Memòria extensa cd 14 15 (definitiva)

MEMÒRIA 2014/2015

Santa Rosa, 39-57 08950 Esplugues de Llobregat Tel. 93 280 09 49 · Fax. 93 600 61 12 www.santjoandedeu.edu.es www.facebook.com/campusdocentsantjoandedeu

MEMÒRIA 2014/2015

Índex

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

2

Pàgina

1. ÀMBIT DE GOVERN

1.1. Patronat

1.2. Comissió Permanent

1.3. Equip directiu

1.4. Personal Docent a dedicació plena i exclusiva

1.5. Junta d’Escola de Grau en Infermeria

1.6. Junta d’Escola de Cicles Formatius

1.7. Comissions

4 4 4 4 4 5 5 5

2. ESTRUCTURA DE FUNCIONAMENT INTERN

2.1. Descripció dels Projectes ISO 9001:2008 i 14001:2004

2.2. Mapa general de processos - Processos de Qualitat

2.2.1. Escola Universitària d’Infermeria

2.2.2. Centre Docent

7 7 7 7 9

3. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE GRAU EN INFERMERIA

3.1. Calendari Acadèmic

3.2. Pla d’Estudis

3.3. Estudiants

3.3.1. Nombre d’estudiants matriculats

3.3.2. Representants dels estudiants

3.3.3. Rendiment acadèmic. Grau en Infermeria

3.3.4. Rendiment acadèmic. Diplomatura en infermeria (Pla 1999)

3.4. Grau de satisfacció dels estudiants

3.5. Centres de pràctiques

12 12 12 15 15 15 15 19 20 21

4. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE CICLES FORMATIUS

4.1. Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria

4.1.1. Personal Docent Cicle Formatiu de Grau Mitjà tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria

4.1.2. Calendari Acadèmic

4.1.3. Pla d’Estudis

4.1.4. Alumnat

4.1.4.1. Nombre d’alumnes matriculats

4.1.4.2. Representants dels alumnes

4.1.4.3. Rendiment acadèmic: TCAI

4.1.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat

4.1.4.5. Centres de pràctiques

4.2. Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació Sanitària

4.2.1. Personal Docent Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació Sanitària

4.2.2. Calendari Acadèmic

4.2.3. Pla d’Estudis

4.2.4. Alumnat

4.2.4.1. Nombre d’alumnes matriculats

4.2.4.2. Representants dels alumnes

4.2.4.3. Rendiment acadèmic: Documentació Sanitària

4.2.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat

4.2.4.5. Centres de pràctiques

22 22 22 23 23 23 23 23 24 25 25 26 26 26 27 27 27 27 27 29 29

5. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA: MÀSTERS, POSTGRAUS I FORMACIÓ CONTINUADA

5.1. Màsters i Postgraus

5.2. Relació de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats pels estudiants

5.2.1. Màster en Cures d’Infermeria a la Persona en Procés Quirúrgic (10a Edició)

5.2.2. Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (10a Edició)

5.2.3. Màster en Teràpia Ayurvèdica (2a Edició)

5.2.4. Màster en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (8a Edició)

5.2.5. Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (11a Edició)

5.2.6. Màster En Valoració Energètica i Acupuntura (12a Edició)

5.2.7. Màster en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (12a Edició)

5.2.8. Postgrau Teòric-Pràctic per a Infermeres: Actualització en Cures a Infants i Adolescents (13a Edició)

5.2.9. Màster en intervencions assistencials amb gossos per a professionals de l’àmbit social, de la salut

i de l’educació (1a edició)

5.3. Formació Continuada

30 30 31 31 32 32 33 34 35 36 36 36 37

MEMÒRIA 2014/2015

Índex

II. Àmbit de serveis 1. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS

1.1. Personal d’Administració i Serveis

1.2. Personal de Biblioteca 2. BIBLIOTECA 3. GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT

3.1. Grau en Infermeria

3.2. Cicles formatius: Documentació Sanitària

3.3. Cicles formatius: TCAI

III. Cursos 1. CONTRAPRESTACIÓ

IV. Col·laboració en la gestió docent d’altres institucions 1. OHSJD - CÚRIA PROVINCIAL - FORMACIÓ INSTITUCIONAL 2. FUNDACIÓ D’ATENCIÓ A LA DEPENDÈNCIA SANT JOAN DE DÉU

2.1. Línia Social

V. Recerca 3

1. GRUPS D’INVESTIGACIÓ PROPIS DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU 2. ÀMBITS DE RECERCA I ACTIVITATS DESENVOLUPADES

2.1. Trets identitaris

2.2. Innovació docent

2.3. Metodologia d’atenció a la salut

2.4. Acció social 3. PARTICIPACIÓ EN GRUPS DE RECERCA EXTERNS AL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU 4. TESIS DOCTORALS 5. ASSISTÈNCIA A CONGRESOS, JORNADES, FÒRUMS, ALTRES...

VI. Docència 1. MÀSTERS I POSTGRAUS (TÍTOLS PROPIS) 2. MÀSTERS I POSTGRAUS EXTERNS AL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU 3. PARTICIPACIÓ COM DOCENT EN ALTRES ACTIVITATS DE FORMACIÓ

Pàgina 38 38 38 38 39 39 39 40

Pàgina 41

Pàgina 42 42 42

Pàgina 43 43 43 46 48 51 52 54 57

Pàgina 62 63 65

VII. Formació continuada rebuda pels membres

del Campus Docent Sant Joan de Déu

Pàgina 66

VIII. Altres activitats

Pàgina 69

IX. Cooperació i solidaritat

Pàgina

1. ACCIONS DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU EN EL MARC DE L’OBRA SOCIAL SANT JOAN DE DÉU 2. ACCIONS DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU EN EL MARC DE L’HOSPITAL SANT JOAN DE DÉU 3. VOLUNTARIAT ALS CENTRES DE L’ORDE 4. ACCIONS DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU EN EL MARC DE JUAN CIUDAD ONGD

X. Ediciones San Juan de Dios - Campus Docent

70 72 72 73

Pàgina 79

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

I. Àmbit de govern 1.1. Patronat Dra. Emília Sánchez Chamorro Sra. Dolores Saenz Martínez Germà José Luís Marzo Calvo Sra. Anna Mª Pulpón Segura Sra. Amèlia Guilera Roche Sra. Isabel Grimal Melendo

Sra. Emma Gómez Fernández Sra. Mercè Sarroca Castañer Dra. Maria José Morera Pomarede Sra. Judit Boluña Álvarez Sra. Anna Cano Parellada

Sra. Judit Hernández Toledo

4

Presidenta del Patronat Administradora de la Cúria Provincial Representant de l’Orde Hospitalari Sant Joan de Déu Delegada del Rector de la Universitat de Barcelona Directora del Campus Docent Sant Joan de Déu Directora d’Infermeria del Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Àrea de Salut Mental Directora Infermera de l’Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu Cap d’Infermeria de Fundació Sant Joan de Déu Serveis Sociosanitaris Cap d’estudis de l’EUI Sant Joan de Déu Responsable d’Administració i Finances del Campus Docent Sant Joan de Déu Representant del professorat del Campus Sant Joan de Déu i secretaria del Patronat Representant dels estudiants

1.2. Comissió Permanent Dra. Emília Sánchez Chamorro Sra. Anna Mª Pulpón Segura Sra. Amèlia Guilera Roche

Presidenta del Patronat Directora de la Universitat de Barcelona Directora del Campus Docent Sant Joan de Déu

1.3. Equip Directiu Sra. Amèlia Guilera Roche Directora Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances Dra. Maria José Morera Pomarede Cap d’Estudis Escola Universitària d’Infermeria Dra. Núria Roca Caparà Secretària Docent Escola Universitària d’Infermeria Dra. Júlia Roura Masmitjà Cap d’Estudis Centre Docent Sra. Patrícia Álvarez Artiga Cap de Negociat Administratiu Escola Universitària d’Infermeria Sra. Olga Rodrigo Pedrosa Coordinadora Pedagògica Centre Docent

1.4. Personal Docent a dedicació plena i exclusiva Sra. Marta Callarisa Rosa Sra. Anna Cano Parellada Sra. Rosa Mª Gaya Cortadellas Sra. Mar Godall Castell Sra. Amèlia Guilera Roche Sra. Marina Heredia Torras Sra. Bárbara Hurtado Pardos Sra. Esther Insa Calderón Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. Dolors Miguel Ruiz Dra. Maria José Morera Pomarede

Sr. Carlos Nebot Bergua Sra. Àngels Pedrola Segarra Dra. Anna Ramió Jofre Dra. Núria Roca Caparà Sra. Olga Rodrigo Pedrosa Dr. Juan Francisco Roldán Merino Dra. Júlia Roura Masmitjà Sra. Mª Dolores Royo Arán Sra. Laura Serradesanferm González Sra. Carme Vega Monteagudo

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

1.5. Junta d’Escola de Grau en Infermeria Sra. Amèlia Guilera Roche Directora Dra. Maria José Morera Pomarede Cap d’Estudis Dra. Núria Roca Caparà Secretària Docent Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances Sra. Patricia Álvarez Artiga Cap de Negociat Administratiu Sra. Anna Cano Parellada Professora d’Infermeria Maternoinfantil II Sra. Marina Heredia Torras Professora d’Infermeria Maternoinfantil I Sra. Bárbara Hurtado Pardos Professora d’Infermeria Medicoquirúrgica Sra. Carme Vega Monteagudo Professora Ètica i Legal, i Salut Pública Sr. Carlos Alberto Gavilanes Tutivén Delegat de primer matí Sra. Judit Hernández Toledo Delegada de primer tarda Sra. Júlia Valádez Macias Delegada de segon matí Sra. Judith Obiols Martínez Delegada de segon tarda Sr. Andreu López Ribas Delegat de tercer matí Sr. Juan Antonio Collado Minguez Delegat de tercer tarda Sra. Mercedes Miguel Algara Delegada de quart matí Sra. Joana Blanch Urbán Delegada de quart tarda

5

1.6. Junta d’Escola de Cicles Formatius Sra. Amèlia Guilera Roche Directora Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances Dra. Júlia Roura Masmitjà Cap d’Estudis Sra. Rosa Maria Gaya Cortadellas Tutora 1r curs TCAI matí Sra. Mª del Mar Godall Castell Tutora 2n curs TCAI matí Sra. Laura Serradesanferm González Tutora Documentació Sanitària Sra. Olga Rodrigo Pedrosa Coordinadora Pedagògica Sra. Marta Callarisa Roca Psicòloga Escolar Sra. Mª Pilar Guàrdia Gil Secretària Cicles Formatius Sra. Núria Latorre Masferrer Delegada 1r curs TCAI matí Sra. Soledad Montalbán Molina Delegat 2n curs TCAI matí Sra. Anna Vila Massó Delegat Documentació Sanitària Sr. Pau Murciano Pérez Subdelegat 1r curs TCAI matí Sra. Ruth Molina Jiménez Subdelegada 2n curs TCAI matí Sr. Ognen Poposki Subdelegat Documentació Sanitària

1.7. Comissions COMISSIÓ D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT Encarregada d’atendre la diversitat de l’alumnat de Cicles Formatius.

COMISSIÓ CIENTÍFICA I DE RECERCA Encarregada de potenciar la investigació de qualitat en el Campus Docent Sant Joan de Déu. Gestionar la producció científica del Campus.

COMISSIÓ DE COORDINACIÓ DE CICLES FORMATIUS Encarregada de vetllar per el bon funcionament dels grups classe.

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

COMISSIÓ DE COOPERACIÓ Encarregada d’impulsar accions de solidaritat i cooperació del Campus Docent.

COMISSIÓ DE DIRECCIÓ Encarregada de la presa de decisions en l’àmbit de la gestió del Campus.

COMISSIÓ D’ÈTICA Encarregada d’ajudar a clarificar i resoldre racionalment els conflictes de valors que es presenten en la pràctica docent i en la investigació.

COMISSIÓ DE GESTIÓ DE PROCESSOS Encarregada d’elaborar els objectius estratègics del Campus i fer el seu seguiment i garantir el bon funcionament de la mateixa.

COMISSIÓ DE FORMACIÓ CONTINUADA Encarregada d’implementar activitats de formació continuada adreçades a professionals de l’àmbit sanitari.

COMISSIÓ DEL GRAU EN INFERMERIA Encarregada de garantir la implementació del Grau en Infermeria segons proposta i normativa de la Universitat de Barcelona i d’acord amb el BOE, fitxa d’Infermeria i ANECA.

6

COMISSIÓ D’IMATGE CORPORATIVA I NOVES TECNOLOGIES Encarregada de presentar la identitat de la Institució cap a l’exterior. Garantir una comunicació eficaç a través de la imatge corporativa. Garantir el bon ús del Manual d’Estil del Centre.

COMISSIÓ DE LA MEMÒRIA Encarregada de recollir, processar i preparar per la seva publicació de forma anual, tota la informació relacionada amb l’activitat del Centre, amb la finalitat de donar a conèixer a la societat els resultats de gestió i activitat.

COMISSIÓ DE MÀSTERS I POSTGRAUS Encarregada de garantir una bona coordinació i unificació de criteris en la gestió de la formació postgraduada.

COMISSIÓ PERMANENT Encarregada de donar suport al Patronat de la Fundació en tots aquells aspectes que siguin necessaris.

COMISSIÓ DE QUALITAT Encarregada de garantir la implementació del sistema per anar millorant contínuament l’organització del centre, tenint en compte la presa de decisions derivada de les dades del propi sistema.

COMISSIÓ DE SECRETARIA Encarregada de garantir la bona organització i gestió de secretaria. Facilitar la comunicació entre tots els membres de la comissió. Mantenir una bona coordinació entre las activitats administratives i la tasca docent.

COMISSIÓ D’APRENENTATGE CLÍNIC Encarregada de coordinar les assignatures d’aprenentatge clínic: Estades clíniques I, Estades clíniques II, Estades clíniques III i Pràcticum. Mantenir una base actualitzada de: centres de pràctiques, coordinadors de centres de pràctiques i tutors/es de l’aprenentatge clínic. Organitzar i coordinar la formació inicial dels tutors/es de nova incorporació. Organitzar la formació continuada dels coordinadors i tutors de pràctiques. Unificar criteris de tutorització i avaluació dels tutors en els diferents centres de pràctiques. Mantenir actualitzats els documents emprats en les assignatures pràctiques.

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

2. Estructura de funcionament intern 2.1. Descripció dels Projectes ISO 9001:2008 i 14001:2004 El Campus Docent Sant Joan de Déu està acreditat amb el Sistema de Gestió de la Qualitat segons la norma ISO 9001:2008 per tal de garantir la qualitat dels serveis que el centre ofereix als seus clients i a la vegada la consecució d’un model de millora continuada. Aquest sistema està basat en l’organització de processos.

Tenim implementat el Sistema de Gestió Ambiental segons la norma ISO 14001:2004, amb els següents principis i compromisos ambientals: prevenció de la contaminació, millora del comportament ambiental de forma continuada, compliment dels requisits legals en matèria ambiental i implantació de bones pràctiques ambientals per disminuir l’impacte ambiental.

En aquest curs acadèmic 2014-2015 s’ha auditat satisfactòriament al Campus Docent Sant Joan de Déu, amb dates 27, 28 i 29 de gener de 2015, obtenint les acreditacions pertinents.

7

2.2. Mapa General de Processos - Processos de Qualitat 2.2.1. Escola Universitària d’Infermeria PROCESSOS ESTRATÈGICS E.1 Gestió Polítiques Econòmiques

E.2 Gestió Política Recursos Humans

E.3 Gestió Estratègies Docents: Innovació i Millora

E.4 Polítiques de Projecció del Centre

PROCESSOS OPERATIUS

O.1 Captació

O.2 Admissió i Matriculació

O.8 Acollida

O.9 Orientació de l’Estudiant

O.3 Planificació / Programació

O.4 Execució Docència

O.5 Avaluació: Alumne, Centre, Professors/es

O.6 Titulació

O.7 Gestió Acadèmica

PROCESSOS DE SUPORT S.1 S.2 S.3 S.4 S.5 S.6 S.7 S.8 Gestionar i Gestionar Comunicació Gestionar Gestionar Gestionar Monitorització Gestió formar l’equip els recursos / informació el sistema l’arxiu, la prevenció de la qualitat: ambiental humà del econòmics: interna i informàtic, documentació de riscos i incidències centre: compra de externa: audiovisual i i fons salut laboral i auditories selecció i material i canals, infraestructures bibliogràfic internes formació de prestació de reunions, personal serveis actes...

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

L’arbre de processos està organitzat en processos estratègics, operatius i de suport: PROCESSOS ESTRATÈGICS E.1. Gestió de Polítiques Econòmiques.

E.2. Gestió de Polítiques de Recursos Humans.

E.3. Gestió d’Estratègies Docents: Innovació i Millora.

E.4. Polítiques de Projecció del Centre.

PROCESSOS OPERATIUS O.1. Captació:

Objectiu: Projectar i difondre l’Escola a futurs clients.

Responsable: Dra. Dolors Miguel Ruiz.

O.2. Admissió i Matriculació:

Objectiu: Descriure el procés per matricular els estudiants.

Responsable: Sra. Patrícia Álvarez Artiga.

O.3. Planificació- Programació:

Objectiu: Dissenyar/programar el pla docent del curs acadèmic.

Responsable: Dra. Maria José Morera Pomarede.

8

O.4. Execució Docència:

Objectiu: Implementar la docència planificada.

Responsable: Dra. Núria Roca Caparà.

O.5. Avaluació:

Objectiu: Avaluar les activitats i subjectes implicats en les activitats docents.

Responsable: Dr. Juan Francisco Roldán Merino.

O.6. Titulació:

Objectiu: Titulació de l’estudiant.

Responsable: Sra. Anna Cano Parellada.

O.7. Gestió Acadèmica:

Objectiu: Gestionar la vida acadèmica de l’estudiant.

Responsables: Sra. Bárbara Hurtado Pardos, Dra. Anna Ramió Jofre, Sra. Marcela Valenzuela.

O.8. Acollida:

Objectiu: Acollir i acomiadar al treballador/a o a l’estudiant.

Responsable: Sra. Carme Vega Monteagudo.

O.9. Orientació de l’Estudiant:

Objectiu: Orientar a l’estudiant.

Responsable: Sra. Mª Dolores Royo Arán.

PROCESSOS DE SUPORT S.1.1. Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Selecció de Personal

Objectiu: Dissenyar el procés de selecció.

Responsable: Sra. Amèlia Guilera Roche.

S.1.2. Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Formació de Personal

Objectiu: Dissenyar el procés de formació de personal.

Responsable: Sra. Amèlia Guilera Roche.

S.2.1. Gestionar els Recursos Econòmics: Compra de Materials

Objectiu: Compra de material.

Responsable: Sra. Montserrat Lopera Aljarilla.

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

S.2.2. Gestionar els Recursos Econòmics: Prestació de Serveis

Objectiu: Prestació de serveis.

Responsable: Direcció.

S.3. Gestió de la Comunicació/Informació Interna i Externa

Objectiu: Gestionar la comunicació i informació interna i externa de l’Escola.

Responsable: Patrícia Álvarez Artiga.

S.4. Gestionar el Sistema Informàtic, Audiovisual i Infraestructures

Objectiu: Manteniment informàtic, audiovisual i infraestructures.

Responsable: Sra. Lourdes Torres Sánchez-Gil. S.5. Gestionar l’Arxiu, Documentació i Fons Bibliogràfic

Objectiu: Gestionar la documentació de l’Escola així com el fons bibliogràfic.

Responsable: Yolanda Gálvez Carrascal.

S.6. Gestionar la Prevenció de Riscos i Salut Laboral

Objectiu: Definició del mètode a seguir per la prevenció de riscos i el manteniment de la salut laboral.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

S.7.

9

Monitorització de la Qualitat: Incidències i Auditories Internes Objectiu: Definició del mètode a seguir per la identificació i gestió d’incidències, deficiències, possibles reclamacions i queixes.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

S.8. Gestió Ambiental

Objectiu: Dissenyar el procés de Gestió Ambiental.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

2.2.2. Centre Docent PROCESSOS ESTRATÈGICS M.E.1

M.E.2

M.E.3

M.E.4

Gestió Polítiques Econòmiques

Gestió Política Recursos Humans

Gestió Estratègies Docents: Innovació i Millora

Polítiques de Projecció del Centre

PROCESSOS OPERATIUS M.O.7

M.O.8

Acollida

Orientació de l’Estudiant

M.O.1

M.O.2

M.O.3

M.O.4

M.O.5

M.O.6

Captació

Admissió i matriculació

Planificació / Programació

Execució Docència

Avaluació: Alumne, Centre, Professors/es

Titulació

PROCESSOS DE SUPORT M.S.1

M.S.2

M.S.3

M.S.4

M.S.5

M.S.6

Gestionar i Gestionar Comunicació Gestionar Gestionar Gestionar formar l’equip els recursos / informació el sistema l’arxiu, la prevenció humà del econòmics: interna i informàtic, documentació de riscos i centre: compra de externa: audiovisual i i fons salut laboral selecció i material i canals, infraestructures bibliogràfic formació de prestació de reunions, personal serveis actes...

M.S.7

M.S.8

Monitorització Gestió de la qualitat: ambiental incidències, auditories internes

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

L’arbre de processos està organitzat en: processos estratègics, operatius i de suport: PROCESSOS ESTRATÈGICS M.E.1. Gestió de Polítiques Econòmiques.

M.E.2. Gestió de Polítiques de Recursos Humans.

M.E.3. Gestió d’Estratègies Docents: Innovació i Millora.

M.E.4. Polítiques de Projecció del Centre.

