DISEMINARE

Scoala Gimnaziala Nr. 103
Bucuresti
luna septembrie 2020 - eTwinning space - activitate online pe platformă colaborare, comunicare, schimb de informații - prof. Ramona Enescu; Ziua Europeană a Limbilor -prof. Liliana Stoian ;
luna octombrie 2020 - ședință stabilirea echipei de proiect; Oina, sport naționalprofesor ed.fizică și sport Alexe Marius ; Cultura Cucuteni-prof. Magda Spătărelu
luna noiembrie 2020 - Gânduri de toamnă prin sărbători creștine la români-prof. Liliana Stoian ; luna decembrie 2020 - Sfinții români - prof. Minodora Cîrstoiu ; Colinde de Crăciun cu grupul vocal “Flori de dor” - prof. Mioara Bârsan; luna ianuarie 2021 - Mihai Eminescu - ''luceafărul poeziei românești''- prof. Veronica Niță, prof. Cristina Manole; luna februarie 2021 - Constantin Brâncuși - omul care a învins infinitul și a redefinit tăcerea- prof. Magda Spătărelu, prof. Ramona Enescu; luna martie 2021 - Daruri pentru mama - prof. Crina Nicolae, prof. Constanța Ciobănică; „Ziua Francofoniei” - prof. Liliana Stoian ; Arta meșteșugului.Păpuși din lemn-prof. înv.primar Manole Cristina
Proiectele Erasmus+ sunt proiecte prin care școlile sunt expuse la deschidere și cunoaștere. Deschidere pentru că ai șansa să ieși din țara ta și să vizitezi altele, deschizându-se în fața ochilor, minții și sufletului tău alte orizonturi. Cunoaștere pentru că, fără să vrei, cunoști alți oameni, alte orașe, alte școli, alte obiceiuri, care, în final, vei constata că nu diferă prea mult de ale tale. Un proiect Erasmus este un câștig pentru orice școală, iar școala noastră mică dintre castani este beneficiara unui astfel de proiect începând din toamna acestui an până la sfârșitul anului școlar 2022. Acesta este al patrulea proiect de acest fel care se desfășoară cu succes în școala noastră. Am început în anul 2006 cu un proiect de suflet Arta, limbajul inimii, am continuat în 2009 cu o Europă verde, urmat în 2014 cu In grădina Paradisului european, iar acum ne bazăm pe Empatia în relațiile culturale. Partenerii noștri de acum sunt Franța, Turcia, Grecia și Polonia. Cei mai buni dintre copiii școlii, într-adevăr elevi de nota 10, vor lucra în activitățile de proiect și vor vizita școlile din orașele Le Mans, Istanbul, Paranesti și Chodziez. De unele am auzit, căci cine nu știe despre celebrele curse de mașini din Le Mans, sau cine n-a văzut în poze măcar o dată Hagia Sofia sau Moscheea Albasrtră din Istanbul? Celelalte două orășele, mai puțin celebre, ce-i drept, se laudă și ele cu altfel de curse – de rafting pe apele învolburate ale orășelului grecesc Paranesti și cu altfel de poze miniaturi delicate pictate pe porțelanurile fine de Chodziez. Proiectele Erasmus+ sunt astăzi pentru noi tot ceea ce a fost cândva marele erudit al secolelor al XV-lea și al XVI-lea, Erasmus din Rotterdam pentru cultura lumii. Considerat ”primul european conștient”, aceste proiecte ne fac fără doar și poate și pe noi mai conștienți de locul nostru în Europa, de faptele noastre ca cetățeni europeni, ne provoacă să ne găsim noi calități ca elevi, profesori și oameni deopotrivă. Ele sunt o sursă de cunoaștere și învățare care ne fac fără să vrem traducători, scriitori și călători într un spațiu căruia îi aparținem cu toții și care se cheamă Europa un spațiu pe care îl vrem tolerant și liber, înțelegător și empatic.
Here we come to a new Erasmus project with new partners we don't know at all. What is surprisingly yet is that different people can have and share the same ideas, opinions, beliefs, can empathize with each other. We discover, reading our project "Empathy in cultural interaction", that words like respect, tolerance, understanding, friendship, responsibility, diligence have the same value in each and every country. We this project we do not only want to fulfill a project task, but also to prove that difference and different are only words, and words can get new meanings. prof.Ramona Enescu
Noiembrie 2020
Gânduri de toamnă prin sărbători creștine la români-prof. Liliana Stoian