintas perspectivas, centrada en la persona y su entorno. Desde la Orden de San Juan de Dios, creímos que podría ser de interés y necesario promover este tipo de reflexiones y debate compartido.

http://ediciones.santjoandedeu.edu.es

73

VIII. EDICIONES SAN JUAN DE DIOS CAMPUS DOCENT

MEMÒRIA 2018/2019 Campus Docent Sant Joan de Déu

Habilitats Clíniques per a estudiants de ciències de la salut Autors: Isidora Andújar, Eva Barrero, Montserrat Cantero, Mariona Farrés, Miquel Ángel Fernández, Núria Grané, Nina Granel, Meritxell Ingla, Esther Insa, David Manzanedo, David Nogué, Lucía Peñarrubia, Wooi Tan, Paula Tusell Edició en català Per tal d’actuar de la manera més escaient, els estudiants han d’haver tingut l’oportunitat de desenvolupar les seves habilitats, de posar en joc els coneixements adquirits prèviament, de practicar el saber estar davant d’un pacient i aplicar en cada cas la tècnica correcta.

Seguint aquest raonament, els educadors dels futurs professionals estan obligats a oferir als estudiants un entorn on poden assajar amb seguretat actuacions diverses, des de fer un llit o una mobilització, passant per una extracció de sang o una cura de ferida oberta, fins a arribar a una reanimació cardiopulmonar en una UCI. Tot això sense oblidar l’atenció a la persona en una consulta de crònics o el desenvolupament d’una cura complicada en un domicili.

Aquesta publicació vol ser una ajuda al desenvolupament de la pràctica clínica, aportant coneixements bàsics per poder accedir a l’escenari de la simulació i les habilitats clíniques.

Habilitats Clíniques de Pediatría per a estudiants de ciències de la salut Autors: Isidora Andújar, Eva Barrero, Montserrat Cantero, Mariona Farrés, Miquel Ángel Fernández, Núria Grané, Nina Granel, Meritxell Ingla, Esther Insa, David Manzanedo, David Nogué, Lucía Peñarrubia, Wooi Tan, Paula Tusell Edició en català L’alt contingut curricular vinculat a la pràctica clínica ha suposat que durant molt de temps, l’ensenyament de la Infermeria s’aprengui sobre el terreny, mitjançant la interacció directa amb els pacients. Però l’avenç tecnològic ha permès l’aparició d’entorns de simulació on poder entrenar i adquirir cert grau d’habilitat.

Aquest llibre és un recull de consells i procediments que ha de servir com a eina per al desenvolupament de la pràctica clínica pediàtrica des d’un entorn segur que permeti l’adquisició de les competències necessàries per actuar en un escenari real.

http://ediciones.santjoandedeu.edu.es