PROCESSOS OPERATIUS M.O.1. Captació:

Objectiu: Projectar i difondre el centre a futurs clients.

Responsable: Dra. Laura Martínez Rodríguez.

M.O.2. Admissió i Matriculació:

Objectiu: Descriure el procés per matricular els alumnes.

Responsable: Sra. Pilar Guàrdia Gil. M.O.3. Planificació-Programació:

Objectiu: Realitzar la programació del curs acadèmic.

Responsable: Dra. Júlia Roura Masmitjà.

10

M.O.4. Execució Docència:

Objectiu: Implementar la docència planificada.

Responsable: Dra. Júlia Roura Masmitjà.

M.O.5. Avaluació:

Objectiu: Avaluar les activitats i subjectes implicats en les activitats docents.

Responsable: Sra. Olga Rodrigo Pedrosa.

M.O.6. Titulació:

Objectiu: Titulació de l’alumnat.

Responsable: Sra. Casimira Valenzuela Rubio.

M.O.7. Acollida:

Objectiu: Acollir i acomiadar al treballador o a l’alumna/e.

Responsable: Sra. Rosa Mª Gaya Cortadellas.

M.O.8. Orientació a l’Estudiant:

Objectiu: Orientar a l’estudiant.

Responsable: Sra. Marta Callarisa Roca.

PROCESSOS DE SUPORT M.S.1.1. Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Selecció de Personal

Objectiu: Dissenyar el procés de selecció.

Responsable: Sra. Amèlia Guilera Roche.

M.S.1.2. Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Formació de Personal

Objectiu: Dissenyar el procés de formació de personal.

Responsable: Sra. Amèlia Guilera Roche.

M.S.2.1. Gestionar els Recursos Econòmics: Compra de Materials

Objectiu: Compra de material.

Responsable: Sra. Montserrat Lopera Aljarilla.

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

M.S.2.2. Gestionar els Recursos Econòmics: Prestació de Serveis

Objectiu: Prestació de serveis.

Responsable: Direcció.

M.S.3. Gestió de la Comunicació/Informació Interna i Externa

Objectiu: Gestionar la comunicació i informació interna i externa del Centre.

Responsable: Sra. Patrícia Álvarez Artiga.

M.S.4. Gestionar el Sistema Informàtic, Audiovisual i Infraestructures

Objectiu: Manteniment informàtic, audiovisual i infraestructures.

Responsable: Sra. Lourdes Torres Sánchez-Gil. M.S.5. Gestionar l’Arxiu, Documentació i Fons Bibliogràfic

Objectiu: Gestionar la documentació del centre així com el fons bibliogràfic.

Responsable: Sra. Yolanda Gálvez Carrascal.

M.S.6. Gestionar la Prevenció de Riscos i Salut Laboral

Objectiu: Definició del mètode a seguir per la prevenció de riscos i el manteniment de la salut laboral.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

M.S.7.

11

Monitorització de la Qualitat: Incidències i Auditories Internes Objectiu: Definició del mètode a seguir per la identificació i gestió d’incidències, deficiències, possibles reclamacions i queixes.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

M.S.8. Gestió Ambiental

Objectiu: Dissenyar el procés de gestió ambiental.

Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

3. Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria L’ensenyament del Grau en Infermeria que s’imparteix al Campus està organitzat d’acord amb el Pla d’estudis homologat de la Universitat de Barcelona.

S’imparteix en dos torns diferenciats d’estudis: matí i tarda.

3.1. Calendari Acadèmic El calendari acadèmic ha estat aprovat per la Junta de Govern de la Universitat de Barcelona per al curs acadèmic 2014-2015.

3.2. Pla d’Estudis 12

Grau en Infermeria El Grau en Infermeria que s’imparteix en el centre segueix el pla d’estudis aprovat per la Universitat de Barcelona.

El Pla d’Estudis del Grau en Infermeria de la Universitat de Barcelona es va publicar en el BOE amb data 10 d’abril del 2012, segons resolució del 14 de març del 2012.

L’ensenyament el constitueixen un total de 240 crèdits ECTS, distribuïts en 4 cursos acadèmics.

DISTRIBUCIÓ DE CRÈDITS Assignatures

Crèdits

Formació Bàsica (FB)

60

Obligatòria (OB)

84

Optativa (OT) Pràctiques Externes Obligatòries Treball de Fi de Grau Obligatori Càrrega lectiva

6 84 6 240

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

PRIMER CURS Primer semestre Anatomia humana Fisiopatologia

Segon semestre 6 7,5

Bioquímica i nutrició Fisiopatologia

6 7,5

Fonaments històrics, teòrics i metodològics

6

Fonaments històrics, teòrics i metodològics

6

Ciències psicosocials aplicades a la salut

4,5

Ciències psicosocials aplicades a la salut

4,5

Fisiologia

6

Optativa

3

Optativa

3

SEGON CURS Tercer semestre

Quart semestre

Farmacologia clínica

6

Infermeria gerontològica

6

Instruments dels estudis de la salut

6

Iniciació a la metodologia científica, documentació i TIC

6

Ètica i legislació professional

6

Infermeria de salut pública i comunitària

6

Infermeria clínica I

6

Infermeria clínica I

6

Estades clíniques I

6

Estades clíniques I

6

13

TERCER CURS Cinquè semestre

Sisè semestre

Infermeria clínica II

4,5

Infermeria clínica II

4,5

Infermeria comunitària

4,5

Infermeria comunitària

4,5

Estades clíniques II

12

Estades clíniques II

12

Estades clíniques III

9

Estades clíniques III

9

QUART CURS Setè semestre

Vuitè semestre

Gestió d’Infermeria

6

Infermeria del nen/a i de l’adolescent

6

Infermeria de la salut sexual i reproductiva

6

Infermeria de salut mental

6

Treball fi de Grau

6

Practicum

30

Formació bàsica Formació obligatòria Pràctiques externes obligatòries Optatives Treball final Grau

PRIMER CURS Anatomia humana Fisiopatologia Fonaments històrics, teòrics i metodològics Ciències psicosocials aplicades a la salut Fisiologia Bioquímica i nutrició Optativa Optativa

6 15 12 9 6 6 3 3

SEGON CURS Farmacologia clínica Instruments dels estudis de la salut Ètica i legislació professional Infermeria gerontològica Iniciació a la metodologia científica, documentació i TIC Infermeria de salut pública i comunitària Infermeria clínica I Estades clíniques I

6 6 12 12

TERCER CURS Infermeria clínica II Infermeria comunitària Estades clíniques II Estades clíniques III

9 9 24 18

QUART CURS Gestió d’Infermeria Infermeria del nen/a i de l’adolescent Infermeria de la salut sexual i reproductiva Infermeria de salut mental Treball fi de grau Practicum

6 6 6 6 6 30

ASSIGNATURES OPTATIVES Anglès en ciències de la salut Aplicació del mètode d’investigació en Infermeria Complementació nutricional en Infermeria Cooperació, solidaritat i voluntariat, eines de transformació social Desenvolupament i projecció professional en Infermeria Dilemes ètics en Infermeria El cinema com a eina d’anàlisi social El poder de la ment i comunicació efectiva Emergències prehospitalàries Ensenyament clínic en Infermeria Ergonomia hospitalària i mecànica corporal Formació pedagògica Habilitats de desenvolupament personal Infeccions i riscos hospitalaris Introducció a la Infermeria infantil a través de l’aprenentatge-servei Introducció a les teràpies naturals en Infermeria La Infermeria en les cures pal·liatives La relació assistencial: recursos corporals, psicològics i comunicatius Salut i diversitat cultural Salut i medi ambient Salut, societat i cultura Sexualitat humana Suport documental en Infermeria

6 6 6 6

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

REQUISITS ENTRE ASSIGNATURES

14

Per matricular l’assignatura/es Infermeria clínica I Estades clíniques I

Cal tenir superada/es l’assignatura/es Fonaments històrics, teòrics i metodològics Fisiopatologia

Per matricular l’assignatura/es Infermeria gerontològica Ètica i legislació professional

Cal tenir superada l’assignatura Fonaments històrics, teòrics i metodològics

Per matricular l’assignatura Infermeria clínica II

Cal tenir superada l’assignatura Fisiopatologia

Per matricular l’assignatura Infermeria comunitària

Cal tenir superada l’assignatura Infermeria de salut pública i comunitària

Per matricular l’assignatura/es Estades clíniques II Estades clíniques III

Cal tenir superada/es l’assignatura/es Infermeria clínica I Estades clíniques I

Per matricular l’assignatura/es Infermeria del nen/a i de l’adolescent Infermeria de salut sexual i reproductiva

Cal tenir superada l’assignatura Estades clíniques II

Per matricular l’assignatura Infermeria de salut mental

Cal tenir superada l’assignatura Ciències psicosocials aplicades a la salut

Per matricular l’assignatura Treball fi de grau

Cal tenir superada/es l’assignatura/es Anatomia humana Fisiologia Fisiopatologia Ciències psicosocials aplicades a la salut Bioquímica i nutrició Farmacologia clínica Instruments dels estudis de la salut Iniciació a la metodologia científica, documentació i TIC Estades clíniques I Estades clíniques II Estades clíniques III Ètica i legislació professional Infermeria gerontològica Infermeria clínica II Infermeria comunitària

Per matricular l’assignatura Practicum

Cal tenir superada l’assignatura Totes les assignatures excepte Treball fi de grau

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

3.3. Estudiants 3.3.1. NOMBRE D’ESTUDIANTS MATRICULATS Curs - Grau

Núm. d’estudiants

Primer Curs

155

Segon Curs

154

Tercer Curs

148

Quart Curs

150

Total estudiants

607

3.3.2. REPRESENTANTS DELS ESTUDIANTS

15

Curs / Torn

Delegat/ada

Subdelegat/ada

Secretari/ària

Primer Matí

Carlos Alberto Gavilanes Tutivén Ariadna Puig Barandica

Soukaina Benmessoud Salama

Primer Tarda

Judit Hernández Toledo

Clàudia Nogales Gonzalez

Vacant

Segon Matí

Júlia Valádez Macias

Laura Dans Cervero

Vacant

Segon Tarda

Judith Obiols Martinez

Borja Arauzo Pérez

Vacant

Tercer Matí

Andreu López Ribas

Laia Martínez Segura

Vacant

Tercer Tarda

Juan Antonio Collado Minguez

Marta Gil Riera

Vacant

Quart Matí

Mercedes Miguel Algara

Serín Toledo Ortiz

Ariadna Graells Sans

Quart Tarda

Joana Blanch Urbán

Aritz Miret Arbizu

Mª Carme Pérez Caballero

3.3.3. RENDIMENT ACADÈMIC. GRAU EN INFERMERIA matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

1r Curs - Assignatures bàsiques del 1r semestre

Qualificació

G101

Anatomia Humana

Suspens

8.8

16.2

G105

Fisiologia

Aprovat

46.7

60.6

Notable

44.0

22.5

Excel·lent

0.6

0.0

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

No presentat

0.0

0.7

Estudiants matriculats: 324*

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

1r Curs - Assignatures bàsiques del 2n semestre

Qualificació

G106

Suspens

15.7

21.4

Aprovat

60.3

60.2

Notable

22.3

13.3

Excel·lent

0.0

0.0

Matrícula d’Honor

0.0

1.0

No presentat

1.7

4.1

Bioquímica i Nutrició

Estudiants matriculats: 219*

1r Curs - Assignatures anuals bàsiques

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

G102

Fisiopatologia

Suspens

2.2

0.0

G104

Ciències Psicosocials Aplicades a la Salut

Aprovat

7.7

9.2

Notable

90.1

78.0

Excel·lent

0.0

5.0

Matrícula d’Honor

0.0

5.0

No presentat

0.0

2.8

Estudiants matriculats: 322*

16

1r Curs - Assignatures anuals obligatòries G103

Fonaments Històrics, Teòrics i Metodològics

Estudiants matriculats: 161*

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

2.2

1.4

Aprovat

8.9

12.7

Notable

87.8

83.1

Excel·lent

0.0

0.0

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

No presentat

1.1

2.8

Aval. única en %

1r Curs - Assignatures optatives del 2n semestre

Qualificació

G503

Ergonomia hospitalària i mecànica corporal

Suspens

0.8

G506

Anglès en ciències de la salut

Aprovat

19.6

G507

Infeccions i riscos hospitalaris

Notable

54.6

G508

Sexualitat humana

Excel·lent

20.0

G512

Emergències prehospitalàries

Matrícula d’Honor

2.5

G513

Suport documental en Infermeria

No presentat

2.5

G515

Introducció a les teràpies naturals en Infermeria

G516

Complementació nutricional en Infermeria

G517

El poder de la ment i comunicació efectiva

G518

Cooperació, solidaritat i voluntariat: eines de transformació social

Estudiants matriculats: 240* * Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

2n Curs - Assignatures bàsiques del 1r semestre

Qualificació

G201

Farmacologia Clínica

Suspens

11.7

5.6

G202

Instruments dels Estudis de la Salut

Aprovat

35.7

40.2

Notable

46.4

49.5

Excel·lent

2.6

3.7

Matrícula d’Honor

2.0

0.0

No presentat

1.5

0.9

Estudiants matriculats: 303*

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

2n Curs - Assignatures obligatòries del 1r semestre

Qualificació

G203

Suspens

1.1

3.8

Aprovat

30.7

35.9

Notable

65.9

60.4

Excel·lent

1.1

0.0

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

No presentat

1.1

0.0

Ètica i Legislació Professional

Estudiants matriculats: 141*

17

2n Curs - Assignatures bàsiques del 2n semestre G205

Iniciació a la Metodologia Científica, Documentació i TIC

Estudiants matriculats: 112*

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

4.0

0.0

Aprovat

10.5

5.6

Notable

79.0

91.7

Excel·lent

0.0

0.0

Matrícula d’Honor

1.3

0.0

No presentat

5.3

2.8

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

2n Curs - Assignatures obligatòries del 2n semestre

Qualificació

G204

Infermeria Gerontològica

Suspens

0.6

0.0

G206

Infermeria de Salut Pública i Comunitària

Aprovat

19.1

25.5

Notable

74.7

71.8

Excel·lent

4.5

0.9

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

No presentat

1.1

1.8

Estudiants matriculats: 288*

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

2n Curs - Assignatures anuals obligatòries G207

Infermeria Clínica I

Estudiants matriculats: 148*

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

5.4

7.1

Aprovat

28.3

19.6

Notable

64.1

71.4

Excel·lent

2.2

0.0

Matrícula d’Honor

0.0

0.0

No presentat

0.0

1.8

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

2n Curs - Assignatures anuals pràctiques externes

Qualificació

G208

Suspens

0.0

0.0

Aprovat

2.3

0.0

Notable

39.3

48.2

Excel·lent

56.2

46.4

Matrícula d’Honor

2.3

5.4

No presentat

0.0

0.0

Estades Clíniques I

Estudiants matriculats: 145*

18

3r Curs - Assignatures anuals obligatòries

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

G301

Infermeria Clínica II

Suspens

9.2

2.7

G302

Infermeria Comunitària

Aprovat

26.1

12.8

Estudiants matriculats: 290*

Notable

58.5

78.4

Excel·lent

2.1

0.7

Matrícula d’Honor

2.1

4.1

No presentat

2.1

1.4

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

3r Curs - Assignatures anuals pràctiques externes

Qualificació

G303

Estades Clíniques II

Suspens

0.8

0.0

G304

Estades Clíniques III

Aprovat

0.8

1.4

Notable

43.9

45.8

Excel·lent

50.0

47.9

Matrícula d’Honor

3.1

4.9

No presentat

1.5

0.0

Estudiants matriculats: 272*

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

4rt Curs - Assignatures obligatòries 1er semestre

Qualificació

G401

Gestió d’Infermeria

Suspens

0.3

0.4

G402

Infermeria del nen i de l’adolescent

Aprovat

26.2

27.1

G403

Infermeria de la salut sexual i reproductiva

Notable

66.8

66.9

G404

Infermeria de salut mental

Excel·lent

4.1

3.0

Matrícula d’Honor

2.7

2.6

No presentat

0.0

0.0

Estudiants matriculats: 609*

4rt Curs - Assignatura Treball fi de Grau G405

Treball fi de Grau

Estudiants matriculats: 154*

19

4rt Curs - Assignatura Pràctiques externes G406

Practicum

Estudiants matriculats: 151*

* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

0.0

0.0

Aprovat

21.6

22.7

Notable

62.5

51.5

Excel·lent

6.8

4.6

Matrícula d’Honor

2.3

1.5

No presentat

6.8

19.7

Qualificació

matí

tarda

Aval. única en %

Aval. única en %

Suspens

0.0

0.0

Aprovat

1.2

1.5

Notable

30.6

30.3

Excel·lent

67.1

59.1

Matrícula d’Honor

1.2

7.6

No presentat

0.0

1.5

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

3.4. Grau de satisfacció dels estudiants Aquestes mitjanes són el resultat de les avaluacions que els estudiants fan dels següents ítems: organització de l’assignatura, coneixements, metodologia, actitud i avaluació individual del professorat, del conjunt d’assignatures de cada semestre.

Grau en Infermeria

20

7,70

8,40

8,14

8,00

8,70

8,64

7,00

9,11

primer semestre

segon semestre

tercer semestre

quart semestre

cinquè semestre

sisè semestre

setè semestre

vuitè semestre

Ensenyament Reglat Pla Acció Tutorial

7,53

7,53

6,76

7,03

6,66

6,05

primer curs matí

primer curs tarda

segon curs matí

segon curs tarda

tercer curs matí

tercer curs tarda

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

3.5. Centres de pràctiques Llistat dels centres de pràctiques on els estudiants realitzen l’aprenentatge clínic.

Atenció Primaria

21

Atenció Hospitalaria

ABS Gavà 1

Asil Hospital La Garriga

ABS Gavà 2

Benito Menni. Complex Assistencial en Salut

ABS Molí Nou

Consorci Sanitari del Garraf. Hospital Residència Sant Camil

ABS Begues

Consorci Sanitari de L’Anoia (Hospital d’Igualada)

ABS Bon Pastor

Consorci Sanitari del Maresme (Hospital de Mataró)

ABS Sant Vicenç Dels Horts - Vilavella

Consorci Sanitari del Carmen

ABS Sant Vicenç Dels Horts - Serral

Centre Vall Paradís

ABS Viladecans

Hospital Clínic i Provincial de Barcelona

ABS Martí Julià

Hospital de Barcelona

ABS Montcada i Reixac

Hospital Moisés Broggi

ABS Montigalà-Apenins

Hospital Municipal de Badalona

CAP Maria Bernades

Hospital Mútua de Terrassa

CAP Montclar

Hospital Sant Rafael

CAP Olesa de Montserrat

Hospital Universitari Sagrat Cor

CAP Rio de Janeiro - ABS Porta

Hospital Vall d’Hebron

CAP Rio de Janeiro - ABS Prosperitat

Centre Mèdic Delfos

CAP Rio de Janeiro - ABS Verdum

Clínica Corachán

CAP Roger de Flor

Usp Institut Universitari Dexeus

CAP Sant Andreu

Clínica Barceloneta SAU Centres Blauclínic Clínica de Medicina Integral Diagonal

Centres Orde Sant Joan de Déu Provincia Aragó-Sant Rafael Centre Assistencial SJD - Almacelles Fundación Instituto San José - Madrid Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris Hospital SJD de Zaragoza Hospital Materno Infantil SJD - Esplugues Hospital SJD Palma de Mallorca Parc Sanitari SJD - Sant Boi SJD, Serveis Socials - Barcelona Hospital San Rafael - Granada Centres Programa Erasmus i Emplacement Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”

Roma

Università degli Studi di Roma “La Sapienza”

Roma

National University of Ireland, Galway

Irlanda

Stord/Haugesund University College

Noruega

Universidade de Sâo Paulo

Brasil

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

4. Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius 4.1. Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, s’imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons el DOGC n. 2464 de 28/8/1997.

