Para el trabajo de los Equipos de Programas y demás órganos de las AAFF (Adaptación del Programa Educativo Federal a la realidad asociativa / elaboración del Programa Educativo Asociativo):
Volúmenes 200-208
Volúmenes 210–216
Volúmenes 220-223
200.- Cómo realizar Análisis de la Realidad Asociativa 201.- Cómo elaborar y revisar el Proyecto Educativo Asociativo. 202.- Cómo elaborar el Programa Educativo Asociativo 203.- Cómo elaborar Planes Estratégicos 204.- Cómo evaluar y elaborar Memorias Asociativas 205.- Cómo actualizar NOF de la Asociación 206.- Manual sobre Equipos de Programas en las AAFF 207.- Manual sobre organización de actividades asociativas 208.- Valores que inspiran el Programa Scout Para el trabajo del Consejo de Grupo (Adaptación del Programa Ed. Asociativo a la realidad grupal / elaboración del Programa Educativo de Grupo y demás). 210.- Análisis de la Realidad del Grupo Scout en su contexto 211.- Cómo elaborar y revisar el Proyecto Educativo del Grupo. 212.- Cómo elaborar Programa Educativo del Grupo 213.- Cómo elaborar Planes Anuales del Grupo 214.- La Evaluación en los Grupos Scout. 215.- Cómo actualizar NOF del Grupo Scout 216.- Manual de organización de Campamento Para el trabajo por Equipos de Scouter de Sección: 220.- Análisis de la Realidad de la sección 221.- La Programación anual de la sección (técnica de proyectos) 222.- La Evaluación de la Progresión Personal 223.- Cómo hacer una Guía de Progresión (Ver Serie Educando a...)
10.- RECOMENDACIONES FINALES. Se recomienda a los órganos de decisión y gestión de... diseñen las estrategias para que:
Incluir nombre de la Asociación ... que
1. al Servicio Asociativo de Programas, en función de este Programa Educativo Asociativo, elabore y difunda las herramientas didácticas necesarias para su puesta en práctica. 2. la Escuela de Tiempo Libre Insignia de Madera de... Incluir nombre de la Asociación ... rediseñe sus cursos de programación, cursos básicos y demás, con el fin de capacitar a los scouters para que puedan realizar y poner en práctica sus Proyectos y Programas Educativos de Grupo, y sus Programaciones Anuales de Sección, tomando como referente el presente Programa Asociativo sobre la base de su propia realidad. 3. los Grupo Scouts realicen sus Proyectos y Programas Educativos de Grupo, y sus Programaciones Anuales de Sección tomando como referente el presente Programa Educativo sobre la base de su propia realidad. 4. los scouters o educadores scouts analicen, comprendan y pongan en práctica este Programa Educativo, así como las herramientas didácticas que los desarrollen. Es a ellos/as a quienes va dirigido, y en manos de ellos/as está que pueda ser una realidad en ... recomendaciones.
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Incluir nombre de la Asociación u otras