CINE-FÓRUMS: EDUCACIÓN PARA LA SALUD

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VIVIR PARA SIEMPRE

A PARTIR DE: SECCIÓN SCOUT RECOMENDADA: + DE 13 AÑOS

FICHA TÉCNICA

DIRECCIÓN: Gustavo Ron REPARTO: Robbie Kay, Ben Chaplin, Emilia Fox, Greta Scacchi, Phyllida Law. SINOPSIS: Sam quiere saberlo todo sobre ovnis y películas de miedo, aeronaves y fantasmas. También quiere saber qué se siente al tomar el primer trago de cerveza, al dar la primera calada a un cigarrillo y al besar a una chica. Quiere conocer las experiencias de los adolescentes, porque él seguramente no llegará a esa edad. Tiene leucemia, y aunque los adultos respondan ambiguamente a sus preguntas y eviten hablar de algunas cuestiones, él quiere conocerlo todo sobre la muerte. Para encontrar la respuesta a sus preguntas, decide escribir un diario personal que también es una investigación llena de observaciones y reflexiones sobre sus inquietudes. AÑO: 2010 DURACIÓN: 95 min FICHA DIDÁCTICA CONCEPTOS: Inteligencia emocional, autoestima, motivación, autocontrol, cáncer, vida y muerte, empatía, habilidades sociales, familia. PREGUNTAS PARA LA REFLEXIÓN: - La profesora pone una frase en la pizarra: (El secreto para no morir) ¿Crees que las respuestas son las adecuadas? ¿Por qué? ¿Qué otras respuestas darías tu? - Sam dice que va a ser científico para responder a todas las preguntas que nadie contesta. ¿Crees que la ciencia tiene respuestas para todo? ¿A qué preguntas no responde la ciencia? - ¿Por qué crees que la madre de Sam dejó de trabajar en una Organización Benéfica cuando su hijo se puso enfermo y acudió a la iglesia para cantar en el coro? - ¿Cuáles son los deseos de Sam antes de morir? - ¿Qué significa la siguiente frase de Sam?: ¡Ojalá! Nuestra vida fuera como la de las estrellas. Cuando una estrella explota genera vida. - El director, en una entrevista que le hicieron, afirmó que esta película no era una película sobre la muerte si no sobre la vida. ¿Estás de acuerdo con su respuesta? ¿Por qué?

CRÍTICA PREMIOS: Ganadora de 6 premios y nominada a 5 premios más. PUNTUACIÓN IMDB: 7,1 25

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

“¿Por qué Dios permite que los niños sufran?”


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