4.1.1. Personal Docent Cicle Formatiu de Grau Mitjà tècnic

en Cures Auxiliars d’Infermeria

22

Crèdit 1

Operacions Administratives i Documentació Sanitària Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora

Crèdit 2

L’Ésser Humà davant la Malaltia Sra. Olga Rodrigo Pedrosa Coordinadora

Crèdit 3

Benestar del Pacient Sra. Anna Cano Parellada Coordinadora

Crèdit 4

Cures Bàsiques d’Infermeria Sra. Rosa Gaya Cortadellas Coordinadora

Crèdit 5

Primers Auxilis Sr. José Antonio Giménez Martínez Coordinador

Crèdit 6

Higiene del Medi Hospitalari i Neteja del Material Sr. Adrià Almazor Sirvent Coordinador

Crèdit 7

Recolzament Psicològic al Pacient/Client Sra. Marta Callarisa Roca Coordinadora

Crèdit 8

Educació per a la Salut Sr. Adrià Almazor Sirvent Coordinador

Crèdit 9

Tècniques d’Ajuda Odontològica Sra. Olga Rodrigo Pedrosa Coordinadora

Crèdit 10

Relacions en l’Entorn de Treball Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora

Crèdit 11

Formació i Orientació Laboral Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora

Crèdit 12

Formació en Centres de Treball (FCT) Sra. Marina Heredia Torras Coordinadora

Crèdit 13

Crèdit de Síntesi Sra. Marta Callarisa Roca Coordinadora

Crèdit 14

Cures Auxiliars d’Infermeria al Nen Hospitalitzat Sra. Olga Rodrigo Pedrosa Coordinadora

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

4.1.2. Calendari Acadèmic Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 2014-2015.

4.1.3. Pla d’Estudis El Centre Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, DOGC n. 2464 de 28/8/1997.

Crèdits

23

Hores

C1 -

Operacions Administratives i Documentació Necessària

60

C2 -

L’Ésser Humà Davant la Malaltia

60

C3 -

Benestar del Pacient

60

C4 -

Cures Bàsiques d’Infermeria

C5 -

Primers Auxilis

60

C6 -

Higiene del Medi Hospitalari i Neteja del Material

90

C7 -

Recolzament Psicològic al Pacient/Client

60

C8 -

Educació per a la Salut

60

C9 -

Tècniques d’Ajuda Odontològica

90

240

C10 - Relacions en l’Entorn de Treball

60

C11 - Formació i Orientació Laboral

60

C12 - Formació en Centres de Treball (FCT)

410

C13 - Crèdit de Síntesi

60

C14 - Cures Auxiliars d’Infermeria al Nen Hospitalitzat

30

Total hores

1.400

4.1.4. Alumnat 4.1.4.1. NOMBRE D’ALUMNES MATRICULATS Curs

Nombre d’alumnes

Primer curs

33

Segon curs

34

4.1.4.2. REPRESENTANTS DELS ALUMNES Curs

Delegat/ada

Subdelegat/ada

TCAI 1r matí

Sra. Núria Latorre Masferrer

Sr. Pau Murciano Pérez

TCAI 2n matí

Sra. Soledad Montalbán Campos

Sra. Ruth Molina Jiménez

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

4.1.4.3. RENDIMENT ACADÈMIC TCAI: 1r i 2n Curs Matí C1 - Operacions Administratives Qualificació

Ordinària %

C2 - L’Ésser Humà davant la Malaltia Extraordinària %

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

3,23%

3,23%

Suspens

9,68%

3,23%

Aprovat

19,35%

3,23%

Aprovat

19,35%

6,45%

Notable

58,06%

0,00%

Notable

51,61%

0,00%

Excel·lent

16,13%

0,00%

Excel·lent

19,35%

0,00%

No avaluat

3,23%

93,55%

No avaluat

0,00%

90,32%

C3 - Benestar del Pacient Qualificació

24

Qualificació

Ordinària %

C4 - Cures Bàsiques d’Infermeria Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

3,23%

0,00%

Suspens

16,13%

3,23%

Aprovat

19,35%

6,45%

Aprovat

16,13%

16,13%

Notable

58,06%

0,00%

Notable

48,39%

0,00%

Excel·lent

16,13%

0,00%

Excel·lent

16,13%

0,00%

No avaluat

3,23%

93,55%

No avaluat

3,23%

80,65%

C6 - Higiene del Medi Hospitalari

i Neteja del Material

C5 - Primers Auxilis Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

6,45%

0,00%

Suspens

3,23%

0,00%

Aprovat

45,16%

6,45%

Aprovat

12,90%

9,68%

Notable

45,16%

0,00%

Notable

67,47%

0,00%

Excel·lent

3,23%

0,00%

Excel·lent

9,68%

0,00%

No avaluat

0,00%

93,55%

No avaluat

6,45%

90,32%

C7 - Recolzament Psicològic al Pacient/Client Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

C8 - Educació per a la Salut Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

3,23%

3,23%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

22,58%

3,23%

Aprovat

41,94%

0,00%

Notable

61,29%

0,00%

Notable

45,16%

0,00%

Excel·lent

9,68%

0,00%

Excel·lent

12,90%

0,00%

No avaluat

3,23%

93,55%

No avaluat

0,00%

100,00%

C9 - Tècniques d’Ajuda Odontològica Qualificació

Ordinària %

C10 - Relacions en l’Entorn de Treball

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

3,23%

0,00%

Suspens

9,68%

0,00%

Aprovat

22,58%

3,23%

Aprovat

19,35%

6,45%

Notable

51,61%

0,00%

Notable

19,35%

0,00%

Excel·lent

22,58%

0,00%

Excel·lent

51,61%

0,00%

No avaluat

0,00%

96,77%

No avaluat

0,00%

93,55%

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

C11 - Formació i Orientació Laboral Qualificació

Ordinària %

C12 - Formació en Centres de Treball (FCT)

Extraordinària %

Qualificació

Suspens

3,23%

0,00%

Apte

Aprovat

35,48%

3,23%

No apte

Notable

51,61%

0,00%

No presentats

Excel·lent

6,45%

0,00%

No avaluat

3,23%

96,77%

25

Ordinària %

Extraordinària %

20

11

­–

1

12

­–

C14 - Cures Auxiliars d’Infermeria

al Nen Hospitalitzat

C13 - Crèdit de Síntesi Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

3,23%

0,00%

Aprovat

38,71%

6,45%

Aprovat

29,03%

0,00%

Notable

54,84%

3,23%

Notable

54,84%

0,00%

Excel·lent

0,00%

0,00%

Excel·lent

12,90%

0,00%

No avaluat

6,45%

90,32%

No avaluat

0,00%

100,00%

4.1.4.4. GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Cures Auxiliars d’Infermeria.

7,97

8,80

matí

4.1.4.5. CENTRES DE PRÀCTIQUES Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu Esplugues de Llobregat • Hospital Universitari Vall d’Hebrón • Parc Sanitari Sant Joan de Déu (Àrea Salut Mental i Hospital General) • Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris • ASSIR. Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

4.2. Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic

en Documentació Sanitària L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació Sanitària s’imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons el DOGC Núm. 2693, de 31 de juliol de 1998.

4.2.1. Personal Docent Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic

en Documentació Sanitària

26

Crèdit 1

Organització d’Arxius Clínics Sra. Ana Merino Márquez Coordinadora

Crèdit 2

Definició i Tractament de Documentació Sanitària Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora

Crèdit 3

Codificació de Dades Clíniques i no Clíniques Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora

Crèdit 4

Validació i Explotació de Dades Sra. Olga Rodrigo Pedrosa Coordinadora

Crèdit 5

Aplicacions Informàtiques Generals Sr. José Antonio Giménez Martínez Coordinador

Crèdit 6

Anatomofisiologia i Patologia Bàsica Sra. Mª del Mar Godall Castell Coordinadora

Crèdit 7

Relacions en l’Equip de Treball Sra. Reyes Alcón García Coordinadora

Crèdit 8

Formació i Orientació Laboral Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora

Crèdit 9

Formació en Centres de Treball Sra. Ana Merino Márquez Coordinadora

Crèdit 10

Crèdit de Síntesi Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora

Crèdit 11

Anglès Tècnic Sr. Vicente Morera González Coordinador

4.2.2. Calendari Acadèmic Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 2014-2015.

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

4.2.3. Pla d’Estudis El Centre Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació Sanitària, DOGC Núm. 2693, de 31 de juliol de 1998.

Crèdits

Hores

C1 -

Organització d’Arxius Clínics

90

C2 -

Definició i Tractament de Documentació Clínica

90

C3 -

Codificació de Dades Clíniques i no Clíniques

210

C4 -

Validació i Explotació de Bases de Dades

150

C5 -

Aplicacions Informàtiques Generals

120

C6 -

Anatomofisiologia i Patologia Bàsica

60

C7 -

Relacions en l’Equip de Treball

60

C8 -

Formació i Orientació Laboral

60

C9 -

Formació en Centres de Treball

410

C10 - Crèdit de Síntesi

60

C11 - Anglès Tècnic

90

Total hores

1.400

27

4.2.4. Alumnat 4.2.4.1. NOMBRE D’ALUMNES MATRICULATS Curs

Nombre d’alumnes

Documentació Sanitària

37

4.2.4.2. REPRESENTANTS DELS ALUMNES Curs

Delegat/ada

Subdelegat/ada

Documentació Sanitària

Sra. Anna Vila Massó

Sra. Ognen Poposki

4.2.4.3. RENDIMENT ACADÈMIC Documentació Sanitària C2 - Definició i Tractament

de Documentació Sanitària

C1 - Organització d’Arxius Clínics Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

3,33%

3,33%

Suspens

13,33%

3,33%

Aprovat

16,67%

0,00%

Aprovat

6,67%

10,00%

Notable

16,67%

0,00%

Notable

13,33%

0,00%

Excel·lent

53,33%

0,00%

Excel·lent

63,33%

0,00%

No avaluat

10,00%

96,67%

No avaluat

3,33%

86,67%

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

C3 - Codificació de Dades Clíniques i no Clíniques Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

6,67%

0,00%

Suspens

6,67%

3,33%

Aprovat

13,33%

6,67%

Aprovat

13,33%

3,33%

Notable

20,00%

0,00%

Notable

16,67%

0,00%

Excel·lent

56,67%

0,00%

Excel·lent

53,33%

0,00%

No avaluat

3,33%

93,33%

No avaluat

10,00%

93,33%

C5 - Aplicacions Informàtiques Generals Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

C6 - Anatomofisiologia i Patologia Bàsica Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

10,00%

3,33%

Aprovat

20,00%

3,33%

Notable

20,00%

3,33%

Notable

26,67%

0,00%

Excel·lent

60,00%

0,00%

Excel·lent

43,33%

0,00%

No avaluat

10,00%

93,33%

No avaluat

10,00%

96,67%

C7 - Relacions en l’Equip de Treball 28

C4 - Validació i Explotació de Bases de Dades

Qualificació

Ordinària %

C8 - Formació i Orientació Laboral

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Suspens

3,33%

3,33%

Aprovat

16,67%

3,33%

Aprovat

10,00%

0,00%

Notable

30,00%

0,00%

Notable

20,00%

0,00%

Excel·lent

43,33%

0,00%

Excel·lent

60,00%

0,00%

No avaluat

6,67%

96,67%

No avaluat

6,67%

96,67%

C9 - Formació en Centres de Treball (FCT) Qualificació

Ordinària %

C10 - Crèdit de Síntesi

Extraordinària %

Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Apte

1

21

No apte

–

–

Aprovat

0,00%

0,00%

30

9

Notable

0,00%

0,00%

Excel·lent

86,67%

0,00%

No avaluat

13,33%

100,00%

No presentats

C11 - Anglès Tècnic Qualificació

Ordinària %

Extraordinària %

Suspens

0,00%

0,00%

Aprovat

26,67%

3,33%

Notable

20,00%

0,00%

Excel·lent

46,67%

0,00%

No avaluat

6,67%

96,67%

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

4.2.4.4. GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació Sanitària:

8,39

4.2.4.5. CENTRES DE PRÀCTIQUES 29

Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • Clínica Diagonal • Clínica Rinológica Maria Colomé (Teknon) • Fundació de recerca Sant Joan de Déu • Grupo Hospitalario Quirón • Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu • Parc Sanitari Sant Joan de Déu • Parc Sanitari Sant Joan de Déu - CSM Esplugues • Parc Sanitari Sant Joan de Déu - CSM Ciutat Vella • Hospital Moisès Broggi

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

5. Àmbit pedagògic/docent de Formació Postgraduada: màsters, postgraus i formació continuada 5.1. Màsters i Postgraus Nom de l’ensenyament

Màster en Cures d’Infermeria a la Persona en Procés Quirúrgic (10a Edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau V

30

Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (10a Edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau V Màster en Teràpia Ayurvèdica (2ª edició) Màster en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (8a Edició)

Crèdits

60

Nombre d’estudiants

Direcció

Sra. Margarita García de Vicuña Dra. Maria José Morera Pomarede

1r any: 30 Sra. Bárbara Hurtado Pardos 2n any: 30 Sra. Encarna Gómez Bamboa Sra. Roser Álvarez i Miró

60

Sra. Elena Saura Portillo

1r any: 46 Dr. David Vinyes Casajoana 2n any: 46

Avaluació

30

7,88

1r any: 23 2n any: 17

7,50 7,79

2n any: 16

8,20

1r any: 35 2n any: 35

8,90

Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (10a Edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona

30

Sra. Margarita García de Vicuña Dra. Maria José Morera Pomarede

30

7,53

Formació Continuada per Acupuntors (12a Edició)

12

Dra. Cristina Domingo Gómez

16

7,90

Màster en Valoració Energètica i Acupuntura (12a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau V

62

Dra. Cristina Domingo Gómez

1r curs: 28 2n curs: 25 3r curs: 27

8,30 5,50 6,21

Màster en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (12a Edició)

62

Dra. Cristina Domingo Gómez

1r curs: 2 2n curs: 4 3r curs: 4

8,17 6,13 6,67

Postgrau Teòric-pràctic per a infermeres: Actualització en cures a infants i adolescents (13a Edició)

20

Sra. Bárbara Hurtado Pardos Sra. Gloria Nicolas Zambudio

34

8,39

Curs de Postgraus i Extensió Universitària Humanització i atenció espiritual en societats plurals (2a Edició) En curs

30

Dra. Anna Ramió Jofre Sra. Mercè Puig-Pey

23

9,02

Màster en intervencions assistencials amb gossos per a professionals de l’àmbit social, de la salut i de l’educació (1a Edició)

60

Sr. Francisco Javier Lozano Olea Sr. Francesc Ristol Ubach

20

6,75

Total d’estudiants matriculats: 369

Total d’estudiants titulats: 252

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2. Relació de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació

realitzats pels estudiants 5.2.1. MÀSTER EN CURES D’INFERMERIA A LA PERSONA EN PROCÉS QUIRÚRGIC (10a Edició)

31

Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

María Alarcón Torres Maria Pilar Pañella Osuna

Intervencions infermeres per la prevenció de la febre postquirúrgica

Rayko Alcoba Costa

Vivencia del paciente invidente en quirófano

Cristina Aleu Romero

Grau de satisfacció del personal infermer postimplantació del programa Gacela Care en àrea quirúrgica

Francisco Javier Beltran Becerra Irene Gil Arrete

Medidas prioritarias de Seguridad en el paciente en un área quirúrgica de urgencias

Alejandra Castillo Tabuenca Marina Sabater Navarro

Traçabilitat del material quirúrgic per a la seguretat del pacient intervingut

Ana Jessenia Cavero Miranda Laia Hervás

Estrategias no farmacológicas

Clara de Pablo Bota

Estudi comparatiu de beneficis de dos tipus de placa de bisturí elèctrica de l’àrea quirúrgica

Génesis Elena Encarnación Francisco

Intervenciones de enfermería para promover la Seguridad del paciente en el área quirúrgica

Sara Fernández Fernández Carla Saiz Camón

Influencia salud mental positiva, cirugía estética

Mireia Mariscal Cabeza María Martinez Martinez

Atención integral a padres con hijos con retinoblastoma

Gloria Marquez Martinez

Problemas psicosociales en el área quirúrgica

Anna Medina Gisbert Silvia Montero Gea

Elecció entre part vaginal i/o cesària en dones primípares a l’Hospital Sant Joan de Déu

Benito Ortega Blazquez Cesar Salceda Palacios

Donar un riñón a un ser querido ¿porqué no?

Miriam Rios Cabrera Cristina Villaronga

Estudio descriptivo sobre el método de lavado de manos quirúrgico usado en el Hospital Clínico de Barcelona

Alba Valverde Juarez

Estudio del efecto de un programa basado en la musicoterápia para la reducción de la ansiedad, en pacientes sometidos a prótesis total de rodilla o cadera

Ruth Vega Fidel Itziar Duque Nebot

Uso de los productos antisépticos en el lavado de manos quirúrgico

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2.2. MÀSTER EN CURES D’INFERMERIA EN LA INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA (10a Edició)

32

Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Mª Mercedes García Drago

Terapia asistida con animales en pediatría

Ana Castilla Ortiz

Estrategias de afrontamiento utilizadas por las enfermeras delante de la muerte de un paciente pediátrico

Ana Blasco Martínez

Vivencia enfermera al trabajar con niños hospitalizados maltratados o de los que se sospecha maltrato

Raquel Aznar García

Prevalencia del Síndrome de Burnout en las enfermeras de la unidades de cuidados intensivos pediátricos del HSJD

Júlia Jiménez Menoyo

Como viven las relaciones interpersonales los adolescentes con VIH y SIDA

Ares Mor Moreno

Percepción de los adolescentes entre 14 y 18 años, del área urbana de Sabadell, respecto a la sexualidad y las relaciones sexuales de riesgo

Margalida Pons Adrover

Conocer la calidad de vida relacionada con la salud en los jóvenes adolescentes entre 11 y 18 años portadores de una ostomía digestiva de eliminación

Almudena González Gallardo Maria Luisa Atienza Jiménez

Análisis de los conocimientos de los enfermeros/as sobre la instauración y el manejo de la vía intraósea en el servicio de urgencias pediátrica

Claudia Pahisa Roura

Visión de la prescripción enfermera

Tania Rivera Dominguez

Influencia del método canguro en la evolución del prematuro y su estancia en la unidad de neonatos

Ariadna Ferrés Canals

Evaluación de una intervención enfermera dirigida a niños con hemofilia para mejorar su calidad de vida

Núria Aubareda Benedí

Las TICS y atención primaria

Javier Meraño Castro

Ruido blanco como método de alivio en el RN sometido a procedimientos enfermeros dolorosos

5.2.3. MÀSTER EN TERÀPIA AYURVÈDICA (2a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Teresa Cortés Claver Valentina Delmonte Marissa García Solà Agustí Hernández Navarro Isolinda Pérez Ibañez

Abhyanga y Kati basti para mejorar el dolor lumbar y y la ciatalgia

Sarah Pinckers

Dealing with emotional eating with Yoga. An essay on the effects of practice of Yoga as a possible intervention for emotional eating

Miguel Castrillo Luque Francisca Jofre Maimó

Las técnicas de pranayama mejoran el nivel de ansiedad

Rina Fabianelli Sara Martin Puig

Ensayo sobre los efectos de la práctica de meditación

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2.4. MÀSTER EN TERÀPIA NEURAL I ODONTOLOGIA NEUROFOCAL (8a Edició)

33

Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Alba Díaz, Luís

Valorar in vitro efecto procaína en hematíes x citometría de flujo

Álvarez Acedo, Almudena

Calidad de vida en pacientes a los que realizamos TN

Argimón Font, Jordi

Neurociencia cognitiva y TN

Arizmendiarrieta, Maider

Flúor: conocimiento y decisión

Bartra Ylla, Agustí

Factores predictores del pronóstico de pacientes con latigazo cervical

Beltrán de Heredia, Ignacio

Quemados graves y TN

Bossy Azpelicueta, Elena

Dolor en trapecios y TN

Cagide Rodríguez, Ángela

Rev. Bibliográfica de la TN por especialidades médicas

Calahorrano, Carmen

TN y dolor crónico post-cirugía torácica

Cohen Escobar, Marcelle

Biocompatibilidad de composites y cementos

Curtiella Sanz, Laura

Mejora calidad de vida fibromialgia y TN

Cuspinera Viñas, Judit

Calidad de vida en pacientes a los que realizamos TN

Ferrer Arranz, Carla

Mejora en pacientes con bruxismo y TN

García García, Alfredo

Implicaciones ético legales en TN

Grahit Vidiosa, Viviana

Gonartrosis y TN

González Rivas, Lupe

Quemados graves y TN

Llach Gelpi, Eva

Hemovacunas

López Cristià, Carme

Periodontitis: TN vs convencional

Martínez Ortega, Mireia

Calidad de vida en pacientes a los que realizamos TN

Miguélez Redondo, Eugenia

Flúor: conocimiento y decisión

Montané Pàmies, Norbert

Efectividad de la TN en la estabilidad de los implantes

Montava Escamilla, Rafael

Valorar cambios con analizador cuántico antes y después de TN

Pallach Pardo, Montse

Cambios en la expresión facial antes y después de TN

Perich Serra, Eloi

Evolución de la TN en pacientes con neuropatía por depósito de cisplatino

Rifà Curella, Teresa

Complementariedad de dentistas y médicos en TN

Rivero García, Aurora

Relación entre Inmunología y emociones

Sánchez Moya, Estefanía

Peri-implantitis y TN

Sardañés Campasol, Montserrat Rev. Bibliográfica de la TN por especialidades médicas Sarrión Navarro, Bea

Periodontitis: TN vs convencional

Singh Rodiles, Reiner

Implicaciones ético legales en TN

Targarona Rifà, Anna

Complementariedad de dentistas y médicos en TN

Trius Chassaigne, Anna

Aplicaciones de la TN en medicina estética

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2.5. POSTGRAU EN INFERMERIA D’ANESTÈSIA I REANIMACIÓ (11a Edició)

34

Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Ricardo Abellan Lencina Elisa Ruiz Blanco

Conocer la relación entre la sedación utilizada y el tiempo empleado en la extubación de pacientes con ventilación mecánica en la unidad de cuidados intensivos

Iris Aguilera Arroyo Mónica Ruiz Marta Mas

Implementació d’un registre infermer dirigit a la prevenció i control de les úlceres per pressió en pacients sotmesos a cirurgia cardíaca

Cristina Anduig García

Efectividad de la educación sanitaria en la fase preoperatoria para la disminución de la ansiedad de los pacientes que han de ser intervenidos de forma programada

Jessica Boronat Pineda Martina Estañol Vicens Raquel Gonzalez Suarez

Reiki como terapia complementaria al dolor oncológico en pacientes con cáncer en estado avanzado

Estel Corral Navajas

Oxido nitroso en pediatría

Diana Cubells Manero

Relació entre la injecció d’anestèsics locals en colecistectomies, herniorrafies laparoscòpiques i el desenvolupament del postoperatori immediat

Sergi Curto Salas Graciela Leyva Marta Rodríguez

¿Qué riesgo de punción de dura madre hay en la técnica anestésica epidural según el calibre y el tipo de aguja utilizada?

Marina Fernandez Montano

Vivencias del dolor postquirúrgico en pacientes gastrectomizados por neoplasia gástrica

Anna Giralt Lladanosa

Evaluación del dolor postoperatorio inmediato en las prótesis totales de rodilla en relación a las técnicas anestésicas realizadas en el intraoperatorio

Erica Jimenez Gallardo

L’ús de una TCI amb propofol per la realització d’endoscòpia digestiva alta (fibroesofagoscòpia), afecta en els resultats intra i postoperatoris en pacient pediàtric sense factor de risc

Marta Langa Devesa

Conocer los efectos adversos de la hipotermia intraoperatoria inducida por la anestesia general

Erika Luque García

Revisión sistemática de escalas para evaluar el dolor en niños hospitalizados con deterioro cognitivo (actualización )

Laia Mercader Farres

Comunicación perioperatoria en el paciente sordo o con deficiencias auditivas

Virginia Molero Aran

Efectividad de la manta de aire caliente para mantener la normotermia en cirugía abdominal laparoscópica

Angela Puyuelo Borderías

Hipotermia postoperatoria inadvertida en la unidad de recuperación post anestésica del Hospital General de Vic

Desirée Ruiz Lambea Anna Gauchia Balasch

Análisis de la eficacia de un anestésico infiltrante subcutáneo delante de un anestésico tópico para la canalización de un catéter arterial

Ana María Rus Moya Sheila Ruiz Ortega

Valoración de la técnica colonoscópica, insuflación o inmersión en función del dolor postoperatorio que provoca en los pacientes del Hospital de Martorell

Anna Sanchez Olmos Silvia Rosillo

Grado de satisfacción de las cesáreas en el Parc Sanitari Sant Boi

Myriam Hurtado Blanca Antonio Jesús Toledo

Grado de ansiedad del paciente con dolor crónico atendido en la unidad del dolor

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2.6. MÀSTER EN VALORACIÓ ENERGÈTICA I ACUPUNTURA (12a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Aguilà Bifet, Natàlia Maria

Acupuntura i Kinesiologia Diagnòstic Diferencial

Batlle Reixach, Jordi

Tractament del dolor anterior de Genoll amb Meridians Tendinomusculars Estudi 5 casos

Boira Cadellans, Judit

Cervicàlgia aguda. Osteopatia i Acupuntura

Buxedas Cos, Alícia

Incontinència urinària femenina i Acupuntura

Capece, Chiara

Tratamiento de Acupuntura y Moxibustión para la maduración cervical

Capece, Gaia

Eficacia de la Acupuntura asociada a opioides en el Tratamiento de dolor irruptivo lumbar en Oncología

Casanova Gómez, Ana

Manejo del Dolor con Acupuntura durante el trabajo de Parto Intrahospitalario

Duran Garcia, Anna

Auriculopuntura en los trastornos temporomandibulares

Fernández Serrano, Arturo

Revisión Bibliográfica: Auriculoterapia en Lumbalgias

Ferrer Rosell, Martina

Orientación energética de la dieta en la Menopausia

Garriga Gimbernat, Montserrat

Medicina Tradicional Xinesa en l’alleugeriment de les Nàusees i/o vòmits en la Gestació

Guzman Valcarce, Rebeca

Proyecto de Investigación comparativa de eficacia en tratamiento de Epi vs con Acupuntura en Tendinopatía crónica del tendón de Aquiles

Mariné Warbring, Miguel

Electroacupuntura y EPI en el tratamiento de lesiones musculoesqueléticas

Martín Moreno, Lourdes

Acupuntura aplicada em Odontología: Ansiedad y náuseas

Monge Rodríguez, Verònica

Efectivitat de l’Acupuntura en l’Embarassada en Ruptura Prematura de Membranes

Morales Gómez, Sergio

Puntos Shu de Espalda y de Vaso Gobernador como Método Diagnóstico en cervicalgias, dorsalgias y lumbalgias

Morell Mora, Rosa

Pot ser l’acupuntura una bona eina per millorar dolors crònics en pacients amb insomni?

Otero Mitjans, Anna Mª

Abordatge terapèutic des de les Ciències Mèdiques convencionals i la MTX

Perez Fernandez, Anabel

Tratamiento del dolor crónico lumbar por el canal de vejiga

Pérez Guervós, Raquel

Tratamiento con Acupuntura en los problemas de Lactancia

Pujadas López, Anna

Tratamiento de la Celulitis con Medicina Tradicional China

Sanchez Dominguez, Yasmina

Tratamiento del Estrés y/o Ansiedad en mujeres.

Toribio Bernabeu, Anna

Auriculopuntura como coadyuvante en el Tto. osteopático de cervicalgias

Vallejo Vásquez, Mónica

Estudio descriptivo y transversal en el Tto. del estrés laboral del personal sanitario

Viladoms Anglada, Cristina

Diagnòstic Energètic de la psoriasi i la localització de les lesions a nivell tòpic.

35

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

5.2.7. MÀSTER EN MEDICINA TRADICIONAL XINESA I ACUPUNTURA (12a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Castañeda Garzon, Gloria

Valorar cambios en captores dentales mediante tt. Acup. en 3 casos clínicos de Cefaleas

Montalvo Jiménez, Clara

Estudio y tratamiento de la Rinitis Alérgica con Acupuntura y MTC

Montes Usategui, M Teresa

Dolor y Linfedema del brazo tras un cáncer de mama. Abordaje de la MTC y Acupuntura

Ruperez Kujarchuk, Larisa

Efectos de la MTC en un paciente afectado de Neuralgia del Trigémino

Sanchez Domenech, Montserrat Tratamiento de los Lipomas a través de la Medicina Tradicional China

5.2.8. POSTGRAU TEÒRIC-PRÀCTIC PER A INFERMERES:

ACTUALITZACIÓ EN CURES A INFANTS I ADOLESCENTS (13a Edició)

36

Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Laura Lahuerta Valls

Aplicación de la escala NAS en la cuantificación del trabajo Enfermera en una ucip pediátrica

Laura Obón Jimenez Nelson Castillo Herrera

Plan de cuidados de enfermería estandarizado, para pacientes pediátricos receptores de un transplante alogénico ingresados en ucip

Neus Felip Caulas Laia Gonzalez Serrasolas

Cures d’ infermeria en tècniques de depuració extrarrenal continua a pacients pediàtrics: la hemofiltració

5.2.9. MÀSTER EN INTERVENCIONS ASSISTENCIALS AMB GOSSOS PER A PROFESSIONALS

DE L’ÀMBIT SOCIAL, DE LA SALUT I DE L‘EDUCACIÓ (1a Edició) Estudiants d’investigació

Projecte, tesina o treball d’investigació

Víctor Vargas Cansado

Terapia Ocupacional Asistida con Perros en Niños con Trastorno del Procesamiento Sensorial

Jessica Bergada Bell·lloch

Rehabilitació Cognitiva a través de la Teràpia Assistida amb Gossos en la Psicosi

Elisa Sanz Moragas

Les Intervencions Assistides amb Animals en els Joves en Risc Social d’Andorra

Montserrat Tartera Hueto

Plan de Empresa PIAC

Anna Jornet Jimon

Can Positive (Programa de Educación Emocional e Intervenciones Asistidas con perros en el aprendizaje de inglés)

Lina Marcela Martínez Guzmán

Adiestramiento en positivo de perros como beneficio emocional y educativo para niños en situación de protección

Carlos Casanova Gonzalvo

Servucción y Excelencia en Intervenciones Asistidas con Perros

Miren Nekane Ibarreche Arregui

Proyecto de empresa: Lokarri

Mar Rimbau Latorre

Intervencions assistides amb gossos en l’àrea d’oncologia

Miriam Lorente Grau

Un nuevo enfoque en la mejora de la convivencia de adultos Institucionalizados con Diversidad Funcional

Total de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats: 127

MEMÒRIA 2014/2015

I. Campus Docent Sant Joan de Déu

5.3. Formació Continuada Nom del Curs

37

Nombre d’hores

Nombre d’alumnes

Curso de Cuidadores profesionales en atención domiciliaria a personas con problemas de salud mental

20

20

Curso básico de formación para cuidadores profesionales en atención domiciliaria 7ª edición

85

48

Curs teòric pràctic de suport tècnic a la pràctica basada en l’evidència (PBE) per Documentalistes

35

24

Curs de formació de cuidadors de pacients amb demència. Enfocament multidisciplinar

20

23

Curso de atención domiciliaria a personas en fase final de la vida

20

18

Curs de preparació a les PAU. Ciències de la Terra

26

6

Curs de preparació a les PAU. Biologia

26

12

Curso básico de formación para cuidadores profesionales en atención domiciliaria 8ª edició

85

50

Curs d’infermeria al nen/a i adolescent al final de la vida:filosofia de les cures centrades en la família

5

31

Curso de Cuidadores profesionales en atención domiciliaria a personas con problemas de salud mental

20

20

Curs formació de cuidadors de pacients amb demència

20

21

Curs de formació d’atenció domiciliaria a persones en fase final de la vida

20

19

IV Seminari de teràpies naturals i complementàries per a tècnics en cures auxiliars d’infermeria

5

31

Simula i empatitza

5

6

Curso básico de formación para cuidadores profesionales en atención domiciliaria 9ª edició

85

37

Curso básico on-line en prevención de úlceras por presión

45

24

La psiquiatria en les diferents etapes de la vida

5

37

Educación relacional en la formación profesional de adolescentes

20

14

Estratègies en publicació científica

2

11

Carga vocal

3

15

Gestiona la teva bibliografia amb Mendeley

3

14

MEMÒRIA 2014/2015

II. Àmbit de serveis

1. Personal d’administració i serveis 1.1. Personal d’Administració i Serveis Sra. Judit Boluña i Álvarez Sra. Patrícia Álvarez Artiga Sra. Núria Bermudo Hernández Sra. Cristina Dominguez González Sra. Mª Pilar Guàrdia Gil Sra. Montserrat Lopera Aljarilla Sra. Rosa Parra Garrido Sra. Marta Roig Losantos Sra. Lourdes Torres i Sánchez-Gil Sra. Casimira Valenzuela Rubio Sra. Marcela Valenzuela Rubio Sr. Jesús Zamarra López

38

Responsable d’Administració i Finances Cap de Negociat Secretària de Direcció Secretària d’Estudiants Secretària de Cicles Formatius Secretària Econòmica Secretària Econòmica Secretària d’Estudiants Secretària d’Estudiants Secretària d’Estudiants Secretària d’Estudiants Secretari d’Estudiants

1.2. Personal de Biblioteca Sra. Yolanda Gálvez Carrascal Bibliotecària Sra. Alícia Martín Castro Bibliotecària

2. Biblioteca Els principals objectius realitzats per la biblioteca durant el curs 2014/2015 han estat: • Durant els primers 6 mesos de l’any 2015, hem publicat a Facebook 313 post i tenim 630 seguidors. A Twitter hem publicat 635 tweets (entre propis i retweets) i tenim 592 seguidors. A la web de la biblioteca s’han publicat 44 entrades, tenim 263 subscriptors i un total de 21.839 visites acumulades.

• Des de l’1 de gener de 2015 s’informa per twitter de totes les publicacions de personal del Campus docent (#PublicaCD), de l´Hospital (#PublicaHSJD), del Parc sanitari (#PublicaPS) i d´altres grups de l´Ordre (#PublicaOHSJD).

• S’han entrat 31 tesines noves d’acupuntura realitzades pels alumnes.

• Aquest curs s’ha ofert un curs on-line de Medline i de Mendeley per al personal del Campus.

• S’han servit 60 articles demanats fora, sol·licitats pel personal del Campus.

• Durant el curs 2014/15 hem tingut diferents alumnes de pràctiques de Documentació Sanitària, a qui hem donat suport en les tasques que tenien encomanades.

• El nombre total de llibres/DVD´s adquirits per biblioteca aquest curs ha estat de 202 exemplars, del quals aquest any hem tingut 32 donacions. El fons total actual és de 8.342 exemplars. El nombre de préstecs ha augmentat lleugerament en relació al curs anterior.

MEMÒRIA 2014/2015

II. Àmbit de serveis

3. Grau de satisfacció de l’alumnat 3.1. Grau en Infermeria SECRETARIA

BIBLIOTECA

Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria.

Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis de la biblioteca referent a l’atenció rebuda i fons bibliogràfic.

Avaluació tasques secretaria

Avaluació tasques biblioteca

39 8,05

8,30

8,00

8,35

8,00

8,21

7,88

7,84

atenció telefònica

matrícula

tràmits acadèmics

gestió de pagaments

infomació i referència

servei de préstec

servei d’obtenció de documents

desiderates

3.2. Cicles formatius: Documentació Sanitària SECRETARIA

BIBLIOTECA

Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria.

Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis de la biblioteca referent a l’atenció rebuda i fons bibliogràfic.

Avaluació tasques secretaria

Avaluació tasques biblioteca

8,84

9,05

8,97

8,95

8,17

7,99

8,09

7,97

atenció telefònica

matrícula

tràmits acadèmics

gestió de pagaments

infomació i referència

servei de préstec

servei d’obtenció de documents

desiderates

MEMÒRIA 2014/2015

II. Àmbit de serveis

3.3. Cicles formatius: TCAI

40

SECRETARIA

BIBLIOTECA

Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria.

Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis de la biblioteca referent a l’atenció rebuda i fons bibliogràfic.

Avaluació tasques secretaria

Avaluació tasques biblioteca

8,49

8,48

8,52

8,68

7,93

8,00

7,83

7,52

atenció telefònica

matrícula

tràmits acadèmics

gestió de pagaments

infomació i referència

servei de préstec

servei d’obtenció de documents

desiderates

MEMÒRIA 2014/2015

III. Cursos

1. Contraprestació Nom del Curs

41

Crèdits

Direcció

Nombre Avaluació d’estudiants

El consumo responsable de drogas.

Disminución del riesgo MARÇ

1

Campus Docent Sant Joan de Déu

18

–

El consumo responsable de drogas.

Disminución del riesgo JUNY

1

Campus Docent Sant Joan de Déu

26

–

MEMÒRIA 2014/2015

IV. Col·laboració en la gestió docent d’altres institucions

1. OHSJD - Cúria Provincial Formació Institucional Nom del curs

Nombre d’hores

El liderazgo conducido por valores

6.5

28

10.5

26

Ética en el ámbito social

6.5

16

Formación de formadores y valores

12

13

La Carta de Identidad (4 ediciones)

12.5

148

La condición humana, la hospitalidad y la mirada médica

17.5

12

4

12

13

22

Ética asistencial para auxiliares de Enfermería

Reflexión sobre la condición y la dignidad humana Selección por Valores

42

Nombre d’estudiants

2. Fundació d’Atenció a la Dependència Sant Joan de Déu 2.1. Línia Social Nom del curs

Nombre d’hores

Nombre d’estudiants

Curso básico de Formación para Cuidadores Profesionales en Atención Domiciliaria (7ª edició)

85

48

Curso básico de Formación para Cuidadores Profesionales en Atención Domiciliaria (8ª edició)

85

50

Curso básico de Formación para Cuidadores Profesionales en Atención Domiciliaria (9ª edició)

85

37

Curso de Cuidadores Profesionales en Atención Domiciliaria a personas con problemas de Salud Mental

20

20

Curso de Formación de Atención domiciliaria a personas en fase final de la vida

20

18

Curso de Formación de Cuidadores de pacientes con demencia. Enfoque multidisciplinar

20

23

Curso de Cuidadores Profesionales en Atención Domiciliaria a personas con problemas de Salud Mental

20

20

Curso de Formación de Atención domiciliaria a personas en fase final de la vida

20

19

Curso de Formación de Cuidadores de pacientes con demencia. Enfoque multidisciplinar

20

21

Total cursos: 17

Total hores: 457.50

Total d’estudiants: 533

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

1. Grup d’Investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu Nom del Grup/Xarxa

Membres

Grup d’Investigació en Infermeria, Educació i Societat (GIEES)

Equip investigador: Marta Callarisa Roca Anna Cano Parellada Mariona Farrés Tarafa Rosa Gaya Cortadellas Amèlia Guilera Roche Marina Heredia Torras Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz María José Morera Pomarede Carlos Nebot Bergua Àngels Pedrola Segarra Anna Ramió Jofré Núria Roca Caparà Juan Francisco Roldán Merino Júlia Roura Masmitjà Olga Rodrigo Pedrosa Dolores Royo Aran Laura Serradesanferm González Carme Vega Monteagudo

43

Investigadors col.laboradors externs: Ana M. Merino Márquez (Fundació SJD) Anna Pérez Carmona (FAD-SJD) Joan Uribe Vilarrodona (Serveis Socials SJD)

2. Àmbits de recerca i activitats desenvolupades 2.1. Trets Identitaris Coordinador/a Dra. Anna Ramió Jofre Presentació Aquesta línia pretén potenciar la recerca dels trets identitaris de les professions sanitàries, especialment la professió infermera i les organitzacions sociosanitàries. La identitat de les professions i de les organitzacions es configura

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

a través dels valors i actituds adoptats per un col·lectiu que, juntament amb el coneixement abstracte i habilitats, realitza i especifica la seva aportació social.

La investigació en aquest àmbit vol aprofundir i reflexionar sobre aquests aspectes essencials i nuclears en els que pivota l’atenció humanitzada a les persones per part dels professionals i la cultura de les organitzacions sociosanitàries.

2.1.1. PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS Títol del Projecte

IP Equip Investigador

Entitat Organitzadora/Finançadora

Estudio de las actitudes y comportamientos adheridos a los Valores Institucionales de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios, provincia de Aragón-San Rafael

IP: Anna Ramió Jofre Amèlia Guilera Roche Laura Martínez Rodríguez Investigadors/es: Anna Cano Parellada Ana Maria Merino Márquez Anna Pérez Carmona Mª Dolores Royo Arán Germà Luis Marzo Laura Serradesanferm González Marta Callarisa Roca Merce Puig-Pey Faurí Olga Valsells Goula Silvia Reyes Escorihuela Lahoz Rosa Maria Gaya Cortadellas Suport tècnic: Núria Bermudo Hernández Judit Boluña Álvarez Jesús Zamarra López

Organitza: Campus Docent Sant Joan de Déu Finança: Fundació Sant Joan de Déu. OLP.00035

L’hospitalitat com a valor. Significats i construcció en els alumnes del Campus Docent Sant Joan de Déu

IP: Amèlia Guilera Roche Laura Martínez Rodríguez Investigadors/es: Anna Ramió Jofre Ana Merino Márquez Mª Dolores Royo Arán Júlia Roura Masmitjà Laura Serradesanferm González Marta Callarisa Roca Mar Godall Castell Maria José Morera Pomarede Olga Rodrigo Pedrosa Rosa Mª Gaya Cortadellas Suport tècnic: Núria Bermudo Hernández Judit Boluña Álvarez

Organitza: Campus Docent Sant Joan de Déu Finança: Fundació Sant Joan de Déu. PCP.00099

Programas de segunda oportunidad: Análisis, valoración y propuestas de los modelos de formación de jóvenes en el marco de los programas de garantía juvenil en España

IP: José García Molina Investigadors/es: Amèlia Guilera Roche Laura Martínez Rodríguez Universidad de Murcia Universitat Oberta de Catalunya Universitat de Barcelona

Organitza: Universidad de Castilla la Mancha

44

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

2.1.2. PUBLICACIONS Articles • Busquets M i Ramió A. Com ens guia el Codi d’Ètica?. Influeixes: butlletí informatiu del Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona. 2015; 16:6 2015.

• Galbany P, Fernández L, Ramió A, Valls R i Guilera A. Recuperar la memoria histórica para hacer visible la Enfermería: historias de vida dedicadas a la profesión. Hiades. 2015; 11:191-198.

• Hurtado B i Nebot C. Historia de los cuidados de enfermería en la unidades de cuidados intensivos pediátricos y neonatales. Hiades. 2015; 11:417-23.

• Martínez L. Pasado y futuro de la espiritualidad en Enfermería desde la Experiencia de San Juan de Dios. Hiades.

2015; 11: 465-476.

• Pedrola A i Roca N. Del Fatebenefratelli de San Juan de Dios a la teoría del Caring de Jean Watson. Enseñando a nuestros estudiantes a ser cuidadores. Hiades. 2015; 11:435-452.

• Pujol MJ, Miguel MD, González N, Roldán J, Royo MD i Carballo MD. La Escuela Nacional de Puericultura y sus enfermeras visitadoras. Hiades. 2015;11:749-755.

• Ramió A. Valores sociales y valores de Enfermería a través de la Historia. Hiades. 2015; 11:177-187.

• Roldán J, Lluch MT, Puig M, Royo MD, Foix A i Ramió, A. Desarrollo histórico de la aplicación empírica de la Teoría de Dorothea Orem en la etapa de valoración de requisitos de autocuidado en pacientes diagnosticados de esquizofrenia. Hiades. 2015;11:837-838.

• Rodrigo O, Caïs J i Monforte C. Características de la profesión enfermera en el contexto español a partir de la experiencia de las enfermeras docentes. Fronteiras. 2014 3(3):80-101.

2.1.3. PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA 45

Ponències • Ramió A. Valors professionals. Diada d’Infermeria 2015. Vic, 12 de maig de 2015.

Taules rodones • Guilera A. TCAI. Una professió. 1a. Jornada per a tècnics en cures infermeres (TCAI) “Cap a la professionalització”.

Sabadell, 15 octubre de 2014.

• Guilera A. Grup de treball en la Jornada anual del Pla de Salut de Catalunya. Sitges, 27 de novembre de 2014.

• Guilera A. i Carlos N. Inauguració. 1a. Jornada d’estudiants d’Infermeria ADEIC. Esplugues de Llobregat, 4 de maig de 2015.

• Ramió A. Moderadora. Jornades dia Internacional de la Infermeria. El valor de les cures. Sant Boi de Llobregat, 13 de maig de 2015.

2.1.4. PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals • Matellan L. Vivencias y experiencias de las personas con enfermedades minoritarias. Jornada de Sant Joan de Déu. Investiguem, Innovem, apliquem. Esplugues de Llobregat, 4 de març de 2015.

• Ramió A, Fernandez L, Santa S i Grup Febe. 10 anys del Grup Febe. XIV Congreso Nacional y IX Internacional de la Historia de la Enfermería. Santander, 7-8-9 de maig 2015.

• Martínez L. Transmissió dels valors infermers en els estudis de Grau. Jornades dia Internacional de la Infermeria.

El valor de les cures. Sant Boi de Llobregat, 13 de maig de 2015.

Pòsters • Martínez L, Guilera A, Ramió A. La hospitalidad como valor. Significado y construcción en los alumnos del Campus Docent Sant Joan de Déu. Jornada de Sant Joan de Déu. Investiguem, Innovem, apliquem. Esplugues de Llobregat, 4 de març de 2015.

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

2.1.5. PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS,

JORNADES I ALTRES Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Jornada de Sant Joan de Déu.

Investiguem, innovem, apliquem

Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Núria Bermudo Hernández Judit Boluña Álvarez Juan Roldán Merino

Jornades dia Internacional de la Infermeria. El valor de les cures

Campus Docent SJD Hospital SJD Parc Sanitari SJD

Sant Boi de Llobregat

Anna Ramió Jofre

1a Jornada d’estudiants d’Infermeria ADEIC

Associació de directores d’escoles d’infermeria de Catalunya

Esplugues de Llobregat

Adrià Almazor Sirvent Núria Bermudo Hernández Marina Heredia Torras Carlos Nebot Bergua

2.2. Innovació Docent 46

Coordinador/a Dra. María José Morera Pomarede Presentació En aquest àmbit, l’Escola Universitària d’Infermeria Sant Joan de Déu té un esperit de canvi, innovació i actualització de les activitats i dispositius formatius, amb el compromís d’introduir canvis justificats en l’exercici professional tot promovent la millora, la flexibilitat, la capacitat d’adaptació i actualització en els nous coneixements i recursos disponibles.

En aquest context de canvi i innovació es justifica la recerca que recull la formalització de projectes d’innovació fonamentats, canvis en la metodologia docent, en la cultura organitzativa, en la formació del professorat, en la formació dels estudiants i en la gestió del Centre que siguin viables i pràctics i ens encaminin cap una millora de la qualitat de la nostra Institució i de la disciplina infermera.

2.2.1. PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS Títol de projecte

IP Equip investigador

Entitat organitzadora / finançadora

El Pla d’acció tutorial als estudis de Grau en Infermeria

IP: Núria Roca Caparà Investigadors/es: Dolores Miguel Ruiz Olga Rodrigo Pedrosa Juan Roldán Merino

Organitza: Campus Docent Sant Joan de Déu Finança: Fundació per la Recerca Sant Joan de Déu

2.2.2. PUBLICACIONS Articles • Hurtado B, Girbau RM, Casas I, Lluch MT, Miguel D, Roldán J. Identificación de factores de riesgo psicosocial perturbadores del bienestar en docentes universitarios de Enfermería en Cataluña. Presencia: Revista de enfermería de salud mental 2013; 9 (17-18).

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

2.2.3. PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Ponències • Roca N i Vega C. Investigación cualitativa: Diseño de proyectos de investigación. Jornada: Investigación cualitativa en la elaboración de tesis y proyectos en ciencias de la salud. Centro de Reposo San Juan de Dios Piura - Perú, Colegio de Enfermería de Piura, Universidad Nacional Piura, Universidad César Vallejo, Universidad Católica de Chimbote (UCADECH), Universidad Alas Peruanas. Piura-Perú, 19 de novembre de 2014.

Taules rodones • Guilera A. Diferents visions per tal que el rol avançat sigui una realitat. Jornada de Rols Avançats Infermers. Visió de Futur. Associació catalana de direccions infermeres (ACDI). Barcelona, 26 de novembre de 2014.

• Roldán J. Moderador. Jornada de Sant Joan de Déu. Investiguem, innovem, apliquem. Orde Hospitalari Sant Joan de Déu. Esplugues de Llobregat, 4 de març de 2015.

• Farrés M. Moderadora. Experiències en Simulació a les escoles i facultats d’infermeria. I Jornada sobre Simulació en el Grau d’Infermeria. Universitat de Barcelona i Campus Docent Sant Joan de Déu. Igualada, 19 de juny de 2015.

• Farrés M i Insa E. Escenari 2. Situació clínica simulada amb pacient simulat. Debriefing de la pràctica Simulada. I Jornada sobre Simulació en el Grau d’Infermeria. Universitat de Barcelona i Campus Docent Sant Joan de Déu.

Igualada, 19 de juny de 2015.

• Guilera A. Inauguració. I Jornada sobre Simulació en el Grau d’Infermeria. Universitat de Barcelona i Campus Docent Sant Joan de Déu. Igualada, 19 de juny de 2015.

47

2.2.4. PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals • Roura J. Implementación de formación blended y virtual en la Formación Profesional. Una prueba piloto: el caso del Centre Docent Sant Joan de Déu. 28 Jornada Dim de Otoño en Barcelona. Grupo Didàctica i Multimèdia de la Universitat de Barcelona i Espiral. Barcelona,1 de desembre de 2014.

• Almazor A, Huguet A, Miguel D, Farrés M, Morera M.J., Hurtado B i Roldán J. Habilidades comunicativas enmarcadas en la relación de ayuda mediante la técnica del Role-Playing y la lengua inglesa. 8a. Trobada de professorat de ciències de la salut. Barcelona, 4-5-6 febrer de 2015.

• Farrés M, Miguel D, Almazor A, Insa E, Hurtado B, Nebot C, Morera M.J. i Roldán J. Simulación clínica en enfermería comunitaria. 8a. Trobada de professorat de ciències de la salut. Barcelona, 4-5-6 febrer de 2015.

• Farrés M, Roldán J, Casas I, Suné R, Insa E, Hurtado B, Nebot C, Grané N, Miguel D, Lluch M.T., Falcó A.M., Estrada J. M. I Bande D. Adaptación al castellano de la escala de valoración de competencias en simulación de Creighton (C-SEI). 8a.Trobada de professorat de ciències de la salut. Barcelona, 4-5-6 febrer de 2015.

• Nebot C., Roca N. L’autoavaluació de l’aprenentatge clínic com instrument de reflexió i creixement acadèmic. V Congrés Internacional Univest 2015. Els reptes per millorar l’avaluació. Universitat de Girona. Girona, 9-10 juliol 2015.

Pòsters • Miguel D, Almazor A, Morera MJ, Huguet A, Hurtado B, Roldán J. La técnica del role-playing entre la lengua inglesa y las habilidades comunicativas en la relación de ayuda. Universitat de Barcelona 8a Trobada de professorat de ciències de la salut.Barcelona, 4-6 febrer 2015.

• Roca N, Morera M.J., Roldán J i Ramió A. El trabajo final de grado en la titulación de enfermería. Organización, evaluación y cambios para la mejora de la calidad docente. 8a. Trobada de professorat de ciències de la salut.

Barcelona, 4-5-6 febrer de 2015.

• Nebot C, Roca N. L’aprenentatge clínic en els estudis del Grau en Infermeria. Disseny organització i avaluació.

Jornada de Sant Joan de Déu. Investiguem, innovem, apliquem. Esplugues de Llobregat, 4 de març de 2015.

• Roca N, Roldán J, Miguel D, Rodrigo O. El Pla d’acció Tutorial del Grau en Infermeria. Formació i valoració dels Tutors. Jornada de Sant Joan de Déu. Investiguem, innovem, apliquem. Esplugues de Llobregat, 4 de març de 2015.

• Farres M, Roldán J, Insa E, Hurtado B, Nebot C, Miguel D. Adaptación al castellano de la escala “Creighton Simulation Evaluation Instrument”. Jornada de Sant Joan de Déu. Investiguem, innovem, apliquem. Esplugues de Llobregat, 4 de març de 2015.

• Roldán J, Miguel D, Almazor A, Hurtado B, Farres M. ¿Qué Percepción del riesgo biológico tienen los estudiantes de grado de enfermería de la Universidad de Barcelona? XVII Congreso Nacional y VII Internacional de la sociedad Española Medicina Preventiva, Salud Pública e Higiene. Murcia, 10-11-12 de juny de 2015.

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

2.2.5. PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS,

JORNADES I ALTRES Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Membres del Comitè

I Jornada sobre Simulació en el Grau d’Infermeria

Escola d’Infermeria de la Universitat de Barcelona / Escola d’Infermeria Sant Joan de Déu

Igualada

Mariona Farrés Tarafa Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón

2.3. Metodologia d’atenció a la Salut Coordinador/a Dr. Juan Francisco Roldán Merino Presentació Es pretén potenciar l’estudi en l’àmbit de les cures a persones amb problemes de salut, amb la finalitat de promoure la salut, benestar i qualitat de vida en totes les edats i situacions de les persones.

48

Considerem que la investigació representa una activitat necessària que ens ha de permetre resoldre els interrogants de la nostra pràctica infermera, sent un instrument bàsic per al seu desenvolupament. Aquesta activitat no només proporcionarà una intervenció infermera de qualitat als ciutadans, si no que també suposarà un valor afegit per a nosaltres com professionals, per a la comunitat i per al propi sistema sanitari.

2.3.1. PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS Títol de projecte

IP Equip investigador

Entitat organitzadora / finançadora

"Cuidadoras 2,0": efectividad de un programa de apoyo 2,0 para cuidadoras no profesionales de pacientes crónicos

IP: Mar Lleixá Fortuño Investigadors/es: García M, Salvadó T, Espuny C, Marqués L, Lluch T, Rodero V, Farre C, Vives C i Roldán J

Organitza: Universitat Rovira i Virgili Finança: FIS. Instituto Carlos III. Exp: P112/01224

Aplicación del modelo de atención centrado en el paciente y la familia en niños ingresados con diagnóstico broncoespasmo agudo. Una apuesta por la eficacia

IP: Marta Fernández Corcuera Investigadors/es: Roca N, Cintoria R, Pardina G, Molina M, Palominio I, Rodríguez S, del Valles S, Serrallonga N, Fernández de Sevilla M, i Fernández V

Organitza: Hospital Sant Joan de Déu Finança: Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona.

Exp: PR2715-12

Inmaduressa Fisiològica del nadó: estudi multiface mètode mixt

IP: Maria Eulàlia Jové Investigadors/es: Hurtado B, Fabrega N, Delgado P, Barbero M, García R, Castro T, i Martínez M

Organitza i Finança: Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona.

PR-1806/13

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

Títol de projecte

IP Equip investigador

Entitat organitzadora / finançadora

Influència de les intervencions infermeres en l’adherència al tractament amb fàrmacs antituberculosos en la població pediàtrica

IP: Eva Maria Guix Comelles Investigadors/es: Rozas L, Moll I, Bernadez X, Estrada JM, Hurtado B, Force E, Noguera A

Organitza i Finança: Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Barcelona.

PR1819/13

Estudi qualitatiu per conèixer l’experiència del nen i adolescent portador de Desfibrilador automàtic implantable

IP: Silvia Torner Solá Investigadors/es: Gómez E, Rodrigo O

Organitza: Hospital Sant Joan de Déu, Campus Docent Sant Joan de Déu Finança: Hospital Universitario Marqués de Valdecilla

Mejorando la relación terapéutica en los cuidados enfermeros a través de la evidencia. Una investigación-acción participativa en unidades de agudos de psiquiatría

IP: Antonio Rafael Moreno Investigadors/es: Montesó MP, Delgado P, Aceña R, Carreras R, Leyva JM, M. Lluch T, Suárez R, Roldán J

Organitza: COIB Finança: COIB Núm. d´expedient: PR-1915-14

Estudio de la salud mental desde una perspectiva positiva

IP: Montserrat Puig Llobet Investigadors/es: Lluch MT, Mantas S, Juvinya D, Roldán J, Falco A, Casas I, Miguel D, Albacar N

Organitza: EU Infermeria UB Finança: Núm. d´expedient: PREU14/05

Evaluación del pensamiento crítico en profesionales enfermeros de hospitalización, según el modelo circular de Alfaro-LeFebreve

IP: Esperanza Zurigel Organitza: COIB Investigadors/es: Finança: COIB Lluch MT, Falcó A, Agustino S, Núm. d´expedient: PR-1820-14 Gomez MC, Roldán J

49

2.3.2. PUBLICACIONS Articles • Carceller N, Vega C, Puig C i Martínez A. La evitación de servicios de salud mental entre adolescentes. 2015.

Interpsiquis. Feb. • Falco-Pegueroles A, Lluch-Canut T, Roldán-Merino J, Goberna-Tricas J i Guàrdia-Olmos J. Ethical conflict in critical care nursing: Correlation between exposure and types. Nursing Ethics. 2014.

• Juvé ME, Delgado P, Fabrellas N, Hurtado B, Martí M, Gironés M, García R i Alonso S. Newborn physiological immaturity. Advances in Neonatal Care. 2015:15(2): 86-93.

• López L, Puig M, Rodríguez N, Lluch MT, Ferré C i Roldán J. El cuidado de las personas mayores al final de la vida en instituciones geriátricas. Revisión bibliográfica. Presencia: revista de enfermería en salud mental. 2014. jul-dic; 10(20).

• Roldán J, Puig-Llobet M, Lluch-Canut T, Ferré-Grau C, Sequeira C, Lleixà M, Montesó P, Cortez EA, Cavalcanti GS, Carvalho JC, Falcó A i QuestERA Working Group. Creación de un proyecto internacional para fomentar la investigación de enfermería de salud mental. Presencia: revista de enfermería en salud mental. 2014. ene-jun; 10(19).

• Roldán J, Puig-Llobet M, Lluch-Canut T, Menarguez-Alcaina M i Sabadell-Gimeno, M. Validez de contenido de la Escala de Requisitos de Autocuidado (ERA) en personas con esquizofrenia. Presencia: revista de enfermería en salud mental 2014 ene-jun; 10(19).

• Sequiera C, Carvalho J, Sampaio F, Sa L, Lluch-Canut M i Roldán J. Avaliaçäo Das Propriedades Psicométricas do Questionário De Saúde Mental Positiva Em Estudantes portugueses do ensino superior. Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental. 2014(11):45-53.

Llibres: • Berenguer M i Roldán J. Validació i adaptació dels qüestionaris. Dins Lleixa M. i Montesó, P. Investigació en infermeria: teoria i pràctica. Tarragona; URV;2015.

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

• Puig M, Albacar, N, Berenguer M, Falcó A. Miquel D. Relats de diferents experiències en la realització d’una tesi doctoral. Dins Lleixa M. i Montesó, P. Investigació en infermeria: teoria i pràctica. Tarragona; URV;2015.

• Ramió A i Martínez L. Self-expression. Dins: Nursing case studies on improving health-related quality of life in older adults. New York: Springer Publishing Company; 2015.

• Roldán J i Casas I. Metodología de la recerca quantitativa. Dins: Lleixa M i Montesó, P. Investigació en infermeria: teoria i pràctica. Tarragona:URV;2015.

2.3.3. PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Ponències • Miguel D. Temps d’investigació. I Curs UGT Investigació en l’àmbit sanitari. Barcelona, 16 de març de 2015.

• Farrés M. Humanización de los cuidados en pediatría. Beneficios del aprendizaje mediante simulación clínica.

Jornada. Actualización en cuidados intensivos pediátricos 2015. Esplugues de Llobregat, 22-23 d’abril 2015.

• Miguel D. Cuidatge familiar i salut mental positiva. Jornada Universitat d’estiu URV-UETE 2015 “Cuidar la cuidadora familiar: reptes i estratègies”. Tortosa 1 de juliol de 2015.

• Callarisa M. El valor de les cures. Jornades dia Internacional de la Infermeria. Campus Docent Sant Joan de Déu.

Hospital Sant Joan de Déu. Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Sant Boi de Llobregat, 13 de maig de 2015.

50

Taules rodones • Farrés M. Moderadora. UCI abierta 24 horas, un reto para enfermería. XXX Congreso de la sociedad de cuidados intensivos pediátricos. Toledo, 7-8-9 de maig de 2015.

• Roldán J. Moderador de la ponència de la Dra. Mª Teresa Lluch en el XXXII Congreso de Enfermería de la Salud Mental. 2ª Conferencia Internacional de Salud Mental. Burgos 27-28-29 maig de 2015.

2.3.4. PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals • Carceller N, Vega C, Puig C i Martínez A. Adolescencia y salud mental: la evitación de los servicios profesionales de atención. 11º Congreso de la Asociación Andaluza de Profesionales de Salud Mental-AEN. “Tiempos salvajes: Resistencia y Salud Mental”. Málaga, 6-8 novembre de 2014.

• Carceller N, Vega C, Puig C i Martínez A. La evitación de servicios de salud mental entre adolescentes. XVI Congreso virtual de psiquiatría. Interpsiquis 2015. On-line, 1-28 de febrer de 2015.

Pòsters • Arboleda T, Casanova M i Suárez J. Cansancio del rol del cuidador ¿cómo intervenir? Tutora: Núria Roca i Caparà. 2n Premi millor comunicació en les VII Jornadas Estatales de Estudiantes de Enfermería. “Paciente Crónico”.

Bilbao, 6, 7 i 8 de novembre de 2014.

2.3.5. PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS,

JORNADES I ALTRES Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Membres del Comitè

XXX Congreso de la sociedad de cuidados intensivos pediátricos

SECIP

Toledo

Mariona Farrés Tarafa

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

2.4. Acció Social Coordinador/a Dra. Núria Roca i Caparà Presentació Les desigualtats socials i la situació de vulnerabilitat en què es troba una part cada vegada més nombrosa de la població, fa necessària la implementació de polítiques que permetin millorar la vida de les persones. Per això és necessari desenvolupar àmbits de recerca que aportin coneixement sobre aquestes situacions i permetin plantejar propostes de millora.

2.4.1. PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS

51

Títol de projecte

IP Equip investigador

Entitat organitzadora / finançadora

Proyecto de Investigación-AcciónParticipativa: Formación del colectivo de mujeres de origen magrebí en Sant Vicenç dels Horts

IP: Laura Martínez Rodríguez Investigadors/es: Bada R, Pérez A, Díaz M, Godall M, Guardia MP, Guilera A, Jolonch A, Mena R, Revuelto C, Germà Ribes E Suport tècnic: Boluña J, Zamarra J

Organitza i Finança: Campus Docent Sant Joan de Déu

La Movilidad del alumnado y su impacto en la escolarización en la región metropolitana de Barcelona: tipos, procesos y tendencias

IP: Sílvia Carrasco Pons Investigadors/es: Roca N, Pàmies J, Beremenyi A, Bertrán M, Ponferrada M, Molins C, Narciso L

Organitza: Grup de Recerca Emigra Finança: Ministerio de Educación EXP: CS02012-34285

La vida medicada, políticas sanitarias, consumo de antidepresivos y mundos vitales de los jóvenes catalanes

IP: Àngel Martínez Hernàndez Investigadors/es: Vega C. 17 investigadors

Organitza: Universitat Rovira i Virgili Finança: Ministerio de Economia y Competitividad. CS02012-33841

L’acció social des de les entitats d’Esglèsia. El seu paper en la cohesió social a Catalunya

IP: Ángel Belzunegui Investigadors/es: Aguilar M, Coscolla R, Martínez L, Roca N

Organitza: Fundació Pere Tarrés/ URV Finança: Direcció General d’Afers Religiosos/AGAUR

Enfermedad mental y estigma social en Santo Domingo, Piura. Una visión antropológica

IP: Núria Roca i Caparà Investigadors/es: Vega C, Alacid T

Finança: Campus Docent Sant Joan de Déu. Fundació Sant Joan de Déu

2.4.2. PUBLICACIONS • Solé C, Alcalde R, Ballestín B, Carrasco S, Bertrán M., Flecha A, Hernando C, Pàmies J, Parella S, Petroff A, Ponferrada M, Roca N, Serradell O, Sordé T i Vega C. Guia de recomanacions per la millora dels models i actuacions de gestió de la diversitat en els àmbits d’educació, mercat laboral i salut. Programa RecerCaixa. 2011.

2.4.3. PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Ponències • Insa E. El Ser Gen-Ètic. Etnografia de l’experiència de malaltia hereditària a Barcelona i Los Angeles. V Jornades Doctorals d’antropologia social. Barcelona, 15 de juny de 2015.

• Roca N i Vega C. Jornada Estigma y Salud Mental. Centro de Reposo San Juan de Dios, Piura- Perú. 23 de juliol de 2015.

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

2.4.4. PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals • Insa E. El Ser Gen-Ètic. Etnologia de l’experiència de malaltia hereditària a Barcelona i Los Ángeles. Jornada de Sant Joan de Déu. Investiguem, Innovem, apliquem. Esplugues de Llobregat, 4 de març de 2015.

• Roca N. i Vega C. Clase social y origen como determinantes de la salud de los hijos e hijas de familias inmigradas en Catalunya. 6th Internacional ISIH. Palma de Mallorca, 10-12 de juny 2015.

Pòsters • Martínez L, Godall M, Guardia MªP, Bennmessoud S. Proyecto de investigación-acción-participativa formación del colectivo de mujeres de origen magrebí en Sant Vicents del Horts: El diario de Campo. Jornada de Sant Joan de Déu. Investiguem, Innovem, apliquem. Esplugues de Llobregat, 4 de març de 2015.

2.4.5. PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS,

JORNADES I ALTRES Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Jornada “Estigma y Salud Mental”

Centro de Reposo San Juan de Dios

Piura (Perú)

Núria Roca i Caparà Carme Vega Montegaudo

52

3. Participació en grups de recerca externs al Campus Docent 3.1. Grups de recerca i professorat participant del Campus Docent Nom del grup/xarxa

Entitat

Membres

Grup Recerca EMIGRA

Departament d’Antropologia Social i Cultural. Universitat Autònoma de Barcelona

IP: Sílvia Carrasco Pons Participació:

Núria Roca Caparà

Professorat i investigadors

del Departament

Centre d’Estudis i Recerca Interdisciplinar sobre Migracions

Universitat Autònoma de Barcelona

IP: Carlota Soler Puig Participació:

Núria Roca Caparà

Professorat i investigadors

de la Universitat Autònoma

de Barcelona

Grup FEBE per l’Estudi i Docència de la Història de la Infermeria

Generalitat de Catalunya

IP: Anna Ramió Jofre Participació: Anna Cano Parellada

continua

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

53

Nom del grup/xarxa

Entitat

Membres

Xarxa de Recerca en Atenció d’Infermeria en Salut Mental i Adiccions

Generalitat de Catalunya

IP: Juan Francisco Roldán Merino Participació: Dolors Miguel Ruiz Anna Ramió Jofre Mª Dolores Royo Arán

Xarxa d’innovació docent –INFERTIC– (Infermeria i Tecnologia de la Informació i Comunicació)

Universitat Rovira i Virgili

IP: Mar Lleixà Fortuño Participació: Dolors Miguel Ruiz Juan Roldán Merino Mª Dolores Royo Arán

CIBERSAM

Institut de Salut Carlos III. Madrid

IP: Josep Mª Haro Participació: Juan Roldán Merino

Grup d’estudis d’invariància dels instruments de mesura i anàlisi del canvi en els àmbits social i de la salut

Universitat de Barcelona.

Facultat de Psicologia

IP: Juana Gómez Benito Participació: Juan Roldán Merino

Xarxa de Recerca d’Infermeria de Salut Mental i Addiccions, RICESMA, Red de Investigación en Cuidados de Enfermería de Salud Mental y Adicciones de carácter nacional

Entidad financiera: Campus Docent Sant Joan de Déu.

Expediente: PR-5170/09.

Organiza: Colegi Oficial Infermeria Barcelona (COIB)

IP: Juan Francisco Roldán Merino Participació: Dolors Miguel Ruiz Anna Ramió Jofre Mª Dolores Royo Arán

Positive Mental Health Research Group (PMH-RG)

Universitat de Barcelona

IP: Teresa Lluch Canut Participació: Albacar N, Broncano M, Falcó A, Gelabert S, Lleixà MM, Mantas S, Miguel MD, Pulpón A, Roldán-Merino J, Sanromà M, Sequeira C, Solà M

QuestERA Working Group

International Researchers Group of Mental Health Nursing Care

IP: Juan Francisco Roldán Merino Participació: Alba AM, Albacar N, Argemí M, Blazquez MC, Bogas JL, Beltran JJ, Cabello I, Casas I, Castro M, Cobo R, Feria I, Farreras P, Ferré C, Grumaches G, Guardia J, Herrero MP, Jettha C, Julia E, Lleixà MM, Miguel D, Miguel J, Morcillo E, Marquez I, Moreno A, Montserrat M, Nuñez M, Ochoa S, Pino J del, Puig M, Quilez J, Ramió A, Ramon J, Royo D, Sabadell M, Saez S, Santos A, Selva FJ, Senz M, Soler A, and Teba S Universitat de Barcelona, Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, Universidade de Porto i Universidade Católica Portuguesa do Porto.

Finança: Campus Docent Sant Joan de Déu

IP: Juan Francisco Roldán Merino Participació: Sequeira C, Carvalho JC, Sa L, Antunes E, Cavalcanti GS, Lluch MT, Puig M, Falcó A, Ferré C, Lleixà MM, Montesó

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

4. Tesis Doctorals 4.1. Direcció/codirecció de tesis doctorals Títol

54

Directors/es

Doctorand/da

Universitat / Departament

Evaluación del aprendizaje clínico Dra. Núria Roca Caparà en el Grado en Enfermería.

Dra. Teresa Icart Isern Herramienta estratégica para la calidad y mejora docente

Carlos Nebot Bergua

Universitat de Barcelona, Departament de Doctorat en Ciències d’Infermeria

Vivencias del personal de Enfermería del área de hospitalización respecto a la respuesta a las demandas de cuidado espiritual

Cristina Terceño

Escola de Doctorat de la Universitat Internacional de Catalunya

Montserrat Sanromà Ortiz

Universitat de Barcelona Departament de Doctorat en Ciències d’Infermeria

Dra. Anna Ramió Jofre Dr. Xavier Escribano

Evaluación de la efectividad de Dra. Mª Teresa Lluch un programa de empowerment Canut basado en el modelo de Dr. Juan Roldán Merino NJ Pender para potenciar el desarrollo de conductas promotoras de salud y la salud mental positiva en estudiantes de enfermería Calidad de vida laboral de las enfermeras: diagnóstico de situación y propuestas de mejora

Dr. Juan Roldán Merino Albert Granero Lázaro Dr. Josep M. Blanch i Ribas

Universitat de Barcelona Departament de Doctorat en Ciències d’Infermeria

Construcción de un Inventario de Evaluación de los Requisitos de Autocuidados en la infancia (niñas/os de 2 a 8 años) según la Teoría de D. Orem

Dr. Juan Roldán Merino Dr. Joaquin Tomas Sabado

Universitat de Barcelona Departament de Doctorat en Ciències d’Infermeria

Ana Mª Urpí Fernández

Millores organitzatives al Dr. Juan Roldán Merino Matías Zamora programa de suport a la primària Dra. Mª Teresa Lluch Canut Rodríguez des del CSMA de l’Hospitalet sud: la consultoria on-line

Universitat de Barcelona Departament de Doctorat en Ciències d’Infermeria

Adaptación transcultural y validación al castellano de la subescala Tipos de Autocuidado del cuestionario Self-Care of Home Dwelling Elderly (SCHDE)

Dr. Juan Roldán Merino Dra. Mar Lleixà Fortuño

Eduarda Maria Ferreira Sequeira

Universitat Rovira i Virgili

Proyecto portal Web 2.0. "Salut i Escola Virtual”

Dr. Juan Roldán Merino Dra. Mar Lleixà Fortuño

Jose Antonio Zafra Egea Universitat Rovira i Virgili

Eficàcia de la integració d’un suport web dins el programa d’alta precoç del prematur

Dr. Juan Roldán Merino i Dra. Sagrario Acebedo Urdiales

Elisenda Rull i Bes

Universitat Rovira i Virgili

continua

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

Títol

Directors/es

Doctorand/da

Universitat / Departament

Diseño y análisis métrico de una escala para valorar la capacidad para iniciar la alimentación oral

Dr. Juan Roldán Merino i Sergio Alonso Dr. Carlos Rodrigo Gonzalo de Lira

Universitat Rovira i Virgili

Enfermera de práctica avanzada

Dra. Anna Ramió Jofre

Montserrat Comelles

Universitat de Barcelona Departament de Doctorat en Ciències d’Infermeria

Enfermería primaria o referente: mejora de la calidad del cuidado del usuario/familia y del profesional

Dra. Núria Roca Caparà Dr. Joan Blanco

Laura Lahuerta Valls

Universitat de Lleida

4.2. Tribunals de tesis doctorals

55

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Secretari Tribunal de tesi doctoral.

Doctoranda: Núria Albacar

Departament de Doctorat Universitari Rovira i Virgili

Tarragona

Juan Roldán Merino

Suplent tribunal de tesi doctoral.

Doctoranda: Marta Berenguer Poblet

Departament de Doctorat Universitari Rovira i Virgili

Tarragona

Dolors Miguel Ruiz

Suplent del tribunal de tesi doctoral.

Doctoranda: Noemí Sansó Martínez

Universitat de les Illes Balears

Palma de Mallorca

Anna Ramió Jofré

Tribunal de defensa de tesi doctoral.

Doctorand: Miquel Nicolau i Vila

EUI. Andorra

Andorra

Anna Ramió Jofré

4.3. Tesis doctorals finalitzades Títol

Directors/es

Doctorand/da

Innovació Docent en el currículum d’Infermeria.

El Cas Integrat: un estudi de cas vers la convergència Europea

Dr. José Luis Medina Moya Morera Pomarede, Mª José Universitat de Barcelona.

Departament de Didàctica i Organització Escolar

Implementació de les TIC en la formació dels alumnes de Formació Professional: El cas del Centre Docent Sant Joan de Déu

Dra. Anna Forés Miravalles

Roura Masmitjà, Júlia

Universitat / Departament

Universitat de Barcelona, Facultat de Pedagogia

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

4.4. Tesis doctorals en curs Títol

Directors/es

El contracte d’aprenentatge Dra. Anna Forés Miravalles com a facilitador en el cas de les metodologies “Cas Integrat” i “Pla d’Acció Tutorial”, en el Grau d’Infermeria de l’Escola Universitària d’Infermeria Sant Joan de Déu Malestar Psicológico en los docentes universitarios de enfermería en Cataluña: Factores de riesgo psicosocial asociados

56

Doctorand/da

Universitat / Departament

Guilera Roche, Amèlia

Universitat de Barcelona, Facultad de Pedagogía

Dra. Mª Rosa Girbau García Hurtado Pardo, Bárbara Dra. Irma Casas García

Universitat de Barcelona.

Programa de doctorat en Ciències Infermeres

Gens, Herència i Parentiu. La Dr. Juan Luis Bestard reorganització de la moral del Camps parentiu en la Malaltia Genètica Hereditària

Insa Calderón, Esther

Universitat de Barcelona, Facultat de Geografia i Història, Departament d’Antropologia cultural i història d’Amèrica i Àfrica

Evaluación del aprendizaje clínico en el Grado en Enfermería. Herramienta estratégica para la calidad y mejora docente

Nebot Bergua, Carlos

Universitat de Barcelona.

Programa de doctorat en Ciències Infermeres

Dra. Núria Roca Caparà Dra. Teresa Icart Isern

La implementación del rol Dr. Jordi Caïs Fontanella Rodrigo Pedrosa, Olga autónomo de enfermería desde Dra. Cristina Monforte Royo la mirada de las enfermeras asistenciales de los centros de atención primaria y hospitalaria de Barcelona

Universitat Internacional de Catalunya.

Programa Recerca en Salut

Analisis del aprendizaje de Dr. Miguel Martínez Martín competencias en residentes Dra. Amèlia Tey Teijón de Enfermería de Salud Mental, para la praxis del cuidado en el manejo de la confidencialidad y autonomía a pacientes

Universitat de Barcelona, Facultad de Pedagogía

La toma de decisiones en los procesos de saludenfermedad-atención.

(Influencia del derecho a la información y del consentimiento informado)

Royo Arán, Mª Dolores

Dr. Àngel Martínez Hernáez Vega Monteagudo, Carme Universitat Rovira i Virgili. Departament Antropologia, Filosofia i Treball Social

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

5. Assistència a Congressos, jornades, fòrums, altres...

57

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

XIII Congreso de Antropología: “Periferias, fronteras y diálogos de la FAAEE”

FAAEE

Tarragona

Laura Martínez Rodríguez

VI Jornada de llevadores del COIB: per una assistència materno-infantil d’excel·lència

Col·legi Oficial d'Infermeria de Barcelona

Barcelona

Anna Cano Parellada

Encuentro anual de los equipos directivos de la provincia de San Rafael-Aragón

Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu

Sant Antoni de Vilamajor

Patrícia Álvarez Artiga Judit Boluña Álvarez Amèlia Guilera Roche MªJosé Morera Pomerede Núria Roca Caparà Olga Rodrigo Pedrosa Júlia Roura Masmitjà

1a. Jornada per a tècnics en cures infermeres (TCAI) “Cap a la professionalització”

Secció sindical UGT Parc Tauli

Sabadell

Amèlia Guilera Roche

Jornada. Raíces de la moralidad: ¿evolución, cultura, religión?

Fundació Víctor Grifols i Lucas

Barcelona

Carme Vega Monteagudo

Pla de Salut de Catalunya. 4a Jornada. Generalitat de Catalunya. ”Fem salut, construïm futur” Departament de Salut

Sitges

Amèlia Guilera Roche

La revisió de les normes d'organització Fundació Escoles i funcionament del centre Cristianes de Catalunya

Barcelona

Judit Boluña Álvarez

Seminari: L'ètica ara i aquí

Àmbit Maria Corral

Barcelona

Anna Cano Parellada Marina Heredia Torras Carme Vega Monteagudo

XIV Congreso Nacional y IX Internacional de la Historia de la Enfermería

Colegio de Enfermería de Cantabria ANIHE

Santander

Anna Ramió Jofre

continua

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

58

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Jornada Sant Joan de Déu 2015.

Investiguem, innovem, apliquem

Orde Hospitalari Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Adrià Almazor Sirvent Patrícia Álvarez Artiga Núria Bermudo Hernández Judit Boluña Álvarez Anna Cano Parellada Mar Godall Castell Mª Pilar Guardia Gil Marina Heredia Torras Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz Mª José Morera Pomarede Carlos Nebot Bergua Anna Ramió Jofre Núria Roca Caparà Juan Roldán Merino Olga Rodrigo Pedrosa Júlia Roura Masmitjà Laura Serradesanferm González

Jornada educativa. Pedagogia de l’Amor

Delegació de Pastoral Universitària i Facultat d’Educació de la UB

Barcelona

Laura Martínez Rodríguez

Voluntariado e Intervención en salud mental II

Voluntariado de San Juan de Dios

Málaga

Casimira Valenzuela Rubio

Diada d’Infermeria. Valors de la professió Infermera

Universitat Vic

Vic

Anna Ramió Jofre

Jornada. Quan s’utilitza el nom de l’evidència en va

Col·legi Oficial d’Infermers/ Barcelona infermeres de Catalunya

Anna Ramió Jofre

IV Jornades Assistencials de la Orden Hospitalaria San Juan de Dios. “La atención integral centrada en la persona”. Avanzamos juntos en un proyecto común

Orde Hospitalari Sant Joan de Déu

Judit Boluña Álvarez Amèlia Guilera Roche Mª José Morera Pomarede Júlia Roura Masmitjà

Jornades dia Internacional de la Infermeria. El valor de les cures

Campus Docent Sant Sant Boi Joan de Déu de Llobregat Hospital Sant Joan de Déu Parc Sanitari Sant Joan de Déu

Marta Callarisa Roca Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre Olga Rodrigo Pedrosa

II Memorial Francesc Abel

Institut Borja de Bioètica

Judit Boluña Álvarez Amèlia Guilera Roche Esther Insa Calderón Anna Ramió Jofre Núria Roca Caparà Júlia Roura Masmitjà

Palma de Mallorca

Esplugues de Llobregat

continua

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

59

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

1a. Jornada d’estudiants d’Infermeria ADEIC

Associació de directores d’escoles d’infermeria de Catalunya

Esplugues de Llobregat

Núria Bermudo Hernández Anna Cano Parellada Amèlia Guilera Roche Marina Heredia Torras Bárbara Hurtado Pardos Laura Martínez Rodríguez Mª José Morera Pomarede Carlos Nebot Bergua Núria Roca Caparà Anna Ramió Jofre Júlia Roura Masmitjà Dolor Royo Aran Carme Vega Monteagudo

II Jornadas Provinciales de Bioètica

Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu

Barcelona

Carme Vega Monteagudo

Sopar tertúlia amb Maurizio Zega

Societat Catalano Balear d’Infermeria

Barcelona

Mª José Morera Pomarede Núria Roca Caparà Olga Rodrigo Pedrosa

Jornada pràctica d’eines de continuïtat Col·legi Oficial d’infermeres Barcelona assistencial en el model d’atenció i infermers integrada de Barcelona

Anna Ramió Jofre

Jornada de consens: gestió de la demanda

Col·legi Oficial d’infermeres Barcelona i infermers de Barcelona

Anna Ramió Jofre

1a. Jornada societat catalana d'innovació docent i formació per simulació en ciències de la salut

Acadèmia de ciències mèdiques

Barcelona

Mariona Farrés Tarafa Esther Insa Calderón

III Congreso de la sociedad española de simulación clínica y seguridad del paciente

Universitat de Barcelona.

Facultat de medicina

Barcelona

Mariona Farrés Tarafa Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón

Jornada Hospital del futuro: Nuevos horizontes ¿Qué sugieren los expertos?

Hospital Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Mariona Farrés Tarafa Esther Insa Calderón Núria Roca Caparà Laura Serradesanferm Gonzalez

Jornada de Rols Avançats Infermers.

Visió de Futur

Associació Catalana de Direccions Infermeres

Barcelona

Amèlia Guilera Roche

The International meeting for simulation IMSH is Turning in healthcare

New Orleans, Mariona Farrés Tarafa Louisiana Esther Insa Calderón USA

Jornada: Investigación cualitativa en la elaboración de tesis y proyectos en ciencias de la salud

Piura-Perú

Carme Vega Monteagudo Núria Roca Caparà

28 Jornada Dim de Otoño en Barcelona DIM

Barcelona

Judit Boluña Álvarez Júlia Roura Masmitjà

XII Jornada de qualitat a l’ensenyament Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyament de Règim Especial

Barcelona

Mª José Morera Pomarede Olga Rodrigo Pedrosa

L’orientació acadèmica i professional Fundació Escoles dels alumnes d’ESO, Batxillerat i Cicles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Laura Serradesanferm González

Centro de Reposo San Juan de Dios

continua

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Coaching per potenciar els equips

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Olga Rodrigo Pedrosa

Jornada: Horitzons Científics de les Humanitats i les Ciències Socials: impactes de la recerca i transferència del coneixement

Comissionat per al Parc i l’impuls científic de les Humanitats i les Ciències Socials

Barcelona

Mª José Morera Pomarede

Conferència Dra. Heater Herdman.

Facultat de Ciències de la The use of nursing diagnoses in clinical Salut Blanquerna practice: the added value of nursing care

Barcelona

Dolors Miguel Ruiz

V Congrés Internacional Univest 2015.

Els reptes per millorar l’avaluació

Universitat de Girona

Girona

Carlos Nebot Bergua Anna Cano Parellada

L’atenció educativa en infants tutelats i adoptats

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Marina Heredia Torras

I Jornada sobre Simulació en el Grau d’Infermeria

Escola d’Infermeria de la Universitat de Barcelona / Escola d’Infermeria Sant Joan de Déu

Igualada

Judit Boluña Álvarez Anna Cano Parellada Mariona Farrés Tarafa Amèlia Guilera Roche Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón Mª José Morera Pomarede Carlos Nebot Bergua

I Jornades de Biblioteques i salut de Catalunya

Departament de Salut.

Generalitat de Catalunya

Barcelona

Alicia Martín Castro

La bioètica a través del cinema

Universitat d’estiu Ramon Llull 2015

Esplugues

Marina Heredia Torras Mª Dolors Royo Aran

Ejercer desde la competencia profesional y emocional

Hospital Sant Joan de Déu

Esplugues

Mariona Farrés Tarafa

Impacte de l'embaràs i el part sobre els transtorns de mobilitat intestinal i la funció del sól pèlvic

Col·legi Oficial d'Infermeria de Barcelona

Barcelona

Anna Cano Parellada

Jornada de actualización para matronas ICGON. Hospital Clínic i y enfermería obstétrica SJD

Barcelona

Anna Cano Parellada

Atenció a la cronicitat: més de vegades Universitat Internacional és menys Menéndez Pelayo Barcelona-Centre Ernest Lluch

Barcelona

Carme Vega Monteagudo

El dret a l’habitatge en salut Mental: un repte de futur

Centre Social La Caixa

Caixa Fòrum

Marina Heredia Torras

8a.Trobada de professorat de ciències de la salut

Universitat de Barcelona

Barcelona

Adrià Almazor Sirvent Mariona Farrés Tarafa Dolors Miguel Ruiz Núria Roca Caparà Juan Roldán Merino

I Fòrum Interdisciplinari de professionals Generalitat de Catalunya. de la salut laboral: Gestió de l’estrès i Agència de Salut Pública dels riscos psicosocials en el treball

Sabadell

Bàrbara Hurtado Pardos

VI Congreso Internacional de Salut Mental (ASPEM)

Azores

Dolors Miguel Ruiz Juan Roldán Merino

60

ASPEM

continua

MEMÒRIA 2014/2015

V. Recerca

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Jornada: El repte de la Cronicitat

Societat Catalano Balear d'Infermeria

Barcelona

Mª José Morera Pomarede

Madrid

Rosa Mª Gaya Cortadellas Angels Pedrola Segarra

V Congreso Internacional Dependencia Fundación Edad@Vida y Calidad de Vida.

El reto a la cronicidad

61

Institut Pediàtric de Malalties Minoritàries de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona

Hospital Sant Joan de Déu Esplugues Universitat de Barcelona de Llobregat

Esther Insa Calderón

XXXII Congreso de Enfermería de la Salud Mental. 2ª Conferencia Internacional de Salud Mental

Asociación Española de Enfermería de Salud Mental AESM

Burgos

Dolors Miguel Ruiz Juan Roldán Merino

Jornada. Actualización en cuidados intensivos pediátricos 2015

Aula de Pediatria Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Mariona Farrés Tarafa

XXX Congreso de la sociedad de cuidados intensivos pediatricos

SECIP

Toledo

Mariona Farrés Tarafa

XVII Congreso Nacional y VII Internacional de la sociedad Española de Medicina Preventiva, Salud Pública e Higiene

Sociedad Española de Medicina Preventiva, Salud e Higiene

Murcia

Juan Roldán Merino

Jornada Universitat d’estiu URV-UETE 2015 “Cuidar la cuidadora familiar: reptes i estratègies”

Universitat Rovira i Virgili i Campus Terres de l’Ebre

Tortosa

Dolors Miguel Ruiz

V Jornades Doctorals d’antropologia social

Universitat de Barcelona

Barcelona

Esther Insa Calderón

Sopar tertulia amb Victor Kuppers.

Viure amb passió i entusiasme

Societat Catalano Balear d’Infermeria

Barcelona

Judit Boluña Álvarez Mariona Farrés Tarafa Amèlia Guilera Roche Mª José Morera Pomarede Núria Roca Caparà

La gestió del risc, per part d’aquelles persones que tenen responsabilitat de suport, guarda, curatela o tutela

Observatori d’ètica aplicada. Universitat de Girona

Barcelona

Carme Vega Monteagudo

Jornada sobre antropologia i pluralisme URV asistencial

Tarragona

Carme Vega Monteagudo

ISIH 6th International Conference.

Desafiando la inequidad en salud: Una llamada a la acción

Universitat de les Illes Balears

Palma de Mallorca

Núria Roca Caparà

Abordatge del risc psicosocial

Subdirecció general de seguretat i salut laboral

Barcelona

Bárbara Hurtado Pardos

VI Espai de trobada de salut mental.

Estigma en salut mental: Canviem la mirada

Col·legi Oficial d’infermers i infermeres de Barcelona

Barcelona

Núria Roca Caparà Carme Vega Monteagudo

Conferència “La revolució ètica”.

Jornada cicle ètica, societat i salut davant dels reptes del segle XXl

Societat Catalano Balear d’Infremeria

Barcelona

Amèlia Guilera Roche Mª José Morera Pomarede Núria Roca Caparà Júlia Roura Masmitjà

Jornadas AFIN-GRAPP Género, família Universitat de Barcelona y procreación: discursos y políticas Geografia i Història

Barcelona

Esther Insa Calderón

III Jornada Española de asesoramiento Universitat Pompeu Fabra genético idEC

Barcelona

Esther Insa Calderón

MEMÒRIA 2014/2015

VI. Docència

1. Màsters i Postgraus del Campus Docent Sant Joan de Déu 1.1. Màsters i Postgraus (títols propis) 1.1.1. PARTICIPACIÓ COM DOCENT Curs

Docents

Màster en Cures d’Infermeria a la Persona en Procés Quirúrgic

Anna Cano Parellada Anna Ramió Jofre Juan Roldán Merino

Màster Cures d’Infermeria en Infància i Adolescència

Anna Cano Parellada Mariona Farrés Tarafa Bàrbara Hurtado Pardos Dolors Miguel Ruiz Carlos Nebot Bergua Anna Ramió Jofre Núria Roca i Caparà Olga Rodrigo Pedrosa Juan Roldán Merino Carme Vega Monteagudo

Màster en Teràpia Ayurvédica

Carme Vega Montegaudo

Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació

Anna Ramió Jofre Juan Roldán Merino

Postgrau Teòric-pràctic per a infermeres. Actualització en cures a infants i adolescents

Bàrbara Hurtado Pardos

Curs de Postgrau i Extensió Universitària Humanització i atenció espiritual en societats plurals

Anna Ramió Jofre Carme Vega Monteagudo

Màster en intervencions assistides amb gossos per a professionals de l’àmbit social, de la salut i de l’educació

Dolors Miguel Ruiz Olga Rodrigo Pedrosa

62

1.1.2. TUTORITZACIÓ DE TESINES Curs

Docents

Màster en Cures d’Infermeria a la Persona en Procés Quirúrgic

Dolors Miguel Ruiz Juan Roldán Merino

Màster Cures d’Infermeria en Infància i Adolescència

Dolors Miguel Ruiz Núria Roca i Caparà Juan Roldán Merino

Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació

Dolors Miguel Ruiz Anna Ramió Jofre Juan Roldán Merino

Postgrau Teòric-pràctic per a infermeres. Actualització en cures a infants i adolescents

Mariona Farrés Tarafa Bàrbara Hurtado Pardos

continua

MEMÒRIA 2014/2015

VI. Docència

Curs

Docents

Curs de Postgrau i Extensió Universitària Humanització i atenció espiritual en societats plurals

Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre Dolors Royo Aran

Màster en intervencions assistides amb gossos per a professionals de l’àmbit social, de la salut i de l’educació

Núria Roca i Caparà

2. Màsters i Postgraus externs al Campus Docent Sant Joan de Déu 2.1. Màsters Universitaris 63

2.1.1. PARTICIPACIÓ COM DOCENT Curs

Entitat organitzadora

Lloc

Màster Interuniversitari en Recerca i innovació en cures d’Infermeria

Universitat Autònoma de Hospital Barcelona, Universitat Vall d’Hebron Ramón Llull, Universitat Pompeu Fabra.

Col·labora Campus Docent Sant Joan de Déu

Docent

Mariona Farrés Tarafa Amèlia Guilera Roche Esther Insa Calderón Mª José Morera Pomarede Núria Roca i Caparà Olga Rodrigo Pedrosa Juan Roldán Merino

Màster semipresencial del Malat Crític Universitat de Barcelona

Escola Infemeria Bellvitge

Mariona Farrés Tarafa

Màster d’Urgències Hospitalàries

Universitat de Barcelona

Escola Infemeria Bellvitge

Mariona Farrés Tarafa

Master de Intervenciones Enfermeras Universitat de Barcelona al paciente complejo

Escola Infemeria Bellvitge

Mariona Farrés Tarafa Dolors Miguel Ruiz

Màster Oficial en Ciències de la Infermeria

Facultat Juan Roldán Merino d’Infermeria Universitat Rovira i Virgili (Tarragona)

Universitat Rovira i Virgili

MEMÒRIA 2014/2015

VI. Docència

2.1.2. TUTORITZACIÓ DE TESINES Curs

Entitat organitzadora

Lloc

Màster Interuniversitari en investigació Universitat Autònoma de Hospital Vall i innovació en cures d’Infermeria Barcelona, Universitat d’Hebron Ramón Llull, Universitat Pompeu Fabra.

Col·labora Campus Docent Sant Joan de Déu Màster Oficial en Ciències de la Infermería

Docent

Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz Mª José Morera Pomarede

Universitat Rovira i Virgili

Facultat Juan Roldán Merino d’Infermeria Universitat Rovira i Virgili (Tarragona)

Curs

Entitat organitzadora

Lloc

Màster Interuniversitari en investigació i innovació en cures d’Infermeria

Universitat Autònoma de Hospital Vall Barcelona, Universitat d’Hebron Ramón Llull, Universitat Pompeu Fabra. Col·labora Campus Docent Sant Joan de Déu

Màster Oficial en Ciències de la Infermeria

Universitat Rovira i Virgili

2.1.3. TRIBUNALS DE TESINES

64

Docent

Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz Mª José Morera Pomarede

Facultat Juan Roldán Merino d’Infermeria Universitat Rovira i Virgili (Tarragona)

2.2. Altres Màsters i postgraus Curs

Entitat organitzadora

Lloc

Docent

Master Interuniversitario en Migraciones Contemporáneas

Universitat Autònoma de Barcelona

Universitat Autònoma de Barcelona

Núria Roca i Caparà

MEMÒRIA 2014/2015

VI. Docència

3. Participació com docent en altres activitats de formació

65

Tipus d’activitat

Entitat organitzadora

Lloc

Docent

Xerrada formativa: Immigració magrebí a Sant Vicenç dels Horts i anàlisi d’un cas

CAP Vila Vella.

Sant Vicenç dels Horts

Sant Vicenç dels Horts

Laura Martínez Rodríguez

Xerrada formativa. Noies adolescents i educació per a la salut en el context d’immigració magrebí

Bayt al Thaqafa

Sant Vicenç dels Horts

Laura Martínez Rodríguez

Curs de Formació Continuada: Ètica Asistencial para auxiliares de enfermería

Orde Hospitalari Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Carme Vega Monteagudo

Antropologia del Cos

EUI. Terrassa

Terrassa

Carme Vega Monteagudo

Formació especialistes en infermeria obstètrico ginecològica

Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya

Barcelona

Juan Roldán Merino

MEMÒRIA 2014/2015

VII. Formació continuada rebuda pels membres del Campus Docent

66

Curs

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Grandes pensadores de la paz

Fundación carta de la paz

On-Line

Marina Heredia Torras

Formación Institucional: Selección de Valores

Orde Hospitalari Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Laura Martínez Rodríguez

La dignitat Humana

Orde Hospitalari SJD

Esplugues de Llobregat

Marina Heredia Torras

Formación Institucional. Liderazgo conducido por valores

Orde Hospitalari Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Olga Rodrigo Pedrosa

Educación Relacional en la Formación Profesional de Adolescentes

Campus Docent Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Anna Cano Parellada Laura Serradesanferm González

Un nou repte i una nova eina: compartir información des de la Viquipèdia

GICS (Grup d’informació en ciències de la salut)

Barcelona

Alicia Martín Castro

Gestión de la información científica en abierto

Universidad Computense de Madrid

Virtual

Yolanda Gálvez Carrascal

Curs Introductori a la Programació Neorollingüistica (PNL)

Institut Gestalt

Barcelona

Olga Rodrigo Pedrosa

L’atenció educativa en infants tutelats i adoptats

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Marina Heredia Torras

II Seminari “Café investigador”

Universitat de Barcelona

Barcelona

Júlia Roura Masmitjà

Eines per potenciar l’escriptura a l’escola partint de les emocions

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Marta Callarisa Roca Rosa Mª Gaya Cortadellas

Curso instructores de habilidades clínicas

Aula de Pediatría Esplugues Hospital Sant Joan de Déu Boston Children’s Hospital

Mariona Farrés Tarafa

Gestor bibliografico Mendeley

Biblioteca Sant Joan de Déu

Esplugues

Mariona Farrés Tarafa

Programa Mindfulness y Reducción de Estrés

EsMindfulness Desarrollo Personal

Barcelona

Marta Callarisa Rosa

Curs de títol d’expert en tutoria Fundació Escoles Escolar, Escola de Tutors 2014-2015 Cristianes de Catalunya

Barcelona

Vicente Morera González

Taller Twiter

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Marina Heredia Torras

Jornada: Creativitat en el benestar i desenvolupament de l’infant?

Aula Pediatria HSJD

Esplugues de Llobregat

Mariona Farrés Tarafa Esther Insa Calderón

Curs: 2n Jornada - Inventario Personal

Inma Merino

Girona

Cristina Domínguez González Mª Pilar Guàrdia Gil Cassy Valenzuela Rubio Marcela Valenzuela Rubio Jesús Zamarra López

Formació d'Anglès: First Certificate

Lest's go English

Sant Boi de Llobregat

Judit Boluña Álvarez

continua

MEMÒRIA 2014/2015

VII. Formació continuada rebuda pels membres del Campus Docent

Curs

Entitat organitzadora

Curso de Instructores en simulación

Aula de pediatria Esplugues Hospital Sant Joan de Déu de Llobregat (Universitat de Barcelona) Boston Clildren’s

Mariona Farrés Tarafa

Curso Instructores de habilidades Clínicas

Aula de pediatria HSJD (UB) Boston Clildren’s

Esplugues de Llobregat

Mariona Farrés Tarafa

Postgrau en cultura de la Pau, Cohesió Social i Diàleg Intercultural: Aplicacions Pràctiques

Universitat de Barcelona

On-Line

Mar Godall Castell Laura Martínez Rodríguez

Atenció a la parella amb problemes de fertilitat

Col·legi Oficial d’infermers i infermeres de Barcelona

Barcelona

Carme Vega Monteagudo

Ética en el Àmbito Social

Orde Hospitalari Sant Joan de Déu

Esplugues

Núria Roca Caparà

El oficio de escribir en investigación social

Erapi

Barcelona

Esther Insa Calderón

Curs de Català: Suficiència en llengua Catalana per a la docència

Universitat de Barcelona

Barcelona

Carme Vega Monteagudo

Curs Anglès

Sant Vicenç English academy

St. Vicenç dels Horts

Laura Martínez Rodríguez

Curs intensiu d'anglès

Escola Oficial d'idiomes de Sabadell

Sabadell

Laura Serradesanferm González

Curs Contabilitat Contawin 2009

Primera A CEPI Base, S.L

Barcelona

Rosa Parra Garrido

Curs: Crear un servei de referència virtual: eines tecnològiques per fer-ho possible

La Botiga del COBDC

Barcelona

Alicia Martín Castro

Jornada sobre la nova Llei de transparència, accés a la informació pública i bon Govern

Catalana de Funcions

Barcelona

Monserrat Lopera Aljarilla

Investigación científica 2.0.1: procesos clave en una sociedad digital

Universitat de Girona

Virtual

Yolanda Gálvez Carrascal

Sessió formativa de carga vocal

Campus Docent Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Laura Serradesanferm González Carlos Nebot Bergua

Curs: Gestor Bibliogràfico Mendeley

Campus Docent Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Anna Cano Parellada Bárbara Hurtado Pardos Carlos Nebot Bergua

Curs: Recursos per a la producció científica

Campus Docent Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Mariona Farrés Tarafa Bárbara Hurtado Pardos Carlos Nebot Bergua Anna Ramió Jofre

Taller Teòric-Pràctic “Escriure per publicar: des del projecte de tesi fins l’article científic”

Campus de Ciències de Salut de Bellvitge

Barcelona

Bárbara Hurtado Pardos Carlos Nebot Bergua

Curs: Metodologia de cerca. Bases de dades PubMed i CINAHL

Programa de doctorar en ciències infermeres de la Universitat de Barcelona

Barcelona

Carlos Nebot Bergua

67

Lloc

Participant

continua

MEMÒRIA 2014/2015

VII. Formació continuada rebuda pels membres del Campus Docent

68

Curs

Entitat organitzadora

Lloc

Participant

Curs: The Never Ending Story: el dipòsit de la tesi doctoral

Programa de doctorar en ciències infermeres de la Universitat de Barcelona

Barcelona

Carlos Nebot Bergua

Institut Gestalt

AEPNL

Barcelona

Olga Rodrigo Pedrosa

Eines per potenciar l’escriptura a l’escola partint de les emocions

Fundació Escoles Cristianes de Catalunya

Barcelona

Rosa Gaya Cortadellas

Curs Anglès: Elementary

Campus Docent Sant Joan de Déu

Esplugues de Llobregat

Àngels Pedrola Segarra

Curs Anglès: Pre- Intermediate

Campus Docent Sant Joan Esplugues de Déu de Llobregat

Marina Heredia Torras Marcela Valenzuela Rubio

Curs Anglès: Upper- Intermediate

Campus Docent Sant Joan Esplugues de Déu de Llobregat

Cristina Domínguez González Mar Godall Castell Laura Serradesanferm González Lourdes Torres Sánchez-Gil

Curs Anglès: Speaking

Campus Docent Sant Joan de Déu

Mar Godall Castell Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre

Esplugues de Llobregat

MEMÒRIA 2014/2015

VIII. Altres activitats

69

• El Dr. Juan Roldán Merino i la Dra. Dolors Miguel Ruiz han assistit a la Trobada del International Researchers Group of Mental Health Nursing Care. Tarragona 18 de septiembre de 2014.

• El Dr. Juan Roldán Merino ha assistit a la Reunió del Comitè de redacció de la Revista Nacional de Enfermería de Salud Mental. Madrid, 9 de octubre de 2014.

• La Sra. Amèlia Guilera, la Dra. Anna Ramió i la Sra. Judit Boluña han participat en la presentació del llibre “Para Nosotros era el cielo”, en la Jornada del Col·legi Oficial d’Infermeria. Barcelona, 14 d’octubre de 2014.

• La Sra. Amèlia Guilera ha realitzat la cloenda de la 1a. Edició del Màster Interuniversitari en recerca i innovació en cures d’infermeria. Barcelona, 15 octubre de 2014.

• 150 estudiants de primer de Grau d’Infermeria i professores del Campus, en el marc de l’assignatura de Fonaments Històrics, Teòrics i Metodològics, van fer una visita formativa a la Maternitat d’Elna. França, 3 de novembre de 2014.

• El Campus Docent Sant Joan de Déu incorpora actors per ajudar als estudiants d’infermeria a millorar les seves habilitats comunicatives i la qualitat assistencial. Barcelona, 11 de novembre de 2014.

• La Dra. Núria Roca i la Sra. Carme Vega han viatjat a Piura, per establir convenis de col·laboració i de cooperació internacional. 8 al 20 de novembre de 2014.

• La Sra. Amèlia Guilera ha intervingut en el programa 25TV y TVSC. “La veu de l’Empresari”. 19 de desembre de 2014.

• La Dra. Anna Ramió ha assistit a la Compareixença al Parlament de Catalunya davant la Comissió de Salut en data 29 de gener de 2015.

• Els docents del Campus Sant Joan de Déu, Farrés M, Miguel D, Almazor A, Insa E, Hurtado B, Nebot C, Morera MªJ i Roldán J, han rebut el premi Coloma Barbé al millor pòster/comunicació “Simulació clínica en Infermeria Comunitària”, en la 8a. Trobada de Professors de Ciències de la Salut, celebrada els dies 4-5-6 de febrer de 2015.

• La Dra. Núria Roca ha participat com a membre del jurat en la XXIV Convocatòria de Premis de Recerca 2015.

Hospital Sant Joan de Déu. Esplugues de Llobregat a 24 de febrer de 2015.

• La Sra. Júlia Roura ha assistit a la presentació d’anàlisis d’Inserció Laboral dels titulats de Formació Professional, organitzat pel Departament d’Ensenyament. Barcelona, 19 de març de 2015.

• La Sra. Amèlia Guilera ha assistit al Debat General del Sistema Sanitari Públic de Salut. Departament de Salut.

Barcelona, 17 de juny de 2015.

• L’estudiant de 4t curs Sra. Omaira Barreto Dueñas, ha obtingut el premi de Beques Corachan 2015.

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

1. Accions del Campus Docent Sant Joan de Déu en el marc de l’Obra Social Sant Joan de Déu • Festival Petits Camaleons el 4 i 5 d’octubre de 2014. Festival de música per a nens i nenes a benefici de l’Hospital de Dia de l’Hospital Materno infantil Sant Joan de Déu a l’Auditori de Sant Cugat del Vallès. Una alumna del Campus va donar recolzament atenent la carpa de venda de productes per la campanya Hospital de Dia i fent difusió del projecte.

• Cistella Solidària: Torneig de bàsquet solidari, que es va celebrar l’11 d’octubre 2014 amb la intenció de recaptar fons per a la recerca del càncer infantil. Onze estudiants del Campus van estar donant suport a les activitats infantils que hi havia fora del pavelló i realitzant alguna feina puntual a dins.

• Exposició Fotogràfica “El Mundo al Revés” Eduardo Rubio: A benefici dels programes solidaris de Sant Joan de Déu. El 13 de novembre de 2014, quatre voluntaris del Campus van donar suport portant el control del llistat de convidats a la recepció i en la venda de fotografies.

70

• Parada Nadalenca de Productes solidaris a Consultes Externes de l’Hospital Materno Infantil: Dos alumnes del Campus van atendre la parada l’11 i el 12 de desembre i el 15 de desembre de 2015, venent productes solidaris i muntant i desmuntant l’estand.

• Un alumne del Campus va estar atenent l’estand i venent Productes Solidaris a la parada de l’Hotel Gallery el 13 de desembre de 2014 que l’Obra Social valora com un gran èxit.

• Quatre alumnes del Campus van donar suport als bombers de Barcelona els dies 20 de desembre de 2014 i el 3 de gener de 2015 ajudant a la Venda dels Calendari a fires i centres comercial que va tenir una recaptació total de 61.695 euros. Aquesta recaptació servirà per seguir finançant la beca Bombers amb Causa, que actualment permet a l’equip de la doctora de l’Hospital Sant Joan de Déu Belén Pérez desenvolupar un projecte d’investigació en malalties neurològiques en la infància.

• L’1 de març de 2015 va tenir lloc la segona Barcelona Magic Line. Veient l’èxit de l’any passat, es va incrementar el nombre d’inscripcions a 10.000 participants —que es va tornar a omplir— i es va allargar la caminada de 30 a 40 km en el seu tram més llarg.

Participació dels equips del Campus Docent

L’Equip Campus Docent Sant Joan de Déu (Nº 485) es va tancar complert; amb 25 membres del personal del Campus i els seus familiars. El repte esportiu de 10 km es va completar en 1 hora 50 minuts mentre que el repte econòmic inicial de 2.000 € es va superar, essent el total recaptat de 3.503 € entre aportacions directes i compra de productes BML. Per la seva banda, tenim constància que força estudiants del nostre campus van estar participant en equips amb les seves famílies i amistats. La Comissió de Solidaritat i els representants dels alumnes es van encarregar de fer-ne difusió els dies anteriors a l’esdeveniment.

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

Un aspecte a millorar és el fet de començar a inscriure’s abans de Nadal, ja que just després de les vacances, els recorreguts més llargs van començar a tancar.

Recolzament dels voluntaris el dia de la caminada El Campus va aportar 23 estudiants voluntaris que van estar donant recolzament a diferents punts del recorregut com ara els punts de sortida, avituallament i a la zona del Village, que eren punts més conflictius donant el volum de gent que hi havia, destacant que van ser molt resolutius.

Un dels detalls que hem de cuidar l’any vinent és saber on viuen els nostres voluntaris a l’hora d’assignar el punt al recorregut. Molts d’ells viuen fora de Barcelona, i es va haver de canviar el punt assignat perquè no hi podien arribar a temps, ja que els havien assignat els punts del recorregut de muntanya, que és on es necessita gent més jove.

• Concert Solidari a càrrec de “Threeawesome”: El Dijous 16 d’abril de 2015, dues de les nostres alumnes van estar a l’Hotel Omm atenent l’estand informatiu i donant suport en la venda d’entrades.

• Atenció a l’Estand al Village del 63è Trofeu Conde de Godó que es va celebrar el 21 abril de 2015. Una de les nostres estudiants va estar atenent la carpa de venda de productes i fent difusió de l’Obra Social.

71

• Acció pel Dia Internacional de la infermeria: El passat 12 maig de 2015, tres dels nostres estudiants van estar venent galetes amb forma de cor amb el lema “Passió per tenir cura de tu” per l’edifici de Consultes Externes de l’Hospital Materno Infantil. Els objectius d’aquesta acció eren fer difusió de la important tasca que fan des d’infermeria i recaptar fons per la recerca vinculada a la infermeria a l’hospital (Investigación en Cuidados de Enfermería).

Tot i que que no es van obtenir els resultats que inicialment esperàvem en quant a la resposta de la gent i la venda de producte, es valora l’acció de forma molt possitiva.

• Jornada Solidària SOMOS UNO: El Dijous 11 de juny es va organitzar al Camp del RDC Espanyol a Cornellà la tercera jornada d’aquest esdeveniment. Enguany, els beneficis anaven destinats a projectes de les 4 fundacions organitzadores: Invest for children i Fundació Damm (inserció laboral de persones amb síndrome de Down), la Fundació Pasqual Maragall (Recerca per la prevenció de l’Alzheimer) i l’Hospital Sant Joan de Déu per un projecte de recerca biomèdica de malalties infantils greus. Setze voluntaris del Campus van col·laborar a la Jornada esportiva al matí acollint els equips de les empreses participants al torneig de futbol, entregant bosses i donant suport a l’organització. Al Sopar solidari de la nit, van estar confirmant la recepció del llistat d’assistents i donant suport al sorteig de regals. La participació es valora com a molt positiva tot i que el temps no va acompanyar.

• Programa Escola Amiga, on participen els alumnes de primer de Tècnics Auxiliars d’Infermeria. Es va treballar l’eix de les persones amb dependència. Després de la sessió a l’aula els alumnes van anar a Sant Joan de Déu- Centre Socio-sanitari a oferir una cantada als residents.

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

2. Accions del Campus Docent Sant Joan de Déu en el marc de l’Hospital Sant Joan de Déu • Child LIfe: Participació de sis estudiants a la Festa dels amics de l’hospital materno-infantil en el tallers de Child Life el 27 de setembre 2014. Prèviament el dia 18 de setembre aquests estudiants van rebre formació per poder participar.

• Rua de Nadal a l’Hospital Sant Joan de Déu: El 23 de desembre del 2014 prop d’un centenar d’alumnes i treballadors del Campus van organitzar una Rua de Nadal fent un recorregut per tot l’edifici de Consultes Externes contagiant d’alegria nadalenca els usuaris i familiars cantant nadales i repartint polseres amb missatges positius.

72

3. Voluntariat als centres de l’Orde • 6 estudiants voluntaris al Parc Sanitari Sant Joan de Déu de Sant Boi • 2 estudiants voluntaris a Sant Joan de Déu Serveis Socials (Albergs) • 3 estudiants voluntaris a Sant Joan de Déu Centre Socio-sanitari.

• 20 estudiants voluntaris a la Fundació d’Ajuda a la Dependència en el seu programa de formació de Cuidadors

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

4. Accions del Campus Docent Sant Joan de Déu en el marc de Juan Ciudad ONGD Accions solidàries 13-16 d’octubre SEMANA SOLIDARIA en recolzament a Juan Ciudad ONGD i la seva campanya per reobrir els Hospitals de Monròvia (Libèria) i Lunsar (Sierra Leone), tancats a causa de l’epidèmia d’Ebola que està devastant els països africans.

• Esmorzars i berenars solidaris

73

• Pòster sobre l’acció de l’Orde Hospitalari Sant Joan de Déu a l’epidèmia de l’Ebola a Libèria i Sierra Leone • Gravació d’un vídeo conjuntament amb el personal de l’Hospital Infantil, els albergs, el Parc Sanitari, el Centre Socio-sanitàri i el Campus Docent, per recaptar fons per a la campanya contra l’Ebola.

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

Durant el mes de Desembre: • Campanya Dóna’ns la Llauna: sensibilització i recollida de llaunes.

• Voluntariat Festival de la Infància, participació d’alumnes del Campus Docent en l’estand cedit a Juan Ciudad ONGD per donar a conèixer l’organització i els seus projectes.

74

• Nadala solidària: Gravació en vídeo de la Nadala “Fes que se n’adonin que és Nadal” cantat pel personal del Campus i penjat a Internet per recaptar fons contra l’epidèmia d’Ebola.

• El 16 de maig de 2015 l’Ajuntament d’Esplugues va organitzar la Festa de la Primavera amb la col·laboració de Juan Ciudad, ONGD. Dues de les nostres estudiants van atendre l’estand organitzant activitats com fent maquillatge de fantasia (facial) i prenent la pressió.

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

Recolzament a projectes • Agermanament amb la School of Nursing de Sierra Leone. Durant aquest curs hem mantingut el suport a l’School focalitzant l’ajuda a la campanya de lluita contra l’Ebola.

• Recolzament al programa “Hacia el Horizonte” d’una hora setmanal de Radio Cutivalú presentat i dirigit pels residents del Centro de Reposo San Juan de Dios de Piura, Perú.

75

• Recolzament a la Campanya del Superior General “Renovación del Instituto Psiquiátrico San Juan de Dios de Cochabamba (Bolivia): Unidades de Mujeres e Infantil (Psicopedagógico)” per un import de 2.500 €.

la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios con

Cochabamba BOLIVIA

UFFICIO MISSIONI E COOPERAZIONE INTERNAZIONALE Ordine Ospedaliero di San Giovanni di Dio Vila della Nocetta, 263 · 00164 Roma · cooperazione@ohsjd.org

• Cochabamba

Entre todos,

se puede

Para las donaciones: Curia Generalizia dell’Ordine Ospedaliero di San Giovanni di Dio Fatebenefratelli Intesa San Paolo · Filiale 6796 · Via di Porta Angelica, 7 · 00193 Roma · Italia IBAN IT07 L030 6905 0691 0000 0007 376 SWIFT BCITITMM700

2014

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

• Viatge de recolzament al Centro de Reposo San Juan de Dios de Piura, del 8 al 22 de Novembre, de dues professores del Campus Docent per: –– Brindar recolzament i reforçar la relació entre les Universitats: Nacional, César Vallejo, Las Alas Peruanas, ULADECH i el Colegio de Enfermería de Piura, amb el Centro de Reposo San Juan de Dios i el Campus Docent, a través de l’establiment de convenis de col·laboració.

–– Donar continuïtat al recolzament del programa de Radio Cutivalú dels residents del Centro de Reposo.

–– Conèixer el Programa de Salut Mental Comunitària que impulsen, conjuntament el Centro de Reposo i la Diòcesi de Chulucanas.

–– Preparació d’un Camp de Treball Solidari a desenvolupar per alumnes del Campus Docent durant el mes de juliol 2015, en el marc del Programa de Salut Mental Comunitària, en coordinació amb la Parròquia, la Municipalitat i el Instituto Tecnológico Superior de Sto. Domingo.

76

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

Camps de treball solidaris Durant el mes de juliol 2015 vuit estudiants i dues professores es van desplaçar a Piura, Perú per participar en un camp de treball solidari.

Tenint com a referència el Centro de Reposo San Juan de Dios de Piura, la gran part de les activitats es van desenvolupar al poble de Sto. Domingo, municipi de la Sierra piurana.

Activitats organitzades pel Centro de Reposo: • Visita a hospitals de la ciutat: Hospital José Cayetano Heredia i Hospital Universidad Nacional de Piura • Visita a radio Cutivalú • Assistència i presentació de dos ponències a la jornada “Estigma i salut mental”

77

Activitats de suport al personal del Centre de Salut de Sto. Domingo: • Acompanyament per fer educació per a la salut a les escoles de primària • Participació en la campanya de vacunació a “caserios” del districte • Acompanyament a les visites mèdiques, obstètriques, odontològiques i d’infermeria a diferents Posta de salud (II). “caserios” • Visita domiciliària i trasllat de malalts al centre • Suport a urgències • Assistència a parts • Cura dels malalts ingressats • Suport a consultes externes • Suport a l’arxiu

Sto. Dgo. de Guzman

Activitats a la comunitat: • Xerrades als Instituts de secundària.

• Xerrada a les Rondes Campesines.

• Xerrada a l’Escola de Pares.

• Classes i seminaris a l’Instituto Superior Tecnológico de Sto. Domingo, en el que es formen Tècnics en infermeria.

Altres accions i col·laboracions • Dues alumnes i una professora del Campus han estat col·laborant com a voluntàries a la Fundació Bayt alThaqafa durant tot el curs 2014-2015. La seva funció era ensenyar castellà relacionat amb la salut a dones d’origen àrab-musulmà.

• Xerrada Marató de TV3 el 28 d’octubre de 2014 per tal de sensibilitzar als membres del Campus sobre les malalties del cor, una de les principals causes de mort al món i també a Catalunya. Es va projectar un vídeo que mostrava diversos casos de com pot afectar una malaltia com aquesta a la vida de qui la pateix seguit d’una xerrada explicativa a càrrec de la Dra. Carme Rodríguez i la Sra. Esther Feliu-Badaló sobre les causes i efectes de les malalties així com la seva la prevenció i l’actuació en cas d’emergència. Hi van assistir uns 150 estudiants del Campus, la majoria d’ells de TCAI, Documentació Sanitària i 1er del Grau d’Infermeria.

MEMÒRIA 2014/2015

IX. Cooperació i solidaritat

• Col·laboració en la campanya Gran Recapte del Banc d’Aliments durant el mes de desembre, senzibilitzant als membres de tot el Campus amb xerrades, presentacions i pòsters i recollint aliments per aquesta causa. El Campus va tenir una despesa de 4,44 € en concepte de material de papereria i la Sra. Judit Boluña va fer la donació de la fotografia de motivació que s’anava destapant conforme es conseguien els objectius. Onze estudiants i vuit membres del personal del Campus van participar en l’organització d’aquesta l’activitat i membres de tot el Campus van contribuir-hi en la decoració amb un recapte total de 215 kg d’aliments.

78

• Diferències Nord-Sud en salut: Organitzada el 10 de desembre de 2014 conjuntament amb l’Escola Salesiana Santa Dorotea per tal de sensibilitzar els nens i nenes en el concepte de la COOPERACIÓ utilitzant com a fil conductor l’epidèmia d’Ebola, apropar i fer coneixedors als infants de l’actual situació de necessitat i pobresa que viu el nostre context social fruit de la crisi econòmica i social i fomentar l’esperit de compromís social i ajuda a aquells països, col·lectius o persones més desfavorides. Trenta alumnes i una professora del Campus van preparar la presentació amb la col·laboració de quatre profesores de l’escola pels 58 alumnes de 6è de primària.

MEMÒRIA 2014/2015

X. Ediciones San Juan de Dios - Campus Docent

LLIBRES

Neurología neonatal de un vistazo. 3a. Edición Neonatal neurology at a glance Autors: Alfredo García-Alíx, Juan Arnáez, Thais Agut, Ana Alarcón Edicions en castellà i en anglès Esta nueva edición del manual Neurología Neonatal de un Vistazo se ha realizado una profunda revisión de las ediciones anteriores, y el contenido ha sido enriquecido y ampliado con nuevas láminas (infección congénita por CMV y daño de la sustancia blanca en el prematuro). Las modificaciones y los nuevos contenidos incorporados completan la principal patología neurológica neonatal, y consiguen que este manual que combina el menor texto posible con ilustraciones claras y sencillas sea una potente y útil herramienta a la cabecera del neonato con disfunción neurológica.

79

Tratamiento grupal de regulación emocional e interpersonal para niños y adolescentes Autors: Fernando Lacasa Saludas, Mar Álvarez Segura, Mari Ángeles Navarro León, Mª Teresa Richart Caballero, Eva Maria Ortiz Jiménez Edició en castellà El libro presenta una novedosa terapia grupal de niños y adolescentes diseñada inicialmente para tratar a testigos de violencia doméstica. Esta terapia demostró ser también útil en el tratamiento de otras patologías que afectan la regulación emocional y las relaciones interpersonales. En la primera parte del manual se exponen las bases teórico-prácticas de la intervención y en la segunda parte se explica el contenido de cada una de las sesiones. Hay sesiones diferentes para niños y para adolescentes. El libro es eminentemente práctico y puede adaptarse a distintos terapeutas. Además contiene un rico material con ejercicios prácticos en forma de fichas en papel y CD.

http://www.santjoandedeu.edu.es/ca/campus-docent/sello-editorial

MEMÒRIA 2014/2015

X. Ediciones San Juan de Dios - Campus Docent

LLIBRES

Vinculación afectiva, conductas agresivas y malos tratos en la infancia Autors: Carme Tello, Iolanda Batalla LLordes, Antonia Castillo Meléndez, Francesc Domingo Salvany, Montserrat Esquerda Aresté, Susagna Nevado Gutiérrez, Vanesa Pera Guardiola, Josep Pifarré Paredero y Teresa Vallmanya Cucurull Edició en castellà El libro analiza la importancia de la vinculación afectiva (Attachment) para el desarrollo de una buena salud física y mental. El estrés temprano tiene efectos negativos tanto en el desarrollo neurobiológico como en el comportamiento posterior de la persona. Los niños que han sido severamente maltratados tienen un alto riesgo de reproducir el tipo de conducta padecida, especialmente si se produce a una edad temprana y el agresor es una figura con la que existe una importante vinculación afectiva (madre o padre). Los padres que maltratan, abusan o son negligentes con sus hijos no solo enseñan a sus hijos conductas abusivas y negligentes, sino que este tipo de conducta para estos padres es la forma normal de criar a sus hijos. El impacto de estas primeras experiencias adversas puede repercutir posteriormente en su comportamiento social y reproductivo durante su edad adulta. El niño convive con fuertes incongruencias, sin tomar consciencia de ello, pudiendo desarrollar una incapacidad para reflexionar sobre él mismo y sobre los sentimientos de los otros.

Anna Ramió, Carme Torres (coordinadoras) Roser Valls, Carme Vives, Virtudes Rodero, Almerinda Domingo, Aurora Roldán, Carmen Domínguez-Alcón

80

Enfermeras de Guerra Enfermeras DE GUERRA

Coordinadores: Anna Ramió, Carme Torres Autores: Roser Valls, Carme Vives, Virtudes Rodero, Almerinda Domingo, Aurora Roldán, Carmen Dominguez-Alcón Edició en castellà Enfermeras de Guerra, es un testimonio histórico de la Enfermería durante la Guerra Civil española (1936-1939) y el exilio, a partir de los relatos biográficos de: Anna Viñas, Ramona Gurnés, Victoria Santamaria, Maria Sans, Pilar de Viala, Trinidad Gallego, Carmen Casas, Guadalupe Cussó, Carme Barrull, Cándida Sala, Antonia Palacin, Alegría Arroyo y Emilia Santaolalla, que trabajaron de enfermeras en el territorio de Cataluña. La obra es fruto de un estudio de búsqueda que se presenta en una nueva edición revisada y ampliada. El papel de las enfermeras de guerra se ha mantenido invisible hasta hace muy poco tiempo a pesar de que fue el colectivo profesional femenino que más directamente participó en el conflicto bélico, y por eso también sufrieron sus consecuencias.

A través de sus voces, identificamos la función esencial, discreta y continuada que desarrollaron en la guerra: cuidar a los soldados heridos y a la población.

http://www.santjoandedeu.edu.es/ca/campus-docent/sello-editorial

MEMÒRIA 2014/2015

X. Ediciones San Juan de Dios - Campus Docent

LLIBRES DIGITALS

Casos del Comitè d´Ètica Assistencial del Parc Sanitari Sant Joan de Déu Coordinadors: Bernabé Robles del Olmo, Davinia García Collado Edició en català El llibre de “Casos del Comitè d´Ètica Assistencial del Parc Sanitari Sant Joan de Déu” és un recull estructurat de les deliberacions i recomanacions d´aquest comitè en els darrers 3 anys. Inclou igualment reflexions més pausades sobre els temes més complexes abordats durant aquest temps (donació de gàmetes, cronicitat, noves tecnologies, adequació terapèutica, etc.)

81

Del carrer a la llar. Housing First com a model d’intervenció i la seva aplicació a Barcelona Coordinador: Joan Uribe Vilarrodona Edició en català El llibre presenta dues parts diferenciades: la primera, ofereix una anàlisi genèrica de la població sense llar de la ciutat de Barcelona en situació de carrer —és a dir, que no pernocten en centres ni pisos—, i té com a objectiu proposar formes d’abordatge a les persones en aquesta situació a les quals per diversos motius la cartera de serveis socials existents no els és efectiva.

La segona part, té la intenció de presentar els models d’intervenció basats en Housing fonamentats en el conegut com: Housing First. L’anàlisi es fonamenta en abundant bibliografia internacional i altres referències —contactes amb entitats a nivell internacional, bàsicament—, així com informació i dades originades a la pròpia ciutat de Barcelona. Així, i en consideració el nou del model, el text intenta desglossar el concepte d’Housing First, què és i què no és; que implicacions té sobre la qualitat humana de la intervenció, el reconeixement de llibertat de decisió de la persona objecto de la intervenció i en relació a la dret a l’habitatge; algunes de les diverses variants d’Housing First (PHF, HFL, CHF, Housing Led, entre altres); reflexionar sobre com proveir-se d’un parc d’habitatge suficient; amb quin marc legal específic; amb quin model d’intervenció específic; i amb quins tipus de gestores d’habitatge social, entre altres qüestions.

http://www.santjoandedeu.edu.es/ca/campus-docent/sello-editorial

MEMÒRIA 2014/2015

X. Ediciones San Juan de Dios - Campus Docent

LLIBRES DIGITALS

Consumo de cocaína en los jóvenes

4

Autores: Josefina Patiño-Masó, Sílvia Font-Mayolas, Mª Eugènia Gras-Pérez

Consumo de cocaína en los jóvenes

Edició en castellà

Una mirada cualitativa

Josefina Patiño-Masó, Sílvia Font-Mayolas, Mª Eugènia Gras-Pérez

El libro presenta el testimonio de 12 jóvenes (7 chicos y 5 chicas) de 18 a 35 años que fueron entrevistados con el fin de conocer su experiencia de consumo de cocaína. En el momento de la entrevista, algunos nunca habían probado esta droga mientras que otros sólo la habían usado una única vez y el resto la consumían esporádica o habitualmente.

ISBN: 978-84-943275-1-3

colección digital

82

9 788494 327513

La transcripción completa de las doce entrevistas, se entregó como documento adjunto a la tesis doctoral ”Patrones de consumo de cocaína en los jóvenes” presentada por Josefina Patiño Masó en la Universitat de Girona.

La experiencia personal de cada uno de los protagonistas, ofrece un esbozo sobre cómo perciben la peligrosidad del consumo de cocaína, de cuáles son los beneficios que encuentran en el consumo de esta sustancia, la facilidad o dificultad para acceder a esta droga, la visión sobre los consumidores de cocaína, las características de sus consumos iniciales y actual, y las repercusiones en el entorno.

El contenido de sus narraciones, puede facilitar a los profesionales de la salud así como a personas interesadas en este ámbito, un conocimiento detallado de las razones, pensamientos, percepciones y experiencias de estos jóvenes en relación al consumo de cocaína y una oportunidad para comprender mejor los costes a nivel individual y comunitario que supone el uso de esta droga.

A su vez, el documento refleja algunos de los puntos clave a tener en cuenta para orientar la prevención del consumo de dicha droga entre la población joven.

http://www.santjoandedeu.edu.es/ca/campus-docent/sello-editorial

MEMÒRIA 2014/2015

X. Ediciones San Juan de Dios - Campus Docent

LLIBRES DIGITALS

Bases teóricas y clínica del comportamiento impulsivo Autor: Jaume L. Celma Merola Edició en castellà En esta nueva edición, usted encontrará la información más actualizada sobre el costructo impulsivo, su fundamentación teórica y sus aplicaciones clínicas, además de uno de los paradigmas teóricos de más relevancia en el ámbito de las adicciones.

La impulsividad es un rasgo del temperamento o personalidad que ha estado presente, en uno u otro grado, a lo largo de toda la evolución del ser humano aunque, no siempre, deberíamos atribuirle directamente una connotación negativa o improductiva como, en ocasiones, así se la conoce.

En psicología se utiliza un término hipotético denominado “arousal” que trata de describir los procesos que subyacen en el control de la alerta, la vigilia y la activación.

83

El concepto de arousal admite varios significados. Así, se habla de arousal comportamental para significar lo mismo que nivel de actividad. Pero se puede hablar también de arousal cortical, en cuyo caso la referencia es a la activación de las neuronas corticales a través del sistema activador reticular (SAR) e implicaría también la activación autónoma. Por otro lado se conoce el importante papel que tienen los lóbulos frontales como reguladores y organizadores del lenguaje y, por consiguiente, de los actos voluntarios del individuo.

Todos y cada uno de los capítulos que comprende esta obra son, en sí mismos, una destacada fuente de información, que constituyen no sólo una excelente introducción para neófitos, sino también, una actualización del constructo para expertos. Agradecer a todos los autores su gran esfuerzo y rigor profesional que lo han hecho posible.

Espero de corazón que este libro y su contenido ayude a esclarecer un poco más este dominio.

http://www.santjoandedeu.edu.es/ca/campus-docent/sello-editorial